幼儿园蒙氏第二学期教学工作总结

时间:2020-12-16 10:38:53 总结 我要投稿

幼儿园蒙氏第二学期教学工作总结

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,回顾这段时间的教学,收获的不仅岁月,还有成长,是时候抽出时间写写教学总结了。想必许多人都在为如何写好教学总结而烦恼吧,下面是小编为大家收集的幼儿园蒙氏第二学期教学工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿园蒙氏第二学期教学工作总结

  幼儿园蒙氏第二学期教学工作总结1

  暑期即将来临,我们蒙氏教育的学期也接近了尾声,回顾这一学期来的工作与生活,本班老师克服了种种困难,在边学习便教育孩子中使蒙氏教学井然有序的进行到底,并做出了一定的成绩。

  一、日常生活教育

  (一)基本运动的完成

  1、走。直接目的:学习基本的走路方法,手脚运动的协调性。间接目的:培养独立性,专注力。

  2、坐立。目的:学习坐、站的正确姿势。

  3、搬椅子。直接目的:能安全地拿起、搬运椅子。运动的方向调整。

  4、端盘子。目的:搬餐具,引导到日常生活中。肌肉运动的调整。

  (二)社交行为

  1、门的开关。直接目的:稳重而有气质地开门、关门

  2、打招呼。直接目的:懂礼节,养成社会性,并学习和他人交往,自我运动机能的调整。

  3、应答的方法。直接目的:懂礼节,养成社会性,并学习和他人深交

  4、与他人接触的方法。直接目的:懂礼节,知道怎样会麻烦到别人。间接目的:意志力的控制。

  5、递交物品的方法。直接目的:记住尖锐物品的递交方法,对他人人格的尊敬和信赖,自己的运动调整。

  6、咳嗽、打喷嚏、打哈欠的方法。直接目的:懂礼节。间接目的:自我控制,独立性。

  (三)对自己的照顾

  1、衣服的穿脱。目的:衣服的穿脱及整理。

  2、穿鞋、脱鞋。目的:整理仪容,手脚肌肉运动的调整。

  3、洗手。目的:仪容的整理,清洁感,一连串动作的顺序,肌肉运动的调整。

  (四)感官方面

  1、粉红塔的的搭建。目的:训练孩子在视觉上对形体的辨别能力。对大小的序列逻辑能力的训练。

  2、棕色梯。目的:视觉形体辨别训练。逻辑序列能力的培养。

  3、红棒。目的:视觉长度辨别训练。逻辑序列培养。

  (五)数的认识

  1、数棒。目的:建立孩子1—10的量的概念。教孩子1—10的数名。使孩子学会量的比较。

  2、砂纸数字板。目的:学习1—9的数字符号。使孩子把数名和数字符号结合起来。学会正确写数字的笔顺。

  3、纺锤棒。目的:继续强化数量跟数字符号的结合。让孩子知道用分散的单位也可以构成数的集合。正式的介绍0的概念和符号。

  幼儿园蒙氏第二学期教学工作总结2

  时光飞逝,岁月如流.回首即将结束的这个学期,有辛勤的汗水,也不乏工作的欢乐。在同事们的大力支持与配合下,本学期我的工作得以圆满完成.在此,我将自己的工作总结如下:

  政治思想方面:

  本人思想端正,对工作有奉献精神、热爱幼儿,作风正派品德良好,为人师表,尽忠职守,关心每一位幼儿,对幼儿有一颗热诚的爱心。坚持拥护中国共产党的领导,坚持党的基本原则,关心国家大事,认真参加政治学习,写好心得体会。平时关心时事,坚持读报教育指导纲要》等关于课改的书籍资料,提高对课改的理论知识了解与实践中的应用水平。我认真学习新纲要,用其崭新的教育理论指导自己的工作,不断地完善、充实自己,开拓创新、与时俱进。

  教育教学方面:

  本学期我们中班有20名幼儿.我们创设一个温馨和谐的环境,帮助幼儿尽快适应新的学习生活环境,其次要从每一个细节入手,建立起一系列良好的常规,以保证日后各项教学活动的有序开展。同时要加强孩子的自我服务意识,提高自我服务能力,形成良好的行为习惯。在各科教学活动中从激发孩子学习兴趣入手进行分层教学,针对不同孩子的不同发展水平进行施教,以促进幼儿身心和谐健康地发展。

  在教育教学上,能注重保教结合,全面发展的原则,尊重每一位幼儿,发展他们的个性。每学期都能根据新《纲要》的精神及幼儿园工作计划,照本班幼儿的实际情况制定班级工作计划,周计划,科学安排幼儿一日活动,保证幼儿动静结合,促进幼儿身心全面发展。通过开展丰富多彩的区域活动,有目的有针对性对个别幼儿进行耐心细致地辅导。能根据本班幼儿的特点寓教于乐,充分调动幼儿的积极性,主动性,趣味性。尤其是在开展“角色游戏”中,鼓励幼儿主动大方地参与游戏,相互交流,培养了他们的口语表达能力,交往能力和团结合作的能力,使角色游戏开展的有声有色。在教学上,我刻苦钻研各科教材,教具准备充分,能认真上好每一节课,课堂上用生动有趣的`语言,灵活地运用各种焦教具进直观教学,教学时能面向全体,不偏爱某一幼儿,坚持多操作,多讨论的原则,经常对个别能力差的幼儿进行辅导,课后多用不同的游戏帮幼儿复习知识.

  这学期在保育工作方面,我认真完成每件上级交给的任务,把幼儿的安全放在首位,能让幼儿放心的在园游戏,做好每个消毒环节。在幼儿的一日环节中,时时将幼儿的冷暖放在首位,并能注重保教结合,在生活环节渗透教育,使幼儿增强自我保护能力及自理能力。

  家长交流方面:

  老师和家长通过交流,可以了解幼儿在家和幼儿园的情况,所以,家长和老师的交流显得尚为重要,每天放学后,我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况,做好的给予及时的鼓励和表扬,做得不够的请家长配合,助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿,我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况,切实做好家园同步工作。

  幼儿园教育是一个复杂的教育,不是家庭、幼儿园可以单独胜任的,它需要两者接个才能取得好的成效。让家长了解孩子在园的情况,同时也让我们了解孩子在家的情况,相互了解,同时吸取家长对幼儿园教育和管理工作的意见和建议,努力使孩子得到更全面的发展。

  作为一名幼儿教师不仅要管理好班级,有一颗爱孩子的心,还要不断的提高自身的素质,不断的完善自身修养,不断的吸取经验。这学期,我努力作好本职工作,但也存在着不足,对自己缺乏高要求。我会在今后的工作中加以改进,继续努力,跟上社会时代的步伐。

【幼儿园蒙氏第二学期教学工作总结】相关文章:

蒙氏幼儿园好不好03-11

蒙氏小班个人工作总结02-17

蒙氏双语幼儿园怎么样03-18

小班蒙氏数学教案03-16

大班第二学期教学总结03-08

幼儿园第二学期评语03-16

第二学期幼儿园教学研究的工作计划03-23

小学第二学期英语教学工作总结01-19

第二学期高三化学教学工作总结01-17

第二学期英语试卷质量教学总结06-19