培训机构管理制度

时间：2023-07-04 08:00:37 制度我要投稿

培训机构管理制度[通用3篇]

　　在现实社会中，需要使用制度的场合越来越多，制度就是在人类社会当中人们行为的准则。想必许多人都在为如何制定制度而烦恼吧，下面是小编收集整理的培训机构管理制度，欢迎阅读与收藏。

培训机构管理制度[通用3篇]

培训机构管理制度1

　　本制度，所有学员必须严格遵守，假设违纪三次以上，并与其家长沟通过仍不改正者，取消其辅导资格。

　　1、学生到班签到或签退必须是本人执笔。

　　2、学生需按时到班，如有特殊原因不能到，必须及时向老师请假。

　　3、学生当天的作业当天完成，遇到困难要与老师沟通，及时解决问题。

　　4、如当天无作业，应主动自行安排复习已学知识，或预习新课文，或阅读课外书籍。

　　5、不在课堂上高声喧哗，遵守课堂纪律，保持课堂安静。

　　6、不在教室里吃东西，不乱丢垃圾，不随地吐痰，保持教室整洁。

　　7、不打架、斗殴，不玩玩具。

　　8、签退后必须及时回家，不在路途中长时间玩耍。

　　课堂制度

　　1、按时认真听课，不迟到，不早退，不旷课。

　　2、遵守学校纪律，遵守公共秩序，遵守国家法令。

　　3、讲究卫生，不乱扔垃圾，不随地吐痰;保护教室内外设施、财物。

　　4、文明用餐，坐姿端正，不随处走动，不随意说话，有事举手向老师汇报。

　　5、生活简朴，节约粮食，不挑食，不浪费，不乱掉饭菜在地上。

　　6、尊敬师长，团结同学，礼貌待人，不骂人，不打架，不在教室、走廊跑跳、追逐。

　　7、专心听讲，勤于考虑，认真完成作业(对按时完成作业、字迹工整的.学生，将给予表扬、奖励)。

　　8、谦虚老实，有错就改。

　　9、托管班的同学每周五将根据在托管班一周表现情况颁发小红花，四朵小红花可以换取一朵大红花。每月举行一次总结并颁奖。

培训机构管理制度2

　　为了办好（网络）培训班，抓好培训质量，达到预期的'培训效果，制定此培训班管理制度。

　　一、学员必须遵守公司及教育培训中心的有关培训规章制度。

　　二、学员必须按培训课程表安排学习培训课程，不学习者按旷课处理。

　　三、学员在培训期间原则上不准请假，确因工作需要或因病不能参加者，必须向教育培训中心出示所在工作单位分管领导批准的请假条，经教育培训中心领导批准后方可停课，无故缺课视为旷课。

　　四、按时完成作业，无故不交作业者视为旷课，取消作业成绩。

　　五、旷课学时超过总学时的20%取消培训资格并通报学员所在单位，面授期间迟到、早退按教育培训中心培训班管理制度进行罚款。

　　六、作业不得抄袭，作业完全一样者均视为作弊，作业成绩取消。

　　七、准时参加考试，无特殊情况错过考试不予补考。

　　八、学习最终成绩及学习情况将通过电邮发至单位负责人邮箱。

　　九、学习期间违反其他相关制度所罚款项按照公司相关规定执行。

培训机构管理制度3

　　每期开学第一节课，任课教师务必把上课时光及学校制度向学员说明，让其遵守。

　　一、校规

　　1、严格遵守作息时光，不迟到、早退，不旷课。

　　2、衣装整洁、朴素、美观大方，不允许穿奇装异服。

　　3、严禁在学校内吸烟、喝酒，禁止随地吐痰。

　　4、在教学楼内不大声喧哗、追逐打闹。

　　5、爱护学校内一切公共设施和物品，凡损坏丢失学校公物一律照价赔偿。

　　7、对品学兼优、学以致用的学员，或为学校争得荣誉的学员，学校给予表扬或奖励。

　　二、学员道德规范

　　1、明确学习目的，端正学习态度，树立远大理想。

　　2、刻苦学习，不畏困难，勤于思考，虚心请教，努力掌握科学文化专业知识和技能，争取成为德、智、体全面发展的合格人才。

　　3、尊重教师，上课认真听讲，按时完成作业，用心支持和配合教师完成教学活动，热情帮忙教师改善教学方法，提高教学质量。

　　4、热爱群众，团结友爱，培养群众主义精神和荣誉感。

　　5、遵纪守法，严格遵守学校的各项规章制度，维护正常的.教学秩序，勇于向不良言行作斗争。

　　三、课堂守则

　　1、按时上课，迟到者需经老师同意才能进教室就坐。

　　2、遵守课堂纪律，听从教师和班主任的指挥，上课时要定位就座，衣着整齐，不得敞胸露怀、穿短裤、背心、拖鞋。未经老师，不得随便离座或进出教室。

　　3、上课时要认真听讲，记好笔记，不准随便说话，不得吃东西、不做与上课无关的事情。需向老师询问或回答老师提问时，要先举手示意，允许后起立问答。上课时光关掉移动电话。

　　4、持续教室卫生，禁止乱扔纸屑、果皮和废弃物，禁止随地吐痰，禁止在教室内吸烟。

　　5、爱护教室内一切教学设备、仪器、和设施，未经老师或班主任允许，不得擅自动用教学仪器和设备。

　　6、每一天上课前，做好擦黑板等工作。放学前认真做好值日。值日生负责关好门窗、电灯、电扇等。

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