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幼儿电的安全知识
幼儿电的安全知识1
幼儿园安全教育是幼儿园工作的重要内容，其中防电知识更是幼儿园安全教育的重要组成部分。幼儿园作为孩子们学习和生活的地方，必须时刻关注孩子们的安全问题，特别是对于电力安全问题必须要有正确的认识和预防措施。幼儿园应该重视对幼儿进行电力安全教育，帮助他们正确认识电力危险，并能够正确面对和处理电力事故，确保幼儿的生命和财产安全。
一、电力安全教育的重要性
电力安全教育对于幼儿园孩子的成长至关重要。随着社会的不断发展，电器设备在人们的日常生活中得到了广泛的应用，电力安全问题成为了一个不容忽视的问题。而幼儿正处在认知发展的关键阶段，他们的好奇心和活泼性格使得他们更容易接触到各种电器设备，并对电力产生兴趣。但幼儿对于电力的危险性往往认识不清，容易因为好奇而做出危险的举动。进行电力安全教育对于幼儿的安全成长至关重要。
电力安全教育可以让幼儿建立正确的安全意识和安全技能，学会正确面对和处理电力事故。在日常生活中，孩子们难免会接触到各种电器设备，如果他们没有正确的安全意识和具备基本的安全技能，一旦发生电力事故就会带来不可预料的危险。通过电力安全教育，可以让幼儿建立正确的安全意识，学会正确使用电器设备，避免电力事故的发生，保障幼儿的生命和财产安全。
二、幼儿园电力安全教育的方式
1.课堂教学
通过在幼儿园课堂上进行电力安全知识的讲解，让幼儿了解电力的危险性，学会正确使用电器设备，正确处理电力事故。课堂教学可以通过图片、视频等形式进行，将抽象的电力安全知识转化为具体生动的场景，让幼儿更容易接受。
2.安全教育活动
在幼儿园组织电力安全知识竞赛、模拟演练等活动，让幼儿在游戏中学习电力安全知识，增强他们的安全意识。通过活动的方式进行安全教育，可以让幼儿在轻松愉快的氛围中学习，更容易接受和理解安全知识。
3.家长参与
通过家长会、家长课堂等形式邀请家长参与幼儿园的电力安全教育活动，让家长了解孩子在幼儿园学习的内容，帮助他们在家中加强对幼儿的电力安全教育，形成幼儿园和家庭的电力安全教育共同合作。
三、幼儿园电力安全教育的内容
1.分辨危险电器设备
让幼儿了解危险的电器设备有哪些，如插座、电线等，教育他们正确使用和避免接触这些危险设备。
2.电力事故的处理方法
教育幼儿遇到电力事故时应该采取的正确措施，如断电、呼救等，让幼儿学会正确处理电力事故，保障自己的安全。
3.电力用具的正确使用方法
教育幼儿正确使用电器设备，避免在使用过程中出现危险，如正确使用插头、拔掉电器设备等。
4.安全用电的基本常识
通过讲解家庭用电的基本常识，让幼儿了解电力的基本概念和常识，增强他们的电力安全意识。
四、幼儿园电力安全教育的效果评估
1.考核测试
组织对幼儿进行电力安全知识的考核测试，检查幼儿是否掌握了正确的`电力安全知识。
2.家长反馈
通过与家长的沟通了解幼儿在家中是否能够正确运用电力安全知识，检查教育效果。
3.事故处理演练
组织模拟电力事故处理演练，检查幼儿在实际应对电力事故时的表现，评估教育效果。
通过以上方式对幼儿园的电力安全教育进行定期的效果评估，可以及时发现教育不足之处，并加以改进，确保幼儿的电力安全教育取得良好的效果。
在幼儿园电力安全教育中，幼儿园要结合教育实际，制定科学的教育计划，充分利用各种资源进行安全教育，确保幼儿在接触电力设备时能够正确认识和避免危险，学会正确处理电力事故，保障幼儿的生命和财产安全。家长也要配合幼儿园的工作，加强家庭的电力安全教育，形成学校和家庭共同合作的良好局面，共同保障幼儿的电力安全。
幼儿园电力安全教育是幼儿园工作的重要组成部分，需要引起足够重视。通过科学的教育方式，全面的教育内容和有效的教育评估，可以确保幼儿在日常生活中能够正确认识和使用电力设备，提高他们的安全意识，保障幼儿的生命和财产安全。希望幼儿园能够加强对电力安全教育的重视，做好幼儿的电力安全教育工作，让每一个幼儿都能在
安全的环境中快乐成长。
幼儿电的安全知识2
一、活动名称：《安全用电》
二、活动目标：
1、增强幼儿对电的认识。
2、培养幼儿的认识能力及辨别能力。
3、让幼儿知道怎样用电才是安全的。
三、活动准备：
安全、危险用电对照图
四、活动过程：
（一）开始部分
提问：在家里没有人的情况下你独自用过电吗？如果用过，这样做安全吗？为什麽？
（二）展开部分
1、让幼儿围绕以上问题展开讨论，发表自己的看法。
2、你还知道哪些不安全的用电方法。为什麽？
3、请幼儿根据自己的'生活经验谈一谈怎样用电才是正确的，安全的。
4、结合图片让幼儿判断哪些用电方法是安全的，那些是不安全的。
5、利用已有的用电知识，谈一谈如果有人触电了你想去救他，你该怎样做呢？
6、教师小节，进一步告诉孩子自己用电时要在大人的监护下使用正确的方法。
（三）结束部分：
图上的小朋友在干什么？这要做安全吗？为什么？让幼儿与同伴相互交流，树立安全用电的意识。
幼儿电的安全知识3
【幼儿园防触电安全教育常识】
1、告诉幼儿电有许多用处，但电也很危险，人若触电后会受伤或被电死，因此小孩子不能玩电器。
2、墙上的插座里有电，教育幼儿不能用手指或导电物（如铁丝、钉子、别针等金属制品）去接触、探试电源插座内部，不然会触电。
3、教导孩子不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
4、幼儿在室外活动时，要教育幼儿不要爬电线杆，不要在高压线下游戏，不能用手拉电线杆，以防触电。
5、教育孩子让孩子认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断总电源。
6、教导幼儿认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断总电源。
7、发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手去直接救人；年龄小的同学遇到这种情况，应呼喊成年人相助，不要自己处理，以防触电。
8、提醒孩子不要玩灯头、电线插头、电器等雷雨时不要让孩子呆在树下、电线杆旁或高层墙梧下避雨，以免雷击触电。
【幼儿园触电急救方法】
1、切断：迅速关闭开关，切断电源。或用干燥绝缘的木条、棍、杆等顺手工具，挑开触电者身上的电线。
2、检查：迅速安全检查触电者的呼吸、心跳情况，就地抢救，及时进行人工呼吸和胸外心脏推拿按摩。同时呼叫
一、安全用电须知
1、安全用电，人人有责，确保人身设备安全。
2、用电要申请，安装、修理找电工：不准私拉乱接用电设备。
3、临时用电，要向当地供电所办理用电申请手续；用电设备安装要符合规程要求，验收合格后方可接电；用电期间电力设施应有专人看管，用完及时拆除，不准长期带电。
4、严禁私自改变低压系统运行方式、利用低压线路输送广播或通讯信号以及采用“一相一地”等方式用电。
5、严禁私设电网防盗、捕鼠、狩猎和用电捕鱼。
6、严禁使用电视天线、电话线等非规范的导体代替电线。
7、严禁使用挂钩线、破股线、地爬线和绝缘不合格的导线接电。
8、严禁攀登、跨越电力设施的保护围墙或遮栏。
9、严禁往电力线、变压器等电力设施上扔东西。
10、不准在电力线路、电力设备等电力设施附近放炮采石。
11、不准靠近电杆挖坑或取土；不准在电杆上拴牲口；不准破坏拉线，以防倒杆断线。
12、不准在电力线上挂晒衣物，晒衣物（绳）与电力线要保持1.25m以上的水平距离。
13、不准将通讯线、广播线和电力线同杆架设；通讯线、广播线、电力线进户时要明显分开，发现电力线与其他线搭接时，要立即找电工处理。
14、不得在高压电力线路底下盖房子、打井、打场、堆柴草、栽树和竹子。
15、在电力线等电力设施附近立井架、修理房屋和砍伐树木时，必须经电力部门同意，采取防范措施。
16、演戏、放电影和集会等活动远离架空电力线路和其它电力设备，防止触电伤人。
17、教育儿童不要玩弄电气设备、不要爬电杆、不要摇晃拉线、不要爬变压器台，不要在电力线附近打鸟、放风筝和有其它损坏电力设备的行为。
18、发现电力线断落时，不要靠近落地点，更不能触摸断电线，要离开导线的落地点8m以外；并看守现场，立即找电工处理或报告供电所。 19、发现有人触电，不要赤手去拉触电人的裸露部位。
应尽快断开电源，并按《紧急救护法》进行抢救。
20、必须跨房的低压电力线，要与房顶的垂直距离保持2.5m及以上；对建筑物的水平距离应保持1.25m及以上。
21、架设电视天线时应远离电力线路；天线杆与高低压电力线路最近处的最小距离应大于3.0m及以上，天线拉线与上述电力线的净空距离应大于3.0m以上。
22、家庭用电禁止乱接电源和使用带插座的灯头。
23、用户维修电器或接室内电线时，应先断电源才工作。
24、用户发现广播喇叭发出怪叫时，不准乱动设备，要先断开广播电源开关，再找电工处理。
25、擦拭灯头、开关、电器时，要断开电源开关后进行；更换灯泡时，要站在干燥木凳等绝缘物上。
26、发现电力线路、设备发生故障。
如：线路断线、倒杆、避雷器击穿、变压器烧毁等故障，要及时向当地供电所或县调度室汇报，以便能尽快抢修，恢复供电。
二、日常生活中如何防触电
1、自觉遵守安全用电规章制度。
2、用电线路及电气设备绝缘必须良好，灯头、插座、开关等带电部分绝对不能外露，严防人体触及带电部位。
3、湿手不要接触或操作电气设备，不得用湿布擦拭带电电器。
4、教育孩子不要玩弄电气设备。
5、不得剪断落到地上的电线，不得靠近落地电线。
6、进行电气工作前，需先验明确实无电。
7、不能用手摸灯头螺丝口，不能用手拔裸地线，不要玩弄带电设备，不得直接拉电线将插头拔出。
三、如何应急处置触电事故
1、发现有人触电，首先使触电者迅速脱离电源，千万不要用手去拉触电人，赶快拉断开关，断开电源，或用干燥的木棒、竹竿挑开电线，或用有绝缘柄的工具切断电线。
2、将脱离电源的触电者迅速移至通风干燥处仰卧，松开上衣和裤带，观察触电者有无呼吸，摸一摸颈动脉有无搏动。
3、施行急救用正确的人工呼吸和胸外心脏按压法进行现场急救，同时及时拨打120急救电话，呼叫医务人员尽快赶到现场进行救治，在医务人员未到达前，现场挽救人员不应放弃现场抢救。严禁对触电人打强心针。
情景演习：突然在黄可芳家里一个角落里冒出一阵阵烟和闻到一股烧焦味道与幼儿一起讨论应该如何安全用电
1、寻找出冒烟苗头（原来黄可芳贪玩用电烫斗烫衣服忘了关掉电源把衣服烧焦了）
2、与幼儿一起讨论在家该如何安全用电？请幼儿各抒已见这时候要运用灵巧引导语言来开发幼儿想象力和对事情判断力
3、老师小结该如何安全用电：
(1)、不玩弄电器插头需要时请大家帮忙插和拔
(2)、不用湿手触摸电源开关
(3)、在没有学会操作前不能随便按动电器上旋钮及各种键有家电只有大人才能操作不能随便乱动
(4)、注意节约用电要随手关灯没人时不开灯电视看完要及时关掉
1、看电视、玩电脑，开发智力方法好，插座插头没接通，千万不要自己动，求助大人来帮忙，安全第一要记牢。手湿不要摸电器，带电设备不能动，电源插座要远离，玩耍脱开变压器，遇人触电急呼救，安全用电要牢记。
2、电灯离地六尺高，固定安装最重要。
广播碰到输电线，喇叭怪叫要冒烟。
如果有人触了电，首先要去断电源。
电线要是着了火，不能带电用水泼。
3、安全用电不放松，人人有责记心中。
使用电器要正确，搞不明白勿乱动。
电线只能通电能，电线晾衣可不行。
教育儿童要牢记，不摸电器不玩灯。
绕着户外电气走，严禁线下放风筝。
发现断线莫靠近，留人看守找电工。
若是树枝碰电线，告知电工来理清。
灯线不要随意拉，东扯西拽危险性。
扩展资料：
儿童安全用电常识：
1、教给儿童使用电器方法
教育儿童注意安全，讲清乱动电器的危害，在没有成人的情况下，不乱摆弄电器设备。但儿童懂事后（5岁以上），可教给儿童一些常用电器的使用方法，并允许儿童在成人的指导下使用。并经常提醒孩子不要用硬物，特别是插座孔。
2、让儿童知道生活中哪些物品导电
让儿童知道，凡是金属制品都是导电的，千万不要用这些工具直接与电源接触。如：不用手或导电物（如铁丝、钉子、别针等金属制品）去接触、探试电源插座内部。
使孩子明确：水也是导电的。电器用品要注意不要沾上水，不要用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。如：电视机开着时，不可用湿毛巾擦，防止水滴进机壳内造成短路，机毁人伤。不能用湿手接插头，这样容易触电。
1、告诉幼儿电有许多用处，但电也很危险，人若触电后会受伤或被电死，因此小孩子不能玩电器。
2、墙上的插座里有电，教育幼儿不能用手指或导电物（如铁丝、钉子、别针等金属制品）去接触、探试电源插座内部，不然会触电。 3、教导孩子不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
4、幼儿在室外活动时，要教育幼儿不要爬电线杆，不要在高压线下游戏，不能用手拉电线杆，以防触电。
5、教育孩子让孩子认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断总电源。
6、教导幼儿认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断总电源。
7、发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手去直接救人；年龄小的同学遇到这种情况，应呼喊成年人相助，不要自己处理，以防触电。
8、提醒孩子不要玩灯头、电线插头、电器等雷雨时不要让孩子呆在树下、电线杆旁或高层墙梧下避雨，以免雷击触电。
1、在IE浏览器里选“查看”后在选择“源文件”选项，之后就会看到用记事本打开的源代码。
2、选择记事本，按Ctrl+F后，出现查找对话框，在里面输入“。swf”出来“/projects/gadgets/form。
swf”被选中，这个不是我们要的，按“下一个“后，”/ig/gadgets/file/112581010116074801021/fish。swf“这个地址就是这个Flash的地址，把这个复制下来，就可以在迅雷里面下了，或者用Flash播放器，把地址复制上去就可以看了。
在缓存里面也可以当我们来到放缓存的那个文件夹，选择”详细信息“，再按照大小排列一下，就可以发现一个名为“fish”的文件，大小为40K，后面还有地址。 注：以上两种方法我都亲自试过，绝对没问题，要说怎么做Flash，你可以再Flash8这类网站上面学！祝你成功！以上是对这个问题的回答，希望对您有帮助。
触电是日常生活中比较常见的.意外伤害事故，有数据显示：少年儿童因触电而死亡的人数占儿童意外死亡人数的10.6%。
最近，在网上报道了一位身残志坚被称为“中国断臂达人”的刘伟，就是因小时候在自家门口的变压器旁玩耍，因不懂高压电的危险去用手触摸而导致电击烧糊胳膊，不得不截肢，小小年纪便失去了双臂，还差点丢掉性命。近几年，电视、报纸、刊物等还不断报道因孩子缺乏安全用电知识而导致的其他伤亡事件，其教训是沉重、惨痛的。
对幼儿进行安全用电知识教育，必须根据幼儿的身心发展水平和特点来进行。在教育方法上教师可采取示范与讲解相结合以及游戏的方法，注意正面引导和随机教育相结合，把对幼儿安全用电知识教育落到实处。
在多年的工作实践中，我认为可采用如下方法和途径：
一、让幼儿全面掌握安全用电的有关知识和内容对幼儿进行安全用电教育，首先必须让孩子掌握有关电的相关知识和内容：如：电是什么，电的种类，雷电是什么，静电是什么，电的应用，电的危害，如何做到安全用电等等。教师可用通俗易懂的语言告诉孩子：电是一种自然现象，干燥的物品相互摩擦会产生静电，下雨打雷时会产生雷电。
电有两种：一种叫做正电，一种叫做负电。电的应用十分广泛，它可以用于工业、农业、医疗、日常生活，更应用于科研、军事、航天、航海等高科技领域，教师应特别介绍各种家用电器及应用，告诉孩子电与人们的生产、生活息息相关。
电虽然对人们的生活非常重要，但应用不当会造成伤害，教师应通过多种方法和途径让孩子掌握一些安全用电知识：
1.学会看安全用电标志。红色：用来表示禁止、停止的信息；遇到红色标志，应该严禁触摸。
黄色：用来警示，如“当心触电”“注意安全”等等。
2.了解电流通过人体人会死亡，凡是金属制品都是导电的，千万不要用这些工具直接与电源接触。
如：不用手或导电物（如铁丝、钉子、别针等金属制品）去接触、试探电源插座内部。
3.通常水也是导电的。
电器用品要注意不要沾上水，所以不要用湿手触摸电器。如：电视开着时，不用湿毛巾擦拭，防止水进入机壳内造成短路，机毁人伤。
不能用湿手接触插头，这样容易触电。
4.发现有人触电要设法及时关掉电源（可呼喊大人），不要用手直接去救人，应呼喊成年人相助，不要自己处理，以防触电。
木头、橡胶、塑料等物体不导电，叫绝缘体。这些工具可直接接触电源，不会引起触电，遇到有人触电，可用干燥的木棍、竹竿等将接触者与带电的电器分开。
5.认识、了解电源总开关，学会在紧急情况下关掉总电源。
6.电器使用完后，应立即拔掉电源插头。
拔掉电源插头时不要用力拉拽电线，以防止电线的绝缘层受损造成触电。
7.不要随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。
哪怕安装电灯泡等简单的事情，也要先关掉电源并在父母的指导下进行。
8.见到脱落的电线时，千万要躲远，对于裸露的线头更不能用手碰。
9.电闸盒旁，危险重重。不要在电闸附近玩耍，不可随意动电闸，以免发生短路、漏电等危险。
更不要在变压器、高压线等附近玩耍，更不要接触这些东西。
10.雨天防雷电。
遇到下雨打雷打闪，要关掉电视、音响，拔掉电源插头，并尽量不外出，以防雷击。
二、通过多种方法和途径完成教育目标
1.通过环境创设加深幼儿的印象环境对孩子的影响是潜移默化的。
幼儿园通过开设宣传栏，登载一些用电安全知识或漫画，悬挂安全用电标语，向家长和孩子做宣传；更重要的是在各种电器、电源、电线、插座、开关、电闸的旁边贴上统一的安全用电标志，时刻提醒孩子注意用电安全。
2.通过教学活动完成教育目标教师可将一些安全用电知识设计成专门的教学活动，配上生动的教具、图片或课件，对孩子进行教育：如大班教学活动“各种各样的灯”，孩子通过认识各种各样的灯，知道安全用电常识；中班教学活动“如何防雷电”，通过教师生动地讲述，孩子懂得了如何防雷电知识：不可以跑到大树下躲雷雨闪电；不可以躲在电线杆下；不可以躲在其他地势高的地方；不可以躲在潮湿的地方。
教师可选择一些成品故事，也可将安全用电知识融入自编故事中，让孩子既体会到有趣的故事情节，又能接受一些安全用电知识。
3.通过游戏活动完成教育目标游戏是小朋友最喜爱的学习形式，教师通过有计划的教育目标和形式，将一些安全用电知识融入游戏中，让孩子们既体会到游戏的快乐，同时又得到相应的教育。
例如角色游戏“家用电器真好玩”，让小朋友扮演电器商店的“售货员”向“顾客”介绍电视、冰箱、电脑、空调、电吹风、电熨斗等的功能、用法、注意事项，特别强调安全用电注意事项。再如情境游戏“快来救救触电的小熊吧！”，小朋友扮演不同的小动物，用干燥的竹竿、木棍等挑开使小熊触电的“电线”，并拨打“120”急救电话抢救“伤者”。
另外，教师还可给孩子提供一些卫生、安全的游戏材料，如干电池、灯泡、铁丝等，让幼儿操作体验：灯泡为什么亮了？用干燥的塑料片、梳子、碎纸片等，让孩子们实验“摩擦起电”的有趣现象等等。此外，还可以通过安全用电动画、漫画及有关视频资料、多媒体课件等丰富幼。
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