学工处工作总结范文（通用10篇）
不经意间，工作已经告一段落，这是一段珍贵的工作时光，我们收获良多，好好写写工作总结，吸取经验教训，指导将来的工作吧。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编收集整理的学工处工作总结范文，欢迎阅读与收藏。
学工处工作总结 1
20xx年在学院党委、院行政的正确领导下，在各系部和各职能部门的大力支持和帮助下，在全体学工人员的共同努力下，学工处紧密围绕学院中心工作，坚持以学生为本，切实服务于广大学生的成长成才;坚持“教育育人、管理育人、服务育人”，以学生安全稳定工作为基础，在学生日常教育与管理、学生资助、心理健康、校园文化活动、辅导员队伍和学生干部队伍建设等方面做了大量卓有成效的工作，取得了一定的成绩。现将有关工作总结如下：
一、大力实施两大教育工作，学生管理工作以思想教育为中心，以学生安全文明教育为基础，在学生中深入开展创建和谐校园，争做文明学生活动。
(一)学生思想教育与基本道德意识教育工作。一是确立思想政治教育和德育工作目标。春季开学，学工处对全年的学生思想教育工作及德育工作作出了安排和布署，明确了思想教育和德育工作的任务，提出了具体工作要求。在今年的学生思想教育活动安排中，在兼顾学生各项思想教育的同时，重点突出了对学生进行爱国主义教育、形势政策教育、文明礼貌教育、行为规范教育、学风考风教育、心理健康教育、安全教育等学习教育活动。二是是运用多种有效形式，增强教育效果。通过演讲比赛、征文比赛、辩论赛、主题班会等活动，积极引导学生树立正确的人生观、价值观和成才观，效果明显，营造了良好的育人和成才氛围。三是发挥学生干部优势，构建学生自主学习的网络。通过开展每周一期的政治学习，深入开展主题鲜明，内容丰富的思想教育活动，给同学们提供一个自我教育的平台。
(二)学生的安全文明教育。学工处在工作中始终把学生的安全教育放在首位，学生安全重于泰山。加强对全院师生进行经常性的和重点时段的安全教育和安全督导工作，保证了学校的安全工作有组织、有领导、有制度、有落实。通过各种途径，如宣传栏、主题班会、安全征文、演讲比赛、校园广播等形式，注意加强对学生进行交通、防火、防水、防毒、防电、防盗、防传染病和防不法侵害等方面的安全知识教育。在11月9日全国消防日当天组织全院学生参加实地的消防演习和专家讲座等活动，通过 “学生安全公约”、“安全工作责任书”、“校园十不准文明公约”， 在院学生会治保部的基础上成立了“校园治安巡逻队”，加强节假日巡视检查等多种形式，不断强化和提高全院师生的安全防范意识和安全责任感，努力消除各种安全事故隐患，保证了学院工作的正常开展和同学们身心的健康成长。
二、深入开展三项建设
(一)辅导员队伍建设。为了能更好的做好学生管理工作，提高辅导员的素质，学习学校的先进管理理念，学院根据教育部《普通高等学校辅导员队伍建设规定》的要求，加强了对辅导员进行培养、教育和管理工作。一是严格选聘程序，合理配备队伍。二是加强专业培训，优化工作条件。建立了辅导员上岗培训、日常培训、职业培训和专题培训相结合的多层次、多形式、全方位的培训体系。我院辅导员已全部参加了湖北省教育厅组织的岗前培训，每年春、秋季开学，我院都组织辅导员培训交流会议，内容主要有：工作总结、工作计划、系部之间和辅导员之间的工作交流、心理辅导、工作责任要求和工作方法指导等。三是严格日常管理，完善考核体系。制定了《辅导员工作条例》、《辅导员工作考核暂行办法》等文件，修订了《辅导员考核细则》。坚持对辅导员工作进行定期考评，通过自我总结、相互交流、民主评议、学生测评和组织考察的`方式，每年进行一次全院优秀辅导员的评比表彰。四是完善激励机制，激发工作热情，努力做到政策留人、感情留人和事业留人。五是推动职业化发展，拓宽工作平台。鼓励有志于学生工作的辅导员走职业化道路，畅通辅导员的发展出口。
(二)学生干部队伍建设。一是加强学生干部管理。严格执行考勤制度，要求学生会14个部门每周召开一次例会进行工作总结和安排。二是加强全院学生干部的整体素质，由院学生会开展的“全院学生干部培训”工作，使每一名学生干部明白“严己才能律人，榜样的力量是无穷的，不要忘记从自我做起”等基本道理。三是加强学生日常值班工作，全院宿舍共设4个值班点，确保能应对各种突发事件，发现问题及时有效处理，并按学院学生管理规定及时、如实上报，不瞒报、迟报或漏报。在院学生会治保部的基础上成立了“校园治安巡逻队”，每天组织学生干部进行不定期的巡逻，尤其是针对学生在课余时间发生的突发事件及校园内不文明行为进行制止和劝导工作，为同学们提供一个安定和谐的校园环境履行自己应有的职责。
(三)制度与档案(学籍)建设。一是加强日常值班制度。由分管学生工作的主任带班，学工处一名老师和系部三名辅导员共五人值班，实行双签到制，值班时间工作日从19：00—23：00点，节假日从8：00—23：00。值班期间注重加强校内巡查，并负责处理突发事件。二是严格办公室签到制度。办公室实行签到制度，上午、下午两次签到，规范了上班纪律，提高了工作效率。三是规范学籍档案管理。本学年我们认真整理、归档、再次清理1992年—20xx年的学生档案并登记造册归档。完善20xx届毕业生近2700余件档案，对全院20xx—20xx级近15000件学生档案进行了系统清查，查清了统招生、网络生、自考生和3+2学生的分布情况，分类建立了20xx—20xx级学生档案，做到了建档对象及档案来有源，去有踪，逐一查清，保证了周密性。
三、努力抓好三个工作
(一)构建全方位的学生资助工作。一是完善制度，加大宣传力度。向新生寄发新生录取通知书时将国家助学政策、学院对家庭经济困难学生的帮扶政策及对西部地区特殊的优惠政策等多项贫困生资助政策的宣传资料，一并寄给学生，以帮助学生及其家长及时了解有关政策。安排老师在假期值班，开通助学热线，对来信来电的咨询给予热心解答。二是畅通“绿色通道”，迎接家庭困难新生。20xx年新生报到期间，为1090名贫困学生办理了先入学、后交费的手续，包括910名生源地助学贷款，累计金额482.3万元;为157位同学办理了缓交学费78.5万元，为29名学生减免了3.5万元的学费(住宿费)。三是完成了20xx—2016年度国家奖、助学金的评审工作。全院评选出3265名同学获得各类奖、助学金。其中：一等助学金590名，二等助学金1700名，三等助学金590名，国家励志奖学金334名，国家奖学金11名，省政府奖学金30名，金额共计1044.8万元。四是充分发挥勤工助学助学岗的育人功效。目前，我校设校内勤工助学固定岗46个。主要岗位有校园环境保洁助学岗，学院办公室助学岗、图书馆助学岗、后勤部分服务中心助学岗、机关部分处室助学岗等。家庭经济特别困难的勤工助学的学生每月补助200元。另一方面，积极争取社会各界的关注和支持，加强与他们的联系，争取了更多的社会资金和更多的校外勤工俭学的岗位。今年开学初，韩光早夫妇资助了10级的两位新生。利用寒暑假和休息日(咸宁移动公司、咸宁联通公司、信达会计事务所、先锋服饰公司、828运动装备等)分别组织了140人、136人参加校外勤工助学，累计获得资助资金82.8万元。五是注重资助育人。加强感恩教育，培养学生的责任意识和社会服务意识。为进一步完善学校家庭经济困难学生资助体系，培养学生的感恩意识和社会适应能力，增强学生的责任感和荣誉感，促进学生健康全面成才，在全院开展“不经历风雨，怎见彩虹”的主题班会和组织全院学生观看演说家邹越的“让世界充满爱”视频，鼓励广大受资助学生刻苦学习，接受教育，艰苦创业，报效祖国。并在家庭经济困难学生中大力开展“树立典型，鼓励优秀”活动。
(二)建立和健全心理健康教育工作。一是坚持以预防为主，完善心理危机预警与援助体系。在重大节假日期间、考试、毕业等时段，加强对重点学生的排查和关注。今年，在全院学生中开展12类重点人群排查和干预工作4次，在全院10个系部共排查出重点关注学生12人。对这些学生采取积极措施，到目前为止，排查发现的学生情绪稳定，情况正常。二是加强心理健康教育学生干部队伍建设。我院心理健康教育学生干部队伍建设包含两大团队：院系心理信息部和班级心理委员。现在08、09、10三个年级班级心理委员人数分别是123、116、150人，院系心理信息部共有成员123人。心理健康教育中心加强对他们的培训，今年，对09级心理委员进行专题培训3次，对10级心理委员进行专题培训3次。通过培训，心理委员和心理信息部成员不仅学到了心理健康的知识，而且能把知识运用到实际工作中，开展好本班级、本系部的心理健康教育工作，及时对同学进行帮助。三是积极探索多元途径，丰富心理健康教育形式。我院积极开展点面结合、形式多样、内容丰富的心理健康教育实践活动。我院在新生入学教育中充分利用网站、广播、宣传栏、讲座等载体，大力开展新生心理调适知识宣传。今年5月，我院举办了第二届大学生心理健康教育月活动，开展了心理健康知识专题讲座、心理趣味小游戏、心理影视片展播、心理健康教育主题班会等一系列活动，此次活动被南鄂晚报进行报道。12月，我院开展了第二届校园心理剧比赛。心理剧比赛不仅丰富了学生的业余生活，还加深了学生对心理健康知识的理解，提升了学生的心理健康水平，心理剧比赛已经成为了我院心理健康教育的特色活动。我院每年都在大一新生中开展心理主题班会，今年，我院共开展心理主题班会6期。其中上半年，09级开展3期，主题分别是：“做自信的我们”;“我的情绪我做主”;“珍惜生命、心怀感恩、热爱生活”。下半年，10级开展3期，主题分别是：“做文明大学生，共建和谐校园”;“不经历风雨，怎能见彩虹”;“心怀感恩，与爱同行”。四是规范心理咨询辅导，为学生提供贴心的服务。咨询与辅导是达到大学生心理健康教育整体目标的重要途径。 今年来咨询中心寻求帮助的学生为36人，咨询次数共计78次。截止到目前为止，根据辅导员反映和这些同学的回访情况表明，有的同学问题已经在慢慢的缓解，有的同学已经完全摆脱了心理问题的困扰。
(三)积极推进军训与征兵工作。一是以提高学生军训效果为标志，积极探索训练教育化的新路子。根据学院教学计划安排，参训的新生4600多人，时间9月7日至22日。在不断对学生进行安全教育的同时，将军训中的各项工作都置于安全的范围。严格执行各项规章制度，落实安全措施，杜绝了责任事故的发生。二是做好征兵工作。20xx年毕业生应征入伍报名网上预征共83人，我院直招士官录取一人，在校大学生5人光荣入伍。提前并超额完成省教育厅应届大学生网上预征目标人数，被咸安区人民政府评为征兵工作“先进单位”，尹相如同志被咸安区政府评为征兵工作“先进个人”。
学工处工作总结 2
一年来，在校领导的领导下，在同事的热情帮助下，经过一年的勤奋、刻苦，脚踏实地地努力工作，在各方面都取得了很大进步，很好地完成了所负责的各项工作任务，现简要总结。
一、加强理论学习，固牢政治思想基础。
作为党的干部必须始终保持思想的`敏锐和先进。今年来，坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，积极参加深入学习实践科学发展观活动，并结合工作和思想实际做好学习笔记，努力提高政治理论素养，增强工作的政策水平和思想上的政治敏锐性。
二、虚心好学，努力提高业务素质和技能。
熟悉业务、掌握技能是办公室的基本要求，也是完成好本职工作履行好职责的需要。对此，在思想上确立了刻苦钻研本职业务技能的决心。通过工作或利用完全空余时间经常与各有关处室联系，地了解和熟悉方方面面的情况;积极主动地承担大小工作，在工作中注意做有心人，虚心请教领导和同事，力求提高自身综合素质。一年来，通过勤奋好学、埋头苦干，工作能力有了明显提高，这为做好本职工作，履行好职责打下了基础。
三、勤恳、尽责，圆满完成各项工作任务。
一是较好地完成了国家助学金申请和xx级学生电子注册工作。
二是完成了学校计划生育各项工作。
三是完成了学校党委党内统计年报等各项工作。
四是超额完成了招生任务。
五是完成临时性和领导交办的各项工作任务。一年来，无论是各级领导交办的，还是一些临时性的工作任务，都能认真对待及时做好，按时按质完成。
总之，在过去的一年里，通过勤奋，做了一些力所能及的工作，取得了一些成绩，但也存在一些问题，还需领导和同志们予以指正，以便在今后的工作中加以克服和改正，更好地开展工作。
学工处工作总结 3
回首这一年的工作，苦中有乐，每每当我身心疲惫的时候，想到学校领导对我的充分信任，想到同事亲密无间的情谊，想到我的部门干事们不计个人得失，全力帮助我，支持我，想到我的学生一天一天在进步，我倍感欣慰！我总会告诉自己，大家都在努力，希望，就在眼前！今天，我也用这样的话勉励所有的同事们，学校是我们的家园，困难终会解决，我们一起做好自己应该做的事，担起我们应该承担的'责任，我相信，天道酬勤，希望，就在眼前！借此机会，我也将这一年我的工作总结如下，不到之处，敬请谅解！
一、学工处工作：
（1）全年无重大安全责任事故，真正做到“平安校园，你我共建”；
（2）心理健康教育和生命安全教育特色德育课程取得优异成绩，七年级组建专业心理咨询室，为学生搭建良好的沟通平台；
（3）班主任管理以人为本，简单时效，班主任队伍建设注重均衡发展，努力使班主任在培训中提升工作能力，班级文化建设、制度建设等初具成效；
（4）体艺活动如体艺节，新生入学军训系列活动、校田径运动会、区田径运动会、12.9大合唱、艺术小人才比赛等，精彩纷呈，许多活动被媒体争相报道，既具教育意义，又大大提升了学校的美誉度和影响力；
（5）我毫无保留地传授管理经验，尽己所能，努力培养学校的后备干部。
二、班主任工作：
（1）不畏困难，坚守岗位，我不断与学生谈心交流，身体力行，努力熏陶感染学生，争做麦田的守望者和心灵的陪伴者；
（2）真抓实干，切中要害，针对八年级上学期学生容易出现的早恋、叛逆等问题，制定严格的班级管理条例，颁布班级公约，实行大组长负责制下的小组管理模式等，扭转不良风气，班风纯正，学生精神面貌焕然一新。
三、教学工作:
（1）认认真真备好每一节课，兢兢业业上好每一节课，真正向课堂要效率；
（2）注重循序渐进的教学规律，重视教材的导向作用，努力发挥学生的主动探究能力，教授学生解题方法，培养学生数学思维，教学效果好。
四、不足之处：
作为学校的学工处负责人，要进一步做好与班主任的沟通交流，带好队伍，规范寝室管理，多为老师们争取应得的利益；作为班主任，我要虚心学习，研究更为高效的班级管理模式，真正起到示范作用；作为学科教师，还要认真研究中考命题规律，积极撰写专业论文，发挥一名高级教师的引领作用。
学工处工作总结 4
本学期，我校学生工作在校党委的正确领导下，继续以德育教育为主线，全面加强日常管理，重视规范管理，创新教育管理形式，坚持以党建带团建，加强组织建设、阵地建设、队伍建设，全面提升学生综合素质，不断提高教育管理和服务水平。现将工作总结如下：
一、开拓创新，拓展学生工作思路
根据我校校情，结合外校经验，本学期试行“晨检、晨练、晨读”制度，经过大家共同努力，“晨检、晨练、晨读”工作收到了初步较好的效果，早晨迟到的减少了，第一节课的秩序好转了，学生仪容仪表得到了改善，文明程度得到了提高，潜移默化中学生的人文素养得到了提升，基本形成了“处处可闻读书声，人人皆为读书人”的学校晨景。
二、夯实基础，日常管理上水平
遵循“全程管理”、“无缝隙管理”的原则，加强对教学时段，特别是非教学时段的管理力度，加大对教学区、生活区及公共区域的巡查力度。学工处、各系部学生工作部门与教务处、保卫处等兄弟处室密切协作，实时监控，及时发现并处理学生中的问题和矛盾，避免了重特大事件的发生、全学期学生工作安全平稳，学生状态良好，工作有序推进。
加强对学生仪容仪表的检查力度。为督促学生遵规守纪，有学生样，学校开展了仪容仪表专项检查，通过发放文件、宣传栏、校园文明之星评比等有效宣传、活动载体，帮助学生树立正确的审美观，利用晨检、周一班会课全面检查学生仪容仪表，净化校园，提高学生着装的文明程度。
三、规范管理，制度建设日臻完善
在日常工作中本着“务实、高效、重视效果”的原则，对班主任工作制度，学生工作制度，学生干部管理制度等不断修订，分年级教育管理稳步推进，学生管理规范建设日臻完善，本学期将班主任考核由学期考核修改为学期考核与月度考核相结合，使学生工作、班主任工作更重视动态把握，有力地促进了各不同月度、不同学期各阶段重点工作、中心工作的有效推进。
重视宿舍管理制度的完善和落实力度，严查晚出、晚归等违纪行为，加强对宿舍防火、防盗、禁烟、管理刀具、卫生、文化建设等方面的指导、管理、检查和评比，通过开展宿舍文化月活动，让住校学生都能积极参与到文明宿舍的创建评比活动中来，提高了宿舍的舒适、文明程度和学生的生活品味，加强了对学生的养成教育，提高了学生的生活能力，促进和谐。
四、队伍建设，高度重视，玉中有瑕
学生工作队伍建设、班主任队伍建设，学生干部队伍建设，骨干学生队伍建设均高度重视，形式多校，注重实效，几支队伍在学生工作中发挥了重要作用，班主任老师教学工作、学生教育管理工作两手抓两不误。队伍建设的常抓不懈，为学生工作整体提高奠定了坚实的基础。
五、德育工作完善、创新，第二课堂丰富、务实，校园文化不断优化。
主题鲜明的班会课，效果显著的班任课教案评比，爱党爱国的主题影片展播，校园内，宿舍楼里的宣传教育阵地，校园文化艺术节，文明风采大赛，创新大赛等，处处可见校园文化建设的德育引导的结合，学生的文明程度、发型、服饰、仪容仪表的状况充分体现了文化建设与德育引导的效果，今年我校荣获“省职业教育德育特色学校”荣誉称号。
1、举办我校首届文明风采大赛，开展了“文明警句、励志格言”征集评比、文明礼仪讲座、优秀影片放映、文明礼仪主题班会、文明礼仪知识竞赛、校园文明之星评比等一系列活动，加强对学生的文明礼仪教育，营造文明规范、团结和谐、积极进取的校园氛围。
2、举办了以“火红青春献给党 年轻激情炫五月”为主题的第十六届校园文化艺术节，开展了健美操比赛、排球比赛、校园歌手大赛、书法篆刻比赛、大合唱比赛、校园主持人大赛、绘画比赛、校园舞蹈大赛、诗歌朗颂比赛等活动，丰富了校园文化生活，积极构建和谐校园。
3、组织参加第三届江苏省中等职业学校“文明风采”大赛暨第八届全国中等职业学校“文明风采”大赛，积极组织参赛，成立了领导机构和大赛项目工作组，进行了细致的.分工，明确了系部初选、报送作品的具体工作要求，对辅导工作进行了安排，制订了校内奖励办法，经过筛选，向省级复赛报送优秀作品保质保量地完成工作任务。
4、加强未成年人思想道德建设，继续开展“做一个有道德的人”系列活动。充实、完善五个维度“仪容仪表、课堂纪律、锻炼身体、环境保洁、公物维护”的具体要求，通过监控、反馈达到教育、转变和改进的目的;扎实开展法纪教育、安全教育和生命健康教育;开展“感恩教育”。
六、以党建带团建，加强组织建设，做好推优入党工作，开展团员教育评议，发挥党团员的模范带头作用。
1、本学期，校团委举办了第十四期业余党校暨第十八期业余团校，有168名同学参加学习，经过严格考核取得了结业资格。经过团总支推荐、校团委审批，向党组织推荐72名入党积极分子，发展新团员200人。
2、校团委开展纪念中国共产党成立90周年—“学党史、唱赞歌、树美德”教育实践活动，开展了“党的历史我知道”—“五个一”系列活动，“党在我心中”主题征文、演讲比赛、知识竞赛、大合唱比赛等活动，各项活动开展得有声有色，引导广大青年学生唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，发挥了共青团的积极作用。
七、招生工作扎实推进，成效初现。
20xx年我校高职招生居徐州地区之首，位列全省前矛，共招收新生近2000人。截至开会前，今年新生报名已近350人，高职、中专各半。
年初，校党委修订招生实施方案，各系部积极主动参与，学工处(招生办公室)积极争取招生计划，科学编制分市、分专业招生计划，克服重重困难协调跨省招生计划，不畏辛劳，发扬“四个千万”精神，赴各地进行招生宣传咨询，协调各地招生主管部门落实各地招生计划，近期新生报名火爆，全体招生工作人员正辛勤工作，努力完成1000人的高职招生计划和学校下达的1700人的总体招生计划，为我校“十二五”开局之前的损招生工作能够顺利完成作贡献。
八、以做好常规工作为前提，保障学生工作顺利开展，提高服务质量
1、做好各项奖学金、助学金的发放工作。本学期，发放校内奖学金330人次，发放金额99300元;发放国家助学金5，274，600元;为农村困难学生减免学费725，700元;发放国家奖学金8000元，国家励志助学金1，415，000元，勤工助学补助31，105元。
2、做好各项评优评先工作，评选三好学生298名、单项奖781名，优秀学生干部289名。
九、不足之处：
1、学生工作理论高度不够，整体规划不足，学生干部培养使用不力，整体工作效果有待不断完善提高。
2、对学生的文明礼仪和规范管理有待进一步加强，要坚持教育和管理并重，将检查、反馈、落实等各个环节的工作做实，避免重检查，轻落实的不正常现象。
3、班主任队伍建设有待加强，要注重对班主任的业务培养，建立全校班主任工作的例会制度，提高班主任工作的执行力，不断完善班主任工作考核制度。
4、继续加强对学生的德育工作力度，进一步理清工作思路，开展积极德育，以德育工作带动学生工作的全面开展和提升。
学工处工作总结 5
一、本年度主要做的工作。
（一）结合《罗田理工中专20xx年度人手一事责任分工》明确了工作目标，工作任务，并且落实到具体人负责，校委会布置的六项涉及学工系列的工作任务全部完成。
（二）根据学工处期初制定的工作计划，将八个工作重点与五个工作目标紧紧融合推行了有效的政教管理模式，使全年的工作计划一步一步的得以顺利完成。
（三）做了具体以下工作：
1、推行了新的政教管理评价机制，充分调动年级组参与管理的工作积极性。
2、精减了值周人员，制定了《值周工作管理制度》，使值周工作得以有效运行。
3、加大了学生实践周的改革创新力度，并且对于实践周的工作任务、工作要求、以及管理体系，逐一进行了规范和明确，使学生实践周工作得以全校的支持和配合，并取得了实效。
4、加大了学生的行为规范，法制安全教育力度。充分利用新生入学教育，法制安全教育，特殊时间段、特殊事例的教育将法制安全工作的警钟长鸣，使得此项工作人人重现，并且安全法制的事故率得以保障。
5、加大了安全隐患排查，整改的工作力度。对于管制刀具的清查每月不少于两次，全校围墙、宿舍、教学楼等区域涉及用电安全、防水安全、防倒塌安全、一月一清查、一月一上报。并且多处安全隐患，得到后勤的`及时整改，从而经过多方配合，使安全工作得以保障。
9、理顺了保险索赔程序，事故的调解与保险金额的及时到位，能大大提升学生家长的满意度。
二、本年度学工工作存在的问题
（1）由于推行年级组负责制，对于班主任队伍的管理工作，深入不够，从而导致有个别班级，甚至有部分班主任有失控之嫌！
（2）保卫科工作缺乏指导，工作力度疲软，在整个校园安全工作的阵地上缺乏应有的战斗力。
（3）学生德育渗透工作，涉及面太窄、效果也不尽人意。
（4）整个班主任的评价体系，还有待进一步完善。
三、今后努力的方向
（1）打造一支能吃苦的、能示范的、能打硬仗的学工队伍。
（2）结合学校实际情况、继续加大政教工作的改革力度，要将学校投入到学工经费，正确的，灵活的运用到“刀刃”上。
（3）要加大年级组的监管力度，特别是对班主任的管理工作；要有提前介入的措施，要让年级组在管理中突现主要作用。
（4）继续抓实，抓好学校安全工作
安全工作不是一劳永逸的工作，他需要时刻的关注，长时间的努力，细心地呵护才得的保障，因此安全任何时候都不能放松！
学工处工作总结 6
20xx年上半年，学生处始终坚持以服务学生为宗旨，深入学习贯彻党的十八大精神，以群众路线教育实践活动为载体，不断开创服务学生新模式，提升服务效果和学生满意度。一学期以来，在学校党委、行政的正确领导下，在各院系、各部门的大力支持下，学生工作取得了较大成绩，学生管理工作机制逐步健全，学生活动主题鲜明，形式多样，内容丰富，学生心理健康教育效果明显。为做更好地推动学生工作科学化、规范化，现将学生处20xx年上半年工作总结如下。
一、把握大学生特点，紧扣时代脉搏，思想引领工作与时俱进
如何更好地发挥学生管理部门作用，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，一直是摆在学生处面前的一项重要课题。学生处坚持从实际出发，从我校学生特点出发，以加强学生德育工作为载体，紧扣时代脉搏，不断拓展德育方式，切实提升了德育效果。
本学期，学生处坚持从教育、管理、示范、熏陶等四个方面做好学生德育工作。一是积极发挥教育这一德育工作传统手段的重要作用，在新学期的第一天，我校就开展了以“我们的时间应该去哪儿”为主题的新学期开学主题教育日活动，帮助学生树立“时间就是生命”的观念，珍惜每分每秒，切勿虚度光阴，引导学生思考“我们的时间应该去哪儿”，寻找每天不经意间浪费的时间，给自己制定一个有时间期限的学习目标，找出自己一天当中的时间盲点，利用这些时间给自己创造学习的机会，努力让自己的每一秒钟都过得充实有意义。二是积极发挥管理在德育工作中重要作用，通过“适当强制式”与“开放自主式”有机结合的管理模式，不断规范学生行为，培养学生良好思想，帮助学生养成良好习惯。三是积极发挥示范作用，拓展德育模式，通过在广大教师和大一新生中开展吕凤子事迹、精神宣传学习，探索崇爱尚美文化教育影响90后学子的新方法、新模式，让崇爱尚美文化扎根每一代高专人心中。
二、加强队伍建设，进一步提高辅导员能力素质
1．坚持定期召开学工书记会议，做到每次会议有提纲。及时地对前期工作进行总结，同时布置下一步的工作重点，确保学生工作平稳、有序进行。
2．注重辅导员能力素质的培养，为辅导员的发展提供平台。3月份我校选派的艺术设计系辅导员程媛媛老师不负众望，在第三届江苏高校辅导员职业能力竞赛中，从来自全省本、专科院校的120多名参赛辅导员中脱颖而出，以复赛、决赛总得分第12名的好成绩荣获三等奖，实现了我校在该赛事上的突破。该奖项的获得对进一步提高我校辅导员能力素质和业务水平，提升大学生思想政治教育和学生教育管理工作质量，推动辅导员队伍职业化、专业化建设起到了积极作用。
3．把专家教授请进家门学
5月份聘请江苏科技大学心理学专家蒋春雷教授为我校各系学工书记、团总支书记、辅导员作心理健康教育讲座。本次讲座以“沟通让生活更美好，交流使自己更智慧”为主题，从“沟通的基本形态、沟通的原则与技巧、语言沟通技巧、心灵沟通策略”等几个方面讲授了辅导员如何与学生进行更好、更有效的沟通。
三、拓展思想政治教育途径、注重心理健康教育
1．不断健全心理健康工作体系，积极推进心理危机干预机制的规范化、制度化。
开展个别咨询和团体咨询，定期开放心理咨询室，接待学生咨询，以诚心、爱心、热心帮助学生解决心理问题。并开通心理咨询热线电话，利用电话对学生的心理问题给予及时地劝慰、指导和帮助。本学期共进行个别咨询6人，团体咨询2次。
建立和完善学校、系部、班级的三级心理教育工作网络，推动我校大学生心理健康教育工作科学化、规范化和制度化的进程，为今后做好我校大学生心理健康工作、促进学生身心和谐发展起到了积极作用。培训和指导大学生心理协会会员，发挥班级心理委员和心理联络员的积极性，及时掌握并反馈学生的心理动态，协助辅导员开展心理健康教育。
2．加强队伍建设，发挥全员育人职能。
3月份，派一名辅导员参加江苏省仙林大学城心理健康教育研究中心举办的施琪嘉教授精神分析培训课程培训，通过理论讲授、个案分析、个人体验、案例督导、现场演练等相结合的培训方式，使参训学员深入理解精神分析理论的精神实质，掌握精神分析疗法的操作技术，切身领悟到精神分析所带来的心灵震撼与成长。5月份，组织各系部辅导员参加了镇江高校片区的“精神卫生法背景下的高校心理健康教育工作培训”，聆听了心理专家的讲座，交流了大学生常见心理问题产生的主要原因及其表现，探讨了增进大学生心理健康的方法和途径。在培训中，心理专家结合咨询中的典型个案，讲授了辅导员如何与大学生更好地沟通交流，如何掌握处理学生日常心理问题的具体方法与技能。
3．扎实开展心理健康教育基础性工作
用科学的方法和手段对新生进行心理健康普查，做好20xx级新生心理普查建档的后续工作。对普查结果统计分析完成之后，对需要重点关注的学生进行回访，共回访10多人次，并进行定期跟踪。通过多种途径对有心理问题的新生进行咨询和干预，实现对学生心理问题的及早发现、早期干预和有效控制，有效地减少学生心理障碍的发生率。
四、认真做好学生资困助学工作，积极构建全程帮扶体系
1．国家生源地信用助学贷款信息化、常规化。
认真组织学校的生源地信用助学贷款工作，完成20xx年度我校江苏省生源地信用助学贷款的名额分配、网上申报等工作，预申请人数194人，金额为107.61万元，开具省外生源地信用助学贷款申办证明60多份。
配合银行做好高校国家助学贷款的贷后管理工作，对历年获得国家助学贷款的学生信息进行全面清理、汇总，并通过电话和信件、邮件等催缴逾期贷款30多人次。对生源地助学贷款逾期及违约学生50多人进行通报、催缴工作及其反馈汇总，并及时进行上报。
根据国开行系统统计，本期末生源地信用助学贷款回收率为97.56%。按时缴付20xx年度国家助学贷款风险补偿金2.1546万元。
开展毕业贷款学生就业信息登记，并在省资助平台上进行贷款学生的毕业确认工作。大力开展学生资助诚信教育主题活动，以“诚实守信”为主题，以“立德树人”为主线，以生源地信用助学贷款毕业确认工作为重点，各院系通过举办主题班会、诚信征文比赛、知识竞赛、政策报告会等形式开展了广泛深入的宣传教育活动。通过校园网络、板报、宣传栏等多种途径，广泛宣传国家助学贷款及其他资助政策，普及征信、金融等相关知识，宣扬诚信事迹，帮助学生树立诚信观念、增强法律意识，并在日常行动中践行。
2．加强学生资助工作辅导员能力提升，全面开展各项工作。
3月份组织院系学生资助工作辅导员进行国家资助政策和相关工作的业务学习和培训，做好国家各项资助政策的宣传教育工作，协助招生办制作和发放学生资助政策的宣传册。结合校报、校园网等媒体对资助成才典型进行宣传报道，树立资助成才典型。组织院系进行资助育人典型的征集工作，管理系报送的征文《越努力，越幸运》、艺术系报送的征文《一个让上帝“嫉妒”的女孩儿》以及丹阳师范学院报送的征文《常怀一颗感恩的心》被选送省教育厅资助中心。
3．保质保量完成高校奖助学金的发放及其他相应的资助工作工作
根据省教育厅下发的高校奖助学金实施的文件精神和相关政策，规范发放20xx年度春季国家助学金，共计1065名获助学生，金额159.75万元。加强对勤工俭学中心学生进行日常的管理和考核工作，按月发放勤工俭学经费66000元。
认真完成20xx年度教育部及江苏省高校学生资助工作绩效评价工作的数据采集工作，组织院系学生进行学校资助工作调查问卷，完成《镇江高专绩效评价工作总结》。
4．做好大学生入伍学费补偿工作。
认真开展义务兵学费补偿工作和退役士兵学费资助工作，在全校范围内大力宣传义务兵学费补偿政策，根据高校学生服义务兵役学费补偿代偿申请程序，完成了材料收集、审核工作，登记办理并在网上申报20xx年度高校学生服义务兵役学费补偿贷款代偿及学费资助学生27人，金额25.83万元，并完成了发放工作。
五、以维护校园稳定为基础，进一步加强学生日常管理工作
1．加强制度建设，进一步完善学生管理
定期召开学工书记会议，每次会议均将安全稳定工作放在首条，强化稳定压倒一切的思想。宁可做过，不可错过，用制度保证安全，用规范促进稳定。
本学期学生处强化学生的严格管理。加强了早操的检查，减少了学生第一节课的迟到现象；学工书记带头参加早操检查，并深入宿舍检查，减少无课学生早上睡懒觉现象。认真做好晚自习检查，督促学生留在学校、留在教室。开展“禁烟”活动，大力宣传抽烟的危害性，明确要求学生做到教学区等公共场合不抽烟，不抽游烟，严格督查在教学区厕所内抽烟的'现象。
2．深入细致地做好毕业生思想教育工作和文明离校工作。 努力使广大毕业生认清形势，面对现实，把握政策，对自己有正确的定位。尽力为毕业生做好服务工作，做好毕业生鉴定等有关毕业手续的办理，举办毕业生综合素质展示月，开展优秀毕业生评选。20xx年评比和表彰了162名优秀毕业生。
3．严格执行学工人员值班制度。
科学认真的编排学生工作人员双休日值班安排表,确保周末、节假日均有学工人员在校，及时处理突发事件。
4．周密妥善做好新生军训工作
向省教育厅和省军区申报了20xx级学生军训工作，并结合省教育厅的相关要求和部队训练的实际情况制定20xx级学生军训计划。
5．圆满完成普通高等学校大学生思想政治教育工作测评。 20xx年教育部开展了《普通高等学校大学生思想政治教育工作测评》，根据学校要求，我处做好了材料的收集与整理工作，并对照要求完成了《镇江市高等专科学校思想政治教育工作自测自评报告》。
6．其他日常相应工作
通过“校十大优秀学风班级”创建，加强学生的学风学纪教育。开展上一学期学生综合素质测评工作，对学生系统信息进行日常维护，协助人事处审核申报评审职称人员班主任任职情况。开展省级三好学生（优秀学生干部）、省先进班集体的评比，我校8名同学获得省级三好学生（优秀学生干部）表彰，3个班级获得省级先进班级表彰。
六、宿舍管理工作有条不紊
1.思想重视，认真抓好安全工作
开学初费杨梅的突发事件给宿管科上下敲响了安全工作的警钟，在思想上再度提高了对宿舍区安全工作的重视，检讨了以为开学初各方面矛盾不突出所以安全问题不严重的麻痹思想。为此，我们做了以下工作。
（1）加强考勤工作，加大对物业的考核力度。
开学前，我们就与宿舍后勤托管单位海通物业公司进行了沟通，我们对物业重申了严格的考勤制度和汇报制度，在宿舍公共卫生，宿舍区域的外部环境，宿舍内物品的维修，楼栋值班员的纪律，管理员的职责等方面也向海通物业提出了严格要求，保证同学们在整洁优美卫生的环境中生活和学习。针对学生公寓工作的实际情况在日常工作中进行督促检查，对发现的不负责任的情况责成物业公司限期整改。保证公寓各岗位人员到位，在发生安全、维修问题时能得到及时妥善处理。
（2）加强宣传工作
本学期针对学校内的具体情况，宿管科及时对养宠物、禁烟禁酒、防盗等安全问题下发了提醒通知，此外，通过公寓自管会QQ群和自律会宿管部微博加大对安全事项的宣传，使安全工作人人皆知，收到了较好的效果。
（3）加大处罚力度，严禁宿舍使用违章电器
为了确保学生宿舍的用电安全并预防火灾隐患，本学期宿管科仍然坚持零容忍的原则，共查处学生使用违章电器21起，查处一起立即通报院系教育并下发处分确认书，起到了很好的警示和震慑作用。
2.加强学生宿舍文化建设，充分发挥学生宿舍的育人功能 本学期在学校和学生处领导关心，支持和正确领导下，围绕学校的中心工作，坚持以服务为宗旨，育人为核心，积极为学生营造良好的生活学习环境。
为提高学生素质，丰富宿舍文化氛围。本学期在宿舍区开展了宿舍文化节活动。同学们展示了丰富多彩的宿舍文化，进行各种才艺秀，讲述了发生在宿舍里的感人故事和各种奇闻趣事。这次活动得到了同学们的积极响应，共有300多人次参加，有32 人次获得奖励。文化节活动提升了寝室文化内涵，提高了学生综合素质，帮助学生增加归属感。
为发挥大学生“自我教育，自我管理，自我服务”的能力，让学生参与到宿管工作中。本学期宿管科对自律会宿管部加大了指导力度，检查每晚检查宿舍入住情况。对晚归，夜不归宿，校外人员留宿的情况检查记录。并对照“学生守则”处理。
3.加强服务意识，坚持制度管理的同时增强人性化管理 为了减少在宿舍里使用大功率电器的现象，我们坚持在每栋楼的门口，给学生提供电吹风。指导和督促学生搞好宿舍内的个人卫生，坚持每月计分评选卫生文明宿舍，并在宣传橱窗，宿管网页宣传。对在宿舍饲养宠物的同学进行劝阻，晓之以理动之以情，让他们知道在集体宿舍饲养动物会影响别人和对环境造成污染。使他们自觉情愿的把动物送走。对学生提出的有正当理由的调换宿舍要求，及时办理。对学生在宿舍发生的矛盾，耐心调解劝和。
在正在进行中的新生宿舍安排工作中，宿管科深入院系调研，充分听取院系意见，能够通过我们的工作为院系化解矛盾的我们都义不容辞，对院系的一些不理解我们耐心做好解释工作，积极争取院系的配合。
本学期是学生处换届开展工作以来的第一个学期，又遇上开学初的学生意外坠楼事件处理，很多工作都在摸索和熟悉中，高等专科学校思想政治教育自测自评工作对我校来说还是第一次接触，在工作开展中也遇到一些困难。但是学生处上下团结一心，以高度的责任心和较高的工作效率较好的完成了校党委布置的工作任务，并在工作中不断加以总结。在今后的工作中我处人员将继续探索“崇爱尚美”校园文化育人的新机制、新方式，坚定学生严格管理信念不动摇，提升学生工作对培养学生情商和能力素质的针对性和有效性，增强学生对学校的荣誉感和归属感，踏踏实实打基础，对学生负责，让学校满意。
学工处工作总结 7
20xx年度，学工处以学院的中心工作为目标，突出服务，促进学生教育、管理、服务工作的改革和发展。现将学生管理、招生就业和团委工作总结如下：
一、学生管理工作
本学期学生管理工作以思想教育为中心，以学风建设为重点，以活动为主线，以制度建设为保障，围绕学院的中心工作进行。
(一)做好学生思想教育工作
1、学生的成才意识教育。本学期我们依托国旗下的讲话对学生进行校情校势宣传教育、基本国情和形势政策教育，弘扬主旋律;通过文化艺术节开展的学术活动，以行业榜样为学生指明方向，树立人生观和价值观;通过针对当前社会焦点问题对大学生信仰调查、贫困学生问题调查、“6.4”安全稳定调查工作，以了解学生的思想动向、化解学生的思想困惑，促进学生健康成长，并向教育厅书面汇报。
2、学生的基本道德意识教育。我们通过对规章的宣传和对违规学生的警示教育规范学生的行为;通过清查恶意欠费和国家助贷款工作的宣传加强学生的诚信、勤俭自强等基本道德意识教育;结合毕业生离校加强学生爱校守纪教育。
(二)做好班级学风建设工作
1、以管理促学风。为把学生的注意力引导到学习上来，本学期我们健全、完善学生管理工作的考勤和检查监督机制，继续开展以系、班为单位学风建设活动，营造人人在学习，班班在创优的良好氛围，同时发挥团员、学生干部在学风建设中以身作则的模范作用，把学风建设转化为学生的自觉行动，取得了一定的效果。
2、以活动倡学风。为创建健康活跃高雅的文化气氛，引导学生增强学习的内动力，提高学生的实践能力、创新能力和社会竞争力，本学期我们组织了第一届文化艺术节，以活动倡导学风建设，同时我们还承办其中的三项目活动;通过20xx年度团学颁奖大会鼓励学生上进，引导学生树立明确的学习目标，创造积极向上的舆论环境。
(三)做好管理队伍建设工作
1、落实辅导员工作规程。本学期我们加强工作规程、日常反馈和绩效考核工作，充分发挥辅导员的作用，以保证辅导员队伍的稳定和工作的延续。
2、定期培训学生干部。为培养学生参与管理的积极性，提高学生干部的执行能力和工作效率，及时把握学生干部的思想动向，我们每周都组织学生干部学习法规、分析形势、传授方法，每月都开展院系二级干部的交流活动，充分发挥学生骨干在学生管理中的`作用。
(四)做好贫困生的资助工作。
1、做好勤工助学工作。本学期我们认真做好学生基本生活状况调研，积极探索勤工助学工作新模式、新方法和新途径，进一步加强经济困难学生的管理、认定，为近700名贫困生提供勤工助学岗位。
2、启动国家助学贷款政策的宣传和申贷工作。为切实帮助学生解决实际问题，保障贫困学生顺利完成学业，我们出台了《柳州城市职业学院国家助学贷款管理办法》(城职院字〔20xx〕18号)，制作相关配套材料，并对申贷工作进行了宣传，至6月底，已有60多名大学生申报。
(五)做好制度建设工作
1、做好学生宿舍的管理工作。本学期我们加大学生行为规范管理力度，建立、健全紧急、突发性事件快捷处理机制，积极开展文明宿舍创建工作和安全稳定工作。我们结合学校的实际情况，继续开展创建“文明宿舍”活动，以加强学生安全教育，强化学生安全意识，促进学生文明行为和良好生活习惯的养成，营造干净、整洁、舒适的住宿环境，提升宿舍文化底蕴，倡导健康文明生活方式。
2、做好学生管理规定的修订工作。本学期我们继续贯彻教育部《普通高等学校学生管理规定》和《高等学校学生行为准则》在我校的实施工作，同时我们进一步修订、完善我校学生管理的多项规定，使学院的学生工作更加制度化、规范化。
(六)其他常规工作
1、做好本年度教师资格证的办理工作。我们与各系共同整理教师资格证办证材料近1000份。
2、做好违规学生的帮教工作。
3、做好团学颁奖大会和毕业典礼的组织工作。
(七)存在问题
1、心理咨询室的建设。本学期我们按教育厅《关于组织开展20xx年广西大学生心理健康教育宣传周系列活动的通知》(桂党高工宣〔20xx〕31号)的文件要求组织开展了我校学生学习、交往、生活、适应等问题的心理健康教育系列活动，并向教育厅作了书面汇报。但我校学生心理健康教育的内容、形式和心理问题危机干预机制仍未建全，从师资到设备都没有按要求设置。
2、专职辅导员的设置与管理。我校已制定《柳州城市职业学院学生辅导员管理规定(试行)》(城职院字〔20xx〕6号)、《柳州城市职业学院学生辅导员考核办法(试行)》(城职院字〔20xx〕7号)两份文件，但目前的专职辅导员人选和待遇仍无法按文件要求执行。
3、学生手册的印制。原计划在本学期印制《柳州城市职业学院学生手册》，但因部分重要文件因相关文件没出台推迟，现仍在讨论和会签中，如《柳州城市职业学院学生综合测评(试行)》、《柳州城市职业学院学生奖励办法(试行)》等。
二、招生就业工作
(一)认真指导各系做好招生宣传工作
1、5月底圆满完成20xx年分专业编制及上报工作。
2、6月x日至9日，阮志南、刘贵祥、陈SUSU代表广西考试院到桂林市做高考监考工作，得到区考试院的肯定和表扬。
3、6月x日，做好对口文化考试的送考工作。
4、6月x日至18日，做好对口专业考试接待、考务工作。招办人员利用双休日工作，把学校的形象宣传、接待工作做到让考生满意、家长满意。
5、6月x日组织有关人员到南宁参加区考试院组织的高考咨询会。
6、6月x日及时组织各系有关人员下点宣传。此项工作招办起到了主导作用，他们将资源、信息、分区分片及时安排到各系，为下点宣传宣的老师作好了一切准备。
(二)认真做好就业工作
1、指导各系做好毕业生就业工作。
2、收集、整理就业进展材料并按时上报。
3、按时发放并组织各辅导员填写各种毕业生就业表格，做好审核和上报工作。
4、组织各种形式的供需见面活动。
5、6月x日至4日，整理就业材料，迎接教育厅就业督察组的检查。
6、收集整理毕业证、报到证的村翻新到南宁办证，并做好毕业证、报到证的发放工作。
7、组织好毕业生文明离校活动。
8、莫华传参加“职业人生与就业指导”教材编写的工作会议，并参与教材的编写。
9、做好就业网和招生网的建设与维护工作。
10、参加20xx年全区高校毕业生就业方案及派遣工作会议。
三、团委工作
本学期能按照工作计划圆满完成各项工作，在组织青年学生、动员学生、服务学生、宣传学校中做出了积极的贡献。
(一)加强领导，规范管理
1、本学期团委办公室列出各部门各项工作评分考核细则和列出各项工作程序，并监督执行，使各部门工作达到规范化管理。
2、制定外出活动审批、备案制度，要求各部门、各团总支在组织学生进行外出活动时，必须报院团委审批或报院团委备案，保证外出活动质量，确保外出活动安全。
3、制定各部门工作汇报制度，建立信息记录档案，使各种信息得到及时反馈、及时处理。
(二)以活动为载体，提高组织能力
1、组织130名青年志愿者到艺术中心参加柳州市大学生艺术展演表彰会活动;
2、组织600名学生到柳钢体育馆参加自治区党委办公厅(室)排球比赛拉拉队活动;
3、各团总支发挥团组织优势和团组织力量，在各系承办的学院第一届文化艺术节比赛中发挥积极贡献;
4、团委承办“青春奉献和谐校园”征文比赛活动，收到征文作品143件，作品件数超过了预期设想，说明学生参与建设文明和谐校园积极性提高了。
5、动员全校广大团员青年积极参与和谐社会构建和社会主义新农村建设，组织全校广大团员青年开展支援“两基”检查捐书活动，其中捐给融安县450册书籍，捐给我校支教单位的河东小学463册书籍，为完成“两基”攻坚战提供精神动力和智力支持。
6、组织学生参加柳州市“创业设计大赛”，我校有5个团队和2个以个人名义参赛，努力培养和提高学生“四种能力”。
7、组织500多名学生在学校大礼堂参加“禁绝毒品远离爱滋”知识讲座。
8、组织志愿者参加了青年志愿者“禁毒防艾乡村行”启动仪式活动。
9、组织“三下乡”服务队和文艺队参加在太阳村举行的柳州市20xx年“三下乡”服务新农村建设的社会实践活动启动仪式。
10、以团干系统的篮球友谊赛的形式开展团干培训及交流活动。
(三)做好调查研究，提高服务能力
开展2次全团问卷调查以及召开座谈会、研讨会的形式，开展深入细致的调查研究，尤其对广大团员的思想现状和内在需求进行认真、深入的剖析。通过调研，找准团员的思想症结，对症下药，紧紧抓住团员关心的热点、难点问题，不提过高的口号，不做脱离实际的要求，做到教育活动既有针对性，又有时效性。
(四)做好外联工作，积极宣传学校
1、团委社团部积极开展对外联系，本学期与柳运院、生态学院、柳职院、工学院联开展交流活动，并组织节目参加各高校的联谊活动，活动结果反响很大，树立了学院的良好形象。
2、开展“社团双选会”活动，活动新颖有特色，得到了柳州市电视台、柳州日报、南国今报等媒体的关注和报道，提高了我校的知名度。
3、我校参加的“三下乡”启动仪式的节目感染力强，学生活泼开朗、服务态度好，柳州电视台和南国今报记者专门采访了我校06艺专班学生黄邵丽，我校学生素质再次得到社会肯定。
(五)存在问题
1、教工团支部建设有待提高，教工团员参与团组织活动积极性和主动性要提高。
2、团组织动员学生的能力要加强，目前参与团组织活动的大多数是积极分子团员，大多数学生很少参与团组织活动。
学工处工作总结 8
本学期，学工处在校领导的领导和关心下，紧紧围绕学校的中心工作，在保证学校安全、和谐、稳定的基础上，坚持以“德育为首，育人为本”为办学宗旨，以“讲正气、树新风”为契机，解放思想，实事求是，与时俱进，和谐发展，切实加强班主任队伍建设，以学风建设为重点，以思想政治教育和日常行为管理为抓手，以提高人才培养质量、促进学生成长成才为目标，开展学生管理工作，
一、德育管理进一步完善，学生日常行为更为规范
高度重视对学生进行思想道德教育，长期有效地发挥德育教育主阵地作用，把思想教育渗透于课堂，溶解于平时，充分利用升旗仪式、班会、团日活动、专题教育活动等形式进行宣传教育，帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观。本学期，以学生常规教育为抓手，加大了工作力度，建立健全了各项评估制度，在各系学工主任的大力配合下，加强了对班主任及学生日常行为的管理。各位班主任的.工作态度与工作责任感明显增强，学生文明卫生习惯得到进一步培养，良好道德品质逐步形成。学生乱扔乱画、追跑打闹等现象大大减少了；做操、集会的纪律明显好转了；德育管理的加强使学生的自我约束与自我管理能力大大增强，形成了良好的班风、学风。
二、德育阵地进一步拓展，学生思想认识得到加强。
充分发挥团总支、学生会、团支部、班级的职能作用，加强宣传教育，大力营造教育氛围。充分利用法制讲座、班会课、主题班会、板报、手抄报等宣传阵地，使之充分成为德育课堂的补充，体现德育工作的实效性。在心理健康指导中心钱玲老师的大力协助下，以学生模拟法庭，学生求职技能竞赛（简历设计、面试、求职礼仪）、学生心理协会、学生沙盘游戏等形式，开展学生活动，让学生在活动中思考自身言行，让学生在活动中得到思想教育，使他们能更好地了解社会，规范自身言行，确保思想教育无遗漏。
三、学生管理队伍进一步壮大，学生管理力度增强
不断加强班主任培训工作，开展专题讲座、经验交流等多种形式的活动，提升班主任队伍业务水平；做好学生会、团支部成员上下衔接工作，保持学生会、团支部工作良好的延续性。通过近两年的辛勤工作，已经培养了一支得力可靠的学生干部队伍，在实际工作中，他们已经成为学生管理的主体。这两支队伍给学生管理工作带来了有益的补充力量，使学生管理能够深入到学生群体中，使得学生工作能够卓有成效的开展。
四、校园文化建设得到加强，学生活动得到良性开展
这学期，我们通过学生社团活动，学生兴趣小组，充实了课外活动的内容，通过安全教育专题活动三月文明礼仪月、祭扫烈士墓、跑操比赛、崇孝主题活动、女生节、朗诵比赛会等活动，使学生强化了意识，规范了言行，释放了激情，得到了锻炼。
学工处工作总结 9
本次教研月活动围绕“开展网络环境下的“三课”研究活动，建立校本教研机制，促进教师专业发展。”这一主题，利用网络技术，联系学校实际，学校第xx届教研月活动领导小组认真组织，采取了一系列求真务实提高课堂教学质量的新举措，广大教师倾情投入，积极参与，课堂教学出现可喜的变化，极大的提升了学校坚持多年“三课”活动而形成的课堂教学研究热潮。通过本次教研月活动的开展，对于促进我校教师的专业发展，推进我校基础教育课程改革，提高我校的教育教学质量起到了重要的推动作用。我校现将第八届教研活动月工作总结如下：
加强组织管理，引领教学教研。只有高效率的管理才能打造出高素质的教师队伍;只有高素质的教师队伍才能培养出高素质的人才。本届教研月活动，我校首先从管理上落实了活动的组织引领。
抓管理，重实效。学校高度重视本次教研月活动，召开专题办公会讨论了教研月活动组织工作。学校成立第xx届教研月活动领导小组，汤晓春校长担任组长，领导本次教研月活动，分管教学的校长潘晓峰担任副组长，负责本次教研月活动。教导处、教科室、教研组长为领导小组成员，共同负责教研月活动的实施。
10月18日下午，学校召开了第八届教研月活动领导小组会，在认真学习《重庆市九龙坡第八届中小学教研月活动方案》的基础上，就如何联系学校、提高教研月活动的实效性、可行性展开讨论研究，对开展的工作地进行周密细致的分工。建立了教研月活动的表彰激励机制，对教师赛课、献课活动、课改实验教研(校本培训)案例、反思性的教学随笔、“三课”研究文章、教研组案例研究评出等级，在全校大会上给予表彰。并将教师在教研月活动中的参与情况，纳入教师个人效益工资考核。
订计划，抓落实。10月20日下午，学校召开了动员大会，第xx届教研月活动计划正式启动。汤晓春校长强调：随着教育技术的快速发展，掌握和有效应用现代教育技术尤其是信息技术，已成为教师专业化的重要内涵。因此，学校重点落实了网络环境下提高教师素质的'几项活动：“读书活动”、“网络技术学习活动”、“赛课、献课、网络评课活动”、“教研组课例研究活动”和落实“两个常规活动”。
读书活动——“五个一”读书活动，即每人读一本教育理论的书，每人听一场报告，每人参加一次读书论坛，每人写读书心得，每人推荐一本好书或好文章。读书活动的开展，为教师的专业成长蓄积了底气。学校建立了学习考勤制度、学习记录检查制度。学习完毕，及时收取学习笔记，及时检查和归还，对记录不太认真的，进行了批示，希望他们有所改进，并将学习考勤、学习笔记的检查结果纳入效益工资考核。实践证明，领导重视，考核落实，教师的学习风气就有了很大的转变，学习现场，可以看到教师们认真听讲、记录，杜绝了以往抄笔记的现象。
网络技术学习活动——配合学校校园网络系统建设的进行，学校组织全体教师学习教育部《中小学教师教育技术能力标准(试行)》，并聘请网络建设公司技术员担任讲师，教授了《多媒体教学系统的使用》、《苏亚星资源库的原理和使用》、《powerpoint提高应用》、《网络技术基础》等，要求全体教师根据其工作要求，学习掌握现代教育技术;学习期间每位教师上传个人教学主页;每个教研组上传一件教研组主页，活动的开展，使教育信息化促进了学校教学效益教育质量的有效提高。
赛课、献课、网络评课活动——在教研月期间，以第xx届“九龙杯”中学优质课竞赛活动为契机，进一步优化教导处、教科室的组织引领作用，骨干教师的示范引领作用，骨干教师培养对象的带头引领作用。教研组教师对相关学科的赛课进行网络评课。在教导处、教科室、教研组的共同努力下，教研组教师的倾力参与下，我校第xx届“九龙杯”中学优质课竞赛取得了英语、数学两个一等奖、研学、生物等五个二等奖，十三名参加区决赛教师十一名获奖的优异成绩。
学工处工作总结 10
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（20xx―20xx年）》明确指出：“教育必须为社会主义建设服务，必须与生产劳动相结合。如果我们培养的学生缺乏劳动技能，不热爱劳动，他们不但难于接好四化建设的班，甚至可能影响到我们民族的素质。勤工俭学是教育事业的重要组成部分，它为培养学生手脑并用的能力、开发学生的智能提供了良好的条件。勤工俭学对于提高教育质量，培养社会需要的合格人才具有重要的战略意义和现实意义。
一、充分认识勤工俭学工作的重要性和现实意义
勤工俭学工作是教育工作的重要内容，在新的历史时期，要用各种手段宣传勤工俭学工作，使每个学校、每个教职员工、每个勤工俭学工作者从科教兴国的战略高度认识勤工俭学工作的重要性，心动才能行动，思想重视了，行动才能落实，勤工俭学工作才能搞好。
（一）开展勤工俭学活动有利于开发学生智力。教育的主要目的在于开发学生的智力，培养学生的创造能力。开展勤工俭学活动是实现上述目的的有效途径。在勤工俭学活动中学生能拓展学生的知识面学到某些课堂上学不到的知识。
（二）开展勤工俭学活动有利于提高学生的生存能力。学生的动手能力如何，不仅是评估学校教育质量高低和办学成败的客观标准，而且关系到学生毕业后能否适应社会。开展勤工俭学，学生就有较多的实践机会，有利于提高他们的独立生存能力。
（三）开展勤工俭学活动有利于对学生进行德育教育。在开展勤工俭学活动中，学生可广泛地接触社会，接触实际，丰富了思想教育的内容，培养了热爱劳动、热爱科学、爱护公物、遵守纪律、艰苦奋斗的良好品德。
二、开展勤工俭学工作的几点建议
勤工俭学顾名思义，就是让学生通过勤工达到俭学的目的，让学生通过自己的劳动来锻炼自己，正确认识生活，从而树立正确的人生观、价值观。因此，坚持以育人为宗旨，以促进素质教育的实施为核心，以资助家庭贫困学生、巩固“两基”成果为重要出发点，因地制宜、因校制宜，才是勤工俭学的落脚点。
（一）因地制宜，积极拓展平台。开展勤工俭学必须把握两条原则：一是育人，二是创收，“育人”是出发点，也是最终目标，而“创收”则是一种自然的回报。作为农村学校，我们应充分利用山区优势，利用学农基地种植经济林（楠竹、桉树）和药材（天麻、芍药），利用学校周边的土地开展蔬菜种植，以解决食堂部分蔬菜、利用学生的剩饭剩菜大搞养殖业，每年利用潲水喂养肉猪30头以上，这样既有利于加强食堂卫生，又能改善学生的生活，为学校创收，提高教师的福利，同时又可培养学生良好的卫生习惯和勤劳节约的优良传统。
（二）共同参与，充分调动师生积极性。农村地广人稀，学校规模都不很大，不可能有专门的勤工俭学管理机制，所以必须发动广大师生全员参与，并且善于从小处着眼。长期坚持，不要好高骛远或期望“一口吃个胖子”，那样往往会导致“大事做不来，小事又不做”，最终一事无成。在市场经济条件下，要调动师生的.积极性，发挥经济杠杆作用，把勤工俭学的收入与师生的劳动挂起钩来，使他们通过劳动能得到实惠，从而增强工作的主动性和积极性。同时，这样做也可以使学生充分认识我国社会的分配原则――按劳取酬，多劳多得，不劳动不得食，培养学生正确的劳动观和价值观。
（三）强化管理，建立勤工俭学长效机制。开展勤工俭学，主观上是以育人为出发点，客观上也确实能为学校创收。那么在整个过程中，要善于建立一套规范的管理制度，如勤工俭学实施制度、收入资金的使用管理、学校的安全管理等要项项落实到位，要切实做到决策民主、管理科学、经费公开，尤其在经费的使用管理上要下功夫。因为山区农村学校一般规模较小，人员较少，什么事情都是见底见面的，如果少数人特别是具体分管勤工俭学工作的人从中做手脚，中饱私裹，个人违规姑且不论。另一面它必将会打消学校其他成员参与勤工俭学的积极性。因此，要建立勤工俭学长效机制，切实加强管理，使勤工俭学工作稳步健康发展。
（四）把握政策，争取社会的理解支持。国家教育部出台了一系列关于学校开展勤工俭学的政策，作为农村学校要注意把握政策标准，依靠政策求得自身的发展，切忌操之过急把自己变为他人的市场。要做到这一点，必须加强学习，把握政策，选准路子，同时还要争取学生家长及社会的支持。有些家长认为：孩子到学校主要是学习文化科学知识，让学生搞勤工俭学会耽误学生的学习成绩，因而不赞成学生在学校参与勤工俭学活动；社会上也有不少人认为，学生在学校搞勤工俭学是为老师个人谋利，因而有不少的流言蜚语，它不但扭曲了学校的形象，也打消了教师的积极性，很不利于学校勤工俭学的发展。那么要使勤工俭学事业兴旺发达，就要广泛宣传勤工俭学的意义，使家长和社会充分认识学生在校参与勤工俭学的重要性，从而以积极的态度，支持勤工俭学的发展。达到服务于教学、服务于师生，特别是资助特困生为目的。
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