暑假周记

时间:2022-09-28 09:09:51 周记大全 我要投稿

有关暑假周记汇编五篇

  工作在不经意间已经告一段落了,我们一定有印象深刻的事情,需要进行好好的总结并且记录在周记里了。那么我们该怎么去写周记呢?以下是小编收集整理的暑假周记7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关暑假周记汇编五篇

暑假周记 篇1

  盼星星,盼月亮,终于盼来了我渴望已久的暑假。真是太高兴了!不过即使高兴,也得好好计划一下这个假期该怎么过:当然了,老师留的作业我怎敢怠慢呢?所以,这前几天的宝贵时间就交给了作业。

  新闻上有这样一句话:“暑假撑了孩子们的第三个学期,”说的'一点也不错,妈妈今年也给我报了一个补习班。可是,我一点也不讨厌上补习班,甚至很喜欢。因为这个补习班的老师很幽默,每节课上都会有我们爽朗的笑声,在笑声中,我们就轻松的记住了学习的重点内容。

  当然,这个暑假可是休息的大好时光。所以,我一定会每天在睡神的怀抱里待到日上三竿的。

  自然,我这个电视迷也绝对不会放过我的最爱——电视。如果一天有24小时的话,我希望我每天有25个小时的时间在看电视。

  我一直就希望去海边看看,这个暑假正好实现了我的愿望。一想到能在海边吹着腥腥咸咸的海风,能在广阔的大海里游泳,能在金黄色的沙滩上玩耍,真希望那天快点到来。

  临近开学,我需要“赚”一些零花钱,所以,照看她那一个多月大的小宝宝。这小宝宝可爱极了。我既可以和她玩,又可以“赚”零花钱。这可真是一份“美差事”呢!

  暑假啊,你快快来吧,让我把这一切变为现实!

暑假周记 篇2

  说起成长,哈皮不禁翻开了一本放满了照片的成长相册,里面的一张张相片记录了哈皮从在公园里玩得畅快淋漓、开怀大笑的小学生;变成领奖台上手捧奖状、满脸自豪的中学生;再变成那个在实验室里一丝不苟地做实验的高中生的成长经历。新学期,同学们又升了一个年级,学到的知识、懂得的道理又多了一些,面对成长,你有什么样的感受呢?是忧愁、烦恼,还是喜悦、自豪?一起来看看小记者们是怎么写的吧!来信请寄:广西南宁市建政路37号《创新作文》编辑部哈皮记者站(收)邮编:530023

  开学啦!开学啦!翻出上学期的旧校服试一试,你会发现,衣服的袖子变短了;裤脚升高了,你的半截腿肚子都露在了外面。这时,妈妈会站在一旁高兴地赞叹道:“呀!你又长高了!”是啊,从牙牙学语到即将小学毕业,我们每时每刻都在成长,除了身体在长高外,我们的`知识也在增加,思想也慢慢变得成熟起来。

  成长的过程中,总会有各种各样的烦恼。也许我们会遇到挫折,也许我们会有困惑,甚至还会遇到让我们伤心的事。但只要我们始终以乐观积极的态度去对待生活,这些烦恼和不如意就会像风一样溜走,不留痕迹。在《给小痘痘的一封信》中,小作者运用拟人的修辞手法,以书信的形式,苦口婆心、软硬兼施地劝长在自己脸上的小痘痘离开,语言诙谐幽默,妙趣横生,祝福语、署名及日期都别具匠心,让读者不禁为小作者巧妙的构思叫好。

  伴随着成长,我们逐渐学会了独立思考,对生活和社会中的一些现象,会生发出自己的看法,有自己独特的感悟和见解。《饭桌上的思考》一文,通过生动的语言和动作描写,刻画了一个任性的表弟和一个极度溺爱孩子的叔叔的形象,并在结尾处提出了自己关于成长的疑问,引人深思。

  其实,更多的时候我们并不想长大。我们渐渐明白,长大后,我们会失去童年时的那份快乐与纯真。多姿多彩、无忧无虑的时光也将离我们而去。如果可以,我们多么希望时间能够停下,让我们永久地享受童年的快乐。在《我不想长大》一文中,小作者以小女孩误称14岁的“我”为“阿姨”这件事为线索,通过细致的心理描写,道出了“我”的成长滋味。文章结尾用“14岁的我会……”串成排比,写出了小作者对童年美好生活的留恋,堪称佳作。

  走在成长的道路上,我们不仅要勤奋努力,更要保持乐观的心态,开动智慧的头脑,保持高尚的品德,鼓足向前的勇气。这样,我们才能战胜生活中的烦恼,克服学习中的困难,不断完善自己,超越自己,使自己的成长之路越来越宽广。同学们,请你也拿起笔来,记录你成长中的点滴,和大家分享你的成长感悟和你的精彩生活吧!

暑假周记 篇3

  暑假的一天早上,我写完了作业,爸爸、妈妈要带我到乡下爷爷家鱼池钓鱼。我们准备好了所有的钓鱼工具,便兴致勃勃地出发了。

  半个小时后,我们来到了乡下,鱼池边的风景真是太美了,鱼池的四周种满了高大挺拔的垂柳,一阵阵清风吹来,既凉快又舒服。鱼池上铺着大大小小的荷叶,荷叶中还躲藏着几朵粉红的荷花,漂亮极了。

  我和爸爸找了一个合适的位置,支好椅子,拿出钓鱼杆。我也学着爸爸的样子在鱼钩上装好鱼铒,急不可待地把鱼钩甩进了水里,水中荡起了一阵阵涟漪。我目不转睛地盯着浮子,盯得我眼都花了,它还是一动不动。我往鱼池边上看,有许多振翅欲飞的蜻蜓,像一架架快要起飞的飞机。心想:一会去捉几只。但是一想到《小猫钓鱼》的`故事,我又觉得自己刚才的想法有点儿好笑,于是我沉下心来静静地等待。忽然我感觉浮子好像动了,我手忙脚乱地把鱼杆向上一提,可是一看什么也没有,我才知道是鱼吃完鱼食游走了。这时爸爸那边的浮子动了。爸爸不慌不忙的往上一提,一条大鱼跃出了水面。我羡慕极了。爸爸看着我笑着说:“再来,你也可以的。”我们又装好鱼铒,然后把鱼钓甩了出去,这回我吸取了教训,不敢左顾右盼,一直盯着水面。不知过了多久,终于浮子动了,我赶紧把鱼杆往上提,哇!是一条活蹦乱跳的大鲤鱼,我开心得手舞足蹈。妈妈看见了,对我竖起了大拇指。

  这次钓鱼真让我开心,也让我明白:只要我们做什么事不放弃,不断地努力就一定能成功!

暑假周记 篇4

  去年暑假趣事儿——捉蚂蚱,我有一大半时间是在爷爷奶奶家度过的。

  那里有一条小道上,上面长满野草,这就为蚂蚱构成了理想的繁殖场所。从小道经过时总会看到有许多蚂蚱在跳,平时我早就想捉只蚂蚱玩玩儿,可一直没有时间来实现这一愿望。

  那天我早早地做完作业,正好闲来无事,我便动心了。带着有些兴奋的心情跑到那里,又看见一些蚂蚱在乱蹦乱跳。我蹑手蹑脚地走了过去,双手一下子猛地伸了出去,闪电般地捉住了一只蚂蚱。可谁知那只蚂蚱机灵得很,一下子又从我的手心中跳了出去,还在我的.面前蹦来蹦去,好像是在嘲笑我。我气愤不已,使出了全身的力气一下子扑了过去,这一扑可不得了,可怜我摔了个“嘴啃泥”。狼狈的样子把我自己都引笑了,幸好没人看到,要不我这滑稽的一幕岂不是要大白于天下了吗?哈!不多说了。来看接下来的吧!

  这一跤并没有让我灰心,我抹了抹脸上的泥巴,继续开始捉蚂蚱。

  我小声嘀咕道:哼!这次再捉不住你,我就不姓陈!为了再次抓到它我使出浑身解数,悄悄地靠近一只蚂蚱,尽量不发出声音,乘其不备猛地一罩,一只活蹦乱跳、身体肥胖、玲珑可爱、讨人喜爱的青蛙就被我捉住了。我把它抓在手里走看右看仔细地观赏了一会儿,然后往我带来的瓶里一放,它就傻乎乎地跳了起来,谁知瓶子太小,它四处碰壁,现在可就是我看它的狼狈样子了……

  嘿!我带着我的“战利品”一路上欢欢喜喜地回家了。

  不过回家之后,看着它那失去自由的可怜样子,又想想蚂蚱也是一条生命,还是恋恋不舍地把它放回了大自然。

  

暑假周记 篇5

  这个暑假我去看了清明上河图、如果剧场表演——秘密花园,还去了姨婆家和爷爷家玩,此外,我还上了许多体育跟科学的课程等等,真的非常充实,虽然没有出去渡假,但是这个暑假让我收获良多,这些课程包含知性与感性,所以今年的暑假非常特别。

  其中,我最喜欢的就是去看智慧的长河——清明上河图,我和弟弟从来没有看过会动的图画,所以我们蹦蹦跳跳、迫不及待的想要去看那神奇的动画展。我们搭捷运到了花博圆山馆,一走进去馆内,我们就看到漂亮无比的图画,他的画既精致又美丽,他的一笔一画,根本是大师级的杰作!画中无论人物、牲畜或屋宇、交通工具都栩栩如生,彷佛都跟真的一样令人赞叹。真佩服做出动画的团队,太厉害了。

  我们看到了变成的大城门和许多以前的`房子跟景象,最后,终于看到会动的清明上河图了,他主要是描述北宋时期百姓人民生活的各种景象。我最好奇的就是人民在划船的情景了,因为我之前都以为以前那种船只需要几个人来划就好了,看了清明上河图之后,我才知道以前的船已经相当大了,同时也要很多人一起划才划得动,真是神奇!

  八月的时候,我去上了暑期辅导课,其中,我最喜欢的一天就是去小叮当科学园区了!那天,我们到了很高的溜滑梯玩,虽然第一个溜滑梯溜的很慢,但是第二个溜滑梯忽然变得很快,我的脚还差一点就磨破皮了呢!接着,就要去玩水了。我们跑到玩水的地方,准备开始用水泼对方,对方也开始攻击我,所以我立刻跑到上面的磨菇瀑布浴里躲了一下,再跑出来反击。我和杨子乐还踩着水柱,制造出强大的水花来喷别人呢!后来,我们来到了倾斜屋,一进去,就会开始头昏脑胀,身体还会往左边走,我还一直撞墙呢,真好玩!最后,我们上了游览车,依依不舍的回去了。

  已经开学了,新的学期也要开始了,经过一个暑假的充电与沉淀让我可以精神充沛的迎接新的学习

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