(荐)初一地理知识点总结15篇
总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，让我们好好写一份总结吧。那么总结应该包括什么内容呢？下面是小编帮大家整理的初一地理知识点总结，仅供参考，欢迎大家阅读。
初一地理知识点总结1
本州岛是日本最早开发的地区之一，是大和民族和日本文化的`发祥地。古研究发现，在数十万年前来自中国东北的原始人类进入朝鲜半岛上居住，一些又迁徙到日本本州岛。
大部为温带海洋性季风气候，初夏有梅雨，秋季多台风。大部分地区温和湿润，但南北、东西有明显差异。
年平均气温，北部的青森为9.6℃,西南端的下关为15.5℃，相差近6℃；最冷月（1月）平均气温北部为-2℃左右，西南端为5.5℃；最暖月（8月）平均气温北部22.5℃，西南端26.7℃。年降水量北部1400毫米，西南部1700毫米。
东部太平洋斜面夏季与台风期降水最多，冬雪少，天气晴朗；而西部日本海斜面冬季多阴雪天气，形成深雪地带。森林面积约占总面积 3/5。东部太平洋沿岸夏秋降水多，冬雪少，天气晴朗，日本海沿岸冬季多阴雪天气。
河网稠密，河流短小，较大河流有信浓川、利根川等，各河上中游多急流瀑布，富水力资源。
总结：日本由古代信仰萨满教的中国东北游牧民族迁徙而来，由于日本的独特地形，使得迁入日本的游牧民族改变了原有的生存方式，形成了渔猎为主的和族人，这些人建立了出云国、邪马台国等等国家，另外还有大量中原人迁往日本。
初一地理知识点总结2
第一章地球和地图
一、地球和地球仪
1、认识地球的形状和大小（P3中的图1.2）⑴形状：球体。
严格意义上说：地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。
⑵大小：表面积=5.1亿平方公里；平均半径=6371千米；赤道周长=4万千米
⑶能证明地球是球体的事实：麦哲伦环球航行的成功；地球的卫星照片；月食照片，是地球影子遮挡了照射的阳光。
⑷麦哲伦环球航行路线：西班牙→大西洋→麦哲伦海峡→太平洋→菲律宾群岛→印度洋→好望角→大西洋→西班牙。
3、纬线和经线（P6中的图1.6、1.9）
⑴纬线：与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。⑵经线：连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。
⑸经、纬线的特点：特点经线纬线半圆，两条相对应形状特的经线组成经线圆，每一条纬线征圈，把地球平分为自成纬线圈相等的两个半球纬度相同，长度长度特相等，赤道最长，征经线长度都相等向两极渐短收缩成一点指示方向南北方向东西方向⑹特殊的经、纬线①特殊纬线
赤道是最长的纬线，既是纬度的起始点，以北为北纬用字母N表示；赤道以南为南纬用字母S表示，也是南北半球的划分界线。
30°纬线是低纬度与中纬度的分界线60°纬线是中低纬度与高纬度的分界线②特殊经线
0经线也叫本初子午线，是经度的起始点，以东为东经用字母E表示，以西为西经用字母W表示，通过英国伦敦格林尼治天文台的旧址。180°经线
20°W以东是东半球，以西是西半球160°E以东是西半球，以西是东半球
⑺南北半球的分界线：赤道（0°纬线）；东西半球的分界线：20°W、160°E。⑻经度和纬度的变化规律：（西经）（东经）
0°18020xx1020xx0越向西越大越向东越大线本初子午
90°纬（大愈）
向北北20°愈
10°赤道0°10°纬（20°大愈）
向南南愈
90°二、地球的运动1、地球的自转
⑴含义：地球绕着地轴不停地旋转。⑵方向：自西向东。
⑶周期：一天（约为24小时）。⑷产生的现象：昼夜更替、地方时差2、地球的公转（P13中的图1.18）⑴含义：地球围绕太阳不停地旋转。⑵方向：自西向东。
⑶周期：一年（约为365天）。4.产生的现象：①五带的划分；
②太阳高度角的变化；③昼夜长短的变化；④季节的变化
⑹二分二至：春分日（3月21日前后）、夏至日（6月22日前后）、秋分日（9月23日前后）、冬至日（12月22日前后）
⑺四季的划分（以北半球为例，南半球正相反）：3、4、5三个月是春季；6、7、8三个月是夏季；表示范围的大或小表示内容的详或略大比例尺小详细小比例尺大简略在图幅一样大的情况下，选取的比例尺越大，反映的实地范围越小，反映的地理信息就越详细；反之亦然。9、10、11三个月是秋季；12、1、2三个月是冬季。3-8月是北半球的夏半年，9-次年2月是冬半年。3、地球的五带（P14中的图1.19）三、地图
1、地图的基本要素（地图三要素）⑴比例尺
①概念：图上距离与实际距离之比②表现形式：数字式、文字式、线段式数字式：1：1000
文字式：图上1厘米代表实际距离1千米线段式：└┴┴┴┚
⑵方向的判读：
①一般地图：面向地图上北下南、左西右东②有指向标的地图：根据指向标定方向，指向标箭头一般指向北方
③有经纬网的地图：根据经纬网定方向，经线指示南北方向，纬线指示东西方向⑶图例和注记
2、地形图的判读
⑴地面高度的计算方法（P24中的图1.34）
①海拔（绝对高度）：地面某个地点高出海平面的垂直距离。
举例：珠穆朗玛峰海拔8844.43米，吐鲁番盆地海拔-155米
②相对高度：某个地点高出另一地点的垂直距离。举例：旗杆高出地面15米
⑵地形图的类型：等高线地形图、分层设色地形图、地形剖面图。
等高线地形图
等高线：在地图上把海拔相同的各点连成的线。等深线：在地图上把海洋中深度相同的各点连线。⑶等高线地形图的判读：（P16中的图1.36）①根据等高线的疏密程度判断坡度的陡缓：等高线稀疏，表示坡缓；等高线密集，表示坡陡。
②根据等高线形状判断地形类型：山顶、山脊、山
谷、鞍部、陡崖。等高线的弯曲部分向高处凸出表示山谷，向低处凸出表示山脊；两个山顶之间的部位是鞍部；等高线重叠的地方表示陡崖。
⑷陆地上的五种基本地形：平原、高原、山地、丘陵、盆地。地形图上用海拔来表示地面的高低起伏。分层设色地形图上，绿色表示平原、蓝色表示海洋、黄色表示高山高原、白色表示冰川。3、从地图上获取信息
⑴地图常见种类：导游图、交通图、政区图⑵比例尺大小与地图范围、详略的对应关系：
第二章陆地和海洋
一、大洲和大洋1、地球？水球？
⑴地球表面陆地面积占29%，海洋面积占71%，概括为“七分海洋，三分陆地”。
⑵分布：陆地主要集中在北半球，海洋主要集中在南半球。
2、七大洲和四大洋
⑵海陆分布大势：
①六块大陆：亚欧大陆、非洲大陆、南极大陆、澳大利亚大陆、北美大陆、南美大陆。
②七大洲：亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲（P33中的图2.6）
③四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。④大洲分界线：（P33中的图2.7）
亚、欧：乌拉尔山脉→乌拉尔河→里海→大高加索山脉→黑海→土耳其海峡（沟通黑海和地中海）。亚、非：苏伊士运河（沟通地中海和红海）。南、北美：巴拿马运河（沟通太平洋和大西洋）。
亚、北美：白令海峡。
⑶亚洲是最大的洲；大洋洲是最小的洲；太平洋是最大的洋；北冰洋是最小的洋。南极洲是跨经度最广的大洲；北冰洋是跨经度最广的大洋。二、海陆的变迁1、沧海桑田
⑴现象：地球上的海洋和陆地是不断变迁的⑵原因：地壳的变动和海平面的升降是主要原因，此外人类的活动也会引起海陆的变化。
⑶举例：今天的地球之巅珠穆朗玛峰过去曾经是海洋。
2、海陆轮廓形成的两大学说
①“板块构造学说”是在“大陆漂移学说”的'基础上发展而成的。
②六大板块：亚欧板块、美洲板块、非洲板块、太平洋板块、印度洋板块和南极洲板块。其中太平洋板块几乎全部是海洋。（P42中的图2.22）③由板块运动引起的两大火山地震带是：地中海喜马拉雅山带；环太平洋带。
第三章天气与气候
一、多变的天气
1、天气及其影响
⑴含义：是一个地方短时间里阴晴、风雨、冷热等大气状况。
⑵特点：短时间（时间）、相差大（空间）、变化大（变化）
⑶影响：天气对交通、生活、农业生产、军事等人类活动有着深刻的影响。
⑶天气预报的形式：电视、报纸、互联网、广播、手机短信、打电话
⑷天气预报的内容：
①卫星云图：蓝色表示海洋、绿色表示陆地、白色表示云区
②城市天气预报：说明一日内阴晴、风、气温和降水等常规情况，另外还有沙尘暴、空气质量、海浪、冰雹、大雾等特殊预报。
⑸常用的天气符号（P49中的图3.5）二、气温和气温的分布1、气温与生活
⑴气温：空气的温度，常用℃表示。
日平均气温＝一日内气温观测值之和÷观测次数月平均气温＝一月内日平均气温之和÷当月天数年平均气温＝一年内月平均气温之和÷月数（12）⑵对人类活动的影响：气温影响人们的穿衣、饮食、住房、农业和交通等。
2、气温的变化
⑴日变化（P53中的图3.11）①概念：以一天为周期的气温变化。
②变化特点：一天当中最高气温出现在午后2点（14时）左右，最低气温出现在日出前后。③气温日较差＝最高气温－最低气温⑵年变化（P53中的图3.12）①概念：以一年为周期的气温变化。
②变化特点：南北半球气温的变化正好相反。陆地上：北半球气温7月最高，1月最低；海洋上：北半球气温8月最高，2月最低。
③气温年较差=最高月平均气温最低月平均气温⑶通常用气温的变化曲线图来表示一个地方一年内的气温变化情况。3、气温的分布
⑴等温线：气温相同的点的连线。
⑵表示：世界各地冷热不同，通常用等温线图来表示。
⑶影响因素：纬度位置、海陆位置和地形⑷分布规律：
①纬度差异：一般低纬度气温高，高纬度气温低。（P56中的图3.17）
②海陆差异：同纬度地带夏季陆地气温高，海洋气温低；冬季相反。
③垂直变化：随海拔升高气温降低，大致海拔每升高100米，气温约下降0.6℃。
⑸等温线图的判读：
①等温线封闭，中心气温高的为高温中心，中心气温低的为低温中心。
②等温线密集的地方，气温差别大；等温线稀疏的地方，气温差别小。
三、降水和降水的分布
1、降水与生活
⑴降水：从大气中降落的雨、雪、冰雹等统称为降水，其中降雨是降水的主要形式。
⑵测量：测量降水的工具是雨量器，表示降水量大小的单位一般为毫米。⑶对人类活动的影响：降水影响交通、农业生产等。2、降水的季节变化（P55中的图3.19）
⑴通常用各月降水量柱状图来表示一个地方一年内降水的季节变化情况。
3、降水的分布（P56中的图3.24）
⑴等降水量线：降水量相同的点的连线。（2）影响因素：纬度位置、海陆位置和地形⑷分布特点：
①赤道附近降水量较丰富，两极地区降水少；②南、北回归线两侧，大陆东岸降水多，大陆西岸降水少；
③在温带地区，沿海地区降水较多，内陆降水较少；④山地的迎风坡降水多，背风坡降水少。
⑸世界“雨极”乞拉朋齐，世界“干极”阿塔卡马沙漠。
四、世界的气候
1、气候的地区差异
⑴气候：是一个地方多年的天气平均状况，一般变化不大。例如，昆明四季如春等。⑵气候的两个要素：气温和降水。⑶气候与天气的差异：
⑷世界气候的分布（P65中的图3.28）2、影响气候的主要因素
⑴区分气候要素和气候因素：、
①气候组成要素：指组成气候的气温和降水。②气候形成因素：纬度、地形、海陆是影响气候的因素。
⑵各气候因素对气温、降水的影响
①纬度因素：低纬度气温高，高纬度气温低；赤道地区降水多，两极地区降水少。
②海陆因素：同一纬度，气温夏季陆高海低，冬季陆低海高；降水沿海地区多，内陆地区少。
③地形因素：同纬度山上的气温比山下低，迎风坡降水多，背风坡降水少。
3、气候与人类活动的关系
⑴气候对人类活动的影响：影响着人们的吃、穿、住、行及农业生产等方面，气候发生异常，常会带来危害。
⑵人类活动对气候的影响：人类排放大量二氧化碳造成的温室效应
四、居民与聚落
1．人口与人种
①人口增长的速度是由出生率与死亡率决定的。②自然增长率=出生率死亡率。
③人口密度表示人口疏密的程度。人口密度一般指平均每平方千米内居住的人口数。某区域的人口数（人）人口密度（人/平方千米）=该区域的面积（平方千米）
④人口稠密地区：亚洲的东部和南部、欧洲和北美东部分沿海和平原地区。
人口稀疏地区：极端干旱的沙漠地区、气候过于潮湿的雨林地区、终年严寒的高纬度地区或地势高峻
的高原、山区。
⑤白种人主要分布地区：非洲北部、欧洲、大洋洲、南北美洲、亚洲西部
黄种人主要分布地区：亚洲东部、北美洲和南美洲北部的印第安人
黑种人主要分布地区：非洲中南部、大洋洲西北部2．世界的语言和宗教
①汉语是世界上使用人数最多的语言，英语是世界上使用范围最广的语言。语言主要分布地区
汉语中国、东南亚部分国家
英语欧洲西部、北美洲、亚洲的南部等俄语俄罗斯
法语法国、非洲的部分国家
西班牙语西班牙、拉丁美洲的许多国家阿拉伯语亚洲西部、非洲北部
初一地理知识点总结3
亚洲气候
1、气候特点：复杂多样，季风气候显著，大陆性气候分布最广。
2、气候影响因素：纬度因素~~亚洲跨热带、温带、寒带，纬度越高气温越低;海陆因素~~亚洲东、南、北三面濒临海洋，降水东部、南部多，中部、西部少;地形因素~~青藏高原、帕米尔高原因为海拔高，形成了高原山地气候。
3、主要气候类型：热带雨林气候，热带季风气候，亚热带季风气候，温带季风气候，温带大陆性气候，热带亚热带沙漠气候，地中海气候，高原山地气候，寒带气候。
4、温带大陆性气候：它是亚洲分布范围最广的气候类型，它覆盖了亚洲的中、西部，其气候特点是冬季寒冷而漫长，夏季温暖而短暂，降水少且集中分布在夏季，气温年温差大
5、季风气候：主要分布在亚洲东部、南部，受夏季风强弱的影响，易发生旱涝灾害。
6、非洲气候分布特点：以赤道为中心，气候类型南北对称分布;以热带气候为主，热带雨林、热带草原气候分布很广。
日本
一、多火山地震的国家：
1,、东临太平洋，西临日本海，主要岛屿自北向南：北海道、本州、四国、九州岛
2.、地形特征：以山地丘陵为主，平原狭小且仅分布在沿海地区，海岸线曲折，多优良海港
3、多火山地震原因：位于太平洋板块与亚欧板块交界处;环太平洋地震火山带;富士山是一座火山
4、气候：温带季风气候、亚热带季风气候，因为四周环海所以在气候上海洋性显著。
二、发达的`加工贸易经济：
1、地域狭小，资源贫乏，是一个资源小国
2、从国外进口原料和燃料，对外依赖严重，以加工贸易经济为主。
3、工业区集中分布区：太平洋沿岸、濑户内海沿岸。因为这里港口条件优越，巨型船舶可以停靠，工厂靠近码头，海陆交通便利;沿岸地区城市人口集中，劳动力资源丰富，也是国内的消费地;沿海平原集中，填海造陆价格低。
三、东西方兼容的文化：
1、单一民族构成的国家――大和民族
2、东西方文化兼容，传统和现代并存
初一地理知识点总结4
一、多变的天气
1、天气及其影响
⑴含义：是一个地方短时间里阴晴、风雨、冷热等大气状况。
⑵特点：短时间（时间）、相差大（空间）、变化大（变化）
⑶影响：天气对交通、生活、农业生产、军事等人类活动有着深刻的影响。
⑶天气预报的形式：电视、报纸、互联网、广播、手机短信、打电话
⑷天气预报的内容：
①卫星云图：蓝色表示海洋、绿色表示陆地、白色表示云区
②城市天气预报：说明一日内阴晴、风、气温和降水等常规情况，另外还有沙尘暴、空气质量、海浪、冰雹、大雾等特殊预报。
⑸常用的天气符号
二、气温和气温的分布
1、气温与生活
⑴气温：空气的温度，常用℃表示。
日平均气温＝一日内气温观测值之和÷观测次数月平均气温＝一月内日平均气温之和÷当月天数年平均气温＝一年内月平均气温之和÷月数
⑵对人类活动的影响：气温影响人们的穿衣、饮食、住房、农业和交通等。
2、气温的变化
⑴日变化
①概念：以一天为周期的气温变化。
②变化特点：一天当中最高气温出现在午后2点（14时）左右，最低气温出现在日出前后。
③气温日较差＝最高气温－最低气温
⑵年变化
①概念：以一年为周期的气温变化。
②变化特点：南北半球气温的变化正好相反。陆地上：北半球气温7月最高，1月最低；海洋上：北半球气温8月最高，2月最低。
③气温年较差=最高月平均气温最低月平均气温
⑶通常用气温的变化曲线图来表示一个地方一年内的气温变化情况。
3、气温的分布
⑴等温线：气温相同的点的连线。
⑵表示：世界各地冷热不同，通常用等温线图来表示。
⑶影响因素：纬度位置、海陆位置和地形
⑷分布规律：
①纬度差异：一般低纬度气温高，高纬度气温低。（P56中的图3.17）
②海陆差异：同纬度地带夏季陆地气温高，海洋气温低；冬季相反。
③垂直变化：随海拔升高气温降低，大致海拔每升高100米，气温约下降0.6℃。
⑸等温线图的判读：
①等温线封闭，中心气温高的为高温中心，中心气温低的为低温中心。
②等温线密集的地方，气温差别大；等温线稀疏的地方，气温差别小。
三、降水和降水的分布
1、降水与生活
⑴降水：从大气中降落的雨、雪、冰雹等统称为降水，其中降雨是降水的主要形式。
⑵测量：测量降水的工具是雨量器，表示降水量大小的单位一般为毫米。
⑶对人类活动的影响：降水影响交通、农业生产等。
2、降水的季节变化
⑴通常用各月降水量柱状图来表示一个地方一年内降水的季节变化情况。
3、降水的分布
⑴等降水量线：降水量相同的点的连线。
⑵影响因素：纬度位置、海陆位置和地形
⑶分布特点：
①赤道附近降水量较丰富，两极地区降水少；
②南、北回归线两侧，大陆东岸降水多，大陆西岸降水少；
③在温带地区，沿海地区降水较多，内陆降水较少；
④山地的迎风坡降水多，背风坡降水少。
⑸世界“雨极”乞拉朋齐，世界“干极”阿塔卡马沙漠。
四、世界的气候
1、气候的地区差异
⑴气候：是一个地方多年的天气平均状况，一般变化不大。例如，昆明四季如春等。
⑵气候的两个要素：气温和降水。
⑶气候与天气的差异：
⑷世界气候的分布
2、影响气候的主要因素
⑴区分气候要素和气候因素：、
①气候组成要素：指组成气候的气温和降水。
②气候形成因素：纬度、地形、海陆是影响气候的因素。
⑵各气候因素对气温、降水的影响
①纬度因素：低纬度气温高，高纬度气温低；赤道地区降水多，两极地区降水少。
②海陆因素：同一纬度，气温夏季陆高海低，冬季陆低海高；降水沿海地区多，内陆地区少。
③地形因素：同纬度山上的气温比山下低，迎风坡降水多，背风坡降水少。
3、气候与人类活动的关系
⑴气候对人类活动的影响：影响着人们的'吃、穿、住、行及农业生产等方面，气候发生异常，常会带来危害。
⑵人类活动对气候的影响：人类排放大量二氧化碳造成的温室效应
五、居民与聚落
1．人口与人种
①人口增长的速度是由出生率与死亡率决定的。
②自然增长率=出生率死亡率。
③人口密度表示人口疏密的程度。人口密度一般指平均每平方千米内居住的人口数。某区域的人口数（人）人口密度（人/平方千米）=该区域的面积（平方千米）
④人口稠密地区：亚洲的东部和南部、欧洲和北美东部分沿海和平原地区。
人口稀疏地区：极端干旱的沙漠地区、气候过于潮湿的雨林地区、终年严寒的高纬度地区或地势高峻的高原、山区。
⑤白种人主要分布地区：非洲北部、欧洲、大洋洲、南北美洲、亚洲西部
黄种人主要分布地区：亚洲东部、北美洲和南美洲北部的印第安人
黑种人主要分布地区：非洲中南部、大洋洲西北部
2．世界的语言和宗教
①汉语是世界上使用人数最多的语言，英语是世界上使用范围最广的语言。
语言主要分布地区：
汉语中国、东南亚部分国家
英语欧洲西部、北美洲、亚洲的南部等俄语俄罗斯
法语法国、非洲的部分国家
西班牙语西班牙、拉丁美洲的许多国家阿拉伯语亚洲西部、非洲北部
初一地理知识点总结5
初一地理知识点总结复习
我国的气候
●根据活动积温,我国从北到南可以划分为5个温度带
.寒温带、中温带、暖温带、亚热带、热带;此外还有一个地势较高的高原气候区.
(1)热带亚热带暖温带中温带寒温带高原气候区
(2)0
(3)暖温带
(4)琼台粤桂云或滇
(5)一三
(6)②亚热带③暖温带
●依据降水量和蒸发量的关系,我国可以划分
为4个干湿地区(湿润)区、(半湿润)区、(半干旱)区、(干旱)区。
干湿区湿润区半湿润区、半干旱区、干旱区。
植被森林森林草原、草原、荒漠。
农业类型种植业(水田农业)种植业(旱地农业)畜牧业
●季风区与非季风区的分界线：(大兴安岭)、(阴山)、(贺兰山)、(巴颜喀拉山、(冈底斯山).
●说出下列地理现象存在差异的原因：
我国长江中下游地区形成特殊的“鱼米之乡”的景观得益于(雨热同期的季风)气候。
长江中下游地区与青藏高原处在大体相同的纬度上，但气候差别很大的原因是(地势(青藏高原海拔高))因素;
长江中下游地区与阿拉伯半岛大体相同的纬度上，气候差别很大的原因是受(海陆位置)和(夏季风)的影响。北京与乌鲁木齐纬度大致相当，但降水却有很大的差别。(海陆位置、夏季风)
在不同的温度带内生长不同的果树;不同的温度带内熟制也不同;南北传统民居的建筑结构也不同。原因是(纬度因素)
东西植被不同;东西农业类型不同，东部以耕作业为主，西部以畜牧业为主;东西部房屋屋顶的结构不同，东南部多钭顶房，西北部多平顶屋。(降水量不同)
使我国的农作物及各种动植物资源极其丰富。(气候复杂多样)
②形成不同自然资源和旅游资源(气候复杂多样)
③人们的饮食习惯也各有不同，如：四川、湖南等地冬季比较阴冷潮湿爱吃辣椒;南方人爱吃米饭，北方人爱吃面食。(气候复杂多样)
④人们的服饰也因为适应气候而多姿多彩(气候复杂多样)
，如：西藏的藏袍就是为了适应西藏日较差大的气候特征的.(地形);⑤各地的建筑特点不同，北方的屋顶斜度较小，墙体较厚，南方的屋顶斜度较大(气温、降水);⑥对。……
(1)①7;②7、8;③4、5、6、7、8;④4、5、6、7、8、9
(2)夏秋多冬春少
(3)广州、哈尔滨;我国的雨带推移是自南向北推进。
(4)因为我国南方雨季开始早、结束迟、雨季长;我国北方雨季开始迟、结束早、雨季短
●季风气候带来的灾害性天气(寒潮)、(台风)、(水旱灾害)
●我国气候的主要特征
(1)从图中读出我国的气候特点：气候特征(气候复杂多样)、(季风)气候显著。
(2)三明属于(亚热带季风气候)气候。
●列表对比长江、黄河
项目长江黄河
发源地青藏高原的唐古拉山青藏高原的巴颜喀拉山
源头沱沱河约古宗列渠
流经省区青、川、藏、滇、渝、鄂、湘、赣、皖、苏、沪青、川、甘、宁、内蒙古晋、陕、豫、鲁
流经主要地形区青藏高原、云贵高原、四川盆地、长江中下游平原青藏高原、黄土高原、华北平原
主要支流嘉陵江、汉江、赣江等洮河、湟水、渭河等
流域范围位于秦岭与南岭之间位于阴山与秦岭之间
开发水能(上游)、航运水能(上游)
治理兴建中上游防护林(略，见下表)
●黄河各河段产生灾害的原因，以及治理的基本方案。
河段上游中游下游
产生的主要灾害草地退化、荒漠化严重水土流失地上河
产生灾害的原因气候趋于干旱黄河中游流经黄土高原，支流较多。黄土高原的土层舒松，植被破坏严重，一遇暴雨，大量泥沙与雨水一起汇入黄河。黄河进入下游平原，河道变宽，坡度变缓。河水流速减慢，携带的泥沙沉积下来，使河床逐渐抬高。
治理植树种草开展水土保持综合治理。加固黄河大堤
我国自然资源的特点：(资源总量丰富)、(但人均不足。)
土地资源类型季风区或非季风区干湿地区主要地形类型
耕地季风区湿润、半湿润区东部的平原、低缓丘陵、盆地
森林湿润区山地
草地非季风区半干旱区高原
未利用土地半干旱区西部的盆地、高原
●我国土地的基本国策是“十分珍惜和合理利用没一寸土地，切实保护耕地。”
●我国水资源的时空分布特点及其对社会经济发展的影响
●目前人类利用的淡水资源，主要是主要是江河湖泊水和浅层地下水
●我国水资源时间、空间分布特点：时间上：夏秋多，冬春少;空间上：南丰北缺。
●解决水资源时空分布不均的办法：兴建水库可以有效调控径流和水量的季节变化。例如：三峡和小浪底水利枢纽。
●解决水资源地区分布不均衡的有效办法之一：跨流域调水。例如：南水北调工程，引滦入津工程，引黄济青工程。
●解决我国缺水问题的主要途径之一：节约用水、保护水资源
我国的交通
●我国交通运输网络的大致分布格局：东密西疏
●我国的主要铁路干线
①兰新线②青藏线(未建成)③包兰线④京九线
⑤宝成线⑥成昆线
东西向：京包线(北京—包头)—包兰线(包头—兰州);
陇海(连云港—兰州)—兰新线(兰州—乌鲁木齐);
沪杭(上海-杭州)—浙赣(杭州—株洲)—湘黔(株洲—贵阳)—贵昆(贵阳—昆明)线
南北向：京哈线(北京—哈尔滨);京沪线(北京—上海);
京广线(北京—广州);京九线(北京—九龙)
焦柳线(焦作—柳州);
宝成线(宝鸡-成都)——成昆线(成都—昆明)
我国主要的交通枢纽及经过的铁路干线：
北京：(京哈线)、(京包线)、(京广线)、(京沪线)、(京九线)。
徐州：(陇海线)、(京沪线)。
郑州：(陇海线)、(京广线)。
兰州：(陇海线)、(京包线)(包兰线)。
●根据需要合理地选择交通运输方式(略)
我国的农业
●农业的地区分布：
东、西部差异：
西部400毫米等降水量线东部
种植业畜牧业种植业林业渔业
有灌溉水源的平原、河谷和绿洲内蒙古、新疆、青海、西藏四大牧区东部半湿润和湿润的平原地区东北、西南的天然林区，东南的人工林区东部沿海和长江中下游地区南、北方种植业的差异：
地区耕地类型作物熟制(一年几熟)主要作物
粮食作物油料作物糖料作物
秦岭-淮河以北旱地一年一熟、两年三熟、一年两熟小麦花生甜菜
秦岭-淮河以南水田一年两熟、一年三熟水稻油菜甘蔗
●三大棉区：
●举例说明因地制宜发展农业的必要性：(P102图4.16填充图册P32五)
利用当地(自然条件)的优势，把要发展的农业生产部门或农作物，布局在适宜它本身发展、生长最有利的地区，是“因地制宜”的重要内容之一。
●农业生产还受当地(社会经济条件)的制约，这也是发展农业需要充分考虑的因素。
我国的工业
●工业分布特点：(沿海)、(沿河)、(沿交通线)
●工业的空间分布：
(1)京广、京哈、京沪等铁路沿线的全国意义的工业基地。
(2)黄河流域的(能源开发)工业带。
(3)长江沿线的以(上海)、(南京)、(武汉)、(重庆)为中心的沿江经济发达地带。
(4)沿海地区的(长江三角洲)、(辽中南)、(京津唐)、(珠江三角洲地区)等工业最发达的经济核心区。
●发展高新技术产业：
(1)特征：从业的科技人员比重大;开发研究的费用比例大;产品更新快。
(2)分布特点：大多依附大城市，有大分散、小集中的特点。
(3)开发侧重点：沿海地区侧重(科技园区型)高新技术产业;沿边地区侧重(贸易导向型)型产业;内陆地区侧重与(国防军事类)有密切关系的产业。
●高新技术产业开发区依附于大城市，分布特点呈(大分散)、(、小集中)
●举例说明高新技术产业对生产、生活的影响：
上海：优化调整了工业的产业结构。(上海工业的变化)
北京：增长速度快，促进和推动了经济的发展。(中关村对北京经济发展的贡献)
初一地理知识点总结6
1、地球形状：是个两级部位略扁的不规则的球体。大小：平均半径：6371千米，赤道周长：4万千米。2、经线与纬线的特点形状长度指示的方向纬线圆圈长度不相等，从赤道向南北两侧递减东西方向经线半圆长度都相等南北方向3、纬度的划分：以赤道为界，以北为北纬，用符号“N”来表示。以南为南纬，用符号“S”来表示。（判读方式：相邻度数向南增大则为南纬，相邻度数向北增大，则为北纬）
4、经度的划分：以本初子午线为界，以东为东经，用符号“E”来表示：以西为西经，用符号“W”来表示。（判读方式：相邻经度数向东增大，则为东经。相邻经度数向西增大，则为西经）5、特殊经线：本初子午线（00经线），以东为东经，以西为西经。180度经线：以东为西经，以西为东经。
本初子午线（00经线）和180度经线是东西经的界限。
200W、1600E：是东西半球的分界线，200W以东是东半球，以西是西半球：1600E以东是西半球，以西是东半球。（东半球的经度范围：200W向东到1600E向西到200W之间，西半球的经度范围：200W向西到1600之间或1600向东到200W之间的经度）6、特殊的纬线赤道（00）：以北是北半球，以南是南半球：赤道以南是南纬，以北是北纬。五带的分界线：23.50N、23.50S、66.50N、66.50S纬线低、中、高纬的分界线：00、300、600、900极点：900S7、地球的运动
地球的自转自西向东，一天（24小时）昼夜交替现象，经度不同的地方时间不同。地球的公转自西向东，一年（365天）季节变化、昼夜长短变化地球和地图资料二8、五带划分：
①划分依据：太阳热量在地球表面的分布状况。②五带：热带、南温带、北温带、南寒带、北寒带。9、地球公转中的四个节气：节气发生时间太阳直射点的位置昼夜分布情况春分日3月20日或21日赤道附近各地昼夜相等夏至日6月21日或22日北回归线北半球昼最长，夜最短秋分日9月22日或23日赤道附近各地昼夜相等冬至日12月22日或23日南回归线北半球昼最短，夜最长10、地图的三要素：比例尺、方向，图例。11、比例尺的三种表示方法：数字式文字式直线式（1/10000或1：10000）图上1厘米代表实际
距离30千米。
12、比例尺的大小比较及所画地图表示内容之间的关系
比例尺大小比较：比例尺是一个分数，分母越大，比例尺越小（例如：1/100＞1/10000）比例尺与所表示内容之间的关系（图幅相同）
比例尺越大：内容越详细，范围越小：比例尺越小：内容越简略，范围越大13、地图上的方向的表示方法：三种
一般情况：面对地图，上北下南，左西右东。指向标法：指向标箭头指向正北。
经纬网指示方向：经线指示南北方向，纬线指示东西方向。
14、图例：地图上表示各种地理事物的符号，用来说明山脉、河流、国家、城市等名称的文字以及表示
山高、水深的数字。（填绘地图时，要写得清晰匀正，大小合适。字的排列横写从左向右，竖写自上而下）
15、高度的计算方法：
地面高度的基本表示方法：海拔（米）概念地面某一地点高出海平面的垂直距离相对高度/地面某一地点高出另一个地点的垂直距离。
16、地形剖面图：为了更直观地表示地面上沿某一方向地势的起伏和坡度的陡缓。17、地形的表示方法：等高线地形图、分层设色地形图（常用）、地形剖面图。
18、能根据等高线地形图判读山地局部地形：例如：山顶、山脊、山谷、鞍部、陡崖。19、吐过你想让你住的地方永远昼夜平分，那你应该选择住在哪里？（赤道上）
世界的陆地和海洋
A海洋与陆地的比较：
地球上海洋面积占71%,陆地面积占29%，概括的说，地球上七分是海洋，三分是陆地B大洲：（共七个大洲）面积最大的是亚洲，最小的是大洋洲（由大到小：亚非北南美，南极欧大洋）全部在北半球：欧洲、北美洲全部在南半球：南极洲
跨南北半球：非洲、亚洲、大洋洲、南美洲。C只要洲界：
亚洲和欧洲：乌拉尔山、乌拉尔河和大高加索山亚洲和非洲：苏伊士运河南北美洲：巴拿马运河亚洲和北美洲：白令海峡
D大洋：四大洋中，面积最大的是太平洋，面积最小的是北冰洋。（由大到小：太大印北）全部在东半球：印度洋全部在北半球：北冰洋跨经度最广的：北冰洋
跨南北半球：太平洋、大西洋、印度洋
E海陆变迁的原因：地壳的变动，海平面的升降，人类活动等。
F板块学说的主要内容：岩石组成的.地球表层是有六大板块组成的，各大板块处于不停的运动之中，一般来说，板块内部地壳比较稳定，板块和板块交界地带地壳比较活跃多火山地震。（环太平洋火山地震带、地中海喜马拉雅山火山地震带）
G珠穆朗玛峰为什么仍在升高？（欧洲板块和印度板块相对运动，二者相互挤压，形成了喜马拉雅山，而且这种运动仍在继续，所以珠穆朗玛峰在上升。）H大陆、大洲、大洋的分布：（图2.1-9）
六块大陆：北美大陆、亚欧大陆、澳大利亚大陆、南极大陆、南美大陆、非洲大陆七大洲：亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲四大洋：北冰洋、太平洋、大西洋、印度洋
天气和气候
1、气候的要素：气温、降水
2、气温的变化：气温的日变化一天中最高气温出现在午后2时左右，最低气温出现在如初前后。
气温的年变化：北半球大陆上7月最高1月最低，海洋上8月最高2月最低。南北半球季节相反。3、气温的分布特点及主要影响因素：
纬度因素世界气温从低纬向两级逐渐降低
海洋因素同纬度的海洋和陆地气温不一样，夏季陆地气温高，海洋气温低，冬季相反。地形因素同纬度地带内，高山、高原的气温较低，平原的气温较高。人为因素全球气温有变暖的趋势。4、降水的分布规律：（四多四少）
纬度因素赤道地区降水多，两级地区降水少。
海洋因素回归线两侧大陆东岸降水多，大陆西岸降水少温带地区，沿海降水多，内陆距海洋远降水少地形因素山地的迎风坡降水多，背风坡降水少
5、影响气候的因素：纬度因素、海洋因素、地形因素（大陆海拔每升高100米，气温下降0.60℃）人
类活动。
6、几种主要的气候及其特点：气候类型气候特点气温曲线和降水柱状图热带雨林气候总年高温多雨温带季风气候冬季寒冷干燥，夏季高温多雨地中海气候冬季温和多雨，夏季火热干燥
温带海洋气候总年温和多雨7、以上气候图的分析方法：
第一、先看最高温和最低温出现的月份确定南北半球
第二、看最高温和最低温的差值（年较差）确定所处温度带第三、看降水的季节分配情况确定气候类型老师这样认为：学会运用地图，你就能学好地理
居民和聚落
1★20xx年，全球人口已超过65亿，而且全球人口总数任然在增长。2★人口的增长速度是：出生率与死亡率决定的。
3★人口的自然增长率等于：出生率减去死亡率，它表示人口的增长速度，人口自然增长率大于0表示人口增加，人口自认增长率小于0表示人口在减少。一般情况下，发达国家人口的自然增长率比较低，发展中国家人口自然增长率比较高
4★人口的疏密程度可用：人口密度来表示，其计算公式是人口总数/面积总数，某地区面积为20xx平方千米，人口为40万，其人口密度为：400000/200＝200人/平方千米。
5★世界人口稠密的地区主要分布在：亚洲的东部和南部、欧洲以及北美洲东部等中低纬度近海的平原地区（这些地区地形以平原为主，气候温暖湿润、位置沿海，自认条件优越。）极端干旱的沙漠地区，气候过于潮湿的雨林地区、终年严寒的高纬度地区和地势高峻的高原、山区，自然条件恶劣，给人类的生存带来了困难，是人口稀疏的地区。
6★当今世界的人口问题主要表现为：人口增长过快和人口过多。
7★为了解决人口增长过快带来的问题，人类必须控制自己，做到有计划的生育，使人口的增长与社会、经济发展相适应，与资源环境相协调。
8★三大人类在世界上既有大范围的集中分布区，又有小范围的零星分布。其中黄种人几种分布在：亚洲东部。黑种人的集中分布区：非洲南部。白种人集中分布区：非洲北部、亚洲西部、欧洲及北美洲。
9★联合国的工作语言有：汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语。其中汉语是世界上使用人数最多的语言。英语是世界上使用范围最广的语言。讲汉语的人主要分布在中国和东南亚地区。英语最初是英国的民族语言，后来由于英国的殖民扩张和国际贸易等活动的扩张，英语的使用
初一地理知识点总结7
一、多火山、地震的岛国
1.位置、范围
(1)领土组成：由北海道岛、本州岛、四国岛、九州岛四个大岛，数千个小岛及其周围海域组成。最大的岛屿：本州岛。(掌握图上位置)
(2)位置：
纬度位置：北半球，东半球，北温带。
海陆位置：日本是太平洋西北部的岛国，东临太平洋，西临日本海。与亚欧大陆隔海相望。
(3)多火山地震的原因：位于环太平洋火山地震带，太平洋板块和亚欧板块交界处，地壳活跃，多火山地震。
(4)海岸线特点及对经济发展的影响：海岸线曲折，多优良港湾，对日本的渔业、造船业、海上运输和对外经济联系十分有利。
2.自然环境：
(1)地形：以山地、丘陵为主，平原狭小，且多分布在沿海。(最大的平原是关东平原。最高山峰富士山，是日本的象征，也是一座著名的活火山。)
(2)气候：亚热带季风气候，温带季风气候(海洋性季风气候)
(3)河流特征：河流短小湍急。
二、与世界联系密切的'工业
1.资源特点：两多一少，水能资源和森林资源丰富，矿产资源贫乏，是一个资源小国。
2.工业发展模式：“进口-加工-出口”型经济，形成了以加工贸易为主的经济。(说明日本资源贫乏，国内市场狭小，经济对外依赖性强。)
3.日本发展经济的有利和不利条件：有利条件——海岸线曲折，多优良港湾，航海业发达;充足的劳动力资源;先进的科学技术。不利条件：资源贫乏，国内市场狭小。
4.工业分布：日本的工业主要分布在太平洋沿岸和濑户内海沿岸。
原因：沿海港口条件优越，便于巨型船舶可以停靠;便于进口原料，燃料，出口工业产品;沿海城市和人口集中，是国内最大的消费地。
5.主要工业区及其分布：九州岛——京滨工业区(东京、横滨)、名古屋工业区(名古屋)、阪神工业区(大阪、神户);濑户内海沿岸——濑户内工业区;九州岛——北九州工业区(北九州)p18
6.对外投资对象：日本投资建厂的主要对象有美国、西欧、东亚和东南亚地区
三、东西方兼容的文化
1.文化特点：东西方文化兼容，传统与现代结合。
2.民族和传统服装：大和民族占绝对优势，传统服装：和服。
初一地理知识点总结8
亚洲气候：季风气候，向南过渡到亚热带森林气候。东南亚和南亚属热带雨林气候和热带季风气候，赤道附近多属热带雨林气候。
亚洲气候类型复杂多样的原因
1、南北跨的纬度多，热量条件相差大；
2、东西跨的经度多，降水条件差异大 初中化学；
3、地形复杂，地形类形多样，海拔高差大。
亚洲的'岛屿主要集中在东南海面。约有几万个大小岛屿，总面积为320万平方公里，其中面积超过10万平方公里的大岛有6个（加里曼丹岛、苏门答腊岛、几内亚岛、苏拉威西岛、爪哇岛和本州岛）。
亚洲是世界上大江大河汇集最多的大陆，长度在1000公里以上的河流有58条之多，其中4000公里以上的有5条（长江、黄河、湄公河、额尔齐斯河（鄂毕河） 和黑龙江）。
河流发源于中部高原山地，呈放射状流向周边海洋。
总结：亚洲自北到南为温带、亚热带、热带季风气候这三种季风气候。
初一地理知识点总结9
第一节地球和地球仪
1、地球的形状：两极稍扁赤道略鼓的不规则球体
2、地球的大小：平均半径6371千米周长4万千米表面积5、1亿平方千米
3、地球是球体的证据：
⑴麦哲伦环球航行P2
⑵月食
⑶轮船由远驶近，先见船杆后见船身P4
⑷地球卫星照片
⑸欲穷千里目，更上一层楼等
4、经线和纬线的区别（见P5—P7）
纬线经线（又名子午线）
定义与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈接南北两极并和纬线垂直相交的半圆
形状圆半圆
长度从赤道向极点逐渐缩短等长
指示方向东西方向南北方向
相互关系平行相交
5、经度和纬度（见P6—P7）
经度（子午线）纬度
划分起点0°经线（本初子午线）0°纬线（赤道）
划分方法0°经线以东为东经（E）以西为西经（W 0°纬线以北为北纬（N）以南为南纬（S）
数值由0°经线向东向西同时增大数值由0°纬线向南向北同时增大
数值范围0°—180°（180°W和180°E重合）0°—90°（90°N（北极）90°S（南极））
表达方式度数+W或E数值+N或S
变化数轴半球划分20°W以东至160°E以西为赤道以北为北半球
东半球（20°W—0°—160°E）赤道以南为南半球
20°W以西至160°E以东为
西半球（20°W—180°—160°E）另：经线圈——两条相对的经线（即经度差为180°的两条经线）组成的圆圈
例题1
1、写出A、B的坐标（A：15°W，15°S B：75°E，0°）
解题方法：
①确定经线、纬线：直线型经纬网中横纬竖经；其他经纬网看线条的相互关系，相交或最终会相交的线条为经线，始终平行的是纬线
②判断东、西经，南、北纬：有0°的可以直接判断，0°经线以东是E、以西是W，0°纬线以北是N、以南是S；没有0°经线或纬线的经纬网根据数值的增加方向来判断—数值向东增为东经（E），数值向西增为西经（W），向北增为北纬（N）向南增为南纬（S）『注：判断的起点，要依据此图的经（纬）度间距来确定』
2、判断A、B的半球位置（A：东半球、南半球B：东半球、南北半球的分界处）
①根据纬度判断南、北半球。纬度后面的字母为N即北半球，为S即南半球，既无N也无S即在赤道，位于南北半球的分界②根据经度判断东、西半球，有两种方法：其一数轴法，画出半球划分数轴（如上），将要判断的点在数轴相应的位置标出，然后读出半球位置。其二数值法，大部分东经度在东半球，东经度>160°的在西半球；大部分西经度在西半球，西经度<20°的在东半球。此外，0°经线在东半球，180°经线在西半球，20°W和160°E在东西半球的分界处（既不在东半球，也不在西半球）
3、 A在B的方向（A在B的西南方）
解题方法：
①根据经度判断东西方向：东经度大在东，西经度大在西（如：甲110°E乙10°E，则甲在东乙在西；丙110°W丁50°W，则丙在西丁在东；戊10°E己40°W，则戊在东己在西；两地一地在东经度一地在西经度时，要特别注意两地经度和是否超过180°，若超过180°则东经度在西，西经度在东如：庚100°W辛100° E，则庚在东辛在西）
②根据纬度判断南北方向：北纬度大在北，南纬度大在南③综合①②判断结果即为所求方向
例题2
1、标出C、D的经度
解题思路：由中心的北极点（N）知，此图为北极俯视图，由北逆南顺知此图中地球自转方向为逆时针（可在图
中用铅笔标出该方向，以辅助答题）。A的经度为0°，B的经度为180°，可知C、D的经度均为90°。自A至C
数值增大，且增大方向与地球自转方向相同，即向东增
大，所以C为东经度即90°E。自A到D数值也增大，但
增加方向与自转方向相反，即向西增大，所以D 为西经度90°W
2、 A在B的方向（A在B的西北）
求A在B的何方向，即求A相对于B的方位，A为要确定方向的点B为参照点。解题思路如下：
①判断东西方向：从参照点出发到要确定方向的点去，若行进方向与自转方向相同则要确定方向的点在参照点的东方，反之在西方
②判断南北方向：离北极点（N）近则为北方，离南极点（S）近则为南方
③综合①②判断的方向即为所求方向。
1、地球的运动
地球的运动自转公转
方向自西向东自西向东
绕转中心地轴太阳
周期一天（约24小时）一年（365或366天）
产生现象昼夜更替时间差异昼夜长短变化四季更替
产生原因地球是不透明球体和自转绕日公转地轴与公转轨道呈66、 5°夹角
注：时间差异—位置越向东去，时间越早
地球的自转方向为自西向东，在北极上空俯视地球的自转为逆时针旋转，在南极上空仰视地球的.自转为顺时针旋转，即北逆南顺
2、一年中正午太阳高度的变化
一年中白昼长短的变化
3、四季知识归纳（见下左图）
日期太阳光直射的纬线北半球昼夜长短情况节气北半球季节
A 3、21 0°平分春分春季3、4、5
B 6、22 23、5°N昼长夜短夏至夏季6、7、8
C 9、23 0°平分秋分秋季9、10、11
D 12、22 23、5°S昼短夜长冬至冬季12、1、2
4、五带的划分（见下右图）
温度带范围气候特点特殊地理现象
热带南北回归线间（23、5°S—23、5°N）终年炎热太阳直射
南温带南回归线与南极圈间（23、5°S—66、5°S）四季分明无
北温带北回归线与北极圈间（23、5°N—66、5°N）四季分明无
南寒带南极圈与南极点间（66、5°S—90°S）终年严寒极昼极夜
北寒带北极圈与北极点间（66、5°N—90°N）终年严寒极昼极夜
5、高、中、低纬的划分：0°—30°为低纬，30°—60°为中纬，60°—90°为高纬。
第三节地图
1、地图：把大范围的地区如一个省一个国家甚至全球的地理事物按一定比例缩小后，用不同的符号、颜色在平面上表示出来
2、地图的三要素：比例尺、方向、图例
⑴比例尺a公式：比例尺=图上距离/实地距离（缩尺，是图上距离比实地距离缩小的程度）
b大小：比例尺是一个分式，分母越小比例尺越大，所画实地范围越小，内容较详细
分母越大比例尺越小，所画实地范围较大，内容较简略
c表示方法：文字式—图上1cm代表实地距离40km
数字式—1：4000000（1km=1000m=100000cm）线段式—（厘米化千米去5个0，千米化厘米加5个0）
⑵方向：a一般情况下，采用上北下南左西右东定向
b指向标定向：箭头所指方向为正北方法是将指向标平移到参照点再确定方向
c经纬网定向：经线指示南北方向，纬线指示东西方向
⑶图例与注记：图例—地图上用来表示地理事物的符号（牢记P14常用图例）
注记—用来说明地理事物名称的文字和说明山高水深的数字
3、地形图⑴等高线地形图：用等高线表示地面高低起伏的地图
⑵分层设色地形图：能一目了然的看到地面高低形态和海底起伏状况
⑶地形剖面图：能直观地表示地面上沿某一方向地势的起伏坡度陡缓
4、海拔：地面某点高出海平面的垂直距离
相对高度：某点高出另一点的垂直距离，即两地的海拔差
5、等高线：在地图上将海拔相同的各点连接成线
6、等高线地形图的判断（见P16、P17）
山地a、山顶：等高线呈闭合曲线，数值内高外低
b、山脊：等高线向低处凸出
c、山谷：等高线向高出凸出
d、鞍部：一对数值相等的等高线之间
e、陡崖：等高线重合处
f、等高线分布密集，坡度陡峻；等高线分布稀疏，坡度平缓
高原：海拔较高>500m边缘陡峻，内部较平坦
平原：海拔很低<200m地面平坦、起伏小
盆地：四周高，中间低
丘陵：海拔较低，有起伏，坡和缓陆地和海洋
第一节大洲和大洋
1、地球表面71%（3、61亿km2）是海洋，而陆地面积仅占29%（1、49亿km2）。概括地说，地球上是七分水三分地，海陆分布不均匀。陆地主要集中在北半球，但北极周围却是一片海洋，海洋大多分布在南半球，而南极周围却是一块陆地
2、无论我们怎样将地球平分为两个大小相等的半球，都是海洋面积大于陆地面积
3、海是海洋的边缘部分，洋是海洋的中心部分，海峡是沟通两个海洋的狭窄水道
4、四大洋面积从大到小是：太平洋（面积、岛屿最多、水温、水体最深）；大西洋（形状如同“S”）；印度洋；北冰洋（面积最小、跨经度最广、纬度）
5、大陆架、大陆坡、海沟
6、全球陆地被海洋包围，并分割成大大小小许多块，其中面积广大的叫大陆（共六块大陆：亚欧大陆、南美洲大陆、北美洲大陆、非洲大陆、澳大利亚大陆、南极洲大陆），面积较小的是岛屿。大陆与它周围的岛屿合起来称为大洲，半岛则是陆地伸进海洋的凸出部分。世界上的大陆是亚欧大陆，最小的大陆是澳大利亚大陆，的岛屿是北美洲的格陵兰岛，的大洲是亚洲，的半岛是阿拉伯半岛
7、全球陆地共分为七个大洲：亚、非、北美、南美、南极、欧、大洋（面积由大到小排列）面积的是亚洲，面积最小的是大洋州；平均海拔的是南极洲，平均海拔最低的是欧洲；主要位于东半球的大洲有亚洲、欧洲、非洲、大洋洲和南极洲，全部位于东半球的大洲有非洲，全部位于西半球的是南美洲和北美洲；主要位于北半球的大洲是北美洲、亚洲、欧洲、非洲，全部位于北半球的大洲是北美洲和欧洲，全部位于南半球的大洲是南极洲；被三大洲包围的大洋是北冰洋，被三大洋包围的大洲是南极洲；纬度、跨经度最广的大洲都是南极洲；纬度、跨经度最广的大洋都是北冰洋；
8、大洲的分界：亚欧的分界是乌拉尔山脉、乌拉尔河、大高加索山脉、土耳其海峡；亚非的分界是苏伊士运河；南、北美的分界是巴拿马运河；亚、北美的分界是白令海峡；北美、欧的分界是丹麦海峡；南美、南极的分界是德雷克海峡；欧、非的分界是直布罗陀海峡第二节海陆的变迁
1、地壳的变动和海平面的升降是造成海陆变迁的主要原因。人类活动，例如填海造陆等，也会引起海陆的变化（海陆变迁的实例举证：喜马拉雅山中方向海洋生物化石；我国东部海底的古河道遗迹；荷兰的围海大堤）
2、德国科学家魏格纳提出了大陆漂移的假说。其观点是：两亿年前，地球上各大洲是相互连接的一块大陆，它的周围是一片海洋。后来，原始大陆才分裂成几块大陆，缓慢的漂移分离，逐渐形成了今天七大洲、四大洋的分布状况
3、板块构造学说的观点：a地表岩层并不是整体一块，而是由六大板块拼合而成（图P37）
b各大板块处于不断的运动中。
c板块内部地壳比较稳定，板块交界地带地壳比较活跃。
（注：每个板块都是由陆地和海洋共同组成，其中太平洋板块几乎全部由海洋组成）
4、世界上的火山、地震也集中分布在板块交界的地带。世界上的两大火山、地震带是：环太平洋火山地震带（）和地中海—喜马拉雅火山、地震带
5、板块的运动可以分为张裂和碰撞挤压两种运动。板块发生张裂运动时，地表会产生裂谷、出现新的海洋，如：东非大裂谷、红海面积扩大将成为新的海洋；板块发生挤压碰撞时地表会形成山脉、海洋面积缩小甚至消失如：地中海面积不断缩小（亚欧板块和非洲板块发生挤压运动）、喜马拉雅山脉（亚欧板块和印度洋板块发生碰撞挤压运动）第四章天气与气候
第一节多变的天气
1、天气与气候的对比
天气气候
概念一地短时间的风雨、阴晴、冷热等大气状况一地多年的天气平均状况
特点短时间；经常变化
同一时间不同地方天气差异可能很大长时间；变化不大
描述内容阴晴、降水概率、风向、风力大小、气温气温、降水、气压、风
注：降水概率表示降水的可能性的大小。降水概率为100%，表示肯定“有雨”；降水概率为0，表示肯定“无雨”。气温是大气冷热的程度。风向是风的来向，有“北、南、西、东”四个基本方向。风向为“北”，说明风来自北方。风力是风的强弱，共分13级（0—12级），级数越大，风力越强。
词语判断：夜里风雨声，花落知多少；东边日出西边雨，道是无晴却有晴（天气）
岳阳冬冷夏热，四季分明；长冬无夏（气候）
暴风骤雨，飞砂走石，风和日丽、阴雨绵绵（天气）
四季无寒暑，一雨便成秋（天气）
人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开（气候）
五原春色归来迟，二月垂柳来挂丝（气候）
2、在卫星云图上：绿色表示陆地；蓝色表示海洋；白色表示云区，云的颜色越白表示云层越厚，云层厚的地方一般是阴雨区
3、熟悉城市天气预报图中常用的天气符号（见P46图3、6）
有时一个城市名称旁边会出现两个天气符号，表示天气将从某种天气状况转变成另一种天气状况
4、空气质量的高低，与空气中所含污染物的数量有关，可以用污染指数来表示。清新的空气，污染指数小，对人体健康有利；污浊的空气，污染指数大，对人体健康有害。（见P48图3、9空气质量级别和污染指数、空气质量状况的对应关系）空气质量高低一方面受自然因素影响，另一方面受人类活动影响
第二节气温和气温的分布
1、气温的测量是用放在百叶箱里的温度计测得的。温度计放置的高度，离地面1、5米。单位：℃（摄氏度）。日平均气温一般取8时、14时、20时、2时四个时刻的气温均值
2、气温的变化：（见P51图3、12、3、13，会做活动题1、2）
⑴日变化指以一天为周期的气温变化。
气温的日较差=（该天）气温—（该天）最低气温
一天中气温出现在午后2点，最低气温出现在日出前后（南北半球一样）
⑵年变化指以一年为周期的气温变化。
气温年较差=月平均气温—最低月平均气温
一年中北半球气温，大陆上7月，1月最低；海洋上8月、2月最低（南北半球相反：一年中南半球气温，大陆上1月，7月最低；海洋上2月，8月最低）
3、气温分布规律：（见P53图3、17）
⑴世界气温由低纬向高纬逐渐降低（不同纬度）
⑵同纬度相比，夏季陆地气温高于海洋，冬季相反（同纬不同海陆）
⑶同纬度相比，海拔越高气温越低—0、6摄氏度/100米（同纬同陆）
⑷世界最低气温分布在南极地区，气温在西亚巴士拉
4、将气温相等的各点连接成线即等温线。在同一条等温线上的各点气温相等
5、等温线呈封闭形状，如果中心气温低，表示这里是低温中心，反过来就是高温中心
6、等温线判断：⑴等温线密，温差大；等温线稀，温差小
⑵等温线与纬线平行，说明气温主要受纬度影响
⑶等温线与海岸线平行，说明气温受海陆影响显著
⑷等温线呈封闭曲线，气温内高外低为盆地，低地；反之为高原、山地
⑸等温线向北数值增大为南半球，向南增为北半球
⑹等温线向高纬凸起说明该地气温比同纬高；向低纬凸起气温比同纬低（若为夏季，等温线向高纬凸起处为陆地，向低纬凸起处为海洋；
若为冬季，等温线向低纬凸起处为陆地，向高纬凸起处纬海洋）
7、两地温差=两地相对高度/100×0、6℃
第三节降水和降水的分布
1、从大气中降落的雨、雪、冰雹等，统称为降水。降雨时降水的主要形式。
2、降水量的测量：测量的基本仪器是雨量器，单位：mm（毫米），一般每天8时和20时各测量一次，测量结果之和为日降水量。（注：日平均气温取四时刻的平均值，日降水量取两时刻的和）
3、通常用各月降水量柱状图来表示一个地方一年内降水的季节变化
用等降水量线图来表示世界各地降水量的分布情况
4、世界降水的分布规律：赤道地区多雨，两极少雨；
南北回归线附近，大陆西岸少雨、东岸多雨；
中纬地带沿海多雨，内陆少雨；
山地迎风坡多雨，背风坡少雨第四节世界的气候
1、气候是一个地方多年的天气平均状况。一个地方的气候具有一定的特征，一般变化不大。
2、气候的两大因素：气温和降水
3、掌握世界主要的气候类型及分布和气候特征（见P58图3、23）
世界主要气候类型分布模式图（以北半球为例）
大陆西岸内陆大陆东岸
极地冰原气候（全年少雨）
极地苔原气候（全年少雨）
亚寒带针叶林气候（全年少雨）
温带海洋（常年湿润）温带大陆性气候`温带季风（夏季多雨区）
地中海气候（冬季多雨区（全年少雨区）亚热带季风（夏季多雨区）
热带沙漠气候（全年少雨区）热带季风气候（夏季多雨区）
热带草原（夏季多雨区）
热带雨林（全年多雨）4、影响气候的因素
⑴纬度：纬度高气温低、纬度低气温高；低纬降水多、高纬降水少
⑵海陆：距海近多雨、距海远少雨；距海近温差小、距海远，温差大
⑶地形：海拔高气温低，海拔低气温高（海拔每升高100米，气温就下降0、6摄氏度）；迎风坡多雨，背风坡少雨
⑷洋流：暖流增温增湿。寒流减温减湿
⑸人类活动：植树造林、修水库则风调雨顺旱涝灾害少；二氧化碳排放量增多形成温室效应，冰雪融化、水温上升，引发洪涝灾害
气候也影响人类的日常生活和生产活动（其中对农业生产的影响最显著）5、能通过气温降水图判断气候
步骤依据因素变化结论
①判断南北半球（或最低）气温月份6、7、8三个月气温北半球
12、1、2三个月气温南半球
②判断所属温度带最冷月平均气温最冷月均温>15℃热带气候
最冷月均温在0—15℃之间亚热带气候、温带海洋性气候
最冷月均温在—15—0℃之间温带气候
最热月<5℃寒带气候
③确定具体的气候类型降水量的年内分配情况年雨型热带热带雨林气候>2000mm
温带温带海洋性气候700—1000mm
夏雨型热带热带草原气候750—1000mm
热带季风气候1500—2000mm
亚热带亚热带季风气候>1000mm
温带温带大陆性气候<300mm
温带季风气候500—600mm
冬雨型亚热带地中海气候300—1000mm
少雨型热带热带沙漠气候<200mm
寒带苔原气候、冰原气候<250mm居民与聚落
很实用的地理学习方法
1、课前预习。预习是非常好的学习习惯，所以同学们要将预习习惯应用到各个学科，地理也不能例外，但是，由于地理不同于其它学科，很多知识都要落实到图上，所以在预习时，除了要结合地图来预习，同时，要做好标记，哪里懂了哪里有疑问，这样，课堂上就会更有针对性的听讲。
2、认真听讲。相信大家都明白认真听讲的重要性，这是学好地理的关键。上课时注意力要高度集中，努力完成老师发出的各项指令。因为老师上课之前是经过认真备课的，对每节课的过程都是精心设计的，每一步操作都是有目的的要达到一个效果的，如果你落了一个环节，可能就会影响到整个后续学习。如果疏忽课堂学习，带来的损失是难以弥补的。
3、课后复习。温故知新，每次上完课后要及时复习，查漏补缺，发现问题，及时补救。有问题常找老师和同学探讨，养成刨根问底，穷追不舍，不搞清楚决不罢休的学习习惯。每一章节学完后，要把整个章节的知识进行全面复习，归纳总结，把零散的知识系统化。期中期末考试前也要针对考试范围全面复习。
学习世界地理要注意什么
1、要在十条线上下功夫（五条经线、五条纬线）。
2、找出十条线穿过地区的自然景观与人文景观。
3、在经纬度跨度不超过十度范围内描一幅轮廓图，说出其中的位置、自然地理特征和人文地理特征，并问一个为什么？这样
你会发现你开始“脑”中有“图”，“心”中有“理”了，地理不再是单调文字）
7、复习时应以地图作为知识载体，常看地图，多读地图。
怎样快速提高地理成绩
1、学会使用课本
教科书既是掌握知识、技能的工具，又是培养自学能力的依据。目录提示着全书的要领和前后的联系，要经常翻阅，以便对全书内容心中有数。精读课文、常看深思，抓住要点，记下问题，要特别重视插图和表格，领会图表所说明的问题。
2、学会使用地图
地图是地理信息的载体，它能将我们不能亲眼见到的广大地理环境变得一目了然。地图又是学习地理的工具，通过分析地图，可以认识地理特征、原理、成因，找到利用改造的途径，要学会读、用各种地图，首先要记住最基本的地图。对于世界地理而言，首先要记住七大洲和四大洋的分布。
3、重视地理观察
观察就是边思考边细看。看一看当地的地理环境的面貌，以及人们在当地是怎样活动的。通过报刊、电视节目、图片获得地理信息，锻炼我们的才智。
4、善于地理想象
观察只能得到局部直观，地图只能提供位置直观，想象才能使二者联系起来，使你获得地理环境的全面景观，进而向你展示地理的未来。
5、要善于动脑
经常向自己提出问题，地理问题的一般思路是：
①学什么？如黄河及其水文特征。
②在哪里？如黄河流经的省区和流域范围。
③为什么？如黄河的水文特征是怎样形成的。
④有何利弊？如怎样评价黄河对我国北部地区提供的有利条件和不利条件。
⑤怎样协调好人地关系？如怎样使人类与黄河的关系协调起来，应当怎样合理利用改造它。
初一地理知识点总结10
第二节气温和气温的分布
1、一天中不同时间气温值的平均数是日平均气温。气温的测量工具是温度计，测量气温时，要把温度计放在百叶箱里，离地面高度1.5米。通常情况一天观测四次，8时、14时、20时、2时。(活动p50)
2、气温的变化：(1)日变化，以一天为周期的气温变化。气温出现在午后2时，最低气温出现在日出前后，因此会有气温日较差;(2)年变化，以一年为周期的气温变化。北半球陆地气温是7月，最低气温是1月，海洋气温是8月，最低是2月。南半球与北半球刚好相反。因此会有气温年较差。
3、气温的分布：通常用等温线图来表示气温的水平分布。等温线密集的地方，气温差别大;等温线稀疏的地方，气温差别小。
(1)纬度分布：从赤道(低纬)向两极(高纬)逐渐降低。
(2)海陆分布：同纬度地带，夏季陆地气温高，海洋气温低，冬季相反。
(3)地形分布：气温随海拔升高逐渐降低，海拔每上升100米气温下降0.6度。
第三节降水和降水的分布
1、降水的主要形式是降雨，还包括降雪和冰雹等。根据单位时间内降雨量的多少，将降雨分为小雨、中雨、大雨、暴雨等不同等级。
2、测量降水量的基本仪器是雨量器。
3、一个地方一年内降水的季节变化用各月降水量柱状图来表示。
4、降水的分布(图3.21p56)
(1)受纬度位置因素的影响，赤道地区降水多，两极地区降水少;
(2)受海陆位置因素的影响，大陆内部降水少，沿海地区降水多;
(3)受地形因素的影响，迎风坡降水多，背风坡降水少。
(4)世界的雨极是乞拉朋齐，位于亚洲的印度。世界的干极是阿塔卡马沙漠沙漠，位于南美洲。
第四节世界的气候
1、气候是一个地方多年的天气平均状况，一个地方的气候具有一定的特征，一般变化不大。
2、世界主要气候类型及其分布，(图3.23p58)江苏省南京市的气候类型是亚热带季风(和季风性湿润)气候，特征是四季分明，夏季高温多雨，冬季温和湿润。
3、影响气候的因素：也就是影响气温和降水的因素，纬度位置、海陆位置和地形。青藏高原纬度较低，但是气候寒冷，是受地形因素的影响;海南岛终年如夏，降水较多，黑龙江省的北部冬季漫长，多冰雪，是受纬度位置因素的影响;新疆塔里木盆地气候干旱，同纬度的北京气候比较湿润，是受海陆位置因素的影响。
4、举例说明气候对生产生活的影响
(1)对日常生活的影响，如热带人穿单衣，寒带人穿棉衣，温带人穿衣服多少要随季节变化;(2)对人类农业生产活动的影响，如水稻种在南方，小麦种在北方;(3)气候异常还会带来灾害，如洪涝灾害和旱灾。(全球气候变暖，使得极地等地区冰雪融化，引起海平面上升，沿海低地可能会被淹没。原因是人类燃烧煤炭、石油等，大量排放二氧化碳;砍伐森林减少了森林对二氧化碳的吸收，使得大气中二氧化碳的含量增加，而二氧化碳对大气又保温作用，因此气温会随之上升。)
第四章居民和聚落
第一节人口与人种
1、在18世纪以前，人口增长十分缓慢;18世纪以后，特别伤20世纪以来，世界人口增长的速度大大加快。20xx年3月，世界人口已达65亿。人口的增长速度是由出生率和死亡率决定的。自然增长率的是非洲，最低的是欧洲。
2、世界人口分布不均匀，有的地方稠密，有的地方稀疏，人口疏密程度可以用人口密度来表示。世界人口稠密地区主要在亚洲的东部和南部、欧洲、北美洲的东部，这些地方都是位于中低纬度近海的平原地区，自然条件优越。相反自然条件恶劣的地区，如极端干旱的沙漠地区、气候过于潮湿的雨林地区、终年严寒的高纬度地区以及地势高峻的高原、山区，则是人口稀疏地区。(图4.5p66)
3、人口数量过多和人口增长过快会对社会、经济、环境产生影响，如交通阻塞、居住条件差、就业困难、饥饿贫困等，为了解决问题，人类必须控制自己，做到有计划的生育，使人口的增长与社会、经济的发展相适应，与环境、资源相协调。
4、人口增长的同时，乡村人口向城市大规模迁移。城市人口数量的增加，为城市的建设和发展提供了充足的劳动力，但城市人口的过度膨胀，会产生交通拥堵、环境污染、住房困难等问题。乡村人口向城市迁移的原因有：更多的就业机会，更好的生活条件和教育条件等。
5、不同的国家有不同的人口政策。有些发展中国家，如中国和印度实行生育控制政策;有些发达国家，人口停止增长，甚至不断减少，会带来人口老龄化、劳动力短缺等问题，如俄罗斯和日本，采取措施鼓励生育。
6、世界的三个主要人种是黄种人、白种人和黑种人，他们的地位是平等的。欧洲、北美洲、大洋洲和非洲北部、亚洲西部、印度北部主要是白种人;亚洲和美洲黄种人较多;非洲中部、南部黑种人较多。
地理复习方法有哪些
1、系统阅读。
围绕复习的中心课题，认真阅读有关的教材内容、笔记、地图、作业及试卷。通过阅读，使同学们的知识尽快回到曾经达到过的水平。
2、整理分析。
整理出系统的复习笔记，以便随时查用。主要包括：知识系统提纲—使繁杂的知识系统化;各类比较图表—让知识更清晰;简易地图—形象、醒目，易于记忆。
3、重复练习。
做一定量的习题，是复习巩固地理知识的主要途径。通过练习，发现问题，及时纠正，加深领会。做练习时要注意：题型要灵活多样，覆盖面要广，有一定的难度和综合性;题量要适中，不陷入题海之中;选题要有针对性，以达到复习巩固的目的;练习要经常化。
地理答题技巧最新有哪些
(一)读懂题意
试题是通过一定的文字表述或图表、数据等资料等形式出现的，考生应具备从文字和图表、数据资料中提取有效信息的能力，并能够对提取的信息进行加工、处理和运用，解决试题中所提出的问题。要达到这个要求，考生首先必须能够读懂题意，找出关键词，把握试题的中心含义，以及试题作答要求，这样才能做到有的放矢。
(二)看清图示
地理试题中很大一部分是与图相关的。因此，学生应该对各类地理图像、图表的特点和作用认真掌握。在答题时认真看清图像、图表中所表现的内容，准确、全面而有效地从图示材料中提取显性的和隐性的信息。并要注意将图像、图表资料与文字资料有机的结合起来，加以灵活运用。
(三)注意联系
各种地理要素之间是相互联系、相互影响的，因此，在答题时应该注意地理事物和现象之间的相互联系，同时还要关注跨学科之间的联系，以及与生活实际的联系等。
(四)表达清晰
准确的地理学科语言将答案表述清楚，这也是考试中的'重要环节。在复习迎考中，应该把语言表述能力的训练放在重要的位置。
关于地理高分攻略简介
1、直观理解
在整个地理学习过程中，都要对书上出现的各种地图彻底理解，做到看到图就知道它在说什么。心里有图，把地图和地理知识(地形、气候、人口分布、经济发展等等)对照起来，这是学好地理的基本方法和基本要求。这一点都还没有做好的，需要理解回到课本，从头开始梳理一些课本上的各种地图。
2、阅读理解
要知道所学习的那个区域在什么地方?这就要充分利用地球仪和地图，知道所学上述地理事物的空间位置和空间联系。
学会使用课本教科书既是掌握知识、技能的工具，又是培养自学能力的依据。目录提示着全书的要领和前后的联系，要经常翻阅，以便对全书内容心中有数。精读课文、常看深思，抓住要点，记下问题，要特别重视插图和表格，领会图表所说明的问题。
3、综合运用
在复习我国南、北方差异时，可从位置、范围、气候、水文、土壤、植被、资源、农作物、农业基地、工业基地或地带等方面列表进行分析综合比较;复习“英国、日本地理”，可从位置、范围、自然条件、工农业发展状况，首都和主要城市等方面列表进行综合比较。这些东西，看起来很复杂，实际上分解开来之后，就是两点：一是地图上的空间关系，二是受地理规律影响的经济社会关系——农作物的种类是由地形、气候等决定的，首都和城市分布也和地形气候等因素密切相关。
换句话说：第一个层次是以地图学习为核心，适合低年级学习;第二个层次是以规律的理解为核心，适合低年级像高年级的过渡;第三个层次是把规律和地图结合起来学习，是对高年级的要求。一次做好这三个层次，我们就一定能学好地理。
学好地理的三要素是什么
1、认真听讲，做好笔记
这是最简单也是最关键的一步，通过听讲，我们可以知道重点所在，通过做笔记，我们可以加深对地理难点的理解。
2、勤于练习，勤于质疑
学好地理的基础是理论知识的记忆，知识的运用才是目的。运用知识的途径就是要多做题，勤问题。做的多了，问的多了，书本上的理论自然也就熟悉了，命题人的意图也能渐渐了然于心，到高考时就可节省不少分析问题的时间。
3、多看地图，多画地图
地理高考中空间定位非常重要，而对空间定位能力的培养根本还在于地图。对于地理基础差的同学来说，看到地图就会产生恐惧感，厌恶感，要想除去这种感觉，就必须坚持每天强迫自己去看一遍地图，看得多了，不仅在麻木中适应了地图，或多或少也能记住一些主要地理事物的位置，空间概念慢慢也能培养起来。在看地图的同时，最好能把地图画下来，不仅加深了对地图的理解，也能逐步把地图从纸上装进脑子里。
初一地理知识点总结11
有关初一下册地理知识点总结
一、“三洲五海之地”
1.位于亚洲西南部和非洲东北部，包括西亚的大部分和非洲的埃及。
2.地处联系亚、欧、非三大洲，沟通太平洋洋和印度洋的东西方交通枢纽。掌握三洲、五海、两洋，波斯湾、霍尔木兹海峡、土耳其海峡、苏伊士运河的位置，说明土耳其海峡、苏伊士运河在东西方联系方面的作用)
二、世界的石油宝库
1.世界上石油储量大、生产石油多的地区。
2.中东石油集中分布在波斯湾及其沿岸地区,主要产油国：沙特阿拉伯、伊朗、伊拉克、科威特、阿拉伯联合酋长国。
3.石油绝大部分通过海洋运往东亚、欧洲西部和北美洲，是世界上输出石油多的地区。
三、匮乏的水资源
1.水资源紧张的原因：主要以热带沙漠气候为主，气候炎热干燥。
2.该地区解决水资源短缺的办法：海水淡化、节水农业、收集雨水。
四、多元的文化
1.中东是xx、伊斯.兰教、以及x教的发源地，居民大多信仰伊斯.兰教。
2.耶路撒冷是xx、伊斯.兰教、x教的圣城。
3.中东人们的生活与自然环境的关系。
初一下册地理必考重点
1.地理位置：
半球位置：大部分位于北半球、东半球;
纬度位置：地跨寒、温、热三带;大部分位于北温带
海陆位置：东临太平洋、北临北冰洋,南临印度洋,西与欧洲相连,西南与非洲为邻,东与北美洲相望.
亚洲与其它洲的分界线
亚、欧洲界线：乌拉尔山脉-乌拉尔河流-里海-大高加索山脉-黑海-土耳其海峡.
亚、非洲界线：苏伊士运河.
亚、北美洲界线：白令海峡
2.地形特征：
①地形：以高原、山地为主,平均海拔高.
②地势：中部高,四周低.高低悬殊.
3.气候特征：
①气候类型复杂多样②气候的大陆性特征显著③季风气候典型.
掌握：主要气候类型、分布及气候特征(图见课本P71-7).
季风气候典型原因：海陆热力差异显著
季风对气候的影响(图见课本P81-8,1-9)
发源地性质风向影响下的气候特点
冬季风蒙古、西伯利亚寒冷干燥西北、东北寒冷干燥
夏季风印度洋、太平洋温暖湿润西南、东南高温多雨
4.河流特征：
河流流向特征：大河多发源于中部的高原、山地,顺地势呈放射状流向四周海洋.
主要河流：湄公河在我国境内称澜沧江,是亚洲流经国家多的河流.长江是亚洲长河流.
5.亚洲的世界之：
(1)除南极洲外,平均海拔高的大洲.有“世界屋脊”―青藏高原;“地球之巅”―珠穆朗玛峰;世界陆地表面低处—死海湖面.
(2)世界上深的湖泊――贝加尔湖世界上大的湖泊――里海
(3)亚洲是世界上人口多的大洲.
学习世界地理要注意什么
1、要在十条线上下功夫(五条经线、五条纬线)。
2、找出十条线穿过地区的自然景观与人文景观。
3、在经纬度跨度不超过十度范围内描一幅轮廓图，说出其中的位置、自然地理特征和人文地理特征，并问一个为什么?这样
你会发现你开始“脑”中有“图”，“心”中有“理”了，地理不再是单调文字)
7、复习时应以地图作为知识载体，常看地图，多读地图。
怎样快速提高地理成绩
1、学会使用课本
教科书既是掌握知识、技能的工具，又是培养自学能力的依据。目录提示着全书的要领和前后的联系，要经常翻阅，以便对全书内容心中有数。精读课文、常看深思，抓住要点，记下问题，要特别重视插图和表格，领会图表所说明的问题。
2、学会使用地图
地图是地理信息的载体，它能将我们不能亲眼见到的广大地理环境变得一目了然。地图又是学习地理的工具，通过分析地图，可以认识地理特征、原理、成因，找到利用改造的途径，要学会读、用各种地图，首先要记住最基本的地图。对于世界地理而言，首先要记住七大洲和四大洋的分布。
3、重视地理观察
观察就是边思考边细看。看一看当地的地理环境的面貌，以及人们在当地是怎样活动的。通过报刊、电视节目、图片获得地理信息，锻炼我们的才智。
4、善于地理想象
观察只能得到局部直观，地图只能提供位置直观，想象才能使二者联系起来，使你获得地理环境的全面景观，进而向你展示地理的未来。
5、要善于动脑
经常向自己提出问题，地理问题的一般思路是：
①学什么?如黄河及其水文特征。
②在哪里?如黄河流经的省区和流域范围。
③为什么?如黄河的水文特征是怎样形成的`。
④有何利弊?如怎样评价黄河对我国北部地区提供的有利条件和不利条件。
⑤怎样协调好人地关系?如怎样使人类与黄河的关系协调起来，应当怎样合理利用改造它。
学好地理的四个方法超简单
1、编顺口溜。
初中知识比较多，记得慢，忘得快，编一个顺口溜就记得快一点，比如各省的简称，印度的物产等等，额可以编顺口溜来记。
2、抓重点，概括记忆。
学会归纳总结，会起到事半功倍的效果。南亚的地形复杂，可用八个字概括“山河相间，纵列分布”。
3、学会使用地图记忆。
有的同学对地理学习有严重的误解，认为只用背背就可以了，那是大错特错。地理是地图和理论的结合，要养成看地图，记地图，画地图的好习惯。看到一张地图不仅仅看到的是图，要看到图背后的知识!
4、与生活相结合。
地理与我们的生活息息相关，与生活相结合就不会感到无趣。
初一地理知识点总结12
一、地球和地图
1.地球的形状和大小
①地球是一个两极稍扁，赤道略鼓的椭球体。
②葡萄牙航海家麦哲伦率领的船队首次实现了人类环绕地球一周的航行。
③地球表面积5.1亿平方千米，最大周长4万千米，赤道半径6378千米，极半径6357千米，平均半径6371千米。
2.纬线和经线
①纬线：与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。
纬线是不等长的，赤道是最大的纬线圈。
②经线：连接南北两极，并且与纬线垂直相交的半圆。
经线是等长的。
3.纬度和经度
①纬度的变化规律：由赤道(0°纬线)向南、北两极递增。最大的纬度是90度，在南极、北极。
②赤道以北的纬度叫北纬，用“N”表示;赤道以南的纬度叫南纬，用“S”表示。
③以赤道为界，将地球平均分为南、北两个半球，赤道以北是北半球，赤道以南是南半球。
④经度的变化规律：由本初子午线(0°经线)向西、向东递增到180°。
⑤本初子午线以东的经度叫东经，用“E”表示;本初子午线以西的经度叫西经，用“W”表示。
⑥东、西半球的分界线是：20°W、160°E组成的经线圈。
20°W以西到160°E属于西半球(大于20°W或大于160°E)。
20°W以东到160°E属于东半球(小于20°W或小于160°E)。
4.地球的运动
①地球运动绕什么转方向周期产生的自然现象。
自转地轴自西向东约24小时昼夜交替
公转太阳自西向东一年形成四季
②北半球与南半球的季节相反(春——秋;夏——冬)。
③地球表面五带的划分：北寒带(66.5°N--90°N)、北温带(23.5°N--66.5°N)、热带(23.5°N--23.5°S)、南温带(23.5°S--66.5°S)、南寒带(66.5°S--90°S)。
寒带：有极昼极夜现象热带：有阳光直射现象。
温带：既无阳光直射现象，又无极昼极夜现象，四季变化明显。
④低纬：0°--30°;中纬：30°--60°;高纬：60°--90°。
⑤自西向东拨动地球仪，从北极上空看，地球仪按逆时针方向转;从南极上空看，地球仪按顺时针方向转。
5.地图
①地图的三要素：比例尺、方向、图例。
②比例尺类型：线段比例尺、数字比例尺。
③比例尺大小的判断：分母愈小，分值愈大，是大比例尺;分母愈大，分值愈小，是小比例尺。
④地面某个地点高出海平面的垂直距离称为海拔。将海拔高度相等的点连接成线就是等高线。用等高线可以表示地面的高低起伏。
二、陆地和海洋
1.世界海陆分布很不均匀，陆地主要集中在北半球，但北极周围却是一片海洋(北冰洋);海洋主要集中在南半球，但南极周围却是一块陆地(南极洲)。
2.地球表面71%是海洋，29%是陆地。(三分陆地，七分海洋)。
3.半岛是陆地伸进海洋的凸出部分;海峡是沟通两个海洋的狭窄水道。
4.七大洲：亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲。
四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。
5.海陆变迁的原因：地壳的变动和海平面的升降是造成海陆变迁的主要原因，人类活动也会引起海陆的变化。
6.德国科学家魏格纳提出了大陆漂移的假说。
7.20世纪60年代，地球科学研究表明，大陆漂移是由板块运动引起的。
8.一般来说，板块内部地壳比较稳定;板块与板块交界的地带，地壳比较活跃，是世界火山、地震的集中分布地带。
三、天气与气候
二者差别：气候是一个地方多年的天气平均状况，一般变化不大。
天气反映一个地方短时间里的大气状况;同一时刻，不同地方的天气可能差别很大。
1.天气有两个重要特点：天气反映一个地方短时间里的大气状况;同一时刻，不同地方的天气可能差别很大。
2.气温及其分布
①一天中的最高气温出现在午后2时左右，最低气温出现在日出前后。
②一年中，北半球气温，大陆上7月最高，1月最低。
一年中，南半球气温，大陆上7月最低，1月最高。
③从赤道向两极，气温逐渐降低。
④据观测，大致海拔每升高100米，气温约下降0.6℃。
⑤用等温线图表示气温的水平分布。
3.降水和降水的分布
①从大气中降落的雨、雪、冰雹等，统称为降水。降水的主要形式是降雨。雾、露不是降水。
②由赤道往两极，总的趋势是年降水量逐渐减少。
③南北回归线附近，大陆东岸降水多，大陆西岸降水少。
④在温带地区，大陆内部降水较少，沿海地区降水较多。
⑤用等降水量线图表示降水量的分布情况。
⑥世界“雨极”——乞拉朋齐;世界“干极”——阿塔卡马沙漠。
⑦通常情况下，山地的迎风坡降水多，背风坡降水少。
4.世界的气候
①气候是一个地方多年的天气平均状况，一般变化不大。
②赤道附近(热带雨林气候);两极地区(寒带气候);回归线附近的大陆东岸(亚热带季风和季风性湿润气候);回归线附近的大陆西岸(热带沙漠气候);中纬度内陆地区(温带大陆性气候)。
③热带雨林气候特点：全年高温多雨;地中海气候特点：高温时期少雨，低温时期多雨。
④影响气候的主要因素：纬度位置、海陆位置、地形，也是影响气温和降水的主要因素。
学霸地理答题技巧分享
首先，答案力争一遍过。
时间紧任务重，不要寄希望于第二遍检查，会做的一定要一遍过如果有时间复查，在没有特别有把握的情况下，最好还是不要随便改动第一次的答案，要相信自己的第一印象。
第二、尽量按顺序答题
做选择题，尽量按照题目顺序作答，以免丢题漏题。对于没有把握的题在草稿纸上备注题号，方便之后复查。
第三、审题要仔细
做题时，审题要细，注意题目中的“正确的是”、“不正确的是”、“错误的是”，很多考生都被这些关键词给坑过，所以，要仔细审题，避免踩雷。
第四、留有时间涂答题卡
时间再紧，也要把答案涂到答题卡上，并且检查有没有涂错，避免出现该涂A，涂成了B，或者是第二题的选项，涂到第三题上面。
第五、不会做的跳过
不会的题，不要钻牛角尖，要知道在争分多秒的考场上，一分钟都很重要，如果你盯着一道选择题已经三分钟了，说明你真的是不会做，不要耽误更多的时间。建议凭着你的运气，选一个看着顺眼的，千万别空着，只要选上一个答案，你就有四分之一的可能蒙对，但空着肯定是零分!
高考地理虽然只有80分，但是，也不能掉以轻心，“一分千人”意思是一分就能挤掉一千甚至几千人，平时认真学好地理知识，掌握好地理答题技巧，考场上就能应对自如。
学习地理地图怎么看
1、多看地图，每天看，边看边想联系，尽可能用自己的'知识点，移动全身，用图片和书评。每天30分钟看照片的时间，确保你得到。
2、地图是关键。最好记住大陆和国家的地形图，在确定经度和纬度线之后准确地确定地理位置。明确中国四个高原和四个盆地的地理位置、海拔高度、特征、动植物。
3、图与图的转换：将剖面图转换为平面图，平面图转换为立体图，局部图转换为全图，表转换为图、扇形图和条形图等。
4、图形与文本的转换：尽可能地把所有知识点放在地理教材中去理解和掌握各种图形，不去记忆，学会把图片和文本从空气中转换出来。例如，获取等高线图，从地图上的等高线可以从等高线方向、密度、山区趋势变化规律、坡度大小、农业发展方向等方面进行解读。
5、应特别注意五条经线和五条纬线。在训练中，我经常问自己要弄清楚这十条线穿过的地区的自然景观和人文景观，并在不超过十度的经纬度范围内勾勒出轮廓。描述了地理位置、自然地理特征和人文地理特征。学会分析自然、环境、能源、气候等地图。
很实用的地理学习方法
1、课前预习。预习是非常好的学习习惯，所以同学们要将预习习惯应用到各个学科，地理也不能例外，但是，由于地理不同于其它学科，很多知识都要落实到图上，所以在预习时，除了要结合地图来预习，同时，要做好标记，哪里懂了哪里有疑问，这样，课堂上就会更有针对性的听讲。
2、认真听讲。相信大家都明白认真听讲的重要性，这是学好地理的关键。上课时注意力要高度集中，努力完成老师发出的各项指令。因为老师上课之前是经过认真备课的，对每节课的过程都是精心设计的，每一步操作都是有目的的要达到一个效果的，如果你落了一个环节，可能就会影响到整个后续学习。如果疏忽课堂学习，带来的损失是难以弥补的。
3、课后复习。温故知新，每次上完课后要及时复习，查漏补缺，发现问题，及时补救。有问题常找老师和同学探讨，养成刨根问底，穷追不舍，不搞清楚决不罢休的学习习惯。每一章节学完后，要把整个章节的知识进行全面复习，归纳总结，把零散的知识系统化。期中期末考试前也要针对考试范围全面复习。
初一地理知识点总结13
第一节日本
地理位置：位于亚洲大陆东部，太平洋西侧的一个群岛国家
领土组成：由本州、北海道、四国、九州四大岛屿及上千小岛组成，统称日本群岛。人口1.2亿多，是个地峡人稠的国家
自然环境：日本属多山地形，山地、丘陵占国土总面积的3/4。广大平原为的平原。海岸线曲折、多优良港湾。的海港幼神户和横滨。多火山、地震，富士山为活火山。森林和水力资源丰富，矿产资源贫乏。属温带季风气候（北部）和亚热带季风气候（南部），具有海洋性特征，冬季温和夏季凉爽
经济：日本是经济发达的资本主义国家，主要工业部门有钢铁、机械、电子、化学、纺织等
⑴工业
a类型：发达的加工贸易型经济
b发展工业的条件：有利：劳动力资源丰富且素质较高；科技力量雄厚；多良港，有利于发展对外贸易
不利：多火山、地震；
国土狭小，资源少，工业所需资源和燃料大部分进口；国内市场小，工业产品主要销往国际市场；对外依赖严重
c工业分布：太平洋沿岸及濑户内海沿岸地区（见P23图：东京、大阪、名古屋、北九州）
d海外投资建厂的对象是：美国、西欧、东亚、东南亚地区
e日本外汇储备居世界第一，为世界经济强国
⑵农业：农业生产在经济中不占重要地位，但现代化水平高
⑶渔业：捕鱼量常居世界第一，北海道渔场为四大渔场之一
5.日本的文化特点：东西兼容
第二节东南亚
新加坡：是一个的花园城市国家。经济以转口贸易和航运为基础，发展了炼油、造船、电子、纺织、食品等工业。旅游业收入是新加坡的重要经济来源之一
东南亚国家联盟（简称东盟）：由印度尼西亚、马来西亚、菲律宾、新加坡和泰国于1967年建立。文莱在1984年加入，越南在1995年加入，老挝和缅甸在1997年加入，柬埔寨在1999年加入。在成立初期，东盟强调用和平手段解决区域争端。20世纪70年代初，开始探索经济合作途径，在80年代实现了经济快速增长
组成：中南半岛+马来群岛
位置重要性：地处亚洲和大洋州、太平洋和印度洋之间的交“十字路口”，位于马来半岛和苏门答腊岛之间的马六甲海峡是从欧洲、非洲向东航行到东南亚、东亚各港口最短航线的必经之地，是联系太平洋与印度洋的重要海上通道，为日本的“海上生命线”。
地形：⑴中南半岛：山河相间、纵列分布上游水能资源丰富；下游平原及三角洲土壤肥沃，地势低平，易于灌溉，交通便利人口分布稠密
⑵马来群岛：多火山，地形崎岖，平原集中在沿海
气候：热带季风气候（中南半岛）和热带雨林气候（马来群岛）
农业生产：⑴中南半岛的平原地区人口稠密，耕地较少，高温多雨，粮食作物以水稻为主。泰、越、缅为主要稻米出口国
⑵湿热的气候条件，使得东南亚成为世界的热带经济作物产地。其中泰国是世界上天然橡胶生产国、马来西亚是世界上的油棕生产国、印度尼西亚是世界上的椰子以及金鸡纳霜和木棉生产国、菲律宾是世界上的`蕉麻生产国和椰子出口国
矿产主要有锡和石油
东南亚是世界上华人、华侨最集中地区，盛行佛教
第三节印度
南亚有三大河流：印度河、恒河、布拉马普特拉河
南亚位于热带河亚热带，属热带季风气候。南亚东北部，地处西南季风的迎风面，降水充沛，乞拉朋齐降水量达11000毫米，为世界上降水量最多的地方
地理位置：大部分在印度半岛上，东北部和西北部与我国为邻（与我国有部连续边界），印度洋三面环绕
世界第二人口大国，亚洲耕地面积的国家，南亚面积的国家
地形北：喜马拉雅山地——狭长崎岖
中：恒河平原——低平宽广
南：德干高原——低缓广大
河流：恒河，发源于喜马拉雅山南侧，注入孟加拉湾
气候：属热带季风气候。6—9月盛行来自印度洋的西南风，为雨季；11——次年5月盛行来自陆地的东北风，为旱季。受热带季风气候影响，印度水旱灾害频繁（原因：西南季风年际变化大导致降水不稳定）
农业：主要粮食作物有小麦（主要分布在德干高原）和水稻（主要分布在东北恒河平原），绿色革命后粮食能够出口
主要经济作物有棉花（德干高原西北）、黄麻（东北恒河平原）、茶叶（东北山地）
工业：殖民统治时期，主要发展纺织工业和采矿业。现在，工业部门齐全，特别是原子能、航天、计算机等高科技领域也有一定成就
主要城市：首都新德里。加尔各答是印度的城市和麻纺织工业中心。孟买是印度港口和棉纺织工业中心。班加罗尔是印度的计算机软件中心，印度的软件出口仅次于美国。
第四节俄罗斯
1.世界上面积的国家，面积为1707万平方千米。跨亚、欧两洲，是传统的欧洲国家。跨东、西半球，东西长1万多千米
2.总人口1.47亿，俄罗斯人占80%。由130多个民族组成，有100多个民族通用俄语。是一个地广人稀的国家
地形以平原、高原为主，平原占一半
地形区：四大地形区（欧洲部分主要是东欧平原，亚洲部分叫西伯利亚地区）
东欧平原西西伯利亚平原中西伯利亚高原冬西伯利亚山地
气候：⑴类型：以温带大陆性气候为主，各地差异显著
⑵特点：冬季漫长而严寒，夏季短暂而温暖
⑶寒极：奥伊米亚康（北半球寒极）
河湖⑴伏尔加河：全长3600千米，注入里海，俄罗斯的“母亲河”，世界最长内流河
⑵贝加尔湖：世界最深、蓄水量的淡水湖
6.资源：煤：库兹巴斯铁：库尔斯克
石油：第二巴库，秋明世界上亚寒带针叶林分布最广的国家
7.四大工业区⑴莫斯科工业区：全国工业最发达区
⑵圣彼得堡工业区：造纸、纺织工业最发达
⑶乌拉尔工业区：石油、机械、钢铁
⑷新西伯利亚工业区：煤、油气、电力、钢铁
地理成绩不理想有什么原因
1、缺乏学习主动性。许多同学进入高中后，还像初中那样，有很强的依赖心理，甚至认为是副科或者认为要开卷考试。课本、资料上的习题从不主动解答，等待老师讲解，对自己不负责任，学习上的消极情绪严重，没有掌握学习主动权。主要表现在不定计划，坐等上课，课前没有预习，被老师“牵着鼻子走”，对老师要上课的内容不了解，上课不认真听讲，即使听讲也是忙于记笔记，没听到“门道”，没有真正理解所学内容。
2、学习方法不科学。老师上课一般都要讲清知识的来龙去脉，剖析概念的内涵，分析重点难点，突出思想方法，而一部分同学上课没能专心听课，对要点没听到或听不全，笔记记了一大本，问题也有一大堆，课后又不能及时巩固、总结、寻找知识间的联系，只是沉睡在数理化作业里，对地理知识一知半解，死记硬背，也有的晚上加班加点忙数理化，白天无精打采听地理，或是上课根本不听，自己另搞一套，上甲课做乙事，结果是事倍功半，收效甚微。
3、没有及时复习巩固。根据一百多年前德国艾宾浩斯研究的遗忘曲线可以知道，在接触新知识的最初阶段是忘得最快的。因此，在此期间就应及时复习，否则学过即忘，以至于看到题目就产生畏惧感，不愿解题，对课本的基本知识、定理、定律熟练程度不够，地理成绩也就自然不能提高。
地理一轮复习技巧怎么复习
1、自然地理方面：主要考查学生对概念、原理的理解和运用能力，复习时可分四阶段逐级提高解题能力，并从中总结规律性东西。第一步是透彻理解概念并熟记，第二步是吃透法则，第三步是真正弄懂原理，第四步是做变式训练题。做完一道题后要理清解题思路，做完类型题后要总结同类题型的解题技巧，达到做一个会一类的目的，不管某类题形式如何变，只要原理是同一个就都会做。
2、人文地理方面：主要考查学生对观点、方法的分析运用能力，复习时要注重思维的建模，做题时要注意归纳解题的方式方法，同时学会多角度思考问题。第一轮复习要以教材为主，通过做题反馈课本知识掌握不扎实的地方，重新理解和反思，进而巩固知识、拓展做题思维方法。
3、区域地理方面：主要考查学生的空间定位能力，如果说自然地理偏向记诵，那么区域地理就是偏理解分析，它强调区域特征的概括，区域内各要素的内在联系，区域整治的发展方向，所以复习各版块时要有所侧重，不能一概而论。
地理二轮复习技巧有哪些
1、地理运动专题：地球运动、大气运动、水体运动、地壳和地表物质运动、地理事物的时空变化。
2、人地关系专题：人口问题、环境问题、资源问题、区域发展问题等。
3、区域地理专题：自然区域、农业区域、工业区域、城市区域等。
4、地理图表专题：日照图、等值线图、统计图表、地形剖面图、地质图、地理计算等。在复习地理时，要着重看教材中自然地理原理图式、总结人文地理的思维模式、联系自然地理特征审视热点区域题目，同时多做题，多总结规律，只有真正钻进去才能学出兴趣来。
如何利用好地图学习地理
1、学会分类地图
包括日照图、统计图表、地形剖面图、地质图、地理景观图、地理原理示意图、地理漫画图、地理数据图、地理结构图、地理等值线图等。
2、学会读图
①先读图的主题②看清图例③注意细节④联系实际
3、学会变图
①图图转换（剖面图转换为平面图）②图文转换
4、学会用图
①用图归纳总结地理规律或特点
②用图记忆学习中国地理：可看10方面地图，即：中国政区图、中国地形图、中国气候图（气温、降水量）、中国水系图、中国资源图（森林、矿产、水能、旅游资源等）、中国农作物分布图、中国工业分布图、中国人口、民族、城市、商业中心图、中国交通图、中国自然保护区图等。逐一看图、记图，甚至画图，中国地理的基本知识就掌握了。
初一地理知识点总结14
七年级地理知识点归纳
1、世界海峡的地理位置
马六甲海峡：马来半岛——苏门答腊岛之间；沟通南海——印度洋的安达里海。太平洋——印度洋航运的咽喉要道，被称为日本的“海上生命线”
霍尔木兹海峡：伊朗——阿拉伯半岛之间，沟通波斯湾——阿拉伯海。波斯湾通往阿拉伯海的咽喉，世界的“石油海峡”。
白令海峡：楚科奇半岛―阿拉斯加半岛；沟通北冰洋―太平洋。亚洲与北美洲的分界线，太平洋和北冰洋间通道。
曼德海峡：阿拉伯半岛——非洲大陆之间；沟通红海——印度洋。沟通红海、地中海和印度洋的要道。
土耳其海峡：黑海―爱琴海、地中海之间。黑海出地中海的门户，亚欧分界线。
直布罗陀海峡：伊比利亚半岛——非洲大陆；沟通地中海——大西洋。地中海出大西洋的门户，亚欧航线必经的要道。
英吉利海峡：大不列颠岛——欧洲大陆；沟通北海——比斯开湾。北海——大西洋航运要道，世界货运最获忙、通过船只最多的海峡。
麦哲伦海峡：南美大陆——火地岛之间；沟通南大西洋——南太平洋。大西洋和太平洋之间的大型轮船和航运要道。
德雷克海峡：南美洲——南极半岛之间；沟通大西洋——南太平洋。南美洲与南极洲的分界线；各国科考队赴南极考察必经之道。
莫桑比克海峡：非洲大陆——马达加斯加岛之间。沟通南北印度洋，世界上最长的海峡。
2、美洲知识点
⑴白令海峡：“三线”交界处（亚洲与北美洲分界线；俄罗斯与美国的国界线；日界线通过的地方）。
⑵巴拿马运河：位于中美地峡南部，巴拿马境内，沟通大西洋和太平洋。
⑶北美洲面积的国家是加拿大、南美洲是巴西
⑷主要地区：
①亚马孙平原——世界上的平原；
②巴西高原——世界上面积的高原。
⑸拉丁美洲：美国以南的美洲地区。主要通行西班牙语、和葡萄牙语，以混血人为主。
⑹居民：
①北美洲的居民主要是欧洲等国的居民，以白种人为主。
②南美洲是世界人种大熔炉，以混血人种为主。
⑺经济：
①美国是当代实力最雄厚的资本主义国家。
②墨西哥以石油工业为主，主要粮食作物是玉米，首都墨西哥城是全国的经济中心。
③阿根廷是重要的牛肉、羊肉出口国。
④巴西的铁，墨西哥的银、智利和秘鲁的`铜的储量居世界前列。
⑤南美洲大量出口咖啡、香蕉、蔗糖、棉花、玉米等。
3、澳大利亚介绍
澳大利亚，是世界土地面积第六大的国家，是世界上一个独占整个大陆的国家，也是大洋洲的国家。澳大利亚国境东南邻近新西兰，西北邻近印度尼西亚，北边靠近巴布亚新几内亚、西巴布亚和东帝汶。澳大利亚大陆是地球上最古老的大陆，也是地球上的海岛及单一国家的大陆，总面积769。2万平方公里。
4、海底地形特点
海底地形是全球地质演化的结果，在内外营力的作用下经历漫长的地质历史时期，而成为今天的状态。
按照海底地形的基本特征，大致可分成大陆边缘、大洋盆地和洋中脊三个大单元。所谓大陆边缘，即大陆表面和大洋底面之间存在的一个广阔过渡带，是一个巨大而复杂的斜坡带，是大陆与海洋连接的边缘地带。全球大陆边缘纵延35万公里，总面积约为8000万平方公里，占全球表面积的15.9%左右。
大陆边缘地形通常又可分为大陆架、大陆坡、大陆隆、海沟和岛屿等次一级地形单元。大陆边缘在整个地球历史中变化，同时也是地质矿产比较丰富、开采最有利的地区。大洋盆地是海洋的主要部分，地形广阔而平坦，占海洋面积的45%左右。
大洋盆地倾斜度小，大约在0°20′～0°40′左右，深度从大陆隆起一直可以延伸到6000米左右。在宽阔的大洋盆地中，由于没有光线和温度很低，所以大洋深处的海底动物群非常稀少，其洋底沉积物主要是由繁殖在大洋表层上面的浮游生物的钙质和硅质骨骼沉到海底加入软泥中，形成钙质软泥及硅质软泥。
在深度大于4700米的海底沉积物中，发现了分布广泛、储量很大的锰结核资源。
初一上学期地理必背知识点人教版
1、天气有两个重要特点：天气反映一个地方短时间里的大气状况；同一时刻，不是地方的天气可能差别很大。
2、风向及风力参见课本第45页图3.4。
3、气温和气温的分布
①一天中的气温出现在午后2时左右，最低气温出现在日出前后。
②一年中，北半球气温，大陆上7月，1月最低。一年中，南半球气温，大陆上7月最低，1月。
③从赤道向两极，气温逐渐降低。
④据观测，大致海拔每升高100米，气温约下降0.6℃。
⑤用等温线图表示气温的水平分布。
4、降水和降水的分布
①从大气中降落的雨、雪、冰雹等，统称为降水。降雨是降水的主要形式。
②由赤道往两极，总的趋势是年降水量逐渐减少。
③南北回归线附近，大陆东岸降水多，大陆西岸降水少。
④在温带地区，大陆内部降水较少，沿海地区降水较多。
⑤用等降水量线图表示降水量的分布情况。
⑥世界“雨极”——乞拉朋齐；世界“干极”——阿塔卡马沙漠。
⑦通常情况下，山地的迎风坡降水多，背风坡降水少。
5、世界的气候
①气候是一个地方多年的天气平均状况，一般变化不大。
②世界气候分布图参见课本第58页。
③赤道附近（热带雨林气候）；两极地区（寒带气候）；回归线附近的大陆东岸（亚热带季风和季风性湿润气候）；回归线附近的大陆西岸（热带沙漠气候）；中纬度内陆地区（温带大陆性气候）。
④热带雨林气候特点：全年高温多雨；地中海气候特点：高温时期少雨，低温时期多雨。
⑤影响气候的主要因素：纬度位置、海陆位置、地形，也是影响气温和降水的主要因素。
初一地理知识点总结15
1.1我们身边的地理知识
地理与日常生活：地理与日常生活密切相关，我们可以了解天气，广泛了解世界各地的基本情况和风土人情等。
地理与生产建设：我们生产活动不能随心所欲，它要受到地理环境的影响和制约。
1.2我们怎样学地理——学会看地图：
地图的种类：鸟瞰和平面地图的组成：
①图例和注记：介绍每个物体的标志
②方向：用来辨别方向的;有坐标：N为北S为南E为东W为西;无坐标：采用上北下南，左西右东;经(南北)纬(东西)度确定方向
③比例尺：图上距离与实际距离之比分母大，比例尺小，范围大，内容简单a数字式b文字式c线段式。
学会收集地理信息：
①查阅地理辞书
②咨询有关人士
③上网查阅资料等。
2.1认识地球
地球的形状：地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。
对地球形状的说法：“盖天说”和“浑天说”麦哲伦游行图：西班牙→麦哲伦海峡→太平洋→菲律宾群岛→印度洋→好望角→西班牙。
地球有多大：表面积=51亿平方公里;半径=6371千米;赤道周长=4万千米。
地球仪：南极、北极、地轴地轴与地球平行的圆圈叫做纬线0度~30度为低纬度地区;30度~60度为中纬度地区;60度~90度为高纬度地区南北半球的划分界线为赤道连接南、北极并垂直于危险的弧线，叫做经线东西半球的划分界线为20°W和160°E经纬网：在地球仪上经线和纬线相互交织所构成的网格。
名称形状长度指示方向0度。
经线半圆(弧形)相等南北方向本初子午线。
纬线都是圆(极点除外)不等(南北对称两条相等)东西方向赤道。
2.2世界的'海陆分布
海洋与陆地：人们常用“七分(71%)海洋，三分(29%)陆地”概况地球海陆分布。
七大洲：面积广大的陆地叫做大陆面积较小的陆的叫做岛屿大陆和它附近的岛屿，合成大洲世界共有七大洲，按面积大小排列为亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲(注意看P23图2—19和图2—20)南极洲、北冰洋是跨经度最广的大洲大洋，拉丁美洲，美国以南的美洲，指墨西哥等和南美洲国家。
大陆面积：亚洲：4400万平方千米;非洲：3000万平方千米;北美洲：2400万平方千米;南美洲：1800万平方千米;南极洲：1400万平方千米;欧洲：1000万平方千米;大洋洲：900万平方千米。
大洲分界线：亚欧：乌拉尔山脉;大高加索山脉;土耳其海峡(沟通黑海和地中海);黑海;里海;乌拉尔河亚非：苏伊士运河(沟通地中海和红海)亚北美：白令海峡南北美：巴拿马运河(沟通太平洋和大西洋)。
四大洋：从大到小排列：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。
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