小学生主持词集合9篇
主持词可以采用和历史文化有关的表述方法去写作以提升活动的文化内涵。在人们越来越多的参与各种活动的今天，活动集会越来越多，主持要好好准备自己的主持词，以下是小编收集整理的小学生主持词9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生主持词 篇1
女：尊敬的家长
男：亲爱的小朋友
合：大家早上好！
女：一篇好的故事，就是一杯香醇浓厚的美酒，读来总是令人回味无穷
男：一个好的童话，像一条小溪，流淌着清澈的水，汩汩地流进我们的心田。
女：好读故事，故事中自有真情在
男：读好故事，好故事伴我度人生
合：今天，让我们共同走进多姿多彩的童话故事世界吧！
女：动物王国里狮子可算是大王了，可大王也是有烦恼的。看！他正在拔牙呢。有请中三班的厉海鹏小朋友为我们讲一讲这狮子拔牙的故事吧！上塘镇童真幼儿园第八届“小故事大智慧”大中班段幼儿讲故事比赛现在开始
1、男：小朋友，你们见过长鼻子和长尾巴嘛？瞧，大二班的熊文涛就给我们带来了《长鼻子和长尾巴》的故事。掌声欢迎
2、女：小老鼠吱吱叫，听，原来他们正在开会呢。有请大三班的潘旺杰带来的故事《老鼠开会》，掌声有请
3、男：我只听说老鼠会吹牛，这里有只大老虎也很会吹牛呢，让我们来听听中三班的虞涛毅来给我们讲《老虎不怕吹牛怎么办》的故事吧
4、女：小朋友，你们听过小猪上天的故事嘛？接下来有请大三班的叶佳宏带来的故事《生气猪上天》，大家掌声欢迎！
5、男：谢谢叶佳宏的精彩表演，接下来请我们欣赏中二班的廖思源带来的故事《胆小先生》。
6、女：有请大二班的缪悠洁给我们带来的故事《是谁嗯嗯在我头上》，掌声欢迎
7、男：这里有只勇敢的小马在过河，看他是怎么过去的，让中一班的陈东子来跟我们说说吧。
8、女：小小老鼠爱跺脚，请欣赏中一班的林相廷带来的故事《爱跺脚的小老鼠》
9、男：谢谢林相廷的精彩表演，接下来有请大三班的孙依帆给大家带来的故事《大公鸡和漏嘴巴》
10、女：接下来出场的是中一班的杨雅婷，他给大家带来的故事是《小猪学本领》
11、男：总所周知狐狸很狡猾，它竟然敢拔老虎的牙齿。有请中一班的周壮壮来给我们讲讲狐狸是怎么拔虎牙的吧
12、女：接下来请欣赏大三班刘斌瑶给我们带来的故事《老虎拔牙》，大家掌声欢迎
13、男：老虎很凶猛，尤其是它满口的虎牙，如果有一天，老虎没有牙齿了，那会怎样呢？有请大一班的胡钰娟为我们带来的故事《没有牙齿的大老虎》
14、女：下面让我们期待黄千芷带来的故事《智斗大灰狼》吧
15、男：在我们的记忆中，秋千很神奇很好玩，荡一荡就可以让我们“飞”起来接下来请欣赏中二班的陈佳好带来的故事《荡秋千》熏熏的小麻雀》，大家掌声欢迎。
17、男：精明的小野猫也会有糊涂的时候，有请中二班的金思辰带来的故事《糊涂的野猫》
18、女：（喂，我是蛤蟆。你在哪？）瞧，蛤蟆在打电话呢。大二班的周灿快给我们讲讲吧。
19、男：谢谢周灿小朋友刚刚精彩的表演，接下来有请中二班的施益豪给大家带来的故事《懒惰的小蜗牛》
20、女：小熊最近开了一家糖果店，不知道他是怎么卖糖果的呢。让大二班的由嫣冉来给我们讲讲吧
21、男：接下来有请大三班的叶琰炎给我们带来的故事《老鼠开会》，大家掌声欢迎
22、女：谢谢叶琰炎的精彩表演，接下来有请大一班的梁灵熙给我们带来的故事《爱掐人的小女孩》
23、男：瞧，又来了一只狡猾的狐狸，看他又在使坏了！有请李沛琳带来的故事《狡猾的狐狸》
24、女：小小刺猬有时候也会很勇敢，看，这不就来了一只勇敢的小刺猬嘛
25、男：接下来有请中一班的胡正杰带来的故事《青蛙和老虎》
26、女：最后让我们用掌声有请今天的最后一位小朋友潘科辰，他给我们带来的故事是《螃蟹吹牛》。大家掌声欢迎
结束语：
男：刚才一个个美丽动听的故事，展现了我们的风彩，也送给我们一份快乐。
女：让我们再次以热烈的掌声送给他们，感谢他们精彩的表演。
合：敬爱的老师，亲爱的小朋友们，本次故事比赛到此结束，让我们共同期待下次的精彩，也希望更多小朋友参与，谢谢
小学生主持词 篇2
你们好！（鞠躬）
我叫，真的期望这次的考试结果，能够像我的名字那样逢事能够凯旋而归。因为，的确从我决定报考播音主持专业开始到此刻，自我付出了太多太多。我始终相信，只要有付出就会有收获。无论黑夜多么漫长，不论道路多么崎岖，只要我的心中始终有一个坚定的信念，那么我相信，自终会迎来一片最美的曙光！
18年前，伴随着寒冬轻舞飞扬的雪花，我出生在山东烟台。那片有海和蓝天的土地，也同时埋下了我的梦想。就这样，一晃18年就这么在我的记忆里成为了过去。我是一个喜欢运动的男生，喜欢篮球，喜欢男子汉的活力，喜欢那种在阳光下奔跑流汗的感觉。当然，我最喜欢的就是播音主持，也许这条属于光明的道路并不平坦，可是，我却固执着坚持着。
当然，我也深深的体会到了追梦的艰辛！每当疲惫的时候，我喜欢一个人跑到篮球场，然后用运动来证明自我的热情和努力。一年的付出，一年的汗水，在我的心中对于播音主持的渴望越来越大，我相信，我会为了自我的梦想不断的努力。
相信我的不断努力，定会给我的梦想插上一对最为坚实的翅膀……
多谢各位评委！（再次鞠躬）
小学生主持词 篇3
生1：尊敬的老师
生2：亲爱的叔叔、阿姨们
合：大家上午好！
生1：伴随着冬日里温暖的阳光， XX年元旦如约而至，
生2：在这个欢乐的日子里，请让我们代表一年级三班的全体同学
合：祝老师和叔叔阿姨们元旦快乐！（鞠躬）
生1：欢迎参观我们一年级三班的社团展示。
生2：刚才XXX同学为大家介绍了我们展区的资料，
生1：想必大家对我们班的社团活动有了初步的了解，
生2：我们班以手工制作为主，有一个响亮的名字叫“小手工乐园”，
生1：在这个乐园里，我们在妈妈们的带领下，做了很多的:手工，增长了很多的本领。
生2：是啊，每次家长进课堂，都会给我们带来精彩的制作，我学会了折裤子、折蝴蝶，还有好多呢。
生1：我也一样，上次带回去的纸杯制作，还得到妈妈的称赞了呢！
生2：你这一说，我好像又回到了社团活动的课堂上，真想再去看看啊。
生1： 别着急，我这就满足你的愿望。瞧，阿姨带来了精美的课件，帮助我们回忆美好活动瞬间，我们一块去看看。
合：有请阿姨
生1：阿姨生动的介绍又让我们感受了小手工乐园的快乐，真诚的感谢 阿姨。
生2：手工制作锻炼了我们的思维，培养了我们的动手能力
生1：可不是嘛，在小巧手乐园里我们不仅得到了艺术美的熏
陶，更重要的是通过亲手制作小艺术品，让我们成了心灵手巧的孩子。
生2：别说那么多了，快给老师们展示一下我们的作品吧。
首先请折纸队（折纸的小朋友展示）
生1：他们的小手可真是太巧了，接下来展示的是盘子作品
生2：纸杯小制作队也不甘示弱，瞧，他们带着自己的作品走来了
生1：同学们的作品惟妙惟肖，真的非常棒！
生2：是啊，别看我们小，我们会做的事可不少，只要努力就会体验成功的快乐！
生1.这是因为我们都有梦想。我们向父母宣言：在校要好好表现，争做优秀小学生，欣赏一下我们的宣言墙吧！
（几名学生举着成长宣言登台）
生1：我动手，我快乐！
生2：小手工乐园里为我们提供了展示自我的舞台，相信我们明年会更精彩。
合：一年级三班社团展示活动到此结束，谢谢各位老师和叔叔阿姨。
小学生主持词 篇4
主持人：男1人 女1人 6月2日
开场词：
甲、尊敬的各位领导，
乙、敬爱的老师、亲爱的同学们，
合：大家好！
甲、灿烂的阳光下，快乐校园，放飞梦想，我们高歌奋进。
乙、美丽的嘉陵江畔，教育改革，促进发展，我们茁壮成长。
甲、xx县中小学生艺术展演活动在六月的鲜花中拉开了帷幕！
乙、这次艺术展演活动得到了各级领导的高度重视和全县各校的积极响应和大力支持，吸引了全县中小学生踊跃参加、展示技能和风貌。
甲、让我们以热烈的掌声欢迎各展演队的到来。
乙、艺术展演的举办，极大地活跃了校园文化、丰富了校园生活，开阔了学生视野，加强了校际间的交流，有力推动了校园精神文明建设，促进了校园文化的大发展。
甲、xx县XX年中小学生文化艺术展演活动现在开始！
1、乙、首先请由xx中学带给大家的管乐合奏《欢迎进行曲》《打靶归来》请欣赏。
2、xx族舞蹈：《尔玛伊萨》（新建路小学）
甲：这是一方灵山秀水的绿色生态仙境——xx族故里；
乙：这是中国西部一座古羌文化的旅游胜地——七彩xx县。
甲：在明媚的阳光下，xx族人民开启重建美好家园的和平劳动，
乙：在云朵之上，xx族儿女在美丽的家园中幸福的歌唱，欢乐的舞蹈……
甲、请欣赏由新建路小学表演的xx族舞蹈《尔玛伊萨》
3、独唱：《爸爸的雪花》（xx中学）
甲：爸爸没有休假，请北风捎来几片雪花，
乙：爸爸守卫着国家，雪花映照霞光变成朵朵红花。
甲：请听独唱：《爸爸的雪花》。
4、舞蹈《茉莉花》（xx小学）
甲：接下来请欣赏由xx镇小学带来的舞蹈《茉莉花》请欣赏。
5、古文吟诵《弟子规》（xx小学）
甲：中华民族的优秀传统文化蕴含丰富，积淀丰厚；中国国学博大精深，历史久远，浅显易懂的文字里蕴含着许多做人的真理。
乙：《弟子规》是我们生活的一面镜子，是我们养成良好个人行为和提高国民素质重要的启蒙教育。
甲：现实生活中有些人还存在着素质低下、道德滑坡、不忠不孝、不仁不义、没有责任感和事业心等现象，这些人缺少的就是民族优秀文化的熏陶。
甲：下面请欣赏由xx小学同学们带给大家的古文吟诵《弟子规》
6、藏族舞蹈：《多彩的哈达》（xx小学）
甲：五十个民族五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家。
乙：在我们这个民族大家庭里，有一个能歌善舞的民族，那就是藏族。
甲：现在请xx小学为我们秀一段藏族舞蹈好不好？
乙：有请xx小学的同学们上台表演。
7、音乐快板：《 》（xx中学）
甲：请欣赏由xx中学献给大家的音乐快板《 》
8、印度舞《欢乐的跳吧》（xx民族小学）
甲：古国文明曾谱写灿烂的历史，恒河的奔腾记录着不朽的永恒。
乙：印度姑娘婀娜的身段、灵动的舞姿展示出旷世的美丽。
甲：让我们伴随着xx民族小学同学们的精彩表演去领略别样的异域风情，
乙：请欣赏印度舞《欢乐的跳吧》。
9、舞蹈《明日歌》（xx小学）
甲：明日复明日，明日何其多？我生待明日，万事成蹉跎。
乙：朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何？请君听我明日歌!
甲：请看xx小学的舞蹈《明日歌》，你一定会有不同的感受。
10、舞蹈《小白杨》（xx小学）
甲：我是一棵小白杨，迎着风雨茁壮成长；
乙：我是一棵小白杨，长大为国守边疆。
甲：小白杨，同我一起长大，一起更坚强！
乙：请欣赏舞蹈《小白杨》，由xx小学的同学们表演
11、歌曲串烧《 》（xx县中学）
甲：请欣赏歌曲串烧《 》，由xx县中学的同学们表演。
12、舞蹈《迎风舞荷》（xx中学）
甲：“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”这是迎风荷花的风韵，
乙：“出淤泥而不染，灈清涟而不妖,”这是莲花永远的品质。
甲：请欣赏由xx县中学表演的舞蹈《迎风舞荷》
13、舞蹈《青花瓷》（xx职业中学）
甲：芭蕉帘外雨声急，匆匆而过的是时间；一个“等”字，唱尽多少无奈和惋叹。乙：青花瓷里容颜旧，老去的只是我自己，而你的美丽，永远定格在永不褪色的青花瓷里，
甲：袅袅烟雨，隔着茫茫人山人海默默想念那一抹淡淡的传世青花瓷不变的美丽。乙：请欣赏由xx职业中学的同学们表演的舞蹈《青花瓷》
14、舞蹈《载歌载舞》（xx县中学）
甲：青春的自由，青春的动感，青春的世界充满梦想和希望。
乙：有爱的地方就有梦想，有梦想的地方就有希望，有希望的地方就有青春的律动！
主持人：男1人 女1人 6月2日
开场词：
甲、尊敬的各位领导，
乙、敬爱的老师、亲爱的同学们，
合：大家好！
甲、灿烂的阳光下，快乐校园，放飞梦想，我们高歌奋进。
乙、美丽的嘉陵江畔，教育改革，促进发展，我们茁壮成长。
甲、xx县中小学生艺术展演活动在六月的鲜花中拉开了帷幕！
乙、这次艺术展演活动得到了各级领导的高度重视和全县各校的积极响应和大力支持，吸引了全县中小学生踊跃参加、展示技能和风貌。
甲、让我们以热烈的掌声欢迎各展演队的到来。
乙、艺术展演的举办，极大地活跃了校园文化、丰富了校园生活，开阔了学生视野，加强了校际间的交流，有力推动了校园精神文明建设，促进了校园文化的大发展。
甲、xx县XX年中小学生文化艺术展演活动现在开始！
1、乙、首先请由xx中学带给大家的管乐合奏《欢迎进行曲》《打靶归来》请欣赏。
2、xx族舞蹈：《尔玛伊萨》（新建路小学）
甲：这是一方灵山秀水的绿色生态仙境——xx族故里；
乙：这是中国西部一座古羌文化的旅游胜地——七彩xx县。
甲：在明媚的阳光下，xx族人民开启重建美好家园的和平劳动，
乙：在云朵之上，xx族儿女在美丽的家园中幸福的歌唱，欢乐的舞蹈……
甲、请欣赏由新建路小学表演的xx族舞蹈《尔玛伊萨》
3、独唱：《爸爸的雪花》（xx中学）
甲：爸爸没有休假，请北风捎来几片雪花，
乙：爸爸守卫着国家，雪花映照霞光变成朵朵红花。
甲：请听独唱：《爸爸的雪花》。
4、舞蹈《茉莉花》（xx小学）
甲：接下来请欣赏由xx镇小学带来的舞蹈《茉莉花》请欣赏。
5、古文吟诵《弟子规》（xx小学）
甲：中华民族的优秀传统文化蕴含丰富，积淀丰厚；中国国学博大精深，历史久远，浅显易懂的文字里蕴含着许多做人的真理。
乙：《弟子规》是我们生活的一面镜子，是我们养成良好个人行为和提高国民素质重要的启蒙教育。
甲：现实生活中有些人还存在着素质低下、道德滑坡、不忠不孝、不仁不义、没有责任感和事业心等现象，这些人缺少的就是民族优秀文化的熏陶。
甲：下面请欣赏由xx小学同学们带给大家的古文吟诵《弟子规》
6、藏族舞蹈：《多彩的哈达》（xx小学）
甲：五十个民族五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家。
乙：在我们这个民族大家庭里，有一个能歌善舞的民族，那就是藏族。
甲：现在请xx小学为我们秀一段藏族舞蹈好不好？
乙：有请xx小学的同学们上台表演。
7、音乐快板：《 》（xx中学）
甲：请欣赏由xx中学献给大家的音乐快板《 》
8、印度舞《欢乐的跳吧》（xx民族小学）
甲：古国文明曾谱写灿烂的历史，恒河的奔腾记录着不朽的永恒。
乙：印度姑娘婀娜的身段、灵动的舞姿展示出旷世的美丽。
甲：让我们伴随着xx民族小学同学们的精彩表演去领略别样的异域风情，
乙： 请欣赏印度舞《欢乐的跳吧》。
9、舞蹈《明日歌》（xx小学）
甲：明日复明日，明日何其多？我生待明日，万事成蹉跎。
乙：朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何？请君听我明日歌!
甲：请看xx小学的舞蹈《明日歌》，你一定会有不同的感受。
10、舞蹈《小白杨》（xx小学）
甲：我是一棵小白杨，迎着风雨茁壮成长；
乙：我是一棵小白杨，长大为国守边疆。
甲：小白杨，同我一起长大，一起更坚强！
乙：请欣赏舞蹈《小白杨》，由xx小学的同学们表演
11、歌曲串烧《 》（xx县中学）
甲：请欣赏歌曲串烧《 》，由xx县中学的同学们表演。
12、舞蹈《迎风舞荷》（xx中学）
甲：“接天莲叶无穷碧, 映日荷花别样红”这是迎风荷花的风韵，
乙：“出淤泥而不染，灈清涟而不妖,”这是莲花永远的品质。
甲：请欣赏由xx县中学表演的舞蹈《迎风舞荷》
13、舞蹈《青花瓷》（xx职业中学）
甲：芭蕉帘外雨声急，匆匆而过的是时间；一个“等”字，唱尽多少无奈和惋叹。乙：青花瓷里容颜旧，老去的只是我自己，而你的美丽，永远定格在永不褪色的青花瓷里，
甲：袅袅烟雨，隔着茫茫人山人海默默想念那一抹淡淡的传世青花瓷不变的美丽。乙：请欣赏由xx职业中学的同学们表演的舞蹈《青花瓷》
14、舞蹈《载歌载舞》（xx县中学）
甲：青春的自由，青春的动感，青春的世界充满梦想和希望。
乙：有爱的地方就有梦想，有梦想的地方就有希望，有希望的地方就有青春的律动！
小学生主持词 篇5
甲：我是主持人马世雨；
乙：我是主持人高雨坷；
合：今天《从小养成卫生习惯》主题班会由我们俩为大家主持。今天活动的目标是让同学们知道爱清洁，讲卫生是文明行为，有利与身心健康，懂得怎样爱清洁，讲卫生，如何养成文明好习惯，如何保持公共场所卫生。
甲：我宣布217班《从小养成卫生习惯》主题班队现在开始；
甲：是什么规范我们的生活？
乙：是习惯主持人，是什么在漫长的人生道路上点燃我们心灵之灯；
乙：是习惯；
合：它无声的引导我们的行为默默影响着我们的一生；
甲：好习惯，人生的礼仪天使，一个不好的习惯会给别人带来伤害，给自己带来失败。
乙：一个好习惯则会给别人带来方便，给自己带来成功，今天的主题班会，我们就从习惯入手，说说我们平时该养成的卫生习惯，请同学们踊跃发言；
甲：听了同学们的发言，真的是生动极了，是啊，我们一定要作到饭前便后要洗手，早晚要刷牙洗脸，睡前洗脚和不吃零食。
甲：知道吗？习惯是一个人不需要外在监督和意志努力就能自动实现的行为，它可以使行为经常化，巩固化。
乙：对呀，就拿我来说吧，两年的小学教育让我养成了良好的卫生习惯，瞧，我的衣服多整洁，我的双手多干净！有的小朋友有个坏习惯，这个坏习惯就影响了他一生，那就是经常牙疼。
甲：一个小孩怎么会总是牙疼呢？谁来说一说，是啊，他是吃过糖不刷牙，他的牙齿全变成了蛀牙，全都掉了。
乙：哦，原来是爱吃糖不刷牙惹的祸，我们早晚要勤刷牙，牙齿才不会坏，养成良好的卫生习惯真的很重要，否则细菌就会入侵，细菌它是无孔不入的，不讲卫生会造成很多疾病，危害很大。
甲：为了帮助大家养成好的卫生习惯我们一起来做拍手游戏；
卫生习惯拍手歌。
你拍一，我拍一，讲究卫生要牢记；
你拍二，我拍二，专用餐具和手绢；
你拍三，我拍三，早晚刷牙和洗脸；
你拍四，我拍四，睡前不要吃零食；
你拍五，我排五，经常洗澡换衣服；
你拍六，我拍六，饭前便后要洗手；
你拍七，我拍七，生吃瓜果别忘洗；
你拍八，我拍八，常剪指甲常理发；
你拍九，我拍九，穿戴整洁系好扣；
你拍十，我拍十，做个文明好孩子。
辅导员讲话；同学们，人们常把少年儿童比做祖国的花朵，那么，我们每一位队员就是绽开在校内外的一朵朵绚丽的.小花，美化了自己，也美化了校园，更美化了社会，同学们，让我们扬起文明的翅膀，向着共同的理想前进吧！
合：我宣布217班《从小养成卫生好习惯》主题班会到此结束。
小学生主持词 篇6
A：亲爱的叔叔，
B：亲爱的阿姨，
C：亲爱的爷爷奶奶，
D：亲爱的老师，
E：：亲爱的小朋友们，
合：大家下午好！
A：小朋友，请大家大声告诉我，你们喜欢故事吗？
B：对呀，在家里，我们听着妈妈的故事进入甜美的梦乡。
C：在幼儿园，我们听着老师的故事快乐的成长！
D：故事增长了我们的知识，
E：故事是我们小朋友成长的伙伴，
A：我们的童年也因为有了故事而生机勃勃！
B：现在让我们一起打开故事的大门。
合：水头一幼大五班讲故事比赛现在开始。
C：接下来掌声有请1号选手陈蓝轩为大家带来《鹅大哥出门》
D：有请2号选手林杰为大家带来《三只小猪》
E：有请3号选手林心晨为大家带来《机智的灰兔》
A：有请4号选手张佳浩为大家带来《小熊卖瓜》
B：有请5号选手翁可可为大家带来《老鼠运蛋》
C：有请6号选手廖孔纬为大家带来《会咬人的包子》
D：有请7号选手谢婧琪为大家带来《小猴摘桃》
E：有请8号选手陈锶锶、卢雅轩为大家带来《稻草人》
A：有请9号选手卢妍为大家带来《狡猾的狐狸》
B：有请10号选手高曼绮为大家带来《黑猪看瓜》
C：有请11号选手廖孔哲为大家带来《勇敢的小刺猬》
D：有请12号选手黄锦欣为大家带来《小蜈蚣穿鞋》
E：有请13号选手黄锦泽为大家带来《智斗大灰狼》
（结束语）
A：故事像一段旋律，奏响人生的乐章。
B：故事像一场春雨，滋润干涸的心田。
C：刚才一个个美丽动听的故事，把我们带入了童话的世界，
D：展现了我们的风彩，也给我们带来了一份快乐。
E：感谢各位叔叔阿姨，老师小朋友观摩我们的比赛，感谢各位参赛选手带来精
彩的故事表演！
合：水头一幼大五班讲故事比赛到此结束。再见！
小学生主持词 篇7
教师，您好。18岁的我来自某某某某某某某某，我叫某某某某某某。
今日我最终有机会能在这么多专家教师面前大胆地说出我曾悄悄对妈妈说的心里话。我指着电视里CCTV新闻联播的画应对妈妈说：“妈妈，总有一天，我会坐那里，成为一名出色的新闻主播的。”当我郑重其事的对妈妈说这句话时，在妈妈惊愕的表情里我看到更多的是鼓励与期盼。
是的，从第一次带者好奇在校广播站上朗读了自我的作文，到参加了各类征文和演讲比赛，此刻每每在广播里听到播音员和主持人带来的精彩的节目和电视里看到听到李瑞英的字正腔圆，王小丫的睿智大方，欧阳夏丹的聪慧敏捷。一种强烈的渴望不断涌动着激荡着我的内心。
我不断的多听多看多揣摩，在丰富的知识的同时，还参加各种文艺比赛，从多方面锻炼自我。但愿我不会令教师失望。但愿我能在来日，被某某某某某某某某学校所培养，为某某某某某某学校的校史再添辉煌一笔。
请记住我，某某某某某某，一个俏皮又不失仗仪的女孩。
小学生主持词 篇8
合(ABCD) 亲爱的老师，同学们，大家新年好! ) 亲爱的老师，同学们，大家新年好! ：
A:新的钟声 新的钟声
B:新的祝福 新的祝福
C:新的希望 新的希望
D:新的未来 新的未来
新的一年迈着豪迈的步伐向我们走来了!
合(ABCD):新的一年迈着豪迈的步伐向我们走来了! 新的一年迈着豪迈的步伐向我们走来了
A:回首 20xx，我们感动感恩 回首 ，
B:感谢老师们的默默奉献和辛勤耕耘 感谢老师们的默默奉献和辛勤耕耘 感谢老师们的默默奉献和辛勤
C:展望 20xx，我们期许期待 展望 ，
D:希望我们的明天更加灿烂美好，
A：祝愿我们可敬的老师们在新的一年里
B: 身体健康，万事如意 身体健康，
C: 祝愿我们可爱的同学们在新的一年里
D: 学习进步，天天向上 学习进步，
A:让我们用最动听的歌声 让我们用最动听的歌声
B:唱出新年最美的旋律 唱出新年最美 唱出新年最
C:让我们用最动人的舞姿 让我们用最动人的舞姿 让我们用最动人
D:跳出新年最炫的节拍，让我们共用享受这段美好的时光，
合： 让我们共用享受这段美好的时光，5 年 班元旦联欢会现在开 始!
A:下面有请 下面有请 带来今天第一个节目《xxxxxx 》
{中间串词自己准备一下}
结束语
A：我们就要和 20xx 说“再见”了;
B: 再见 20xx，感谢你让我欢笑 ，
C: 再见 20xx，感谢你教我成长 ，
D: 再见 20xx，感谢你让我难忘 ，
A:我们就要和 20xx 说“你好”了 我们就要和 你好”
B:你好 20xx，我们将更加斗志昂扬 你好 ，
C:你好 20xx，我们将更加奋发向上 你好 ，
D:你好 20xx，我们将更加懂事坚强 你好 ， 合：让我们一起大声高喊：新年快乐! 让我们一起大声高喊：新年快乐!
合：元旦联欢会到此结束， 元旦联欢会到此结束， 联欢会到此结束
AB:再次衷心的祝福老师们心情愉快，合家欢乐! 再次衷心的祝福老师们心情愉快， 家欢乐! 再次衷心的祝福老师们心情愉快
CD:祝同学们百尺竿头，更上一层楼! 祝同学们百尺竿头，更上一层楼! 祝同学们百尺竿头!
小学生主持词 篇9
男：敬爱的老师
女：亲爱的同学们
合：大家好！
男：一篇好的故事，就是一杯香醇浓厚的美酒，读来总是令人回味无穷
女：一个好的朗诵，定是一种心灵的沟通，令人荡气回肠，久久难忘
男：比一比，我们交流的是情感
女：赛一赛，我们挽起的是手臂
男：心与心互动，收获的是友谊
女：爱与爱交织，擎起的是希望
男：看，今天这里济济一堂，大家心情愉快，选手们精神饱满，让我们期待着各位选手出色的发挥，让我们共同品味这美好时光。
合：二二班讲故事比赛现在开始！
女：下面，请允许我介绍今天的评委，他们是：黄楠老师、白珊老师、周紫玉妈妈，何金秋妈妈，李俊豪妈妈，李梓言妈妈，高艺凡妈妈，戴玉辰妈妈。在这里各位评委和妈妈们预祝选手们都可以取的好成绩。
男：接下来请评委代表黄楠老师宣读评分标准。
①、普通话标准、语言自然优美、表达流畅。
②、语速适中、正确把握演讲节奏、能够脱稿。
③、感情充沛、精神饱满、着装得体、自然大方。
合：请各位选手做好准备，比赛现在开始。
女：首先让我们以热烈的掌声请出今天的第一位参赛选手糟昊玟，她讲的故事是《蜗牛的故事》请二号选手张馨尹做准备。
男：神奇的魔药可以唤醒沉睡的白雪公主，你一定很熟悉这个故事
吧？听听张馨尹同学讲的和你听过的一样吗？请三号选手张津熙做准备。
女：如春风般和煦，如阳光般温暖，老师我们最最可亲的人请听张津熙为我们朗诵的诗歌《我们的教师》请四号选手丁赛婕做准备。
男：小猪的聪明智慧你一定不了解吧？请听丁赛婕为大家带了的故事《三只小猪》，请五号选手崔蕾做准备。
女：她悄然无声，她晶莹灵动，她变幻莫测，她总是在你没有发现时就来到了，请听崔蕾为我们带了的散文《春》请六号选手席婕钰做准备。
男：毒蛇，老鹰农夫，这一定是个有趣的故事，请听席婕钰为大家表演的故事。请七号选手娄浩然做准备。
女：聪明的小鹿一定是足智多谋吧？请听娄浩然带来的故事。请八号选手马静辰做准备。
男：快乐无处不在，只需要你细心发现，请听马静辰为我们带来的故事《寻找快乐的小公主》请九号选手张津豪做准备。
女：百鸟朝凤那可是名曲，你听过吗？今天可不是让你听音乐的，请听张津豪为我们讲的故事《百鸟朝凤》。请十号选手马逸博做准备。
男：笑是人间最亲切的问候，请您每天用微笑面对一生吧，请听马逸博的诗歌朗诵《老师的微笑》请十一选手常雨桐做准备。
女：诸葛孔明的策总是用之不完使之不仅，小时候的他就如此聪明，请听常雨桐带来的故事《聪明的诸葛亮》请十二选手高艺凡做准备。
男：顽皮的小猴子戴上了手套，你看他又出了什么花招在惹人来笑呢？请听高艺凡为我们讲的故事《猴子戴手套》请十三选手李俊豪做准备。
女：快乐的生活，快乐的学习，我们一直都在进行中，请听李俊豪为我们带来的演讲《快乐学习，快乐生活》。请十四选手何金秋做准备。
男：在妈妈的眼里我们都是最可爱的，不信你听听？请听故事《漂亮
宝宝》请十五选手周紫玉做准备。
女：都知道小狗最通人性，可是驴也不甘示弱，这不闹出笑话了吧，请听周紫玉为我们带来的故事《哈巴狗和驴》。请最后一位选手张家志做准备。
男：怀揣梦想我们才能展翅高飞，请听张家治为我们带来的演讲《我有一个梦》。
男：今天，各位选手的出色发挥，本身就是一个好的故事，一篇美妙的文章。
女；你们声情并茂的朗诵，像一条条小溪，在这里汇聚，在这里流淌。
男：真诚的沟通
女：动人的碰撞
合：我们相信，你们就是焦点，你们就是希望！
女：本次比赛已全部结束，选手都表现出了很高的水平，现在，评委们正在紧张的合分，最后的结果请稍作等待。
男：紧张的时刻到来了，下面我宣布比赛结果，获得一等奖的是（ ），获得二等奖的是（ ），获得三等奖的有：（ ）获得优秀奖的是（ ）。
下面让我们用热烈的掌声有请评委给获奖者颁奖。
结束语：
女：感谢你们，让我们啜饮了爱的甘露
男：感谢你们，让我们留住了这片美丽的时光
女：我们为你欣喜，你用努力诠释着人生的追求
男：我们为你骄傲，你用真诚架设着友爱的桥梁
合：二二班讲故事比赛到此结束！谢谢大家！
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