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实验室使用管理制度（通用11篇）
在社会一步步向前发展的今天，各种制度频频出现，好的制度可使各项工作按计划按要求达到预计目标。相信很多朋友都对拟定制度感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的实验室使用管理制度，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
实验室使用管理制度 1
一、实验室由科学教师任管理员，并承担相关责任。
二、使用实验室，应提前一天通知管理员，以便做好准备。
三、进入实验室，应有良好的秩序，防止碰撞，应保持安静，严禁打闹喧哗。
四、实验前，检查本组仪器，物品是否齐全完好，如有问题，由实验组长提出，经核实后，给予调换或补发。
五、听到信号方可开始实验，严格按科学程序和方法操作，严禁擅自操作，实验时不影响他人操作，及时做好实验记录。
六、实验结束，学生必须整理桌面和仪器，经验收后方可离开。
七、自觉爱护设备、仪器，如有损坏，视情节按规定处理。
八、保持室内整洁，不乱扔物品和垃圾，及时打扫。
九、节约用电用水，注意操作安全，一旦发生事故应及时报告教师。
十、管理员做好防火、防电、防尘、防盗等安全工作。
实验室使用管理制度 2
一、对学生的要求
1.实验室是师生进行实验教学的活动场所，学生进入实验室后要保持肃静，遵守纪律。
2.做实验前，认真听教师讲解实验目的，步骤，仪器的'性能操作方法和注意事项、认真检查所需仪器设备，药品是否齐全、完好，如有缺损要及时向教师报告。
3.实验时要遵守操作规程，按照实验步骤认真操作。
4.实验时所产生的废物，废液要倒入指定的容器内。
5.实验时要注意安全，防止意外发生。
6.爱护实验室仪器设备;因不按规程操作而造成仪器损坏的，应当照价赔偿。
7.实验完毕要认真清理仪器设备，关闭水源电源。
二、对教师的要求
1.实验课教师应当在实验前讲清实验操作要领;实验中要加强指导，随时注意学生实验动向，规范实验操作流程。
2.实验课结束时，负责打扫、清理实验室现场，关好水电、门窗，注意仪器管理，填写好实验情况记录表，确认无误后方可离开。
3.实验室责任人负责每日实验课后的检查工作，确保环境卫生和硬件设施的完好;每月彻底清理打扫实验室一次以上，发现问题及时上报总务处。
4.处罚：因实验课教师玩忽职守造成的损失一律照价赔偿，并扣“教师发展性评价”考核分10分;因实验室责任人工作失误造成仪器或其他硬件损失的，应照价赔偿，并扣“教师发展性评价”考核分10分。
实验室使用管理制度 3
一、进入实验室要保持安静，自觉遵守纪律，按班级有秩序地入座，不经教师允许不得擅自摆弄教学仪器，药品和模型标本等教学设备。
二、做实验前，要认真检查所有仪器，药品是否完好，齐全，如有缺损应及时教师报告，予以调整补齐，未经教师宣布开始不得擅自进行实验。
三、实验药品不得入口，取用有毒药品更要小心，不得接触伤口，实验时所产生的有毒或腐蚀性废物，污水等要妥善排出或集中深埋，严格按环保部门规定处理，严禁随地抛弃。
四、实验完毕后，要认真清点整理好教学仪器，药品及其它设备，
玻璃仪器要刷洗干净，摆放整齐，并向教师询问仪器，药品禁止使用情况及问题，经教师或实验教师验收并得到允许后，再放好桌凳关闭门窗，方可离开实验室。
五、要爱护公共财物，小心使用教学仪器和实验设备，注意节约药品和水电。
六、实验室内的仪器，药品，模型标本和其他设备未经实验教师许可不准带出实验室。
七、熟悉灭火器材，砂箱以及校医药箱等的`放置地点和使用方法，安全用具要妥加保护，不准移作它用。
实验室使用管理制度 4
一、实验室内严禁烟火，也不能在实验室内点火取暖，严禁闲杂人员入内。
二、充分熟悉安全用具，如灭火器、急救箱的存放位置和使用方法，并妥加爱护，安全用具及急救药品不准移作它用。
三、盛药品的容器上应贴上标签，注明名称、溶液浓度。
四、危险药品要专人、专类、专柜保管，实行双人双锁管理制度。各种危险药品要根据其性能、特点分门别类贮存，并定期进行检查，以防意外事故发生。
五、不得私自将药品带出实验室。
六、有危险的实验在操作时应使用防护眼镜、面罩、手套等防护设备。
七、能产生有刺激性或有毒气体的实验必须在通风橱内进行。
八、浓酸、浓碱具有强烈的腐蚀性，用时要特别小心切勿使其溅在衣服或皮肤上。废酸应倒入酸缸，但不要往酸缸里倾倒碱液，以免酸碱中和放出大量的`热而发生危险。
九、实验中所用药品不得随意散失、遗弃，对反应中产生有害气体的实验应按规定处理，以免污染环境，影响健康。
十、实验完毕后，对实验室作一次系统的检查，随时关好门窗，防火、防盗、防破坏。
实验室使用管理制度 5
1、要做到安全用电，实验室的电路安装要规范化，电线不能裸露。
2、对电器要经常检查，使用时不能用湿手接触电器。
3、学生做实验时，实验设备和电路按要求连接好后，经老师检查无误，统一供电后方可进行实验，用电结束后，教师统一切断电源。
4、若发生触电现象，首先切断电源，若来不及切断电源，可用绝缘物挑开电线。在未切断电源之前，切不可用手拉触电者，也不能用金属或潮湿的.东西挑电线。如果触电者在高处，则应先采取保护措施，再切断电源，以防触电者摔伤。然后将触电者移到空气新鲜的地方休息。若出现休克现象，要立即进行人工呼吸，并送医院治疗。
5、教育学生要遵守纪律，严格按规程操作，发现异常现象立即向老师报告。
6、实验室安全设施要齐全，按要求配备防火、防盗设施，灭火器要定期检查，保持完好。
7、实验员在每天离开实验室前，要认真检查门窗和水电，一切无误后方可离开实验室。
实验室使用管理制度 6
一、危险药品的保管
1、所有易燃、易爆和有毒药品，均应单独保存于地下室或简易地库中。检查或取用时，切勿碰撞。各种氧化剂严禁与有机物及其它可燃物放在一起。
2、药品室和准备室内，不能存放大量的危险药品。少量或分装的易燃药品，必须存放在阴凉、通风的.地方。
3、金属钾、钠必须保存在煤油或液体石蜡中，容器中的煤油如果挥发要及时补充；一旦发生燃烧现象，应用沙子或石棉布扑灭。
4、黄磷（白磷）应存放在盛水瓶中，并将瓶子放在金属桶或密封的塑料袋中。
5、汞如散落在地下，应立即用硫粉、锌粉或三氯化铁溶液清除。
6、液溴必须密封后在金属罐内，外用塑料袋封闭。
二、危险药品的使用
1、进行可能发生爆炸的实验，或使用易爆药品时，要减少药品用量，或使用低浓度的溶液，要做好个人防护。
2、转移、分装或使用易燃性液体溶解其它物质时，附近不能有明火，如需点火，应先进行排风。
3、切割白磷应在水中进行。
4、使用有毒药品后，仪器和工作台应认真清洗干净。手、脸及可能沾毒的部分应多次用水洗净。工作服、手套等应及时更换洗净。
5、易挥发危险药品的取用，一定要在通风橱中进行，并有严格的防护措施。禁止用有机溶剂洗手或擦衣服上的油污等。
6、用过的危险药品及其溶剂，不得倒入下水道或水池中，应设法回收或进行化学处理。
7、使用危险药品，必须认真填写危险药品支领单，除教学用外，其它用途必须经分管校长批准，方可登记出库。
实验室使用管理制度 7
1、实验室安全员负责实验室安全管理工作，各研究室及各研究人员应予积极配合。
2、实验室安全员实施实验室日常安全工作的内容包括：负责安全监督、安全教育以及各种防火防盗安全措施的完善。
3、实验室人员要树立安全第一的思想，实验项目负责人要全面负责实验的'安全，任何试验都要有安全防护措施，重大设备要有安全操作规程。
4、实验前要进行全面的安全检查，运行中的仪器设备现场不能无人监守，实验完毕离开实验室之前要关好门窗，切断电源、水源、气源和火源，检查无误后方可离人。
5、易燃、易爆物品及有毒害的物品必须由安全员统一保管，存放在安全之处。
6、注意人身及设备的安全，做实验时要有安全措施，严禁带电作业。
7、实验室内禁止使用明火，确因需要使用明火时需向安全员通报并得到许可，采取防火措施后方可使用。
8、如遇火警，除应立即采取必要的消防措施组织灭火外，应马上报警，同时向校保卫部报告。
9、实验室人员不得将门卡、各房间钥匙转借他人或随意复制。
10、实验室均布置有消防器材，管理人员要定期检查消防器材使之处于正常状态以应急用。
11、责任人发现存在事故隐患应及时采取应急措施，同时报告实验室，以便及时采取措施防止和消除隐患。
实验室使用管理制度 8
（一）生物教师是学生进行各类生物实验的指导者和监护者。每次实验课前，教师必须进行先期实验，以确认实验的成功率和安全性，确保学生的'人身和健康不受伤害。
（二）每次实验课，教师必须强调安全注意事项和操作程序。如果教师未强调注意事项和操作程序，意外事故责任由教师承担；如果学生违反安全注意事项和操作程序，意外事故责任由学生承担。
（三）实验过程中若需要使用刀、剪等利刃器械，教师务必嘱咐学生正确使用器械的方法，告诫学生不要相互争抢或动作粗鲁，以防被利刃扎伤、划伤。一旦出现意外，轻则速到医务室进行包扎，重则速带学生到医院进行治疗。
（四）在使用乙醚时，教师应严格控制剂量和告诫学生正确的操作方法，并采取良好的通风措施，防止发生过敏或被麻醉的事故，一旦发生意外，教师应立即采取必要的补救措施。
（五）在使用乙醚过程中，教师一定要严格控制乙醚的浓度和数量，防止高浓度乙醚的丢失。一旦发生丢失应立即追查，避免误饮造到中毒事故。
（六）在观看各类标本时，对易碎、有毒等有碍学生身体健康的标本，教师务必反复强调注意事项，防止发生意外。
（七）实验课结束之前，教师应关好总电源，嘱咐学生关好窗户，最后由教师锁好大门，确保实验室的安全。
（八）演示实验所用实验器材及药品，必须由任课教师亲自领取和归还，不能由学生代领、代还，防止中途丢失而造成事故。
实验室使用管理制度 9
一、实验室内应保持安静，不得大声喧哗和谈笑。
二、实验室内一切设备在使用时要细心谨慎。
三、实验室内一切仪器设备未经允许不得拆开，不准携带室外。
四、实验室内任何用电设备和电源不准任意摸弄，以防触电危险。
五、任何线路未经指导教师同意，不可接通电源。
六、操作电源开关时，不可两手同时操作，要避免面对开关。
七、任何仪表和电器，在未熟悉其使用方法前不得应用。
八、在进行电压、电流测量时，应注意电路中的电压表和安培表，如指针迅速指向刻度盘末端，应立即断开电路，检查原因，重新联接。
九、在实验过程中发生事故时，不要惊慌失措，应立即断开电源，保持现场并报告指导教师检查处理。
实验室使用管理制度 10
1、各实验室工作人员负责对本实验室的安全管理并对安全工作负责。
2、实验室工作人员要增强安全意识，遵守安全制度，熟悉、了解各设备的安全性能，对易于发生事故的部位要重点监管。
3、危险品要专柜存放双人管理，严格取用登记手续。确保不发生任何意外。
4、遵守操作规程，严防触电、中毒、烫伤等事故的发生。实验室工作人员要掌握应急处理的办法并备有相关器材。
5、做好安全用电工作，各用电器要有接地保护，实验室内不得乱拉电线，乱接电器，随时检查用电器外壳接地是否良好，禁止超负荷使用电器。清扫卫生时必须关闭电源。
6、实验室要配备灭火器、沙箱等消防器材，各种安全器材不得随意挪用或拆除。工作人员要掌握灭火器的`使用方法，经常检查灭火器压力是否正常。
7、实验楼值班人员每天下班前要做安全检查，断水断电，关窗锁门，对存在的安全隐患要及时上报。
8、加强钥匙管理，实验室工作人员不得把钥匙借与他人。寒、暑假期间应当对整个实验楼进行封门。
9、实验室内不得存放与本职工作无关的物品，特别是有安全隐患的物品。
10、学生进入实验室要整队按号就座，课后依次退场，防止拥挤。
11、遇有突发事件，任课教师要指挥学生有序、快速撤离，确保学生安全。
12、学校要不定期对实验室进行安全检查，对查出的问题要限期整改。
实验室使用管理制度 11
1、执行学校的实验教学计划，按照教材规定的实验内容，积极配合有关教师完成各项实验教学任务。
2、按照实验教学计划或实验通知单，准备学生分组实验和演示实验所需的仪器、试剂、器材，实验完毕及时整理、清洗、回收各种实验用品，确保实验安全。
3、熟悉精通本职工作和有关业务，加强技能训练，应通晓学科教学大纲和教材对实验课的要求，精通各种实验仪器和器材的原理、使用、保养和维修等知识。
4、认真做好教学仪器的购置、验收入库、分类编号、造册登记和保管工作。
5、实验室设备的设置和教学仪器存放要规范、整洁；定期进行检查保养，及时维修，确保仪器完好。延长仪器的使用寿命。
6、熟悉本科仪器的'使用和实验操作的安全常识及急救措施，避免损失仪器、药品，确保人身安全。杜绝因责任事故对仪器的损坏。若发生损坏或丢失，应及时查清原因，视其情节赔偿损失。
7、不断总结经验，开展实验教学研究和自制教具的活动。
8、积极创造条件，组织学生开展课外科技活动。
9、严格执行实验室的各项规章制度，搞好实验室的全面管理工作。树立防火、防窃意识。
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