家庭教育促进法学习心得

时间:2024-02-24 11:01:30 炜亮 家庭教育 我要投稿

家庭教育促进法学习心得(通用20篇)

  当在某些事情上我们有很深的体会时,就十分有必须要写一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。那么问题来了,应该如何写心得体会呢?以下是小编帮大家整理的家庭教育促进法学习心得,欢迎大家分享。

家庭教育促进法学习心得(通用20篇)

  家庭教育促进法学习心得 1

  家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任教师,也是孩子成长中学习的榜样,所以,良好的家庭教育对于孩子的一生起着至关重要的作用。《家庭教育促进法》的出台,可以帮助我们正确认识家庭教育的重要性,帮助孩子成为更好的自己。

  1.树立孩子的人生观和价值观

  孩子是一张白纸,干净、纯洁,可以任意在上面涂抹颜色。教育孩子从小树立正确的世界观、人生观和价值观就至关重要。在日常的生活中,父母对孩子进行言传身教、循循教导,会对孩子产生潜移默化的影响。孩子通过父母认识世界,了解人与人之间的关系,探索未知的道路。

  2.教育孩子养成良好的学习习惯

  学习无论对于国家,还是个人,都是极其重要的。俗话说,活到老,学到老。在科技日益发展的今天,学习也成了我们的必修课。当孩子还没有深刻理解学习的重要性时,家长应该通过自己的言行帮助孩子养成良好的学习习惯。或某个美好的清晨,捧一本好书,带着孩子读起来;或某个舒适的下午,执一支毛笔,带着孩子练字;或某个静谧的夜晚,和孩子一起做科学小发明。相信只要父母身体力行,一定会给孩子创造一个舒适的学习氛围。

  3.学会与孩子沟通

  孩子具有很强的自尊心,有时候一句责备的话能让他难受很长时间。相反多鼓励他,会让孩子干劲十足。比如孩子帮家长做家务,家长就要夸一夸孩子,说:“你真棒!真勤快!”。这样孩子会非常高兴,还有可能去接着帮忙拖地了。再比如,孩子做错了事,我们也要站在孩子的角度思考问题,耐心询问原因。有时候角度不同,思考问题的'方式也不同。所以,我们应学会与孩子沟通,和孩子做朋友。

  4.教育孩子凡事要从点滴做起

  千里之行,始于足下。任何成功和荣誉的背后,都付出了巨大的努力。无论是学习,还是生活,我们都要教育孩子从一点一滴做起。比如语文,不放过一个错别字,不漏掉一句古诗词;数学,不放过一个小数点,不漏掉一道错题等。例如自己的书桌,自己收拾整齐;自己的房间,时常打扫干净。在点滴之间,帮助孩子养成良好的学习、生活习惯,对以后的人生也会起到良好的促进作用。

  《中华人民共和国家庭教育促进法》是带有中国特色的法律,这部法律更多注重的是去解决父母如何引导孩子的问题。少成若天性,习惯如自然。家庭教育做好,与学校、社会相互促进,形成强大的教育合力,才能帮助学生健康成长!

  家庭教育促进法学习心得 2

  人生很长,童年很短。错过一辆车可以再等,错过一场电影可以再看,错过了落日余晖可以再欣赏,错过了满天星辰可以再期待,可如果错过了自己孩子的成长,你还有再来一次的机会吗?

  都说孩子的成长就是不断远离父母的过程,从抱在怀里到读书之前,孩子对于父母来说就是每一天;从读小学开始到初中,孩子对于父母来说就是一个晚上;从读高中开始,孩子对于父母来说就是一个星期一天;从读大学开始,孩子对于父母来说就是一个学期的某几天;当你踏入了社会,走向属于自己的远方,孩子对于父母来说也许就是一年里的那几天。

  经常听身边的一些朋友说没时间陪孩子,所以我时常会问自己:我还能陪伴孩子多久?当孩子慢慢长大,对父母的依赖就会越来越少,代沟会越来越大,你想走近孩子的世界也会越来越难。如果不趁现在孩子还需要你的时候多多陪伴,那么迟早有一天你会发现当你有时间有想法要陪自己孩子的时候,她可能已经不再需要了。

  小孩的教育,就像打牌,我们时时刻刻都在想怎么把烂牌打赢,可如果你连自己手里的牌都不看,试问你怎么可能打得赢?相反的你只会把一把好牌打烂。同样,你都没有时间去陪伴孩子,去看着自己的孩子成长,你怎么会知道自己的孩子需要什么?你又怎么会知道什么样的方式方法才更有利于孩子的成长?

  其实,陪伴没有那么难。只要你在吃喝闲聊、玩游戏刷抖音的时候,拿出一点点时间,在孩子放学后去关心一下她在学校里的情况;在孩子做作业时陪在旁边看看书写写字;在孩子对某件事情感兴趣的时候和他聊聊,并帮她树立正确的人生观、世界观、价值观;在孩子开心的时候学会和她一起分享;在孩子难过的时候试着安慰和开导,这就是最好的陪伴。

  老话说:女儿要富养。可现在很多家长都误解了“富养”的意思,以为给与足够的钱、买好看的衣服、吃好吃的东西就是所谓的“富养”。可我始终认为:只有陪伴,才是最好的富养。富不能解决所有问题,我们应该舍得把赚钱的时间花在陪伴孩子的身上。所以,陪不陪孩子,真的不是钱的问题,也不是时间的问题,而是一个自己如何选择的问题。如果一定要给富养一个诠释的'话,那么就是去陪她坐旋转木马,去陪她经历成长道路上充满困难挑战的未知旅程,去陪她看尽世间繁华!如果连陪伴变成了孩子的奢侈品,那么即便再“富”,也养不好。

  没有陪伴,父母如何发挥在教养过程中的作用?没有陪伴,父母如何在日常的生活中相机而教?没有陪伴,父母如何在言传身教中对孩子进行潜移默化?没有陪伴,父母如何体现严慈相济?没有陪伴,父母如何根据孩子的情况进行科学引导?没有陪伴,父母如何与自己的孩子相互尊重、理解以及平等交流?没有陪伴,父母如何和自己的孩子共同成长?

  我何其庆幸,从女儿出生到现在十二周岁,从呱呱坠地的婴儿到长发披肩的小姑娘,她成长的每一天,我都时时刻刻陪在身边。我经常跟女儿开玩笑说:人生啊!一晃已到四十载。正如你看到的,我被生活栓在了这三尺之地,曾经我以为自己的39岁应该是西装革履温文儒雅,没想到我会系着围裙与你讨论老舍和高斯。虽然我也曾经梦想仗剑走天涯,可当你出生抱你在怀里的时候,我就多了一份责任和牵绊,我最希望的就是在你成长道路上,我能陪得久一点!

  记得有一次女儿问我:“爸爸,为什么我从来没见过你和妈妈吵架?”

  我很奇怪地问她怎么会问这个问题,她说:“我们班里很多同学都说自己的父母老是吵架,在家里烦都烦死了!”

  “这样啊!为什么要吵架呢?把吵架的时间拿来陪你看书写字看电视不好吗?”我反问道。

  女儿也是立刻回答到:“是啊!家里和和睦睦的多好,有你们的陪伴最幸福了!”

  在生活中,我们可以是孩子的父母,可以是孩子的老师,也可以是孩子的朋友。我们完全可以不用打骂这种简单粗暴的方式来教育孩子,也真的不用站在“道德”的制高点用说教的方式去俯视自己的孩子,我们应该让孩子在有爱、有陪伴、温馨的生活环境中健康的成长。

  太阳会重新升起,但童年无法重来,趁孩子还没长大,趁你还未老去,趁时光刚刚好,好好珍惜这段陪伴孩子一起成长的日子。

  家庭教育促进法学习心得 3

  最近我进行了《家庭教育促进法》的学习活动,通过学习《家庭教育促进法》,我进一步感受到家庭教育的神圣使命。我深深地感受到了教育好孩子是一件非常不容易的事情,身为家长的我们,责任重大,但是我们做得真是远远不够。

  当今青少年问题频发,亲子冲突、离家出走、逃学厌学、意志涣散等等,已经不只是家长的焦虑更是社会焦虑!随着家庭教育促进法的实施,除了让教育从业者高度关注,更让许多家长投入到家庭教育指导的学习之中,因为孩子的教育关乎每个家庭甚至每个人。

  此次《家庭教育促进法》的学习,使我受益匪浅。让我了解了法律出台的背景、家庭教育的内容、实施要求、九大方法为我以后教育孩子提供了切实的帮助和方向指引。现在,我就和大家谈一谈自己平时的想法和做法,和大家一起共勉。

  奥地利心理学家阿尔弗雷德·阿德勒说过,“幸运的人一生都被童年治愈,不幸的人一生都在治愈童年”。好的家风离不开好的家庭教育,而家庭教育是孩子树立正确的世界观和价值观的起点,父母应该把孩子看作平等的人,有独立个性的人,尊重孩子的个性发展,找到适合孩子的成长规律,才能够更好地培养孩子。而《中华人民共和国家庭教育促进法》第五条规定家庭教育应当符合以下要求:尊重未成年人身心发展规律和个体差异;尊重未成年人人格尊严,保护未成年人隐私权和个人信息……结合实际情况采取灵活多样的措施。当孩子背着家长在外闯祸,该法删除了拘留、罚款等针对家长的处罚措施,突出了国家对家庭教育的支持和服务,这体现家庭教育的重点责任和科学性,立法的目的是引导父母建立良好的育人观、成才观,树立良好的家风家教,协同校内、校外三方,来助推“双减”政策更好的落地实施。

  反思,在当今快节奏的.生活和工作中,面对纷乱复杂的社会,我们为了维系一定的人际关系常常忽视对家人的感受,特别是对于未成年的关心,我们很多家长普遍认为在教育中所承担的责任,仅限于协助科任老师给孩子布置的家庭作业,而忽略要帮助孩子建立良好的情商,培养孩子良好生活和学习习惯,树立孩子正确的人生观和价值观。一个好的家风家教,孩子就会是一块海绵,他具有学习的欲望、学习的能力和上进的决心,不管将这块海绵扔到池塘或是大海,他都会吸满有用的知识;反之,不好的家庭教育,孩子像一块石头,被扔到池塘或大海,或许会产生“连漪”,但是他吸收不到任何有用的东西。所以很多孩子的成长中出现的问题,不是因为课堂教育没有学习好,也不是没有学到足够的知识,而是因为他缺乏学习知识的能力、兴趣和习惯,而这些往往是家风家教所决定的。

  家庭的和睦对于一个孩子的成长是至关重要的,家人之间的相亲相爱会让孩子学会宽容,学会理解,学会爱,爱别人和爱自己。给孩子营造一个温馨和谐的家庭生活,让我们的孩子都能快乐无忧的生活。

  家庭教育促进法学习心得 4

  家庭教育法这部法律,极大的促进了家庭教育向法治方向的转变。此法律也体现了未来教育的方向,在于引领和驱动、以社会主义核心价值观为主要内容、以立德树人为根本任务的教育目标。这部法律的实施,正式表明将家庭教育,由传统“家事”上升为新时代的重要“国事”。对于家庭教育法我将从以下方面做出阐述:

  首先,家庭教育法明确规定谁对未成年人实施家庭教育。根据这部法律,父母或者其他监护人应当树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识。家长需承担对未成年人实施家庭教育的主体责任,用正确思想、方法和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯。教育看来是学校的责任,是老师的的责任。但身处教育一线,我切实体会到问题学生的背后,必然是家庭教育的缺失的原因。

  其次,家庭教育法明确,落实减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的“双减”要求。改变家庭只是学生课堂的延伸,家长只是学校老师助理的状况,彰显家庭教育的重要地位和作用。此要求的目的,意在将家庭教育从学校教育的附庸地位解放出来,真正实现学校教育和家庭教育相互配合。

  同时,该法律还对加强监督管理“双减”政策实施方面作出了规定。此法律旨在将孩子从课后课外繁重的学业压力中带离。作为新时代的中小学生,身为党的孩子。崇高的理想固然重要,但是身体是革命的本钱,未成年人健康的身心也是家庭教育法的根本。

  最后,畅通学校与家庭之间的沟通渠道。推进学校教育和家庭教育相互配合,形成教育教育与家庭教育的合力。从而打破“5+2=0”的尴尬场面,减少家长对学校工作的不理解与不认同。在未成年人的课余生活上,法律明确规定其监护人应当合理安排未成年人学习、休息、娱乐和体育锻炼的`时间,避免加重未成年人学习负担,预防未成年人沉迷网络。坚持对学生实施长期的,有效的五项管理政策,教会学生如何让整合自己的课余时间。在此基础之上,家长还需要更加理性地去看待学生,特别是自己孩子的学业负担和成长发展问题。眼光需要更长远一些,而不是只盯着学生短期的成绩和效果。

  个人认为,家庭教育才是教育的开端,家庭的教育观念在学生成长的过程中,很深的影响了学生以后将要受何等的教育,怎样受教育。同时,未成年人作为国家的希望与栋梁,他们的健康成长和家庭的幸福安宁,直接关乎国家发展、民族进步、社会稳定。总之,家庭教育促进法的制定实施,是大力弘扬中华民族家庭美德的法治体现,也是促进未成年人健康成长和全面发展的法治保障。

  家庭教育促进法学习心得 5

  三载时光,白驹过隙。不知不觉间,一个眼睛鼻子还皱成一团、巴不得时时粘着妈妈的小小人儿,已经长成了天天盼着去幼儿园向老师们学本领、和伙伴们玩耍的小大人了。当然,和她一起成长的,还有我自己。在这个“幼小衔接”的特殊阶段,学习和体悟国家于去年颁发的《家庭教育促进法》,将帮助我更好地明晰对孩子的培养方向,把握好自己的节奏。

  千人千面,万物万象。每个孩子都有其独特性,对孩子的教育也绝非是千篇一律可以照搬照抄的,即使是长期研究教育的专家学者,也无法在具体操作层面言明穷尽什么是人人都适用的教育。但我坚信,良好的家庭教育对心灵的滋养、对教育观念的影响是受用一生的`。犹记得,我的爷爷虽然小学都未毕业,却一生坚持看报自学,在我即将步入小学时,他给我们一家三口写了一封信,大意是教育不仅仅是学校的事,父母是孩子最初也是最好的老师,希望父母以言传身教为我树立榜样,希望我遵循师长教诲,以后成为社会的有用之才。当年妈妈念这封信时,我仍懵懵懂懂,更多感受到的是长辈对晚辈的关心和期许,而当我自己也成为妈妈,这一幕已近30年前的场景却在脑海中愈发清晰,让我感悟到好的教育并不由学历高低所决定,家风传承对孩子教育起着重要影响。因此,在教育自己孩子的过程中,我也不断用爷爷当年的叮嘱自勉,并和家人们形成一致。

  秉持初心,身体力行。得益于紧密的家园协同机制,让我这样的“新手”可以通过家长学校学到新的教育理念和方法,并就孩子的成长情况向老师们请教其应用。虽然近现代的教育理论颇多来自西方,但中国本身就是一个自古重视教育的国家,并流传下了诸多经典。譬如《论语》中的“士不可以不弘毅,任重而道远”,“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之”……无不启迪着我们思考“培养孩子成为什么样的人”,“怎样培养孩子”等问题。《易经》中的“自强不息”“厚德载物”不仅是清华大学的校训,更昭示着优秀人才所应具备的品格。而在《家庭教育促进法》中,我们也能明确看到对家庭教育的指引,并不是对孩子的知识、技能的堆砌填压,而是着重于家国情怀、道德品质、意趣审美、行为习惯等方面的培养,并提出了多种方式方法。我对其中三点尤为印象深刻,在此和大家分享。

  一是亲子陪伴。我和孩子爸爸都很注重与孩子相处的时间和质量,双方参与、不可或缺。在平时,我们会和孩子在晚饭后边散步边聊天,在书桌前阅读各自喜欢的书,用APP听故事甚至一起看动画片,讨论其中的情节和角色。到了周末,我们会一起去爬山嬉水,亲身领略“乱花渐欲迷人眼”描写的场景,探索大自然的秘密;或是逛馆观展,了解博物馆里展陈的人文和科技,感受灿烂悠久的中华文明。我们希望通过点滴日常,把自己的素养更重要的是价值观传递给孩子,让孩子对自然规律、社会规则保持敬畏之心。

  二是充分尊重。孩子不是我们的附属品,而是具有自己思想、性格的独立个体。我们将孩子视为平等一员,常会在需要作出某项决定前,倾听孩子的意见并求同存异,既不以家长的权威施压或操控,也不因她的幼小而有求必应。孩子虽小却也有自尊心,比如她不擅长的事就不愿意示于人前,家长的示弱、容错,看似不经意间制造的让她悄悄努力的机会,反而会给她带去克服困难的勇气。情绪是个小怪兽,家长总会有不耐烦的时候甚至免不了大声训斥,但及时反思,真诚地说一声“对不起”会让孩子感受到尊重。

  三是相互促进。人无完人,我们并不是“超级妈妈”、“万能爸爸”,都存在自己的知识短板、性格缺点,所以我们也从不要求自己的孩子万事完美。对于自己不了解的盲点和未知领域,我们都坦然承认,并会和孩子一起通过各种方式来查资料学习。我们也常常发掘对方和孩子身上的闪光点,一声赞美、一个拥抱,情感上的共鸣更有助于我们的良性互动、共同进步。

  十年树木,百年树人。教育非一夕之功,对孩子的教育也是家长的一场修行。希望我们能像那“润物细无声”的春雨,以潜移默化的方式方法、日益精进的自我修为,陪伴孩子从扶风幼苗茁壮成长为参天大树。

  家庭教育促进法学习心得 6

  作为家长,我们要保证孩子在健康愉悦的环境中成长,永远让孩子看到希望,即使孩子一时没有做好,也要善于利用鼓励的话语让孩子看到希望。我们也要倾听孩子的声音,给他们发言权,他们才会敞开心怀和我们沟通,说出自己内心真实的想法。

  我们作为家长更要以身作则,言传身教对孩子的榜样作用是巨大的。孩子的许多缺点都是能够在父母身上找到的,教育孩子时先约束自己,规范好自己的行为,用良好的环境和榜样去影响和熏陶孩子。个人觉得陪伴对孩子很重要,在一起本身就是教育,陪孩子玩耍,陪孩子运动,陪孩子学习,陪孩子参加社会实际活动,孩子每进步一步,我们都为他欢呼鼓掌。我们要尊重孩子对世界的看法,站在他们的角度尽量的.理解他们,让孩子从小了解道德和法律的界限,帮助孩子明确什么事是可以做的,不合乎道德和法律的事情是必须要避免的。

  俗话说“只有不懂教的父母,没有学不会的孩子”,所以让我们与孩子平等交流,相互促进,共同努力,共同成长,共同进步吧。

  家庭教育促进法学习心得 7

  通过学习该法律,我深切感受到家庭教育的重要性,自己作为家长肩上的`责任重大,必须不断的学习,改善自己教育孩子的经验和理念。

  一、营造良好的家庭学习氛围,改变家庭教育方式,以身作则,家长是孩子模仿的对象,家长任何有关的行为和语言都会影响孩子,只有自己做到位,付出的行动充满正能量,孩子才会跟着学习,为孩子树立榜样。

  二、尊重信任孩子,不要打击,一味指责不能高高在上,哪怕是自己的`孩子,也要相互尊重,彼此包容。建立共同兴趣,多带孩子跑步。爬山、打球做有益于孩子身心的事。

  三、真心的陪伴,不做“影子父母”关注孩子的需求和学习。用心感受孩子的每一点进步,陪伴不是低头玩手机、看电视,而是陪孩子看本他喜欢的书,侃侃而谈自己理想,真正的心灵陪伴,是陪伴孩子享受自己的成功,面对自己的失败。

  《家庭教育促进法》的实施,对家庭教育提出了更高的要求。社会、学校、家庭的合作,为孩子们创造一个更好的成长和学习的环境。

  家庭教育促进法学习心得 8

  良好的家庭教育对孩子的成长有着至关重要的意义,下面是我学习《家庭教育促进法》后的几点心得体会:

  1、父母要以身作则,做孩子的榜样,学校积极引导,双方共同努力。我们认为要教育好孩子,首先要以身作则,父母是孩子最好的榜样,只有自己做了,孩子才会跟着学习。

  2、要适当培养孩子的'兴趣。到了幼儿园,班里很多家长都开始给孩子选择兴趣班,我们也不例外,不过在选择兴趣班的时候,我们以孩子的意愿为先,会先带他去试听课程,他表示有兴趣学习的再报名。

  在孩子的成长过程中,我会积极配合学校教育好我的孩子,使之成为能适应现代社会的有用人才。

  家庭教育促进法学习心得 9

  通过学习家庭教育促进法,我更深刻地了解到,祖国要强大,孩子的教育是重中之重!

  首先作为父母,我们有义务去引导孩子建立健全正确的人生观,世界观,价值观。对于孩子来说,他们将有更多更好的平台能够去好好的学习,成长,也许每个孩子的天赋不同,我们不能只是要求孩子在学习上争取更好的成绩,同是我们也应该重视孩子的`身体健康和身心健康的发展,只有德智体美劳全面发展,她将来长大了,才能成为一个有用的人,才能够为国家发展做出自己的贡献。其次,对于我来说,我将会有更多更好的渠道可以去学习,学习如何教育孩子,如何陪伴孩子。

  最后,国家花费这么多人力物力来推进家庭教育,也说明了国家对下一代的重视,少年强则中国强,少年智则国智,现在有了国家和政府为我们保驾护航,我们也有了更好的资源来教育孩子,帮助她们健康茁壮的成长。

  家庭教育促进法学习心得 10

  非常感恩学校组织大家学习这么专业的家庭教育,相信很多家长都和我一样,感觉现在的孩子学习不主动,没有自发性,总是需要家长和老师不断的催促,很多时候感觉到学习好像成了老师和家长的`事情。

  通过学习让我明白了孩子具有学习的内动力,是多么重要的一件事情,培养孩子成为成长型的思维,将会让孩子受益终身。要想让孩子成为成长型的思维,我们家长首先要成为一个愿意为孩子学习改变,自己成长为一个成长型的家长。成长型的人,遇到一切问题都会说:我愿意尝试,我愿意改变,我愿意努力试试。

  所以作为孩子的第一任老师,我们不能只注重孩子的成绩,要注意培养孩子正直的品德,做事自律认真的态度,坚持不怕困难的性格,相信养成这些特质的孩子在人生的道路中不管遇到什么事情,都会具有独立思考和解决问题的能力,这才是我们真正想要的教育结果。

  家庭教育促进法学习心得 11

  通过在家长课堂的学习,我深感受益匪浅,使我进一步认识到家庭教育在教育中的重要作用。在每位家长都望子成龙、望女成凤的同时,家庭教育在孩子的成长过程中是多么重要,同时也使我更深地体会到,当教师难,做家长也难,我们在尽力做好家长的同时,就需要不断地提升和改变自己。

  在与孩子的沟通与交流中,要把孩子当作一个朋友,多一些理解,多一些鼓励,少一些批评和指责。人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。

  做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。这是家教的最重要任务。总之,家长课堂教了我很多,虽然真正做起来着实不易,但我会一点一滴的去做,努力提高自身的.素质,与孩子一起学习,共同进步!

  云端打造父母课堂,共同打造成长良方。感谢家长们精彩的分享,让我们家校携手,共同办适合的教育,助最好的成长。

  家庭教育促进法学习心得 12

  通过学习《家庭教育促进法》,我认识到家庭教育在推进素质教育中的重要作用。

  家长不仅是孩子的第一任教师,也是监护人,同时是朋友和榜样。首先,家长应以身作则,言传身教地关爱社会、国家、他人等,使之尊老爱幼,相帮谦让,宽容大度。其次,要加强自身修养,坚持以德育人,自觉地将完善自己道德品质的`实践活动示范于孩子。

  再次,要尽量创造和谐、幸福、温馨的家庭环境。最终培养孩子健康的心理和健全的人格,让他们在德智体美劳等各方面得到全面发展,成为有益于社会的合格公民。

  家庭教育促进法学习心得 13

  通过对《家庭教育促进法》的学习,让我在教育理念上有所升华:父母承担着对未成年人实施家庭教育的主体责任,我们应该用正确思想、方法和行为教育孩子养成良好思想、品行和习惯。所以,作为父母的我们要以身作则,做好孩子的榜样,同时也要不断学习新的育儿知识和教学理念,才能适应不断变化的`社会环境。

  在“双减”背景下,父母更需要多和学校保持沟通,推进学校教育和家庭教育相互配合,应当合理安排孩子学习、休息、娱乐和体育锻炼的时间,避免加重孩子的学习负担,使孩子健康、快乐地成长,成为德智体美劳全面发展的人才!

  家庭教育促进法学习心得 14

  学习了《家庭教育促进法》,我们明白了父母是一份责任。首先,我们要明确认识到家庭教育的缺位、不当都会受到法律和道德的约束。

  其次,我们要注重家庭建设,培育积极健康的家庭文化,树立和传承优良家风,为孩子的健康成长营造良好的'家庭环境。再者,我们应该时刻关注孩子身心发展,尊重其参与家庭事务和发表意见的权利,帮助孩子养成良好习惯,同时也要培养孩子的良好社会公德、家庭美德、个人品德和法治意识,帮助孩子成长为合格的社会主义接班人。

  家庭教育促进法学习心得 15

  首先非常感谢学校提供这么好的学习机会,让我在教育孩子的路上不再迷茫,有了目标,有了方法。

  首先我要了解孩子的`优势,鼓励他多去使用自己的优势,要让他认识到发挥优势比修正缺点更重要。

  再就是与孩子的沟通问题。现在他还没有完全发育成熟,他还不能完全控制自己的情绪冲动。老师说遇到问题家长要先冷静,提供了一个四步走的方法:调节情绪、倾听反馈、积极建构、持续支持。通过这次学习我受益匪浅。在今后的日子里我要多关注孩子的进步,多看到他的付出与努力,要和孩子一起学习,让他成为一个健康快乐的少年,我也成为一名合格的妈妈。

  家庭教育促进法学习心得 16

  “父母是孩子第一任老师,”可是很多父母只是有望子成龙望女成凤的心,却疏于管理,学习了《家庭教育促进法》,让我在很多方面都有些许领悟。

  在本法中,有趣的是教育对象是家长,不是孩子。在内容上着重讲解了家庭教育的九种方法以及六项内容,没有一个家长不想成为合格的爸爸妈妈,而这更是帮助了很多父母仔细品味。最近铺天盖地的新闻,很多都是有关于孩子离家出走,乃至于造成更严重后果的,当父母太容易了,只要你有了孩子,你就是父母,可是在孩子各个阶段,从文化到心理,从身体至道德,方方面面都受到家庭的影响,所以做父母的要尊重信任孩子,不要拿自己孩子的缺点与其他孩子相比较,要以最恰当的方式来指正孩子所犯的错误。

  学习了《家庭教育促进法》,我深深认识到了国家、社会对孩子的.重视,正如一位专家所说,家庭教育不仅要利于孩子今日发展,乃至明日后日都同样重要。过去我也有一些做的不完美的地方,我会多学多改,为孩子创造更好的环境!

  家庭教育促进法学习心得 17

  近日,在学校的宣传下,我认真学习了《中华人民共和国家庭教育促进法》,这是我国首次对家庭教育进行的专门立法,于20xx年1月1日正式施行。这部法律就是教家长如何做好家长,它不仅明确了家庭教育的责任,即用正确思想、方法和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯,同时也通过6项内容和9种方法,提出了家庭教育的具体要求。通过认真学习,作为家长感悟颇多,接下来我谈谈一些学习后的体会与看法:

  一、让家庭成为孩子正确世界观、人生观、价值观的起点。

  一是培养孩子爱家爱国的家国情怀。作为父母,不仅要自觉践行家庭美德,做到尊老爱幼、夫妻和睦、邻里团结,为孩子树立榜样,更要加强爱国主义教育,让孩子深刻体会今天的幸福生活来之不易,同时帮助孩子树立远大的理想抱负,培养他养成努力进取拼搏的好习惯,做对社会有贡献的新一代接班人。

  二是在孩子面前树立积极向上的正能量形象。积极向上的家庭环境可以让孩子变得乐观、自信、积极进取,能找到生活的动力和激情,并勇敢面对挫折与困难,孩子的人生会变得幸福许多。

  三是注重孩子的.心灵教育与品德教育。让孩子能分辨善与恶美与丑,学会感恩,学会付出,团结同学,助人为乐,给孩子树立一个美好的心灵世界。

  二、帮助孩子创造良好的学习环境和养成良好的学习习惯。

  好的学习环境可以让孩子快速静下来,思想集中,快速融入学习,提高学习效率。所以孩子学习时,一方面我们父母要尽量保持安静,说话不应大声,尤其不要吵架;另一方面,在孩子学习时,我们要努力克制不玩手机,不玩游戏,和孩子设置共同学习的时间,我想这样的家庭气氛应该能促进孩子专心学习。

  良好的学习习惯受益终身,目前我的孩子正处于一年级,所以好的学习习惯的养成尤为重要,接下来我打算通过以下几个方法促进孩子好习惯的养成:

  一是给孩子制订学习规范。每天安排固定的时间让他完成作业、阅读和预习等,要求不完成学习任务就先不做其他事情,使孩子在家的学习活动有计划、有规律,潜移默化的培养他每天都按时按质按量的完成学习。

  二是让其学会独立完成作业。做作业可以提高思维能力,面对作业中出现的问题,就会引起积极的思考,不仅使新学的知识得到了应用,而且得到了思维的锻炼,提高他独立思考的能力。

  三是让孩子养成阅读的习惯。好的阅读习惯,不仅可以让孩子养成独立领会知识,分析知识前后联系,深化知识理解的能力,还能让孩子说话清晰有力、言语流畅、交流顺利、写作流畅、词汇量大以及博学多才等,所以在接下来的小学生活中,我们家长一定要和孩子每天设置好阅读时间,共同养成阅读习惯。

  三、做有爱心、有耐心,科学养育孩子的合格家长。

  在认真学习了《家庭教育促进法》中的9种家庭教育方法后,我深感在教育方式方法上还很欠缺,学习的地方还很多,接下来我还应在以下的问题上特别注意方法:

  学会正确的表扬和批评。有时候我太过于严厉,批评过多,可能会打击孩子的自信心,在后期,我要学会经常表扬赞美孩子,树立其自信心。把爱训斥孩子的坏习惯改掉,讲究方式方法,多把训斥变为提醒。

  多些爱心,多些耐心。快节奏的成年生活,会造成负面情绪,偶尔会有控制不住自己情绪,把工作生活中的烦恼转到孩子身上的情况,以后的教育中,我一定要稳定自己的情绪,耐心倾听孩子的心声,与孩子多沟通,学会用正确的方式爱孩子。

  家庭教育促进法学习心得 18

  每一个家长都渴望成为合格成功的家长。随着孩子一天天长大,在孩子的成长过程中也会遇到种种困惑,有时也会深感迷茫,孩子是一个家庭的希望,而作为家长我们也需要不断的学习更新自己的思想,要以身作则和孩子共同成长。

  在阅读了《家庭教育促进法》后,才发现国家的人才培养基地最初是家庭,家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师,怎样扮演好第一任这老师角色,怎样做好家庭教育,值得我们每一个人去深思。家庭教育是一门科学,不是无师之通的。家庭教育的成功与失败,和家长个人的社会地位、经济水平、文化修养虽然有关系,但并不是说明自身成功的家长就一定能培养出成功的孩子。

  《家庭教育促进法》对教育孩子的责任有了具体的阐述,也让我们家长对家庭教育有了更具体的认识。通过学习有以下几点心得:

  一是育儿先育己。孩子-是我感情的寄托,希望的延续,是我所有喜怒哀乐的来源,是我生命中所有的美好。总想着把所有的'一切都给他,总觉得为他做得不够多,想得不够全,安排得不够好,却从未想过这些是他要的吗?父母不是天生合格的教育者,需要保持终身学习的心态,尽可能掌握相关的科学育儿方法,在孩子的成长路上做好引路人的角色,用正确的世界观,价值观,人生观去引导孩子,鼓励孩子积极实现自我价值,为国家和社会的建设做出贡献。

  二是跟孩子建立良好的情感纽带,需要父母和孩子有高质量的相处时光。作为家长我们也不能总是用工作忙压力大作为借口,缺少对孩子的陪伴,要和孩子多沟通,做朋友,对孩子的事情表现出强烈的兴趣,让孩子能够从心底里信任父母,自愿配合父母的教育。

  我的孩子有一段时间不太愿意和我说话了,我就开始担心他的情绪了,便想着找他谈心。可是问了他,他却支支吾吾的也没说什么,我便想了一个办法,给他写信,把我心里所想通过书信的方式传达给他,对他的期许,鼓励他的话统统都写在了信里,放在了他的书桌上,晚上的时候他跑来和我说:“妈妈,我觉得自己很用功很努力在学习可是成绩都没提高,我觉得好无助。”然后我就给他分析原因,那是我们第一次促膝长谈,他说了很多他的想法,我也发现孩子长大了,不能把我们的思想强加于他。在这一过程中,父母多用耳朵听,少用嘴,用彼此的爱,尊重,信任,赞美和关心建立纽带。在亲子感情逐渐加深的时候,父母对孩子教育才能水到渠成。要学会鼓励,表扬,陪伴。

  三是引导孩子认知事物,明辨是非。社会是一个纷繁复杂的多面体,孩子的判断和辨别能力毕竟稚嫩,在生活中作为父母要告诫孩子,好的事情可以做,不好的事情不能做,哪些是好的事,哪些是不好的事。总之,要引导孩子多做对他人、对集体、对社会有益的事。

  四是丰富孩子的课余时光,配合双减政策,让孩子的学习实现高质量,更全面的开展。在课余时间带着孩子完成力所能及的家务劳动,参与家庭事务分工,一起做菜,做饭,让孩子习惯参与到家庭中,从而对家庭产生责任感和归属感。有责任感的孩子能克服成长中的困难,能抵抗生活中的各种诱惑,自律的合理安排自己的学习,休息,娱乐和锻炼的时间,在开拓视野,接触社会兴趣,培养特长的时候,意志更加坚定。

  五是加强孩子对国家历史的认识,多跟孩子讲述中华民族的传统文化,家庭的家族历史,让孩子有民族传承的使命感,培养积极健康的家庭文化,树立和传承良好家风,弘扬中华民族家庭美德,共同构建文明和谐的家庭关系,为孩子成长营造良好的家庭环境而努力。

  六是换位思考,就是与孩子的角色对换,把孩子当自己,把自己当成孩子,站在孩子的角度看待事情,思考问题,体会孩子的感受与难处,这样就可以避免自己产生错误的直觉和判断力,从而影响到当前所发生的事情。做父母的要学会换位思考,换位做事,换位做人,要尊重,信任孩子,多了解孩子,以心换心,用信任赢得孩子的信任。日常生活中要通过细心观察,倾心交谈,细心照顾,耐心帮助。等方式,多了解孩子成长的烦恼,心灵的需求,切记,不拿自己的孩子的缺点和别人的孩子的优点相比。要用孩子今天的进步和昨天的不足比,要用孩子今天的努力和明天的成就比,每当遇到困难,多鼓励安慰,帮孩子找回自自信。

  父母的一举一动,一颦一笑都会影响熏陶孩子的行为。所以,父母应加强自身的品行与素养以身作则。

  通过这次学习,让我在家庭教育方面受益匪浅,感觉自己需要提高的还有很多,其路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

  家庭教育促进法学习心得 19

  作为家长,我们都希望自己的孩子能全面发展,要想孩子能健康快乐的成长,家庭有着不可推卸的责任。回想起来,我和孩子的爸爸在为人父母这条道路上“一步一个脚印,慢慢摸索着”,育儿育己,共同成长。下面将自己学习《家庭教育促进法》一些心得与大家一起分享探讨。

  一、拿孩子当朋友

  我们不能把孩子当做自己的“私有财产”,孩子是独立的人格,他有自己的尊严,要和孩子做朋友,释放孩子的天性。我是一个喜欢给孩子创造条件,让孩子充分释放天性的妈妈。会尽可能的抽出时间和孩子呆在一起,和他玩闹。让孩子充分发挥他天马行空的想象力,干他喜欢干的事情。面对他的奇思妙想,我总是鼓励他:为什么不试一下呢?处处激发孩子的想象力,你会发现孩子的世界里是如此的绚烂多彩,如此的充满阳光。我们要多聆听孩子的心声。每天在睡觉的时候我都会问问孩子当天在学校的一些情况,以便于更好的去了解他内心的.真实想法,发现问题及时引导他,开导他。时间久了,当孩子遇到开心或不开心的事,都会回来跟我一起分享。

  二、以身作则,做好榜样

  育儿先育己。孩子是一面镜子,你是怎么样的,反应在孩子身上,就是怎么样的。就拿这次写心得来说,不管我写的好与坏,我都会认真的去完成,给孩子树立榜样,避免他在遇到困难的时候就选择逃避。老师布置家长和孩子一起完成的亲子作业,不管再忙也要陪孩子认认真真的去完成,不随便对老师布置的亲子作业发出质疑,老师具有教书育人的专业性,要信任老师,不在孩子的面前议论老师。如果作为家长,长期对老师心生不满或者抱怨,也会让孩子在潜移默化中形成一种对老师的不满。这样的孩子不能成才的。在孩子学习的过程中,我们要做的就是言传身教,做好自己,让自己爱上学习,在家中营造出学习的氛围,让自己成为孩子眼中的榜样。

  三、在玩耍中让孩子学习

  有时候我们不一定要刻意的去让孩子学习,要学会不经意的让孩子学到很多知识。比如我会给孩子买些成语接龙卡片,陪孩子一起玩卡片,当他有不认识的字,就会主动问我,多玩几次,孩子不但记住了这个字,也会了一些成语。跟孩子走在大街上的时候,我会让孩子去认识广告牌上的字。久而久之,孩子就会下意识的去认识一些字,去记住一些成语,当他学到了新知识就会很高兴的跟我一起分享,对一些陌生的事物也会提出疑问,他会问我宇宙有多大,岩浆是什么东西等等。现在孩子才刚上一年级,前几天,居然跟我说他会背10位圆周率,这让我着实吃了一惊,从孩子口中我才得知他是看电视学的,我觉得这就是蝴蝶效应。

  四、德智体全面发展,不能只看分数

  近几年网上疯传了一句口号“我爱学习,学习使我妈快乐,我妈快乐全家快乐”。看似搞笑,背后却满是心酸。不要让分数成为我们脸上表情包的“摇控器”,要真正的让孩子爱上学习,而不是让孩子觉得学习好就是为了讨好你。

  俗话说“身体是革命的本钱”节假日多带孩子参加户外活动,坚持锻炼身体。我们要让孩子德智体全面发展。

  作为新时代的家长,我们应尽快转变思维,与时俱进,多多学习《家庭教育促进法》、育儿相关知识,全力配合学校让孩子德智体全面发展,让我们一起用心教育,用心陪伴,跟孩子一起成长,一起进步!做一名合格的新时代家长。

  家庭教育促进法学习心得 20

  家庭教育是对孩子健康成长不可缺少的一种教育,与学校教育、社会教育共同组成了对孩子教育的体系。孩子成长过程中的大部分时间其实是在家庭中度过的,孩子的全部生活始终与家庭小集体有密切的联系。《家庭教育促进法》的实时更突显了家庭教育的重要性。

  俗话说,父母是孩子的第一任教师。孩子从一出生,父母就和孩子在一起,孩子的语言文字学习、心理思想态度、行为举止习惯的养成都受到父母的熏陶和感染,其影响作用是非常大的。但是,有的家长没有意识到,家庭对孩子教育的重要性。因此,做好家庭教育对学生身心健康成长是极其重要的。

  第一,家庭环境影响孩子的成长。因为环境因素有广泛性、经常性、自然性、偶然性的特点,所以,孩子会受到来自家庭的各种影响。尤其是自发性的特点,它有与教育相平行的影响,也有与教育相矛盾的影响,这时孩子的身心发展有时可能是有利的、积极的,有时可能是不良的、消极的。所以,不能低估环境因素的作用。

  第二,父母对孩子的成长起到了榜样的作用。家庭是社会的最小群体,是孩子生活的第一环境。孩子真正的“启蒙教师”是自己的父母!教会孩子做人是孩子成长的首要条件,在孩子们用询问的眼光认识着世界的时候,在他的眼中最常见到的,是自己的父母。父母的言行表达着他们自己的'人生态度。父母是最先被孩子无条件认定的,模仿对象就由此确定了。因此,作为家长事事必须以身作则,给孩子树立起良好的榜样,给孩子心目中留下堂堂正正做人的形象。

  另外,要敢于在孩子面前认错,那种认为认错就意味着降低威信,于是强词夺理硬辩,甚至以粗暴手段镇住孩子的作法是最愚蠢的,在孩子心理会刻下失望、伤心和轻视。因此,要塑造好自己的形象,做好孩子的“启蒙教师”。

  第三,父母对教育的重视程度影响孩子的成长。现在的父母大多忙于挣钱,会忽略了对孩子的教育。有些父母可能简单的认为让孩子上最好的学校,有最先进的学习工具就是对教育的投资。其实不然,父母对教育的重视程度不仅仅是一些物质的简单投入,而更多的包括对孩子心理的关爱和呵护。首先,必须了解孩子的心理,遵循孩子心理发展规律。其次,在生活中要教育孩子正确认识自己,既不自轻自贱,也不自骄自傲,这样才能正确地为人处事,否则孩子就会片面地认识别人,过高地估计自己,遇到事总感觉不顺心,不是嫉妒别人,就是烦恼、愤恨,被一些不健康的情绪所笼罩,也就失去了自己的快乐。要培养孩子的自信,这是一种积极的心理状态,自信的基本点是相信自己有力量完成某项任务,即使这项任务带有挑战性,自信心于获得成功的体验和父母的教育方式,欣赏孩子,是每个父母对孩子都应该有的基本态度。最后,要教育孩子正确面对失败与挫折。世界上,没有一条缀满鲜花的路铺在孩子面前,只待他去收获一个又一个的果子,去体会种种成功的欢乐,谁也躲不开那生活中必然会有的失败和挫折。

  总之,父母对孩子习惯的养成、学习态度以及学习成绩都有着重大的促进作用。孩子的成长,不仅仅只靠学校的约束,老师的管教来完成的,更要有家庭环境和家长的教育。家长要配合学校、配合老师,扎扎实实地做好家庭教育工作。家长应该在不断的进行自我学习,更新自己对孩子的教育思想观念,提高自己对孩子的教育水平和能力。

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