小学五年级语文上册积累运用练习题
要想学习好，死记硬背是远远不够的，多做试题是难免的，这样才能够掌握各种试题类型的解题思路，在考试中应用自如。下面是小编为大家收集的小学五年级语文上册积累运用练习题，欢迎阅读。
小学五年级语文上册积累运用练习题1
一、看拼音，写词语。(10分)
jù pà shuāi lǎo xián yí qí qū bàn lǚ
fèi xū jǔ sànɡ chàn dǒu jǐn shèn yóu yù
二、比一比，再组成词语。（5分）
玷（ ）祥（ ）辨（ ）誊（ ）瞻（ ）
沾（ ）详（ ）辩（ ）誉（ ）檐（ ）
三、将以下的四字词语补充完整，并选一个写一句话（4+2分）
（ ）山（ ）海 （ ）天（ ）地 （ ）头（ ）节 小心（ ）（ ）
（ ）钉（ ）铁 玲珑（ ）（ ） 举世（ ）（ ） （ ）（ ）不舍
造句：
四、句子万花筒。（10分）
1.湖面上溅起了涟漪。（扩句）
2.还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的'全部感情呢？（改为陈述句）
3.赤道吹来的风缭乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。(缩写句子)
4.这次植树，我们的分工是：男生挖土，女生浇水，班干部填土。（修改病句）
5.这位“隐身人”难以对付，人们想出了许多*它的办法。（用关联词把两句话合并成一句话）
五、语言积累（13分）
1.宝剑锋从磨砺出，_________________。
2.非淡泊无以_______________，非宁静无以_________________。
3.写一句有关读书的名言______________________。
4.思念久别的家乡时，你会用诗句“_________________”来表达思乡之情。（1.5分）
5.小明取得一点成绩就非常骄傲，老是在同学面前炫耀，老师把他叫到办公室，语重心长地对他说：“_________________，_________________________________。”（1分）
6.漫步园内，有如漫游在____________，饱览着中外____________；流连其间，仿佛置身在______________。（1.5分）
7.在这学期，我看了不少课外书：___________________________。我最喜欢的一本是________________________，因为__________________________ （2分）
8.王林读书一直是囫囵吞枣，你用朱熹的一句名言帮助他说：
（1分）
9.把歇后语补充完整。（3分）
上鞋不用锥子——（ ） 隔着门缝吹喇叭——（ ）四月的冰河——（ ）
小学五年级语文上册积累运用练习题2
1．选择带下划线字的正确读音。(6分)
情不自禁(jìn jīn) 似的(shì sì) 似乎(sì shì)
埋怨(mán mái) 分外(fēn fèn) 混沌(hún hùn)
2．看拼音写汉字 （14分）
cán kuì chéng fá ǒu ěr gāo bǐng
( )( )( )( )
shēng chù mǐn jié xuán yá lì shǐ
( )( )( )( )
3．在括号里填上合适的字组成成语，并选词填空。（5+3分）
( )不自( ) 完好无( ) 文思( )捷 ( )出于蓝
( )无其( ) ( )情画意 聪明( )顶 勇( )直前
我常听爷爷讲古代文人的故事。当听到曹植在七步之内吟出了有名的《七步诗》时，我( )地赞叹道：“真是( )、( )啊!”
4．按要求完成练习。（12分）
(1)照样子，改写句子。
例：他怎能不值得我尊敬呢?他值得我尊敬。
新中国成立了，我们怎能不欢欣鼓舞呢?
(2)用恰当的关联词语将下列两个句子合起来。
我们要取得好成绩。我们必须要勤奋刻苦。
(3)修改病句。(在后面横线上修改)
小学生要注意维护视力。
我们去博物馆参观了两千多年前新出土的文物。
(4)时光匆匆，我们必须要珍惜时间，努力学习，请你写一则关于惜时的名言：________________。
(5)小刚犯了错，老师让他去办公室。一路上，小刚的心里。(填一句合适的歇后语)
小学五年级语文上册积累运用练习题3
1、补充诗句。(4分)
(1)沉舟侧畔千帆过，________________。
(2)________________，天涯碧草话斜阳。
(3)少壮不努力，________________。
(4)欲把西湖比西子，________________。
2、填成语。(4分)
雪中送( ) 推心( )腹 无微不( ) 高风( )节( )躬尽瘁 休( )与共 ( )经风霜 心( )诚服
3、默写古诗。在给出的古诗中选三首默写。(18分)
(1)《题西林壁》——苏轼;
(2)《望天门山》——李白;
(3)《夜书所见》——叶绍翁;
(4)《望洞庭》——刘禹锡。
(5)《清明》——杜牡
4、改写句子(4分)
(1)将陈述句改为反问句。
我们学校开展的师生才艺表演活动很好看。
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(2)将反问句改为陈述句。
说出的话难道可以不算数?
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