高中老师工作的面试自我介绍模板(精选16篇)
当来到一个新环境中,我们时常会需要作自我介绍,自我介绍可以给陌生人留下一个好的印象。那么自我介绍应该包括什么内容呢?下面是小编收集整理的高中老师工作的面试自我介绍模板,仅供参考,欢迎大家阅读。
高中老师工作的面试自我介绍 篇1
各位尊敬的考官:
大家好!
我叫xxx,20xx年毕业于xx师范音乐班。从教以来一直担任高中音乐学科教学,曾获得“江苏省优秀辅导员”称号、无锡市高中音乐学科教学能手、无锡市高中音乐课比赛一等奖、参加省七市八郊区汇课比赛获得一致好评。在多年的教育教学中,积极参加校“情知教学”与“学生道德情感的培养”教改课题实验。形成了“情知互动,寓教寓乐”的教学风格,依托共鸣的师生情感,利用音乐艺术的独特魅力和特性吸引、感染学生自觉自愿、主动积极并富有创造性地在无拘无束、轻松愉快的氛围中参与音乐活动。在音乐活动中鼓励学生张扬个性,发挥潜能,培养引导学生终身喜爱音乐的兴趣。
我的教育格言:给孩子们一个歌唱着的快乐人生。谢谢大家!
高中老师工作的面试自我介绍 篇2
各位尊敬的考官:
大家好!
我叫xxx,今年6月,我毕业于江西师范大学商务日语专业,在校期间参加了全国自学考试,考取江西师范大学英语教育专业(本科)且顺利通过了考试,虽说在校期间学的是商务日语专业,但这并不影响我在英语方面的努力。在英语学习方面,现已通过英语能力六级。为适应时代人才要求,同时我自学并掌握同时自学掌握了现代办公自动化,能自如运用多煤体演示课件。
在学习之余,我还做了多份家教,通过交流,使我更加了解学生的心理活动。也与学生进行了不见面的坦诚的网上交流,对以后加强对学生有针对性的教育创造了条件、奠定了基础。鉴于毕业于江西省历史最悠久的师范类大学——江西师范大学的良好教育和我教学实践经历,我相信自己能够从事好英语教学和班主任工作。如果您给我一个发展的机会,我会以饱满的工作热情、勤奋务实的工作作风、快速高效的工作效率回报贵校。
手捧菲薄求职之书,心怀自信诚挚之念,我期待着能成为贵校的一名英语教员!
高中老师工作的面试自我介绍 篇3
各位尊敬的考官:
大家好!
我是xx年应届毕业生,在校学习应用心理学专业。在四年的大学生活中,我十分珍惜在校的学习时间,不断从各方面完善自己。学习上,我始终以认真刻苦的态度对待所学课程,并获得相应的专业奖学金,同时我还自觉利用课余时间努力学习专业外知识,顺利通过大学英语四六级考试,计算机二级考试,取得心理咨询师三级资格证。两年的学生会工作经历让我学会到合作与沟通的重要性,大大提高了我的问题解决能力。大学生活的学习与锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会远远不够,但我相信自己积极的工作热情以及认真好学的态度可以弥补暂时的不足。
同时,作为一名师范专业的学生,为了以后能成为一名合格出色的教师,我努力学习教育学、教育心理学等相关教育课程,为以后从事教育工作积累相关的理论知识。在大四实习中,一个月的讲台锻炼深刻让我领悟到教师工作的苦与甜,课堂上的讲授,与学生的沟通互动让我积累了一定的教学经验。这让我相信自己有能力胜任高中的教学工作。
此外,作为一名心理学专业的学生,我也相信我的专业知识素养和能力对于辅导学生心理和生活有一定的优势。
毕业在即,我已做好各方面的准备,我愿意以极大的热情和责任心投入到教师工作中去。我是个懂得奉献和感恩,充满爱与温暖的人,我相信学生一定乐于跟有亲和力且认真的老师学习,我也相信我的乐观和激情定可以感染学生。我衷心希望自己可以融入学校这个大家庭中,与其他教师一起为贵校的教育工作而努力奋斗。
高中老师工作的面试自我介绍 篇4
各位尊敬的考官:
大家好!
各位老师好!我叫xxxx。我20xx年开始求学于武汉大学,原名为武汉师范学院。正如大家不熟悉武汉大学,而敬仰武汉精神一样,我也确实深受武汉精神的熏陶。进入大学,我就认真地规划了四年的求学路。大学一二年级,参加各种社团活动,特别是应聘为校团委学生会干部,工作认真负责,表现突出,荣获优秀学生干部称号;四年里,在学业上丝毫没有放松,勤奋刻苦,每年均获专业奖学金。另外,通过大学英语六级,计算机三级等学业水平考试,高于学校毕业要求,最终评委优秀毕业生。本科毕业时,我选择了继续深造,原报考中国科学教育学院,然而在应聘中失利,后来调剂到武汉大学;那时,武汉精神再一次激励了我的斗志,硕士阶段,刻苦专研,在文化课程和科学研究上都取得很好的成绩,年年获一等奖奖学金,在SCI收录期刊上发表了文章,最后获得省优秀毕业研究生的称号。七年里的自主学习,七年里的刻苦拼搏,七年里的学业收获,为我成事教育工作奠定了能力基础。
七年里,我一直成事着高中物理家教兼职工作,撰写了高中物理辅导资料,总结了教学方法。硕士三年里,也成事大学物理助教工作。特别是来到温州大学,拥有了自己的电脑,利用网络,开通论坛,创办圈子,网罗教育资讯,广泛教育交流、开拓教育视野,了解了教育现状,学习了教育方法,领悟了教育真谛,进一步促使自己对教育的关心,激励自己对教育的热爱,增进自己对教育的真诚。
武汉精神:胸怀理想、坚定信念;实事求是、勇闯新路;艰苦奋斗、勇于胜利;依靠群众、无私奉献。
最后,我也诚实地告诉各位评委,我没有中学课堂教学经验。然而,我坚定:进入中学工作,自己一定能够继续虚心学习;我也坚信:自己能够很快进入角色,并胜任教育工作。
高中老师工作的面试自我介绍 篇5
尊敬的各位领导:
你们好!今天很荣幸能有机会来到贵校面试xxx教师职位。
我叫xxx,是xxxx届北京大学xxx教育专业的本科毕业生,今年22岁,我家里有3口人,有爸爸、妈妈、和我,父母都是知识分子。
20xx年参加高考,考入北京大学xxxxx教育专业,在四年的大学生活中我学习成绩名列前茅,在学习文化知识的同时,我也不忘培养自已的其他兴趣爱好,我参加学校的各种社团和活动,有着较好的人际交往能力和社会应变能力。在20xx年3月获得国家二级计算机证书,在外语方面我已具备一定的听说读写能力,并通过国家英语四级能力测试。
毕业之后,我先后到长春xx学校、长春市xx中学工作,我是一位外表文静,吃苦耐劳,做事积极认真,乐观开朗,有很好的人际关系,能够认真对待生活,我会将我所学的专业知识尽可能并灵活运用到实际工作中,我一直想信只要努力面对生活,心存一份感恩,再黑暗的地方也会有光明。我拥有的是年轻的激情,如果您把信任和希望给我,那么我的自信、我的激情、我的能力,将是您最满意答案。
回首四年的大学校园生活,有喜有悉,有成功也有失败,我孜孜不倦,在努力的充实自己,坚持刻苦努力学习,把所学的东西应用在生活中,为实现人生的价值打下坚实的基础。
高中老师工作的面试自我介绍 篇6
各位尊敬的考官:
大家好!
大家好,我叫xx,应聘贵校的体育教师一职。首先向各位领导进行一下个人自我介绍。大学的四年时光,认真学习,刻苦训练,并且各课成绩优异。同时兼任体育学院院队、中长跑队队长,配合教练担任起院田径队中长跑的训练任务,从专项业务能力方面自己得到了充分发挥。自己不但专项突出,从第二专选及爱好方面发展自己的一技之长,而且通过教育实习证明自己有较强的组织能力,教学能力,力求教学方面新疑有效,且在实习中取得了优异成绩。
在学习上,我积极进取,平时高标准严格要求自己,坚持思想,并采取先进的思维方式,客观地看待问题,学习运用辩证唯物主义分析解决问题。为了更加适应社会的需要,我坚持学习英语及计算机,就是靠这一点一滴的积累我逐渐的充实自己、完善自己。
在生活上,我非常注重人际交往。因此我常常参加一些校院组织的公益活动及劳动当中,从中培养自己的交往能力,平时注意团结同学,乐于助人,往往以帮助他们摆脱困难为自己的快乐。
在求学过程中,我犹深体会到作为一名人民教师的神圣职责,也由衷地感受到每一位老师犹如人梯,为成就攀登者而牺牲自己:犹如露珠,滋润着吐艳的花果。现在,我马上就要从一名受教者,到一名施教者,这是一直梦寐以求的愿望。因此,我将以满腔的热情、百倍的信心投入到我热爱的教育事业中去。经过四年的学习,我自信已具备走上教师岗位的条件,我坚信,贵校定会任贤唯举,慧眼识才,希望贵校能给我加入你们队伍的机会,我知道虽然我的讲台很窄,但我可以用青春和知识为己插上博空万里的翅膀,必尽我绵薄之力,为贵校作出贡献。
高中老师工作的面试自我介绍 篇7
各位尊敬的考官:
大家好!
我是你们班的新物理老师,以后负责上你们班的物理课。目前虽然大家对我并不熟悉,但是我希望以后各位同学都支持我的工作,好好学习。
我的名字叫XX,毕业于XX师范高中汉语言文学专业,很高兴我能成为一名老师,尤其是当你们这么聪明的同学的老师。我教的是物理,但是我的风格不是枯燥的,我要把物理课上得像历史课一样具备趣味性。请大家以后的学习中积极给我提意见,我第一次做老师,有很多都不懂,我也是一个学习的过程,向你们学习如何做一个好老师,合格的老师。我相信只要经过我们共同的努力,我会学到如何做好一个老师的经验以及能力,你们也会在新一学期的学习成绩里面创一新高。
高中老师工作的面试自我介绍 篇8
各位尊敬的考官:
大家好!
我是你们班的新高中物理老师,以后负责上你们班的高中物理课。大家对我相对不熟悉,但是我希望以后各位同学都支持我的工作,好好学习。
我的名字叫向南,很高兴我能成为一名老师,尤其是当你们这么聪明的同学的老师。我教的是高中物理,但是我的风格不是枯燥的,我要把高中物理课上得像物理课一样。
请大家以后的学习中积极给我提意见,我第一次做老师,有很多都不懂,我也是一个学习的过程,向你们学习如何做一个好老师,合格的老师。我有信心经过我们共同努力,你们能学到知识,我也能学习到我要的。
高中老师工作的面试自我介绍 篇9
各位尊敬的考官:
大家好!
我叫丘xx,xxxx年7月毕业于xx工业学校音师专业,9月份被分配到大好故事小学担任语文教学工作xxxx年7月加入中国共产党。xxxx年取得专科学历。xxxx年被聘为学区中心校语文兼职教研员。20XX年8月调到镇小工作,现担任教科研副主任职务,主要负责学区中心校时事报道工作,至今在教育网上发表了7篇基层速递。
我能坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,热爱党的教育事业,坚持贯彻落实党的教育路线和方针政策,以身作则,为人师表,敬业爱岗,乐于奉献,深受校领导及师生的好评。xxxx年5月被评为旗级教学能手,7月代表八仙筒教办参加镇政府组织的党知识问答比赛,获团体第一名,9月被镇政府评为“优秀教师”。20XX年所带班级被评为旗级先进班集体,xxxx年8月在八仙筒镇保持共产党员先进性教育活动“我为党旗添光彩”演讲比赛中获一等奖,之后代表镇政府参加旗委组织的演讲比赛获优胜奖。xxxx年6月参加旗教育局组织的庆祝建党八十五周年“知荣辱,树新风”演讲比赛获得二等奖。xxxx年9月被镇政府评为优秀教育工作者,本人担任的四年级语文教学在全镇质量检测中获得第一名。
我爱好文艺,曾参与过八仙筒孟家段那达慕大会,与40人一起为大会起舞助兴,参与过奈曼广场文化周活动,并和两位老师演唱了歌曲《为内蒙古喝彩》。
我就是这样一个普普通通的教师,我的内在就像我的外表一样,敦厚和实在是我对自己最好的概括。我不飘,不浮,不躁,不懒。我内心充实,物质享乐和精神刺激都不是我的嗜好。我待人诚实,从没有花言巧语,但真诚和厚道使我总能赢得朋友的信赖。我专业扎实,做事踏实,再小的事情我也要一丝不苟地完成。我希望我能默默无闻地、悄无声息地给我的团队装一点点绿色。
高中老师工作的面试自我介绍 篇10
尊敬的各位领导:
你们好!今天很荣幸能有机会来到贵校面试x教师职位。
我叫x,是xx届北京大学x教育专业的本科毕业生,今年22岁,我家里有3口人,有爸爸、妈妈、和我,父母都是知识分子。
毕业之后,我先后到长春xx学校、长春市xx中学工作,我是一位外表文静,吃苦耐劳,做事积极认真,乐观开朗,有很好的人际关系,能够认真对待生活,我会将我所学的专业知识尽可能并灵活运用到实际工作中,我一直想信只要努力面对生活,心存一份感恩,再黑暗的地方也会有光明。我拥有的是年轻的激情,如果您把信任和希望给我,那么我的自信、我的激情、我的能力,将是您最满意答案。
回首四年的大学校园生活,有喜有悉,有成功也有失败,我孜孜不倦,在努力的充实自己,坚持刻苦努力学习,把所学的东西应用在生活中,为实现人生的价值打下坚实的基础。
高中老师工作的面试自我介绍 篇11
各位尊敬的考官:
大家好!
我是一名有着13年教龄的政治教师,中学政治教育一级职称,来到x中学任教之前,一直工作在x中学。
xx中学工作期间,除了从事体育教育工作之外,还担任其他一些工作,也获得了一些成绩。自xx年开始,一直担任学校团委书记一职,亲手创立的“中学生团校”在20xx年获得x省优秀中学生团校示范团校(当年x唯一),同年获得x省中学共青团工作先进个人称号;是x市第十二次团代会代表,也是x省第十一次团代会代表。担任学校科技活动小组组长其间,在小组全体师生共同努力下,20xx年获“首届全国青少年电脑机器人竞赛”优秀辅导员称号,并获得中学组创意赛二等奖辅导员奖;20xx年获x省青少年电脑机器人比赛第一名(领队兼教练);20xx年8月,辅导学生参加x市第四届中小学电脑制作初中组机器人竞赛,荣获x市初中组一等奖。
好了,现在我把自己的态度和想法和大家说完了。现在想听听你们的意见,你们谈谈对这门学科的想法,有什么意见都可以说,比如希望老师怎样教学阿,方法上有什么好的意见都可以说,来,大家分别说说自己的看法吧。
高中老师工作的面试自我介绍 篇12
各位领导、各位老师:
大家好。
我叫xxx,是本学期新来的x教师,刚毕业于x_。我非常高兴也非常荣幸的加入到'xx'这个大家庭中来,这里不仅为我提供了一个成长锻炼、展示自我的良好平台,也让我有机会认识更多的新同事、新朋友。
把书较薄,把学生教活是我的座右铭。我认为,当今社会的老师应该是学习型,研究型的老师。要善于接受新事物,合理利用新科技,才能培养出符合社会需求的新型人才。新课改进行以来,为了提高自己的业务素质,我经常参加市,县的各级课改培训。利用课余时间学习《新课程标准》等与课改相关的书,并将所学习的培训内容很好的应用到了自己的课堂上。在参加课改期间,我以新的课程观,新的教学观,新的学生观,新的发展观来看待学生,细致备课,备教材,备学情。在教学中不断探索新的授课形式,采用探究式教学法,让学生自己去探索,发现,总结,力求每节课都能在教学新理念,教学环节,教学手段上有新突破。
在这x年的工作中,我勤恳敬业。一直是踏踏实实的工作,老老实实的做人,从不辜负领导和同事们对我的信任。面对未来,我有很多美好的打算和计划,我将继续致力于寻找和探索适合农村孩子学习英语的方法,积累出更多的有价值的经验,并将其与大家分享。
高中老师工作的面试自我介绍 篇13
各位尊敬的考官:
大家好!
各位同学好,我是你们班的新政治老师,以后负责上你们班的政治课。大家对我相对不熟悉,但是我希望以后各位同学都支持我的工作,好好学习。
“学高为师,德高为范”。作为一名新老师,在如今信息技术日新月异,发展很快的年代,自身的学识相当重要。所以工作以来,我不断学习,丝毫不敢松懈,继续学习成为我工作学习中重要的一部分。除了参加新教师培训,我还继续本科深造,一有空闲时间,我便潜心研究教学方法,学习教学技术,将所学的.教学理论与教学实践相结合。虽然在这一年的工作中,我的教学方法还不是很成熟,但我已学到了很多并将继续学习。
请大家以后的学习中积极给我提意见,我第一次做老师,有很多都不懂,我也是一个学习的过程,向你们学习如何做一个好老师,合格的老师。我有信心经过我们共同努力,你们能学到知识,我也能学习到我要的。
高中老师工作的面试自我介绍 篇14
各位尊敬的考官:
大家好!
我是郑州师范学院数学系xxxx届数学教育专业的一名毕业生,名叫xxx,很高兴能有机会在此向各位考官学习!
广西师范学院数学系是我们学院最悠久、教学质量最优异的系别,在此学习环境下,使我的知识能力受益匪浅。 在学好专业课的同时,我勤练教师基本技能,有较好的教学语言表达能力,掌握了教育学和心理学的许多知识,在假期从事的家教工作中加以运用。在实习期间,我思索激励教法、课件制作和教具选择,在课堂上取得了学生主动要学的效果,得到了校领导和指导老师的好评。
我出生于教师家庭, 对父辈循循善诱的引导深受感染;对父辈们的殷殷嘱咐,使我踏踏实实、勤勤恳恳做人;对所受到的学校教育,让我用科学的理论知识的专业技能干好每一件事;坦诚、踏实的性格,让我在工作中与领导、同事相处融洽,较好的完成了各项任务。
我期望:有一个合适的平台,用我的热情和智慧去全力开拓、耕耘。
我希望:能到贵学校任职,为贵校的发展出一份力,相信我的付出也正是您的英明选择!
我坚信:只要不断地在社会这个大熔炉中学习,用“心”去面对一切,必然能不断战胜自己、超越自己,逐步走向成功!
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谢谢合作!
高中老师工作的面试自我介绍 篇15
尊敬的领导:
你们好!我叫xxxxx,今天很高兴能有机会来面试贵校的生物教师一职。
大学四年,我始终严格要求自己,全方面锻炼和发展自我。
不断的加强与人沟通交流的能力并取得了很大的提高,积极的参加实践活动,大大的提高了我的实践能力。
学习上,我踏实努力,以优秀的成绩通过了所有课程,连续三年获得三好学生的称号并获得二等奖学金,专业成绩名列前茅。
实验操作能力在大学期间得到很大的提高,能够顺利地独立完成实验课程。
同时,我广泛学习了英语、计算机等各方面知识,先后通过了国家英语四、六级考试,国家计算机水平考试二级,三级,能熟练操作计算机常用软件。
我有着很强的学习能力和适应新环境的能力,较强的团体协作能力和实践能力。
我的学校安徽师范大学是安徽省省属重点大学,具备师范类及非师范类专业。
我所在专业生物技术专业是师范类的,侧重于教育应用,所学习课程是面向学校生物教育,教学,以及相关教育机构。
除学习了较宽广的生物基础知识外,我对生物技术的四大工程课程还有着较深入的学习。希望各位领导能给我一个机会,让我在教育领域发光发热。
高中老师工作的面试自我介绍 篇16
各位尊敬的考官:
大家好!
说实话,我不喜欢以这样的“自我介绍”的方式来开始我的高中生活。我依旧清晰的记得,每每换了以为语文老师,无论是谁,无论他或她,无论他是年轻的,亦或是年老的,或高或矮,或和善或严厉,总是喜欢让学生写一篇“自我介绍”。也许他们也称不上是喜欢,这久而久之,早已成了惯例。
且不论它的价值何在,单凭窥观性一点,即可读出个中道理。只凭一袭文章,难道即可窥出此人如何。再何况并不是所有的“自我介绍”都可成为一篇文章的。像我,我一直以为我写的只是一堆文字罢了。我对文字的拼凑,实无脸面讲自己写的唤作文章,离文章的境界还远着呢。再论前面提到的价值性,我并不认为我们现在的所谓的美文写出来的都是真实的。我们目前的文字水平还不至于把自己完全的折现在纸上——至少于我而言。再者,以我现在的认知力,恐怕写出来的文字会有一点自恋,亦或是自卑。所以纸上的我绝不是真实的我。或者说我现在的文字正在以这样的方式来说明我自己——不要说我文不对题,说什么高考时不能写这样的破东西,会拿不到分的。我想说的是:现在我写的不是考场作文,它并不关乎我的前途命运。它现在只不过是我的工具,来折射我的工具罢了。
回到文章的开头,我以三个“我”的形象来说明自己,当然这其后还有省略号,不过现在我想说的只有这三个。
李嘉诚是我的真名,很好记,因为它同样是一位名人的姓名,那人是香港首富。而我 呢,当然比他更加伟大点了。我一直认为自己是世界首富——富有的是想象力与一腔热血。
月下逐风是我的网名,从字面上理解,是在月光下踏风而行,而它的引申义是指不断地去追求梦想。我把梦想喻成风,是因为梦与风同是感受的到,环绕在我们周围,却需要不断追求才能得到的。由这个词引伸开来的是月下竹风,寓意着风吹过竹子,竹以它的刚强化为同风一样的清幽,也是适应,改变环境的意思。还有乐下逐风,它是月下逐风的最高境界了。陪伴着人生乐章,即使是在风中若隐若现的丝微烛光,也要去追逐这份难得的希望。
至于Hmily,这是我的英文名,不想说加不详说……
其他的话,还是谈一下我的语文好了。老师刚刚在上课时提到的书写,我是绝对能够保证的——保证会让你失望的。对于这个,心有愧疚啊。汉语——我的母语,让我写的跟韩语似得。而像作文的话,我应该只会将一堆文字拼凑在一起,至于效果如何,就要看别人是以一种怎样的眼光看咯,是鄙视还是欣赏,也不是我所能决定的——况且,这不干我什么事情。另外考试的话,我很诚实的讲,我考过150分中的140几,也考过这次自主招生考试进来时的64分这种分数,有点飘忽——这和上面的作文一样,不是我所能决定的。可能的原因大概就在作文,提前考时,我文题为《月下竹风》,可能因为我不会唱颂歌之类的,被扣了很多分吧。《月下竹风》也是我的梦想。这就是所谓的不惜拿梦想赌明天吧——因为我也明白,没有明天,就没有梦想。也许,我不写那篇作文,我就不会待在这个班了,我会去隔壁重点班了。当然,有时候吧,也会考虑现实,毕竟,机会有时只有一次。不能太与天朝开的学校做对。
以上的这堆文字,大概是些很口语化的句子拼凑起来的一篇破东西。我没有用一个华丽的辞藻,在介绍自己时,我不喜欢这样的华而不实的东西。——也说明一下,不一定说,以上的就是我的风格。
我知道这堆文字,不对您的胃口,以后您可能也看不到了——我也是。也许我会尝试着写一些所谓的美文。
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