我的中国梦征文
在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写征文的经历，对征文都不陌生吧，征文没有题目、题材、格式的限定，与作文大体上一样。你知道征文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的我的中国梦征文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的中国梦征文1
追梦，对于鲜花来说是努力绽放自己的美丽；对于雄鹰来说就是勇敢挑战自己的极限；对于野草来说就是坚持显露自己的生机；对于我来说就是一丝不苟的完善自我，实现自我。
追梦，需要的是努力。当清晨的第一抹阳光射进我的房间，我意识到新的一天来到了。伴随它的可能是欢喜也可能是痛苦，生活就是这样，喜忧参半。可是当我想到自己的梦想，想到自己初中三年的目标，我的心里暖暖的。因为我知道在漫漫的人生旅途上，总有那么些挫折需要人们去征服，总有么些困难需要人们去解决。我们是青少年，是祖国未来的接班人。我们应该坚强，应该勇敢的去面对那些困难，那些挫折。早晨走进教室，发现大家都在大声的朗读，我才意识到和我一起追逐梦想的人原来这么多。为了梦想我们不辞劳苦的学习，我们一丝不苟的奋斗。尽管我们知道追梦的道路十分的艰难，可是我们愿意去尝试，愿意去为止付出。只要努力了鲜花终有一天会绽放美丽，我们也终有一天会取得成功。
追梦，需要的是勇敢。勇敢的人说，桥是路的延续，有了桥，就能继续前进；而胆小的人说，桥是路的尽头，走过去就会失败。上课铃声响起了，是一节数学课。数学课都是最活跃的课，一道题经过很多同学大脑的思考就产生了许多种做法。他们是勇敢的，他们敢于创新，他们喜欢不走寻常路。很多时候，如果你足够勇敢，你会发现自己其实真的很不寻常。走别人走过的路你可能欣赏不到更美丽的风景；用别人常规的.解题方法你可能得不到更简单的方法。生活需要勇敢，需要创新。勇者就像翱翔于天际的雄鹰，他们不畏惧天有多高，只是不断地挑战自己的极限；放弃软弱，学会勇敢，你会收获很多。软弱的你只会一而再再而三的想要放弃梦想，放弃自己。不如勇敢，只会让你觉得挫折只是对你的小小考验。
追梦，需要的是坚持。我记得《草》这首诗曾这样写过野草：野火烧不尽，春风吹又生。两句诗表现了野草极其旺盛的生命力，也体现了它的坚持。很多事情，都贵在坚持。如果你学习够坚持，你的成绩就会迅猛的提高；如果你认真作业够坚持，你的作业质量就会越来越好……我们的身边有很多做事坚持的人，都是因为坚持而让他们的梦想成真。坚持的人会在经历无数风雨后人勇敢前行，最终迎接彩虹的到来。坚持的人会在经历荆棘后仍大步行走，最终获得胜利的殊荣。也许你只是一株稚嫩的幼苗，然而只要坚韧不拔，你终会长成参天大树；也许你只是一只雏鹰，然而只要你锲而不舍，终会翱翔于蓝天。
追梦，需要的是努力，是勇敢，也是坚持。鲜花会通过自己的努力绽放自己，实现梦想；雄鹰会因自己的勇敢翱翔于蓝天，实现自己的梦想；野草会因坚持而显得勃勃生机，实现自己的梦想。我嘛，就是一丝不苟的追梦，坚持不懈的完善自己，梦想对于我来说就已经不远了。（指导教师 万永忠）
我的中国梦征文2
说起中国梦，我们都会毫不犹豫地说：我想当科学家、老师、医生、画家、音乐家、说是这么说，可是又有谁为了某个梦想认真去努力过呢？我们的中国梦到底是什么？
某一天，我家的灯坏了，妈妈请来了维修工人，把我家的灯修好了。这就是我的中国梦——维修工人，维修一切生活器用，为人类造福。
一年前，我感冒了，去了医院，当我看到医生正在救死扶伤时，我特别感动，这就是我的中国梦——当一个白衣天使，救济人类。
当然，我也想当老师。因为老师能将自己的知识毫不保留地传授给学生，我觉得特别光荣。这就是我的中国梦——老师，正如俗话说：老师就像一根蜡烛，照亮了别人，却燃烧了自己。我就想当一个像蜡烛的人。
我也想当画家。因为画家能画出一幅幅令人赏心悦目的画，这就是我的中国梦——画家，为这个世界增添一份美丽。
虽然我以前也没有去努力过，不过我决定，以后一定认真学习，实现那些愿望。其实，梦想很简单，只要你努力地去寻找，去追求，梦想就在那里等你。少年强则国强，少年智则中国智，少年梦是中国梦，这是我们经常说的.，我们作为新世纪蓬勃向上的少年，让我们肩并肩，一起去实现我们的中国梦——做一个骄傲的中国人吧。
我的中国梦征文3
在人生的各个阶段，都有很多不同的梦想。虽然梦想不同，但追求梦想的信念，从没有改变！这么多的梦想，并不用全部都实现，只要实现一个就足够。当我们在追求梦想的过程中失败时，不必伤心，就像杨孟衡说的那样“用行动去疗伤”！要相信，只要坚持，总会成功的。梦想需要脚踏实地，一步一个脚印，并且坚持每一个脚印，直到成功。有句古话叫做“少年智则国智，少年强则国强”，的确如此！我们承载着祖国的`未来，所以从现在起，我们必须至少有一个梦想，并且要为梦想的实现而奋斗！
还记得断臂钢琴王子刘伟吗？命运对他是如此残酷！他在10岁时因电击失去双臂，可他偏偏爱上了专门为手设计的乐器——钢琴！对于一个平常人来说，这是根本不可能实现的梦想。而刘伟，用他的信念与坚持做到了！他用脚趾，弹奏出了人间最美的音乐。听到刘伟演奏的动听的钢琴曲，你的心中是否也会震撼 与感动？刘伟用他的行动告诉我们：只要坚持、努力，梦想就会实现 如今的社会，弱肉强食，正是顺应了大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米皮的自然规律，人们不惜一切互相竞争，得到高贵的工作和事业。在未来，我会是个什么人呢？ 我会是一个侦探，一个举世闻名的侦探，像福尔摩斯一样。我是深具潜力的侦探，我会破解各种各样的疑难杂案，从一个个细节查出结果，把和平推向全世界。我的梦，中国梦。未来，我或许是个有实力的科学家，把月球、火星……制造成我们的家园。我会研制出各种人造器官，哪儿出问题了就像组装自行车一样换上一个新零件，让人们长命百岁。我的梦，中国梦。古代，有千千万万的待解谜题，等着千万个未来的人去解决。未来，我会是一名优秀的考古学家。我会发掘各种奇怪现象，让真理掌握在我的手里，让答案公之于众，让他们漫游在妙不可言的古代谜题之中。
我的中国梦征文4
每一个人都有梦，我们的梦是虚幻的，总是能像却不能及。但是有一个梦：它并不虚幻，他是我们对未来美好的展望，他在现代的发展中一步步实现，那就是我们大家共同的梦我们共同的期望——中国梦
回忆历史，中国曾是一个沉睡的雄狮。在一次又一次铁蹄的践踏下 ，在列强百般的下，在中国人遭受一次又一次的苦难时，终于，中国这头沉睡百年的雄狮睁开了惺忪的'眼睛。经过披荆斩棘，中国终于立足了脚，稳了步。经过这么多的磨练，中国人有了自己的梦——让人们幸福安康。
现在，这个梦已经实现了，他并不是一种奢望，现在的我们，有着美好的生活，那是因为那时的中国有了自己的梦。
作为炎黄子孙，我们为祖国的进步感到骄傲。现在的中国，山河环抱，高楼鼎力，发生着翻天覆地的变化。那是在百年前只能想象的。人有梦，国亦有梦。所以，当我们想到自己的梦想的时候，我们应该想一下作为一名中国人的骄傲，我们的梦能够为祖国带来美好吗？带来富强么？到我们有了一个真正的的梦时，我们的梦不仅是自己的自己的，也是祖国的。因为我们的梦是祖国更加富强，中国的梦便是中国更伟大，成为世界的领导者。
中国梦并不是凭空而出的，那是中国人心中的呐喊，这喊声将会冲破云霄，成为现实成为我们的自豪。
有梦必须有人为他而实现，现在的我们斗志昂扬，朝气蓬勃；现在的我们，作为中国的接班人；现在的我们，作为中国梦的实现者，必须努力奋斗，必须担任起完成中国梦的责任。我相信，只要我们共同携起手来，满怀肩负社会责任的自觉性，做敢于承担责任的一代，在我们的不断的创新中，中国梦将不会是一场梦，中国将会更加富强，中国这条巨龙将会腾空而起，站在世界的顶端，中国也将会在史页熠熠生辉！
我的中国梦征文5
每一个人都有一个梦。有人想长大了以后去环游世界，有人想长大了当宇航员再度实现中国人的飞天梦；也有人想当科学家，造出对人民有利的工具……这一切都是自已的梦，而我的梦是当一名好老师。
在我七八岁时，我的梦想是当一名警察追捕坏人。可是，当我看见老师在讲台上为我们传知识，教一些人生道理时。我下决心当一名教师。
班上的英语老师张老师，因为发生了意外，腿骨折了。待在家里静养的她连走路还不能走，但还一直打听期中考试时我们的.分数。代课米老师也非常负责任，使我们的分数突飞猛进。这上面的事难道还不能说明我为什么会产生我成为老师的梦想吗？
是的，当一名老师是我的梦想。为后代传知识，让祖国更加富饶，让以后的孩子懂文明，这就是我的梦想！
我曾想过当上教师的日子。那时我会感谢这所学校的校长，感谢他让我可以随时看着祖国的花朵一天天的长大。之后，我将会把毕生的心血献给孩子，看到他们茁壮成长便是我最大的欣慰。
这就是我的梦想――做一名称职的老师，培养一品学兼优的学生，为国家做贡献！
我的中国梦征文6
每个人的生命都是一只小船，理想是小船的风帆。
······ ———题记
理想，是飞向蓝天的翅膀；理想，是扬帆航行的小船；理想，是……我相信，每一颗小小的心灵中，都蕴藏这一个大大的梦想。我的心，也被一个理想填得满满的——那就是成为一名优秀的教师。
也许有人会说：“老师？我才不当呢！家有三斗粮，不当孩子王”。“现在的老师，精神压力那么大，工资还那么低，这种职业你还想干呀！”对此，我的回答是：这些事情我早已知晓，也在支教的过程中感受到当老师的清苦。但这个职业再苦再累，我对他依然充满了无限的向往。因为教师从事的职业是太阳底下最神圣的职业，像虔诚的教徒，在教育的神殿上，用生命燃起了爱之火，芸芸众生，世代繁衍，永远得益于这团不熄的火焰，它跳动着爱，传递着爱，诉说着爱，撒播着爱，是整个世界沐浴在这美好的情感中，它照亮了一代代学生的心灵，也照亮人类社会前进的征程，它最终于无限的宇宙融为一体，成为岁月抹不去的.永恒。因为我知道教师的爱是伟大的、永恒的，和其他不朽的主题一样，他的存在是使这片天地更加有声有色，使这个世界更加圆满充盈，教师的爱感染着每一个感受过它的人。引导他们去奉献、去爱一切美好的事物，他像一条条长流不息的江河，逝者如斯，而这条爱河跨越时空，横亘千古
不会忘记，那次支教的经历，因为支教，更加确定了我对教师这份职业的热爱，因为支教，更加明确了作为一名教师，肩上的担子有多重！
又是一年花开时，淅沥的小雨，打在盛开的牡丹花瓣上，跳入了草丛里，转眼消失不见，那是一幅美妙的画面。
向来都乐意于如此恬静的生活，恰似曾经高中时期的某个清晨，捧着一杯速溶咖啡，嗅着清晨的空气，独自走进还未苏醒的教学楼，伴着楼梯间的孤寂脚步声，心，却被填满。内心感恩于身边的一切，同时又将这份感恩回馈于身边的生活。
常常心怀感恩，感谢那些曾经、现在一直都帮助过我的人，我无法当面道谢，所以便将这一份感恩之情转化成新的开始，怀着感恩的心情，用自己的力量去帮助其他需要帮助的人，这些帮助里，可以与金钱无关，也不关乎物质，只关乎一份恩情。
清晨，漫步在夏日的校园里，看着满园到处盛开的鲜花，看着来来往往的学姐学妹们各异的行姿，心中充满着快乐，也许，我曾失意过，曾为大学生活中遇到的烦心的事绝望过，也曾为碌碌无为的颓废抱怨过，但因为有过帮助，我平淡无奇的生活又增添了不少乐趣，我不再甘愿颓废，不再沉迷于抱怨，我想用行动，回馈生活，回馈他人，这是感恩的心，唤醒我曾一度得过且过的生活态度，不管怎么样，我都会学着感恩，学着把心交给与自己相关亦或无关的人。
因为接受过帮助，所以懂得感恩，懂得爱；因为接受过帮助，所以不仅仅要懂得感恩，懂得爱，因为我要教会更多的人懂得感恩，懂得爱；因为我懂得了感恩，所以，我也将那一份被给予的恩情深深珍藏。
常盯着信件上那些歪歪斜斜的字体，嘴角上扬。于我而言，自己不曾努力去做过些什么，而那一百二十多张纯真的笑脸却的确为我而展现。
寒冷的冬季，清晨，独自走在空旷的田野旁边的小路上，匆忙的脚步无法停留片刻，没有多余的时间去欣赏村庄冬日的景象，抱紧手中的课本与教案，快速的向学校走去。将台中学，如果不是这次支教前来，或许，我可能一辈子也不会知道有这样的一个中学，当然，也不可能遇到那样的一群天真可爱的孩子。
伴着上课铃声的响起，我踏入教室，这是我内心所期待的时刻，还有那课前优美的歌声，每天早上，看到他们笑脸的时候，是寒冷的冬季里令我感到最温暖的一刻。
曾经的学生时代，也曾有过站在将台上侃侃而谈的经历，也曾多次幻想自己当老师时的模样。如今，心甘情愿的来到这里支教，站上三尺将台，心中有的却是从未有过的平静，第一次当老师却是如此从容，对于那些我所熟知的内容，用自己的方式，将它传授给那些孩子，看到他们恍然大悟的表情，内心，怎能不悸动？
也许，一周的时间对于有些人来说太过漫长；也许，一周的时间对于有些人来说太过平淡无奇；而于我，这一周的时间给予了我太多太多的感动、太多太多的不舍、太多太多的成长、太多太多的……
我的中国梦征文7
因为一颗心而活着，心因为有方向而执着，方向又因为有我飞翔。我把梦的种子种在心底，于是，了一个个梦。
我就是——梦。
我是生命的动力，我为科学家创造奇迹，我为诗人唤起灵感，我是幸福的祭奠。
我是伟大爱情的前提，因为有我，才有梁山伯与祝英台化蝶的千古佳传;我是奋斗者的坚强后盾，
因为有我，才有无数伟大的诗人与成功者!不信你听;一代枭雄曹操大声对天吟唱‘‘老骥伏枥，志在千里：烈士暮年，壮心不已。’’那是曹操的梦；“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。’’那是诗仙李白的梦;“宁肯枝头抱香死，何曾吹落北风中。’’那是宋代诗人郑思肖的梦。是梦，铸造了千千万万的伟人与千古佳传！
我是音乐家的创作源泉，因为有我，才有像贝多芬一样以心灵去感知音乐神奇魅力的恒心的成功者。
我唤起诗人的灵感，因为有我，才有超凡脱俗的桃花源与庄周梦蝶的浪漫。
我是汗水后的清凉，我是欢乐者的支持者，我是十年寒窗后的精神支柱，我是成功者的奋斗力量。
一切的一切，让我很光荣，但有时我也很伤心。
我无法让心死的人重新燃起对生命的渴望，我无法让虚度光阴的人实现它伟大的幻想，我也无法让没有方向而四处逃窜的人找到回家的路。唉！原来我也有这么多的.无奈。面对抛弃我的人，我已无力重新拥有他们的心，因为在他们的生命里早已没有生命最初的那份美好与欢乐。没有梦，他们将会失去人生的方向，失去信念的罗盘。也许当他们忙忙碌碌的走完人生道路时，才发现他们不该抛弃梦。
有梦，不一定会成功，但会让你拥有一份生命的那份欢乐与希望。没梦，那你注定会是一位失败者，平凡者。
黄色的树林里分出两条路，你是会站在这十字路口踽踽独行还是会跟随梦之翼勇往直前?我想，智者会选择后者，因为那是人生的捷径!
梦在我心里长大，长大！
我的中国梦征文8
我张开梦想的翅膀，飞翔在无边的历史天际里，向着阳光的地方寻找最美的花。
瞧！在冰冷的河床上，在金戈铁马、群雄纷争的年代里，那柔美的翅膀承载着你们最深沉的执着，最坚硬的刚直，最沉甸的复国梦，一路轻舞飞扬。
有人说，赤子之心是一颗刚直的心，梦之导航。
独握冷斛，举杯邀月，银银月光，泛起你桀骜的双目。首望着那天空中孤独的幽幽玉盘，你想起了，那盛世下的浮华，那浮华里的喧嚣，那喧嚣中的不羁，是你不驯的写照，在贵族傲慢奸人当道的仕途里，你怀着一颗赤子之心，不屑于沉醉在这金色的`奢华，只求挣脱束缚，只愿同那白鹿一起放逐于青崖，自由遨游在梦的国度。
有人说，赤子之心是一颗超然的心，梦之航帆。
鹤立船头，回首国都，滔滔江水，洒下你炽热的血泪。在金人的客船里，你回忆起了，因科举走上仕途，为报国家，从此投笔从戎，本想以身殉国，却被金人俘虏，大宋江山眼看崩溃，自己的身世浮浮沉沉，金人的高官厚禄下，你掷地有声一句“不”，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，怀着一颗赤子之心，在零丁洋里，与人生最后一次邂逅。在那滚滚江水的怒吼声中，梦的火花燃烧了满江遍野。
也有人说，赤子之心是一颗坚定的心，梦之灯塔。
智勇双全，风靡三国，滚滚史册，书写着你最辉煌的一笔。你走了，但你的崇高精神长存人间，永远激励着后人为正义而战。在金戈铁马、群雄纷争的三国时代，文人阶层的你，不去投靠强大的曹操集团或者根深基牢的孙权集团。却毅然去辅佐势单力薄且长期四处漂流的刘备集圃。怀着一颗赤子之心，为刘备的“三顾茅庐”而誓死守侯。“鞠躬尽瘁，死而后已”是你永远的梦，惊天泣神的梦。
更有人说，赤子之心是一颗火热的心，梦之“东风”。
郭敬明告诉我们，“青春是一道明媚的忧伤。”的确，我们青春的过程，一直都是时间消费的过程。在时间面前，最伟大的人也无逆转之力；更何况我们，我们无法买进，也无法售出；我们有的只是最好地选择、利用。因此，珍惜青春，就是珍惜时间，就是最佳地运用时间为梦想去打拼。或许是我这种意识的肆意滋长，我越来越吝啬地消费我自己。如今在物质横流的世界里，赤子之心可谓是圣洁心灵的一种要求，更是擦亮梦的星星之火。
对于现在，我要尝试着以一种轻松的生活方式，追求心灵的释然和自由，过自我宽松的日子，这种感觉会导致行为的选择更富有人性和洒脱。只有放弃一切，轻松对待生活的人，才能使青春不虚度，才能使整个世界更可爱。
对于如今的80，90人来说，古老的文明、漫长的历史已使他们已经背负了很多，复杂的现实和人际关系使大家体验的太多。对于自己来说，我更愿意放弃所有，以轻对重，以轻对累。无论处于顺境还是逆境，我都要学会寻找到自我地轻松、快乐，既不受名利之累，也不为劣境所苦。因为我知道：“今天的打拼是为了明天的璀璨生活。”
然而，随着时间的流逝，我开始长大，变得成熟。在现实生活，成人世界里呆久了，我发现自己也被现实给“感染”了。在现实的磨砺下，我褪去了原有的那份天真与童心，逐渐向理性与成熟奋进。
在攀登那一步步更高的台阶时，我已忘了沿途的风景，早已不再懂得怎样去用心领悟那些即将逝去的瞬间，内心只有浮躁与繁杂。日升月落，只是时间的消失，催人老去的消息；山高水长，都是阻人交通的障碍物；鸟语花香，也是供人欣赏的玩物；花开只是结果的前奏，一切都变得实际，使人不再感受美好。为了不再失去人生的灵感，天地灵气，心灵的惬意，我希望自己能保持拥有一颗“赤子之心”，尽心竭力的为世界多添点美妙；怀着一颗“梦想之心”，扬帆起航，在那明亮的灯塔前，借那“东风”，笑傲人生。到达彼岸，用一个会心的微笑抵消一切的磨擦，漫步潇洒人生。
我的中国梦征文9
每一个人都有梦，我的梦想是当一名伟大的老师，用心勤的汗水来教育学生。当XXX登台时，他提到中国梦。当每个人的梦想都实现时，我们的国家就会变得富强，我们的中国梦就会实现。
我的梦想是当一名伟大的老师，用我的知识来教育我的学生，把他们培育成栋梁之材，让他们给祖国出力作贡献，让我们中国变得更强。那么我就一定要从小时候开始要努力学习、不贪玩、不会的题目要学会，在学习上不能有半点骄傲。我在梦想着在孜孜倦的教我的学生，我手拿着粉笔在黑板辛勤的耕耘着，教导着我的学生怎样做一个真正的`中国人、做一个正直的中国人这就是我一个小学生的中国梦。
俗话说：千里之行始于足下让我从现在开始努力吧！实现自己美好的梦想，实现我们的中国梦。我们每个人都努力，我们的中国梦就会无限美好。
我的中国梦征文10
一、活动背景
碧水蓝天、鸟语花香、空气清新、阳光明媚是我们每个人向往的居住环境。但随着我国人口规模的不断增长、国家经济发展水平的人民生活水平的不断提高，我们所生存的环境承受的压力越来越大。为营造一个清洁、健康、可持续发展的生存环境，我们必须从爱护校园环境、社区环境做起，从你我做起。值此需要宣传环保之时，绿野协会秉持绿色环保的意愿，推动了此次征文比赛的进行。
二、活动目的
1.增强安徽工业大学师生参与环保、例行环保的意识。
2.增强广大人民群众的环保意识、环保热情。
3.保护城区、校园、广大乡村的环境。
4.响应、宣传党和国家实行环境保护的国策。
三、活动意义
通过本次活动提高在校学生和居民的环保意识，积极响应并宣传国家实行的保护环境的.基本国策和建设“绿色家园”的号召，从而真正地把环境保护理念贯彻到学生和居民的日常生活中来。日常小事虽然微小，但随着时间的累积、环保习惯得养成，相信保护环境的理念就会成为我们的生活信念，为了生活环境的美景长存，为了我们自己的家园，让我们从自己做起，保护环境，相信明天一定会更美好。
四、活动主题
“中国梦，绿色梦，我的梦”
五、活动对象
安徽工业大学全体学生
六、活动流程
（一）活动准备阶段:
1.确定本次活动的开展形式，以学生的广泛参与为基础。
2.策划开展活动的环节
第一环节在全校范围内举行“中国梦，绿色梦，我的梦。”主题征文比赛
第二环节邀请文学社有关同学、环保人士、广大学生评优秀征文
第三环节奖励获奖的优秀学生，组织获奖征文
3、征文要求：
（1）、字数1500字左右。标题：三号黑体，正文小四号宋体，姓名，学院，专业班级和手机为4号黑体；
（2）、以“学院名称”作为压缩包名称；
（3）、每个投档人文档用“专业班级+姓名”作为名称；
（4）、投稿人姓名、学院、专业班级和手机号码放置在标题下方正文上文;
（5）、稿件要求原创，来自于自己的真实体验，若发现抄袭，直接取消参赛资格.
4.投稿期为20xx年10月28日起至11月10日，各学院评选3-5篇优秀文章，以电子稿形式打包提交于绿野协会公共邮箱3337207522@qq.com
我的中国梦征文11
校门前。
花开无声 ，入目便是那满满的花朵，一姿一容，明艳动人。叶落无痕，闲有几片落叶被风吹起，一态一颜，欢快轻灵。同时我心中悸动的心弦已被撩拨起。
那些见识了的，未见识的，处处充满了神秘的气息。我在这里学习生活，丰富多彩的度过每一天，恍若雁过留声，冰过留痕，记忆深深划过我的脑海。
每日学习之际，天空仍披幕布，宿舍的灯火早已亮起，昭示黎明起始，书写校园生活美好的开端。太阳未曾探出云头，轻缓的步履踏入教室，埋于书中，走过那《诗经》的'缠绵柔情，沉思在唐诗宋词婉转豪情中。太阳冉冉升起，用眼神凝视黑板，听老师生趣非常的讲解，陶醉于这方天地里。沉寂黑夜拉走白昼，晚自习只听见沙沙笔声划过书本，与窗外缕缕清风共奏一曲《阳春白雪》，甚是好听。学习便如这般乐此不疲，总叫人兴奋。
每日课余之际，总爱来到足球场一角前方飞檐古式凉亭中，踏上轻巧如莲叶般的石台，看前方檐上休憩的飞鸟，空气中突然有了宛如《蓝色多瑙河》般的清新与温柔。也喜欢跟着飞舞的乐曲，来到教学楼后方的小桥、水上的方台里，坐在一侧的长椅上，乘着吹面不寒的微风，看水中鲤鱼欢快的来回游动。偶有几片落叶飘在上方，似一叶轻舟荡起夏的轻弦。有时，漫步樱花御道，两旁尽是淡淡的花朵，那褪尽了芳华的花朵，有着说不清的清雅，伴着的“花开花落，云卷云舒”入人心头。看美丽的校园的风景，舒缓心情，课外便如这般丰富多彩，总叫人惊喜。
每日生活之际，如三餐般，铃声与我们冲出教室的步子同时响起。也许，似赛跑般去食堂抢位置就是我们的一点小情趣，幸好高中的伙食还是对得起我们拼命似的奔跑。亦如两觉般，太阳当头，广播里《梁祝》旋律的响起，提醒午休的开始，这时心情总会激动。最后的熄灯就寝也是如此，那催人的铃声并不带一丝突兀，反可以带走一天的疲劳一样，送我们入梦乡。生活便如这般精彩纷呈，总叫人期待。
是的，这就是我现在的高中，我的校园，是这般的让人流连铭记。
就算一天终离去，我依然不忘曾经的快乐。
站在校门前，思绪从前方飘了回来，后微笑的迈进大门。我知道，这即将是全新的一年校园生活……
我的中国梦征文12
xx年的春天，有一个词响彻华夏大地——“中国梦”。“中国梦”是什么？在我眼中，“中国梦”是自强梦、复兴梦，因为有梦才能有未来，中国这个古老的东方巨龙正在觉醒，一代又一代中国人的民族理想和抱负将在“中国梦”中得以实现。
中国的历史充满了传奇的色彩，火药和指南针开启了人类的近代化，造纸术更是将文明传遍世界，留下汉、唐等无与伦比的中国形象。古代的中国，拥有着领先的军事、政治、文化、经济，构成了当时世界上最先进的科技和最辉煌的灿烂文明。从此，华夏儿女名扬远方。 近代以后，中国开始没落，先是英法战争打开了中国的大门，接着八国联军侵华血洗了圆明园，再者各种战争接踵而来······但是，勇敢的华夏儿女并未被这凶残所打倒，在1949年，新中国屹立于华夏大地之上。在这以后，经济大发展，改革加开放，从一穷二白到突飞猛进，中国一跃成为世界第二大经济强国。中国兴衰犹在眼前，新中国的发展让我坚信：中国的未来不是梦，中国梦必将实现。
有一种东西，它承载着人们的希望，既虚又实，既看不见，又摸不着，它就叫梦想。当我们把一件件梦想实现的时候，会发现，梦想其实并不远。在实现梦的征途中，任重而道远，只要我们共同努力，就一定会实现。苏格拉底说过，世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。梦想需要脚踏实地，一步一个脚印，并且坚持每一个脚印，直到成功。“中国梦”三个字，所涵盖的不仅是一个大国对未来发展方向的`规划，更代表着十三亿中国人民共同的心声!“中国梦”的本质内涵是实现国家富强、民族复兴、人民幸福和社会和谐。当代中国所处的发展阶段，决定了全面建成小康社会是“中国梦”的根本要求，相应地，“中国梦”也呈现出这个阶段的诸多重要时代特征。懂得了个人幸福与国家梦想的关系，每个人心中又升腾起关于国家社会的梦想，也许每个人的国家梦不尽相同，但共同的一定是国泰民安、经济发展、政治清明、文化繁荣、社会和谐、生态良好、公平正义。
中国梦是十三亿中国人的梦，也是中华民族的梦，他是人民对于物质和精神的双重追求的体现，是从每一个中国人心中来。我也向往着更公正公平的教育制度，更健全制衡的司法章程，更便携高效的医疗系统，更开放昂首的精神风貌，渴望着更有人文建设的中国向我们走来，而这一切的一切，都需要我们共同的努力。弯一个腰，转一个头，也许今天的中国就比昨天安静一点，干净一点，和谐一点。
每个人的梦想都不同，有精神的，也有物质的。一个有追求，有上进心的人，一定有一个为伟大的梦想；而一个有远大抱负，要发展壮大的国家，更不会没有梦想。中国梦，一个承载着民族梦想和决心的载，像一艘大船，十三亿的人民都是组成船身的构件这样一艘巨舰，他的风帆，他的旗帜，他乘风破浪的英姿和饱满紧绷的缆绳，作为人民的我们都触手可及。我们将生命融入其中，这个庞大而年轻的国家，与我们生死与共，而我们的思想与生命，就是推动这艘巨舰前进的动力。
我的中国梦征文13
每个人的梦想与生俱来，有些人的梦随着时间的推逝而不断改变，有些人的梦坚贞不变，这些人朝着自己心中的.理想高地不懈奋斗。其间，有人铩羽而归，有人凯旋登顶，抑或有人中途放弃。在我的信念里，我想人的思想高尚大抵是因为他们都有一个心怀人民的梦。
自然，我也有梦。每当看见那些工作在前线的“人民公仆”，我的血液总会不知名的沸腾，心脏有一处会发热，我想那是梦想喷薄而出的声音—为人民服务，这句无声的呐喊响彻我身体的每一个角落。
仍然清晰地记得，有一次我在不小心落入井中，恐惧无助立马充斥全身，而一个女人从我身边径直走过，冷眼看着孤立无援的我却扭头走开，我当下的想法只是：“难道现在人心就是这么冷漠么？”还沉浸在自己“小愤青”的想法中时，一个清洁工经过，发现了我并热情伸出援手，当我刚顾及到道谢时，清洁工只是拿起了清洁用具，继续做起了自己“城市美容师”的工作。不禁忖度，世上善人多一点，温暖多一点，笑容多一点，那么中国岂能不强悍？
我想做能做的：我想做一名乡村医生，为那些没钱看病而绝望的农民带去一丝丝希望；我想做一名支教老师，让山区的留守儿童接受到最丰富的文化教育；哪怕是做一名普通工人，我也要为人民搭起一座让人安心居住的房子。不论我长大后做什么工作，但求初心不变：为人民服务，为人民奋斗，为中华之崛起而读书！
我的中国梦征文14
在百度百科中，给班主任这样一个定义：学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师。一个班的组织者、领导者和教育者，也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。班主任工作既是一门科学、也是一门艺术; 既是一种挑战性的工作，创造性的工作，更是一种充满智慧性的工作。作为一个普通中学的初一班主任，我的教育梦想是：希望自己能扮演好“学科专家”和“人生导师”的双重角色，希望学生们都能健康、快乐、自信地成长。
我认为要做好一个初中班主任，必须要做到以下几件事：
一、充分了解学生：
人的一生有三个逆反期： 认知逆反——5岁左右，个性逆反—13—16（18）岁，情感逆反——40—45岁。初中阶段的学生正处于“个性逆反期”，要做好初中班主任必须从了解每一位学生开始。首先通过家访可以了解学生的成长环境；其次通过关注学生平时的兴趣爱好，可以正确把握学生在“个性逆反期”所接受到的各种信息，从而给学生做有效的心理辅导；再次通过“建立目标——控制情绪——磨砺意志——专注于目标”的几个步骤锻炼，可以帮助学生达到自己的“最近发展区”、开发潜能，建立自信。
二、与学生建立良好的师生关系：
师生关系好，学生就会“信其师而重其道”，教学效果自然就好。
1、教师不应该当法官，而应该当律师。要向律师对当事人一样，了解其内心的需求，并始终以维护当事人合法权益为唯一宗旨。
2、不要当裁判，要当啦啦队。教师当学生的啦啦队，既要善于发现和赞美学生，还要引导学生正确对待失败。班主任应是学生的“知心朋友”和“阳光使者”，注重对学生人格的守护、个性的张扬、情感的激励、心理的疏导。
3、不当驯兽师，要学做镜子。要让学生在镜子中看到自己的全部，既要看到优点，又要看到缺点，这样才能提高自我意识，才能让学生不怕教师的权威，转而与教师沟通，即反馈作用，反馈作用必须是及时的，不能过了很多年才说，我早就看出你有文学天赋……
4、不做雕刻家，做个欣赏家。
案例：有三个这样的孩子
一个孩子４岁才会说话，７岁才会写字，老师对他的评语是：“反应迟钝，思维不合逻辑，满脑子不切实际的幻想。”他曾经还遭遇到退学的命运。他是爱因斯坦！
一个孩子经常遭到父亲的斥责：“你放着正经事不干，整天只管打猎、捉耗子，将来怎么办？”所有教师和长辈都认为他资质平庸，与聪明沾不上边。他是达尔文！
一个孩子曾被父亲抱怨是白痴，在众人的眼中，他是毫无前途的学生，艺术学院考了三次还考不进去。他叔叔绝望地说：“孺子不可教也！”他是罗丹！
班主任千万不要成为学生的“雕刻家”，对学生又是“锤子砸，钢锯锯，刻刀刻，纱布磨……”。事实上，每个学生都心存着一个梦想，每个学生都是一件值得欣赏的“艺术品。”学生想成为什么样的人，完全取决于学生自己的选择。我们要作的事是放大他们美好的一面，积极上进的一面。当他们受到污染时，为他们除去污汁。
用《多元智能理论》中的一句话来概括：多一把尺子，就多一个优秀的学生！
三、引导学生学会学习：
爱学是会学的前提。学生厌学的.原因有：没有养成良好的学习习惯，没有找到最擅长的学习方法，学习兴趣受到阻塞，缺乏求知欲。学生的学习潜能和求知欲望是可以激发的。引导学生学会学习是班主任（教师）的一项重要职责，也是班主任真正魅力所在。
四、培养学生的良好习惯：
习惯是一种顽强的力量，可以主宰人的一生，培养学生良好的习惯比传授知识更重要，反之，则是在葬送学生美好的未来。学生的一切都是从习惯培养开始的,养成教育是管一辈子的教育，主要包括：智育——思维的习惯，德育——细小的行为习惯。
培养学生良好习惯的技巧：低起点、严要求、小步子、快节奏、多活动、求变化、快反愧勤矫正。例如：学习上培养学生听课、笔记、作业、复习巩固、摘抄、整理的好习惯；生活上帮助学生养成早起、守时、卫生、运动的习惯；班务上培养学生关爱他人、热心班务工作、集体荣誉感、教室卫生等习惯；人际交往上培养学生感恩父母、尊敬师长，与同学合作的习惯等,从点点滴滴的细节中去规范学生、要求学生，日积月累就能够培养出一个有良好习惯、良好风气的班级性格。
培养学生良好习惯的关键：习惯养成关键是头三天，决定在头一个月，教师要充分尊重学生的权利，要让学生在习惯养成中做主人。
五、及时排除学生的心理障碍：
主要包括以下几方面的工作：正确对待心理断乳期，消除强迫性思维，正确对待嫉妒心理，帮助学生克服“高原现象”，满足学生特定的心理需求，培养学生的心理适应能力。可以通过创建和谐的人际关系，重点促进学生与家长的双向理解，促进师生的双向沟通等方法来实现。
排除学生的心理障碍的方法技巧：排除自卑心理，发扬其闪光点；排除戒备心理，弥合其融洽点；排除逆反心理，建立其相容点；排除厌学心理，激活其乐学点；排除惰性心理，强化其勤奋点。
六、营造富有个性化的班级文化：
班级文化代表着班级的价值观和行为准则。既包括学生学习生活的硬环境，各种物化环境；也包括促进学生发展的软环境，如班训、班歌。班主任应该是“班级文化的设计师”。班级文化建设必须与学校文化为基础，同时又要有自己班级的特色，能够塑造班级性格（在各个方面所表现出来的有别于其他班级的特殊个性）。
七、注重班主任的修养：
1、要有包容之爱：
“爱就是教育”，教师只有用自己的爱，才能与学生产生心灵的碰撞，才能达到超越人的自然属性而达到完美的境界。
首先，要树立正确的学生观。学生是有尊严的人，学生都是会犯错误的，学生个个都是“才”，学生总是发展变化的。对学生的高要求：成为人才，有专长，德才兼备；低要求：成为人！不危害社会，不伤害自己，不违法不乱纪的平凡人！
其次，尊重每一个学生。苏霍姆林斯基：“在影响学生的内心世界时不应挫伤他们心灵中最敏感的一个角落——人的自尊心。”“只有教师关心学生的尊严感，才能使学生通过学习受到教育。教育的核心，就其本质来说，就在于儿童始终体验到自己的尊严感。”尊重差异才是真正的尊重学生。优秀生、中等生、后进生；早恋倾向学生；有心理疾病学生等等都有被尊重的必要。
再次，蹲下身来看看孩子的世界。有一位作母亲的很喜欢带着5岁的女儿逛商店，可是女儿却总是不愿意去，母亲觉得很奇怪，商店里琳琅满目五颜六色的东西那么多，小孩子为什么不喜欢呢？直到有一次，孩子的鞋带开了，母亲蹲下身子为孩子系鞋带，突然发现了一种从未见过的可怕的景象：眼前晃动着的全是腿和胳膊。于是，她抱起孩子，快步走出商店。从此，即使是必须带孩子去商店的时候，她也是把孩子扛在肩上。教育行为开始之前一定要换位思考。学生换位，反思我们的教育，真的有点可怕。学生犯了错事时，经常采取一些责问、训斥、罚站等做法。
2、要有感化之情：
首先，重视班主任的人格力量。教育不是“风雨大作，电闪雷鸣”，而是“和风细雨，润物无声”，以“不批评”来取得“批评”的效果，这才是教育的智慧。班主任的威信是怎样失去的？ （1）、班主任不以身作则，失去感召力；（2）、说话不算数，失去信任基础；（3）、批评、打骂，失去感情基础；（4）、不闻不问，或是一味迁就，失去原则性；（5）、要求过多过细过死，失去可接受性；（6）、情绪化管理，失去稳定性；（7）、未能及时沟通，导致与任课教师意见不一致失去完整性。每个人都希望被人赞扬、肯定，这是人类的天性，也是我们做好班主任工作的重要依据。在班级工作中，一句由衷的赞美既是对上进学生的肯定、鼓励，又是对后进生的鞭策、促进；一次热切的目光，既包含着对学生的信任和渴望，又是一种鼓舞、激励；一次真诚的交谈，既有教师对学生的尊重、理解，又有师生关系的沟通，情感的融洽。
其次，重视批评的艺术。缓一缓:批评学生要选择适当的时间、地点；避一避:批评学生要注意保护其自尊心；绕一绕:尽可能从侧面间接批评学生；冷一冷:“对不听话”的学生，外表上故意冷淡。
3、要有沟通之技：
每一个孩子的成才、成功，都是全体教师集体劳动智慧的结晶，班主任工作更是这种集体合作成果的凝结剂和催化剂。要形成良好的工作局面，班主任要多方沟通、协调，增强工作的主动性、针对性、超前性。班主任要重视发挥班委会、团支部一班人的作用，通过他们及时了解班级信息，掌握情况，传情达意，通过他们的有效互动，实现学生的自主管理。班主任尤其要善于与任课教师的沟通，达成教育目标的高度一致，形成教育的合力。班主任还要经常与家长交换意见，及时了解学生真正的思想动态，整合家、校的教育力量。
4、要有专业之能：
要把班主任由教书的“副业”变为育人的“主业”。班主任是教师中的精干力量，除具备一般教师的基本素质之外，还必须具有扎实的教育学、心理学基础知识和基本技能。能够掌握并正确分析教育现象，从中发现规律。具备灵活处理“偶发事件”的能力。
班主任还应多读一些文学作品，用作品中的先进人物去感染和教育学生。班主任应该学习辩证法，引导学生用科学的方法去探索学习的方法和规律，教育学生用辩证的眼光去看问题，对待人生，使学生在学习和成长过程中少走弯路。
班主任工作中的几个不等式：信任不等于放任；爱护不等于袒护；严格不等于苛刻；家访不等于告状；苦口婆心不等于唠叨；量化考核不等于记黑帐；展示才气不等于自吹自擂；与学生打成一片不等于称兄道弟。
班主任工作三怕:性急、马虎、闹情绪。一怕性子急，冲动发脾气；二怕马马虎虎，工作不仔细；三怕思想疙瘩解不开，心情受压抑。
总之，班主任工作是一项专业性工作，是一项充满挑战性的工作，是一项不断探索创新的工作。只有当你不断致力于自我教育的时候，你才能教育别人。在今后的工作中，我会把自己的教育梦想当成一面镜子，时刻对照、反省自己的教育行为，尽全力扮演好“学科专家”和“人生导师”的双重角色，让我的学生们都能健康、快乐、自信地成长！
我的中国梦征文15
电视上有许许多多的最美英雄，有的是最美保安，有的是最美司机，有的是最美乡村教师……他们多试试为祖国默默地奉献的人，我当然也希望加入其中，梦想做个“最美教师”。
我从小就有当教师的梦想了！当我上幼儿班时。幼儿班的赵老师就关心我们每一个人，教我们每一个人知识，告诉我们一个个做人的重点，不骄傲自大，不马马虎虎，不蛮不讲理……至今，我还记得赵老师对我们的友善，对我们的`谅解，对我们的疼爱。自从小时在心中种下了梦想的种子，到现在，他已萌生出嫩绿的枝叶。
我梦想当老师是因为可以前去农村、山村中教书，让这些同学们受到正当教育，让世界上的“白字先生”慢慢减少，让世界上的“知识分子”慢慢增多，让中国成为一个知识国家，而不是成为一个白字国家；还可以为国家多写出好文章，好计谋，更多的知识定理，数学公式……还可以把一个个小时像爱因斯坦小时一样的笨同学，因为老师的鼓励，信任让他们笨鸟先飞，让他们有自信，不自卑。培养出一个个天才，一个个好教师，一个个好栋梁……
我梦想做老师不但是因为它可以教书，因为老师还可以育人。
我们现在的国家虽说有许多才子，但有几人知道如何做人？这些才子们有时遇见不能养活自己的穷人，他们视而不见，但并不是那些有名的大才子就会从自己少的可怜的钱包中掏出几十块钱，施舍给这些比自己还穷的人。还些大才子遇到为农村山村捐款时，是东望望西望望，当自己没有见到。甚至有的大才子，因不肯为老人让座而大打出手。可见这些才子根本不懂得做人。现在只要老师在同学们小时多教育教育，也许他们就懂得做人了。
教师，是我的梦，是我报效祖国的好职业！
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