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过马路阅读题答案
《过马路》阅读原文
①周末下午偕妻儿回家,年近花甲的母亲喜不自禁,一定要上街买点好菜招待我们。母亲说:“你们回来,妈给你们煮饭,不是受累,是高兴呀!”我便说:“我陪你去吧!”母亲乐呵呵地说:“好,好,你去,你说买啥妈就买啥。”
②到菜市需要走一段人行道,再横穿一条马路。正是下班时间,大街上车来车往,川流不息的人群匆匆而行。年龄大了,母亲的双腿显得很不灵便。她提着菜篮,挨着我边走边谈些家长里短的生活琐事,我宽容地耐心地听她诉说。树老根多,人老话多,母亲这把年纪,自然絮絮叨叨,别人不愿听,儿女们还能不听?
③穿过马路,就是菜市了。母亲突然停了下来,她把菜篮挎在臂弯,腾出右手,向我伸来………
④一刹那间,我的心灵震颤起来。这是一个多么熟悉的动作呀!
⑤上小学时,我每天都要穿过一条马路才能到学校。母亲那时在包装厂上班。学校在城东,厂在城西,母亲担心我出事,每天都要送我,一直把我送过马路才折身回去上班。横穿马路时,她总是向我伸出右手,把我的小手握在她的掌心,牵着手走到马路对面。然后低下身子,一遍遍地叮嘱:“过马路要跟着别人一起过…………”
⑥20多年过去了,昔日的小手已长成一双男子汉的大手,昔日的泥石路已经变成柏油路,昔日年轻的母亲已经皱纹满面,手指枯瘦,但她牵手的动作依然如此娴熟。她一生吃了许多苦,受了许多罪,这些都被她像掠头发一样一一掠散,但永远也抹不去爱子的情肠。
⑦我没有把手递过去,而是伸出一只手从她臂弯上取下篮子,提在手上,另一只手轻轻握住她的手,对她说:“小时候,每逢过马路都是你牵我,今天过马路,让我牵你吧”!母亲的眼里闪过惊喜,笑容荡漾开来,像一个老农面对丰收的农田,像一个渔民提着沉甸甸的鱼网………
《过马路》阅读题目
1、第①段中写“年近花甲的母亲喜不自禁”,第⑦段中写“母亲的眼里闪过惊喜”。
(1)母亲为什么喜不自禁?
答:因为___________
(2)母亲为什么眼里闪过惊喜?
答:因为_____________
2、第④段中“我的心灵震颤起来”的原因是什么?
答:_________________
3、“我”周末回家做了些什么?用简洁的语言分三点概括。(每一点不超过8字)
4、第⑥段叙说许多方面都发生了变化,惟独母亲“牵手的动作依然如此娴熟。”这样写采用了什么手法?在表达上有什么作用?
5、下列叙述,与原文意思不相符合的一项是[ ]
A、这篇散文的重点是写“我”牵着母亲过马路,文中也回忆了小时候母亲牵着“我”的小手过马路的情景。
B、文中的母亲,不仅仅是“我”的母亲,也是包括读者在内的大家的母亲,同时也是我们伟大祖国的象征。
C、这篇文章以叙事为主,精选了生活中的一个片断,将炽烈的感情寓于字里行间,语言平白如话,质朴无华。
D、文章最后一段连用两个比喻句,生动形象地表露了母亲欣慰、满足和喜悦之情,增强了文章的感染力。
6、这篇散文写得很感人,(1)你认为最使自己感动的内容是什么?(2)你受到了什么启发或教育?(2分)
《过马路》阅读答案
1、(1)因为看到儿子偕妻儿回家(看望自己)(或:看到儿子一家回来看望自己。)
(2)因为觉得儿子懂得了事理。(或:听到儿子“今天过马路,让我牵你”这句话。或:看到儿子长大了,成熟了。或:自己的付出得到了回报。)(意思对即给分)
2、 “我”看到一个多么熟悉的动作。(或:“我”看到年近花甲的母亲“腾出右手,向我伸来”。)(意思对即给分)
3、(1)陪母亲买菜(2)听母亲诉说(唠叨)(3)牵母亲过马路
4、手法 对比 作用 突出了母亲爱子的感情之深(意思对即给分)
5、 B
6、(1)母亲牵着“我”的小手过马路和“我”牵着母亲过马路这两次牵手.(2)要孝敬老人、父母,弘扬中华民族的传统美德。
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