九年级教师个人总结

时间:2020-11-27 09:16:55 总结 我要投稿

九年级教师个人总结范文

  总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,因此,让我们写一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢?以下是小编帮大家整理的九年级教师个人总结范文,希望对大家有所帮助。

九年级教师个人总结范文

  九年级教师个人总结1

  本学期我担任初三班级教育教学工作。由于社会、学校对教学质量要求的进一步提高,因此,平时,我认真学习,深入研究教法,虚心向前辈学习。以下是我在本学期的工作作总结。

  一、思想认识。

  在这一个学期里,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业。一学期来,我还积极参加各类业务学习,努力提高自己的业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

  二、教学工作。

  在教学工作方面,整学期的教学任务都非常重。但不管怎样,为了把自己的教学水平提高,我坚持经常翻阅《中学学语文教学》、《优秀论文集》、《青年教师优秀教案选》等书籍。还争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。每上的一节课,我都做好充分的准备,我的信念是——决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

  因为已经接手第二学期,学生的思想、学习以及家庭情况等我都一清二楚,并且教材经过上学期的摸索,对教材比较熟悉,所以工作起来还算比较顺利。培优扶差是一个学期教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,使他们懂得老师没有把他们“看扁”,树立起他们的信心和激发他们学习语文的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师,令我欣慰的是优生们表现出非常的踊跃,我问他们为什么那么喜欢当辅导老师,他们说:“老师都那么有信心他们会学好,我们同样有信心。”我相信在我的辅导下,他一定有很大的进步。“我想全班同学的学习成绩都是那么好。”于是,我让他们组成“一帮一”小组,并给他们开会,提出“老师”必须履行的职责,主要就是检查“学生”的作业,辅导“学生”掌握课本的基本知识和技能。给后进生根据各自的情况定出目标,让他们双方都朝着那个目标前进。“老师”们确实是非常尽责,而“学生”时刻有个“老师”在身旁指点,学起来也非常起劲

  三、领班工作。

  在班主任工作方面,我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手,所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我培养了两位得力的班长。这些班干部能把班的学习和纪律管好,为我减轻负担。我为他们定出要争取每星期都拿文明班的目标,各施其责。还常给班干定时开会,了解他们工作的情况,鼓励他们大胆开展工作。使班干能在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样。在他们的努力下,班务工作能正常开展,本班这学期也只有四次没有取得文明班的称号。这个班本学期的插班生很多,有六个,加上原来的一共有十几个,全是男生,他们连上课的基本要求都没养成,并且有几个象xxx、xxx等是最调皮的。特别是xx,上学期天天都要跟同学打上几场架,我唯有苦口婆心地跟他做思想工作,慢慢把他转化,今个学期打架违纪的现象大大减少了,上课能遵守纪律,并且非常积极回答问题,学习成绩也优秀。但还是不时出现一些消极的思想。为了把班的常规工作搞好,我每天都坚持早上六点三十分前、中午十二时二十分前就到校,回到学校的第一件事就是到班上了解学生的早读、午静等情况,对学生进行晨会教育。经过一个的努力,我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓得比较好。

  这学期班主任工作最使自己满意的是与家长的联系沟通工作。这一学期,我主动与家长通过电话、校访等的方式进行密切联系,了解学生在家的学习与生活情况,也向家长汇报其子女在校的情况,争取与家长的教育思想达成一致。当家长对我的工作提出意见的时候我非常乐意接受,并且调换角色站在家长的角度去考虑问题。结果,绝大部分的家长对我是非常信任和尊敬。像xxx同学,她的家长因为望女成凤心切,把女儿的学习管得特严。要她在完成老师布置的学习任务的同时,晚上还要背语文或英语,完成不了还用棍棒侍候。结果把孩子压得透不过气来,上课也没精打彩的,老师在学习要完成的作业总是完成不了,成绩也越来越差。我跟她家长谈过几次,了解到这样的情况,给他们提了个建议,让他们不要布置额外的作业给她,不要把她逼得太紧,先试行两个星期,如果还是老样子的话就一起再想别的办法。家长听从了我的意见,结果这个同学在轻松的学习环境下成绩进步很大,语文英语都达到了优秀,语文还考了一百二十几分。她的家长也对我表示谢意。

  四、考勤方面。

  我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与家务之间的关系,虽然我妈身体不好,我们每天拖着疲惫的身子还要去照顾孩子,但不论是学校分到的哪一项工作,我都配合同事尽自己的最大努力把工作做好。

  一个学期的努力,无论成绩高低,我明白这并不是最重要的,重要的是在今后如何自我提高,因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问,多想,多向前辈学习,争取进步。

  以上就是我在本学期的工作总结。由于经验颇浅,许多地方存在不足,希望在未来的日子里,能在各位领导老师、前辈的指导下,取得更好成绩!

  九年级教师个人总结2

  一个学期过去了,现将我本学期的工作做一个如下总结:

  (一)师德

  在本学期里我本人能积极参加政治学习,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;班主任工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。

  (二)师能

  1、积极学习尝试教学法,并将其运用到教学中来。备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目标时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。

  2、注重课堂教学效果。不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。

  3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。

  4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

  (三)出勤

  能做到按时上课,备课,批改,辅导,能提前候课,不迟到,不早退,不因为个人事情请假,积极做好本职工作。

  (四)成绩

  由于本人和学生的共同努力,本学期学生成绩较上学期有很大提高。

  (五)存在问题和不足

  在工作中虽然能做好自己的本职工作,但是由于个人能力问题,学生成绩还是缺少大幅度的提高,并且在班级工作安排上还存在一些问题,对于尝试教学法还不能更好的运用到教学中来,在以后的教学中我一定要多看书,多听课,多学习别人先进的教学方法,使自己的能力得到更好的提高。

  (六)整改措施

  做好后进生转化工作

  作为教师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。所以,我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作:

  1、用发展的观点看学生。应当纵向地看到:后进生的今天比他的昨天好,即使不然,也应相信他的明天会比今天好。

  2、因势利导,化消极因素为积极因素。首先帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。其次以平常的心态对待:后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应该享有同其它学生同样的平等和民主,也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。

  3、真正做到晓之以理,动之以情。首先做到“真诚”二字,即教师不应有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生发现“有假”,那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”,即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任他们,鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字,即通过学生的眼睛看事物。

  (七)努力方向

  1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段段清。

  2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

  3、加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。

  4、争取在教学成绩上在本学期做到有一个更大的提高。

  九年级教师个人总结3

  一、 所做的工作

  (一) 教育教学方面

  1、 完成了学期初的教育教学进度计划以及提前三节教案的书写。

  2、 完成了毕业年级初中思品五本教材的第一轮单元复习。

  3、 完成了毕业年级初中思品五本教材书中活动的复习,并把答案明确打印出来,发到学生手中,以备中考考场用。

  4、 完成了毕业年级初中思品五本教材资源与评价的复习,尤其是非选择题的答案打印出来并发到学生手中,以备中考考场用。

  5、 完成了毕业年级大庆精神铁人精神三本教材的复习。

  6、 迎接了毕业年级县里两次模拟考试,以及大庆市两考合一的模拟考试。

  7、 完成了中考的学习任务。

  8、 高效的完成了组内,校内教研组公开课的任务,涌现出了王晓芳等优秀的年轻教师。

  9、 完成了市级小课题的结题工作。

  10、 高效的完成了自主学习与校本学习任务。

  11、 高效的完成了每月的.听课任务。

  12、 完成了八年级思品的教学任务以及期中期末考试阅卷的任务。

  (二) 班主任方面

  1、 完成了学期初班主任工作计划的书写。

  2、对学生进行思想品德教育

  由于是毕业班的下学期,任务很明确,就是备战中考。我通过班团课,重在做学生思想工作,帮助学生明确目标,时常鼓励学生,尤其是后进生的思想工作。

  3、继续坚持对学生进行日考核,周通报,周评比

  4、积极参加学校的各项活动,发扬互帮互助精神,增强班级的凝聚力

  5、 认真细致做好思想工作,积极配合任课老师,努力提高学生学习成绩。

  6、尊重家长、架起沟通的桥梁。

  7、完成了中考体育考试的任务。

  8、完成了中考民族审核以及中考报考工作。

  9、完成了毕业年级初中毕业证的填写工作。

  二、存在的不足

  1、由于毕业年级课时少,思品备考任务部分内容只停留在形式上的复习,不能高质量的完成。

  2、由于跨进度教学,周一到周五晚自习提优培及补弱,没有更多可以与学生沟通的时间,对学困生的思想工作没有跟到位。

  三、下步打算

  1、跟学校领导申请加课时,争取达成。

  2、教学计划做的细,教学过程严格按计划走,争取新课内容早结束,有更多的综合复习时间。

  3、继续坚持高效的完成听课任务。

  4、继续坚持高效的完成自主学习和校本学习任务,提高自身基本功。

  5、继续坚持高效的完成组内听课、研讨、评课、集体备课任务。

  6、教学过程中注重对学生各种能力的培养。

  7、继续坚持对各个层次的学生的思想工作,并跟踪问效。

  8、与家长联系要全方位沟通。以便家长了解的更全面了。

  9、继续坚持班级日检查,周通报,周评比的做法。

  10、坚持与科任老师勤联系,勤沟通,更好地促动学生的学习。

  11、继续坚持调动发挥班级干部、排头兵的榜样带头作用。

  12、继续坚持师傅带徒弟的辅导帮扶做法。

  总之,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天作出自己奉献。

  九年级教师个人总结4

  年年岁岁花相似,岁岁年年人不同,不知不觉中,又是一年悄悄的从身边溜走,每到年底我心底下那根敏感的神经总要被拨动,因为,每年的反思已成为习惯,这一年中收获很多,感悟很多,反思很多……

  一、班级管理走上了常态化

  通过一年的努力,我所带的班级,班干部的培养已经初具规模,学生懂事了、明辨是非了、知道父母不容易了、开始学习了。

  今年令我非常感动的是学生特别疼我,不论任何事情,班干部都是先做好计划,然后才来找我商议,他们每人负责一块,责任到人,班长全权安排,不像以前任何事情都需要我亲自带领着完成。在班长的安排并带领下,班级走上了常态化,我自我感觉太不容易了!

  二、课堂教学有了新的感悟

  这个学期,我们学校推行了课改,放手给孩子,对于一个教学23年的我来说,面临的困难可想而知,抛弃以前的优势,重新探究一个新的方式方法,面对挑战,我没有退缩,通过不断的尝试,不断的反思,不断的总结,目前,在教学工作中,也有了新的感悟——相信学生、放手学生、研究能够适应学习小组的最佳方法。

  三、接触了心理咨询

  今年我当上了心理咨询老师,参加了全市心理咨询培训,也参加了全国的心理咨询师考试,虽然成绩没有出来,但结果并不重要,我想不仅仅获得的一个心理咨询师证,证件证明不了什么,自己的成长,以及认识水平的提高很重要。

  由于咨询室成立不久加上学生的认识水平不足,很多学生不好意思,随着时间的推移,慢慢的一些学生走进了我的办公室,,已经有一部分同学前来咨询,而且有一个学生来过好多次次,看到孩子愁苦而来,高兴而归,我有点很成功的满足。

  又是一年新岁月,无边春色好江山!在即将到来的一年里,我准备以饱满的热情,投入到我们学校的课堂改革中,让我的母校、我现在战斗的地方焕发出她应有的青春活力!

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