自传作文汇总5篇
在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的自传作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
自传作文 篇1
瞧，绿盛学校6年级四班有个小伙儿，他，高高的个儿，身材略有些“发福”，浓浓的眉毛下长着一双大而有神的眼睛。知道他是谁吗？哈哈，他就是我——刘海懿。
朋友，别看这名字普通，意义可大了呢！因为这是我爸爸妈妈绞尽脑汁才想出来的。他们希望我不但能健康成长，而且要品德高尚。
我的可爱表现在没有辜负爸爸妈妈对我的期望，从小到大不仅身体健康，而且品学兼优，多才多艺，喜欢弹钢琴，拉二胡，打羽毛球，骑自行车……尤其喜欢写书法。记得刚到书法班时，我才5岁，也是最小的一个。看到哥哥姐姐们都在写字，我也真想写。当老师给我介绍了握笔的要领后，我便迫不及待地蘸上墨汁，在纸上写了一行没想到这一横不但被我写的歪歪扭扭，而且还胖胖的，真有点像毛毛虫。外婆在旁边不断地表扬我，慢慢的我越写越有感觉了。
可过了一段时间，我就有了打退堂鼓的念头，因为写字太辛苦了，太乏味了。这时外婆语重心长地对我说：“海懿，无论学什么都会遇到困难，要想学好就不能半途而废！”在外婆的鼓励和陪同下，我终于坚持了下来。
五年多来，我每周都要练书法，一练就是三个小时，写了一行又一行，一张又一张。现在，大家都夸我的字越写越好了，每逢春节，姨婆、姨公……和我家都会贴上我写的春联，虽然很累，但我的成果得到了大家的赞赏，我心里美滋滋的。同时参加艺术人才大赛，我也多次获得奖项，最令我兴奋的是，我还获得了软笔八级的证书。
回想我的成长过程，优点很多，但缺点也不少：做事粗心，时常丢三落四，爱哭，任何小小的委屈和批评都会使我泪流满面，我也爱笑，许多别人不足为笑的小事都会引起我的捧腹大笑。
我呀，就是这样一个既可爱又多才多艺，即爱哭又爱笑的阳光小伙儿。
自传作文 篇2
这是上个月去出差前在亚马逊上买的电子书，两本的套装，是准备在出差途中看的。然后出差的各种路上把《向死而生》看完了，再之后就是各种拖延症终于把《世界因你不同》结束了。
在看书的过程中刷了豆瓣，看到其中有人说是整本的“鸡汤”，或者说是“畅销书”，不由得心头一紧，对于“鸡汤”和所谓的“畅销书”都会很谨慎，有这样的标签就意味着极其容易踩雷。不过最后感觉还好，如果真的算是“鸡汤”的话，那我也还是可以忍受这味道的“鸡汤”的。
虽然，看完之后和没看没什么太大的差别，但是当中某些点还是值得仔细思考。Kindle套装中首先是《向死而生》，然后才是《世界因你不同》，但是我想，我的顺序按照李开复老师这两本书出版的时间来写吧。《世界因你不同》——改变世界我是改变不了的了，改变自己应该还是能做到的。
我先说看完整本书之后，脑中最直接的一点感受：把整本书当作一个传奇人物的故事来看还是很不错的，但对于绝大多数的普通人来说，能够借鉴的地方并不多。
为什么这样说呢，其实看名人的传记都会有这样的感觉，毕竟路都始终是别人走的，无法复制。首先李开复老师的天赋、家庭教育、教育环境、生活环境等等，无论是先天还是后天的因素，都是普通人所不具备的。即便是遇上了“人生的大危机”——微软的官司和癌症，他也有最专业的律师团队和医疗团队提供帮助。
所以，借鉴意义不会有太多，但也引出了看书的另一个作用，通过别人的文字，去了解一些别人的生活方式，往往这些经历是我们普通人永远不会触及到的。
那么当中有没有值得学习的地方呢？当然是有的。
首先是李开复老师说的，关于选择工作的标准：我觉得我是很幸运的，三年前还没毕业的时候，误打误撞的找到了这么一份工作，虽然到现在影响力还不存在，但是成长和兴趣是一直伴随着工作在一起的。
有一种说法，说是“毁掉一个兴趣最好的办法就是把它变为职业”，但是当你对工作很感兴趣的时候，在工作的时候心情就会很好，即便遇到困难也会当作是一种挑战，而不会灰心和沮丧。
成长，就是这份工作让我觉得最神奇的地方了。在工作了三年多，依然能觉得能在工作中不断的学习，以致于我根本没有想过需要换个环境继续学习。
然后，就是这本书的至理名言了：因而，虽然书名叫《世界因你不同》，但是我并没有开复老师那种“改变世界”的雄心壮志和能力，我只能想想改变自己这档子事了。说得也没错，改变就是需要勇气的，改变自己更是如此。
那么问题来了，要怎么改变呢？那再说吧…
其实自己会有很多无意识的行为习惯，自己想要发现和改变是很困难的，很多时候可能更需要别人能够提出来，把这种无意识的行为变成有意识的才有可能接着去改变。
最后，不要一味模仿、追随，我们更需要的是有能够独立思考的能力：
最后的最后，很佩服李开复老师，能够在苹果、微软、谷歌这些业界顶尖的大厂任职，而且都做出了不错的成绩，能力真是没话说。还能跟随自己内心，不断寻找和实现自己的人生价值，这么一种勇气同样值得敬佩。
《向死而生》——我们到底该如何面对死亡？
同样，最直接的感受：
在死亡面前，即便是科学家也会有很多不科学的想法或者行为，那么到底这些科不科学，谁知道呢？
上帝是公平的，但也不是那么太公平。公平在于是人都会生老病死，谁也逃不掉；不公的地方在于资源分配，有的能够接受更好医疗条件的治疗，而有的不行。
对于李开复老师的《向死而生》这书本身没什么好说的，无疑就是告诫所有人，需要从年轻就保持健康的生活习惯，不然身体欠下的债始终是要还的；读后感除此之外也有面对疾病、死亡悲伤等重大失落时产生的“五个阶段”的心理反应——否认、愤怒、讨价还价、沮丧和接受。重要的还是心态，以及积极配合治疗。
也就在这期间，新闻中总是时不时报道出名人去世的消息，在这些知道这些消息之后，似乎只能愿逝者安息，总觉得不是滋味，但又不知应该以什么心态去面对、甚至是面对亲人的离开。
有这么一些问题我觉得很有意思，但是又都还没有想明白，先列出来，如果以后有相关的感想再整理吧，其中后面那个是我们公司泉总在群中提出来的：
如果我们得知自己、或者亲人将在不久之后去世，那么我们该如何面对自己、或者亲人死亡这件事？如果是自己的话，那在这段时间中，想要做些什么才能让自己觉得此身无憾？如果参加自己的葬礼，会写怎样的悼词总结一生？自己死后想给自己写怎样的墓志铭？
自传作文 篇3
在妈妈肚子里住了十个月的我，终于耐不住寂寞，嚷着要出来了。于是，一个活泼、可爱、好胜心强的女孩诞生了。小小的我对这个世界充满了好奇心，偶尔睁开眼睛打量周围，不一会儿又闭眼睡觉。我宛如一棵幼苗，在父母的呵护下渐渐长大。
听妈妈说起，我三岁的时候，跟着她去理发店，我目不转睛地看着理发师用剪刀“刷刷”地把妈妈的头发剪得又短又平整。回到家后，我也拿出剪刀，对着镜子把自己的头发剪得比狗啃的还难看，弄得爸妈哭笑不得。
还在幼儿园时，我代表中二班参加了幼儿讲故事比赛，“讲”败了所有人，获得一等奖，自此，我喜欢上朗诵，常常坐在妈妈的膝盖上读书。
上一年级了，大家夸我有跳舞的天赋，于是妈妈给我报了舞蹈班，但我吃不了苦，嚷着要上能坐着练习的兴趣班，于是，妈妈帮我选了钢琴班。渐渐地，我喜欢上了文艺，既爱弹琴，又爱唱歌、跳舞。
虽然我已上高年级了，但我还像个“疯丫头”。热爱武侠剧的我，有时会模仿李莫愁的样子，拿着木剑在家里比划；有时又模仿东方不败不时地甩着自制的“飞镖”；有时还模仿军统特务梁海棠，手里拿着枪，左躲右闪的。我还喜欢设计呢，前一个星期，我拿起妈妈的旧长裙“咔嚓”剪起来，然后按自己的构思用针线缝着。呵呵，经过我几天的努力，一条古装长裙“问世”了！于是，我穿上长裙，从我的几个漂亮梳妆盒里挑选出发簪与头饰，弄好发型后，站到镜子前，我眼前一亮，耶！一个“格格”形象塑造成功。
如今，我已是一名毕业班学生了，我深知自己肩上的重任，我一定要加倍努力，争取考上重点中学。
哈哈，见识了我的天真、好强、爱臭美，你想跟我做朋友吗？
自传作文 篇4
人生是一本厚厚的书，每一页都记载着自己成长的足迹。从懵懂无知的儿童到热情奔放的少年，这其中也有不少耐人寻味的`故事。——题记
我家祖祖辈辈以“吴”字为号；“诗情画意”这个词中以“诗”一字贯概；草，象征着坚贞顽强，它的别名为“卉”。以此三字连贯——吴诗卉，便是我的大名！
我于20xx年时呱呱坠地，来到了这个哺育陆羽成长的小城市——天门。我是我爸爸妈妈的掌上明珠，为了使我有一个稳定的学习环境，他们便在我的生长地安家落户。我的爸妈在鄢家巷买了一套小房子居住，他们俩整天忙前忙后，只有在晚上全家人才能在一起吃顿夜宵。
我是一个十分倔强而且又很不安分的孩子。我的家人本是想以“斯文”为意图给我取名，希望我是一个文静、做事有条理的孩子。可“诗”不同于“斯”，音同形异，还是有差别，所以我便与性格很文静的人比起来相差很远。
我从小喜欢看我爸爸写毛笔字，搁在书桌上的笔架挂满了大小各异的毛笔，全是爸爸的习笔工具。每次趁我爸爸不注意，我便喜欢拿着毛笔玩弄涂鸦，惹得爸爸生气。但这之后，他也会悉心地教我写几个笔画简单的毛笔字。这便是我六岁时对毛笔书法产生了兴趣。
后来，爸爸因为工作忙无心教我写毛笔字，我便从八岁开始，就在一个专门培训书法的老师那儿学习。一学就是两年，一直到我十岁都从未放下过毛笔杆。有时我也厌倦这种要我整天握那么粗壮的笔杆的写字法。但是也不是时常的，有时一着迷，还真挺有趣的呢！
毛笔书法在我的成长过程中也起到过作用。我十一岁那年，学校组织书法比赛，参赛者我班非我莫属。起初，我还挺有自信心赢得比赛，可到了赛场上心里感到很紧张，但我还是镇定下来完成了比赛。最终结果出人意料——我获得了书法一等奖，尽管这样的经历在以后也有过很多次，可那毕竟是我第一次获奖，还是很令我高兴难忘的！
如今我已经是一名初中生了，童年的时光已经匆匆逝去，回想起来，还是有那么多的深刻记忆令人难以忘怀。我要更加努力，在我的成长路上，无悔的度过我愉快的一生！
自传作文 篇5
鼓励，是学海中劈波斩浪的桨；鼓励是人生中相互依持的拐杖；总在汹涌波涛中给予你无穷的力量，总在低谷中增强你的自信！
——题记
大家好，我叫“鼓励”，是大家的老朋友们了。我的历史源远流长，从夏王朝一直到21世纪，哪个成功者的身上不闪耀着我的熠熠光辉。什么，“老王卖瓜自卖自夸？”我这可不是信口开河，上面题记就是对我的最好总结。“口说无凭！”好，那我就去找几位证人。
瞧，那个身披铠甲的将军：丹凤眼，卧蚕眉，面如重枣，唇若涂脂，手拿青龙偃月刀，是关羽！“关大哥，”我双手作揖，“我是鼓励，您说我的作用大吗？”“大，大得很。想当年，我南征北战之前只是无名小卒，成天忧心忡忡，壮志难酬。多亏了兄弟们的鼓励，我才矢志不渝，最终扬名天下的。我可是要好好感谢你呀！”“不客气，告辞了！”怎么样，我没自吹吧！“一叶障目，以偏概全。”“好，我们再去找。
看，那个只穿了一只补袜子，头发乱糟糟的，正吹着肥皂泡的老头，他是牛顿，让我们询问他。“牛大院士，我叫鼓励，您说我对您有影响吗？”“有，小学时我考试经常不及格，但父母始终鼓励我，令我自信不灭，最终研究也了力学三大定律。要不是亲朋好友的鼓励，我怎能坚持到现在呢。”“不打扰了，再见。”怎么样，心服口服了吧。
我的作用是很大的，在你跌倒时，将扶起；在你灰心时，点燃希望之火；在你迷茫时，为你拨开迷雾。什么，我离你太遥远？怎么会，我每时每刻都围绕在你的身旁；一瞥目光、一句话语、一次掌声、一个喝彩……用心感受我吧，我会为你带来无穷力量。
莘莘学子们，在这“千呼万唤始出来”的中考之前，我更是竭力为你们服务。“不要慌，你一定会成功！”“我相信你……”这句句热情中肯的话语不正是我们的友谊体现吗？
赞曰：燃起他人希望之火，重塑他人自信之心。同学们，相信自己，你是最棒的！
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