实用的六年级周记范文集合6篇
时光匆匆，一个星期已经结束了，我们一定都积累了不少宝贵的经历，请好好地记录下在周记里。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！以下是小编为大家收集的六年级周记6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级周记 篇1
假如有一双发现美的眼睛，你就会拥有一个美丽的世界。
雾蒙蒙的早晨，我背着沉重的书包一脚一步地上学，在十字路口可以看见许许多多的车辆和来来往往的人。我来到校门口，一股一股的冷冰冰的风向我吹来，首先映入眼帘的`是挺立在校门口的保安叔叔，他们像一个个钢铁巨人站在校门口。凉风不断地向他们袭击，可他们依然笔直的站在哪里一动也不动。
我走进校门走着走着，眼看一位一年级的朋友快摔倒地，挺立在校门口的保安叔叔说是快那时慢，保安叔叔一手搂着小男孩的腰，慢慢地把它拉回地面上，并问问他有没有受伤。小朋友马上站起来说：“没事了谢谢您，保安叔叔，谢谢。”
看到这一幕我的眼睛有点湿润了，那位保安叔叔可以做在保安室里舒舒服服的坐在那里，可是他却依然站在门口等着学生安安全全的进校门，他可以不去扶那位小朋友，可他依然挺身而出。
这是多么敬业啊！
六年级周记 篇2
很久没有拜访过小涵和小四，销声匿迹了很久，忽然出现在QQ里，看到好友们更新的个性签名，都报之以浅浅的会心的微笑。给她们打了个电话，电话那边的他很忙。
一直在心里有点怪他，为什么就这样不辞而别，连让我说再见的机会也不给。 一直很感激他，没有他那么殷勤地借书给我，我也不会有今天这样的成绩。没有他在校会上和我一直说一些前途之类的话题，我也不能熬过这么多的大小会议。心里，多多少少对这位学长有些不舍的感觉。不管怎么样，该走的总是得走；剩下的路，只有自己去面对。勇敢地，坚强地，面对这一切。笑着流泪。南拳母亲的新专辑《藏宝图》里的一首很被我喜欢的歌。主要是喜欢这个名字。 今天在网上找到了一段英文，用一个富翁和四个妻子的故事来说明了一个道理：无论何时何地，只有你自己会一直与你相随。觉得他说的很对。但这个故事总会让我想起我的父母。无论我在干什么，是什么，在什么地方，做出什么决定，他们都一如既往地信任我，爱我，疼我。不为别的，只因为我是他们的女儿。
爱我的'人总与我同在。上帝与我同在。梦想与我同在。奋斗与我同在。困难与挫折只是暂时的。经历过的磨难，都成了幸福的垫脚石。既不用为明天担忧，也不用为昨天而烦恼，因为你知道自己已经尽了自己最大的努力。这，就是幸福。
六年级周记 篇3
”快点接住啊！“”小心！一个超级扣杀！“”耶！赢了！“这是怎么一回事呢？原来是我和爸爸在打羽毛球。说起学习打羽毛球，那就说来话长了。
爸爸妈妈首先教我发球。妈妈教我两种方法，第一种方法：先用左手拿羽毛球，右手拿球拍，左手将羽毛球自由落下，与此同时，用羽毛球拍将羽毛球打出去；第二种方法：先将球高高抛起，再用力把球打出去。我想，这两种方法真是太小case了，我还以为要多大力气，还没我想象中的那么难嘛！我不经意地拿起羽毛球，将球拍随便一挥，羽毛球不但没有打出去，还不偏不倚地落在了我的头上，真是不蹚河水不知水深浅，妈妈仿佛看穿了我的心思，说：”轻敌可是兵法大忌啊！“
在妈妈的'指导下，我学会了发球，而且球能从我手中轻盈地飞出去了。我还学会了几个招数呢！有扣杀，海底捞月，反超级扣杀等等一系列招数。真是镜不擦不明，脑不用不灵。经过一段时间的苦练，我终于可以得心应手地打羽毛球了。
终于有一天，爸爸给我下了挑战书，我也不甘示弱。比赛开始了，爸爸先将球高高抛起，再用球轻轻一挥，球像一只蝴蝶迎面飞来，我客气地将球还给了爸爸，爸爸给了我一个扣杀球，这个球又低又准又快，我还是用原来的方法接球，结果来了个竹篮打水一场空——没有接住。爸爸告诉我：这种球必须用”海底捞月“这种招数来接住；第二次比赛中，爸爸果然又用了扣杀球，我用海底捞月这种方法接住了这个球；到了第二回合，爸爸把我骗得团团转，原来爸爸使出了声东击西的绝技。爸爸说，比赛的时候必须要”出其不意，攻其不备“，才能将对手置于死地。我们到了一个又一个回合，羽毛球在空中飞来飞去，犹如一只只飞燕在空中穿梭。就这样，在比赛中，我打得越来越娴熟。
这次学打羽毛球，既锻炼了我的身体，增强了我的体质，更让我懂得了：不论做什么事情，都要动脑思考，掌握方法，只有持之以恒，才能取得最后的胜利。
打羽毛球真有趣啊！
六年级周记 篇4
我对这个奇妙无比的世界充满了好奇，遇到问题总爱刨根问底，这使我增长了不少见识。
在我拥挤的小书房里，妈妈为我腾出了一个简单实用的小桌，这张桌子常被我用来做实验。
今天，我做的实验非常有兴趣。我的材料准备好了，在老爷爱不释手的`“百宝箱”里，我找出了不经常用的小蜡烛，在小桌里妈妈给我一棵(A4纸，还有我在美术班里常用的各色颜料，然后又找出了毛笔，全齐了。
我先在一张洁白的A4纸上，用蜡烛写出了我想说的话，然后用毛笔涂颜色。哎呀!一不小心蹭到衣服上了，我赶紧找来妈妈做饭用的围裙套在脖子上，用毛笔涂了几下，字就显现出来了。
我上网一查，原来在蜡烛上涂一层颜料，字就会浮现出来。这是因为蜡烛写字时，字体会形成薄膜，即使颜料不能画纸上，也可用碘液代替颜料。我很兴奋，在这次小实验中我又知道了一个新知识。
一个人的成功往往是靠坚持和积累得到的。我相信：总有一天，我也会当上一名出类拔萃的科学探险家，去破解奇妙世界的未解之迷!
六年级周记 篇5
星期五的晚上，我家关门了，妈妈说：“明天星期六，我们全家到公园玩吧！但明天要5点起床，不要迟到！迟到了就不去了，今天早点睡觉！”弟弟说：“yes！我一定！”妈妈说：“快点去睡觉，听到没有。要不然明天就不去了。”第二天，我醒了，万万没想到，已经7：30，死定了去不了公园了，只有明天去。我马上叫醒了正在睡觉的弟弟，说：“我们去不了公园！”弟弟马上从床上爬了起来，说：“什么？”我说：“现在已经7：30了。”
星期天的早上，我睁开了眼睛，几点了？咦！妈妈也醒了，我问：“几点了？”妈妈说：“5：00了。”“妈妈，我还想睡一会”我说。妈妈说：“再睡就迟到了，快起来了！”我敢紧穿起衣服，可是弟弟还在睡觉，我踢了弟弟一脚，说：“起来了。”这时妈妈来了，说：“李名扬，起来了。”弟弟从床上爬了起来，马上穿衣服。但爸爸还在睡觉，妈妈说：“起来了！”爸爸说：“我还没睡醒了。”妈妈说：“快点……”
来到了公园，这里真漂亮啊！我看到了秋千，坐上去，一荡一荡，真好玩。咦！妈妈、爸爸呢？哦！原来是在照相。你看我妹妹那圆圆的脸多么可爱，你看我弟弟的照片多么可爱，爸爸、妈妈抱在一起，多么甜蜜！我呢？妈妈给我头上插了几朵红色玫瑰花，真好看！还有我和弟弟抱在一起。有时我们在照相时妹妹叫：“驾！”真调皮。有时我摘玫瑰花，弟弟就去看沟沟的.毛毛虫，我告诉你我老弟最喜欢这些虫……
这就是我好玩的星期天！
六年级周记 篇6
如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐……快乐是可以分享的，在我的生活中，有这些事令我感到快乐事情如：捐款传递的是爱心，获得奖是分享的喜悦……。如果你遇到烦恼的事，可以告诉朋友，你的烦恼将减掉一半。快乐是与大家分享的，烦恼是和大家分忧的。但是，令我感到最快乐的事是：爸爸妈妈给我的惊喜。
那一天，是我的生日，星期三我正在上学。
我去上学了，下午我高高兴兴的回家，一开门发现家里和往常一样，没有什么惊喜等着我，我心里想着 原创分享 周记本网，今天是我生日，居然没有一个人帮我庆祝，心里有点失落。原以为爸爸妈妈会买好蛋糕等着回家庆祝呢。谁知道他们都没有回家，真是的，好歹也是我的.生日，不知道怎么回事，既然还停电了……
啊！原来爸爸妈妈早就来了，刚才停电居然是他们送给我的惊喜，我惊讶的说：“你们原来在家里呀，我还以为你们忘记我的生日呢。”他们会心地笑了笑说：“傻瓜，你的生日我们怎么会忘记呢。”
这就是我的快乐。虽然只是一件小事，但是让我感觉到真情的快乐。
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