防溺水安全知识

时间:2023-11-30 18:10:52 安全知识 我要投稿

[实用]防溺水安全知识15篇

防溺水安全知识1

  1、不要独自一人外出游泳,更不要到不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所,对场所的环境,如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等情况要了解清楚。

[实用]防溺水安全知识15篇

  2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。

  3、要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备,先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的'同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管。

  4、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳,更不要酒后游泳。

  5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。

  6、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。

  7、在游泳中遇到溺水事故时,现场急救刻不容缓,心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物,保持呼吸通畅;应将其舌头拉出,以免后翻堵塞呼吸道;将溺水者的腹部垫高,使胸及头部下垂,或抱其双腿将腹部放在急救者肩部,做走动或跳动"倒水"动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键,应立即进行人工呼吸,可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式,在急救的同时应迅速送往医院救治。

防溺水安全知识2

  一、预防溺水的措施:

  1。小学生应在成人带领下游泳,学会游泳。

  2。不要独自在河边、山塘边玩耍。

  3。不去非游泳区游泳。

  4。不会游泳者,不要游到深水区,即使带着救生圈也不安全。

  5。游泳前要做适当的准备活动,以防抽筋。

  二、溺水时的`自救方法:

  1。不要慌张,发现周围有人时立即呼救。

  2。放松全身,让身体飘浮在水面上,将头部浮出水面,用脚踢水,防止体力丧失,等待救援。

  3。身体下沉时,可将手掌向下压。

  4。如果在水中突然抽筋,又无法靠岸时,立即求救。如周围无人,可深吸一口气潜入水中,伸直抽筋的那条腿,用手将脚趾向上扳,以解除抽筋。

  三、发现有人溺水时的救护方法:

  方法一:可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边。

  方法二:若没有救护器材,可入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部,使其背向自己然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。特别强调:未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材呼救。

  四、岸上急救溺水者

  1。迅速清除溺水者口、鼻中的污泥、杂草及分泌物,保持呼吸道通畅,并拉出舌头,以避免堵塞呼吸道。

  2。将溺水者举起,使其俯卧在救护者肩上,腹部紧贴救护者肩部,头脚下垂,以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为呛水而耽误了进行心肺复苏的时间。

  3。进行口对口人工呼吸及心脏按摩。

  4。尽快联系急救中心或送去医院。

防溺水安全知识3

  一、教学目标:

  1. 初步了解防溺水安全有关内容,家长要教育自己的孩子提高安全意识。

  2. 提高安全意识,愿意自觉学习防溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学合作交流意识。

  3. 通过教育使学生自觉改掉生活中不遵守防溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的辨别。

  教学重、难点: 防溺水安全常识

  教学过程:

  一.谈话导入课题。

  生命安全高于一切,父母给“我”的生命只有一次,因此每个都要珍惜自己的生命 ,时刻注意安全。今天这节课我们来学习《珍爱生命,防溺水安全教育》。

  二.学习新知

  1. 回忆溺水死亡事例。

  在其他校园曾经有一些同学因去游泳未经家长同意发生了溺水死亡,我们听到这些溺水事例,不会感到轻松,但我们会感叹、惋惜,一个生命就这样消失了。

  2.向家长们宣传防溺水知识

  三.严格遵守。

  无论在炎热的夏季还是秋季,孩子们们都喜欢游泳,但因为缺少安全常识而溺水死亡,再加上某种因素导致溺水死亡,今年秋季雨水较多,学生喜欢到有水的地方去玩,会引发溺水事故,因此,家长要教育学生严格遵守“四不”。

  一不:未经家长、老师不准去。

  二不:没有会水性的.大人陪同不准去。

  三不:有水的地方远离不准去。

  四不:不到沟、渠、水库、塘等深水处玩。

  四.齐探讨原因。溺水原因主要有以下几种:

  1. 不会水性。

  2. 意外调入水中,室息死亡。

  3. 在水突发病尤其心脏病。

  4. 盲目游入深水漩涡。

  五.救护需知。

  未成年人若发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或让大人来营救。同时未成年人保护法规定:未成年人不能参加抢险营救等危险性活动。

  六.家长和老师交流。

  家长们,要教育孩子珍爱我们的生命吧!珍爱生命就等于珍爱自己,请举例子说一说怎样注意安全、珍爱生命。

  七、总结:

  家长们生命只有一次,幸福快乐每一天。希望这堂防溺水安全教育课,使孩子们珍爱生命,感受生命价值,养成自觉遵守防溺水安全原则及其他安全防范原则,祝大家天天安全!

防溺水安全知识4

教师们、同学们:

  大家上午好!最近一段时间,天气渐渐转暖,不少同学又有了下水游泳的想法。为避开溺水大事的发生,今日我要讲的主题是:“珍爱生命,预防溺水”。溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故,一般发生溺水的地点有游泳池、湖泊、水库、沟渠、池塘、河流、海边等场所。夏天是溺水事故的多发季节,每年夏天都有溺水身亡事故发生。在溺水者当中,有不会游泳的,也有一些会游泳、甚至是水性好的人。

  在我们国家,意外损害是0~14岁儿童的首要死因。平均每年全国有近50000名儿童因意外损害而死亡,平均每天有近150名儿童因意外损害而失去生命。意外溺水是儿童意外损害的首要死因,10个因意外损害而死亡的0~14岁儿童中,有近6个是由于溺水身亡的。

  20xx年5月11日上午,广东省惠州博罗县罗阳一中8名初二学生相约一起到东江边烧烤。期间,一名男同学疑误踩江边沙石滑入江中,有4位同学发觉后手牵着手去施救,结果不幸一齐落入江中失踪。其余3位同学见此状况立即报警求助。公安、消防及民间捜救队马上组织搜救。至当晚22时许,5名失踪学生遗体被打捞上岸。在同一天,广东梅州五华县也发生了类似悲剧。五华县油田中学6名初二级学生相约到江河游泳,1人溺水后,另外5人试图实行手拉手的方式营救,结果仅有2人上岸,人溺水身亡。同一天中9名学生溺水死亡,着实令人非常痛心。

  现在正是春季,夏季马上降临,防溺水伤亡必需引起每个家庭、学校和全部学生的高度重视。会后各班要仔细开展好安全教育活动,在此学校再次强调要求同学们做到以下几点:一、树立安全意识,加强自我爱护,不走河边、沟沿,不走偏僻的道路,回家时要结伴而行。

  二、不要私自一人外出游泳,不要在河塘边、堤坝玩耍或烧烤;不捡落入水中的物品;不去河塘钓鱼、捞鱼或洗鞋等危急的事。

  三、游泳需到有资质的游泳场游泳,而且必需要有组织,并在大人带着下方可去游泳。

  四、要学习防溺水的安全学问,加强自我爱护的意识,才能防患于未然。

  五、从我做起,严守学校纪律,坚决不玩水。同学间要相互关怀、爱惜,发觉有的同学私自去游泳或到危急的.地方去玩耍,要准时劝阻并告知教师、家长。

  六、在我们的日常生活中,假如一旦遇到有人落水,我们在营救时应当怎么办呢?最重要的一点,就是不能贸然下水营救,由于很多同学不熟识水性,一旦被落水者抓住将非常危急。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力,有时甚至会导致救助者体力耗尽最终一起丧命。所以,发觉有人落水,最正确的做法是马上大声呼救,寻求大人的帮忙。同时,可以将救生圈、竹竿、木板等抛给落水者,再将其拖至岸边。

  同学们:你们是国家和民族的将来和盼望,盼望每一个同学牢记这句话:“生命安全高于天,父母给你的生命只有一次,每个人没有理由不珍惜生命、不留意安全。”让我们行动起来,珍爱生命,预防溺水,杜绝悲剧的发生。

防溺水安全知识5

  今天下午我们认真观看了《中小学生防溺水宣传片》看了这次防溺水视频,我懂得了许多知识。

  现在,天气炎热,正是游泳的大好时间。但是如果在游泳时,不做好准备、缺少安全知识,遇到意外时慌张,很容易发生溺水伤亡事故。

  视频中,有的学生独自到不知水情的地方游泳;有的学生在下水之前没有做热身运动,出现手脚抽筋;有的在河边玩,一不小心掉到了河里……这些都导致了溺水事件的`发生《中小学生预防溺水宣传片》观后感9篇读后感。通过看视频,我知道了预防溺水的措施:

  1、不在无家长或老师带领的情况下游泳;

  2、不独自到河边、池塘边玩耍;

  3、不私自下水游泳;

  4、不到没有安全保障的水区去游泳;

  5、不到不熟悉的水域游泳;

  6、不准在见到有人落水而自己又无能力救护的情况下擅自下水施救或者避而不见逃走,要采取大声呼救及报警等措施。

  通过看视频,我还知道了溺水时的自救方法:

  1、不要慌张,立即呼救;

  中小学生防溺水视频家长观后感

  溺水是我国中小学生的第一杀手,很多人都是为了游泳而失去了自己宝贵的生命。有些河水看似平静,可是当你进去的时候,有些海草会缠着你,把你拉到水里,两小时后你会停止呼吸。水里还有些害虫对你的皮肤很不好,为了避免不得皮肤病的方法就是去正规的游泳馆,不去小河和大海里面游泳《中小学生预防溺水宣传片》观后感9篇《中小学生预防溺水宣传片》观后感9篇。大海里面还有海蜇,一旦被海蜇咬了,很长一短时间没有及时去医院治疗,就会停止呼吸,失去生命。

  如果去小河边游泳的话,必须让家长陪同,不到没有救生员的地方游泳、玩耍,希望我们每一位同学珍惜自己可贵的生命,远离水区!

防溺水安全知识6

  1、防溺水安全教育学问

  1 .游泳平安警示“四不去”:

  2.没有大人的伴随不去游泳;

  3.不去生疏的水域游泳;

  4.不擅自与同学结伴去游泳;

  5.未经老师和家长同意不去游泳。

  2 、游泳过程中应留意的问题:

  1.应当相互关照、相互关怀,而不应当相互嬉水,或戏弄对方。一起去游泳,假如有人提前上岸,要告知同伴,一起去游泳应当一起回家。

  2.到自然游泳场所(如江河、水塘、水库)游泳,应当有家长、亲人或老师的带领。特殊强调初学者不要到野外去游泳。

  3.要留意休息,不要长距离游泳,不要远离伙伴。假如感到身体不适,要告知同伴并上岸休息,在岸上观看同伴游泳,留心他们的平安。

  4.中学校生不游潜泳,更不能相互攀比潜水的时间谁更长,潜水的距离谁更远。这样做很简单发生危急。

  3 、游泳中的紧急状况及自救

  抽筋:

  水温过低或游泳时间过长,都可能引起抽筋,发生抽筋时最重要的是保持冷静,不慌张。

  一般处理方法:

  (1)假如发觉有抽筋现象,应立刻停止游泳,马上上岸休息,并对抽筋部位进行按摩。

  (2)假如在深水中发生抽筋,且自己无力处理,而四周又无同伴时,应向岸边呼救,千万不要惊慌。

  在水中解脱抽筋的方法:

  主要是牵引抽筋的骨肉,使收缩的肌肉伸展和松驰。详细的'解脱方法如下:

  (1)手指抽筋时,将手握成拳头,然后用力张开,这样快速交替做几次,直到解脱为止。

  (2)一个手掌抽筋时,另一手掌猛力压抽筋的手掌,并做振抖动

  (3)小腿或脚趾抽筋时,先吸一口气,仰卧在水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋的脚趾,并用力向身体方向拉,另一只手压在抽筋一侧肢体的膝盖上,帮忙伸直,就可以得到缓解。如一次不行,可以连续做几次。

  (4)大腿抽筋时,吸一口气,仰卧水上,弯曲抽筋的大腿,并弯曲膝关节,然后用两手抱着小腿用力使它贴在大腿上,并加振抖动作,最终用力向前伸直。

  儿童溺水防护8要点:

  1.不要私自下水游泳,家长时刻看护。

  2.坚持让孩子穿高质量的浮身物。

  3.要求孩子下水前活动身体,避开消失抽筋等现象。

  4.在水中不要喂孩子吃东西,有可能被呛住

  5.教育孩子不在水中相互嬉闹,防止呛水窒息

  6.教孩子学习游泳,并学习心肺复苏等技能

  7.不到不熟识、无平安设施、无救援人员的水域游泳。

  8.不熟识水性、水下状况不明时,不要擅自下水施救。

防溺水安全知识7

  教学内容:

  学习游泳安全知识,学习溺水安全的基本常识,培养有关防范力。

  教学目标:

  1、情感目标提高安全意识,愿意自觉去学习防溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。

  2、知识目标初步了解防溺水安全的有关内容,知道每一个学生(包括公民)都要提高安全意识。

  3、能力目标自己能改变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的.辨别能力。

  教学过程:

  一、谈话引入课题生命安全高于天,父母给你的生命只有一次,所以每个人都要珍惜生命、注意安全。

  二、新授游泳中要注意的问题:组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面。

  学生讨论:在游泳时要注意哪些问题?

  学生分组讨论以后,教师进行总结:

  游泳要严格遵守四不:未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。在网上搜集学生发生溺水而导致死亡的事故,然后组织学生共同分析发生溺水事故的原因,教师作总结:溺水原因主要有以下几种:不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。溺水的急救发现溺水者如何将其救上岸。教师进行详细讲解:

  方法一:可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;

  方法二:若没有救护器材,可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部,使其背向自己(为什么?)然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保护法也规定:未成年不能参加抢险等危险性活动。学生按照教师的讲解方法,全班学生每人分成一个小组,进行模拟演示,人扮演溺水者,人扮演救护者。每个小组轮流进行,其他同学细心观察,最后做出总结,指出优点和缺点。

  三、课堂总结同学们小结:通过这次活动,你懂得了什么?教师小结:生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这堂安全教育课,学会珍惜生命,养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。

防溺水安全知识8

  牢记防溺水措施”六不准”

  1、不准私自下水游泳;

  2、不准擅自与他人结伴游泳;

  3、不准在无家长或教师带队的情景下游泳;

  4、不准到不熟悉的水域游泳;

  5、不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳;

  6、不准不会水性的学生擅自下水施救。

  如何辨别?

  溺水者的营救黄金时间是事发30秒。如能及时发现溺水迹象,生命或可挽回!如何辨别溺水者?牢记这7种迹象。

  7种迹象辨别溺水者:

  1、溺水者的'嘴会没入水中再浮出水面,没有时间呼救。

  2、溺水者手臂可能前伸,但无法划水向救援者移动。

  3、溺水者在水中是直立的,挣扎20—60秒之后下沉。

  4、溺水者眼神呆滞,无法专注或闭上眼睛。

  5、溺水者的头可能前倾,头在水中,嘴巴在水面。

  6、看起来不像溺水,只是在发呆,但如果对询问没有反应,就需要立即施出援手。

  7、戏水会发出很多声音,一旦安静无声要警醒。

防溺水安全知识9

教师们、同学们:

  大家上午好!

  今日我讲话的主题是:“珍爱生命、预防溺水”。

  溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故,一般发生溺水的地点:游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边等场所。夏天是溺水事故的多发季节,每年夏天都有溺水身亡事故发生。在溺水者当中,有不会游泳的,也有一些会游泳、甚至是水性好的人。

  最近一段时间,天气渐渐酷热,也是学生易发生溺水事故高发时期,为避开溺水大事的发生,在校内进展主题为“珍爱生命、预防溺水”的安全教育,下面学校特向全体同学提出以下要求:

  1、树立安全意识,加强自我爱护,不走河边,沟沿,不走偏僻的道路,回家时要结伴而行。

  2、不要私自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比拟危急且宜易发生溺水伤亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘边、围矿坝玩耍;不捡落入水中的物品;不去河塘钓鱼捞鱼。

  3、游泳需到有资质的游泳场游泳,而其必需要有组织,并在大人带着下方可去游泳。

  4、要清晰自己的身体安康状况,平常四肢就简单抽筋者不宜参与游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的预备,先活动身体,假如水温太低,应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳。

  5、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能相互打闹,以免喝水和溺水。

  6、在游泳中假如突然觉得身体不舒适,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要马上上岸休息或呼救。

  7、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要慌张,可用力蹬腿或做跳动动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。

  8、从我做起,严守学校纪律,坚决不玩水。同学间要相互关怀、爱惜,发觉有的同学私自去游泳或到危急的地方去玩耍,要准时劝阻并告知教师或家长。

  9、溺水的'急救

  在我们的日常生活中,假如一旦遇到溺水者,我们在营救时应当怎么办呢?

  当发觉有人落水时,不能冒然下水营救,由于一旦被落水者抓住将非常危急。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力,有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命,应马上大声呼救,同时将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边。

  现场抢救溺水儿童的方法:

  1、快速去除口、鼻中的污泥、杂草及分泌物;保持呼吸道通畅,并拉出舌头,以避开堵塞呼吸道;

  2、将溺水人员举起,使其俯卧在抢救者肩上,腹部紧贴抢救者肩部,头脚下垂,以使呼吸道内积水自然流出。但不要由于控水而耽搁了进展心肺复苏的时间;

  3、进展口对口人工呼吸及心脏按摩;

  4、尽快联系急救中心或送溺水儿童去医院。

  同学们,生命高于一切,我们是国家和民族的将来和盼望,让我们行动起来,珍爱自己的生命。在日常生活中要提高安全意识,安全第一,防患于未然。水无情,人有情。其实,只要我们在生活中提高安全防范意识,我们的生命将永久绽放光荣。

  感谢大家!

防溺水安全知识10

  小小儿童要牢记,生命安全是第一。

  溺水事故常发生,死神到来悔不及。

  大家仔细听我说,老师善意来提醒。

  台风暴雨来临时,危险水域要远离。

  游泳洗澡要谨记,一定来把大人请。

  同伴溺水不私救,及时呼救才要紧。

  未雨绸缪防溺水,郊外野外来出行。

  溺水事故来杜绝,老师家长不挂心。

防溺水安全知识11

  1、如果发现有人溺水,首先要大声呼救,叫更多的人来帮忙。

  2、发现溺水者后,可充分利用现场器材,如绳、竿、木板、救生圈等救人。也可以将衣服连在一起当做绳索。

  3、需要下水就溺水的人的时候,一定要大声告诉他,不要惊慌,有人在救你。

  4、下水救人时,不要从正面接近,防止被溺水者抓、抱。若被抱住,应放手自沉,溺水者便会放开。救人者应绕到溺水者的'背后或潜入水下,从其左腋下绕过胸部,然后握其右手,以仰游姿势将其拖向岸边,也可以在其背后拉腋窝拖带上岸。

  5、施救者若不熟悉水性或不了解现场水情,不应轻易下水,应呼救或报警。未成年人不宜下水救人。

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  可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;若没有救护器材,可入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部,使其背向自己然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。

  特别强调:未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材施救,更不鼓励未成年人下水施救。

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防溺水安全知识12

  一、防溺水的知识要点

  1、教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

  2、教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水,游泳。

  3、我们是小学生,很多同学都不会游泳,如果发现有学生不慎掉进水库、池塘、水井里等,未成人不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人箭来相助或拨打“110”。

  二、容易发生溺水事故的情况。

  1、不小心从池边、岸边或薄冰等处落入水中。

  2、在水中突然滑倒后站立不起来或嬉水时,被人按压而不能自控等情况。

  3、准备活动做的不较充分,又急于下水马上就进行剧烈运动;有时过于逞强,不自量力或游泳时间过长而造成疲劳过度。

  4、突然呛水,不会调整呼吸;带在身上的'浮具脱离或破裂漏气沉入水中。

  5、游泳技术没掌握好,在水中遇到碰撞等意外造成惊慌失措、动作慌乱。

  6、在水温过低的水域里游泳而产生的抽筋现象。

  7、入水方法不当,撞到墙壁或石头等硬性物体而受伤所造成的意外事故。

  8、冒险潜水,(由于憋气时间过长,造成心肌缺血或中枢神经系统工作骤停等现象)。

  9、被溺水者紧抱不放的其它游泳者。

  10、游泳场所的设施不当或在急流、有旋涡、有大风浪的海或湖等水域里游泳。

  三、游泳小常识

  1、必须在家长(监护人)的带领下去游泳。单身一人去游泳最容易出问题,如果你的同伴不是家长(成年人),在出现险情时,很难保证能够得到妥善的救助。

  2、身体患病者不要去游泳。中耳炎、心脏病、皮肤病、癫痫、红眼病等慢性疾病患者,及感冒、发热、精神疲倦,身体无力都不要去游泳,因为上述病人参加游泳运动,不但容易加重病情,而且还容易发生抽筋、意外昏迷,危及生命。传染病患者易把病传染给别人。另外女同学在每月特别期间均不宜游泳。

  3、参加剧烈运动后,不能立即跳进水中游泳,尤其是在满身大汗,浑身发热的情况下,不可以立即下水,否则易引起抽筋、感冒等。

  4、被污染的(水质不好)河流、水库,有急流处,两条河流的交汇处以及落差大的河流湖泊,均不宜游泳。一般来说,凡是水况不不明的江河湖泊都不宜游泳。

  5、恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等情况下,也不宜游泳。

  在此特别要求学生做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。防溺水工作,预防为主,熟悉防溺水常识是我们每一个人职责,对自己负责,对家庭负责,对社会负责。

防溺水安全知识13

  又是一个炎炎夏日,火球般的太阳炙烤着大地,热浪滚滚,逼得人们纷乱地寻找清凉地,哪怕是一小会儿,或者是一丝一毫,都足以给酷热难耐的人们带来分外的喜悦。

  远处悠悠的小河里,三个正在享受清凉的男孩儿,各个都像鱼儿般跳跃着。一个略显瘦弱的男孩稍不注意,突然从水面上消失了,另外两个男孩得意地大笑,还直喊着“别闹了,别闹了,快上来!”捉迷藏的游戏还在进行着,他们丝毫未感觉到河底那个同伴的挣扎。游戏虽好玩,可都有结束的.一刻。慌乱的两个人在水里扑腾了一会,终究未能挽救同伴,他们匆匆忙忙挟带着自己的衣物,离开了小河。静静的小河再一次回归平静,悠悠地流淌着。

  从慌乱中惊醒的孩子们不敢将事情真相告诉父母,他们惴惴不安的等待着真相大白的一刻。被淹死的孩子的父母没有等到孩子的归来,伤心地到公安局报警,然后等待结果。

  一个个真实的故事就这样发生了,被流水带走的不单单就是一个男孩,还有许多在河水中嬉戏玩耍的儿童、青年,甚至是成年人。“珍爱生命,预防溺水”的宣传标语处处悬挂着,可能有几个人谨记心中呢?生命并不遥远,珍爱生命的启示每天都在上演,悲剧的发生了,后果却无人承担。

  定要学着点,否则后果会不堪设想。”

  这男孩就是我,现在我想起这事还让我心有余悸。不过它也给我带来了快乐,因为在那么深的水里能化险为夷,令我非常欣慰。面对这个的意外的场面,我没有紧张,没有恐惧,我没有被这个张着大嘴巴的深塘吞没。

  我挽回了自己的生命,是因为我会游泳,更重要的是我懂得防溺水的知识,是它救了我。在这里我也要奉劝每位朋友:学会游泳固然好,但更重要的是掌握一些防溺水的知识。

  请记住,学会游泳真是好,防溺水知识不可少。

防溺水安全知识14

  抢救溺水者需要入水,须先脱衣解裤,以免被溺水者缠往而无法脱身。游到溺水者面前约3至5公尺,先吸大口气潜入水底从溺水者背后施救,才不致于被对方困住。须知当一个人面临死亡的一瞬间,出劲的力量绝对惊人,万一被溺水者缠住,应速设法摆脱,不然准死无疑。如果你状态不佳,不要试图下水,你最好就是呼救,从而成为陆地英雄。

  由于溺水时间长短,病情轻重不一,时间短即在喉痉挛早期(淹溺1~2min内)获救,则主要为一过性窒息的缺氧表现,获救后神志多清醒,有呛咳,呼吸频率加快,血压增高,胸闷胀不适,四肢酸痛无力。在喉痉挛晚期(淹溺3~4min内)获救则窒息和缺氧时间较长,可有神志模糊、烦躁不安或不清,剧烈咳嗽、喘憋、呼吸困难、心率慢、血压降低、皮肤冷、发绀等征象。在喉痉挛期之后则水进入呼吸道、消化道的临床表现为意识障碍,睑面水肿、眼充血、口鼻血性泡沫痰、皮肤冷白、发绀、呼吸困难,双肺水泡音,上腹较膨胀。淹溺时间达5min以上时表现神智昏迷、口鼻血性分泌物、发绀重、呼吸憋喘或微弱浅表、不整、心音不清、呼吸衰竭、心力衰竭,以至瞳孔散大、呼吸心跳停止。此外,病程较长的获救者由于污水入肺而继发肺部感染,甚至并发ARDS、脑水肿、急性肾功能不全、溶血或贫血、DIC等病情。

  生命是宝贵的.,生命是无价的,生命是有限的,我们要让有限的生命发光、发热。同时生命也是很脆弱的。就像森林里的一只小虫子,随时都有可能会被踩死。在这个世界上,没有什么比生命更加脆弱,所以我们要学会保护它,不让它受到一点伤害。让我们一起珍惜生命,预防溺水吧!

防溺水安全知识15

  游泳中常会遭遇到的意外是抽筋、疲乏、漩涡、急浪等。掌握一定的自我救护技术,可以排除险情或争取时间等待他人救护。游泳中遇到意外事故时,要沉着、冷静,按照一定的方法进行自我救护,实在不行时,发出呼救信号,以便及时得到同伴或救护员的帮助与救护。在下列情况中,可采用自我救护方法:

  (一)水中抽筋自救法

  抽筋的主要部位是小腿和大腿,有时手指、脚趾及胃部等部位也会发生。抽筋原因主要是下水前没有做准备活动或准备活动不充分,身体各器官及肌肉组织没活动开,下水后突然做剧烈的蹬水和划水动作,或因水凉刺激肌肉突然收缩而出现抽筋。游泳时间长,过分疲劳及体力消耗过多,在肌体大量散热或精神紧张,游泳动作不协调等情况下也会出现抽筋。

  游泳时发生抽筋,千万不要惊慌,一定要保持镇静,停止游动,仰面浮于水面,并根据不同部位采取不同方法进行自救。

  若因水温过低而疲劳产生小腿抽筋,则可使身体成仰卧姿势。用手握住抽筋腿的脚趾,用力向上拉,使抽筋腿伸直,并用另一腿踩水,另一手划水,帮助身体上浮,这样连续多次即可恢复正常。上岸后用中、食指尖掐进承山穴或委中穴,进行按摩。

  两手抽筋时,应迅速握紧拳头,再用力伸直,反复多次,直至复原。如单手抽筋,除做上述动作外,可按摩合谷穴、内关穴、外关穴。

  上腹部肌肉抽筋或在身体裸露处涂防晒霜。

  (二)水草缠身自救法

  江、河、湖、泊靠近岸边或较浅的地方,一般常有杂草或淤泥,游泳者应尽量避免到这些地方去游泳。如果不幸被水草缠住或陷入淤泥怎么办呢?

  首先要镇静,切不可踩水或手脚乱动,否则就会使肢体被缠得更难解脱,或在淤泥中越陷越深。

  用仰泳方式(两腿伸直、用手掌倒划水)顺原路慢慢退回。或平卧水面,使两腿分开,用手解脱。

  如随身携带小刀,可把水草割断,不然试试把水草踢开,或象脱袜那样把水草从手脚上捋下来。自己无法摆脱时,应及时呼救。

  摆脱水草后,轻轻踢腿而游,并尽快离开水草丛生的地方。

  (三)身陷漩涡自救法

  河道突然放宽、收窄处和骤然曲折处,水底有突起的岩石等阻碍物,有凹陷的深潭,河床高低不平等地方,都会出现漩涡。山洪暴发、河水猛涨时,漩涡最多。海边也常有漩涡,要多加注意。

  有漩涡的地方,一般水面常有垃圾、树叶杂物在漩涡处打转,只要注意就可早发现,应尽量避免接近。

  如果已经接近,切勿踩水,应立刻平卧水面,沿着漩涡边,用爬泳快速地游过。因为漩涡边缘处吸引力较弱,不容易卷入面积较大的物体,所以身体必须平卧水面,切不可直立踩水或潜入水中。

  (四)疲劳过度自救法

  过度疲劳后游泳或游泳过度后,都容易造成抽筋或因体力不支而溺水。碰上这种情况怎么办呢?

  觉得寒冷或疲劳,应马上游回岸边。如果离岸甚远,或过度疲乏而不能立即回岸,就仰浮在水上以保留力气。

  举起一只手,要放松身体,让对方拯救。不要紧抱着拯救者不放。

  如果没有人来,就继续浮在水上,等到体力恢复后再游回岸边。

  (五)除了以上几种意外外,常见的还有游进中的突然下沉和救助他人时的遇险:

  1.游进中的突然下沉的自救:此危险常见于初学游泳者或泳技不高者,在游进当中会感觉身体突然没劲了,然后身体下沉。这种情况主要是对自身的体力估计不足,体力分配不均匀,体力消耗过大,自身没有觉察,遇到这种情况,一定要保持冷静,可在身体下沉时闭住呼吸,使体内肺部充满气体,片刻,身体会自然上浮,然后,划小蛙泳手(手部向下按压划水),蹬小蛙泳腿(主要以小腿,脚踝由内向外划圆),逐渐过渡到蛙泳。如果身边有水线等辅助设施,可借助休息一会儿再游。

  2.在救助他人时遇到危险的解脱与自救:在游泳是难免会碰上他人水中遇险,在他人危难的时刻,我们都需要伸出救援的双手,然而,在我们救助溺水者的时候,溺水者由于恐慌,害怕而神志不清,慌乱中往往抓抱救生者,有可能我们在实行拖运之前被抓住或抱住,在这种情况下,我们就需要沉着冷静的运用解脱技术,摆脱溺水者,然后再实施救助。

  (1)等待救助:如果溺者在水中体力较强,乱抓乱挠,救生者可在溺者不远处,面向溺者,抬一脚在水平面下,对着溺者,等待并对溺者进行劝说(以防溺者进行抓抱),待溺者体力减弱时在进行施救。

  (2)溺者抓住救生者一手腕的解脱方法:如救生者一手被溺者在上方两手同时抓住,被抓之手应紧握拳,另一手由下穿过溺者两臂之间,紧握被抓之手向下抽动,迫使溺者拇指松开,然后再进行救助。如救生员一手在下方被溺者抓住,同样解脱,区别在于救生者一手由上方穿过溺者两手之间,紧握被抓之手向上抽动。

  (3)救生者被溺者从后方抱住颈部解脱方法:救生者一手按住溺者手背,另一手顶住溺者同一测手的肘部,身体下沉,并用力向上推其肘部,按住溺者手背处用力下压,即可解脱。同时握溺者手腕,顺势转动溺者,使其背对自己,并进行拖运。

  (4)救生者被溺者从前抱住腰部的'解脱方法:由于溺者求生心理,往往会死死抱住救生者的腰部,并使脸部紧贴救生者的腹部,造成了解脱困难。此时,救生者应利用人体头部姿势反射的原理,只要以一手托住溺者的下颌,另一手扶住其贴近自己另一侧头部,两手稍用力转动溺者头部,即可使其松手并离开救生者,达到解脱的目的,救生者应从其背后从新接近溺者,实行拖运。

  (5)救生者被溺者从后面拦腰抱住的解脱方法:首先,救生者被抱住后,用手触摸溺者手指,找其食指或无名指,并抓住它用力向外分开,再将溺者双手分别向上向下伸展,然后松开向下伸展之手,并立即退至其后,待溺者冷静后再进行拖运。

  (6)救生者被溺者抓住头发的解脱方法:如救生者头发被抓住,救生者应用与溺者相同之手(体位交叉之手)按住溺者之手,寻找溺者之手的小拇指,身体下沉,同时用手向上掀其手,另一手用力推其肘部,使溺者转动身体,被对自己进行拖运。

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