中管理制度
在日新月异的现代社会中，大家逐渐认识到制度的重要性，制度具有使我们知道，应该做什么，不应该做什么，惩恶扬善、维护公平的作用。到底应如何拟定制度呢？以下是小编为大家收集的中管理制度，欢迎大家分享。
中管理制度1
教职工活动中心是学校教职工进行文化、娱乐、健身活动的场所,是学校精神文明建设的阵地。为认真贯彻上级有关文件精神和学校相关规章制度,进一步加强教职工活动中心的管理和建设,切实发挥其功能和效益,更好地为广大教职工服务,特制定本办法。
一、教职工活动中心是为学校教职工提供业余文化娱乐及健身活动的场所。中心管理人员必须树立为教职工服务的思想,保证为教职工提供良好的服务环境。严禁利用活动场所进行赌博等违法活动。
二、教职工活动中心由校工会管理,具体负责组织活动的协调、中心的日常管理、音响和灯光设备的正常使用以及安全、保洁等工作。
三、教职工活动中心设专人管理,并配备必要的兼职工作人员。其主要职责是保证中心的正常开放,组织安排教职工健康有益的各种文体娱乐活动;管理活动场所的设备和娱乐器材;管理活动场所的卫生和安全。保证岗位任务落实、制度落实、工作落实、服务到位,为广大教职工营造良好的业余文化娱乐健身活动的场所。
四、进入教职工活动中心的`人员应衣冠整齐,举止文明,遵守开放时间,服从管理人员的组织和安排,自觉遵守活动场所的管理制度。要自觉爱护活动中心的设备、器材、桌椅等公共财物,保持场所卫生整洁。
五、严格执行学校资产、财务管理制度,凡故意损坏设备和娱乐器材者,须照价赔偿。
六、除集体组织的活动外,校内教职工在规定的开放时间内个人活动凭工作证或工会会员证或离退休证入场。
七、为提高使用效能,学校各二级分会均为免费使用教职工活动中心。为优先保证全校性活动,避免时间交叉,使用单位须提前与校工会联系预约。在不影响工会组织的各项活动前提下,学生亦可有组织的在该中心开展活动,由团委提前与校工会联系预约。
八、本办法自发布之日起执行。
九、本办法由学校工会委员会负责解释。
中管理制度2
社区老人活动中心管理制度
为确保社区老人活动中心有一个良好的环境,让老年服务跟好地参加学习和开展文娱活动,真正做到老有所学、老有所乐、老有所托,以安度晚年,特制定以下制度,望大家共同遵守:
一、在华大街道老龄委指导下开展活动,把老人活动中心办成发对封建迷信、提倡科学、移风易俗的.主要课堂,成为陶冶情操、学习知识、服务老年人和社会主义精神文明建设的重要阵地。
二、老人活动中心面向60岁以上老年人或持离退休证得老人严禁中、青年人到老人活动室打麻将或进行其他方式的赌博行为。
三、开展有益于老人身心健康的文明活动,遵守法律、法规,严禁聚众喧闹、斗殴,严禁赌博以及一切违法活动,违者追究当事人法律责任。
四、活动中心有报刊、书籍、杂志、棋牌、电视、vcd、健身房等,在本中心娱乐休闲的老年朋友要爱护公共财物,损坏物品照价赔偿,本中心一切物品不得外借。
五、老人活动中心实行财务公开制度,接受有关部门的检查监督。
六、在活动中心娱乐、休闲的人员应遵守本中心管理制度,不得随地吐痰,乱扔果皮纸屑,保持室内清洁。
七、管理人员轮流值班,负责管理本中心当天事宜,及活动中心的环境卫生。
八、活动时间:上午8:00至12:00,下午14:30至17:00,特殊活动部超过晚上22:00,开展活动不得影响周边居民群众的休息。
中管理制度3
体育课是国家教育部规定的、以身体练习为主要内容的中小学生必修课。根据《学校体育工作条例》及上级有关文件精神，鉴于体育教学的实际和特点，为尽量避免学生在校参加体育活动及体育课上发生意外伤害事故，特制定体育教学(活动)教育与安全管理制度。
一、关于体育课教学常规和学生学习常规
1、课前备好教案，合理安排运动量和运动强度，同时在教案中体现安全措施，对体质差、技能差、纪律差的学生做到心中有数，把课堂上可能出现的问题扼杀在萌芽状态。
2、体育教师课前须做好充分准备，严格实行体育器具使用前的安全检查制度，针对每项体育活动预先准备好必要的安全防范措施。
3、上课应集合整队，记录考勤，对学生进行必要的安全教育，同时妥善安排见习生活动。
(1)残疾学生或有严重疾患、确实不能参加体育课的学生，由本人凭区级及以上医院证明或其它有效证明材料向体育组提出免修申请，体育组复核后书面通知班主任。免修学生在体育课时间应自觉在本班教室自修。
(2)如有伤、病或女生经期，由学生本人到校卫生室开具有关证明，并主动报告体育教师，听从体育教师的见习安排。
(3)学生请病假不能正常参加体育课，应根据体育教师的要求到规定地点见习。见习的学生不能参加体育活动，也不能中途离场。凡请病假而不参加见习的，一律按旷课处理。
(4)体育教师应及时将缺课情况书面向班主任反馈。
4、上体育课时，学生着装要适宜运动，要求穿运动衣、运动鞋，不携带小刀、钥匙、别针等尖锐、硬质物品，不佩带徽章、胸针等饰品。
5、体育教师对授课项目要给予正确示范，对注意事项要给予提醒，认真组织学生做好课前准备活动和课后整理活动，以避免意外伤害事故的发生。
6、在课堂教学和活动过程中，教师必须不离学生，不离场地，对单杠、双杠、铅球等具有一定危险性的项目，教师必须亲自负责直接对学生进行保护。
7、学生必须遵守课堂纪律，听从教师的指导，学会正确的运动技术，掌握自我保护的要领，不准离开教师自行开展有危险的活动。要服从体育教师和体育委员的安排，根据规定的'教学练习内容，在规定的时间和区域内进行练习和活动。严禁学生在课堂上打闹，教师要及时制止学生在课堂上的不安全行为。凡不按要求进行活动而造成自伤或他伤者，后果自负。
8、讲究运动卫生，养成良好习惯。上课前后一小时不饮食，不大量喝水;运动前做好准备活动，运动后做好放松活动。剧烈运动后，不要立即坐下休息，应积极整理、放松。
9、在进行投掷项目练习时，学生要严格按教师发出的投掷和拾拣器材信号进行练习。严禁相互对掷练习。无器材的学生应远离投掷区，拣拾器材时，应持器材返回投掷区，禁止抛掷回投掷区。
10、初学体操动作时，必须在教师的保护帮助下进行。技巧练习必须在海绵垫上进行，在做组合动作时，海绵垫之间不得有间隙。在进行单、双杠、支撑跳跃练习时，也应在器械周围摆放海绵垫。
11、下课前3分钟，体育教师应要求学生收拾器材，集合整队作简单讲评。
二、体育课上出现意外伤害事故的处理程序
1、扭伤、挫伤、脱臼等肢体硬伤
(1)受伤学生应及时报告体育教师;
(2)体育教师视学生伤情采取必要的正确的处理措施;
(3)一般情况下，体育教师指派学生护送受伤学生到学校卫生室检查;伤情严重的应及时送医院。
(4)体育教师应将学生受伤情况及时报告班主任和校领导，以便学校及时联络家长，妥善处理善后工作。
2、若体育课上，发生学生呕吐、晕厥等突发情况，应立即采取以下处置措施：
(1)迅速通知校医、班主任(年级组长)和学校领导。
(2)校医对病(伤)学生做出初步诊断及采取必要的处置，事后要及时做好学生病(伤)及临时处置情况的记录，并上报学校。
(3)如果学生病(伤)情况较为严重，要立即送往就近医院进行诊治或抢救。
(4)班主任(年级组长)要及时将学生病(伤)情况通知到学生家长，学校领导视具体情况上报区教育局相关部门和领导。
(5)体育教师事后写出现场情况书面报告并上交学校。
三、课外活动、体育训练安全要求
1、课外活动必须有组织有指导进行。学生必须按规定的活动时间、活动内容领取器材，到相应或指定的活动场地进行。凡非组织进行或不按要求进行活动而造成自伤或他伤者，后果自负。
2、学生应认真按照各项活动的要求进行活动，自觉遵守体育道德和各项体育运动规则。
3、不到有危险的场地去活动，不用有危险的器材设施，不做有危险的动作。
4、运动队训练须按教练员要求进行。
5、所有体育活动除遵守有关规则外，学生还必须遵守校规校纪，如有违反由政教处严肃处理。
四、有关场地设施器材的安全要求
1、学校坚持以生为本、健康第一、安全第一的原则，学校实施体育教学、安排体育活动要充分考虑天气、场地、设备、器材等方面的安全因素，尽量避免意外伤害事故的发生。
2、学校安全工作领导小组和总务处每学期初和期末至少两次对学校体育场地、设施器材进行安全检查，及时整改维修。
3、体育组和体育教师对学校的体育设施、场地要勤检查，若发现不安全因素，要及时以书面形式报告总务处，并放置警示牌(警示牌由总务处制作若干块)。总务处要及时对体育设施、器材进行维修或更新。
4、体育教师在实施室外教学时，要预先检查场地和器材，合理划分活动区域和设置警戒标志。要注意场地中的不安全因素，经常平整场地，清除小石子等。
中管理制度4
摘要：
素质教育和xx版的新课程标准对师生的读书活动的“量”和“质”提出越来越清晰的要求，师生读书活动也越来越受到各级各类教育部门的重视。农村学校由于受各种客观原因造成图书室利用率不高是一个普遍存在的事实。那么如何把这两个问题有机进行整合就是摆在我们面前的一个课题，加强图书室建设尤其是进行图书室数字化建设是师生读书活动开展的物质保证和前提。要想进行图书室数字化建设先要了解我们每个学校的自身条件和进行这一工作存在的问题是什么。在实际工作中再边进行工作边总结经验，达到我们的最终建设目的。
关键词：
农村学校图书室数字化建设
素质教育和xx版的新课程标准对师生的读书活动的“量”和“质”提出越来越清晰的要求，师生读书活动也越来越受到各级各类教育部门的重视。农村学校由于受各种客观原因造成图书室利用率不高是一个普遍存在的事实。那么如何把这两个问题有机进行整合就是摆在我们面前的一个课题，加强图书室建设尤其是进行图书室数字化建设是师生读书活动开展的物质保证和前提。我校在这一思路的引导下进行了大胆的实践和创新，利用了一学期的改造建设，初步取得了令人满意的效果，下面把我们进行图书室数字化建设的过程和经验晒出来与大家分享，希望能起到抛砖引玉的效果，为建设高效而实用的学校图书室尽自己一点绵薄之力。
一、图书杂、质量差，缺少必要的设备和信息技术能力水平是农村学校进行数字化图书室建设的.瓶颈。
要想进行图书室数字化建设先要了解我们每个学校的
自身条件和进行这一工作存在的问题是什么。在实际工作中再边进行工作边总结经验，达到我们的最终建设目的。
我校在建设前的情况是：
1、图书的来源有6处。前五处是义务教育段的共3034册，
一是原中小学1999年合并遗留的图书，书籍出版的时间较早，印刷质量一般、复本少；
二是由20xx年左右社会各界捐赠的图书，多是成套的并且质量也很好；
三是xx年学校利用经费自购了一部分，因为是学校自己根据需要选择的，书的实用性和质量都很好；
四是20xx年接受调拨的一部分，书的内容和印刷质量也非常好；
五是20xx年接受由省电视台组织省里各学校学生捐赠的旧书；
第六处是xx年国家调拨的学前大、中班级图书20xx册左右。
应该说这些图书的种类参差不齐，有的还没有条形码（isbn）及作者、分类号等一些图书基本信息。图书管理方面的软件为0，其他设备是仅有的一枚学校图书室藏书印章，台账3本及借阅记录两本。图书室管理员是xx年春季竞聘上岗的一位50岁左右的女教师，以前没有丝毫图书室管理的经验。我校的图书室建设就是从这样的基础开始的。
二、图书室建设的具体工作程序介绍
1、信息录入
根据实际情况，我们首先组织3-5名教师对图书进行信息扫描登记（扫码枪是上网买的，价格在100元左右，图书编目管理在网络上有免费的书目数据共享平台，然后再按类分书。操作一部分图书后发现这种方法不好，不如先人工对所有图书进行分类。然后再按类别进行扫描录入信息。因为使用的是免费数据共享平台，所以有许多图书的信息在数据库中的数据不准确或是没有，需要人工进行录入，这是需要注意的。
2、导出信息与图书进行核对
数据全部录入后，需要以excel形式导出并且按照实际需要进行调整删减项目，并且打印成册与图书按顺序进行核对，检查有无多录或少录现象。
3、打印图书书脊标签。
有效利用学校图书室，培养师生的课外阅读兴趣
中管理制度5
一、总则
1、为了营造“文明、整洁、健康、温馨”的宿舍文化氛围，保证住校学生有一个良好的生活和休息环境，保证学生正常的学习和学生的身体健康，保证学校教育教学工作的顺利进行。特制定本制度。
2、管理方针：
定置管理
定期检查
严格考核
严格奖惩
3、管理目标：干净整洁
井然有序
做到“日常状态就是最好状态”
4、管理范围：
所有住校学生
二、住宿生常规
1、听到起床铃后，宿舍长负责催叫住宿学生起床，迅速整理内务工作。
2、出早操时要静、快、齐，以本班为单位，由带队学生整队出操。其他学生不得以借口不起床、不出操。特殊情况报值班教师处理。
3、按时打饭、就餐，打饭时要排队，严格按学校规定时间就餐。要珍惜粮食，珍惜他人劳动，剩饭菜禁止乱洒、乱倒，要倒到指定位置。
4、早上饭后学生离开宿舍，由本宿舍值日生打扫卫生
6、按时到校上课，夏季6：00离开寝室；冬季6：:30离开寝室。各宿舍舍长要检查本宿舍学生离开情况，发现问题要报告值班教师，值日生要在离开宿舍前关好门窗。上课期间不准中途回宿舍，因有特殊事出入宿舍者，必须持有班主任准许的假条。
7、中午不允许回宿舍，如有特殊情况跟宿舍老师请假。
8、按时上晚自习，不允许无故迟到，早退，旷课。晚自习时要认真学习，不准说话、打闹或做与学习无关的事。
9、下晚自习后，立即回宿舍，准备就寝，做好洗漱等睡前准备工作，宿舍值周队查寝时，舍长及其他同学做好配合。熄灯铃响后不准再说话、打闹等出现影响他人休息的行为。更不准外出宿舍楼。
10、住宿生回到宿舍生活区，同学之间要讲文明，不说脏话，要讲团结，遇到困难要互相帮助，要讲究仪表。言行举止、仪表要符合学校的要求。
11、晚间遇到停电时，要在教师的指导下，正确使用火烛，以确保师生安全。
（三）、住宿生规则
1、按统一指定的房间、床位就寝；
2、遇到突发事件或病、事假及时报告值班人员；
3、晚上必须在规定时间前返回宿舍；晚上点名后不得私自离开；
4、严格遵守作息时间制度，按时起床、就寝、熄灯；
5、爱护宿舍内的一切公共设施，未经允许不得私自搬动；
6、节约水电，严禁私用电器，严禁乱动公用电源，严禁在宿舍内烧水；
7、上课时间，不准出入宿舍楼，若有特殊情况，持班主任证明，方可进入；
8、严禁带领外来人员进入宿舍私自逗留，严禁留宿外来人员或非本宿舍人员；
9、严禁在宿舍内抽烟、喝酒、打牌、下棋、打架；
10、严禁乱串宿舍。
11、做好宿舍保卫工作，不准把蜡烛等火种带进宿舍，不私拿同学的物件。
12、未经班主任批准，不准直接去亲戚、同学家过夜。
13、不得向窗外、楼下及其他地方乱扔杂物，乱倒脏水。
14、不能在床、门、门窗玻璃、墙壁等处乱贴乱画。
15、熄灯后，不能在宿舍内说话，影响其他人休息。
（四）宿舍纪律
1、起床铃响后，无故不起床或不参加早操者，每人次扣积分1分；
2、跑操时，无故中途停止者，每人次扣积分0.5分；
3、按规定时间离开宿舍，到教室学习，无故在宿舍内而不到教室者，每人次扣积分1分；
4、休息后，在宿舍内影响其他人休息者（如说话等），，每人次扣积分0.5分。
5、私自更换房间者，，每人次扣积分2分；必要时取消其住宿资格。
6、自换床位就寝者，每人次扣积分1分；
7、宿舍值周队查人数时，无故不在者，每人次扣积分0.5分；
14、私自移动宿舍内设施者，，每人次扣积分1分；查不到具体人，扣宿舍集体分。
15、课间无故进入宿舍楼而无班主任批条者，每人次扣积分1分；
16、带领外来人员到宿舍就寝者，每人次扣积分10分；同时，取消其住宿资格，并给与相应处分。
18、没有班主任批准、值班人员同意而私自回家、在亲戚、同学家过夜者，每人次扣积分5分；并给与相应处分。
19、在宿舍内乱倒垃圾、脏水者，每人次扣积分1分；
20、向窗外、楼下乱扔杂物、乱倒脏水者，扣宿舍集体所有人员1分；
21、在床、门、窗户、墙壁等处乱涂乱画者，每处扣宿舍集体所在班级1分。
22、私自把有关火种带入宿舍者，每人次扣积分2分；
23、自己内务整理要求及时、规范，乱摆乱放者扣积分1分。
三、宿舍卫生标准
1、地面：干净，床底无杂物，宿舍内无卫生死角；
2、窗户和窗台：窗玻璃及窗台干净无尘土且不乱放其他物品。
3、床上：被子、枕头折叠摆放整齐，统一放在床尾一端；床面伸展、干净，无杂物；
4、鞋：每人的'鞋必须整齐摆放在床下。
5、物品：各人相关物品必须摆放整齐，规定摆放位置的必须按规定摆放，不得乱放。
7、窗帘：宿舍内窗帘悬挂整齐，不得乱扯、乱挂。
8、空气新鲜：宿舍经常开窗透气，保持空气新鲜，不能有异味。
9、卫生区：本班卫生区内打扫干净，无杂物，污水。
10、墙壁：墙壁无乱写乱画、无贴画、无铁钉、无粘钩乱挂物品
四、检查、奖惩
1、各个寝室选举产生一个舍长，负责本寝室日常的卫生、纪律等管理事务；
2、每个寝室每天必须安排值日生，在舍长的督促、指导下，负责本寝室本天的卫生、纪律情况；
3、宿舍纪律的检查、管理由宿舍值周队人员检查完成，并且纳入宿舍管理范围。
4、宿舍卫生由宿舍值周队每天检查，结果以量化的标准计分。
5、宿舍内有违纪现象，而不能明确具体学生的扣本宿舍学生所在积分。
6、对于混合宿舍，各班主任要协同管理。宿舍整体扣分、卫生得分为各班共有。
7、各班宿舍卫生得分为本班学生所在宿舍得分的总平均分。
9、根据积分情况，每月评选“优秀寝室”，并发放锦旗。
中管理制度6
学校会议室是学校举行会议、接待宾客、举办各种活动的重要场所。为提高学校会议室的使用效率，保证学校会务、对外接待及重要活动的正常开展，制定本管理办法。
（一）会议室的功能定位
1．竹洲大讲堂：主要用于年级重大活动、大型报告会、学术交流、学校大型外事活动等。
2、思贤楼一楼会议室：主要用于学校教工大会、政治学习、学术报告、学术交流。
3、思贤楼二楼中型会议室：主要用于兄弟学校领导来访、重要客人接见活动、高三年级教师会议和学科研讨会议等使用。
4、思贤楼二楼贵宾接待室：主要用于上级领导来访、重要客人接见以及重要外事活动等使用。
5、松苑行政楼三楼会议室：主要用于学校校长办公会议、党政联席会议、行政会议、校领导召集的各类会议及教研组长、班主任会议、高一高二年级教师会议、上级教育部门及教研部门组织的学科研讨会等。
（二）会议室的申请
1、会议室由学校办公室统一管理，统一安排使用。
2、会议室只限学校内部使用，外单位借用会议室须报学校领导同意。各部门无权将会议室转借给外单位或他人使用。
3．学校会议室实行预约申请制度。各部门确需使用会议室，一般应提前1天向校办提出申请，并登记，接待校外人员的会议申请应填写《xx二中会议（活动）管理登记表》，由校办主任确认登记内容。凡列入学校一周工作安排的会议，要确保其正常使用。若各部门预定的会议室与学校临时性重要会议或活动发生冲突，应以学校会议或活动为先。
（三）会议室的使用
1、会议室的.使用遵循“谁使用谁负责”的原则。凡学校层面的工作会议，由办公室负责会务工作，办公室主任为会议校内负责人，明确一名接待人员，兼任会议室各类设施设备的使用和管理。属职能处室组织或承办的会议，由相关处室承担各项会务工作，处室负责人为校内会议负责人，并确定一名接待人员，负责会议室的各类设施设备的使用和管理。
2、接待人员使用会议室要求：
（1）向校办或指定人员领取钥匙，提前1小时开门开窗通风。
（2）检查会议室卫生情况，如不整洁应立即与政教处联系保洁员打扫。
（3）调试投影、话筒等多媒体设备，保证正常使用。如有异常应立即与戎松挺或俞栋老师联系。
（4）爱护室内设施和物品，节约使用纸杯、茶叶等公共用品。
（5）不随意移动室内家具、物品。
（6）会议结束，关闭各类多媒体、电器设备，通知保洁员打扫卫生，锁好门、关好窗。
（7）无特殊情况，会后立即将钥匙交还校办或门卫。
3、竹洲校区和松苑校区会议室设施设备技术方面负责人分别为戎松挺和俞栋。技术负责人的职责：
（1）学校层面的重大会议、活动或接待来访，要求全程负责投影、音箱的使用和关闭。
（2）校内会议或处室承办的会议，由技术负责人对具体使用管理员进行技术上的指导，如使用过程中遇技术上的问题，应能随时联系到并第一时间赶到会场处理。
（3）定期检查设施、设备完好情况。
（四）会议室安全管理
在会议、活动期间，参加人员不得携带危险性、污染性物品进入会议室，爱护室内各种设备、用品，因人为因素损坏或丢失的由使用部门或当事人承担相应责任。
中管理制度7
1、售楼员必须请自己在现场接待的客户于客户来访登记表上留名,并于当天做公司的客户登记,交与项目经理核实确认。
2、现场客户登记薄由项目经理保存,不得涂改和销毁,登记薄查阅仅限于销售部经理。
3、电话咨询的'客户部计入客户登记薄。
4、售楼员必须认真跟进自己的客户,因跟进工作不足而造成客户流失的后果自负。
5、客户登记有冲突的,以先登记者为准。
6、公司转介的客户由项目经理安排接待,成交提成另议。
中管理制度8
20xx年5月31日在500kv七厂线改造工程中发生了一起“带接地线投运”的性质恶劣的施工人员责任事故。为避免此类问题的重复发生,现制定线路跨越停复电施工中监理现场安全控制管理办法,要求各项目监理部严格按此办法执行。
一、停电前准备阶段及停电后检查
线路工程中凡施工线路需停电跨越110kv及以上电压等级线路的,项目监理部在此施工过程中必须完成以下工作:
1、要求承包单位在停电前一个月内报项目监理部本工程的线路停电跨越计划安排,计划中应包括需停电跨越110kv及以上电压等级线路的停电施工时间、地点、被跨越线路名称、复电时间等。
2、要求承包单位在施工前,报《停电线路安全措施设置检查申请单》(见附件1)至项目监理部,并附本次停电施工的《配合基建工程停电申请》和经运行单位工作许可人批准的《线路工作第一种工作票》的复印件。
3、项目监理部接到上述文件后,必须进行严格审查。审查的主要内容包括:《停电线路安全措施设置检查申请单》中所述的内容与《配合基建工程停电申请》、《线路工作第一种工作票》的工作内容是否一致;停电范围是否一致;停复电时间是否一致;本次停电施工的安全措施是否一致;安全措施的.措施计划是否可靠、合理和可行。
4、项目监理部总监理工程师按《停电线路安全措施设置检查申请单》中计划的时间安排现场监理人员至施工地点,检查在停电后、正式施工前的各项准备工作是否已严格执行完毕(具体检查内容见《停电线路安全措施设置检查申请单》监理意见栏),在检查后填写《停电线路安全措施设置检查申请单》监理意见栏,明确现场监理人员的意见和结论。
二、停电后复电前的正式施工阶段
进入正式施工后,现场监理人员应对跨越部分施工进行安全巡视检查,对发现的安全隐患及时向承包单位提出,在口头通知无效的情况下,必须发出《监理工程师通知单》进行书面通知。并对整改结果进行复查。
三、复电前阶段
1、要求承包单位在复电前提前使用《停电线路安全措施拆除检查申请单》(见附件2)书面通知项目监理部对复电前施工准备情况进行检查。
2、总监理工程师安排现场监理人员按计划时间至现场对复电前的施工准备情况进行严格、认真地检查(检查内容见《停电线路安全措施拆除检查申请单》监理意见栏)。
3、监理人员检查合格后,方允许承包单位的工作负责人向运行单位的工作许可人提出复电申请。
中管理制度9
1.上机以班级为单位，须先登记，后上机。上机结束后，按指导老师要求及时离开。
2.保持机房清洁卫生，上机的学员与教学人员及管理人员均要穿上布鞋套，无鞋套者一律不准上机。不得抽烟、吃零食、乱扔垃圾、随地吐痰。
3.上机时服从管理员的.安排，做到定人定机定位，若机器出现故障应及时向带实验的老师或管理人员提出，不要擅自更换机器。
4.保持机房安静，不要大声喧哗，不要随意走动，以免影响他人上机。
5.在机房内严禁玩游戏或未经机房管理人员许可私自使用软盘(或光盘)，若被发现，立即没收软(光)盘，停止上机，情节严重者，酌情处理。
6.正确使用和爱护机器，不得私自删除系统文件和私自拆卸电脑硬件。如有故障应及时报告机房管理员，以便重新安装。
7.在规定的设备范围内操作机器，不得动用总开关、服务器等禁用设备。
8.如人为造成设施的损坏，要酌情赔偿。
9.尊重机房管理员的安排与建议，不得辱骂与威胁机房管理人员，如有意见，可向校领导提出。
中管理制度10
1、售楼有必须严格遵守现场考勤及值班时间,每天上班于考勤记录薄上签到。不得迟到早退,不得擅自离开工作岗位。
2、项目经理负责记录考勤填写考勤记录表。项目经理积极配合公司对现场考勤的不定时抽查,主动将考勤报知公司,公司有权对销售人员做考勤抽查,如发现有项目经理所考勤与实际不符的情况,则根据具体事实对项目经理和当事人作出严肃处理。
3、项目经理负责安排售楼轮休,售楼员请假或补休必须提前两(三)天向项目经理请假并填写请假单,项目经理必须提前一天告知销售部经理且安排好售楼现场工作。否则,公司有权计当事人旷工并对项目经理作出处理。
4、项目经理请假或补休必须提前一天向销售部经理请假,并填写请假单,报人事部。否则,视为旷工。
5、售楼员不得于售楼中心范围内进食任何零食或饮料(中、晚饭除外),不得阅读任何与售楼无关的书本、刊物,不得倾谈私人电话--'煲粥',不得做其他与售楼无关的任何事情。
6、全体成员必须团结一致,互帮互敬,严禁拉帮结派,背后拆台。不得在售楼处内向客人推介其他公司的楼盘。
7、售楼现场人员必须遵守工地的'安全管理规定,一律不得操作未经有关部门检查合格的和未正式交付使用的电梯带领客户进入工地。看房时自己和客户必须头戴安全帽,并提醒客户注意脚下建筑杂物。
8、售楼现象必须张贴考勤轮值表、销售统计表以及必须将上、下班时间贴在醒目的位置。
9、售楼员在售楼现场,不论遇到什么情况,一律不得与客户、开发商、同事发生争吵,出现类似事件,不问原因,立刻对当事人予以除名处理。
10、售楼员在售楼现场一律不得用销售电话拨打声讯台,如出现此类现象,有项目经理查出当事人,当事人除应交足声讯台费外,公司还将对当事人处以十倍罚款,对项目经理处以二倍的罚款。
11、售楼员必须按公司规定和程序进行售楼活动,不得违规向客户承诺和违规收受客户的定房号费、订金、房款及其他款项。
12、售楼员应熟练掌握销售过程中各项操作技能,如:签订各项售楼文件、计算按揭月供等。
13、广告期间(广告当天和广告第二天)售楼现场售楼员全部到岗。
14、允许售楼员休息时自愿上班。
15、有特定合作业务的应事先向项目经理说明,并在成交记录上登记,一经发现视情节严重性予以扣罚工资及之处理。
16、与客户办理售楼,催款和入住等业务时,必须严格维护客户的隐私。
中管理制度11
1.负责可行性研究中的.工程管理和技术管理工作,配合市场营销部完成可行性研究。
2.负责公司的开发项目中的工程技术支持。
3.负责选择、管理工程技术人员进入项目部,并提供专业标准和支持。
4.负责组织对项目部的共性问题、专项难点技术、重大技术问题进行研究。
5.组织开发项目的工程招标工作,负责工程招标协调工作,办理工程招标手续
中管理制度12
根据《教育部等九部门关于印发中小学生减负措施的通知》【教基26号】、教育部办公厅关于加强义务教育学校作业管理的通知【教基厅函〔20xx〕13号】。全面落实市、区教育局关于改进与加强中小学作业管理的指导意见，进一步加强教学管理，规范对学生的作业管理，结合我校实际情况，特制订本管理制度。
一、实施的意义
作业是学校教学活动的一个重要环节，是学生获取知识、发展能力、提升素养的重要方式，具有检测学生学习成效,训练学生思维，培养学生良好学习习惯，优化学习策略，提升学生核心素养的功能。每位教师要准确把握作业的性质和功能，探索过程性评价和发展性评价的有机结合，提高设计作业和运用作业改进教学的能力，通过精心组织并有效实施作业，增强教学工作的针对性和有效性，促进教学质量的提升，从而切实减轻学生过重的课业负担，促进学生健康成长。
二、家庭作业布置的具体要求
（一）内容和形式
1、要紧扣课程标准和教学进度，以课本所附作业题、课后练习为主要依据，布置家庭作业，不布置“繁、难、偏、旧”和机械重复性作业，不以增加作业量的方式惩罚学生，切实减轻学生过重的课业负担。
2、当堂布置作业，不得在微信、QQ等网络平台布置作业，不得要求家长自行下载打印作业。
3、关注学生的个体差异，增强作业的层次性、适应性，满足学生的不同要求，将书面作业同探究式作业、实践类作业、阅读类作业、听说类作业相结合，重视作业的实践性与综合性。
（二）学生家庭作业量
以“为健康、不熬夜、晚十点、不作业”作为布置家庭作业的原则，一、二年级不布置书面家庭作业，其他年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟。
（三）学生家庭作业评价
合理使用各种评价形式，及时向学生反馈作业评价结果，共性问题做到集体讲评；对学生作业中的错误，必须督促学生订正并做好二次评价，要认真分析学生作业错误的原因，及时调整教学进度与教学难点，可以根据作业的类型和特点，采用多样化的评价方式，除教师批阅外，可采取作业展评、展示交流、讨论分享等多样化的方式进行作业评价。
(四）加强作业的`完成指导
教师要充分利用课堂教学时间和课后服务时间加强学生作业指导，培养学生自主学习和时间管理能力，指导小学生基本在校内完成书面作业。
三、学校作业管理的制度建设
（一）不断完善作业管理制度。
学校将围绕学生作业的研制、审核、管理等，建立健全规章制度，加强各学科作业管理。建立作业布置、作业评价、作业展示、作业调查等管理制度，定期检查和统计各年级作业情况。
（二）提高教师作业设计水平。
学校要把教师作业设计水平作为教师业务能力提升的重要内容，教师是设计和评价作业的主要责任人，要加强对课程标准和作业设计的研究，严格遵循课程标准，关注学生综合素质的养成，提高作业设计编制能力。
（三）认真批改反馈作业。
教师要对布置的学生作业全批全改，不得要求学生自批自改，强化作业批改与反馈的育人功能。作业批改要正确规范、评语恰当。通过作业精准分析学情，采取集体讲评、个别讲解等方式有针对性地及时反馈，特别要强化对学习有困难学生的辅导帮扶。
四、加强作业管理的组织保障
（一）加强组织领导。
学校将加强作业管理作为落实义务教育学校管理标准，提高教育质量的重要抓手，大力推进作业管理改革，成立以校级领导主要负责，教导处、教研组长、班主任、骨干教师参与的各级作业管理机制，构建有效作业管理网络。要制定作业布置批阅管理的要求或制度，及时宣传推广好的经验和做法。
（二）加强研究培训。
教研室要围绕作业设计的科学性、有效性、发展性、多样性等开展专题研究，从布置方式、日常批改、作业反馈等方面对作业管理提出具体指导意见，针对作业管理研究建立专门的评价机制。
（三）落实日常监管。
学校对各年级、各学科作业情况进行日常监管和指导，学校定期检查和统计各年级作业的总量和批改情况，分析作业质量，及时发现和整改作业管理存在的问题，确保将作业管理具体落实具体要求落实到位。?
中管理制度13
1、售楼员按事先规定顺序接待客户,若轮到的售楼员不在或正接待客户,则跳过(不接)。
2、项目经理负责监督调整现场客户接待的秩序,尽量做到公平合理,并保证每个来访客户能及时得到售楼员的主动接待。
3、售楼员轮到接待客户,必须做好准备工作,并主动迎接客户。
4、售楼员不得挑客户,不得令客户受冷遇。不论客户的'外表、来访动机,售楼员都要全力接待。
5、售楼员不得以任何理由中断正在接待的客户,而转接其他客户。
6、售楼员不得以在客户面前争抢客户。
7、售楼员不得在其他售楼员接待客户的时候,主动插话或帮助介绍,除非得到邀请。
8、每个售楼员都有义务帮助其他售楼员促成交易。其他售楼员的客户来访,售楼员必须立刻与原来售楼员联络,得到同意并了解情况后才能继续接待。
9、售楼员不得递名片与他人的客户,除非得到原售楼员的同意。
10、售楼员不得私自为客户放盘、转名,否则公司将严重处理。
11、售楼员接待客户完毕,必须送客户出售楼处,并不得于客户背后谈论、辱骂或取笑该客户。
12、每个售楼员都有义务做电话咨询,并鼓励客户来访现场售楼处,除非客户来现场时主动找某售楼员,否则仍以楼盘轮流到的售楼员作为接待登记人。
13、售楼员不得以任何理由阻止客户落定,不得做出损害公司利益的行为。一旦发现,严肃处理。
中管理制度14
1、销售经理
a、销控工作由销售部经理统一负责,销售部经理不在时,由项目经理具体执行,并第一时间知销售部经理。
b、售楼员需销控单位时,须同销售经理联系,确认该单位尚未售出可以销控,才能进行销控。
c、销售经理进行销控前,必须以售楼员先交客户的认购定金或身份证原件为则。
d、售楼员须在销控确认单位后,方与客户办理认购手续。
e、售楼员不得在销售经理不知情或销控未果的情况下,自行销控单位,否则自行承担由此而产生的一切后果,公司也将严肃处理当事人。
f、销控后,如客户即时下订并认购,销售经理需将最新资料登记于销控登记表。
g、销控后,如客户无下定或挞订,销售经理需及时取消该单位的销控登记。否则因此产生的后果由销控员承担。
h、如客户已确认挞定,售楼员必须第一时间向销售经理汇报。
2、定金与尾数
a、售楼员必须按公司规定的定金金额要求客户落订,如客户的现金不足,售楼员可争取客户以公司最低定金落订。
b、如客户的'现金少于公司规定的最低定金,必须经得销售经理的同意后才可受理,否则不予销控并认购。
c、如客户并未交齐全部定金,售楼员必须按公司规定的补尾数期限要求客户补齐尾数。如客户要求延长期限的,须知会销控经理并取得同意后方可受理。
3、收款、收据与临时认购书
a、售楼员向客户收取定金或尾数时,必须通知项目经理,并由会计与客户当面点清金额。项目经理核对无误后,会计才能开具收据,并即时收妥定金及相应单据。
b、客户交出的定金不足,需补尾数的,只能鉴定'临时认购书'。
c、客户交尾数时,原已开出的收据不需收回,增开尾数收据,项目经理核对无误后与客户签订认购书,并收回'临时认购书'。
d、客户交出的定金或尾数为支票的,开具支票收条,在收条上登记认购情况,并进行销控,在支票到帐后,方可办理认购手续。
4、认购书
a、认购书中的楼价栏,须以客户选择的付款方式所能达到的折扣之后的成交价为准。如该单位有额外折扣,须由销售经理签名
b、认购书中的收款栏,须由项目经理核对定金无误后,如实填写,并在下方注明所开收据编号。
c、售楼员填写完'临时认购书'后,必须交由项目经理核对检查,核以检查无误后可将客户联作为认购凭据交给客户并将其余款收妥。
中管理制度15
1.内部立项后,统一安排立项和整体方案设计工作
2.协调管理市场及开发部办理工程项目立项审批:用地计划的报批和报审及工程项目开工的各种手续。
3.协调管理市场部及销售部选择外部营销公司,制定产品方案与营销计划。
4.协调管理工程技术部完成设计规划
5.负责内部立项后,项目部成立前向经理办公会汇报项目进展和结果。
6.负责配合外部销售公司、市场开发部营销工作中对工程的要求
7.负责协调管理工程现场的销售工作
8.负责工程销售过程中的'客户服务工作的实施。
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