实验室使用管理制度

时间:2023-10-07 14:36:37 雪桃 制度 我要投稿
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实验室使用管理制度(通用11篇)

  在社会一步步向前发展的今天,各种制度频频出现,好的制度可使各项工作按计划按要求达到预计目标。相信很多朋友都对拟定制度感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的实验室使用管理制度,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实验室使用管理制度(通用11篇)

  实验室使用管理制度 1

  一、实验室由科学教师任管理员,并承担相关责任。

  二、使用实验室,应提前一天通知管理员,以便做好准备。

  三、进入实验室,应有良好的秩序,防止碰撞,应保持安静,严禁打闹喧哗。

  四、实验前,检查本组仪器,物品是否齐全完好,如有问题,由实验组长提出,经核实后,给予调换或补发。

  五、听到信号方可开始实验,严格按科学程序和方法操作,严禁擅自操作,实验时不影响他人操作,及时做好实验记录。

  六、实验结束,学生必须整理桌面和仪器,经验收后方可离开。

  七、自觉爱护设备、仪器,如有损坏,视情节按规定处理。

  八、保持室内整洁,不乱扔物品和垃圾,及时打扫。

  九、节约用电用水,注意操作安全,一旦发生事故应及时报告教师。

  十、管理员做好防火、防电、防尘、防盗等安全工作。

  实验室使用管理制度 2

  一、对学生的要求

  1.实验室是师生进行实验教学的活动场所,学生进入实验室后要保持肃静,遵守纪律。

  2.做实验前,认真听教师讲解实验目的,步骤,仪器的'性能操作方法和注意事项、认真检查所需仪器设备,药品是否齐全、完好,如有缺损要及时向教师报告。

  3.实验时要遵守操作规程,按照实验步骤认真操作。

  4.实验时所产生的废物,废液要倒入指定的容器内。

  5.实验时要注意安全,防止意外发生。

  6.爱护实验室仪器设备;因不按规程操作而造成仪器损坏的,应当照价赔偿。

  7.实验完毕要认真清理仪器设备,关闭水源电源。

  二、对教师的要求

  1.实验课教师应当在实验前讲清实验操作要领;实验中要加强指导,随时注意学生实验动向,规范实验操作流程。

  2.实验课结束时,负责打扫、清理实验室现场,关好水电、门窗,注意仪器管理,填写好实验情况记录表,确认无误后方可离开。

  3.实验室责任人负责每日实验课后的检查工作,确保环境卫生和硬件设施的完好;每月彻底清理打扫实验室一次以上,发现问题及时上报总务处。

  4.处罚:因实验课教师玩忽职守造成的损失一律照价赔偿,并扣“教师发展性评价”考核分10分;因实验室责任人工作失误造成仪器或其他硬件损失的,应照价赔偿,并扣“教师发展性评价”考核分10分。

  实验室使用管理制度 3

  一、进入实验室要保持安静,自觉遵守纪律,按班级有秩序地入座,不经教师允许不得擅自摆弄教学仪器,药品和模型标本等教学设备。

  二、做实验前,要认真检查所有仪器,药品是否完好,齐全,如有缺损应及时教师报告,予以调整补齐,未经教师宣布开始不得擅自进行实验。

  三、实验药品不得入口,取用有毒药品更要小心,不得接触伤口,实验时所产生的有毒或腐蚀性废物,污水等要妥善排出或集中深埋,严格按环保部门规定处理,严禁随地抛弃。

  四、实验完毕后,要认真清点整理好教学仪器,药品及其它设备,

  玻璃仪器要刷洗干净,摆放整齐,并向教师询问仪器,药品禁止使用情况及问题,经教师或实验教师验收并得到允许后,再放好桌凳关闭门窗,方可离开实验室。

  五、要爱护公共财物,小心使用教学仪器和实验设备,注意节约药品和水电。

  六、实验室内的仪器,药品,模型标本和其他设备未经实验教师许可不准带出实验室。

  七、熟悉灭火器材,砂箱以及校医药箱等的`放置地点和使用方法,安全用具要妥加保护,不准移作它用。

  实验室使用管理制度 4

  一、实验室内严禁烟火,也不能在实验室内点火取暖,严禁闲杂人员入内。

  二、充分熟悉安全用具,如灭火器、急救箱的存放位置和使用方法,并妥加爱护,安全用具及急救药品不准移作它用。

  三、盛药品的容器上应贴上标签,注明名称、溶液浓度。

  四、危险药品要专人、专类、专柜保管,实行双人双锁管理制度。各种危险药品要根据其性能、特点分门别类贮存,并定期进行检查,以防意外事故发生。

  五、不得私自将药品带出实验室。

  六、有危险的实验在操作时应使用防护眼镜、面罩、手套等防护设备。

  七、能产生有刺激性或有毒气体的实验必须在通风橱内进行。

  八、浓酸、浓碱具有强烈的腐蚀性,用时要特别小心切勿使其溅在衣服或皮肤上。废酸应倒入酸缸,但不要往酸缸里倾倒碱液,以免酸碱中和放出大量的`热而发生危险。

  九、实验中所用药品不得随意散失、遗弃,对反应中产生有害气体的实验应按规定处理,以免污染环境,影响健康。

  十、实验完毕后,对实验室作一次系统的检查,随时关好门窗,防火、防盗、防破坏。

  实验室使用管理制度 5

  1、要做到安全用电,实验室的电路安装要规范化,电线不能裸露。

  2、对电器要经常检查,使用时不能用湿手接触电器。

  3、学生做实验时,实验设备和电路按要求连接好后,经老师检查无误,统一供电后方可进行实验,用电结束后,教师统一切断电源。

  4、若发生触电现象,首先切断电源,若来不及切断电源,可用绝缘物挑开电线。在未切断电源之前,切不可用手拉触电者,也不能用金属或潮湿的.东西挑电线。如果触电者在高处,则应先采取保护措施,再切断电源,以防触电者摔伤。然后将触电者移到空气新鲜的地方休息。若出现休克现象,要立即进行人工呼吸,并送医院治疗。

  5、教育学生要遵守纪律,严格按规程操作,发现异常现象立即向老师报告。

  6、实验室安全设施要齐全,按要求配备防火、防盗设施,灭火器要定期检查,保持完好。

  7、实验员在每天离开实验室前,要认真检查门窗和水电,一切无误后方可离开实验室。

  实验室使用管理制度 6

  一、危险药品的保管

  1、所有易燃、易爆和有毒药品,均应单独保存于地下室或简易地库中。检查或取用时,切勿碰撞。各种氧化剂严禁与有机物及其它可燃物放在一起。

  2、药品室和准备室内,不能存放大量的危险药品。少量或分装的易燃药品,必须存放在阴凉、通风的.地方。

  3、金属钾、钠必须保存在煤油或液体石蜡中,容器中的煤油如果挥发要及时补充;一旦发生燃烧现象,应用沙子或石棉布扑灭。

  4、黄磷(白磷)应存放在盛水瓶中,并将瓶子放在金属桶或密封的塑料袋中。

  5、汞如散落在地下,应立即用硫粉、锌粉或三氯化铁溶液清除。

  6、液溴必须密封后在金属罐内,外用塑料袋封闭。

  二、危险药品的使用

  1、进行可能发生爆炸的实验,或使用易爆药品时,要减少药品用量,或使用低浓度的溶液,要做好个人防护。

  2、转移、分装或使用易燃性液体溶解其它物质时,附近不能有明火,如需点火,应先进行排风。

  3、切割白磷应在水中进行。

  4、使用有毒药品后,仪器和工作台应认真清洗干净。手、脸及可能沾毒的部分应多次用水洗净。工作服、手套等应及时更换洗净。

  5、易挥发危险药品的取用,一定要在通风橱中进行,并有严格的防护措施。禁止用有机溶剂洗手或擦衣服上的油污等。

  6、用过的危险药品及其溶剂,不得倒入下水道或水池中,应设法回收或进行化学处理。

  7、使用危险药品,必须认真填写危险药品支领单,除教学用外,其它用途必须经分管校长批准,方可登记出库。

  实验室使用管理制度 7

  1、实验室安全员负责实验室安全管理工作,各研究室及各研究人员应予积极配合。

  2、实验室安全员实施实验室日常安全工作的内容包括:负责安全监督、安全教育以及各种防火防盗安全措施的完善。

  3、实验室人员要树立安全第一的思想,实验项目负责人要全面负责实验的'安全,任何试验都要有安全防护措施,重大设备要有安全操作规程。

  4、实验前要进行全面的安全检查,运行中的仪器设备现场不能无人监守,实验完毕离开实验室之前要关好门窗,切断电源、水源、气源和火源,检查无误后方可离人。

  5、易燃、易爆物品及有毒害的物品必须由安全员统一保管,存放在安全之处。

  6、注意人身及设备的安全,做实验时要有安全措施,严禁带电作业。

  7、实验室内禁止使用明火,确因需要使用明火时需向安全员通报并得到许可,采取防火措施后方可使用。

  8、如遇火警,除应立即采取必要的消防措施组织灭火外,应马上报警,同时向校保卫部报告。

  9、实验室人员不得将门卡、各房间钥匙转借他人或随意复制。

  10、实验室均布置有消防器材,管理人员要定期检查消防器材使之处于正常状态以应急用。

  11、责任人发现存在事故隐患应及时采取应急措施,同时报告实验室,以便及时采取措施防止和消除隐患。

  实验室使用管理制度 8

  (一)生物教师是学生进行各类生物实验的指导者和监护者。每次实验课前,教师必须进行先期实验,以确认实验的成功率和安全性,确保学生的'人身和健康不受伤害。

  (二)每次实验课,教师必须强调安全注意事项和操作程序。如果教师未强调注意事项和操作程序,意外事故责任由教师承担;如果学生违反安全注意事项和操作程序,意外事故责任由学生承担。

  (三)实验过程中若需要使用刀、剪等利刃器械,教师务必嘱咐学生正确使用器械的方法,告诫学生不要相互争抢或动作粗鲁,以防被利刃扎伤、划伤。一旦出现意外,轻则速到医务室进行包扎,重则速带学生到医院进行治疗。

  (四)在使用乙醚时,教师应严格控制剂量和告诫学生正确的操作方法,并采取良好的通风措施,防止发生过敏或被麻醉的事故,一旦发生意外,教师应立即采取必要的补救措施。

  (五)在使用乙醚过程中,教师一定要严格控制乙醚的浓度和数量,防止高浓度乙醚的丢失。一旦发生丢失应立即追查,避免误饮造到中毒事故。

  (六)在观看各类标本时,对易碎、有毒等有碍学生身体健康的标本,教师务必反复强调注意事项,防止发生意外。

  (七)实验课结束之前,教师应关好总电源,嘱咐学生关好窗户,最后由教师锁好大门,确保实验室的安全。

  (八)演示实验所用实验器材及药品,必须由任课教师亲自领取和归还,不能由学生代领、代还,防止中途丢失而造成事故。

  实验室使用管理制度 9

  一、实验室内应保持安静,不得大声喧哗和谈笑。

  二、实验室内一切设备在使用时要细心谨慎。

  三、实验室内一切仪器设备未经允许不得拆开,不准携带室外。

  四、实验室内任何用电设备和电源不准任意摸弄,以防触电危险。

  五、任何线路未经指导教师同意,不可接通电源。

  六、操作电源开关时,不可两手同时操作,要避免面对开关。

  七、任何仪表和电器,在未熟悉其使用方法前不得应用。

  八、在进行电压、电流测量时,应注意电路中的电压表和安培表,如指针迅速指向刻度盘末端,应立即断开电路,检查原因,重新联接。

  九、在实验过程中发生事故时,不要惊慌失措,应立即断开电源,保持现场并报告指导教师检查处理。

  实验室使用管理制度 10

  1、各实验室工作人员负责对本实验室的安全管理并对安全工作负责。

  2、实验室工作人员要增强安全意识,遵守安全制度,熟悉、了解各设备的安全性能,对易于发生事故的部位要重点监管。

  3、危险品要专柜存放双人管理,严格取用登记手续。确保不发生任何意外。

  4、遵守操作规程,严防触电、中毒、烫伤等事故的发生。实验室工作人员要掌握应急处理的办法并备有相关器材。

  5、做好安全用电工作,各用电器要有接地保护,实验室内不得乱拉电线,乱接电器,随时检查用电器外壳接地是否良好,禁止超负荷使用电器。清扫卫生时必须关闭电源。

  6、实验室要配备灭火器、沙箱等消防器材,各种安全器材不得随意挪用或拆除。工作人员要掌握灭火器的`使用方法,经常检查灭火器压力是否正常。

  7、实验楼值班人员每天下班前要做安全检查,断水断电,关窗锁门,对存在的安全隐患要及时上报。

  8、加强钥匙管理,实验室工作人员不得把钥匙借与他人。寒、暑假期间应当对整个实验楼进行封门。

  9、实验室内不得存放与本职工作无关的物品,特别是有安全隐患的物品。

  10、学生进入实验室要整队按号就座,课后依次退场,防止拥挤。

  11、遇有突发事件,任课教师要指挥学生有序、快速撤离,确保学生安全。

  12、学校要不定期对实验室进行安全检查,对查出的问题要限期整改。

  实验室使用管理制度 11

  1、执行学校的实验教学计划,按照教材规定的实验内容,积极配合有关教师完成各项实验教学任务。

  2、按照实验教学计划或实验通知单,准备学生分组实验和演示实验所需的仪器、试剂、器材,实验完毕及时整理、清洗、回收各种实验用品,确保实验安全。

  3、熟悉精通本职工作和有关业务,加强技能训练,应通晓学科教学大纲和教材对实验课的要求,精通各种实验仪器和器材的原理、使用、保养和维修等知识。

  4、认真做好教学仪器的购置、验收入库、分类编号、造册登记和保管工作。

  5、实验室设备的设置和教学仪器存放要规范、整洁;定期进行检查保养,及时维修,确保仪器完好。延长仪器的使用寿命。

  6、熟悉本科仪器的'使用和实验操作的安全常识及急救措施,避免损失仪器、药品,确保人身安全。杜绝因责任事故对仪器的损坏。若发生损坏或丢失,应及时查清原因,视其情节赔偿损失。

  7、不断总结经验,开展实验教学研究和自制教具的活动。

  8、积极创造条件,组织学生开展课外科技活动。

  9、严格执行实验室的各项规章制度,搞好实验室的全面管理工作。树立防火、防窃意识。

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