学校整改报告

时间:2024-06-12 14:38:06 整改报告 我要投稿

学校整改报告(汇总15篇)

  在经济飞速发展的今天,报告十分的重要,报告成为了一种新兴产业。相信许多人会觉得报告很难写吧,以下是小编为大家整理的学校整改报告,仅供参考,欢迎大家阅读。

学校整改报告(汇总15篇)

学校整改报告1

  近年来,全国各地频发的校园火灾事故引起了社会各界的高度关注。学校作为学生学习和生活的重要场所,保障学生的生命安全是学校的首要任务之一。为了进一步加强学校的消防安全工作,我校进行了全面的消防安全检查和整改工作。现将具体整改情况报告如下:

  首先,我们对学校的消防设施进行了全面排查和评估。经过检查,发现学校部分建筑的灭火器、疏散指示标识等设施存在老化损坏、不完善等问题。针对这些问题,学校立即组织专业队伍对消防设施进行了全面更新和维护,确保其完好有效。

  其次,我们对学校师生进行了消防安全知识的.培训。通过专业的消防培训课程,提高了师生们对于火灾防范和应急处理的认识。特别是针对学生,学校将消防安全知识融入到日常教育教学中,通过开展消防知识竞赛、模拟火灾演练等活动,增强了学生的自救能力和逃生意识。

  此外,学校还加强了对危险品的管理和监控。针对实验室、食堂等部门使用的易燃易爆物品,学校建立了严格的管理制度,规范了存放、使用和处置流程,确保危险品的安全使用。

  在校园周边,学校也积极与当地消防部门合作,加强了校园周边的消防通道畅通、消防车辆进出通道的保障,以及校园周边居民区的消防安全宣传。通过这些举措,加强了学校与社区的紧密联系,保障了校园消防的全面安全。

  另外,在校园内部,学校还进行了消防演练。通过定期的火灾逃生演练和模拟火灾扑救演练,提高了全校师生的应急逃生能力和火灾扑救技能。同时,学校也建立了完善的消防安全档案,对每一次演练进行了详细记录和总结,为今后的消防演练提供了宝贵的经验。

  综上所述,通过学校全面的消防整改工作,学校已经建立起了健全的消防安全管理体系,促进了全校师生对消防安全的重视和认识。相信在未来的工作中,学校将继续致力于消防安全工作,为师生营造更加安全的学习和生活环境。

学校整改报告2

  为了全面落实上级关于“学生营养改善计划”的精神,确保营养餐工程能够安全、平稳实施,进一步加强学生营养改善计划的安全管理,规范操作,我校根据上级领导检查指示,认真开展了营养餐工程管理自查自纠工作,现就我校实施“营养餐工程”管理整改情况报告如下。

  一、加强“营养餐工程”的过程管理。

  1、对每天采购的食品进行验收登记后由保管人员保管,发现异常食品拒绝接收,落实食品出入库记录和索证制度。

  2、食品管理人员每天对所发食品留样保存48小时,留样食品至少为100克。食堂加工人员持证上岗,定期检查身体。穿工作服、戴口罩操作,勤洗手、勤消毒、勤剪指甲,整个操作流程规范,并认真填写相关记载。

  3、营养餐工程管理人员每天营养餐时间到各班巡视、检查学生食用情况和班主任对食用的记录情况。

  4、当日营养餐成品当日用完,严禁发放隔日营养餐。

  二、加强“营养餐工程”经费管理。

  学校严格执行“营养餐工程”经费零利润的相关规定,及时向学生公示采购的营养餐品种、数量、价格和学生领食用人次。做到专帐管理,专款专用,每天对营养餐实行实名制发放,每周汇集成在营养餐册入档,真正做到日清月结。并在营养餐办公室门前显

  眼位置及时公示营养餐经费账目、配餐标准、营养餐谱,并向家长、社会公布各级领导部门的举报电话,自觉接受家长和社会各界的监督,配合做好上级的检查、和校务公开。

  三、切实加强质量监管,严格实行责任追究。

  严格把好食品质量关;食品安全监督小组做好食品安全的监督,严禁变质、腐烂、过期、没食品安检合格证的`食品进入校园。凡因监管不严,让变质、腐烂、过期、没食品安检合格证的食品等不符合国家卫生安全和质量标准的食品造成食源性疾病,要追究相关人的主要责任。

  新民小学

学校整改报告3

  一、加强组织领导,健全机构人员

  为真正抓实抓好营商环境建设,我局成立了优化营商环境工作领导小组,有局长担任组长,副局长担任副组长,其他人员为小组成员,把责任落实到人。同时抽调人员成立督查组,负责整个活动的开展。

  二、自查情况

  (一)经自查,我局目前没有与国家法律法规不一致的规章文件,不存在地方出台的'政策法规与国家相抵触的现象。

  (二)我单位不存在没有法定依据的审批、审查、投资限制、资格认证、中介服务、行政收费。承接下放权利履职情况全部到位、不存在涉企项目核准范围大、前置条件多、多头审批、多部门盖章,核准条件和标准不明确、审查周期长、中介服务不规范,项目备案变相成为行政许可的现象。审批服务窗口均按照“三定方案”正确履行职责,实现“一站式服务”,审批服务窗口单位办事程序和标准公开透明、执行信息公开制,一次性告知制、首问责任制、服务承诺制、责任追究制和文明服务制,审批服务人员政策水平、业务、服务到位,无懒政怠政、推诿扯皮等问题。

  (三)无阻碍民营经济发展的准入门槛和限制民营企业、外地企业进入本地市场的各种现象。基础设施建设项目招投标和政府采购项目招标全部做到公开、公平,均实现各类市场主体公平竞争。

  (四)无政府侵占企业财产的行为。政府部门无滥用职权,利用公权力,违法查封扣押冻结企业财产、拒不执行法院判决、借用企业资金、占用依法应当划拨给企业的资金以及依法应当退还企业的税费、土地出让金、保证金、政府性基金和补助资金等问题。

  (五)无违规增加企业负担的行为。无违反行政事业性收费清单目录及收费标准规定,额外设立收费项目及高收费,强制或变相强制企业缴纳会费、活动经费,违反规定进行评比、达标,鉴定等活动,没有要求企业接受有偿宣传,无强制企业购买指定商品,接受指定服务,向企业索要产品或者强制低价购买产品等问题。

  (六)在执法过程中没有对企业不制定计划,不经过批准、不公开公告并随意处罚。对行政执法部门人员的公仆意识,个人素质和执法水平均进行了培训学习,行政执法人员没有滥用职权,“乱罚款、乱摊派”“吃、拿、卡、要”等情况。

  (七)无特定行业服务不规范的行为。政府部门的服务标准、资费标准及相关规定做到了公开、透明、工作规则执行到位。

学校整改报告4

  一、指导思想及目标要求

  坚持以人为本,立足当前,着眼长远,加强教育,整顿作风,进一步提高我校全体教职工的师德师风,进一步增强教师爱岗敬业,为人师表,奉献社会的观念,全面提升学校的新形象、教师的新形象、教育的新形象,把学校办成人民满意的学校。

  二、整改措施

  1、进一步健全师德师风建设规章制度。

  师德师风建设是一项系统而复杂的工程,是永恒的主题。良好的规章制度是提高约束力,增强凝聚力的主要机制。为此学校将结合工作实际,对照师德规范要求,科学制订和逐步完善师德师风各项规章制度。建立适应素质教育要求的全面、科学、公平、公正的教师评价体系。改革评价方法,坚持全程、全方位考核教师,形成学生、学校、家长、社会共同认可的评价结果。评价结果与评优、评先、晋级等挂钩,真正发挥教育评价的正确导向作用,充分调动教师工作的积极性。

  2、进一步健全师德师风建设的保障、监督机制。

  学校的领导、领导小组,对教师职业道德进行考核和评议,按学校制定的教职工教育、教学工作评估细则中的教师职业道德专项每学期进行一次量化评分。

  3、进一步发挥榜样模范的激励效能。

  榜样的力量是无穷的。学校将发挥身边的榜样作用,充分发挥他们的示范和导向作用。坚持以先进典型的思想和情操影响和带动全体教职工,激励全体教师把积极性、创造性充分发挥出来。要充分利用各种机会,总结经验,推广典型,表扬先进,指出不足,提出改进措施,全面推动教师职业道德建设。

  4、进一步加强师德师风建设学习教育活动。

  学校将经常性地采用各种形式,加强师德教育的学习与宣传。学校网站开设师德建设专栏,经常发表师德典型的先进事例。学生和教师可在网上对师德建设发表评论,提出意见和建议,发表心得体会。学校领导经常了解情况,及时梳理总结,面对面和教师交流,使先进典型深入人心,力争建成一支师德高尚,教育理念新,教学技艺高的一流教师群体。

  5、进一步尊重学生和家长。

  教师要树立新理念,充分认识到教师和学生人格上是平等的,相互之间是平等对话的主体。当学生犯错误时,教师要和言悦色,认真查明事情原委,妥善做好工作。我们对学困生要从智力和非智力因素、情感、态度、价值观方面找出差因,因材施教,分类指导,分等要求。要找出学困生的闪光点,找准最近发展区,使他们的长处得到展示,充分体验到我能行。不得用羞辱歧视性的语言批评学困生。教师要针对学生实际,采取多种形式和家长交换意见,根据情况有针对性地进行家访。要经常性的了解学生的学习和生活情况,和家长交换意见时要抛弃陈旧观念,要多讲孩子的闪光点,对孩子的点滴进步给予充分肯定,切实做好家校联系教育工作。让家长分享孩子成长的快乐。切实杜绝把家长会开成告状会的做法。家长到学校和老师交换意见,要热情接待,耐心解释。做到送一杯水,一把椅子让座,一席暖人心的话。教师在任何情况下都不能和家长争执,倾心听取家长陈述,耐心做好解释工作。家长无论用何种方式咨询问题,都要做好解答工作。

  三、整改责任安排

  针对以上五点整改重心,我校将明确分工,细化责任,使师德师风整改工作做得扎实有效。

  校长室:进一步健全师德师风建设规章制度。责任人:田大仪

  思想政治素质、职业道德水平,转变工作作风,根据紫云县教育和科技局关于师德师风建设的工作安排,我校向全体教职工、部分学生家长发放了民主评议行风调查问卷,认真梳理征求到的意见和建议,查摆问题,开展了批评与自我批评,现将自查情况汇报如下:

  一、学校师德师风建设存在的问题:

  通过对征求到的意见的梳理,在自查自纠过程中,我校老师师德师风的主流是好的,基本做到了关爱学生、遵纪守法、为人师表、无私奉献、不计得失;没有参与推销商品、索要财物等有损教师形象的行为;在教学中不存在体罚学生和变相体罚学生的现象。但也存在一些问题,提出了许多建议和意见。

  (一)对学校的意见和建议

  1、学校在课程改革方面步子迈的不够大,只注重刊物等方面的理论性学习,教师的专业成长重视不够,要让更多的教师有机会走出去学习;到外地实地听课少。

  2、校园设施急需进一步完善,学校教室门窗急需改造,有些班级电路不通。

  3、学校领导要深入一线,了解教师思想动态,适当减轻教师负担,发挥教师工作的积极性和主动性,使教师能深入钻研教材,备好每一节课,提高工作效率。

  4、学校要关心教师的身体健康,在校园内增设一些体育器材或开展阳光体育运动;要公平对待每一位教师,特别是要多关心老教师、生病教师和女教师。

  (二)对教师的意见和建议

  1、教师对自身要求不严,偶尔有违反学校规章制度,私自换课,有问题不在当面解决,而爱在背后议论,影响团结。

  2、安于现状,不积极学习和不钻研教育教学业务,存在自己的知识教小学生已绰绰有余的思想。

  3、教师对后进学生缺少耐心,对后进学生的辅导的辅导不够,对后进学生的关爱不够。

  4、教师对工作存在抱怨,对学校工作安排不满意,处处以自我为中心,集体意识不强。

  5、个别教师责任心不强,对学生关爱不够,不能平等对待每一位学生,与家长交换意见时态度一般,工作中无法获得家长的支持。个别班主任在对班级管理中的卫生工作也出现只注重室内卫生,不注重室外卫生的保持,室内卫生清洁,在室外有随意乱扔纸屑和食品包装袋现象。

  6、个别教师不能按时下课,有的教师上课接打手机和抽烟的现象,影响正常的教育教学活动开展。

  二、剖析原因。

  针对上述存在问题,我们作了深刻剖析,寻找问题的根源,主要原因有以下几方面:

  1、放松了学习,思想认识不到位。尽管学校领导和教师也坚持学习领导班子进取精神不强,缺乏工作方法,缺乏创新意识。在工作中,学校班子对课改的认识深度不足,面对新形势、新挑战,安于现状,不敢大刀阔斧搞课改。平时工作中有布置但没有检查,使有的教师思想上产生了惰性,工作缺乏进取心。正因为如此,才导致教职工思想出现了一些偏差,安于现状,不思进取的状态慢慢滋生出来。

  3、缺乏师德考核长效机制,放松了对教师的严格要求。对教职工中存在的一些问题,学校教育力度不大。如有的教室课堂上使用通讯工具、坐着上课、在教室抽烟等问题上,学校领导虽然经常在教师会上讲,但没有建立起强有效的约束机制,使得领导的讲话变成耳边风。

  三、落实整改措施

  为改进工作,提高办学水平,对梳理出来的'意见和建议,学校领导班子及时召开会议,组织人员深入调查,研究和制定出了整改的措施。

  1、领导班子要加强学习,更新理念,转变工作方式,提高服务水平。学校校长和中层干部要通过学习,提高对课改的认识,增强服务教学、服务师生的意识,深入到教学中去调研,了解教职工心声,工作中多指导,生活上多关心,逐步完善考核办法,建立师德师风建设长效机制,进一步提升教师师德素养,增强教师工作责任心。具体做法是要求领导班子成员写一份如何搞好自己分管工作的自查报告,认真剖析自己的不足,提出一些合理化意见和建议。

  2、着力解决影响学校发展的问题,学校要围绕群众最关心的热点问题,认真研究和制定整改方案,能立即整改的要立即整改;不能在短期内完成整改的要责任到人,限期整改;学校没有能力整改的要向上级有关部门报告。教职工要剖析自身存在问题,查找原因,制定整改措施,树立良好的师德师风。具体做法是要求每位教师针对自身存在的问题写一份自查自纠材料上交。

  3、开展友谊批评和自我批评。学校领导班子之间,教师之间,以及领导班子和教师之间,敞开心扉,开展一次友谊批评和自我批评,认真查找自身存在的不足,针对自己不足制定出整改措施,4、建立师德师风长效机制,切实提高教师队伍素质。跟据县教育和科技局有关文件制定师德师风考核办法,逐步修订和完善制度,建立师德师风长效管理机制,有效促进教师队伍整体素质的提高,努力打造一支师德高尚、作风过硬、业务精湛、充满活力的教师队伍。

  5、动员教职工学习文件,教育法律法规。规范教师从业理念,要自重,自律,自省,自强,提高师德修养。要求全体教职工签定了《紫云县教育系统师德师风建设公开承诺书》,时时以《中小学教师职业道德规范》、《教师法》和紫云县县教育和科技局关于师德师风建设的文件要求来规范的言行,为人师表,乐于奉献、廉洁从教。

  不足之处,敬请县教育和科技局领导的批评指导,乐于接受社会群众的监督。

学校整改报告5

  学校安全工作一直以来都是学校工作中的重要事项,也是学校工作的重中之重。我们学校一直以来都高度重视安全教育,并且对安全工作常抓不懈。根据上级文件的要求,我们学校成立了安全隐患排查自查小组,由校长担任组长,安全办、总务处等部门的成员组成,对学校工作的各个方面进行了细致深入的检查工作。通过这次检查,我们认为学校的安全工作得到了细致扎实的开展,并取得了一定的成绩。然而,同时也发现了一些不容忽视的问题。现将我们的自查情况汇报如下:

  一、开学条件保障:

  我们学校能够按时开学并且正常上课,全校师生也按时返校,没有发生学生辍学的情况。在开学之前,我们学校对各个功能室进行了维修,确保它们能够正常运行。同时,我们也对学校的网络、多媒体教学设备以及生活设施进行了检修维护,以保障它们的正常使用。为了更好地开展校园安全教育活动,我们学校将《中小学生守则》上墙、入屏,并在校园大屏幕上滚动播放。同时,各个班级也召开了有关安全防范的主题班会。此外,我们学校也已经落实了国家学生资助政策,确保学生得到必要的经济帮助。

  二、校舍安全管理:

  在开学前,我们学校的安全办已经对校舍进行了排查,没有发现存在安全隐患的校舍。由于我们学校没有食堂使用自来水,所以我们并未对学校食品饮水安全与卫生防疫方面进行检查。

  三、校园安全管理和安全教育:

  我们学校严格落实了“三防”的建设,即人防、物防和技防。我们每天都会安排保安和值班人员进行值班,以保障校园的安全。因此,我们学校并未发生非法入侵学校导致学生伤亡、学生溺水事故以及校园欺凌和暴力治理等情况。我们非常重视校园安全管理和安全教育的工作,不断加强相关的工作力度,确保学生在安全的环境中学习和成长。

  通过这次自查,我们学校对自身的`安全工作进行了全面的评估,并且发现了一些问题。我们将进一步完善安全工作的相关制度和措施,加强安全教育的力度,确保学校的安全工作能够更加扎实地推进。同时,我们也会密切关注学生的安全需求,提供必要的帮助和支持,营造一个安全、健康的学习环境。我们相信,在全体师生的共同努力下,学校的安全工作会取得更大的成绩。

学校整改报告6

  3月13日,张掖市20xx年春季学校食堂食品安全专项检查组一行到我乡对学校食堂食品安全工作进行了专项检查指导,主要针对我校食堂食品安全方面存在的问题进行了落实和反馈。经过检查我乡各校(园)在食堂食品安全方面主要存在以下问题:

  一、主要问题

  中心学校:

  1 、标明操作间洗消池标志(洗、消、冲)用途,标明食品留样专柜字样及样品名称;

  2 、建立健全从业人员健康管理档案。

  中心幼儿园:

  1 、操作间内设置的专用具、专柜按其用途进行标示;

  2 、操作间内灶台上方排烟口防尘设施已经破损,必须进行重新更换;

  3 、食品原料采购索证台账、登记记录必须按记录要求详细规范的进行登记;

  4 、立即建立健全食品安全知识培训制度及从业人员健康管理档案;

  5 、食品原料库房墙壁、屋顶必须用防水、防腐、易清洗擦拭浅色材料吊顶铺墙;

  6 、操作间内存放食用水的贮存罐必须定期、定时进行清洗、消毒,并做好登记记录。

  沿河小学:

  L从业人员没有健康证明;

  2 、学校食堂没有取得张掖市食品药品监督管理局核发的'餐饮服务许可证。武家闸小学:

  L学校食堂未取得从事餐饮服务的餐饮服务许可证;

  3 、学生就餐场所比较简陋;

  4 、未设置防蝇、防鼠的措施。

  讴波小学:

  L立即停止学生营养餐供餐活动;

  5 、操作间内的屋顶、墙壁必须用防水、防腐,易清洗擦拭的浅色材料铺墙、吊顶;

  6 、餐具清洗水池要一洗、二冲的操作规程标示;

  7 、立即组织从业人员体检并办理健康证和学校食堂餐饮许可证;

  8 、立即疏通学校食堂上下水。

  永济小学:

  L立即组织从业人员体检并办理健康证和学校食堂餐饮许可证;

  9 、未设置防蝇、防鼠的措施。

  二、整改方案、时限及措施

  (一)整改方案、时限

  L对于武家闸小学、沿河小学和永济小学食堂从业人员无证上岗的问题,乡中心学校已督促三所小学校长通知相关人员于3月17日之前都进行了体检,健康证正在办理之中,学校食堂餐饮服务许可证乡中心学校已安排专人统一联系办理,要求3月24日前务必办理完毕。

  10中心学校、幼儿园、武家闸小学、永济小学存在食堂管理方面和防蝇、防鼠设施问题,要求在3月21日之前整改完毕。

  4、讴波小学存在问题较多,学校将按照检查组意见。⑴向乡政府及村委会提出申请,争取以上部门的支持,在一个月内完成食堂改造;⑵学校食堂从业人员暂且没有确定,等乡政府及中心学校核定工资后,才能确定人员,学校将会督促其尽快进行体检并办理健康证和餐饮许可证;⑶学校食堂上下水不通,经与村委会协商,只能到3月底小康住宅楼工程动工后才能进行改造。

  (二)整改措施

  党中央、国务院决定实施农村义务教育学生营养改善计划,是国家集中连片贫困地区扶贫攻坚计划的重大战略举措,是一切为了学生,为了学生一切的一项民心工程。因此,中心学校王校长对此项工作高度重视,对3月13日市学校食堂食品安全专项检查组在检查反馈我乡各校(园)在食堂食品安全工作中存在的问题,乡中心学校与3月15日专门召开各校校(园)长会议,对此项工作进行了再安排。在落实,要求各校(园):

  1 、立即建立责任监督机制,不断完善更新各项管理制度,做到:制度上墙、责任到人、落实到位。定期召开食堂工作人员的会议,经常组织学习食品安全以及食品卫生方面的知识,增强安全意识、提高管理水平。

  2 、进一步规范内部管理。对食堂的全面工作进行了制度化、规范化。从人员、采购、保管、加工、出售等所有管理环节进行细化并狠抓落实。

  3 、重视宣传教育,增强师生食品卫生安全意识。经常利用晨会、班会、校会以及利用校园广播、黑板报有针对性地对学生进行食品安全宣传教育,教育学生做到三不:一不喝生水,二不买、不吃过期食品,三不吃发霉变质食物。搞好个人卫生和环境卫生,要求学生做到勤洗手、勤剪指甲、勤换晒衣被,懂得季节性病菌、病毒的传播与预防。促进学生养成较强的意识和良好的习惯。

学校整改报告7

  依据区培训局的统一部署,我校在"行风评议'活动中仔细学习有关文件精神,仔细贯彻"三个代表'重要思想及科学发展观的重要论述,仔细开展自查自纠,现将本职工作(关于教学部分)报告如下:

  一、主要工作如下:

  1、加强了教研工作管理力度,使管理走向规范化、科学化,提高了学校的培训教学管理水平。加强了师资培训力度,着重培育青年老师,稳固提升教学水平,在区级各项竞赛中获得佳绩。抓实校本培训,增加老师的业务素养,加强了业务学习,开展了青年老师结对帮扶工作,鼓舞支持老师参加岗位培训和学历进修培训,提高老师的培训教学才能。建立学校的名师队伍,加强骨干老师的培育,以点带面,促进()学校老师教研才能的提高。

  "请进来'、"走出去'为老师进展供应平台。积极为老师创新外出学习机会,让更多的'老师获得等大的成长和提升。组织各项外出学习活动,为老师供应了与名师进行课堂教学交流的机会。进行的教学开放周活动中,学校出台了活动具体方案。活动期间全部课堂向全校老师、家长及社会人士开放,并组织听课人员仔细填写《开放周活动记录》,具体填写执教老师、课题,以及对老师和学校的看法及建议。通过教学开放周活动,架设了学校、家长、老师之间的交流和了解的桥梁,增加了学校工作的开放度和透亮度。

  2、完善培训教学常规管理,提高培训教学质量。抓好教学常规工作学校行风学校行风。严格执行教学"五'仔细,做好备课、上课、改作、课后辅导、课后反思工作。仔细开展教学常规检查,做到有检查、有记录、有反馈。期中及期末调研对老师的教学常规进行了定期检查,平常也不定期的检查,以管理促质量。

  3、重视培训科研,凸显学校特色,加强教研组建设,各教研组务必在期初制订好切实可行的教研工作方案,活动过程要具体表达全过程,有重点,有专题,有资料记载。开展主题化的教研活动,重视常规课研讨工作。留意从本校本组实际动身。在重视结果的同时,重视教研工作的科学性学校行风。突出教研过程的管理,突出教研活动的有效性,使成果运用于日常教学之中,促进教学的进展。重视教研资料的积累。各教研组在工作中,有意识地把教材分析、课堂实录、教学反思、改进措施、教学成效等形成文字资料。留意集体备课,以发挥集体的力气。扎实开展好常规教研促进老师业务水平的整体提高。积极开展听评课活动,每周三下午是语文老师集体教研时间,周四下午是数学老师集体教研时间,周五下午是英语老师集体教研时间,各教研组进行听课评课。各教研组要按时高效地开展教研活动,集体备课、评课、理论学习、交流心得、探讨问题等活动,能做到时间、地点、人员、内容、效果"五落实',学校领导参加,并做好监督和评价工作。使学校的校本教研工作能依托自身的力气走向深化,课程改革工作不断全面推动。

  二、必要自查自纠准时整改的问题

  (一)师资队伍方面

  1、必要进一步关注老师生活、心理健康,减轻老师心理压力。

  2、对老师的培训工作必要进一步制度化、长期化。

  3、加强级长、班主任和骨干老师等人才的培育和储备学校行风工作报告。防控师资力气后备不足。

  4、进一步强化老师教学理念、教学方法转变与更新。

  5、对青年老师关注不够,缺少对他们备课、上课、作业辅导的跟踪指导。

  (二)培训教学管理方面

  1、进一步完善学校课时部署,提高教务管理的科学化程度,增加培训教学效益。

  2、必要进一步加强对老师培训教学过程的监督力度。防止有旷课、迟到、拖堂、私自调课等现象。

  3、在培训方法上,对个别老师态度简洁粗暴,忽视了

学校整改报告8

甘谷县教体局:

  12月20日,教体局安全生产检查组对我校安全安全工作进行了全面检查,发现了许多问题,为进一步加强我校安全管理,全面落实安全隐患治理工作要求,有效遏制学校安全事故的发生,促进学校平安稳定,根据教体局精神,结合我校实际,特制定学校安全隐患整改措施如下:

  一、指导思想:

  以十九大精神和安全发展为指导,认真贯彻落实“安全第一、预防为主、综合治理”方针,全面落实学校安全责任制,进一步排查治理影响学校安全的事故隐患和薄弱环节,以治理重大安全隐患,防范重大安全事故和责任安全事故为目标,切实保障师生生命财产安全。

  二、领导小组及成员:

  校长王亚君任组长,各班班主任为组员的安全工作小组。

  三、工作目标:

  全面排查事故隐患,狠抓隐患整改工作,进一步深化专项整治,推进学校安全责任制和责任追究制的落实,完善安全管理制度,建立健全隐患排查治理及重大危险源监控的长效机制,强化学校安全管理基础,以实现学校安全隐患排查治理,防范安全事故,维护学校平安稳定为目标。

  四、安全隐患:

  1、部分学生缺乏消防知识,不会使用灭火器,演练开展不够。

  2、教学楼教室极个别日光灯悬挂不牢,有随时脱落的可能。

  3、校园内晚上照明较黑,走廊照明缺少,安装不多,部分损坏。

  4、门卫室缺少警用器材。

  5、校门口缺少车辆减速带和提示标语。

  五、整改措施:

  1、学校已经在近期又开展了由全校师生参加的三次消防演练和一次消防讲座;

  2、对教学楼中极个别的`悬挂不牢的日光灯进行了加固和更换。

  3、在校园内加装了中型射灯和维修了不亮的路灯,走廊里又安装了12组LED灯,对损坏的灯具进行了更换。

  4、给门卫室添置了警用器械。

  5、正在积极联系工人,修筑车辆减速带。并联系了广告公司安装车辆提示标语。

  六、今后的打算和做法:

  1、加强领导,精心组织。学校要切实加强对学校安全隐患排查治理工作组织领导,进一步落实隐患排查治理责任制,健全工作机制,明确职责分工,周密部署,精心组织,全面完成各项治理工作任务。

  2、加大宣传、提高认识。根据学校实际,全方位地对师生及家长进行安全教育。首先,利用安全教育课,针对各年级学生年龄特点采取相应的教育方式。其次,积极开展安全应急预案演练,不断提高师生应急自救能力。

  3、突出重点,狠抓治理。要突出校舍、活动、交通三个治理重点,以师生人身安全为中心,抓检查、抓隐患治理,促平安稳定。学校要在防范和隐患治理上下功夫,加快隐患排查治理力度和进度,做到排查不留死角,整改不留后患。对查出的各类隐患,要不讲困难、不讲条件,必须整改到位。

  4、任重道远,常抓不懈。我校将校园安全工作作为今后一项长期的工作,深究深挖,常抓不懈,努力营造师生工作和学习的良好环境。

甘谷县特殊教育学校

  20xx年12月22日

学校整改报告9

  安全工作,是我校常规工作的重中之重,为进一步贯彻安全第一、预防为主的方针,防止安全事故的发生,全力打造平安校园,确保学生健康成长的良好环境,进一步落实国家、省、市《关于进一步加强学校安全工作的紧急通知》、《20xx年学校及周边地区治安秩序集中整治方案》、《关于做好校园及周边安全隐患排查工作的通知》,按照上级要求,我校对安全工作做到警钟长鸣,切实把安全工作落实到实处,消除存在的安全隐患。

  一、组织落实、制度保证

  我校十分重视平安校园的创建工作,形成了校长为龙头,教务、德育、后勤各部门参与、密切配合的工作格局,形成群防群治、齐抓共管的工作合力。2月17日全体教师例会上,强调了学校安全工作的`重要性。2月20日分管安全的主任,要求家长接送孩子一律不得进入校门,同时增加值班力量。

  二、加强宣传,形成共识,营造良好氛围

  我校积极开展创建平安校园活动的宣传教育,坚持做到全校师生了解创建平安校园活动的意义和要求,并能积极参与其中。同时根据我校特点,深入广泛地开展爱国主义、集体主义、社会主义和中华民族精神教育,开展文明行为习惯的养成教育;运用多种渠道开展实践活动,积极为学生创设有利于身心健康的良好氛围环境,学生安全教育日主题活动,如安全教育日紧急疏散演练活动等,在组织学生学习相关知识的同时,又使学生自我保护意识和能力不断提高,注重学生的心理调节和教育。

  三、加强与社区联系沟通,学校经常会同公安,派出所等部门加强对我校的检查,及时主动地反映存在的问题,积极争取支持和配合。同时加强工作协调,定期沟通情况,研究问题,密切协作,加强配合,真正形成齐抓共管的合力,推动创建工作深入开展。

  四、确保全校师生的全面安全

  学校在创建工作中要坚持预防为主,整建结合,及时准确地掌握本校和周边治安方面出现的新的情况,大力加强安全防范工作,提高预防、发现、控制和处置能力,努力消除学校及周边各种不安全隐患。

  开学初,我校对全校的师生进行了安全教育并对校园的教学设施、院墙、厕所进行认真全面的检查,检查中发现了客观存在的一些问题,主要表现在以下几个方面:

  1、操场院墙有部分倒塌。

  2、楼后院墙有洞。

  3、操场道路不平。

  4、楼前摄像头损坏。

  5、厕所尿池损坏。

  6、部分线路老化。

  针对以上情况,我们迅速召开全体领导班子会议,明确责任分头行动,认真排查整改,并向联校反映,进行整改。联校针对此情况立即决定力争在三天内完成以上存在的问题。这次检查即排除了隐患,又提高的学生安全、防盗系数也提高了一步。

  通过此次排查,我们更清醒地认识到平安校园创建的重要性,任务艰巨,唯有各方努力,大力配合,方能保一方平安。

学校整改报告10

  根据襄汾县卫生局、襄汾县教育科技局、襄卫转发【20xx】5号文件通知精神,有效防控结核病等传染病在学校传播流行,维护学校师生身体健康和社会稳定,各学校根据文件精神进行了专项自查,现将自查情况汇报如下:

  一、自查领导组:

  组 长:王泽民

  副组长:梁振黄 周胡锁

  成 员:李云刚 杜青林 段菊芳 郭宗彪

  周玮琴 张建芳 李 娜 张泽霞

  二、自查对象

  各中小学、幼儿园。

  三、自查结果

  1、各学校、幼儿园积极配合卫生部门制定本校结核病等传染病防控对策和措施。

  2、各校、幼儿园建立了传染病疫情报告制度。

  3、积极协助卫生部门做好传染病预防和暴发疫情的处置工作。

  4、我联校所有学校都没有配备校医。

  5、各校均把结核病等传染病防控纳入学校工作计划,建立一把手负总责,分管校长具体抓,把工作责任分解到各部门、落实到人。

  6、各校把结核病等传染病纳入到每年的学生体检中。

  7、新生入学及时检验接种证,对无证或漏种学生及时补证、补种。

  8、各校不断开展传染病防控健康宣传,宣传防病知识。定期开展校园环境大清除,消除卫生死角。

  9、教室、宿舍经常进行保洁和通风,经常保持室内空气流通。

  10、各校要立即建立传染病疫情报告制度。一旦有传染病疫情立即上报。

学校整改报告11

  根据怀仁县审计局《怀仁县义务教育阶段中小学xx财务收支审计报告》,我校主要领导和财务人员认真检讨了我校在日常财务管理上存在的的问题。针对存在的问题多次进行自审并以积极的态度加以整改,现将整改情况汇报如下:

  一、针对我校大班制现象的问题

  我校现有学生数1690人,5055人班级数17个,5560人以上班级数13个,班容量超大现象较为严重。就这一情况,目前我校已建成新教学楼一座,内设标准化教室12个,除各功能教室外,预计在原有的基础上增加教学班,并尽可能控制招生数,在最大限度上控制班容量。

  二、针对教学楼配套资金不到位的问题

  关于新建教学楼,批准投资375万元,其中:中央财政172.5万元,县财政应配套202.5万元,实际配套77.5万元,未配套125万元。就一问题,我校和县教育主管部门已向县财政部门递交申请,争取资金早日到位。

  三、针对我校扩大范围支出为教师发福利的问题

  关于我校xx公用经费办公费列支教师福利品的问题,根据《预算法实施条例》第三十八条和《审计法实施条例》第四十九条,我校已计划将所发之福利资金原渠道归还,今后不再发放。

  四、针对固定资产管理不规范的.问题。

  《报告》中指出,我校在xx年购置乒乓球桌一套未记入固定资产的问题,补记固定资产并再次严格按照规定,对固定资产进行全面清查盘点,做到帐、卡、物相符。

  五、针对教育资源均衡配置仍存在短缺的问题

  《报告》中指出我校教学仪器设备仍短缺996台件。音体美卫器材仍短缺600台件,图书仍短缺14681册。就此问题,我校根据学校的实际情况,向教育主管部分申请资金尽快配齐所短缺的各类器材设备。

  通过县审计部门对我校xx财务收支情况的审计,我们认识到了财务管理方面还不够严谨。针对所存在的问题,今后我们将进一步加强管理,完善各项财务制度,认真采纳审计部门提出的审计建议,并逐项予以整改。 学校财务审计整改报告范文2 根据xx市审计局对市直部门xx年度预算执行和决算草案审计报告的要求,我校对审计中发现的问题非常重视,并进行了整改,汇报如下:

  非税收入未及时上缴。截至20xx年4月8日,我校应缴未缴款项共30163.85元,其中学费29625.00元,热水费538.85元。于20xx年5月9日已足额上缴完。

  审计中发现的问题均已整改完毕,在今后的工作中,各年度的各项应缴国库款和应缴财政专户款都要在年终前全部上缴,我校将加强和提高财务人员和相关业务经办人员的业务素质,组织学习相关法律法规、制度和文件,进一步加强财务管理制度建设,加强预算管理,避免同类问题的再次发生。

学校整改报告12

  为进一步规范校服管理工作,确保校服的品质,保障广大学生的健康成长,现根据《中华人民共和国产品质量法》、《教育部、工商总局、质检总局、国家标准委关于进一步加强中小学生校服管理工作的意见》(教基一〔20xx〕3号)、《XX市教育局、XX市发展和改革委员会、XX市人力资源和社会保障局、XX市市场监督管理局关于印发XX市中小学校校服管理办法的通知》(x教规字【20xx】1号)等规定,结合我校实际情况,制定本办法。

  一、成立校服采购管理工作领导小组

  组长:(党支部书记、校长)

  副组长:(党支委委员、副校长)

  (副校长)

  组员:(总务主任,负责校服采购招标工作)

  (总务副主任,负责校服采购实施工作)

  教师代表、学生代表、家长代表

  为了让校服采购工作顺利开展,依法依规,公开透明,廉洁高效,在管理领导小组下设两个工作小组。

  1、校服采购工作实施小组

  组长:

  副组长:

  组员:

  (1)级部主任及教师代表6人:

  (2)家委及家长代表:14人;

  (3)学生代表4人:

  (4)社会代表1人:(法制副校长)

  主要职责:积极参与校服采购全过程,积极建言献策,依法依规做好校服采购(家委和家长代表不低于成员人数的50%)。

  2、校服采购工作监督小组

  组长:(党支委委员、工会副主席、校监委员)

  副组长:(德育处副主任、大队辅导员)

  (级部主任、校监委员)

  组员:(团总支书记)

  (工会委员、妇工主任)

  主要职责:对校服采购全过程进行监督管理,确保公开透明,依法依规,廉洁高效。

  二、校服选用

  组成以学校、家长委员会代表为主体,以教师代表、学生代表、家长代表、法律代表等多方参与的校服选用委员会,听取并收集与会代表关于校服参考价、校服款式、材质、改进的意见和建议等。

  三、校服采购

  1、校服采购采取委托第三方机构以公开招标的方式进行,并按照《中华人民共和国招标投标法》、《中华人民共和国招标投标实施条例》等相关法律法规开展招投标的具体工作。

  2、报名参加投标企业需提供企业简介约5分钟视频,视频中要有校服生产加工资质、生产加工能力、厂房员工规模、生产流水线介绍、质量保障能力、售后服务水平、纳税水平、企业信誉等方面的介绍(企业需对视频内容真实性负完全责任,接受社会监督),以便我校能选择质量保障体系健全、质优价廉、售后服务完善、社会信誉好的校服生产企业。

  3、校服采购过程全程对家长和社会进行公开,并主动接受社会监督。学校校务监督委员会要加强对校服选用、采购、质量等的监督。采购各环节的相应材料必须全部存档备查。

  4、采购程序

  (1)学校在微信公众号、校务公开橱窗公示校服采购信息公示我校校服采购信息,包括公示招投标的方式、校服的质量标准、采购流程、采购参考价等情况,接受群众监督。

  (2)学校召开学生代表会议,收集学生对现有校服款式、材质、穿着体验的意见或者建议。每个班级派出2名代表参加。

  (3)学校召开采购工作实施小组成员会议,共同研讨校服供应商采购工作流程,主要议题如下:

  ①查看现有校服的原料、辅料、成品款式,现场收集代表们对校服的款式、材质的意见和建议;

  ②商议是否继续购买校服;

  ③商议校服款式;

  ④商议校服采购参考价;

  ⑤商议校服采购招标方式、验收程序、售后服务、用户需求书;

  ⑥现场请家长代表摇珠选取招标代理机构;

  (4)根据收集到的意见和建议,完善校服采购用户需求书。

  (5)在招标代理处公示21日天,以公开招标方式进行,按综合得分最高者中标。

  5、校服供应合同期初定为三年期。

  四、质量监管

  1、在招标文件或采购合同中标明校服现行质量技术标准,并要求和监督校服生产企业严格按照国家标准、行业标准、地方标准以及合同约定的标准组织生产。校服的质量必须符合GB/T31888—20xx《中小学生校服》、GB31701—20xx《婴幼儿及儿童纺织产品安全技术规范》、DB4401/T78—20xx《中小学、幼儿园校(园)服质量技术规范》、GB18401—20xx《国家纺织产品基本安全技术规范》、GB/T29862—20xx《纺织品纤维含量的标识》、GB/T22854—20xx《针织学生服》、GB/T23328—20xx《机织学生服》、GB/T2662—20xx《棉服装》、GB/T5296、4—20xx《消费品使用说明》、GB/T8685—20xx《纺织品维护标签规范符号法》、QB/T2172—20xx《注塑拉链》、QB∕T2173—20xx《尼龙拉链》等国家、省、市的标准规范。

  2、校服的`管理实施“双送检”制度。“一检”是签合同前,校服供应商必须提供校服的布料、辅料等原材料及出厂前的校服成品在法定检验机构出具的检验合格报告;“二检”是校服分发给学生后,由学校、教育主管部门或指派的专门机构随机抽取一定数量的校服送法定检验机构进行检验,检验的结果必须为合格报告。即签合同前和供货后都要有合格的检验报告,若检验报告不合格,即顺延下一排位供应商中标。所有的检验费用由校服企业承担。

  3、采购的校服如出现质量问题,应立即与校服生产企业交涉,并依照采购合同约定,要求校服生产企业办理更换或退赔事宜,同时还应及时向区市场监督管理局报告。

  五、生产供应及验收

  1、学校应将新学年计划招生人数、每生配置校服款式及数量提供给供应生产企业,校服款式一经选定应保持相对稳定,以减少家长支出。

  2、成立校服验收工作小组,严格实施验收工作。验收校服时应查看校服成品与样品是否一致,是否具有完整的生产标识,要求企业提供本校相应批次的所有校服产品类别的面辅料及成衣检验合格的检测报告,并建立质量验收台账,及时记录校服验收情况。

  六、售后服务

  1、学校对校服供应企业的售后服务要求应结合实际情况,在校服采购合同中具体明确。

  2、要对校服供应企业的售后服务进行经常性检查,督促其及时供应、确保质量。

  七、应诉处理

  学校明确具体的责任部门或专人负责接受和回应学生、学生家长和社会人员对有关校服方面的质询、投诉,要依法依规、积极回应、妥善应对。

  沟通联系电话:

  八、相关工作要求

  1、成立相关机构,全面强化校服管理工作。要注重加强校服文化育人功能的研究,大力宣传和推广校服文化。

  2、及时向学生和家长公开通过招投标方式选定的校服生产企业信息、校服执行质量标准、采购流程、采购价格(中标价)、质量检测报告等情况,主动接受监督。校务监督委员会应加强对校服选用、采购、质量等的全程监督。

学校整改报告13

  两年来,我校严格按照县财政局、县教育局的文件精神,严格执行财务管理制度,始终坚持严谨、节约、科学合理的管理原则,对学校的有限资金进行科学合理的分配和有效的核算控制,坚持每年每学期做好经费收支预算并严格把关,保障学校各项工作正常运转。在学校经费的开支上执行财务管理制度,接受教职工的监督,坚持规范化、民主化、科学化的财务理财办法,使有限资金用在工作管理的刀刃上,积极发挥资金的使用效果。现将20xx年春季至20xx年秋季经费收支情况报告如下:

  一、20xx年学校资金收入部分:

  1、杂费、生均公用经费407653元

  2、住宿生生活补助费116700元小计:524353元

  二、20xx年学校支出部分

  1、办公费16190。70元2、印刷费9165元3、手续费1514。22元4、电费18500元5、水费9590元

  6、邮电费2523。74元7、交通费2500元8、培训费21000元9、维修费48100元10、招待费61100元11、专用材料费57820元12、劳务费42514元

  13、其他商品和服务支出费25030。34元14、奖励金13000

  15、办公设备购置费8285元16、专用设备购置32640元17 、其他补助支出:17800元18、住宿生生活补助费116700元合计:503973元,余额20380元。三、20xx年收入部分

  1、杂费、生均公用经费409532元

  2、住宿生生活补助费103275元小计:512807元四、20xx年学校支出部分1、办公费11046元2、印刷费8100元3、手续费908。01元4、电费17203。46元5、水费10671。20元6、邮电费2186。07元7、交通费5500元8、培训费20480元

  9、维修费54911元

  10、招待费61350元

  11、专用材料费58651元

  12、劳务费27308元

  13、其他商品和服务支出费26360。26元

  14、奖励金22346元

  15、办公设备购置费14590元

  16、专用设备购置10000元

  17 、其他补助支出:37471元

  18、住宿生生活补助费103275元

  合计:389082元,余额20450元。

  五、学校经费管理及使用办法

  1、严格执行财务预算编制工作每学年度开始学校均召开教师座谈会,广泛征求教师意见,全面清点学校人数,认真做好资金资源调查,结合县财政局、县教育局当年各项经费安排基数,提供相对准确数据认真做好财务预算编制,坚持严格按计划用款,专款专用的原则。

  2、严格执行财务管理制度每学期初坚持公开收费项目和标准,接受家长、学生监督。严格按照上级部门规定实行“收支两条线”管理。充分发挥委派会计的.管理和监督作用,所有支出票据务必有经办人、证明人(或验收人)签名,校长一支笔签批,后交会计中心会计审核合理方能报销。同时按上级拨款的类别,实行专款专用,不挪用、不折扣。

  3、严格执行财务公开制度,接受群众监督学校坚持科学理财,民主理财的原则,重大项目的开支均经学校班子讨论决定后才执行,付款前需经班子集体组织验收结算后才支付。严格按照财政统一报销票据,对于商品的采购,要求有分管领导和相关人员两人以上采购,做到货真价实,减少浪费开支。学校收支项目和内容,以及开支情况定期向教师公开,加强群众性的财务监督,学校都坚持将年度收支预算和当年支出情况向教职工代表大会报告。

学校整改报告14

  学校是学生、少年儿童学习的场所,学校设施假如存在安全隐患,会危及在校儿童的生命安全。为仔细贯彻新密市教体局、西大街中心校201_年5月4日安全工作会议精神,强化学校安全治理工作,确保学校正常训练教学秩序,创立平安校园,我校结合详细状况开展安全隐患排查工作,取得了肯定的效果,现将工作开展状况汇报如下:

  一、领导重视,责任到位

  我校成立了以校长为组长,分管领导为副组长,各年段长、班主任为成员的安全工作领导小组,随即召开关于开展安全隐患大排查活开工作会议。会上,徐校长组织全体教师学习会议精神,要求会后各班要全面落实会议精神,细化责任,对校内及周边环境各种设施进展地毯式的排查,并做好记录。对不符合安全标准的设施马上进展力所能及修理,对无法自行解决的安全隐患要准时汇报。

  二、加大力度,提高效率

  校长负责全面的检查督查工作,各班班主任落实对学生的安全训练,做到检查、防范一起抓。详细状况如下:

  1、召开校会再次学习安全隐患大排查会议精神,利用教师会议组织学习和领悟新密市训练局《关于开展学校安全隐患排查治理专项行动的通知》精神,使全体教师提高行动意识,乐观参加到此次排查活动中来。

  2、利用班队会、红领巾播送站、版报等多种活动形式,宣传安全法律法规,加强学生的安全防范意识。

  3、召开家长会议,扩大影响,让全社会都来参加安全工作大排查工作。

  4、分发安全训练告家长书200份。

  5、书写宣传标语20张。

  召开排查发动、宣传会后,各班乐观落实责任,分工合作,全体师生都行动起来,以排查为己任,发觉隐患准时汇报,力求在隐患源头上堵住和防范安全事故的发生。排查内容有校园基建、交通工具、食品卫生、校内外治安等几方面。排查以后,我校准时组织人员进展抢修;更换、修理教室电源开关;包装电线绝缘胶;补装、更换照明路灯;更换班级窗户玻璃等。

  三、完善措施,提高熟悉

  1、健全门卫值班制度,严格限制与学校无关的人员进入校园,防止学生受到校外不法分子的损害,确保学校财产的安全。

  2、定期对学校建筑、场地、体育、文化和生活设施等进展检查、修理和更换,确保安全使用。

  3、结合中小学生安全训练日开展相关活动,邀请学校法制副校长、校外辅导员为师生作报告,提高安全意识。

  4、加强对学生应急事故的演练,提高处理应急事故的力量。防止学生消失踩踏事故;检查门窗、班级设施的安全隐患;训练学生安全用电,严防火灾;预防传染病的流行、传播。

  四、存在的问题:

  由于我校高度重视安全工作,目前学校尚未发生任何安全事故。也无明显的.安全隐患存在。但通过检查,学校仍将对以下几方面问题引起高度重视。

  1、教学楼道狭窄,学校将加大对课间楼道的巡查治理,严禁楼道间产生拥挤现象,要求学生做到有秩序、有纪律文明的上下楼梯。

  2、学校出大门口外前30米为居民楼通道,车辆许多,没有明显安全标识,人车拥挤。

  3、大路口乱停乱放车辆多,且有个别小商贩有时摆地摊占道经营。

  4、下午放学时有局部摩托车到校外接学生,并存在超载现象。

  5、消防设施还有待健全。

  学校作为培育人才的基地,更是肩负着学生安全的责任重担。全体师生要树立安全第一的意识,学校更应把安全工作列为学校工作的重中之重,常抓不懈,才能确保其它工作的有序进展。我校将以此次安全隐患排查治理活动为参照,使安全检查活动制度化,建立长效机制,定期排查、修理,使我校真正成为和谐、平安的校园,为今后的训练教学安康进展奠定了根底。

学校整改报告15

  1. 整改背景

  根据对学校日常运营和管理的评估,发现了一些存在的'问题和不足之处。为了提升学校的教育质量和提供更好的研究环境,学校决定进行整改。

  2. 整改目标

  学校整改的目标如下:

  - 提升教育质量,加强师资力量培养和提高教学水平; - 完善学校管理制度,优化办公流程和学生管理; - 改善校园环境,提供良好的研究和生活条件。

  3. 整改措施

  为了实现整改目标,学校采取了以下措施:

  - 招募高素质的教师,加强教师培训和进修; - 更新和完善学校管理制度,确保规范运作; - 提升教学设施和资源,改善校园环境。

  4. 整改效果

  通过整改,学校取得了以下效果:

  - 教育质量得到提升,学生成绩明显提高; - 管理制度的完善和优化,提升了工作效率; - 校园环境得到改善,学生生活更加舒适。

  5. 整改总结

  学校整改取得了良好的效果,但仍需继续努力。学校将持续关注问题和不足之处,并采取相应的措施进行改进,确保学校教育质量和管理水平持续提升。

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