道德讲堂主持稿

时间:2023-06-06 12:30:44 主持词 我要投稿

道德讲堂主持稿范文

  在社会一步步向前发展的今天,我们都可能会用到主持稿,主持稿是由主持人于节目进行过程中串联节目的文稿。怎样写主持稿才能更好地发挥其做用呢?下面是小编精心整理的道德讲堂主持稿范文,欢迎大家分享。

道德讲堂主持稿范文

道德讲堂主持稿范文1

  身边人讲述身边事,身边事教育身边人。各位同事,大家好!今天由我担任本期道德讲堂的主持人。

  (背景音乐—高山流水)

  德国哲学家康德曾经说过:“在这个世界上有两样东西,最能震撼我们的心灵,一个,是我们头顶上灿烂的星空;另一个,就是我们心中崇高的道德”。中华民族传统美德源远流长,道德是中华瑰宝、是文明之光,数千年来,它一直是激励中华儿女砥砺奋进的精神支柱。我们的道德讲堂正是以此为主要内容,通过身边的人,身边的事,讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德。通过群众身边看得见、学的到的“平民英雄”和“凡人善举”,宣扬助人为乐、诚实守信、敬业奉献和尊老爱幼的道德品质。

  那么,今天,就让我们在这个大讲堂,一起聆听道德故事,沐浴道德洗礼,品悟道德力量,让我们积小善为大善,积小德为大德,一起构建“德润审计,善行天中”的浓厚道德氛围。本期的道德讲堂有八个环节,唱歌曲、看短片、诵经典、学礼仪、讲故事、做承诺、作点评、送吉祥。

  首先我们进入本期道德讲堂的第一个环节——唱歌曲。

  用歌声传播道德,让文明永驻心间。下面就让我们在优美的伴奏声中,一起唱响这首《学习雷锋好榜样》,请大家起立,请放音乐。

  (……)好,谢谢大家,请坐。

  “学习雷锋好榜样”伴随着我们每个人的'成长之路,这首歌也唱出了我们每个人的心声,更是唱出了我们对英雄事迹的深切感悟,让我们将这首歌唱给身边的人听,让更多的人感受到榜样的力量。

  接下来,我们进入道德讲堂的第二个环节——看短片。

  首先让我们一起来观看一段县文明办下发的电视短片《道德春风暧龙城》。

  (播放ppt)

  下面我们进入本期道德讲堂的第三个环节——诵经典。请看大屏幕,让我们一起来学习一段道德经典:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。”这是三国时期的刘备,留给后人的至理名言,它的意思是说,“不要因为这件坏事很小就去做它,也不要因为这件善事很微不足道就不去做,只有端正贤明、品德高尚的人,才能让人信服”。相信大家已经理解了这句话的意思,那么请大家跟我一起分句朗读这段经典:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。”好,下面我给大家起个头,请大家一起诵读:“勿以恶小而为之”预备起...... 好,谢谢大家。

  提起礼仪,大家并不陌生,平时我们常说的“您好,谢谢,对不起”等等,都是文明礼仪在生活中的一种表现。孔子曰:“礼者,敬人也”,就是说“礼仪,就是要尊重别人”。下面,我们进入本期道德讲堂的第四个环节——学礼仪。 (播放ppt)

  在仪容、仪表上,对于男机关人员来说:发型要体现庄重、得体、自然的风格,一般头发不得盖住耳朵、眉毛、普通衬衫领。对于女机关人员来说:发型要体现典雅、大方、秀美、简洁、干练的风格。

  在服装、服饰上,机关人员的着装,要整洁、庄重、典雅、朴素,这不仅是对服务对象的尊重,同时也是对职业的一种自豪感、责任感,是敬业、乐业在服饰上的具体表现。

  我们审计局,是执法执纪单位,在接待的过程中要按照《机关工作行为规范》的要求认真执行。

  一句真诚的问候,一个微笑的眼神,简单而又亲切,不仅增加了人与人之间的情感交流,而且拉近了我们与服务对象之间的距离。在平时的工作过程中,我们要将 “您好”、 “谢谢”、“不客气”等文明用语,运用到工作实践中,从而提高我们的服务水平和服务质量。

  接下来,我们进入本期道德讲堂的第五个环节——讲故事。

  下面讲述的是我们驻马店市李国喜同志舍己救人的英雄事迹,下面让我们以热烈的掌声有请为大家详细讲述......

  让我们再次以热烈的掌声感谢。

  李国喜同志的英雄事迹,不仅感动着我们,更是引领着我们在爱的道路上前行。道德讲堂作为一个崇德向善的平台,每一个真实的故事,每一位平凡的“英雄”,都能带给我们,灵魂的触动。在这里,我们祝福这些好人们,一生平安!接下来,我们进行道德讲堂的第六个环节---作一个承诺,让我们大家一起承诺:做一个崇德行善的汝南人,一个爱岗敬业的审计人。

  唱了一首歌,看了一部短片,诵读了一段经典,听了一个故事,作了一个承诺,相信朋友们一定有许多感触,下面,请进行我们道德讲堂的第七个环节——作一番点评。

  …………感谢点评

  下面,让我们一起进入本期道德讲堂的最后一个环节----送吉祥。现在我们请工作人员向大家发放祝福贺卡。(音乐—感恩的心)

  这是局领导为我们精心挑选的贺卡,首先请大家在这贺卡上写下自己的美好祝福,美好祝愿,可以是关于家庭的,也可以是关于工作和生活的,我想只要是最真挚的祝福都是好的......

  好,我看到大家都已经将自己的祝福祝愿写在了卡片上,那么接下来我们拿起自己的卡片,把它交给我们身边的朋友,然后向他真诚的说一句:祝福你。请交换卡片......(音乐止)!

  小小的贺卡,写上心意,附上祝福,愿每个人都幸福如意。在这里,道德讲

  堂也衷心的祝愿大家,厚德善行,吉祥相伴。

  道德讲堂是一个让人存好心、做好人的地方。我们只有存好心,才能做好人,只有做好人,才能有好报。同事们,道德讲堂是属于大家的讲堂,希望我们通过道德讲堂,洗涤心灵、感悟道

道德讲堂主持稿范文2

  A各位领导、各位老师、各位同学:

  B大家好!

  A欢迎来到道德讲堂!

  B我们的道德讲堂讲述的是发生在我们身边的好人好事。这些身边人,身边事能洗涤心灵,感悟道德,实践道德,从而营造出“积小德为大德,积小善为大善”的良好风气, 这也是我们开设道德讲堂的宗旨。

  A道,源于教育;道,重在传承;道,贵在坚持。真诚的希望今天走进道德讲堂的每个人都能成为道德的传播者,实践者和受益者。

  B我们今天道德讲堂一共有这样六个环节:唱一首歌曲,诵一段经典、看一部短片、讲一个故事、做一场汇报、写一篇感悟。下面我们就进入第一个环节:唱一首歌曲.

  一、唱一首歌曲

  A请全体老师、同学一起演唱《三德歌》。

  二、诵一段经典

  初中“道德讲堂”主持稿初中“道德讲堂”主持稿

  B我们诵读圣贤经典,聆听先哲教诲.让我们一起感谢父母给了我们生命和无私的爱; 感谢老师给了我们知识和看世界的眼睛;感谢朋友给了我们友谊和支持。

  A:恩欲报,怨欲忘,抱怨短,报恩长。是《弟子规》让我们知道感恩,学

  会做人。下面请全体同学诵读《弟子规》。

  B.领读《弟子规》总序、入则孝。

  三、看一部短片

  A经典需要反复品读,经典需要用心感悟,经典需要世代传承。

  B有这样一些人,他们的身上具有高尚的.美德,他们的一言一行更是对传统道德经典进行了现代的诠释。

  A他们是大家学习的榜样,请观看《道德模范》短片。

  四、讲一个故事

  B在我们的生活中,处处涌现出感人的好人好事,现在请王转红、牛晨祎为大家讲述这些动人的故事。

  五、做一场汇报

  A我们学校在进行学生行为习惯养成教育的活动中,有9个班级展现出文明、和谐、积极向上的良好风貌,被评为“行为习惯示范班。”请陈卫星主任给我们做汇报:

  六、写一篇感悟

  A在读了经典、看了短片、听了故事之后,相信大家一定有许多感想、感悟,下面请各班的同学写一篇感悟。配乐《感恩的心》。

  七、学生代表讲话

  请几位教师、学生代表谈一下自己的感悟

  结束语:

  A积善之家必有余庆,积恶之家必有余殃。这是我们千年文明古国所积淀下来的道德古训。有因必有果,好人必有好报,在这里我祝愿大家,厚德善行,吉祥相伴。

  B亲爱的同学们,让我们大家携起手来,从我做起,从小事做起,从现在做

  起:多一个微笑,多一些问候,多一点理解,多一声谢谢,多一份责任与担当。

  A今天参加我们道德讲堂活动的,还有各位领导和老师,感谢你们的参与与指导。道德讲堂到此结束,再次谢谢大家!

道德讲堂主持稿范文3

  大家上(下)午好!

  欢迎大家来到ⅹⅹⅹ道德讲堂。道德讲堂,讲述身边好人的道德故事,我是主持人ⅹⅹⅹ。

  (围绕开展道德讲堂建设目的、意义,可自主发挥。供参考) 案例:中华民族的传统美德,是我们国家丰厚的文化宝藏之一,数千年来,她一直是华夏儿女精神世界的支柱,我们道德讲堂正是以此为主要内容,通过身边人的故事,讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德,通过群众身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”,宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、爱岗敬业、孝老爱亲的道德品质。我们用身边人讲身边事,身边人说自己事,身边事教身边人,不断提升市民道德素养,构建常人尚德的社会氛围。

  道德讲堂有“唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥”五个规定环节。

  下面,我们进入道德讲堂的第一个环节,唱一首歌曲。今天,我们要唱的歌曲是《公民道德歌》。

  请大家起立。请音响老师放音乐。

  (唱完后)请坐下。谢谢大家。

  接下来,我们进入第二个环节,观看一部短片(或听一段道德模范或身边好人的事迹),向道德模范学习。今天,我们观看的是ⅹⅹⅹ的电视短片,今天故事中的道德人物ⅹⅹⅹ就坐在我们身边,让我们用热烈的掌声向他(她)表示崇高的敬意。

  (道德人物起立向大家致意。)

  (可适当进行现场简短访谈)

  接下来,我们进入第三个环节,诵一句经典。请大家打开手中的资料,我们

  今天诵读的经典是ⅹⅹⅹ,我们一起来高声朗读。

  经典解读(需讲明经典出处、白话译文、经典含义、现实意义等) 好,我们再一起来朗读一遍。

  接下来,我们进入第四个环节,作一个承诺。请全体起立,大声跟我念:“做一个勤劳的人,做一个善良的人”。

  刚才,我们唱了一首歌,看了一个短片,诵读了一段道德经典,作了一个承诺,相信大家都有很多的道德感悟。在这里要感谢我们故事的主人公ⅹⅹⅹ,正是他(她)的先进事迹和崇高精神,让我们感受到道德的力量,人性的光辉。

  下面,让我来现场采访在座的朋友们。

  (主持人现场采访几位观众)

  下面,我们进入最后一个环节,“送一份吉祥”。“积善之家必有余庆,积恶之家必有余殃”,这是我们千年文明所积淀下来的道德古训。有因必有果,好人必有好报,道德讲堂衷心祝福大家厚德善行,吉祥相伴。

  下面,我和故事的'主人公ⅹⅹⅹ给大家送上寓意吉祥的小礼物(写有道德箴言的吉祥卡和笔记本等等,可自行设计),请大家上台依次领取。希望更多的朋友加入到身边好人的队伍中来,祝好人一生平安!

  (观众上讲台前依次接受赠送;或派出代表接受赠送) 道,源于教育;道,重在传承;道,贵在坚持,我们的道德讲堂是属于大家的讲堂,真诚地希望我们每一个人都能成为道德的传播者,践行者和受益者。

  洗涤心灵,感悟道德,从而践行道德,这是我们开设道德讲堂的根本宗旨。

  本期道德讲堂到这里结束,衷心感谢大家的热情参与!谢谢大家,再见! 道德讲堂主持稿范文 (2)

  “每个人都有一扇‘道德心门”, 以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为核心的“小善小德”,激发着每个人“仰望星空”的渴望,成为人们励志

  追求的人生新高度。样就在身边,平凡彰显伟大,我们在以后的工作中,要坚定理想信念,勇于创新,在平凡的岗位上正气实干。

  接下来,有请汪书记领读教师誓词,请全体教师起立宣誓,举起右手。 (打在PPT上)

  我宣誓,忠诚人民教育事业,依法履行教师职责;为人师表,敬业爱生;严谨治学,修身立德;启智求真,恪守有教无类;因材施教,注重创新发展;为科教兴国,上下求索;为民族复兴,广育英才!

道德讲堂主持稿范文4

  【开场】

  各位领导、各位老师:

  大家下午好!欢迎来到明珠小学“道德讲堂”。道德讲堂,讲述身边好人的道德故事,分享身边好人的道德感悟。我是主持人曹建芳。

  中华美德源远流长,道德思想灿烂辉煌,道德是中华瑰宝,是文明之光。我们这所年轻的学校,从淳朴的校风激励少年成长到良好的师德标示做人的力量,从道德之光正在明珠奕奕闪亮。

  今天的神州大地中国梦高歌起航,做人民满意的教师是我们每位教师的梦想。热爱岗位,踏实工作是教师职业道德的衡量。今天是明珠小学道德讲堂的第一讲,主题是爱岗敬业。

  【环节1】

  当清晨的第一缕朝晖划破黎明落在讲台,当傍晚的最后一缕晚霞映红我们的脸庞,我们年复一日,脚步匆忙,书声琅琅,三尺讲台守望。这就是心的呼唤,这就是爱的奉献。让我们唱响这首《爱的奉献》。

  【环节2】

  提起最美女教师张丽莉,钦佩感动的情绪总是在我们心中激荡。感动中国的颁奖词这样写道:别哭,孩子,那是你们人生最美的一课。你们的老师,她失去了双腿,却给自己插上了翅膀;她大你们不多,却让我们学会了许多。都说人生没有彩排,可即便再面对那一刻,这也是她不变的选择。玉壶存冰心,朱笔写师魂,让我们一起来看短片《张丽莉的故事——师魂》。

  【环节3】

  教师个人的范例,对于孩子的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。细腻的手支起课桌,瘦弱的背挡住风雨。有了爱,孩子一天天茁壮起来。你的心和泥土一样质朴,你洒下辛苦的种子,善良会生长成参天大树。

  【环节4】

  《论语》《道德经》那些积淀着智慧结晶的言论著作,那些浓缩着丰富感情的诗词歌赋,颂扬着崇文修德。那就让我们汇入灿烂文化的长河中,去感受,去诵读,去践行圣贤古书上的教诲。

  诵一段经典:爱(《荀子-子道篇第二十九》 仁者自爱) 子路入,子曰:“由!智者若何?仁者若何?”

  子路对曰:“智者使人知己,仁者使人爱己。”

  子曰:“可谓士矣。”

  子贡入,子曰:“赐!智者若何?仁者若何?”

  子贡对曰:“智者知人,仁者爱人。”

  子曰:“可谓士君子矣。”

  颜渊入,子曰:“回!智者若何?仁者若何?”

  颜渊对曰:“智者自知,仁者自爱。”

  子曰:“可谓明君子矣。”

  1. 主持人诵读

  2. 张京导读【边解释、边教读】

  3. 大家齐读

  【环节5】

  唱了一首歌,看了一个短片,听了一个故事,诵读了一段经典。现在,你有什么感触吗?

  1.评议身边好人好事,讲述心中感受:

  主持人:教师的角色,从古自今有过很多的经典的描述,既有“蜡烛、春蚕、园丁、人梯”等传统美誉,也有“导师、母亲、朋友、合作者”等崭新形象。为了完成教育使命,我们的教师角色越来越多,但我们总是用热忱筑起爱的城墙。

  2.主持人作总结提炼式点评。

  道德讲堂作为一个崇德扬善的平台,每一期的主人公都能带给我们灵魂的触动。他们大多是生活在我们身边的平凡人,但是他们却在平凡的.岗位中树立了不平凡的形象,实现了人生的自我价值。

  【环节6】

  道德不是约束人行为的法律,而是哺育心灵健康成长的甘泉。让爱岗敬业成为我们的职业准则,让爱岗敬业成为教师梦的基石,让爱岗敬业不仅是一个承诺,更是一个不断实践、反思的省略号,带领我们奔向前方。(许一个承诺)

  【结束】

  著名哲学家康德说过:“世界上有两种东西能够深深地震撼人们的心灵,一是我们心中崇高的道德准则,另一件是我们头顶灿烂的星空。”道,源于教育;道,重在传承;道,贵在坚持,我们的道德讲堂是属于大家的讲堂,讲述的是我们身边好人的道德故事。真诚地希望我们每一个人都能成为道德的传播者,践行者和受益者,以良好的职业道德成就我们的教师梦,为教育事业贡献我们的智慧和力量。

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