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书香伴我成长主题征文
在学习、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是征文了吧,征文具有标题醒目,让人一目了然的特点。那么一般征文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的书香伴我成长主题征文,仅供参考,大家一起来看看吧。
书香伴我成长主题征文1
我特别喜爱看书,吃饭时看,空闲时看,甚至连上厕所和做作业时都会带上一本书偷偷地看。
一天,我早早地就完成了作业,这时才七点整。我便从边上成排的书柜里面随手拿出一本书津津有味地读了起来。读了一会儿,我就仿佛身临其境,脸上的喜怒哀乐也随着书中跌宕起伏的'情节而变化,时而大笑,时而伤心……
看着看着,我就入了迷,脑子里全都是书中的情节与人物,眼里也只有书。把其他看得见、看不见的东西,通通省略掉了。我忘记了时间,忘记了喝水,如饥似渴地翻阅着书本,仿佛全世界只有我和书。时间一分一秒地流逝着,我却全然不知。不知不觉间,都快九点半了。这时,妈妈催我睡觉了:“小宇,都九点半了,赶紧来睡觉吧。”我连连答应,又看完了一个章节,这才恋恋不舍地合上了书本,上床睡觉去了。
平时,只要一有空,我便会拿起一本书,就算只有一分钟,我也会争分夺秒地看起来。往常回到家,我也会习惯性地抽出一本书,不看上十几分钟决不做作业。我在周末也会花费大把的时间用来看书。如果拥有了一本新书而没有一次看完,我就会抑制不住自己对下面情节的猜测和想象,还会千方百计地去想办法看完它。有时我还会因读书而耽误了学习,得不偿失,但我依然乐在其中。
正是这些书,陪伴我成长。
书香伴我成长主题征文2
书香是什么?是纸页间油墨的清新,是铅字中知识的恣肆,是名家风范,是高风亮节,是心灵与心灵之间的交流,是学问与学问之间的传递。而我人生的十三年来正是这股充斥于骨气里的书卷气,伴我一路成长。
那年,我五岁,抱着对初到这个世界的满腔热情,我迈出了探索的第一步。对于个别字还无法识得的我来说,一本注音版的《十万个为什么》就成了一位良师益友,与忙于工作的父母相比,它算得上“随叫随到”了,几乎能为我想知道的任何问题都给予近乎完美的答复。于是,我便在拼音的海洋里与通俗的插图中畅游着。由茹毛饮血的上古世纪经历到科技发达的信息时代,我仿佛看到庞大臃肿的恐龙在瓦岗纳大陆上沉重地移动,蒸汽机的轰鸣划破沉寂的黎明。我欣然地将这些知识通通收入囊中,就像退潮后一个孩子在沙滩上欣喜地捡着贝壳。
那年,我九岁。小学几年的生活已让我从乳臭未干的稚子蜕变为一个通情达理的学生,面对相对轻松的学业,我的课外阅读量丝毫未减,但我已不再满足于略显肤浅的幼儿读物,转而将渴求知识的目光移向了小说的`新天地。无意中得到的一本《海底两万里》成了我学习生活中的好伙伴。我沉迷于那五彩斑斓的海底世界。渴望自己有朝一日也能坐上那样一艘奇妙的潜艇,劈波斩浪勇往直前。这便引起了我西方文学的狂热追捧。我钦佩那些金发碧眼的人们所拥有的幽默、沉着与审时度势、针砭世俗的勇气,于是乎,《昆虫记》《鲁滨逊漂流记》《80天环游地球》《雾都孤儿》《金银岛》。这些或是认真严谨的科学著作,或是奇妙惊异的传奇故事,它们如春风化雨滋润着我的心灵。
现在,我十三岁。虽然学业负担日益繁重,但仍然没有什么能够阻挡我对阅读的热爱。一些优秀的中国文学作品跃入我的眼帘:《平凡的世界》《红岩》《穆斯林的葬礼》。我感受着浓浓的乡土气息,有一种返璞归真的轻松和愉悦,亦或为情景中人愤怒或叹惋,留下无限的唏嘘。
我与书香的故事还远不如此。
一路成长,一路书香。书香常驻,成才不止。
书香伴我成功,伴我落泪,伴我喜悦,伴我忧伤,伴我走过这心的道路,伴我获得灵魂的舒畅。
书香,伴我成长。
书香伴我成长主题征文3
书我家书房有很多书,书架上摆着各种各样的书,估计不下一千册。书架两旁挂着爸爸用毛笔写的两句话:静心平气读书,体会细腻的生活情感;静心平气读书,寻求心灵的慰藉与共鸣!我自幼生活在书的海洋里,那淡淡墨香伴我成长。
我们是书香世家,很小的时候,爸爸妈妈捧着一本书,坐在书房专注地看着,给我留下很深的印象。闻着那淡淡的墨香,我十分好奇那书中究竟有何魔力,让他们这样着迷,于是缠着他们给我讲书中的故事。从《大灰狼》的故事中我知道了大灰狼的.凶狠,小白兔的善良和纯真;从《白雪公主》中我喜欢上了白雪公主的美丽温柔;从《狐假虎威》知道什么是狡猾,从《老苏尔坦》中明白什么是忠诚,从《皇帝的新装》懂得什么叫愚昧无知……
识字了,我投之书海,难以自拔:从《安徒生童话》中读到了丑小鸭历尽千辛万苦、遭受重重磨难变成了美丽的白天鹅的故事!从《伊索寓言》短小精悍的文章中我读到了为人的道理。在书中,我享受快乐,得到启迪。
随着知识的增长,我的阅读面越来越广了,我与许多名著成了好朋友。
《西游记》里,悟空的高强本领,八戒的蠢笨憨厚,沙僧的忠厚老实,唐僧的菩萨心肠都给我留下了很深的印象。他们历经的每一难,我都是跟着一起经受,真得是太惊心动魄了!
《鲁滨逊漂流记》里,鲁滨逊流落荒岛,运用人类的智慧,通过辛勤劳动和不断探索创造,在孤岛上顽强地度过漫长而又艰难的时光。鲁滨逊的勇敢、坚强、不屈不挠的精神深深地印在我脑子里。
___说:“书籍是人类进步的阶梯,书籍是人类的好朋友。”是的,我在书海中徜徉,知道了知识是无穷无尽的,只要静心平气读书,一定有收获!
我爱读书,书香伴我成长!
书香伴我成长主题征文4
在我的成长历程中,一直都有一个忠诚、睿智的朋友陪伴着我一路成长,她就是氤氲着淡雅墨香的书!
我上小学时正值七十年代,那时候物质匮乏,看书也是件奢侈的事情。每天放学我都被地摊上的小人书深深吸引,经常停留下来看上一两本;每次去商店,都在卖书的柜台前逗留。为了买到心爱的书,我把午饭钱省下来,每当攒够一本就飞奔书店。渐渐地,我的小书柜摆上了《成语故事》、《唐诗三百首》、《宋词解析》等,这些好书指引着我,成了我贴心的老师和挚友,我如饥似渴地品读着、摘录着,徜徉在唐诗宋词的古风新韵里,尽情享受着墨香飘飞浸润心脾的快乐。随着年级的升高,我开始阅读《钢铁是怎样炼成的》、《青春之歌》、《林海雪原》等,在书中,我认识了执着的保尔、坚强的林道静、机智的杨子荣,他们教会了我坚强、自信、从容地走好人生的每一步,因此,我对读书有着一种别样的情怀。
寒暑假和课余时间,我常常是一卷好书在手,平时逛街,也喜欢在书店、书摊和书报亭驻足翻阅,养成了“枕边两本书、睡前翻几页”的好习惯。我有计划地阅读书目,涉猎的范围也比较广泛,有生活常识、自然科学、经典著作等,尤其喜爱中外名著,名家笔下鲜活的人物、感人的情节,或喜或悲,都深深感染着我,不仅陶冶性情,也使我知性明理,读了莫泊桑的短篇小说《项链》,我领悟了不爱慕虚荣、不攀比富贵的道理,脚踏实地地生活,对朋友真诚友善。即使遇到斤斤计较的人,我也会一笑置之,能用平常心面对。夏洛蒂勃朗特的《简爱》,就像是一杯纯净的水净化心灵,女主人公高尚、正直、自信,有着强烈的自尊心,不向人生低头,这些美好的品质激励着我。
参加工作了,为了提高业务水平,我开始阅读教育类书刊。《窦桂梅课堂教学精品录》、魏书生的《班主任工作漫谈》等,使我丰富了知识、积累了经验、精进了业务。我学以致用,能轻松驾驭课堂,我生动讲解,深深地感染每一个学生。有些课文中的社会背景、历史典故等,教学参考书虽有介绍,但是我还能帮助学生深入挖掘和拓展,或者给学生绘声绘色地讲述,例如:我讲授陆游的词《诉衷情》,学生从“当年万里觅封候”这句中知道了班超投笔从戎、立功异域的故事;讲《夜莺的歌声》,知道了苏联卫国战争中的列宁格勒保卫战惨烈场面和英雄壮举,知道了二战中的英雄人物三巨头、被称为沙漠之狐的`艾尔温.隆美尔;学习《武松打虎》这一课,我给学生布置了前置作业搜集《水浒传》中武松的故事:醉打蒋门神、大闹飞云浦等,这些都是教学参考书上没有的。这些生动的故事极大地激发了学生的求知欲。
读书破万卷,下笔如有神。我喜欢阅读、记笔记、写心得,把见闻和感受写下来。记得有一次,我独自漫步伊通河畔,静听秋风鼓瑟,细观枯叶曼舞,不禁感慨万千,回到家里提笔写下了散文《秋之语》,这篇文章后来发表在了《星星文学》杂志上。从读书到文学创作,使我收益颇丰,相继有百余篇诗歌、散文和小小说发表,部分作品获奖,现在是吉林省作家协会会员。
我以我的兴趣和爱好熏陶感染学生,注重培养学生的阅读和写作能力,经常给孩子们推荐阅读书目,从唐诗宋词到哲理励志故事,从经典名著到科普读物,引导学生博览和精读。在书中,孩子们感受到了山川河流自然风光的峻秀和名胜古迹人文底蕴的丰厚,以及人类社会的发展足迹都在书中一览无余,孩子们积累了知识,开阔了视野,并且喜欢上了阅读,课间经常能看到孩子们专心读书的情景,每个孩子都有一本厚厚的积累本,把好词好句摘抄在上面,孩子们的作文水平普遍提高了,班级没有“作文难”的现象,尤其是张可心小同学的作文立意新颖、视角独特、文笔精美,他参加全国小学生读写大赛,荣获了特等奖。还有李宝林小同学去年寒假阅读了《荒原茅屋》这本书,被故事情节深深吸引,一连读了五遍,被书中名叫大荒的小男孩勇敢、孝顺的优秀品质折服,这个三年级的孩子写下了一篇生动、真实感人的读后感,这篇作文发表在了《长春晚报》的《走向成年》专栏上。
阅读不仅充实了我的生活,也给我的工作增添了亮色,从爱上阅读到文学创作,一路有书相伴,既丰盈自己,又润泽学生。
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