以文明主题的征文

时间：2024-10-23 16:25:54 主题征文我要投稿

以文明主题的征文

　　无论是在学校还是在社会中，大家对征文都不陌生吧，征文的结尾要或紧扣开头，首尾呼应，或重申观点，再次点题，或给读者留下想象的空间等。写征文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的以文明主题的征文，欢迎阅读与收藏。

以文明主题的征文

以文明主题的征文1

亲爱的人类宝贝：

　　你们好！

　　还记得我吗？我是你们的母亲——地球，很多年前我孕育了你们，你们是我最自豪的孩子——最高级动物，拥有思想、语言，会制造及使用工具，有创造力；你们是我最疼爱的孩子，我为你们提供优美的生活环境、丰富的资源、美味的食物……如今却被自己的孩子伤害得惨不忍睹。

　　曾经的我山清水秀、美丽动人，是宇宙中最璀璨的一颗明珠。头戴雪白的公主帽，身穿淡蓝色的纱裙，巍峨宏伟的高山、绿草如茵的平原、资源丰富的盆地……勾勒出我婀娜多姿、凹凸有致的身材，青春和活力是当时我最好的身份证。我最开心的事就是看着我的孩子们在我的怀抱中快乐成长，数不胜数的鸟儿在一碧如洗的天空中玩耍、翱翔；不可计数的鱼儿在清澈见底的水中嬉笑、跳跃；还有我无数的孩子在茂密的森林、广阔的草原上尽情奔跑、欢笑……我总是慈祥地呵护着我的孩子们，让他们沐浴最温暖的阳光，呼吸清新的空气，饮用清凉甘甜的水，欣赏美丽怡人的景色，过着闲适安逸、和平幸福的生活……处处是“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥”“晴空一鹤排云上”的美景。

　　可是有一天，我最骄傲的孩子——人类，你们的创造之刀伸向了你的兄弟姐妹和生你养你的身体。肆无忌惮地残戮野生动物，物种急剧减少，破坏原本相对稳定的'食物链与食物网，摧毁了自然界的生态平衡，“海星泛滥”、“水母泛滥”“蝗虫成灾”等悲情大戏一部部上演，物种的灭绝同样是生物基因库的巨大损失。大肆砍伐“空气清洁工”树木，杂乱的山石摇摇欲坠，光秃秃的山脉像被剥去了衣服的孩子，在寒风中瑟瑟发抖，无助地嘶喊：“还我绿色！”肥沃的土地没有了植被的保护，很快荒漠变成沙漠。建设工厂，随意排放废气和污水，无节制释放汽车尾气，废物随意丢弃……曾经蓝湛湛的天空如今已是乌蒙蒙的了；沙尘暴中乱舞的垃圾袋代替了昔日自由飞翔的鸟儿；污浊的废水在我漂亮的纱裙上留下了密密麻麻的污点，深入我的肌肤——土壤里，渗入我的血液——地下水，呛人的毒气憋得我喘不过气来，使我失去了怡人的色泽和往日的活力，日渐憔悴、走向衰老。孩子，如今我低头看看混浊的海洋中我纱裙上的污渍、龟裂的大地上我干裂的皱纹，雪白的南北极我越来越小的公主帽，我不知道母亲我还能承载、庇护你们多久。看着我其他可爱的孩子被你们伤害，甚至永远从我们的身边消失，我的心在流血，你们“本是同根生，相煎何太急？”离开了你这群兄弟姐妹，你最终将无法生产和生活，坠入窘境，走向我们一起的灭亡。

　　常言道：“养不教，父之过。”我不能听之任之的发展下去，任你们不知悔改、胡作非为，要让你们尝尝苦头！于是酸雨、雾霾、沙尘暴、暴风雨、泥石流、火山、地震、龙卷风，轮番上阵，让你们在灾难中挣扎、顿悟。

　　终于世界东方一个响亮的声音“绿水青山就是金山银山”唤醒了你们，植树造林、节能减排、垃圾分类、建立动植物保护区……一个个有效的措施遏制了我身体的进一步恶化，但在经济利益的驱动下，还有一小部分人在迷途中狂奔。我作为一位母亲，不希望一直对自己的孩子大动肝火，苦口婆心讲了这么多，就是希望你们能放下“屠刀”，重新建造起我们曾经的美丽、祥和家园！

　　祝

　　健康快乐

　　地球母亲

　　20xx年4月4日

以文明主题的征文2

　　校园是一个大家庭，有你、有我、有他。想要我们的校园变得更加漂亮，必需每个人都要以文明要求自我为前提。文明的校园，才漂亮、和谐。文明校园，你我携手共创！

　　美丽的校园环境是文明的衬托。首先，校园的自然环境应当是和谐、美丽、洁净的。当同学们走进校园，看到的是一番幽美的景象，接触的是一片洁净的'土地，身心自会有言说不尽的愉悦，思想也会无止境地飞翔。唐人有诗云：“山光悦鸟性，潭影空人心。”回首我国古代书院大多依山傍水，就是为了“借山光以悦人性，假湖水以静心情”。穿梭在漂亮的校园中、生活在漂亮的校园中，学生会潜移默化的受到美的熏陶，放飞心灵美。教室外的葱绿，不仅给人以陶冶，也让人布满盼望与激情。从而共创和谐、文明的校园。

　　固然，校园环境不仅仅只包括自然环境，人文环境也是至关重要的。宣传栏上一幅幅醒目的优秀学生照片，加粗的优秀学生姓名以及好人好事的学习典范等等都应当坚持每学期更换，这样学生们都积极的向宣传栏奋进，不仅有了动力，也有了学习的激情。尤其当校园环境浸透着每个师生的汗水，分散了每个师生的才智，就更能激发每颗心灵的骄傲感和对学校的喜爱之情。“景美则心旷，心旷则神怡，神怡则智清，智清则学佳。”一个净化了的环境，会使人的心灵美化，并激起一种奋勉向上的自尊自爱的意识。懂得了自尊自爱，自然行为举止，都会有较大的改观，整个校园也会变得更加文明。

　　“恰同学少年，风华正茂”，我们满怀向往，我们布满激情，我们追求成长和长大，在这个过程中，让我们亲近文明，表现文明，实践文明，做文明学生，创文明校园。

以文明主题的征文3

　　“春江绿如蓝”、“绿树村边缘”、“浓绿万枝红点”......这些古老的句子有一个共同点，那就是它们都有“绿色”。众所周知，绿色代表大自然，是一种极其美丽的颜色。然而，近年来，绿色逐渐消失。

　　在家乡宽阔的道路上，不时传来刺耳的汽笛声，还能闻到咳嗽窒息的汽油味；大卡车隆隆而过，尘土飞扬，行人转身避让；工厂和加热站的烟囱滚滚而来，为社区披上灰纱

　　一位美国社会学家说：“我们遇到的最大的敌人就是我们自己。“这样，虽然大自然为我们提供了丰富的物业资源，但如果我肆意要求，那么在过去的几年里，蓝天白云、花草树木、清澈的河流和我们人类的朋友鸟类只能出现在梦中。几年后，我们的`子孙后代将承受我们破坏生态的后果。那时，我们流下悔恨的眼泪已经太晚了。也许几年后，当最后一只鸟死了，我们人类的进步就会戛然而止。

　　因此，我们应该从现在开始，从日常生活中的普通小事开始，一些努力，也可以做很多环保生态——关灯，拧紧水龙头，不乱扔垃圾，不随地吐痰，到社区自愿捡垃圾，用自己的“小手”牵着父母的“大手”，让保护“绿色”永远扎根于我们的心中，让我们成为一个小宣传员，牵着父母，亲戚的手，与家乡人民共同营造绿色生命，共建生态文明

　　另一方面，要保护好森林和海洋，不要乱砍滥伐森林，不要污染海洋，从而保护那些浮游生物的生存。我们还可以通过植树造林，减少木筷、竹筷的一次性使用，节省一张纸...这些都是我们人类保护生态家园的标准。只有遵守这些标准，我们的后代才能健康成长。

以文明主题的征文4

　　“讲文明，树新风”、“创建大美临沂”之类的话在临沂的大街小巷里随处可见，可想而知临沂人民有多大的信心，当然我也不例外。可光说不做不行，实际上不讲文明的人也有一些，如果人人都提高了素质，创城那就指日可待了，其实文明很简单，它系于小节，关系大众，只要生活中的一言一行都做到了，那就是一个讲文明的人。给我印象特别深的一次，就是过年的时候，我和哥哥姐姐们在傍晚时分去公园玩，在路上我看见了两个人在争吵，其实是一点小事，就是他们的车相磨擦了一下而已，而且磨痕极其微小，可他们吵得势不可挡。其实在生活中经常会发生这样的事，可关键是看你怎么解决，如果上来就吵，多久也不会有好结果，如果你心平气和解决问题，或许会早就解决问题。在生活中，随地扔垃圾是每个城市最常见的画面，扔一个垃圾对你来说可能不算什么，那如果所有人都扔一个垃圾，可想而知1200多万临沂人会产生多少垃圾，让我们携起手，共创文明临沂，让临沂成为最美的城市，让环卫工人闲的无聊。不过，有素质的人还是占多数，讲文明的人还是随处可见，走在街头上，不扔垃圾、不闯红灯、不说脏话的人还是有许许多多，总之，只要心中有文明，做事一定会文明。

　　要为创城做贡献，首先我们得学会乐于助人，只有会帮助别人了，才会显得一个人的`思想高尚，品德高尚，当然也证明了这个城市是一个文明的城市。“赠人玫瑰，手有余香。”如果我们每个人都会帮助别人，当然也会收获快乐，帮助的人多了，将会使人更加想帮助人，快乐多了，它将会永存心间，就像四年级学的那篇课文——《巨人与孩子》写的一样，“爱心使人欢乐，自私使人痛苦”，只要我们有爱心，快乐将会永远伴随我们。

　　其次，还要有高尚的品质，如爱护花草树木，不骂人，不打架，不吃穿，不乱扔垃圾，不随地吐痰等。最重要的是我们应该说话算数，信守承诺，不说谎。有了这三点，你一定会成为一个有素质的人。

　　为了创造城市，提高居民的幸福指数，我们都应该行动起来。别忘了:每个人都是主人，创造美好的临沂要靠大家。只要我们携起手来，为城市的创造做出贡献，让我们的家园更加美好！

以文明主题的征文5

　　星期天，天气暖洋洋的，天空碧蓝如洗，真是一个风和日丽的好天气呀！今天，妈妈要带我去公园玩儿，我真快乐！

　　一路上，我和妈妈一边走一边说笑，不一会儿，就来到了路口，正巧，赶上绿灯，我们继续往前走，并注意观察四周，以防对方来撞倒。突然，一个小男孩儿横穿马路，我真为他着急，这可不是闹着玩着，万一撞倒了……。突然，驶来一辆大货车，正好与他擦身而过，幸好没伤着他，好险哪！小朋友们，以后可得注意呀，要注意平安，珍惜珍贵的生命，多长一些本领保护自己。顿时，我感从心发，让我们共同创造一个文明城市吧！

　　又走了一段路，我看见一个小女孩儿正在吃冰糕，他随手将冰糕纸随地一扔，就头也不回地走了。我不由得长叹一声，想：这就是文明城市啊？！就可以随便扔冰糕纸？市政府刚刚发出了“创立文明城市〞的称号，就做成这样呀？！想着，我不又向前走了几步，捡起冰糕纸扔进了垃圾箱内。我不明白为什么会这样，就问妈妈，妈妈答复说：孩子，在社会上有些人做得好，有些人就做得不好。这些做得不好的人已经养成了坏毛病了，就不好改了，但有些人也不把这个当回事，依旧那样。我明白了，我对妈妈说：妈妈您放心，我一定会做得很好的。小朋友们，可要像我一样做得棒棒的呀！共同来维持我们世界的卫生，来行动起来吧！

　　哇！好快呀！已经到了公园。哇，快瞧！多美的.花呀！他们在微风中跳着漂亮的舞蹈，笑盈盈的。突然，一个小姑娘走过来要摘花，我看见了，急忙走过去，制止了她的行为。我耐心的对她说：小妹妹，请不要采花了，花儿们也是有自己的生命呀！你把它摘下的话，它就会失去生命的，让我们一起来做花朵的保护神吧！小妹妹脸红了，低下头对我说：大姐姐，以后我会注意的。我听见了，说：这就对了，再见！小妹妹微微一笑，说：再见，谢谢大姐姐的指导！我突然觉得我已成为了花朵的保护神，好似也长大了许多。是啊！想让世界变为，天蓝、地绿、水清气爽。需要大家共同的努力呀！

以文明主题的征文6

　　网络是现在很多人最爱的互动平台之一。从E-mail，到QQ，游戏。其中有利于我们开拓视野的东西不少，但也固存在着一些不良风气，而当我们面对这些负面影响时，就应该做到文明上网，遵法守纪。

　　抛开上网时间过长导致的视力下降不说，长期沉迷的，不会文明，规范的使用网络。导致很多青少年上网人群头脑晕沉，养成焦躁的情绪，甚至是记忆力下退，智力下降!坏处非常的多。

　　然而说起不会文明使用网络而导致的案例事件，更是不胜其多。一少年金某，整天沉迷于网络，网吧。后来钱财耗尽，为谋取钱上网，尽亲手杀死了自己的奶奶。找出十元钱后，继续泡网吧。以至于警方逮捕他时，他脚上还穿着沾染他奶奶的血迹的鞋子。这个血淋淋的事实。带给我们的是无穷的思考和教育。

　　为什么金某会如此的丧心病狂呢呢?归根究底，还是因为他长期的不文明用网，游戏玩的过多，又沉迷于不良的网吧环境中，才导致的。

　　而我们更要从中吸取教训，不能像金某那样。

　　文明上网，还要懂如何文明用网语，正规的点击，浏览网页，不去破坏他人的网页文件。否则，会受到一定的'法律制裁的!

　　网络是一个大家庭。你我他点击鼠标，连接彼此的遥远，却一定要警拒陌生人的不良信息和邀请。而我们每个人也要做到认真用网，文明规范，做一个文明守纪的上网人。

以文明主题的征文7

　　每个城市都有一份属于自己的文明，这就好比现代化的摩天大楼与高科技产品一样，是必不可少的。北京的文明是那巍峨的长城、雄伟的故宫与字正腔圆的京剧；苏州的文明来自雅致的园林与缠绵的吴侬软语；四川的文明源于精细的蜀锦与壮观的都江堰。而驻马店市也有一份属于自己的文明。那淳朴的民风，那整齐的街道则演绎着一份不同的美。

　　“好的环境可以愉悦人，更重要的是改变人、塑造人，搞社会主义市场经济，特别要重视精神文明建设，坚持把物质文明和精神文明建设作为统一的奋斗目标。”这是我从书上看到的一段话，是啊，要想改变城市面貌，不但要把建设搞好，还要把精神文明传播好。市民是城市的主人，既是城市文明的受益者，更是城市文明的建设者，城市文明离不开市民文明。作为城市这个大家庭的一员，每个市民都有责任、有义务通过自己的文明行为，为我们的城市增添亮色。把一座城市建设的更美好，不仅仅是政府的事，也是我们每一个公民的事。只有齐心协力，从点滴做起，从我做起，从今天做起为创建文明城市做出积极的贡献，才能把我们的城市建设的愈来愈美丽。

　　我给自己提出一个要求，作为一个教师，不但要教好学生，还要说文明话，做文明事，培养自己的文明习惯，提高自己的文明素质。作为一个市民，我们要做到不乱扔垃圾、不乱贴乱画、不乱穿马路、不乱停乱放、不损坏公共设施、不损害花草树木、不随地吐痰、不讲粗话脏话、不在公共场所吸烟；做到向不文明行为告别，自觉抵制不文明言行。人们常说：“送人玫瑰，手有余香。”送人一点文明，我们的城市就会更加美丽起来。让我们携手，从“我”做起，把我们的家园建设得更加美丽，我们展示了城市的美，这样我们自己心里也会更美。想一想，我们的周围，不见痰迹了，没有垃圾了，言语好听了，一切变得都有秩序了，我们的心里能不高兴吗？“创建文明城市，从我做起”，这里的“我”，有你，有我，有他，是我们大家。只有我们都贡献出自己的一份力量，我们的城市就能变得更美好。

　　当前，驻马店市正处于迎接创建全国文明城市三年首评的关键时期。为大力弘扬和培育社会主义核心价值观，进一步提高市民文明素质和社会文明程度，引导全市广大干部群众为全国文明城市创建添砖加瓦，为经济社会发展凝神聚力，驻马店市创建全国文明城市指挥部决定，从20xx年11月至20xx年12月底，在全市范围内深入开展“争创全国文明城市，做文明有礼驻马店人”集中宣传教育活动。

　　—场全市上下共创全国文明城市的活动拉开了帷幕，全市人民纷纷动员起来——现在，一位位身穿不同制服的人们走上街，有了他们，原本摆满了摊点的街畔，变得整洁；原本杂乱无章的街道上行人秩序井然。他们给了城市以秩序。现在，一位位清洁工人拿着扫帚、网袋，将大街小巷垃圾扫净，将河岸上漂浮的垃圾捞起。他们给了城市以明净。一位位环保工作者手拿小铲，挥汗如雨，在他们身后，是一堵堵雪白的'墙壁。他们给了城市以清晰的轮廓。

　　全市21万志愿者走上街头主动在各十字路口担当交通劝导员，并围绕“三关爱”，在全社会广泛开展了形式多样、富有成效的志愿服务活动。即使是最懒惰的旁观者，看见正热火朝天推进的这一切，也不忍再袖手旁观了。这真是“旧貌换新颜”啊！

　　广广大干部群众积极参加，“做文明人、办文明事”，“争创人民满意公务员集体、争当人民满意公务员”、“开展友善服务、创建雷锋岗”等文明服务活动纷纷开展了起来，涌现一大批文明服务示范窗口和文明标兵；“礼让斑马线”、“排队等车”、“寻找文明交通之星”活动，强力推进文明交通行动进程；“文明旅游、理性消费”等系列文明旅游宣传和引导活动，倡导广大市民文明出行；驻马店市第二十一小学，在付欣校长的带领下，全体教师召开了创建文明城誓师大会，在教室里，师生一起开展了《小手拉大手，共建文明城》为题的主题班会课，师生都感受到了很大的启发。主要围绕“文明”这个主题，班会用歌舞、小品、故事和问答等形式告诉我们：创建文明城，人人有责；创建文明城要做到以下几点：不乱张贴和乱涂画；不乱扔垃圾；不说脏话；不闯红灯；不乱穿马路，文明出行。

　　文明是一种习惯，也是一种美德。而在我们的小区里面，上下楼梯、出入小区时，我总会看到一些人主动和其他人打招呼。“您好！”、“早上好！”等礼貌用语总是脱口而出。他们做得那么自然，于是我想，这应该是养成的一种好习惯，一种美德。所以，我们大家都应该从身边做起，从小事做起。虽然这些小事看似简单，但日日做，天天做，水滴石穿，绳锯木断，这样，习惯就养成了。人人都养成了文明这种好习惯，就拥有了文明这种美德；人人都拥有了文明这种美德，驻马店市就是名副其实的文明城市。

　　朋友们，让我们行动起来，投身到这热火朝天的“创卫”活动中，养成文明的好习惯，共创文明幸福城。

以文明主题的征文8

　　记得有这样一项测试，实验员将两辆外观完全相同的汽车放在同一环境里，唯一不同的是，其中一辆车的引擎盖和车窗都是打开着的。没想到，打开引擎盖和车窗的那辆车三天之内竟然被人破坏得面目全非，而另一辆车则完好无损。接下来，实验员又把这辆完好无损的车的一扇车窗故意打破一个洞，只一天工夫，车上其余的车窗全都被路人打破，而且车内的东西也全部丢失——这就是著名的.“破窗效应”。

　　同样，一个月前，鹿邑县城的大街上随处可见市民随手丢弃的垃圾，街边的垃圾箱形同虚设。其实，大多数市民潜意识地也想把垃圾投到垃圾箱里去，可以说是举手之劳。但问题来了，当自己看到别人都是随手把垃圾丢在大街上，觉得自己随便丢也无妨，就算垃圾箱近在咫尺，也不愿多跨一步。如今呢，全县人人参与“创建文明城市感受新变化”活动，大街上随手丢垃圾的现象没有了，跨越护栏的不雅行为不见了，非机动车也不抢道了，洒水车在街道上不间断地洒水，护城河被治理得闻不到臭气了……夜晚，市民都愿意走出家门到街边散散步，呼吸外面清新的空气，尽情欣赏着美丽的“不夜城”……

　　人没变，为啥通过创建文明城市这项活动，城市变化这么大呢？究其原因，大家都讲文明了，形成了一种自觉意识，甚至谁要做出与大家格格不入的行为，感觉就是一种羞耻，因此，我们的城市如今才得以天蓝、水清、地绿……

以文明主题的征文9

　　文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为，可见文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一局部同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们漂亮的校园极不和谐的纸屑，尤其是星期六、日教室里、校园内食品袋、便利面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学清扫，扔了又何妨;再例如有的同学在教室走廊上追赶打闹，走路推推搡搡习以为常;还有局部同学相互之间讲脏话、粗话，随便攀爬树枝，甚至还有个别同学有意损坏学校的公共财物。

　　我们许多同学把文化学问的学习放在首位，而经常忽视了社会公德的培育，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上呈现出一个人的思想品质。事实上，良好的.行为习惯，是保证我们顺当学习的前提，也是树立安康人格的根底。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，假如我们养成了文明的行为习惯，学习环境就肯定是良好的、有序的。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将影响到我们自身的素养，而文明的行为就在帮忙我们提高自身的素养。

　　同学们，我们每播下一个动作，将收获一个习惯;播下一个习惯，将收获一个品行，让我们把文明礼仪放在心上，时时刻刻与文明交谈，用它来约束自己的言行，千万不要把文明行为习惯看作小事。让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生。请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚，不践踏草坪。我信任，经过我们全体师生共同努力，肯定会营造出一个文明美妙的校园。

以文明主题的征文10

　　我很幸运，我出生在美丽文明的中国龙乡，欣赏她的美丽，沐浴在她温暖的阳光下，享受她的怀抱，她是我心目中的文明城市――濮阳。

　　在过去的濮阳，当我们看到肮脏的街道、地上的果皮、纸屑、垃圾和污水时，我们不禁感到失望。如果我们不克制，做不文明的事情会怎么样？20xx年地球灾难会像电影一样发生吗？我无法想象。

　　现在我们面前有一座美丽的濮阳城，与过去大不相同。地上的果皮、纸屑、垃圾和污水不见了；电线杆上的`小广告不见了；汽车也变成了低碳电动汽车和太阳能汽车......我在城市的蓝天下呼吸着新鲜空气。太舒服了！

　　在路上，在学校、街道、住宅楼里，这些地方，不文明的行为消失了，随之而来的“没关系……”“你好……”这样的话用得更多，我在这样一个城市，觉得自己真的很开心。想想看，通常在学校桌子下面的废纸，以及他们扔在街上的废纸，不禁有些脸红了。

　　走到学校，教学楼焕然一新，原本被脚印踢脏的墙面变得洁白无瑕。墙上还贴着许多不同种类的生动文明口号，如：“别踢我！我怕脏。”

　　走进教室，打开学生的作业本，字体写得非常整洁大方，学生嘴里没有脏字，都用文明礼貌的话语与他人交流。

　　我希望人们能管好自己的嘴，管好自己的脚，管好自己的一切行动，让我们的家乡龙城充满关怀和友谊，让我们家乡人民的文明素质提高，时刻听着“请……”、“谢谢…”等文明用语。

　　我一定会为你骄傲，美丽的家乡――濮阳，今后要努力建设更加美丽、富裕、文明、和谐的新濮阳！

以文明主题的征文11

　　新世纪的我们是上帝派遣的文明使者,我们接力的的梦想是传承和提倡文明。作为跨世纪的中学生，文明在我们的生活中无处不在，当目光跨越千年，回到原始时期，文明又是否存在呢？

　　原始存在文明

　　当达尔文提出“进化论”的时候，全世界的人民都从心底一惊。人竟是从古猿进化而来的，人们十分惊疑，当另一个科学家提出:&qut;文明史从原始社会的猿人开始发展。”给了世人一个“大爆炸”，一个大问题盘踞在人们的脑袋里。猿人真的会存在文明现象吗?他们不会讲，不会表达，不懂谦让。他们会存在文明现象吗？然而，真的只有会讲，会表达才是文明吗？

　　现代生活中，你们所穿的鞋子、衣服，你们所吃的熟食、美味等。是文明的表现吗？你们会肯定地回答 “是”。如果没有他们，我们相当于野人，对，这就是原始的文明，你们现在所吃的、穿的都是猿人所原创的。现在的鞋子是原始人用草编织的草鞋发展至今的，衣服是原始人用动物的皮毛做成的，而熟食，是他们摸索着火种，最后发现了打火石创造了熟食。

　　文明，不仅只是代表某个方面，它所包括的是你自身的所有。现在你们还会问，原始存在文明吗？

　　古代发展文明

　　随着时间的流逝，社会的发展，文明所包括的越来越广，它包括生活环境、文化习俗、品德与修养、发展与创造等，都表示文明。

　　古代的环境，因为没有现代工业的污染，纯天然而无害，风景美不胜收。这是一个国家的环境文明。殷商时期，我国开始养蚕和织丝，周代出现许多大规模的官办丝织业。丝织业的.发展越来越发达，张骞出使西域后。中国的丝绸走向世界，令世人惊叹，可见养蚕和织丝绸是中国人民对世界文明进步的一大贡献。但这无疑是古人的智慧与创造，是不可否认的文明。再如，古代的男子都对自己的品格有着至高的要求，这也是个人思想品格的文明。

　　随着这个梦想的接力，文明一步步传承至今……

　　当今呼唤文明

　　文明发展至今，已经有些“变味” 了，不文明的现象越来越多。践踏草坪，随手丢垃圾，污染环境。随口说脏话，服装怪异，不做礼仪人。性格火爆叛逆父母等等都是不文明的表现。新世纪，我们一直提倡文明，争做文明使者，做文明中学生。

　　但这些口号你们只是喊喊吗？有人会说 “不”。这是因为他在做。他，年年被评为“文明中学生，”却也只是因为身边的每一件小事。例如：他每一次都是最后一个出教室关灯，顺手拧紧一个滴水的龙头，弯下腰，捡起脚边的垃圾，公交车上让座，回家帮爸妈做做家务事。他做的事情很少也很小，但他是公认的“文明中学生” 。你们是否每一件小事都能这样做好并坚持呢？如若不能，何不向他学习。未来或许我们就是千千万万个文明使者。

　　梦想的接力棒，接力至此。未来是否还会继续传承，答案不必猜。因为，现阶段我国各族人民的共同理想是：成为富强、文明、民主、和谐的社会主义的现代化国家。文明是我们实现理想的一大主题，文明是实现中华民族伟大复兴的一大主题，文明是未来时代发展的一大主题。传承文明，我为中国喝彩。

以文明主题的征文12

　　文明就是个简单的是与非的问题，文明也是一个人品格修养的试金石，但实践起来却很难。

　　不久前，我看到了一幅这样的'漫画：有一天，一个小男孩和一个小女孩在放学的路上看见一个又脏又臭的垃圾桶。走到旁边一看，虽然垃圾桶内只有一点垃圾，但外面却包围着一圈垃圾，散发着对人体有害的气体。小女孩心想：是谁这么缺德啊，连再走一步把垃圾扔进垃圾桶的嘴巴都不肯。于是，小女孩便马上捂住口鼻，弯下腰去，勤劳地把垃圾一个一个清理回了垃圾桶。而小男孩他也想：这样下去肯定也不是办法，必须让大家都把垃圾扔进垃圾箱才行！接着，小男孩灵机一动，找来一张纸，在上面写了几个大字“文明―只差一步”贴在垃圾桶上。

　　第二天放学，他们又路过了这个垃圾桶，只见垃圾桶干净又整洁，肚子里塞满了“食物”，还仿佛向小男孩招手呢！小女孩赞赏地对小男孩说“你的办法真棒，以后环卫工人就不用这么辛苦了啊！”

　　看了这幅漫画，我悟出一个道理：如果一个人能为文明迈出一小步，社会就会迈出一大步。自此以后，文明这两个字就深深地印在我心中。有一次，在公交车上看见一位老奶奶，她正站着坐车，可旁边竟然没有一个年轻人主动把座位让给这位年迈的老奶奶。于是我马上把位置让给了老奶奶。老奶奶满脸笑容地说道：“谢谢……”看着老奶奶坐上了座位，我心里高兴极了。

　　啊，文明只差一步，或许这一步能让垃圾变得更少；文明只差这一步，或许这一步能让世界变得更加美好！文明只差一步，或许这一步能让你我他都开心一笑……

　　让我们行动起来，让世界变得更美好。

以文明主题的征文13

　　20xx年9月参加工作以来，我始终手捧一颗爱心，怀着对教育事业的追求，不断地探索和实践，模范履行职责，无私奉献，热爱学生，教书育人，为人师表。以高尚的师德严格要求自己成为一名合格的人民教师。有人愿把学生比作一朵朵小花，我倒更愿把孩子们比作一株株小草，我愿意永远做一名培育芳草的园丁，从工作中去体味教育工作的崇高，从工作中去获取人生的奋斗意义，从工作中去享受为人师的乐趣，从工作中逐渐充实自己。

　　一、思想认识方面

　　“做一个合格的人民教师，首先要有一个健康进步的思想”。我在师德上首先严格要求自己，认真学习和领会党的路线、方针、政策。与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生。按照教师职业标准严格要求自己，处处以身作则，时时做到 “教书育人，言传身教”以自己乐观豁达，积极向上的人格去感染学生。

　　用爱心塑造师魂。自工作以来，我一直担任班主任工作，管理班级始终把热爱学生放到第一位，抱着一颗爱孩子爱工作的心情，精心呵护班级。与孩子们平等相处，做他们的好朋友，尊重他们，信任他们，理解他们，积极主动地与他们相处。在课堂上，只要是对孩子有好处的，我都会给予鼓励与支持。在课下，我与学生共同解决问题，只要学生提出的问题，我都会不厌其烦地回答他们。对于学困生和优等生我都会一视同仁，为孩子的健康成长助力。对性格孤僻的学生，更多地给以热情帮助使他们恢复自信，走出自我评价的误区。人的感觉是相同的，教师的真诚学生是感受到的，只有当学生接受了你这个人，才能以主动的心态接受你的教育。我管理班级的方法是：生活上给点爱，关心体贴学生;学习上给点爱，启发诱导学生;做到用爱心温暖学生，用童心去理解学生，用耐心去引导学生，对学生动之以情，晓之以理，使其乐于接受老师的教诲。

　　二、文明礼仪方面

　　以身作则，言传身教。自上班以来，本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有病有事先请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。生活中，勤俭节约、不攀比、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。这就是师德的力量。“身教重于言教，榜样的力量是无穷的”。我要求学生做的，自己必须先做到，不允许学生做的，自己坚决不做。在日常生活中规范自己的言行，以良好的道德风范，对学生实施教育，以身作则，言传身教，时时处处起到表率作用。所以，我所带的的班级，班风正，学风浓，面貌新，多次被学校评为文明班级和先进集体。种种的努力付出，换来了孩子的点点进步，家长也喜在心头，这为家校倾力配合做好孩子的各方面教育工作起到了很好的作用。

　　三、教学管理方面

　　教育工作中，我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节，面对有限的课时，我以改革精神探索提高教学效率的科学方法，激发学生自觉参与学习的意识，最大限度地提高单位时间里的教学效益。功夫不负有心人，教学效果明显提升，青年教师汇报课连获一等奖，学生评教成绩优异，并深得领导与家长认可。

　　在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。

　　作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，四年来，我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作：用发展的观点看学生，因势利导，化消极因素为积极因素，帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。倪威威同学就是一个很好的转化例子，刚接班不久，他就表现出调皮，组织纪律性差，厌学，爱上网等不良情况。鉴于个人特点，我就因势利导，肯定他的聪明伶俐，知识面广等优势，帮助其做好充分的近期规划与人生规划，并在平日的学习与生活中给以指导与监督，现在，他的学习、纪律与身心等各方面都有很大的进步。尤其，当教师节那天他双手捧着康乃馨送到老师面前，深鞠躬的那一刹那，让我感受到孩子真的懂事啦!进步的孩子，满意的家长，更加坚定了我的.教育信念!

　　教育科研是教学进步的动力，更是教学特色形成的根本途径。任现职以来，我坚持在教研中教学，在探索中教书，在思想的升华过程中育人。我积极参加学校的各项教研活动，密切注意和追踪本学科的发展趋势、最新教学科研成果和中招信息，掌握教育发展动态，积极参学科组的教研活动，主动承担教研课题，并把新的科研成果引进到教学中来，在教学中探索理论和实践相结合的可行性和可操作性，使教学和科研互相促进。例如，认真学习教育教学理论，创造适合我校校情的教改方法;探讨多媒体电化教学手段在数学教学中的运用;加强对学生心理行为与学习效率关系的研究;探讨提高课堂教学的艺术，增强学生对化学学习的兴趣、方法和措施;抓好培优转差工作的开展与落实等等。

　　站在讲台上，我只是一名普通而平凡的初中教师，我只是做了一些我该做的工作。但我认为我的人生是有价值的，因为我用实际行动诠释了“师者，所以传道、授业、解惑”这一经典论述。我相信：一分耕耘，一分收获，在今后的工作中，我要继续默默地奉献，用博大的胸怀拥抱所有的孩子。

以文明主题的征文14

　　有一种美，令人惊艳，它——光彩夺目。有一种美，令人追求，它吸引目光，有一种美，飘逸在浮云上，深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美，那就是文明之美，文明的美丽发自内心，文明的美丽来自素养，文明是人格积于一身的体现，文明是提高人自身修养的准则。

　　唐代文学家韩愈曾在《师说》中给教师下过这样一个定义：“师者，所以传道、授业、解惑也。”作为教师，我们的职责就是传授学生知识、解答学生的疑惑。然而仅仅这样是不够的，一名优秀的教师，他的仪表乃至一句口头禅，都会成为学生争相效仿的对象。因此，教师只有自觉地提升自身的修养，养成良好的礼仪习惯，才能真正给学生以良好的示范，潜移默化地引导学生的审美价值，所以，今天我想说，我们不仅要做传道授业的师者，更要做文明礼仪的示范者。

　　如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。在素质教育的今天，作为老师，我们应该如何实践师德?复旦大学校长杨玉良教授给了我们答案：“身正为范”比“学高为师”更重要，对此，我深表赞同。很多时候，我们都教育自己的学生，要知文明守礼仪，那我们自己呢?举个简单的例子，大家都应该有这样的经历，学生络绎不绝地进入校门，“老师好”、“老师早”的问候声不绝于耳，那么我们是否能够做到，回应给每个孩子一个微笑呢。其实，孩子真诚地叫你一声“老师好”，他们所期望的是用真诚换来真诚，是希望看到老师和蔼的微笑，赞许的点头或者是亲切地回一声问候。所以，当我们教育孩子的时候，我们应该想起这句话“己所不欲，勿施于人”，只有我们成为文明礼仪的示范者，才能去教育引导孩子的言行。

　　那么我们应该怎么做呢?首先，应该以端庄优美的仪表影响学生。教师的衣着端正，给学生以清新、高雅之感，让学生感到可敬可亲又可爱。其次，以文明优雅的言行示范学生。的平等，教师在与学生的日常交往甚至教学活动中，首先要带头使用文明用语，最后，以亲切和蔼的态度感染学生。温和、耐心、尊重学生，这是爱学生的具体表现，也应该是教师必须具有的教育素养。所谓：“近朱者赤，近墨者黑”。作为教师，必须十分关注自身的文明修养，努力以自身文明的语言、行为和高雅的风度、气质给学生以示范和影响。英国教育家洛克在《教育漫话》中指出：教师是“铸造儿童的模子”，教师“自己如果举止无理，行为邪恶，儿童的同类恶行就无法改正。洛克的这两句话说明了一个道理：榜样的作用是非常巨大的,教师要为人师表，身体力行，做好学生言行的标杆。尤其我们这些做小学教育的老师们，更应该知道，“少成若天性，习惯成自然”的道理，文明礼仪及其习惯的养成对孩子的终生发展有着十分重要的意义。所以说，教师形象在教育中有着重要的`意义。

　　“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。”教师不仅是教书育人的园丁，更应该是传承文明的导师，以身作则的楷模。注重教师礼仪修养，是加强教师职业道德的关键所在。只有在每一个细节中都能表现出自己的礼仪修养，教师的内在修养才能真正地感染每一位学生，这才是教育的真实内涵。现在，我想将《师说》中教师的定义更改一下：“师者，所以传道授业解惑，所以礼仪文明并举，所以育人德性品良，此乃为良师也”。那么，现在，就让我们共同努力，共建一支礼仪文明的教师队伍，让我们互相勉励，共建一个优秀尽职的园丁之师。

以文明主题的征文15

　　我心目中的文明城市有宽阔的马路，干净的街道，没有人乱扔垃圾，城市非常干净，人人爱护花草树木。

　　文明城市的马路要很宽阔，使各种各样的车辆都能畅通无阻。马路两边还要有人行道，人行道两旁绿树成荫，人们走的时候会非常开心。如果汽车越来越多，出现了堵车的情况，就在道路上架起立交桥。

　　文明城市的每一条小街都打扫得干干净净，做生意的不要乱摆摊，要按照管理人员的安排摆放整齐。菜市场里人们不要乱扔烂菜叶，不乱扔果皮，这样，人们买菜的时候就会心情舒畅。

　　文明城市里要有具有特异功能的垃圾桶，当人把垃圾倒进去的时候，就会突然吹来一阵风，直接把垃圾桶里的.垃圾吹到垃圾分解站并及时处理。这样，就不会再有垃圾的臭味，人们天天呼吸到的都是新鲜的空气。

　　每个小区里都有绿化带，还要种上各种各样的花草和树木，一年四季都能开满五颜六色的鲜花，能闻到花朵的清香。最好还要有水塘，里面能看到游来游去的小鱼。在空地上还要安上健身器材，人们早晨起来或者吃过晚饭可以去那里锻炼身体。

　　我希望人人都能从自己做起，文明做事，让我们的城市更文明。

　　“美丽新濮阳，到处都是新气象；放眼新濮阳，到处洒满和谐文明的阳光……”这几天，每当在我耳边响起这首优美的音律，我心中就不由生起几分激动和自豪

　　因为，濮阳，我可爱的家乡，现在正广泛开展“全国文明城市”创建活动，作为建设美丽新濮阳的小主人，我更应该从自身做起，积极行动起来，为文明城市创建活动增添自己的光和热。

　　我心中的文明城市应该是这样的：走在大街上，你会发现文明城市的街道上，车辆行车秩序井然，再也听不到刺耳的鸣笛声和司机叔叔的谩骂声，处处是人让车、车让人、车让车的文明行驶新风。同时，不再有拥堵并且排放着超标废气的传统汽车，而是被清洁新能源汽车所取代。在公交车上，再也不会看到上车占座、抢座和大声喧哗的现象，地板上也没有片片痰迹，而是处处充满着礼貌仁让的文明景象；在公共场所，再也闻不到呛鼻的二手烟和打麻将的噪杂声，而是处处闻到缕缕的花香和鸟儿欢快的叫声。在小巷里，看不到两旁乱倒的垃圾和人们随处便溺的痕迹，而是处处看到整洁一新的城市新貌。

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