初中世界环境日活动总结

时间:2021-01-05 13:25:31 总结 我要投稿

初中世界环境日活动总结

  总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,让我们一起来学习写总结吧。那么你知道总结如何写吗?以下是小编收集整理的初中世界环境日活动总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初中世界环境日活动总结

初中世界环境日活动总结1

  初中以“6.5世界环境日”为契机,通过三措施全面提高师生环境保护意识,培养学生从小养成环保习惯、并以此带动整个家庭环保,从而影响整个社会公民共同环保,共同关爱我们的地球家园。

  一加强组织管理,增强环保意识。学校一贯重视环保宣传教育,有较强的创先争优意识,成立了学校环境教育领导小组,校长作为第一责任人常抓不懈。每学期的'学校计划、德育计划中都有明确创建目标,并抓好过程管理,定期研究,落实措施,平时加强检查督促,搞好评比总结。重视资料建设,对平时重大的活动都能拍照录像,积累文字资料。重视阵地建设,学校有宣传橱窗,各班有宣传板报,结合本月纪念活动及时更新宣传内容,并开展"我爱绿色家园"手抄报和板报评比活动。

  二抓实课堂教育,提高环保认识。学校教育的主阵地在课堂。在教材中挖掘环境教育因素,有机整合,注重渗透,在传授知识的同时能有机渗透环境教育,力求让学生容易接受。在全校性集会、班团队活动及参与社会活动中都能安排适当的环保内容。班会能抓好学生的思想教育,学习法规常规,组织讨论评比,提出努力目标。每学期初发动各班搞好环境布置,并组织检查,提出整改措施。

  三重视课外实践,规范环保行为。课堂教学是主渠道,课外教育是延伸,结合世界环境日,我们组织了全校性教育活动,张贴宣传标语,举办专题讲座,组织开展"美丽的校园"摄影赛、废旧物品制作赛、给学生家庭发倡议书等活动,收到了较好的教育效果。结合环境保护内容,我们建立了"护绿小卫士""草地维护组"等兴趣小组以及劳动实践基地,将学校教育向社区、家庭延伸,提高环保的责任意识,学生参与环保教育活动的普及率达100%。

初中世界环境日活动总结2

  为加强学校环保宣传力度,提高师生环保意识,xx初中以“世界环境日”为契机,组织开展“美丽中国,我是行动者”主题教育活动,进一步增强师生绿色生活意识,养成绿色生活行为习惯。 一是做好宣传教育工作。学校通过生物、地理等课程开展环保教育渗透性教学,利用校园网络、宣传栏、黑板报、主题班会大力宣传环保生态知识,让师生了解今年世界环境日的主题及相关内容,号召广大师生从自身做起、从现在做起、从每一件小事做起,自觉养成良好的环保行为习惯。

  二是营造良好的环保氛围。学校在校园内外悬挂环境保护口号,充分利用致家长信等形式,向家长宣传环境保护知识,建议家长少开一天车、少抽一根烟等,共同关注环保,共同保护环境,营造良好的宣传氛围。

  三是举办形式多样的活动。举办有关环保方面的演讲、书画、摄影、征文、环保小卫士评选等活动。组织学生开展绿化美化校园活动,清理校园卫生死角。倡导学生从节约一度电、一滴水开始,从节约一粒米、一张纸做起,积极践行低碳生活理念,争当环保小卫士。

初中世界环境日活动总结3

  xx初中以“6.5世界环境日”为契机,通过三措施全面提高师生环境保护意识,培养学生从小养成环保习惯、并以此带动整个家庭环保,从而影响整个社会公民共同环保,共同关爱我们的地球家园。

  一加强组织管理,增强环保意识。

  学校一贯重视环保宣传教育,有较强的创先争优意识,成立了学校环境教育领导小组,校长作为第一责任人常抓不懈。每

  学期的学校计划、德育计划中都有明确创建目标,并抓好过程管理,定期研究,落实措施,平时加强检查督促,搞好评比总结。重视资料建设,对平时重大的活

  动都能拍照录像,积累文字资料。重视阵地建设,学校有宣传橱窗,各班有宣传板报,结合本月纪念活动及时更新宣传内容,并开展"我爱绿色家园"手抄报和板报评比活动。

  二抓实课堂教育,提高环保认识。

  学校教育的主阵地在课堂。在教材中挖掘环境教育因素,有机整合,注重渗透,在传授知识的同时能有机渗透环境教育,

  力求让学生容易接受。在全校性集会、班团队活动及参与社会活动中都能安排适当的环保内容。班会能抓好学生的思想教育,学习法规常规,组织讨论评比,提出努力目标。每学期初发动各班搞好环境布置,并组织检查,提出整改措施。

  三重视课外实践,规范环保行为。

  课堂教学是主渠道,课外教育是延伸,结合世界环境日,我们组织了全校性教育活动,张贴宣传标语,举办专题讲座,组织开展"美丽的校园"摄影赛、废旧物品制作赛、给学生家庭发倡议书等活动,收到了较好的教育效果。结合环境保护内容,我们建立了"护绿小卫士""草地维护

  组"等兴趣小组以及劳动实践基地,将学校教育向社区、家庭延伸,提高环保的责任意识,学生参与环保教育活动的普及率达100%。