中小学图书馆管理制度细则

时间：2023-03-07 12:11:01 制度我要投稿

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中小学图书馆管理制度细则

　　在不断进步的社会中，接触到制度的地方越来越多，制度一经制定颁布，就对某一岗位上的或从事某一项工作的人员有约束作用，是他们行动的准则和依据。一般制度是怎么制定的呢？下面是小编帮大家整理的中小学图书馆管理制度细则，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

中小学图书馆管理制度细则

中小学图书馆管理制度细则1

　　一、对新到书刊资料应及时验收登记，根据国家教委的统一要求规范化、标准化分类编目，尽快流通，定期通报本校师生。

　　二、根据本校的具体情况，制定合理的借阅制度，力争做到全天对师生开放，最大限度地满足本校师生读者的需要。

　　三、建立凭证卡借书制度。遗失借书卡必须到图书室挂失，如不挂失，产生后果自负。

　　四、进入本室借阅书刊应注意举止言谈文明礼貌，保持阅览室内安静、整洁，禁止喧哗，不得随地吐痰、乱扔纸屑，严禁在室内吃东西，维护室内的借阅秩序。

　　五、保证图书刊物的'良性流通，规定必要的借书期限。经常进行循回催借还书，对借书过期不还者，执行停借，续借措施。

　　六、严格执行赔偿制度，严禁读者涂写和污损书刊，若有上述行为要予以批评教育，并责令其赔偿，遗失图书也责令其赔偿。

　　七、保持室内卫生、桌椅、书架摆放整齐，为学校师生借阅书刊制造良好的环境。

　　八、根据学校的具体情况，做好书刊资料的防护、防水、防盗、防潮、防尘等修补和清点工作。

　　九、提高警惕，注意防火安全，严禁在室内吸烟。

中小学图书馆管理制度细则2

　　图书室是学校防火的重点单位，为保证图书室的安全，特制定安全管理制度，全馆工作人员均须切实遵守，严格执行。

　　一、室内安全人人有责，全体工作人员及全校师生员工都有维护图书室安全的责任。

　　二、树立安全第一的思想，把安全放在一切工作的重要位置。

　　三、室内严格控制一切用火，严禁吸烟和带入其它火种，不准在馆内存放易燃、易爆及其它可燃物品，违者除进行批评教育外，还要处以罚款，一旦发生火灾事故，首先追查当事人责任，并从严惩处。

　　四、每天下班前，工作人员必须对本岗位进行认真检查，切断电源，并关好门窗，防止造成灾害事故。

　　五、节假日闭馆期间，由学校统一安排人员负责防火防盗安全工作和其它事情的`处理。

　　六、室内配备的消防器材（消防栓、灭火器）在正常情况下任何人不得随便搬动、启开，违者以破坏安全设施论处。

　　七、工作人员严格管理本部所属门的钥匙，实行专人专用，不得转借他人，任何个人不经学校批准，不得配制，违者将严肃处理。

中小学图书馆管理制度细则3

　　为了搞好图书馆的安全防范工作，特指定本安全管理制度。

　　1、图书馆主管领导应经常对本馆人员进行安全教育，提高全馆人员的安全意识，结合本馆实际情况，做好安全防范措施；定期对本馆各书库、阅览室进行安全检查，使工作人员熟悉消防器材的存放地点、使用方法，掌握本馆电源的控制方法。

　　2、各书库、阅览室管理员是其管理库、室安全工作的直接责任人。图书管理员必须妥善保管所管理库、室的钥匙，钥匙遗失必须及时报告，并采取补救措施，钥匙不得擅自转借或复制。因工作调动或其他原因离岗，必须办好移交手续。

　　3、馆舍门、窗、电由各库、室管理员负责开启和关闭，库、室无人时，必须关闭好门、窗和电源。

　　4、本馆各种设备，由使用人保管，维护并负责其安全，使用人应按设备使用规程进行操作。

　　5、严禁携带易燃、易爆、腐蚀性强等危险品进馆。

　　6、严禁在书库、阅览室及库房内吸烟或用火。

　　7、图书馆外借开放期间，学生必须安全有序的进出，不得拥挤。遇特殊情况管理人员必须组织学生按疏散路线疏散。

　　8、本馆人员和读者都必须严格遵守安全规章制度，非本馆人员须在本馆人员的'陪同下方可进入库房。

　　9、寒暑假或节假日闭馆期间，应做好安全检查和防范工作。

　　10、全馆人员要认真遵守并执行安全管理制度。发现安全隐患及时报告，任何人都有权制止有损本馆安全的倾向和行为。

中小学图书馆管理制度细则4

　　一、图书馆借书须知

　　1、图书馆报刊阅览室对已办理借书证的师生员工开放。

　　2、读者凭本人借书证进图书室，不得将书包、雨具和私人书刊带入库内，严禁将易燃易爆物品带入库内。

　　3、借阅图书时，须保持室内整洁和安静；严禁在书库里吸烟、随地吐痰和乱丢废弃物。

　　4、图书室开放时间：周一、五中午12：00——14：00；周二、三、四下午15：00——17：30。

　　二、图书馆借书证发放和使用规定

　　1、凡我校教职工和经正式注册入学的学生都可按规定凭有关证件申请领取借书证。

　　2、新生办理借书证应提供一寸免冠半身照片一张，或由图书馆采集学生电子照片信息，集体制作借书证。

　　3、借书证仅供本人使用不得转借他人。

　　4、借书证要妥善保管。如有涂改、缺角的，均属无效，不得使用。

　　5、借书证如遗失，应及时来馆挂失，如挂失后找到了原有借书证，应到本馆注销挂失。如补证后又找到原借书证，须将原证交回本馆。如发现仍用原证借书者，作违纪论处。

　　6、补办借书证须提供一寸免冠半身照片一张，凭校牌或学生证自行到图书室办理补证手续。

　　三、借书规则

　　1、凡借阅本馆图书资料，一律凭本人借书证，不得代借（可代还）。

　　2、每次借书以一册为限。

　　3、借书期限，每次为一个月。如确实需要，可在到期前来馆办理续借手续，续借期为一个月。以续借一次为限。

　　4、借书时应当检查，发现有污损、残缺或与书名不符等情况，须立即向管理人员声明，加盖印记。否则，在还书时发现上述情况，应由借书人负责。

　　5、借出的书刊，遇到特殊需要，读者应根据图书馆的要求，主动到图书馆归还。

　　6、读者离校前，在办理离校手续时，应将所借图书及借书证交回本馆，否则本馆不予签盖离校证明。高三学生须在5月1日前还清书籍，否则暂缓发放毕业证书。本校师生员工不得将借书证借给非本校师生使用。

　　四、书刊损坏赔偿、罚款规定

　　图书馆的'书刊资料是公共财产，是图书馆根据教学需要，为广大师生服务的重要物质基础，读者应自觉爱护，妥善保管，如有污损、遗失等情况，借阅者应负赔偿责任。

　　1、书表面污损，根据清洁轻重，酌情处理。

　　2、损内页和封面并有撕破现象，按书价20%–50%赔偿。

　　3、重污损或撕、缺页，照原价赔偿。

　　4、遗失图书须以版本相同的书本赔偿并支付加工费2元。如抵赔原版书刊有困难则按原书价两倍赔偿。整套书如遗失一册，则按整套书的双倍赔偿。

　　5、借图书超期者，每超期一天罚滞纳金0。10元。

　　五、开架借阅图书的几点要求

　　1、进入书库必须出示证件，以证换取代书板后方可入室查阅资料。

　　2、读者要正确使用代书板，每人一次限取一册书刊资料，并以代书板代替所取资料的位置。

　　3、书库内的图书实行全开架借阅，读者可自由取阅。浏览完毕，须将所阅资料对号放回原处，并取回代书板。

　　4、必须保持书库内书刊排列的秩序和整洁，书刊看后不借要放回原处或平放书架一侧。

　　5、未办好借阅手续的书刊，不得携出室外，如有发现，将视为窃书；将视情节轻重给予当面批评教育，或本人作出检查，或报告学校给予全校通报等处罚。

中小学图书馆管理制度细则5

　　一、图书室是为学校教育、教学和教学研究服务的教育机构，是学校工作的重要组成部分。必须为全面贯彻党的教育方针、培养学生的读书兴趣和阅读能力、提供教育教学情报资料认真做好服务工作。

　　二、图书室在学校教育技术装备工作领导小组的领导下开展工作，确保经费的合理使用。

　　三、图书室需建立科学的图书管理账目，做到帐物相符、帐帐相符。

　　四、图书分类应使用国家标准《中国图书室图书分类法》；期刊分类应使用《中国图书室图书分类法期刊分类表》。图书著录应以国家标准《普通图书著录规则》为依据；期刊著录应以国家标准连续出版物著录规则》为依据。

　　五、图书目录设置以卡片式目录为主。小学图书室设书名目录或分类目录。

　　六、认真制订书刊资料的选购标准，使之结构合、复本量适当，不断提高藏书质量。对于内容陈旧、过时不宜流通、借阅率不高、复本量过大和破损无法整修的。图书要定期剔除，及时注销。

　　七、新书到室后，要及时验收、登记，在两周内完成分类、编目、排架等工作，以加速书刊资料的流通。

　　八、加强图书资料的流通工作，提高书刊资料的.利用率。工具书、大型成套书只供查阅，一般不予外借；教师教学用书实行限期限量的办法。

　　九、采取多种形式对学生进行课外阅读辅导。积极搞好班级图书角、图书箱等活动。

　　十、遗失书刊，原则上应赔偿原书，可加倍赔款；孤本、善本等贵重的书刊要按3—5倍赔款；成套书刊，如丢失一册，应按全套价加倍赔款，剩余书刊留室使用。对于轻微损坏书刊者，应予以适当批评教育及必要处罚，情节严重要给予赔偿。

　　十一、认真做好藏书利用率、书刊流通率、藏书保障率、读者到室率、图书拒借率等项统计工作。

　　十二、经常保持室内整洁，积极采取措施，做好防晒、防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀、防鼠咬等图书保护工作。

　　十三、教工调离，学生休学、退学和毕业离校，均需主动还清全部书刊，并交回借书证，否则，不予办理离校手续。

中小学图书馆管理制度细则6

　　一、中小学图书馆（室）是学校书刊资料信息中心，是为学校教育、教学和教育科学研究服务的机构。图书馆实行校长领导下的馆长负责制。

　　二、图书馆的基本任务是：采集各类文献献信息，为师生提供书刊资料、信息；利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学知识等方面的教育；指导学生课内外阅读，开展文献检索与利用知识的`教育活动；培养学生收集、整理资料，利用信息的能力和终身学习的能力；促进学生德、智、体、美等全面发展。

　　三、图书馆应建立书刊总括登录和个别登录，做到帐帐相符，帐物相符。

　　四、图书应按《中国图书馆图书分类法》进行分类，期刊应按《中国图书馆图书分类法期刊分类表》进行分类。图书著录符合《普通图书著录规则》，期刊著录符合《连续出版物著录规则》，计算机编目按《中文图书机读目录格式》进行。

　　五、认真制定书刊资料的选购标准，拒购质量低劣，内容不健康的书刊，复本适当。不断丰富藏书质量，优化馆藏结构。对于内容陈旧、复本过多，利用率低和破损严重的书刊要及时剔除，及时注销。

　　六、新书到馆室后，要及时验收、登记、分类、编目、上架，及时外借，加速书刊资料的流通工作。图书实行全开架借阅。

　　七、积极向学生介绍、推荐优秀书刊和新到书刊。在条件许可下，增设优秀读物和新书专柜。

　　八、经常保持室内整洁，积极采取措施做好防尘、防火、防潮、防蛀、防盗等工作，对学生进行爱护书刊、公物的教育。

　　九、教职工调离、学生毕业、退学、转学时，均需还清全部书刊，否则不予办理离校手续。

中小学图书馆管理制度细则7

　　一、认真履行岗位职责，遵守各项规章制度，积极主动地为教育教学服务。

　　二、努力学习和熟练掌握图书馆管理业务，按照《中国图书馆分类法》做好图书的分类、编目，新书要及时上架，投入使用，努力提高图书的利用率和周转率。

　　三、严格按照有关规定完成书刊资料的采集、分编、上架和借阅工作。

　　四、做好馆藏书刊的验收、登记、造册、编目归档工作，保持资料完整无损，便于读者查找。

　　五、做好破旧图书和有重要价值资料的`修补、装裱工作，提出馆藏的注销、剔除意见。

　　六、负责图书排架、整架，做好各类统计、清点与记录工作。图书书标、卡片、登录号、索书号及帐目要清楚、齐全、规范，做到书账相符。

　　七、帮助和指导学生借阅图书和查找资料，严格借阅手续，教育学生爱护图书，归还时做到不污损、不丢失、不无故延期。

　　八、做好藏书室的清洁卫生、防火、防盗、防尘、防晒、防虫、防潮等工作。

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