《陈太丘与友期》阅读答案

时间:2023-10-31 12:08:37 阅读答案 我要投稿

《陈太丘与友期》阅读答案

  在各领域中,我们都不可避免地要接触到阅读答案,阅读答案有助于我们领会解题思路,掌握答题技巧。一份好的阅读答案都具备什么特点呢?下面是小编整理的《陈太丘与友期》阅读答案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

《陈太丘与友期》阅读答案

  《陈太丘与友期》阅读答案1

  〔甲〕陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。” 友人惭,下车引之,元方入门不顾。 (选自课文《陈太丘与友期》)

  〔乙〕郭伋始至行部①,到西河美稷②,有童儿数百,各骑竹马,道次迎拜。伋问:“儿曹何自远来?”对曰:“闻使君到,喜,故来奉迎。”伋辞谢之。及事讫,诸儿复送至郭外,问“使君何日当还”。伋请别驾从事③,计日告之。行部既还,先期一日,伋为违信于诸儿,遂止于野亭④,须期乃入。其为人若此。 (选自《后汉书.郭伋传》,略有改动)

  注释:①〔郭伋(jí)始至行部〕郭伋 刚担任并州牧,首次出巡。行部,出巡。②〔西河美稷〕地名。 ③〔别驾从事〕部下官吏。④〔野亭〕郊野外的亭子。

  1、下列划线词语的解释不正确的一项[ ]

  A、太丘舍去(舍弃、丢下)

  B、则是无信(不讲信用)

  C、及事讫(完毕)

  D、先期一日(约定的日期)

  2、下列各组句子中划线虚词的意义和用法相同的一项是[ ]

  A、相委而去——杂然而前陈者

  B、计日告之——传一乡秀才观之

  C、遂止于野亭——骈死于槽枥之间

  D、其为人若此——安陵君其许寡人

  3、用现代汉语翻译下面的句子。

  客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”

  __________________________________________________

  4、文段理解。

  (1)甲、乙两文告诉了我们一个同样的'道理:______________________。但从选材角度看,甲文选取的是友人“无信”“无礼”的反面例子,乙文选取的是__________________的正面例子;从表达方式看,甲文侧重____________,乙文侧重叙述。

  (2)从甲、乙两文的故事中,你还得到了哪些新的启示?(就一个或两个故事来谈均可,至少两条)

  ________________________________________________

  参考答案:

  1、A

  2、C

  3、那人便问元方: “你爸爸在吗?”(或:那客人便问元方:“你爸爸在家吗?”)元方答道:“等您好久都不来,他已经走了。”

  4、(1)做人要讲信用(答出“讲信用”之意即可);郭伋守信(或:郭伋不违信于儿童);描写(或:对话描写;语言描写)

  (2)①要有礼貌;

  ②要勇于改正错误;

  ③要容许别人改正错误;

  ④成人要为儿童作出好的表率;

  ⑤对儿童也要说话算数;

  ⑥做人要言行一致。

  《陈太丘与友期》阅读答案2

  文言文阅读。

  陈太丘与友期

  陈太丘与友期行,期日中。过中不至太丘舍去去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。

  1、解释下列划线的.词的意思。

  ①期日中( )

  ②已去( )

  ③门外戏( )

  ④尊君在不( )

  2、翻译句子。

  待君久不至,已去。

  ________________________________________________________

  3、为下列句子划分节奏。(句中标注两处)

  过中不至太丘舍去去后乃至。

  ________________________________________________________

  4、文中的陈元方是古代聪颖机智的少年儿童。请再写出一个古代聪颖机智的少年儿童及其故事。(要求不超过10字。

  ________________________________________________________

  参考答案:

  1、①约定 ②离开 ③玩耍 ④不通否

  2、(父亲)等你很久,你没到,他已经离开了。(意对即可)

  3、过中不至/太丘舍去/去后乃至。

  4、示例:曹冲称象。

  《陈太丘与友期》阅读答案3

  《陈太丘与友期》

  陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。 元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。

  1.解释下列加粗的词。

  (1)去后乃至________________

  (2)相委而去________________

  (3)尊君在不________________

  (4)入门不顾________________

  2.翻译下列句子。

  (1)陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去。

  _____________________________________________________

  (2)友人惭,下车引之,元方入门不顾。

  _____________________________________________________

  3.元方是从____________和____________两个方面反驳他父亲的友人的。

  4.学习本文,你明白了怎样的道理?

  _____________________________________________________

  参考答案:

  1.(1)才(2)丢下、舍弃 (3)对别人父亲的一种尊称(4)回头看

  2.(1)陈太丘跟一位朋友相约同行,约好在正午碰面。正午已过,不见那朋友来,太丘不再等候就走了。

  (2)友人感到惭愧,下车想拉元方的'手,元方连头也不回地走进了自家大门。

  3.信用和礼貌(无礼和无信亦可)

  4.为人处事,待人接物要讲究诚信、礼貌,只有这样才会得到别人的尊重。(言之有理即可,答案不求统一)

  《陈太丘与友期》阅读答案4

  文言文阅读。

  (一)陈太丘与友期

  陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。” 友人惭,下车引之。元方入门,不顾。

  (二)七录

  溥(张溥,明朝文学家)幼嗜学,所读书必手钞(通“抄),钞已朗诵一过,即焚之,又钞,如是者六七始已。右手握管处,指掌成茧。冬日手皲(jūn,皮肤因寒冷或干燥而破裂),日沃(浇)汤数次,后名读书之斋曰:“七录”。

  1、下列加粗词解释不正确的一项是

  [ ]

  A、陈太丘与友期行(约定) 幼嗜学(喜欢,爱好)

  B、门外戏(玩耍,嬉戏) 即焚之(烧)

  C、相委而去(舍弃,丢下) 右手握管处(笔杆)

  D、元方入门,不顾(回头看) 后名读书之斋曰:“七录”(名称)

  2、下列加粗字意思相同的一项是

  [ ]

  A、待君久不至,已去 死而后已

  B、下车引之 人皆贺之

  C、日中不至,则是无信 与朋友交而不信

  D、如是者六七始已 对子骂父则是无礼

  3、翻译下列句子。

  日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。

  ___________________________________________________________

  4、读了第二则文言文后,你有什么启发?

  ___________________________________________________________

  参考答案:

  1、D

  2、B

  3、你中午不到,就是不守信用;对着儿子骂他的'父亲,就是没有礼貌。(意思对即可)

  4、从勤出成果,天才出自勤奋,注重学习方法等方面答题。(言之成理即可。)

  《陈太丘与友期》阅读答案5

  陈太丘与友期 (10分)

  陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无言;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。

  小题1:、解释下列句中加横线字词的意思。(4分)

  ①陈太丘与友期行 期: ②尊君在不 不:

  ③相委而去 委: ④元方入门不顾 顾:

  小题2:、翻译下列句子。(4分)

  (1)过中不至,太丘舍去,去后乃至。

  (2)友人惭,下车引之。

  小题3:、故事中友人听了陈元方的话后感到非常惭愧,可是陈元方仍然“入门不顾”,假如是你,你会怎么做?(2分)

  参考答案:

  小题1:期:约定 不:通“否” 委:舍弃、抛弃 顾:回头看

  小题1:(1)过了中午朋友还没到,陈太丘就先离开了,等到他离开后朋友才到。

  (2)那个朋友感到十分惭愧,便下车拉着元方(表示歉意)

  小题1:示例一:我也会像陈元方一样不理会友人,因为毕竟友人有错在先,如此无礼无信。

  示例二:我不会像元方那么没礼貌,因为友人毕竟还是道歉了,元方本人应该也做到有礼貌。

  小题1:此题考查的是文言实词的`词义,平时应多积累、牢记,那么回答此题就很容易。注意不要用现在的意思解释,解释时结合所在句子进行。

  小题1:此题考查的是句子翻译,一般以直译为主,注意不要用现在的意思解释,省略的成分应补充上。如:过中(友)不至,太丘舍去,(太丘)去后(友)乃至。

  小题1:此题为开放性试题。表明你的看法,并说明理由即可。

  《陈太丘与友期》阅读答案6

  课内文言文阅读(10分)

  陈太丘与友期

  陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。” 友人惭,下车引之,元方入门不顾。

  6.下列加点的词意思不相同的一项是( )(3分)

  A.太丘舍去 去后乃至 B.元芳入门不顾 照顾周到 C. 与友期行 期日中 D. 待君久不至 日中不至

  7.用现代汉语翻译下面句子。(4分)

  与人期行,相委而去。译:

  日中不至,则是无信。译:

  8.元方的“入门不顾”是否无礼?说说你的看法。(3分)

  答案:

  6.B

  7.(1)和别人约定同行,却丢下我就离开了。

  (2)过了中午还没有到,就是没有信用。

  8.元芳对父亲友人的惭愧表现“入门不顾”,虽有不礼貌之嫌,但是对于一个只有七岁的孩子来说,我们还是不能求全责备。

  或:客人已经认错,应该不要过多计较,把客人丢下自己走进家门的.做法也是很没有礼貌的。

  《陈太丘与友期》阅读答案7

  比较阅读

  〈甲〉陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏 。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已 去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。

  〈乙〉金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币丐之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。

  1.陈元方和方仲永有很多相似之处,试归纳一下,看看有哪些相似之处。

  _________________________

  2.两文中分别有对陈太丘之友和仲永之父的指责之意,试作简要概括。

  指责陈太丘之友:_______________________

  指责仲永之父:_________________________

  3.文章中所体现出的才能,陈元方和方仲永有哪些差异?

  _________________________

  4.你如何评价仲永之父?

  _________________________

  参考答案:

  1.都是少年机敏 文采显露

  2.陈太丘之友:言而无信,待人无礼 仲永之父:贪图小利,目光短浅

  3.元方机敏而有主见 仲永聪慧而任人摆布

  4.目光短浅,为虚名微利而“扳仲永环谒于邑人,不使学”最终断送了一个天才。(意对即可)

  《陈太丘与友期》阅读答案8

  陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答日:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方日:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。

  1.解释下列划线词语在文中的意思。

  (1)与友期行( )

  (2)去后乃至( )

  (3)相委而去( )

  (4)下车引之( )

  2.将下列句子译成现代汉语。

  (1)日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。

  ________________________________________________________

  (2)友人惭,下车引之,元方入门不顾。

  ________________________________________________________

  3.这个小故事中的'主要人物是谁?文章主要是通过哪些方面刻画主要人物的?

  ________________________________________________________

  4.“友人惭,下车引之”,而“元方入门不顾”,你怎样理解元方的行为?

  ________________________________________________________

  5.学习本文,你明白了怎样的道理?

  ________________________________________________________

  参考答案:

  1.(1)约定(2)才(3)丢下,舍弃(4)拉

  2.(1)您正午不到,就是不讲信用;对人家的儿子骂他的父亲,就是失礼。

  (2)友人感到惭愧,从车上下来拉元方,元方头也不回地走进自家的大门。

  3.元方。语言和行为。

  4.示例:这是对友人不守信、说话不礼貌的行为表示抗议和蔑视。

  5.示例:为人处世、待人接物要讲究诚信,要有礼貌,只有这样才会得到别人的尊重。

  (意对即可)

  《陈太丘与友期》阅读答案9

  陈太丘与友期(14分)

  陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。

  小题1:解释下列画线词的意思。(4分)

  (1)期日中 (2)太丘舍去

  相委而去 (4)尊君在不

  小题2:翻译下列句子。(4分)

  (1)元方时年七岁,门外戏。

  (2)友人惭,下车引之,元方入门不顾。

  小题3:.友人的“无信”“无礼”表现在哪些地方?友人认识到自己的.错误,又表现在哪里?(用原文回答)(3分)

  小题4:.友人已认错了,元方仍“入门不顾”,这是否也是“无礼”?说说你的理由。(3分)参考答案:

  小题1:(1.)约定 (2.)离开 (3.)丢下、舍弃 (4.)通“否”

  小题1:(1.)元方当时年龄七岁,正在门外玩耍。

  (2.)友人(听了很)惭愧,走下车想逗引元方,元方转身进门不再回头看他一眼。

  小题1:“日中不至” “ 对子骂父” “友人惭,下车引之”

  小题1:(言之成理即可)小题1:本题考查古今异义词。(1)约定(今义为日期)(2)离开(今意:到、往)(3)丢下、舍弃 (今意:委屈、委托)(4)通“否”语气词,无意。

  小题2:(1)年:年龄。省略句,(于)门外戏。戏:玩耍。

  (2)惭:意动用法,感到惭愧。顾:回头看。

  小题3:注意提个要求,用原文回答。“日中不至”“ 对子骂父”;“友人惭,下车引之”

  小题4:可以认为失礼也可认为不失礼

  失礼:客人已经道歉了,应该以一颗宽容的心来理解客人,而且,客人是长辈,而元方是晚辈,晚辈应该有对长辈的基本礼貌。

  不失礼:客人不仅迟到,而且对着孩子骂父亲,当然非常失礼,又考虑到元方只是一个小孩,可以不原谅他!

  《陈太丘与友期》阅读答案10

  《陈太丘与友期》练习

  陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。

  一、解释加点字。

  ⒈太丘舍去 舍: ⒉尊君在不 不: ⒊下车引之 引:

  ⒋陈太丘与友期行 期: ⒌去后乃至 乃: ⒍相委而去 委: 去:

  二、翻译

  非人哉!与人期行,相委而去。

  日中不至则是无信,对子骂父则是无礼。

  待君久不至,已去。

  三、写出下列句中省略的内容

  过中不至:___________________ 去后乃至:___________________

  四、阅读上文后,你明白了一些什么道理?

  五、回答下列问题:

  1、作者写元方责客“无信”“无礼”的用意何在?

  2、文中塑造人物的主要手法是______描写。

  六、古今异义词。

  太丘舍去 奋不顾身

  房舍整齐划一 元方入门不顾

  三顾茅庐

  七、试揣摩下列句中人物的心理活动。

  ⑴友人惭,下车引之。 ⑵元方入门不顾。

  八、《陈太丘与友期》主要写的是哪两个人?分别归纳他们各自的'性格特征。

  九、用一句话概括这两则故事的大意。

  ⑴《咏雪》:

  ⑵《陈太丘与友期》:

  《陈太丘与友期》参考答案:

  一、⒈放弃 ⒉同“否” ⒊拉 ⒋约定 ⒌才 ⒍舍弃、丢失;离开

  二、真不是人哪!和别人约好一起走,把别人丢下就走了。

  三、①那朋友;②太丘 那朋友

  四、为人要言而有信,不讲信用自食苦果。

  五、⒈写客人得知太丘已经离去,不反省自己的过失,反而怒责太丘,语言粗野,不堪入耳;元方则针锋相对,指出对方“无信”“无礼”,义正辞严,副得对方无言可答。

  2.对比

  六、①舍:放弃;②房屋 顾:①照顾;②回头看;③拜访

  七、(1)惭愧。 (2)轻视。

  八、元方——聪明、勇敢、识礼、有节。友人——无信、无义、无礼,但能接受批评。

  九、(1)无奕女咏雪的佳句博得谢太傅的赞赏。(2)元方将父亲的友人驳斥得理屈词穷。

  《陈太丘与友期》阅读答案11

  陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。

  元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答目:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方日“君与家君待日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”

  友人惭,下车引之,元方入门不顾。

  《陈太丘与友期》阅读题目:

  1、解释下列加点词语在文中的意思。(4分)

  (1)与友期行( ) (2)去后乃至( )

  (3)相委而去( ) (4)下车引文( )

  2、“君”“尊君”“家君”的称谓有何不同?(3分)

  君:

  尊君:

  家君:

  3、“友人惭”的原因是什么?(可用原文语句回答)(1分)

  4、通过读文可知元方是个怎样的孩子?你如何评价元方的“入门不顾”?(2分)

  5、学习本文,你明白了怎样的道理?(2分)

  《陈太丘与友期》阅读答案:

  1、(4分)(1)约定 (2)才 (3)丢下、舍弃 (4)拉

  2、(3分)君:对对方的敬称

  尊君:对别人父亲的一种尊称。

  家君:对人称自己的父亲,谦词。

  3、(1分)“日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”或:言而无信,待人无礼。

  4、(2分)聪明、机智的孩子。评价略,言之有理即可。

  5、(2分)为人处理,待人接物要讲究诚信、礼貌,只有这样才会得到别人的尊重。(言之有理即可,答案不求统一)

  读《陈太丘与友期行》有感

  我们学习了陈太丘与友期这篇文言文课文,通过这节课的学习,我了解到了文中那个仅仅七岁的元方是那么的聪明机智,反应是多么的灵敏,并且他还很有礼貌。从中我获得许 许多多的启发。

  这篇文章主要写了陈太丘与朋友约定一起出行,但那个人没有按时来,陈太丘就先走了,过了一会儿,他的朋友到了,就问陈太丘的儿子陈元方陈太丘去了哪里?陈元方回答道:“父亲等您很长时间,而您没来,已经离去了。”这个人听了大怒,骂起陈太丘来,陈元方就回答道:“你与我父亲约定在中午见面,中午不到,这是没有信用;对着人家儿子骂他的父亲,这边是没有礼貌。”。友人感到惭愧,下车想拉元方的手。陈元方头也不回地走进了自家大门。我认为在平时的.生活中我们也应该这样,学习元方的聪明,可以做到反映灵敏。我相信,只要下定决心去努力,那么我们人人都可以做到讲文明,懂礼貌,聪明机智这一点,让我们共同努力,成为一名值得让人学习的人!

  陈太丘与友期中心思想

  陈太丘依照约会行事,当他的朋友失约时,他决然舍去,一点也不姑息、七岁儿童元方也懂得交友以信的道理、这父子二人身上体现的是古人崇尚的做人要以诚信为本的观念。

  《陈太丘与友期》阅读答案12

  陈太丘与友期行

  陈大丘与友期①行,期日中。过中不至,太丘舍去。去后乃至。元方②时年七岁,门外戏。客问元方:尊君在不?答曰:待君久,不至,已去。友人便怒曰:非人哉!与人期行,相委而去。元方曰:君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。友人惭,下车引之,元方入门不顾。

  导读:陈元方虽年小,对无信无礼的人正色批评,令人敬畏。有其子必有其父,从元方的年幼不凡可以看到陈太丘的为人和修养。

  注释 :①期:约定时间。②元方:陈太丘的儿子,字元方,名纪。

  精练

  一、解释加点的词

  1.太丘舍去( ) 2.尊君在不( )3.下车引之( ) 4.元方入门不顾( )

  二、翻译

  非人哉!与人期行,相委而去。

  ______________________________________________________________

  三、写出下列句中省略的内容

  过中不至:_____________________________________________

  去后乃至:______________________________________________

  四、阅读上文后,你明白了一些什么道理?

  ____________________________________________________________________________

  陈太丘与友期行

  陈太丘与朋友约好时间一同出门,约定的时间是中午。过了中午,那个朋友没有到,太丘不等他就走了。太丘走了以后那朋友才来。陈太丘的长子陈元方当时七岁,正在门外戏耍。那朋友问元方:你爸爸在家吗?回答说:等你很长时间,你不来,已离开了。那朋友便生气地说:真不是人哪!和别人约好一起走,把别人丢下就走了。元方说:您和我爸爸约定的.是日中,日中您不到,则是没有信用;当着别人的儿子骂他的父亲,则是没有礼貌。友人惭愧,走下车来拉他,以示亲近,元方走进家门头也不回。

  一、1.放弃 2.同否 3.拉 4.不回头

  二、真不是人哪!和别人约好一起走,把别人丢下就走了。

  三、那朋友 太丘 那朋友

  四、为人要言而有信,不讲信用自食苦果。

  《陈太丘与友期》阅读答案13

  陈太丘与友期 (9分)

  陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。

  小题1:解释下列划线的词语。(2分)

  (1)太丘与友期行( )

  (2)去后乃至( )

  (3)元方时年七岁,门外戏( )

  (4)尊君在不 ( )

  小题2: 翻译文中画横线的句子(2分)

  小题3:学习这短文能让我们明白为人的一些道理,这些道理可以用两个字来概括,即 和 。(2分)

  小题4: 元方“入门不顾”是否失礼?说说你的看法。(3分)

  参考答案:

  小题1:答案:①约定②才③玩耍④通否。

  小题2:答案:您跟家父约好正午一同出发,您正午不到,就是不讲信用;对着人家的儿子骂他父亲,就是失礼。

  小题3:答案:①信②礼

  小题4:答案;不失礼,照理来说是失礼的,但元方勇于指出他人错误,他仅仅七岁,不该对他要求那么高。可以看出他是个懂理识义、直率、正直不阿的孩子。

  小题1:试题分析:“期”在古文中有“约”“时期”“希望”等意思,本句中为“约”;“乃”在古文中用法比较多,本文中为“才”,“戏”是名词动用:做游戏,“不”通“否”,表示疑问。

  小题2:

  试题分析:将句中关键字词解释清楚,两个“君”的意思是不同的,第一个是对对方的尊称,第二个指自己的父亲。“期”,意为“相约”,“日中”,即“中午”,“信”,指“信用”。

  小题3:

  试题分析:全文的'核心问题就在元方“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”这句话中,从中找到两字即可。

  小题4:

  试题分析:此题答案不必唯一,礼与无礼,关键在于分析的角度,站在元方“指错”的角度与站在彼此辈分的角度,答案是不同的。

  《陈太丘与友期》阅读答案14

  甲陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。

  乙陈元方年十一时,候袁公。袁公问曰:“贤家君在太丘,远近称之,何所履行?”元方曰:“老父在太丘,强者绥之以德,弱者抚之以仁,恣其所安,久而益敬。”袁公曰:“孤往者尝为邺令,正行此事。不知卿家君法孤,孤法卿父?”元方曰:“周公、孔子,异世而出,周旋动静,万里如一。周公不师孔子,孔子亦不师周公。”

  1、下面句子中的加点的词与成语中加点的词意思不同的一项是()

  A、相委而去/虚与委蛇B、元方入门不顾/不屑一顾

  C、久而益敬/精益求精D、孤法卿父?/不法常可

  2、用现代汉语解释下列句子。

  (1)与人期行,相委而去。

  (2)强者绥之以德,弱者抚之以仁。

  3、甲文与乙文在叙述情节和刻画人物时都运用了描写。甲文中友人所称的“尊君”与乙文中袁公说的“贤家君”“卿家君”均指的是。

  4、甲文中的友人所以“惭”是因为他“”和“”;乙文中袁公说的“孤往者尝为邺令,正行此事。不知卿家君法孤,孤法卿父?”体现了他性格中的一面。

  5、甲文元方两次称其父的'友人“君”,显示了他的;乙文中元方回答袁公第二次答语的巧妙之处在于。

  6、甲文中元方显示出了一个7岁儿童的性格,乙文中的元方则比其4年前更加成熟,表现了他的性格。

  答案

  1、A

  2、(1)和别人约好一起去,却把对方丢下自己走了。(2)对强者用德行去安抚;对弱者用仁慈去安抚。

  3、对话元方的父亲

  4、无信无礼自负

  5、明礼不卑不亢。既既不得罪袁公,照顾了他的体面,又维护了自己的父亲和自己的尊严

  6、正直、率真机智应变

  《陈太丘与友期》阅读答案15

  仔细阅读《陈太丘与友期》,回答下列问题。 陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:尊君在不?答曰:待君久不至,已去。友人便怒:非人哉!与人期行,相委而去。元方曰:君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。友人惭,下车引之,元方入门不顾。

  1、用/划出下面句子朗读停顿的地方。

  元 方 入 门 不 顾

  2、解释下面句子中的划线词。

  ①陈太丘与友期行( )

  ②尊君在不( )

  ③下车引之( )

  ④入门不顾( )

  3、翻译下面的句子。

  ①过中不至,太丘舍去,去后乃至。

  译:_______________________________________________

  ②与人期行,相委而去。

  译:_______________________________________________

  4、通过本文可以看出陈太丘的`友人是一个什么样的人?

  ___________________________________________________

  5、从元方的语言中可以看出元方是一个什么样的孩子?

  ___________________________________________________

  6、结尾写元方入门不顾是否失礼,谈谈你的看法。

  ___________________________________________________

  参考答案:

  1、元方/入门/不顾

  2、①约定

  ②通否

  ③拉

  ④回头看

  3、①过了中午还没有来。太丘就不再等候走了,离开后那朋友才来。

  ②跟别人约好一块儿走,却把别人丢下,自个儿走了。

  4、言而无信却又无礼的人,自己失信,却怪罪别人,是一个不讲道理的人。(意对即可)

  5、是一个聪明懂道理的孩子,品格正直不阿。(意对即可)

  6、略。(开放性试题,言之成理即可。)

  《陈太丘与友期》阅读答案16

  课内文言文阅读(15分)

  咏雪

  谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

  陈太丘与友期

  陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去。去后乃至。

  元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”

  友人惭,下车引之。元方入门,不顾。

  19、解释下列加点字的意思(4分)

  A、 未如柳絮因风起 B、 尊君在不

  C、陈太丘与友期行 D、 元方入门不顾

  20、下列句中加点词的意义不相同的一组( )(2分)

  A 、太丘舍去 待君久不至,已去 B 、下车引之 左将军王凝之妻也

  C 、日中不至,则是无信 对子骂父,则是无礼 D 、君与家君期日中 与儿女讲论文义

  21、下列对课文理解正确的一项( )(2分))

  A “尊君”是谦词,是对自己父亲的一种称呼。

  B “期日中,过中不至”这一句点明了不守信用的是客人而不是陈太丘。

  C “与儿女讲论文义”一句中讲论文义指的是谢太傅虚心向孩子们请教文章的含义。

  D 《咏雪》一文着重写雪优美的姿态,表达作者对雪的赞美之情。

  22、翻译题(2分)

  (1)俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”

  (2)非人哉!与人期行,相委而去。

  ________________________________________________________

  23“期日中,过中不至”一句说明陈太丘的朋友是个怎样的人?(1分)

  24、元方义正辞严地指出了父亲的'朋友的哪两点错误(用有原文回答)?(2分)

  ① ②

  25、故事中陈太丘的友人已经感到惭愧,元方还是“入门不顾”,这样做过分吗?请谈谈你的看法。(理由要充分)(2分)

  答案:

  19、解释下列加点字的意思(4分)

  A、 因 趁,乘 B、 不 通“否”没有 C、期 约定 D、 顾 回头看

  20、下列句中加点词的意义不相同的一组( B )(2分)

  21、下列对课文理解正确的一项( B )(2分))

  22、翻译题(2分)

  (1)

  (2)________________________________________________________

  23、“期日中,过中不至”一句说明陈太丘的朋友是个怎样的人?(1分)

  不遵守时间,不守信用的人

  24、元方义正辞严地指出了父亲的朋友的哪两点错误(用有原文回答)?(2分)

  ① 日中不至,则是无信 ② 对子骂父,则是无礼

  《陈太丘与友期》阅读答案17

  (甲)……友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。” 友人惭,下车引之,元方入门不顾。

  ——《世说新语.陈太丘与友期》

  (乙)僰①人养猴,衣之衣而教之舞,规旋矩折,应律合节。巴童观而妒之,耻己之不如也,思所以败之,乃袖茅栗以往。筵张而猴出,众宾凝伫②,左右皆蹈节。巴童佁然③挥袖而出其茅栗,掷之地。猴褫④衣而争之,翻壶而倒案。僰人呵之而不能禁,大沮。

  郁离子曰:今之以不制之师战者,蠢然而蚁集,见物而争趋之,其何异于猴哉?

  ——《郁离子.僰人舞猴》

  注释:①僰(bó),我国古代西南部的.一个民族,今川南及滇东一带。②伫,站立。③佁然,静止貌。④褫(chǐ),剥去,脱下。

  小题1:解释下列句中加点词。(2分)

  ①元方入门不顾 顾 ②耻己之不如也 耻

  ③思所以败之 所以 ④乃袖茅栗以往 袖

  小题2:翻译下面的语句。(2分)

  蠢然而蚁集,见物而争趋之

  小题3:元方、巴童聪明机智,其令友人“惭”、使猴舞“败”的原因有何共同之处?(2分)

  小题4:你认为两文在“修身”、“治军”方面提出的积极主张分别是什么?(2分)

  参考答案:

  小题1:①回头看;②以……为耻(或认为……是耻辱);③用来……方法(手段等);④用袖子装。

  小题2:骚动紊乱,像蚂蚁一样地聚集在一起(或像蚂蚁一样骚动紊乱地聚集在一起),看见东西就上前去争抢

  小题3:都抓住了对方身上存在的问题或弱点。

  小题4:①甲文主张讲“诚信”和“礼仪”;②乙文主张治军要强素质,整军纪,倡导节制利欲,从军为国为民

  《陈太丘与友期》阅读答案18

  阅读下面文言文,完成问题。

  陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。

  1.解释下面加粗词的意思。

  (1)太丘舍去_______________

  (2)去后乃至_______________

  (3)下车引之_______________

  (4)元方入门不顾_______________

  2.下列句子中加粗词意思相同的一项是( )

  A.过中不至中有楼若者

  B.相委而去任重而道远

  C.陈太丘与友期行与儿女讲论文义

  D.日中不至吾日三省吾身

  3.翻译下面句子。

  元方时年七岁,门外戏。

  ____________________________________________________________

  4.从元方与客人的对话中,你领悟到为人处世应具备怎样的美德?

  ____________________________________________________________

  5.元方“入门不顾”的`行为是否失礼?请说说你的理由。

  ____________________________________________________________

  参考答案:

  1.(1)离开(2)才(3)拉(4)回头看

  2.C

  3.元方当时七岁,在门外玩耍。

  4.示例:从元方与客人的对话中,我领悟到为人处世应具备守信用、讲礼貌等美德,这是为人处世非常重要的原则,是立世之本。(意对即可)

  5.示例一:不失礼,因为友人既对元方的父亲失信,又对元方的父亲失礼,所以元方的行为合情合理。

  示例二:失礼,因为友人当时已觉得惭愧,要下车表示友好,既然他能知错就改,就应该原谅他的过失。(言之有理即可)

  《陈太丘与友期》阅读答案19

  陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。

  1.解释下列加粗的词语

  (1)陈太丘与友期行_______

  (2)尊君在不_______

  (3)相委而去_______

  2.翻译下列句子。

  友人惭,下车引之,元方入门不顾。

  答:___________________________。

  3.本文选自__________________,这本书是南朝刘宋___________组织一批文人编写的。

  4.元方的`话为什么能让友人感到惭愧?

  答:___________________________。

  参考答案:

  1.约定;通“否”;离开

  2.友人感到惭愧,便从车里下来,想跟元方握手,元方连头也不回地走进了了自家的大门。

  3.《世说新语》;刘义庆

  4.元方首先指出友人失信在先,批驳他认为陈太丘失约的指责,再指出他失礼,谴责他不讲礼貌,友人无可辩。

  《陈太丘与友期》阅读答案20

  陈太丘与友期(8分)

  陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:尊君在不?答曰:待君久不至,已去。友人便怒:非人哉!与人期行,相委而去。元方曰:君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。友人惭,下车引之,元方入门不顾。

  【小题1】解释下列加点的词(2分)(1)相委而去 (2)入门不顾

  【小题2】用现代汉语翻译下列句子(2分)

  过中不至,太丘舍去,去后乃至。

  【小题3】当友人怒曰:非人哉!与人期行,相委而去时,元方从 和 两点反驳。(2分)

  【小题4】从故事主人公的言谈中,你觉得元方是一个怎样的'人?(2分)

  答案

  【小题1】(1)委:丢下、舍弃(2)顾:回头看(每空1分)

  【小题2】过了正午后(友人)仍没有到达,太丘就不再等候走了,离开以后(友人)才到。(补全省略1分,扣住重点字词去和乃,其他意思通顺即可。(1分)

  【小题3】无信 无礼

  【小题4】示例:表现了他的聪慧明理。(可从聪慧、有胆识、个性直率、懂礼识义等方面任选两点回答)

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