周记初中

时间:2022-07-15 11:09:51 周记大全 我要投稿

【精选】周记初中范文锦集10篇

  时光匆匆,一个星期已经结束了,这一周内让你有什么启发呢?是不是该好好写一篇周记记录一下呢?什么样的周记才是好的周记呢?下面是小编精心整理的周记初中10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精选】周记初中范文锦集10篇

周记初中 篇1

  新的一学期开始了,我对现在的环境感到十分的陌生,但在不同的班上,也有不同的竞争对手,令我非常的开心。

  今天是个风和日丽的早晨,我心花怒放爬起床,三步并做两步直往楼下跑,因为今天是一个大好日子——开学。刚上第一节课,老师要我们介绍自己,但我就像一只缩头乌龟,躲在一旁的死角,不敢抬头张望;那一刻,彷佛千万只眼睛瞪着我,叫我无地自容。不过,下课了,我鼓起勇气就认识许多新朋友。在鸟语花香的校园里,大家有说有笑,聊得不亦乐乎。突然上课钟响起,这段快乐时光已被打断。而上课时,大家都鸦雀无声的坐在位子上,等着老师回来,时钟滴答滴答的声音,在如此安静的教室里,让整个气氛都紧张了起来,终于,老师在我忐忑不安的心情下,走进了教室,我心想救星总算是回来了。

  上课时有些人很专心的听老师讲解,有些人在做自己的事,有些人却在讲台下嬉戏打闹,玩个不停。我知道有人如坐针毡。总算到了下课打扫时间,很多人正认真的在打扫,经过的老师赞美,让我们都骄傲了起来,令我心情很愉悦。

  开学的一天结束了,回到家,我一五一十详细的告诉妈,在学校经过的事,妈也因为我在学校交到许多新同学而感到高兴。之后,在新的一学期里,希望大家可 以好好相处,功课也可以一起互相切磋,大家的成绩能步步高升,友谊能长长久久,这是我所期待的,而期待的心,彷佛就像一个入学的新生……

周记初中 篇2

  又一个学期到来了,我的教室换了,老师也换了。

  新老师叫袁老师,长得和我妈一样高,一米六左右,不肥不瘦。她戴着眼镜,一头短发,既显文气,又显得特别有精神。

  袁老师说话很亲切,上课时让人听了很舒服。

  教师节到了,我祝我的老师节日快乐。

  我爱我的新老师——袁老师!

周记初中 篇3

  今天老师给我们放了一个微课程的视频,其中第二个让我记忆犹新。视频上说鹰的寿命有70年,是鸟类中最长的。但是当它活到40岁时,它身体的各个部位便开始老化,无法飞翔、无法吃食,似乎只有等死。但是,鹰的做法让我感到了震撼。它飞到山顶,在那里把羽毛、指甲等老化的部位用新长的喙都啄掉,然后慢慢静养,等到老化的部位从新长出,在度过剩下的30年。

  看完视频我的心已经被震撼了,鹰,在生命即将结束的时候,勇敢的啄掉老化的部位,最终又自由的翱翔在天空中。美丽的蝴蝶,也是在冲破束缚它的茧才变成的。这些自然界的小动物,在困难来临时,都能勇敢地面对,坚强不屈、自强不息、勇敢的向困难挑战,最后终于成就了自我。而作为我们,然界最高级的动物――人,我们是否有它们这样的精神?是否在困难来临时不屈不挠的拼搏?

  这就是在启示我们:生活就是这样,有喜有忧、有笑有泪、有花有实、有香有色。人生中不可能一帆风顺,难免有崎岖和坎坷。但是,每个人都是生活的导演,我们要学会乐观的去面对,当困难来临时,我们要有勇气去战胜它,要有锲而不舍的精神,要有坚强不屈的意志力。只有这样,才能打开通往成功的大门,才能像鹰那样,盘旋在属于它们自己的天空;也只有这样,才能像蝴蝶那样,展开美丽的双翅翔舞于花丛中。同学们,当苦难来临时,让我们勇敢地将叹息变成不屈的拼搏。那么,我们就能成为天空中搏击的雄鹰!

周记初中 篇4

  时间过得真快呀!这不,寒假又匆匆忙忙得过去了。虽然寒假过去了,但是寒假中的快乐生活我可没有忘。那么,我就给你讲一讲我寒假中的生活吧!

  补课班里的“铁人”

  “起床了,起床了,再不起来就迟到了。”“知道了。”我吃口早饭,刷完牙洗完脸就被派到补课班去了。

  到了补课班,我一掏书,妈呀!书比脸都白,我马上抓起笔来开始“狂写,”幸好在老师之前写完啦!数学补课班今天算大功告成。可是,中午十二点到下午五点是作文和英语课呀!我本来一天中还有几个小时玩,可是又被作业占领了﹍

  终于补完课了,但又是“哑巴吃黄莲—有苦说不出呀”,本来班主任留了一大堆作业,可是补课班老师又留了作业,想必真是一个比一个强呀!作业一共加起来,比山还要多呀!

  过年时的快乐公主

  “哈,过年了,”我这可是满脸都是轻松加喜悦的表情呀!作业通过我的努力,最终被我全部歼灭,我特别开心。过年时,我换上漂亮的衣服,喊着响亮的口号:“吃、玩、吃、玩!”大人们也不用拘束我们了,过年才是我们的快乐日子。

  中午,大人们在厨房里忙里忙外,我们几个小孩便在外面放鞭炮,追逐打闹,玩得不亦乐乎。

  晚上,我们一家人吃饺子,放鞭炮,看晚会,非常开心。

  你们看,这就是我既累又开心的寒假生活,它们印在我的脑海里,久久不能忘怀。

  

周记初中 篇5

  从前不懂事的我总是抱怨上帝,为什么上帝不赐给我天使般的面孔,为什么上帝不赐予我爱因斯坦般聪明的头脑,为什么上帝不赐予我百万富翁般的富有家庭,为什么,为什么……直到有一位阿姨对那些孤儿说:“身在福中不知福。”这句话闪电般打击了我的头脑,我才真切地体会到——我生活在幸福之中。

  与福利院的孤儿相比,我幸福得多。他们从小就失去父母的爱,而我却在父母的环抱里长大。我哭时父母会拿糖果哄我;我寒冷时父母为我添被子;我病时父母不顾一切地把我送到医院里;我伤心时父母会安慰我;我开心时父母与我分享快乐;我……难道这一切的一切不会让我感受到我生活在幸福之中吗?

  与跟我同龄出去打工的人相比,我幸福得多。我可以生活在书海之中,与书为伴,与知识为友,我可以探究物理现象的种种妙处,可以了解外国更多的文化知识。在学习中我认识了许多新朋友,与他们玩乐,快乐地学习……难道这些知识不会让我感受到我生活在幸福之中吗?

  与那些残疾人相比,我幸福得多,我有健全的身体,我可以爬山、游泳、打球,我可以参加各种各样的活动,我可以调节心态,保持健康的身心。难道这样不会让我感受到我生活在幸福之中吗?

  与海啸中遇难的人相比,我幸福得多,至少我还可以生存在世界上,感受生活的美好,阳光的灿烂,细风的和熙,我至少可以品尝美味的食物,可以体会人与人之间的关爱。难道这样不会让我感受到我生活在幸福之中吗?

  与贫穷的、支离破碎的家庭相比,我幸福得多。我拥有一个和谐的家庭,即使我们家不是很富有,但生活还算过得去,一有时间我们就会集中在一起吃饭谈笑。难道这样不会让我感受到我生活在幸福之中吗?

  其实沉下心来静静地思考,我发现老天爷对我还不薄,我还要抱怨什么呢?老天爷是公平的,一旦它赐给人一样缺陷,总会附送给这人一项才能。幸福是相对个人而言的,你认为自己是幸福的,你就会快乐地生活;一旦你认为自己是不幸的,你就会生活在抱怨之中。而我生活在幸福之中,我就学会了幸福地生活。

周记初中 篇6

  星期天我闲着没事干,于是我就想自己来做一道菜,做什么呢?要不做鸡蛋饼?可是难度太大了;要不做粉丝汤,可是太复杂了。炒青菜?对,就炒青菜。

  于是,我便从冰箱里拿出半袋青菜,把青菜放进盘子里,打开水笼头,把青菜叶用大拇指上下搓洗,洗干净了,我再把青菜切了,系好围裙,准备开始炒菜。

  我打开煤气灶,拿出一桶金黄金黄的油,倒入锅中,等油热了,我就把菜放进去,锅里就发出了“噼哩啪啦”的声音,像放鞭炮似的。然后我就学着妈妈的样子,不停地翻炒。我的心怦怦直跳,我非常期待我的第一盘菜出炉,该是什么样的呢?应该也是象妈妈做的那样新鲜嫩绿、美味可口吧。我心里得意起来,手里也炒得更欢了。“哧哧当当……”锅里的响声仿佛在为我能做出一盘美味的青菜提前庆贺了。

  菜终于上桌了,我请爸爸妈妈来品尝一下,并等着他们的夸奖。“颜色倒还不错!”妈妈说着拿起筷子夹了一小片叶子放进嘴里,“嗯?”妈妈看看我。“不错吧?”我赶紧问道。“怎么这么淡?”“啊呀,只顾着翻炒,忘记放调料了。”

  第一次炒菜,我以失败告终,我心里很不高兴。爸爸似乎看出了我的心思,意味深长地对我说:“失败乃成功之母嘛。”听了爸爸的这句话,我心里便宽慰了许多,我默默地决定:在学习上我也要仔细、认真,不可以象今天炒菜一样——粗心大意。

周记初中 篇7

  前几天,爸爸乡下的朋友给他带来了沙鸡,朋友说现在的人追求天然,送几只沙鸡给爸爸尝尝鲜,爸爸欣然收下了。 今天,爸爸闲着没事。拿出了沙鸡说:“快过节了,得收拾收拾这小东西了。” 只见几只只有拳头大的冻僵的沙鸡,小眼好像还睁着似的,像是在用无助的双眼向我求救。我连忙说:“爸爸咱们放了它吧,你看它那么小,都不够塞牙缝的!”爸爸呵呵笑着说:“傻孩子,它们早死了,还怎么放啊!你别看它小,可香呢!俗话说,任吃飞禽一口,不吃走兽半斤。”说着爸爸开始拔起沙鸡的毛来,本来不大的沙鸡没了毛显得更小得可怜了。我捂住双眼说:“爸爸太残忍了!”爸爸说:“大自然就是由食物链构成的,弱肉强食是基本原则。”听起来,爸爸吃沙鸡还是理所当然了。 人们口口声声说,鸟是自由的象征,现在它们自由吗?虽然我们国家的法律制约捕猎的人少了,但那些濒危的鸟类不是依然过着提心吊胆的日子吗?虽然人类是地球的“霸主”,但是我们也应该善待弱小的动物,起码的同情心还是要有的埃 可怜的小鸟躺在地上,我想起了人类,什么时候人类才能挣脱束缚,做自由的使者,什么时候!!!

  人生就是一场旅行,目的地不是我们的终点,沿途的风景才是这一生该寻找的、该珍藏的。

  踏着晨露寻找夏的影子,却发现满地飘落的香樟叶,绿的、红的、还有绚烂的夏天的色彩。猛然想起日历上的日期早已过了农历的立秋!

  秋天?可明明还是伴着蛙声入睡的,可明明还有午后刺眼明媚的阳光,可明明还没寻找到夏的影子。

  像绚烂的夏叶,披着一身夏天的阳光寻找夏的身影,却早早地飘落在了秋的足迹上。走过四季,来到下一个夏天。

  哦,原来夏天一直都在我心中啊!这最灿烂的阳光一直伴随着我。

  就算有秋的萧瑟,人生又怎能时时得意?不如把人生看作一座大山。山顶的风景固然是我们的追寻的美丽,但这美丽的后面总是一条下山的道路。可能蜿蜒崎岖,可能荆棘丛生,但若没有这样的一条道路,我们又怎么能到达下一个山顶去欣赏新的,也许是更美丽的'风景呢?一路平坦的旅行决不是旅行家们所寻找的,一点意外、一点冒险、带来一点刺激,增添一份色彩,这样的旅行才是不枉此行,这样的人生才是意趣丛生啊!

  就算有冬的寒冷,腊梅照样吐露芬芳。暖棚里的花朵虽然娇艳动人,但何时能与白雪共舞一曲,去创造白色世界里的美丽神话?只有经历严寒的腊梅才能伸展骄傲的枝条,在寂寞的季节写下自古以来被赞颂的不屈不挠!生活里需要这样的不屈不挠。在困难面前,昂首挺胸,别轻易退缩,用尽全身的力量向腊梅学习,在寒冷的季节写下自己的不屈不挠。冒险家的旅行就是在荒芜的沙漠里寻找绿洲,来之不易的喜悦才值得被纳入人生的旅程。

  就算有春的短暂无奈,时间的脚步不会在百花齐放,草长莺飞的季节写下句号。何不潇洒地放手,去迎接更美好的下一个春天?无奈的事情有许多,就像旅行的列车不会驻足在一个景点,因为下一站会有更美丽的风景等着我们。人生有得必有失,“不因物喜,不以己悲”的豁达才能帮助我们寻找到真正值得珍藏的东西。

  走过秋、冬、春,我的夏天在哪里?寻找的道路是辛苦的,但我知道明媚的阳光就在下一个季节。

  一路上,我就像这夏叶一样啊,将带着未实现的梦,走过四季,重新来到有梦的季节,完成未完的梦,寻找新的梦!

周记初中 篇8

  那年,母亲扯着我的手到村里的小学去报名。学校和我家只隔着一条小河,走过独木桥,爬上一个山坡就到了。学校是个四合院,房子很破旧,屋檐下的廊柱被虫蛀得千疮百孔。到了学校,一问才知道 ,我七岁差两个月,学校不收。正当母亲急得只嚷嚷时,从偏房里走出了一位年轻的女老师,女老师摸着我的头说:“这孩子眼睛大,长得好,我收她,当黑头生吧。” 母亲高兴得连声说:“快喊韩老 师。”韩老师就成了我的启蒙老师。

  回家后,母亲对我说:“你能跟韩老师读书,是你的福气,韩老师是从大城市来的,是金凤凰落到了穷山沟。”

  韩老师说一口标准的普通话,这在当时的小山村,简直是一件奇事。连大人们在劳作歇息的时候,也来小院子里,在廊檐下坐着,静静地听韩老师上课。韩老师不仅说话动听,而且人也长得漂亮,齐肩 的卷发,黑毛衣里翻出白色的衬衣领。夏天上身穿着花衬衣,下身穿着一条半截的黑裙,在教室里走来走去。老师走到哪,我们的眼睛就盯到哪,心里就想:“老师恐怕就是挂历中那个美人吧。”

  我还清楚地记得,老师教我学拼音时的情景,我写拼音字母“a”老是写不好。韩老师走过来,握着我的手,教我写着。老师的身上飘来淡淡的香气,我的心“卜卜”直跳,手都颤抖起来。老师微笑着轻 声说:“不要慌,慢慢写,一定能写好。”

  后来,听大人们说,韩老师是合肥下放的知青,她和一个本地的老师成了家,就没回城。难怪,韩老师是这样的与众不同。在那个年代,能说普通话,能教拼音的农村教师可是寥寥无几啊!

  放学后,我们常常舍不得回家。韩老师便在操场上教我们做游戏。我还记得老师教的那个丢手绢的游戏,还有老师教的那首歌,“丢手绢,丢手绢,轻轻的放在你的身后,大家不要打电话,快点快点抓 住他,快点快点抓住他……”老师一边用甜美的声音教我们唱着,一边和我们做着游戏。直到家里人在河对岸喊,“毛女喂,回来哟……”我们才恋恋不舍地从地上抓起书包,跑回家去。

  不仅我们喜欢韩老师,村里的大人们也喜欢她。乡亲们常常送些菜,粑粑给老师。有一次,奶奶蒸了小麦粑,她让我带到学校给韩老师。我那时是个十分胆小的女孩,用家乡话说是“黑耳道”(耳道即 耳朵)。中午,我第一个来到学校,偷偷溜到老师的厨房,把粑放到灶上,就跑出来了。过了一会儿,韩老师来到教室,她笑着说:“小鬼,东西是你带来的吧,怎不和我说一声。”我不好意思地点了 点头。

  放学的时候,韩老师叫我留下来,她把几个苹果塞进我的书包对我说:“这个你带回去给你奶奶,让她尝尝,谢谢她老人家。”那时候,苹果可是稀罕物,买苹果要到县城才能买到。奶奶见了我带回来 的苹果,感激地一直念叨道:“韩老师真是好人啊,她一点也不嫌弃我们农村人。”那几个苹果直到要烂了,奶奶才舍得拿出来吃。

  我小学毕业后,韩老师也调走了,以后一直没能看见她。听说她退休后,回合肥去了。多少年过去了,不知老师可安好,我只有在远方默默的祝福她,祝福她晚年幸福!

周记初中 篇9

  今天是中秋节,开帘见新月,透过窗户,我看见月亮从楼角慢慢上升,好像害羞的小姑娘,升到楼顶时,似乎胆大了,一下子跳了出来,顿时,月光洒满了大地。月光照在杜鹃花的叶子上,在地面就能看见影子。我呆呆的瞧着月亮,仿佛看见了正在砍桂花树的吴刚,美丽动人的嫦娥,活泼可爱的玉兔。你瞧,嫦娥姐姐正朝我笑呢。

  这个时候的小路,树影婆娑,微风轻拂,很是舒服。月亮还在缓缓上升,但并不吃力,很是轻一盈,不急不躁的,我们也在小路上悠然地漫步。

  不知不觉间,月亮又升高了不少。妈妈建议说:"我们还是回家,拿些吃的东西,到陽台上坐着舒舒服服地赏月,会更有意思的。"我和爸爸连忙举手赞同,我还自告奋勇地请求由我来安排这美丽的"浪漫之宴"。

  一回到家,我就忙着洗水果,拿饮料,搬椅子。待一切布置停当后,我开心地邀请书房里的爸爸妈妈来陽台享用这"月光下的盛宴"!看到爸爸妈妈坐下来,我突然模仿古代跑堂的小二,点头哈腰地说道:"菜来了,请客官享用!"逗得妈妈和爸爸哈哈大笑。看到面前摆放的东西,爸爸还夸张地大叫道:"你太客气了。"哈,说实话,我准备的东西真地很丰盛哦:有葡萄、哈蜜瓜、饮料,还有一大块月饼。

  我们一边品尝着水果,一边抬头赏月。看着酷似玉盘的月亮,我不禁朗诵起那首有名的古诗:"床前明月光,疑是地上霜,举头望明月,低头思故乡。"妈妈在一旁慈祥地看着我说:"宝贝,以后你读大学了,我和爸爸肯定在这月圆之日思念你的。"

  月亮不知不觉的已经爬到了陽台对面那座高楼顶上,她比刚才更美、更亮、更圆了!于是我关掉屋子和走廊里所有的灯,让皎洁的月光照在我们的脸上,照在我们的身上。吃着香甜的月饼,喝着可口的饮料,我们谈起美丽的嫦娥,谈起航天英雄杨利伟,谈起我们平凡而美丽的生活……

周记初中 篇10

  在春意盎然的三月,一个小生命诞生了,那就是我。一声清脆的啼哭,震落了天边的彩霞瓣瓣,乐坏了家人各个。一个温柔而美丽的女人,带着分娩的痛苦与欢乐,轻轻将我抱起,在我粉色的颊上烙上 一个吻,那吻轻如羽毛,蕴涵着对我无尽的疼惜与爱怜。噢,她就是我的妈妈,她的爱将伴我终生。从此,我在浓浓的母爱中长大。

  妈妈的爱是热情的火,温暖着她的每一个孩子。在我刚刚三个月大时,妈妈就将我托付给姥姥,回到了工作岗位。懵懂无知的我嚎啕大哭,却留不住妈妈坚毅的脚步。她说,还有许多个孩子在眼巴 巴地等着她去爱。

  几度花开花落,几度春去秋来,我长大了。从一封封远方的来信中,从每一个来访者的话语中,我终于明白:妈妈的爱不仅仅属于我,她的爱是一团火,融化着一个个孩子冰冻的心。于是,我不再 抱怨妈妈不爱我,因为妈妈的爱在我心中种下了理想的种子,并且生根、发芽,茁壮成长,最终开花结果,现在我也成了一名光荣的人民教师。妈妈爱的圣火,在我手中得到了传递。

  妈妈的爱是流动的河,将生命活力注入我的心田。曾经为了一次测试,我整天泡在题海中,可最终还是……我对着卷子,伤心的泪挂满两腮,往日的春风得意不复存在,往日的信心在一点点流失。 “孩子,要坚强!”妈妈简单而慈爱的话语仿佛给我注入了一针强心剂。是呀,一次小小的失败算得了什么?我擦干眼泪,重新钻进书堆里。

  妈妈的爱还是清茶一杯,初尝苦涩,但苦涩后留下的是回味无穷的甜香。妈妈的爱无私,博大,宽容……

  时光如流水静静地流淌,妈妈的爱始终是我坚强的后盾,在我失败的时候激励我,在我成功的时候赞赏我,在我失意的时候安慰我,在我得意的时候提醒我。因为有着妈妈的爱,我一步一个脚印坚 实的走着……

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