学生体现特点的个人自我介绍

时间:2021-12-24 15:31:51 自我介绍 我要投稿

学生体现特点的个人自我介绍

  当换了一个新环境后,通常需要我们进行自我介绍,自我介绍可以给陌生人留下一个好的印象。相信大家又在为写自我介绍犯愁了吧!下面是小编为大家整理的学生体现特点的个人自我介绍,欢迎大家分享。

学生体现特点的个人自我介绍

学生体现特点的个人自我介绍1

  我叫xxx,今年x岁,是xx学校的学生。在老师心目中,我是一个思维敏捷、领悟力强和爱动脑筋的学生,也是一个学习勤奋、做事认真的学生。我的学习成绩一向在班级中名列前茅,而且对数学学习个性感兴趣。

  在老师和家长的帮忙下,我养成了良好的学习习惯,每一天坚持预习,上课时认真听讲、用心发言,家庭作业既整齐又正确。良好的学习习惯和一丝不苟的学习态度,使我成为老师们眼中的优秀学生。在近六年的学习中,我多次获得单科免考并在各类评比中获得了优异成绩:每学期都被评为学校“三好学生”,在南京数学学会组织的“智力数学大比拼”和“南京市第九届小学智力数学冬令营竞赛”中均获得了二等奖,在xx现代教育培训中心和《小学生报》组织的第五届“现代杯小学生学习潜力测试”语文学科和数学学科中分别获得二等奖,在校英语百词竞赛中荣获一等奖,在校数学竞赛和英语故事演讲比赛中分别获得二等奖,被xx区教育局评为20xx年度和20xx年度xx区“学习之星”,获得20xx年度xx区“优秀少先队员”称号。

  我的爱好很广,课外时光学习了民族乐器二胡,取得了xx省音乐家协会组织的二胡水平考级玖级良好的成绩,我还对竖笛和书法着迷,课余时光参加了学校组织的竖笛和书法兴趣班,不仅仅仅能熟练吹奏许多竖笛曲子,而且成了校竖笛队的优秀学员,在xx省中小学生书法(写字)大赛中,我的书法(写字)作品获得了“金奖”,在学校举办的第四届春季田径运动会中,我获得了四年级女子组100米和跳远2个第一名。在学校的“小艺术家”评比中,我分别被被评为“小电脑家”、“小书法家”和“小健将”。

  我除了喜爱学习还喜欢科学,从三年级起就订阅《我们爱科学》,每一期杂志都是一口气读完还意犹未尽,我也爱看中央电视台《走近科学》栏目,从中了解到了许多科学常识,在“xx区首届中小学生学科性小论文”评选中,我撰写的《响水壶的秘密》获得了二等奖。

  我热爱班级群众,热心公益活动,作为一名中队委,我带领同学们认真参加大队各项活动,努力成为老师的小助手。在“手拉手、心连心、与凉山孩子零距离”活动中,我获得了“爱心大使”称号,在“童心红丝带”活动中荣获优秀个人奖。

  未来学习之路还很漫长,我将继续努力,认真踏实、勤奋刻苦,争做一名老师和同学眼中的好学生。

学生体现特点的个人自我介绍2

  我叫xxx,我是实验小学二年一班的学生,今年已经8岁,我的.眼睛很大,个子不算太高,我有一个愿望,就是长大当一名军人,为保卫祖国做贡献。

  我的爱好是玩电脑和看漫画,每当放假来到大舅爷家,我就急急忙忙来到老婶的屋里玩电脑。我非常喜欢玩电子游戏,有时玩得连饭都顾不得吃了。在学校,我爱管别人借一些漫画书,课间在自己的座位看起来。有时看不完,就把漫画书拿回家里看。有时,我正在看漫画书,奶奶叫我干一些活,奶奶要叫我两三声,我才能听见。

  我还有一个缺点,就是有点“老虎”脾气。有一天,我忘了戴红领巾。回到家来找红领巾,奶奶在旁边说:“你以后要记住红领巾放在什么地方。”我生气地说:“你不帮我找,还在旁边唠唠叨叨地说个没完。”说完,我把旁边的椅子踢到了墙角边。奶奶说:“改掉你的老虎脾气,做一个人人喜爱的好老虎吧。”事后一想自己做得很不对,我下定决心,要改掉老虎脾气。

学生体现特点的个人自我介绍3

  大家好,我的名字叫xxx。我是一个刚刚迈入新生,与众多新生一样,我带着充满好奇和有着强烈求知欲望的心来到啦神圣的殿堂。想必大家对我还不是很熟悉吧!下面我就给大家做一下自我介绍

  本人相貌平平:圆圆的脸上嵌着一双不大但炯炯有神的眼睛;眼睛下面是塌的几乎贴到脸上的鼻子,甚至能让人想起“坦荡平原”“;鼻子下面是我那张能说会道的嘴,它时常能帮助我给大家带来欢乐!我虽然相貌平平,但是我的性格却和很多和我同龄的女生大不一样:

  我有一头乌黑、清爽的短发,再“配”上我的外表和名字,怎么看怎么像一个男孩子。我的爱好和性格也和众多男生一样,我爱好体育,羽毛球和乒乓球室我的最爱;我的性格也和男生差不多,我喜欢干事利索,一本正经,有始有终,不喜欢拖泥带水,磨磨蹭蹭的。这也许算是我的优点吧!因为,从小我就喜欢一本正经、坚持不懈地去做一件事,就算遇上再大的困难,我也会继续。我可不是在吹牛:

  记得我刚从老家转学到北京的时候,我对英语真得可以说是七窍通啦六窍——一窍不通。那时我已经四年级啦,我这个人本来就要强,看着同学们在考试的时候总是能拿到理想的分数,自己却不可以,心里真得很不是滋味。也就是在这时候,我在心里暗暗里下决心:我一定要赶上我们班同学,争取超越他们!从那以后,我便开始为兑现自己的诺言付出努力:每周日都上3个小时的课外班;每天晚上都做练习……就这样,凭着我对英语的执着,我的英语成绩慢慢的提高啦,不知不觉中,我的英语成绩已经名列前茅,这使得我别提有多高兴啦!同样,这也印证啦中国的一句古话:世上无难事,只怕有心人!你们说,是吗?

  没有一个人是完美的,当然我也许多缺点。但其中最“致命”的还是我非常的马虎。这个缺点已经伴随啦我六年啦,我真得很想改掉它。可是,我怎么努力也无济于事,总是在重要关头出现一些小错误。我真的希望我可以改掉这个缺点,还是那句老话:世上无难事,只怕有心人!我相信,总有一天我会有我的优点战胜我致命的缺点。

  你们认识我啦吗?这就是我,一个相貌平平的我,一个像男孩子一样的我,一个坚持不懈地我,一个马虎的我。

学生体现特点的个人自我介绍4

  我姓谭,大名两个字“xxx”。别人读书是从乡下往城里转,我今年却从城里转到乡下。不过别误会,并不是我无能,而是爸爸妈妈调动工作,住地一时没确定,妈妈只好把我送回老家。

  我是个女孩,长着一张苹果脸,苹果脸上镶嵌着一双彤彤有神的眼睛,眼睛下是一个又扁又高的鼻梁,鼻梁下是一张能说会到的樱桃小嘴。

  我的爱好是古筝和舞蹈。当我第一次弹古筝时,怎么也学不会,回到家我毫不气馁,经过一次次的失败后,我终于尝到啦成功的喜悦。现在我还会弹很多曲子哦!我在幼儿园时经常表演舞蹈,到啦小学,我还是离不开舞蹈,春节时我将表演舞蹈“走进西藏”哦!

  这就是我,愿意跟我交朋友吗?

学生体现特点的个人自我介绍5

  我叫xxx,今年9了,在荔园小学三年级读书。我的眼睛看上去比别人的眼睛小了一些,我的皮肤比较白,嘴唇红红的,个子高高的……看似聪明的我却比较粗心,有一次,我去学校上课,到了楼下,却发现自己的红领巾没有戴,只好又回到家,把红领巾戴上,再去学校,最后落得迟到了。我写字比较快,上课的时候,我差不多每次都是第一个交卷,我记得大概只有三、四次在第一个人交卷以后才交卷。

  其实,我还有一些缺点。比如,尽管我喜欢阅读,但总是不能在第一时间掌握文章的中心意思。我喜欢踢足球,可是,没有合适的足球场,所以,现在很少能和小朋友一起踢足球。我喜欢游泳,在教练的指导下,我学会了蛙泳。今年刚刚进入夏天,等游泳池开放了,我要把自己的时间安排好,我一定要去游泳。

  爸爸夸我已经很棒了,可是,我总是觉得做得还不够好。我会继续努力的!

学生体现特点的个人自我介绍6

  我叫xxxx,来到这个精彩的世界xx年了,现在我读二年级,学习成绩比较稳定,语文、数学、英语均在90分以上。

  我最怕的事情就是学习成绩下滑,所以我的座右铭是:谦虚让人进步,骄傲使人落后。上次开家长会时,妈妈发言说我对自己的考试成绩从没有满意过。确实,每次考完试我都会责问自己,为什么这么简单的题我都会出错,可妈妈说,发现错误不可气,可气的是永远都认识不到自己的错误。妈妈说的我都记在了心里,现在的我可以坦然面对自己的错误快乐的学习了。现在我们已经六年级了,我要更加珍惜在学校的第一天,老师的教诲让我感觉到自己每天都在成长,同学的帮助让我感觉到集体的温暖。

  我要继续努力成为让同学、妈妈、老师都以我为荣的好孩子。

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