【推荐】活动主持词范本汇编六篇
主持词已成为各种演出活动和集会中不可或缺的一部分。现今社会在不断向前发展,主持人的需求越来越高,快来参考主持词是怎么写的吧,以下是小编精心整理的活动主持词6篇,欢迎大家分享。
活动主持词 篇1
男,女 :亲爱的同学们 ,大家上午好。
男:雪域迎春,啼破骄阳,吐故纳新;
女:玉兔隐退,鼎故辞旧,万象更新,
男:在新的学期刚刚起步之际,在我们的大学生涯更进一步之时,我们谨代表广播站全体站员祝大家
男、女:学业有成、一帆风顺、通古博今、龙马精神。
女:今天是个特别的日子,是我们寻找欢声笑语日子;今天是我们欺负别人,快乐自己的日子,但同时也要做好随时被欺负的准备啊; 男:今天的我们应时刻保持一颗天真的童心,拥有一份纯真的心情,享受我们十六岁的花季,十七岁的雨季,十八的天空;总之,一句话,将快乐进行到底,那今天到底是个什么日子呢?我想很多人也许已经忘记。
女:哎呀,你就别卖关子了,快告诉大家吧。
男:好,亲爱的朋友们,今天是四月一日,愚人节。虽然它不属于中国的传统节日,但由于它那种丰富多彩、毫无规矩可言的过节方式,深受我们这些活力四射年轻人的喜爱,更何况它是一个低成本的节日。
女:是啊,愚人节不需要多么奢侈的节日礼物,身边任何一件东西都有可能成为我们庆祝节日的主要武器哦,所以我们还是小心为妙啊;先简单了解一下愚人节吧,愚人节也称万愚节,是西方一种民间传统节日,这一天,人们以多种方式开周围人的玩笑,但只能开到中午十二点之前,这是西方约定俗成的严格规矩。
男:但是,我觉得我们的愚人节就应该延长节日时间
女:为什么啊?
男:因为我们的朋友太多了,要一个个开他们的玩笑需要很多时间吗?
女:哈哈,行,在这么一个high到极点的日子,我们不去作弄一下身边的朋友的话,我们就太不懂得大学生的幽默情趣了,
男:对呀,好的朋友不仅需要在生活学习中的互帮互助,也需要我们带给他们快乐,并让他们感受到我们与他们在一起自己也很快乐,正所谓,“铁哥们,真感情,随便你折腾。”那我们还等什么呢,一起happy吧。
个人喜庆歌曲演唱
男:谢谢某某的精彩演唱,在这么一个喜庆的日子,我们相聚在这里,用范伟老师的一句话来说:“那就是缘分呢”快乐的时光岂能少了游戏的加入,接下来就让我们走进今天的第一个娱乐环节:谜语大家猜
女:我们先来了解一下游戏规则吧:谜语大家猜是一个所有人都可以参加的游戏,主持人首先公布谜面,在下令开始的口号时,大家踊跃举手示意答题,主持人挑选出举手较早的选手进行猜谜底,答对的话有礼物奖励哦,答错者只能等待下一道谜语。好了,朋友们,快乐的时刻总是让我们兴奋不已,那我们还等什么呢?准备好吧,进入我们的谜语大家猜。(小声放轻快音乐)
男:请听第一个谜面:什么东西天气越热,它爬的越高?打一生活用品(读两遍),现在抢答开始。温度计
女:请听第二个谜面:腿长胳膊短,眉毛盖着眼,有人不吱声,无人爱叫唤 打一田间常见动物(读两遍) 现在开始抢答。蝈蝈(蟋蟀)蛐蛐
男:接下来是一个智力方面的谜语,请听谜面:小王是一名优秀士兵,一天他在站岗值勤时,明明看到有敌人悄悄向他摸过来,为什么他却睁一只眼闭一只眼?(读两遍)请抢答, (答案:他正在瞄准)
女:请听谜面:你能做、我能做、大家都能做,一个人能做、两个人不能一起做,大家一起更不能做,请问我们在做什么呢?(读两遍)请抢答 (答案:做梦)
家里又脏又乱,怎样才能在最短时间内弄干净? 答案:闭上眼睛眼不见为净
什么东西经常会来,但却从没真正来过? (答案:明天)
古时候没有钟,有人养了一群鸡,可是天亮时,没有一只鸡给他报晓。这是为什么? 答案:他养了一群母鸡
什么东西人们都不喜欢吃? (答案:吃亏)
藏语节目
男:好了,朋友们,快乐紧张的第一环节已告一尾声,接下来,让我们轻松一刻,(鼓励现场观众到台演唱歌曲,)
女:感谢所有同学的积极参与,优美的歌声让我们的思绪进行了一次重新梳理,但在今天这么一个欺负人不讲理的日子,我们岂能让大家过的太舒坦,赶紧进入我们的下一游戏环节吧。
男:该游戏环节叫做“我们是好朋友”,在充满了诗情画意的校园,有一些学习同窗好友,生活贴心朋友,对我们来说不得不是大学中众多幸福中的一种,那么你知道你与好朋友之间的默契程度有多高吗?在接下来的游戏中你将会找到答案。
女:“我们是好朋友”游戏规则如下:两位同学参与该游戏,一位同学背部贴有多张写着不同动物或生活品姓名的字条,另一位同学有三十秒时间记忆字条内容,随后通过形体表演给同伴,使他猜出你想表达的动物或生活品的名字,时间为三分钟,请切记,在表演过程中不准有任何声音发出,否则结果无效,在场的观众也请遵守游戏规则,不要向做游戏的参与者透漏答案,否则结果同样无效,关于比赛的奖励标准是,猜对游戏者背后字条数目一半以上的组合,有精美礼品鼓励。
男;接下来,请欣赏藏语接歌词比赛。
女:亲爱的同学们,欢乐的时光是短暂的,但同样是珍贵的‘
男:相逢是首歌,歌声中有你和我。我们广播站所有站员始终与大家心相连,情相依。
女;让我们相爱相知,共同成长,在学习中相互促进,在生活中相互中帮助。
男:优美的歌声,是相逢的氧化剂,离别的润滑剂,让我们在歌声中结束今天的愚人节专题活动,再次感谢大家的光临。
男、女:再见。
活动主持词 篇2
尊敬的各位领导、各位来宾、同志们:
你们好!
首先,在传统中秋佳节与建国61周年国庆即将来临之际,请允许我代表区委、区人大、区政府、区政协,向在座的各位致以最真诚的祝福以及最深切的问候!
在座谈会开始之前,请允许我介绍一下出席今天座谈会的各位领导同志,他们分别是:
重庆市江津区区委副书记石诗龙、区总工会副主席杜国伦、钟艺。参加今天座谈会的还有:XXXXXXXXX、XXXXXXXXX、……
党和政府历来十分重视、关心职工群众的生产和生活。为此,江津区总工会在这方面做了大量细致的工作。下面,有请江津区总共工会副主席杜国伦同志代表通报“迎中秋、庆国庆”慰问活动的有关情况。
(杜国伦同志讲话)。
感谢杜国伦同志的汇报。接下来进行座谈会的第二项进程,有请代表为今天在座的困难劳模、五老人员、贫困职工代表发放礼物!
(现场礼物发放)
今天,我们共同坐在这里,或许礼物是单薄的,但情谊却是厚重的!下面,有请困难职工、劳模代表发言。
(代表发言)。
感谢各位代表满怀真情的发言!今天,区委领导在百忙之中亲临座谈会现场,与广大职工群众共同庆祝“双节”的来临,再次体现了对我区委、区人大、区政府、区政协、区工会长期以来对广大职工群众的关心和关爱,在此,我代表广大职工群众,对各位领导的关心表示衷心的感谢!
下面,有请重庆市江津区区委副书记石诗龙领导讲话。 (领导讲话)。
同志们,刚才石书记对工会的帮扶工作提出了新的要求,寄予了深切的期望。希望各级工会组织充分认识帮扶工作的重要性,以“帮困扶贫、亲情服务”为宗旨,以就业帮扶、救助帮扶、维权帮扶为基本职能,不断拓展农民工维权、就业创业指导、职工互助互济保障、金秋助学等帮扶内容,努力解决广大职工最关心、最直接、最现实的利益问题。以更加突出的成绩回报上级领导对我们的期望和关爱!同时,希望广大职工群众在党和政府的关怀下,在工会等部门的帮扶下,能够继续发扬艰苦奋斗、自力更生、不断进取的精神去克服和战胜困难,为建设新江津树立辉煌的典型。
各位领导、各位来宾,今天的座谈会到此圆满结束,最后,祝各位领导、各位来宾工作顺利!身体健康!万事如意!
活动主持词 篇3
尊敬的各位领导、敬爱的老师们,亲爱的同学们: 大家上午好!
感受着金秋九月的斑斓色彩,收藏着初秋十月的缕缕阳光。今天我们相聚在这里,一起聆听饱含敬意、寄托情义的普通老师的故事;一起重温那平凡的工作岗位上所积蓄的感动。这感动化作浓浓的师爱,融化在每个学生的.心灵深处,感动中体现了高尚的师德,这师德如春雨无声地陶冶着每个成长中的孩子,这师德更是一种强大的力量,为xx十一中这个光荣的集体奉献着青春与才智!下面就让我们一同走进幸福而感动的师魂之旅。
1、首先有请初三四班的同学给我们谈一谈她们心中的况老师。
<<严师与慈母>>
感谢曾xx满怀深情的讲述。
况老师,以自己的品行感染着学生;她潜心教学,以广博知识润化学生;她以诚相待,用点滴爱心转化学生。细微之处现真情,点滴爱心育学生,让我们用热烈的掌声再次感谢曾琳同学。
2、接下来我们再请钱果同学给我们讲一讲她与况老师的故事。
感谢你,况老师!
非常感谢钱xx同学富有激情的演讲。
短短几分钟的演讲,让我们再次感受到况老师爱生如子的高贵品质;她的事迹很平凡,但正是这些平凡的事迹,使我们的心灵受到了一次又一次强烈的震撼;
让我们用热烈的掌声对况老师表示崇高的敬意和衷心的感谢!
4、下面有请刘校长启动xx十一中20xx级“讲身边事、学身边人”德育主题活动。
5、非常感谢刘校长的讲话。
榜样的力量,是我们前进的动力。希望我们每一个同学以况老师为榜样,努力学习,不断进取,提升我们的思想境界,修正我们的不足之处。在此,我们向全体20xx级的同学发出倡议:1、懂得感恩、关爱他人。2、爱校爱班、勇于奉献。3、坚定信心,勇攀高峰。4、展现自我,超越自我。
同学们,让我们行动起来,以身边人为榜样,向榜样看齐;从我做起,从点滴做起,从现在做起;努力成长为理想远大、信念坚定的新一代!
结束语:xx十一中20xx级“讲身边事、学身边人”德育主题活动启动大会到此结束,感谢各位领导、各位老师和各位同学。
活动主持词 篇4
甲:书歆悦读的会员伴侣们,各人下午好!
甲:(课件)问渠哪得浑如许?为有泉源活水来。让我们来看看文教巨匠和教育家是如何评价册本的吧。(课件)
开:感应熏染幸运,品味书香。
甲:首先,我们进进古天的第一个版块:感应熏染幸运!一提到幸运,能够有的教员会讲:“我糊心很幸运啊,然则工做不幸运。
甲:书歆悦读,是一种态度,一种千锤百炼的态度;
甲:书是甚么味讲的?(课件)书是香的,书是甜的,书是令人回味无量的……让我们带着这类美妙的感觉,配开开启我们的阅读之旅……
我们有着中等以上的物质支进,还有着可不俗的粗神支进,如许耸坐于天下上不也挺值得吗?
乙:(课件)和教生正在一同,能够完整放下虚真的面具。和教生交往是一件舒畅的事,更是一个永久绮丽的童话,由于有一天如果您赢得了孩子的心,那心是纯金的,无任何杂质。
甲:(课件)魏书生曾如许讲:教师这个工做除工资回报,还有三重播种,即:“播种各种人材”、“播种朴拙情绪”和“播种收现性的劳动成效”。简直是如许,(课件)没有那一个工做会预先支出给您工做的幸运,除教育。当您来到班级,见到教生,同教们用那纯真、热情的目光迎候您,那眼神便支出了统统。
乙:没错,(课件)当教生感应幸运的时辰,您将感应幸运;当教生感应幸运的时辰,您的幸运将是几十个教生的幸运的总和。教平生书,有那么多教生幸运的叠减,那种教育的幸运,将跟着人生走背生命的终点而愈隐辉煌辉煌。
甲:您看,我们原来一向置身于幸运傍边。只是这幸运,是需要专心来感应熏染的。
乙:便让我们勤恳来做一位幸运的精良教师吧。(课件)苏联教育家马卡连柯曾如许讲:“教育者的本事,并非一门甚么需要先天的艺术,但它是一门需要教习才能掌控的专业。”也就是讲每个教师都能够成为一位精良教师,重要的是今朝您需要支出行为。而我们需要做的,就是扼守,扼守讲堂,扼守讲台,扼守心田的那份安全。
甲:(课件)哈佛大教的一项研究表明,工做中能可做出成便,
态度占85%,常识和智力只占15%。“细节治理专家”汪中供有一个闻名的2.18分实际:人的智商分为智力身分和非智力身分,他觉得从对人的平生所起的做用来看,智力身分占40%的权重;正在智力身分的常识和技术对照中,常识占40%的权重;常识又分为册本常识和社会常识,册本常识占40%的权重;册本常识能正在真际糊心中运用的又占40%的权重,由此便能得出如许一个分值,如果您正在教校的总仄均分为85,正在教校教习所打下的根柢不过是1×40%×40%×40%×40%×85≈2.18分
乙:我们正在教校教习所打下的根柢只有2.18分,少得可怜!做为教师,我们该如何来面临那一单单渴供常识的眼睛?如何挑得起教书育人的担子呢?我念那就是读书!脆持不懈的读书!坚持不懈的读书!用常识来武装我们的思想,用常识来滋润我们的生命。
乙:所幸,各人都是爱书之人!由于这个配开的喜欢,我们相约书歆悦读,由于一份教育胡念,我们携手并肩前行。
甲:(课件)书歆悦读,是一个仄台,一个互换提醒的仄台。
乙:书歆悦读,是一个港湾,一个粗神憩息的港湾;
乙:很悲腾正在如许一个绮丽的傍晚和各人相散正在这里,古天我们举止的主题是:
乙:书歆悦读,是一种粗神,一种执着追供、永不抛却的粗神
甲:正在这里,您能够找到知音;
乙:正在这里,您能够各抒己见;
甲:正在这里,您能够感应熏染到结伴同业的悲愉。
上面进进第两个板块:品味书香。
乙:简直,班额那么大,工做那么多,备课批改那么辛劳,看上来似乎距离幸运很远近。
乙:我感觉还是亲身品味一下影象斗劲深进!(分享蛋糕)
播放音乐……
甲:其真幸运的边界是由我们本人规定的!
乙:(课件)有如许一本书,令人屡次玩味,爱不释脚,宛如一波波波纹,扫荡浑澈着我们浑沌的心灵;又像一声声响鼓,催动我们踌躇乃至一度停歇的脚步;似乎一级级台阶,拾级而上,步进教育人生的粗神下峰。这是一部大家可读的活教育教。这本书就是《不做教书匠》。
甲:(课件)不做教书匠!做一位有标的目的感的教师!做一位有束缚感的教师!做一位有责任感的教师!做一位有上进感的教师!做一位有奋斗感的教师!做一位有专业感的教师!做一位有亲和感的教师!做一位有聪明感的教师!到底该当如何做?到书中来根究问案吧!
(课件)您知讲吗?天球上每晚有30亿人饿着肚子睡觉;天天有30亿人进出教堂寺庙,由于有生命威胁;如果您的冰箱里有食品,有衣服穿,有屋子住,有床睡,那么您便比这天下上75%的人富有,如果您正在银行还有存款,钱包里还有钞票,那么您属于这个天球上8%的幸运的人。
活动主持词 篇5
老师们!
今天下午,我们的书院讲堂又开讲了,今天开讲的主题是“我的个性我做主”,我们很荣幸地邀请到市教育局工会刘民生主席来参加我们的会议,大家掌声欢迎!刘主席一直关注着附小的发展,一直牵挂着附小教师的成长,谢谢刘主席。
首先是附小故事时间:学校在建校之初就倡导:用故事讲述,用图片呈现,用视频记录,用数据说话。附小故事已纳入附小辞典,融入我们的血液,成为联系全校师生的情感纽带,附小师生争做善于发现故事,创造故事,记录故事,讲述故事的附小人,慢慢积淀成为我们自己的学校文化。有请本周于校长评选的附小故事讲述人上场。他们是张明超、王小倩,李晓璇、周景美、张蕾、仝慧媛,杨洪霞、姜淑楠、梁艳芳九位老师。
接下来是我们的书院讲堂环节:
在市教育局“以德导能、以能表德,提升教学质量”的师德模式引领下,在刘主席地亲切关怀下,我校提出建教师书院,立卓越品牌的教师职业个性化成长模式。书院是唐宋明清时期出现的一种独立的教育机构,是私人或官府所设的聚徒讲授,研究学问的场所,我校以悠久的书院文化为背景,成立学院附小教师书院,借助学术的力量引领教师快速成长,“书院讲堂”是其中一个有力的载体,给教师搭建一个梳理自己教育教学思想的平台,将自己的所做所思所想讲出来,逐步树立自己的个性品牌,形成自己的教学风格。
可喜的是,我校虽建校时间不长,但老师们边教边研,有些教师的职业个性突显出来,今天下午,跟我们分享地有:赵梦颖主任,王盼盼主任,邵光璐老师,荆晓翠老师,请四位老师依次上台展示。
小结:“戏剧课程、看图写话、数学步道、绘本英语教学”在附小,提起这些名词,我们就会一下想起这四位老师,这就是我们所倡导的个性化发展方向,希望老师们能结合自身的特长,从课堂教学、课程研发、课题研究等方面寻找发展点,在学校营造的教师书院浓浓的学术氛围下,以未来教育家为梦想,自觉主动实现个人的个性化发展。
活动主持词 篇6
尊敬的各位领导、各位宏泰的家人们及各位朋友:
大家上午好!
五月里,我们青春无限,激情飞扬。五月里,我们放飞希望,放飞梦想。 今天,我们相聚在此是为了加强员工间的沟通,增强凝聚力,让我们展示自我风采和勇气的舞台,体现当代青年的精神风貌。为了激活我们的激情、勇气、信心和思想,增强员工朋友们的归宿感,把我们宏泰当做可靠、信赖的家园。公司特别举办了这场“我和春天有个约会”大型职工风采展示。 男:今天是歌的世界。今天是舞的海洋。今天,我们欢聚一堂。北京时间10:30分整 “我和春天有个约会”职工才艺展示文艺汇演现在开始
在活动未开始之前,请大家一起随音乐的节凑动起来,来,我们大家一起舞动起来吧,鼓鼓掌身体更加健康快乐。来大家为刚才的精神给自己鼓鼓掌。
1:让我们用一段青春旋律来展现青春的力量,表达对宏泰家居的热爱,让我们用优美的舞蹈舞出希望的明天,接下请大家欣赏的是来自1号馆的姐妹们,带来的舞蹈《请你恰恰热烈的掌声有请一号馆上台。一曲欢快的《请你恰恰》带来了我们对美好生活的憧憬,也带来新一年的希望。
2:当我们随着音乐挥动双手,当我们跟随节奏变换脚步,我们总能感到一种青春的力量,一种创造的激情,一种永不停止的追求,刚才的恰恰不知道大家看的是否过瘾呢,既然大家还不过瘾,那就让我们继续跳舞吧,有请2号馆的同事给我们带来的舞蹈,《火花》
3: 草原的雄鹰翱翔在高高的蓝天,一代天骄成吉思汗,他将蒙古人的理想撒向世界,留下许多神奇的传说。他是一面旗帜,激励着一代又一代蒙古人开辟新的世界,创造新的生活!
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