小学开学自我介绍（通用10篇）
当来到一个新环境时，常常要进行自我介绍，通过自我介绍可以让别人认识自己。那么自我介绍有什么格式呢？以下是小编为大家整理的小学开学自我介绍（通用10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
小学开学自我介绍1
我是一个活泼开朗的女孩，我的名字叫许文晖，不过，我还有一个英文名字呢！叫LINDA，好听吧！我来自镜湖小学三年级（四）班。我有一头乌黑发亮的头发，经常梳一个小马尾巴，我有一个椭圆形的脸蛋，像一个小鸡蛋，在那椭圆形的脸蛋上，长着一双又大又水灵的眼睛，眼睛里的黑眼珠，像一个黑葡萄。我的鼻子小小的，嘴巴红红的，脸也白白的，我真喜欢妈妈给我的这张脸。我今年九岁了，在家里我可是掌上明珠，爸爸妈妈平时都很宠爱我，但对我的要求却非常严格。
我的人缘很好，班上绝大部分同学都是我的好朋友呢！我的爱好非常多，有弹钢琴、跳舞、画画、玩电脑、看书我最喜欢看书，我的书可多啦！有中文的、英文的、还有世界名著、儿童文学、童话世界、作文集、日记等等等等。我经常会为不分时间看书挨骂呢。因此爸爸、妈妈经常开导我说：看书要适可而止。这就是我，一个爱看书的女孩。如果你想和我成为朋友，我非常高兴，那就请和我联系吧！
小学开学自我介绍2
Hi!大家好，我叫曹欣妍，我的曹是因为我的妈妈和爸爸都姓曹。这个欣呢，意思是大家都欣赏我。我的妍的意思是爸爸妈妈希望我长的很漂亮。哦!我差点忘了，我今年九岁，我是启平二7班的小学生。我快上三年级了。
我的个子不是太矮，也不是太高。我扎着马尾辫。头发是自然卷的，我性格开朗，上课能积极举手回答问题。
我喜欢打羽毛球，可我的梦想是当一名服装设计师。
我的优点是写字好看，但我也有缺点，我的缺点是考试有一点马虎。
大家喜欢这样的我吗?我又是一个怎么的小女孩呢?如果你们想和我交朋友，欢迎来到启平二7班来找我我们也可以一起玩许多有趣的游戏。
我也会为了自己的梦想付出很多努力，因为我已经能帮我自己的芭比娃娃做礼服了，妈妈说我很有创意。
小学开学自我介绍3
嗨！大家好，我叫潘子杨，我是一个活泼可爱的小女孩，下面我给大家介绍一下自己吧！
我有一头卷卷的秀发，有时候是“狮子毛”，有时候是漂亮的波浪卷，我还有一张独一无二的樱桃小嘴。
我的打扮很时尚，有时前卫时尚的卫衣，有时是俏皮可爱的小短裙，有时我也会穿上酷酷的大衣。
我的身材圆圆的、高高的，大家都叫我“胖女孩”，圆圆的身材也是很苦恼的，唉！
我把“女汉子”的形表现的淋漓致，那一次，我一个人把一箱苹果从一楼一直抬到七楼，都没有休息过，上楼，我喘口气，姑姑突然说妈妈给我送两箱西瓜，让我下去拿，没办法，我只能下去拿呗！我一个人拿着两箱西瓜，背着一个书包从一楼跑到七楼，一到家我立马就躺在床上睡着。
这就是我，一位活泼可爱的女汉子。
小学开学自我介绍4
我叫徐伯江，今年11岁了，上第二实验小学三年级，我长着中等个儿，乌黑的头发显得格外精神，浓浓的眉毛下边长着一双炯炯有神的眼睛;远远的脸蛋上长着一个小鼻子，四方的口中总能发出洪亮的声音。我有一个圆圆的将军肚走起路来威风凛凛。
外表平静的我内心里也充满里冒险精神。记得有一次，我和妈妈、爸爸去焦作玩，看见了一座吊桥，这座吊桥像一条长蛇横在河面上，我紧走两步，来到吊桥边，看见别人在上边走我也走了上去，刚走几步不觉得有什么，走到桥的中间看见桥下面湍急的流水我的心里好害怕手里紧紧的拉住栏杆不敢往前走，赶紧叫妈妈爸爸却在岸边说：“你先稳住心里不要慌不要往下看要往前看，我静了静心慢慢的往前移步，直到走到岸边我才松了一口气。
这就是我一个爱冒险的孩子。
小学开学自我介绍5
一张圆嘟嘟的脸，一双炯炯有神的眼睛，一个橡皮泥似的'软绵绵的鼻子，加上大大的嘴巴，这就是我——邹绍明。
我有一个特点，一快一慢。
我的一快是吃饭的速度快。我吃饭时像猪八戒吃人参果一样，还没到味道就吞下肚去。为阻止我囫囵吞枣的吃饭，妈妈规定我15分钟不能吃完，否则就罚我下一顿不吃第二碗。为下一顿多吃一点，我只好服从老妈的命令。你还别说，这招真管用!
我的一慢是做作业的速度慢。做作业的时候，我总想着国际象棋的棋谱，结果到7、8点还是做不完作业，我多希望我的一快一慢能颠倒过来呀。
别看我有这么多缺点，其实我还是有优点的。我很喜欢看书。早上起来也会偷偷地看课外书。我最喜欢在厕所里看书，任老妈把嗓子叫破，我还沉醉在书里面。
怎么样，我算是一个既有优点又有缺点的小书迷吧？
小学开学自我介绍6
同学们，大家好！这个学期呢，由我来担任咱们二（2）班的班主任兼数学老师。这是我第一年担任班主任，我感到非常荣幸，同时也感到很高兴可以在接下来的日子里跟大家一起学习一起进步。我先作一下自我介绍吧。
我的名字叫做付xx，以后你们有什么事情，只要你乐意，都可以找我。另外，老师还有一条座右铭，就是先做必须做的，再做喜欢做的。很简单的一句话，可是在老师十几年的学习生涯中，一直是这句话在激励着我及时去完成自己该完成的工作。老师希望以后同学们每个人都能找到一句自己喜欢的小信条，在你失落，迷茫或者慵懒的时候，用它来提醒、鞭策和鼓励你。
作为同学们的朋友，我想要和大家在以后的学习生活中，一起做到六个字，就是自知、自信、自控。自知呢，就是说我们要知道自己是谁，处在什么阶段，拥有什么，该感恩什么，什么该做什么不该做等等。自信呢，就是要找到自己身上的一个或一些亮点，用它做支撑，让自己的精神饱满起来。不要觉得自己没有什么值得自信的地方，每一个人身上都或多或少有亮点的。自控，就是要有培养控制自己的能力，不对的事情马上改过，对的事情坚持去做。
小学开学自我介绍7
我叫赵龙宇，今年上四年级。我的爱好很平常，就是爱收集石头，不管是在海边还是我家附近，好看的石头就像磁铁一样吸引着我的手，我也不由自主的把它捡起来。我还爱看世界之迷的书，特别是ufo之类的。
我的四年级上期期末考试的数学成绩考了99分，要是数学的话，这点分就很平常，要是语文的话，99分可就高了，因为我语文考得不好。（因为考的小于95分，就不说考多少了。）
我喜欢滑冰，因为它可以让走路省劲，也可以练习你的反应能力。
我不喜欢骑车，不应该说不喜欢骑车，应该说不会骑车。一次，哥哥让我骑车，一眨眼，我不见了，原来，我到门后去躲避骑车了。
我也是一个捣蛋王。一次我在哥哥的作业本上倒了一些墨水，等哥哥要写作业时，我笑得肚子疼，哥哥见我这副怪样，他问我，我说没什么。他不解地打开作业本，一看写了一半的作业黑乎乎的，立刻明白了，我看他要扭头，就一溜烟地跑了。到了安全的地方，我还笑得腿软。
怎么样，大家对我有所了解吧。
小学开学自我介绍8
Hi,大家好。我叫xx，今年11岁了，就读于***小学二年级，我个子高高，眼睛大大，脸蛋圆圆，一笑就会露出两个酒窝。我是爸爸、妈妈的独生女，因为我性格开朗，活泼伶俐，深得爸爸、妈妈的宠爱，是爸爸、妈妈的心肝宝贝;在学校中人称“快乐精灵”。别看我长得不怎么漂亮，但我在学校里是个好学生，在家是个听话的好孩子，在社会上个助人为乐的好少年，是同学们的好榜样。
有一次，我到阿姨家去，在路上看到一位双腿残疾的老奶奶。她拄着拐杖，手里还拿了许多东西，背上还有个大书包，走路很不方便。这时，我跑到她跟前，说：“老奶奶，您这是要去哪?我送您去吧!来，我帮您拿东西!”那位老奶奶看了看我，眼泪便在眼眶里打转，激动地说：“不用了，谢谢你，你真是个好心的孩子!”我连忙说：“不用谢，帮助您是我的本份，作为一名小学生，难道连这点都做不到吗?”说完，我便把大书包背在背上拿着一些东西，扶着那位双腿残疾的老奶奶回家了。那天，我虽然很累，但我的心里比吃了蜜还要甜!因为我做了一件有意义的事。
小学开学自我介绍9
大家好!
我叫xx，今年x岁，已经是三年级的学生了。为了介绍清楚自己，写好这学期的第一篇作文，我特意照着镜子把我观察了又观察。我先找出家里的钢卷尺，让妈妈帮我量了身高是1.38米。站在镜前看，也算是亭亭玉立吧!再看看我的长相。呀!挺好看的嘛!瞧，圆圆的脸白白净净的，像十五的月亮。眼睛圆溜溜、亮晶晶的，像两个黑葡萄。一个小巧的鼻子长在脸的最中间。红红的嘴唇，一笑两个嘴角就向上翘，像一只小船，真好看!
再看那乌黑的短发从中间分开，用两个黄色的小卡子别起来，显得多精神呀!我也有自己的爱好，喜欢画画，喜欢制作，喜欢想象。有一天下午放学回家，我在阳台上玩。我把包装了洗衣机的两个大泡沫板掏了两个洞，套在了胳膊上。我本来想做机器人，可胳膊一抬，两个泡沫板向后翘了起来，我又把胳膊前后动了两下，觉得就像要飞一样。我想：这多么像鸽子呀!我高兴极了，不停地扇动着两个“大翅膀”，一边扇一边喊：“妈妈，快来看鸽子!”妈妈跑来左看看，右看看，奇怪地问：“鸽子在哪儿?”我说：“妈妈，你看我像不像鸽子。”妈妈一看，哈哈大笑，说：“你怎么这么有趣呀!”大家觉得我有趣吗?我喜欢做个有趣的孩子。
小学开学自我介绍10
大家好！
我是xx小学二年级六班的xxx，我有一双门牙，而且很像兔牙，所以照相时我只能抿着嘴笑。大而明亮的丹凤眼，一个高高的鼻子，一张能说会道的小嘴巴。换牙后我长出两颗超大的
我兴趣广泛，喜欢看《三国演义》和《西游记》等名著，喜欢下象棋，喜欢游泳，特别喜欢画画，我画的画还上了展板报呢，同学们都夸我是画画小天才。
我的理想是当一名画家，我要把世界上美好的东西都画下来！
我是一名男生，五官端正，而且长得又英俊。我在学校遵守学校的规章制度，爱护公共财产。我的思想品德很好，有一颗善良的心。特别是我不会乱扔垃圾，会扔到垃圾桶里。很少人有这个习惯，这个习惯是了解我的人都知道的。我也会帮助我的家人、老师、同学和陌生人等等吧！
我的学习同样也很好，得过很多奖，其中学科的有：电脑、作文和数学。我的各门科目都是学得很好的。我也非常聪明。
我体育比较好，每节课的热身长跑，我都是第一个跑完。我的体育成绩当然也不错。我喜欢踢球、打羽毛球、打乒乓球、爬山和旅游。
我能积极参加劳动，劳动时从不逃跑，而且认真、负责地完成劳动任务。