【精华】中专生自我鉴定模板锦集六篇
一般来说,自我鉴定即是自我总结,写自我鉴定可以让我们审视自身,让我们一起认真地写一份自我鉴定吧。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编收集整理的中专生自我鉴定6篇,希望能够帮助到大家。
中专生自我鉴定 篇1
近三年的中专生活,使我对学习知识,学习做人,做事都有了更深一层的认.我所坚信的理念——努力不一定成功,不努力却绝不成功.
生活方面,自我来到xx高级技工学校,我的生活添加了许多欢声笑语.与同学之间互相团结,与朋友之间情同手足,与老师之间情比友谊.两年的中专生活让我体会到生活中很多是需要独立自主的,也是我们进入社会之根本.
我中专三年,自身专业从基础课程到基本操作,不仅理论课程上能够完成合格通过,而且能在实践动手上能结合理论应用在数控机床上,使自己在一定程度上提高动手创造能力和逻辑思维能力.
身为理工的我,在完成本职工作的同时,在班也会要求自己无论做什么大小事务,为管理好班级尽我力所能及.生活上.我乐观向上、俭朴,责任心强,办事沉稳,适应性强,具有良好的心理素质.我兴趣十分广泛,能与同学融成一片,能积极参加各种有益的社交活动,踊跃参加学校和班集体活动.
“人生满希望,前路由我创!”如今毕业在即,我相信,经过自己的勤奋和努力,一定能使我在将来的工作中实现自己的人生价值,找到属于自己的一方天地
中职主修课程有:数控机床与数控原理和系统、数控编程、数控加工工艺、机械制造基础、机械设计基础、数控机床的维修与保养、、autocad、proengineer等.本人在中专三年中对本专业的知识学得比较扎实,而且还多方涉猎,在数控车铣床进行过培训,懂得一般的零件编程、加工及数控加工工艺.把握mastercam等绘图软件及自动编程,可以进行fanuc系统的手工编程,懂得机械制图和识图.专业之外还学会基本的普铣,普车.钳工操作等.
在校内实习厂搞过数控铣,数控车,课程设计实习实习期间,通过虚心向车间老师和理论老师们的请教和亲手操作,掌握了所在工段的工艺流程,对工段的主要生产设备和操作有了全面的了解,另外自己为人、处事的能力也得到了提高.
中专生自我鉴定 篇2
中专学校的生活总是那么单纯,那么自由,那么无忧无虑,可是我即将和我的学习生涯告别,我在中专的点点滴滴深深的印在了我的心里,我知道我学到了很多知识,也树立了正确的人生观、价值观和世界观。
一、通过系统完善的汽车专业知识的学习,有扎实的专业基础知识,并且有一定的汽车管理知识。课外大量猎阅图书馆中汽车类书刊资料。了解中国汽车产业发展动态方向,特别是汽车后市场服务领域。知道汽车维修行业发展现状及趋势。善于学习新的知识方法工艺,分析和解决问题的能力强,能够熟练的利用互联网查询汽车维修资料,收集本行业最新信息。
二、诚实守信是每一个人立足社会的根本,也是我信守的原则。我有良好的职业素质和职业操守,能够忠于我的企业,将个人的职业生涯规划与企业的发展紧密的结合。勇于创新,善于开创,能承受较高的工作压力;吃苦耐劳,注重合作,具有年轻人火一样的工作热情和活力。
我知道我这个专业需要很强的实践能力,但是单靠实践是不能做好的,所以,我们的中专学校就是学习理论知识的过程,我的中专生活很充实、很有意义,因为它为我的未来打下了基础,也为我实现梦想做好了准备。
中专生自我鉴定 篇3
中专生活不过是挥手间就消逝了,刚刚跨入中专时还有些失落和迷茫,但到了现在,即将走上工作岗位的我从容、坦然。我知道,这又是我们人生中的一大挑战,角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益于中专xx年的学习积累和技能的培养。
xx年来,我自认为无愧于中专的学习和生活,刚入学时,我曾为身为中专生而懊丧过。但很快,我选择了坦然面对。因为我深信,是金子在任何地方都会发光。所以我确信,中专生的前途也会有光明、辉煌的一天。
通过这xx年的学习使我懂得了很多,从那天真幼稚的我,经过那人生的挫折和坎坷,到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然,xx年中的我,曾也悲伤过、失落过、苦恼过,这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了,这只是上天给予的一种考验,是不能跌倒的。中专生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己,提高自己的综合水平能力。
中专生活似弹指一挥间,从刚跨入中专时的失落和迷茫,到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道,这又是我们人生中的一大挑战,角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益于中专xx年的学习积累和技能的培养。
这xx年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会远远不够的。因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。
中专生自我鉴定 篇4
如今回首,是对过去的感触和总结,亦是对未来的橦憬和希望.即将走出校门的我,怀着激动的心情期待着大世界的挑战和磨练.
从我踏入南极校区校门那天起,条件.逐渐成为一个能适应当代社会要求的中学生.
生活方面,自我来到南宁高级技工学校,我的生活添加了许多欢声笑语.与同学之间互相团结,与朋友之间情同手足,与老师之间情比友谊.两年的中专生活让我体会到生活中很多是需要独立自主的,也是我们进入社会之根本.
学习方面,自我来到南宁高级技工学校的第一天起,我就不会忘记我来这里的目的是——学好知识,学会做人,学会做事.虽然,我的成绩不是非常优秀,但我一直在努力进步,争取做得最好.所谓“人非圣贤,孰能无过”,诸如有少许时候我把学习的环境便宽松了,也有时候学习的自觉性慢慢变弱了,还有时候不太自觉和同学讨论,交流学习方面的,但我一直在改进着.
思想也工作方面,前期经班主任推选就任班长一职,可在后期因自我原因,不能够及时处理班级的事情,所以的退位让贤了.几经反思之后,明白了作为一个集体的领头者,许多事情需要自觉,自动,及勤力上面.从而使我明白了事业的伟大,和一个人的付出也成就.更启发我要克服困难,勇于直前.
而今年轻的我有一门专业的知识,还有一颗求诚求真的心,我就能够创造出我的价值,且真实去实现我的价值,让我的人生道路充满激情,充满生机,更充满爱!
中专生自我鉴定 篇5
近两年的中专生活,使我对学习知识,学习做人,做事都有了更深一层的认。我所坚信的理念——努力不一定成功,不努力却绝不成功。
如今回首,是对过去的感触和总结,亦是对未来的橦憬和希望。即将走出校门的我,怀着激动的心情期待着大世界的挑战和磨练。
从我踏入南极校区校门那天起,条件。逐渐成为一个能适应当代社会要求的中学生。
生活方面,自我来到南宁高级技工学校,我的生活添加了许多欢声笑语。与同学之间互相团结,与朋友之间情同手足,与老师之间情比友谊。两年的中专生活让我体会到生活中很多是需要独立自主的,也是我们进入社会之根本。
学习方面,自我来到南宁高级技工学校的第一天起,我就不会忘记我来这里的目的是——学好知识,学会做人,学会做事。虽然,我的成绩不是非常优秀,但是我一直在努力进步,争取做得最好。所谓"人非圣贤,孰能无过",诸如有少许时候我把学习的环境便宽松了,也有时候学习的自觉性慢慢变弱了,还有时候不太自觉和同学讨论,交流学习方面的.,但是我一直在改进着。
思想也工作方面,前期经班主任推选就任班长一职,可在后期因自我原因,不能够及时处理班级的事情,所以的退位让贤了。几经反思之后,明白了作为一个集体的领头者,许多事情需要自觉,自动,及勤力上面。从而使我明白了事业的伟大,和一个人的付出也成就。更启发我要克服困难,勇于直前。
而今年轻的我有一门专业的知识,还有一颗求诚求真的心,我就能够创造出我的价值,且真实去实现我的价值,让我的人生道路充满激情,充满生机,更充满爱!
中专生自我鉴定 篇6
随着时间的流逝,我已经在学校生活了三年了。回首三年中专校园生活生涯和社会实践生活,有渴望、有追求、有成功、有失败,有甜蜜的,但也有苦涩的。而我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实本身,为本身实现人生的价值打下坚实的基础,将来为社会做出更多的贡献。
在生活上,我最大的特点是诚实守信,热心待人,勇敢挑战自我。时间观念,有着良好的生活习惯和正派作风,由于我平易待人友好,所以一直与人先出融洽。
在工作上,对工作热情,任劳任怨,责任新强,这都是我的优点,具有良好的组织交际能力,和同学团结一致,经常配合同学们完成各项工作,得到了大家的一致好平。
实习期间,在老师的指导和支持下,我总计听了x节课左右,上了x节课。教学实习中,总的来说,我能认真备课,所设计的教案规范准确。课堂教学中,教学效果好,教学内容能当堂消化、巩固,教学重点突出,明确,能够顺利地完成教学任务。在实习过程中,我深刻的感受到:上一堂课容易,但要想上一堂精彩的课很难!需要下很大的工夫。在教学之前,我都认真听了指导老师的课。从中我也学到了很多教学方法和技巧!
在这即将挥手告别的美好地中专生活,踏上社会征途的时候,我整军待发,将以饱满的热情,坚定的自信,高度的责任感投入到新的生活环境中,去迎接新的挑战,攀登新的高峰。
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