二年级语文阅读练习题及答案
雨停了,天上有一座美丽的桥。
爸爸,如果我提着你那把浇花用的水壶,走到桥上去,把水洒下来,不是我在下雨吗?我把雨洒在山上的药圃里,你就不用挑水去浇了,你高兴吗?
妈妈,如果我拿着你梳头用的那面圆圆的镜子,走到桥上去,天上不是多了一个月亮吗?我拿着月亮照你梳头,你高兴吗?
哥哥,如果我把你系在门前树上的秋千,拿去挂在桥上,我坐着秋千荡来荡去,我的花裙子不是变成了一朵彩云,飘来飘去吗?你看见了
1.选一选。
(1)文中美丽的桥指的是( )
A.拱桥 B.云彩 C.彩虹
(2)文中小作者走到彩虹桥上打算帮爸爸( ),帮妈妈( )。
A.帮爸爸浇药圃。
B.让天上多一个月亮。
C.让爸爸妈妈也到彩虹桥上去。
D.拿着小圆镜照着妈妈梳头。
2.照样子写词语
例:飘来飘去(ABAC式词语):
3.根据短文内容填空。
我还想把挂到彩虹架起的桥上去,这样就能,花裙子就能变成一朵,飘来飘去。这一切真是太美了。
4.你觉得小女孩做的这些爸爸、妈妈、哥哥会高兴吗?为什么?
5.你知道彩虹由几种颜色组成吗?它们分别是什么颜色?
6.说一说,如果你能登上美丽的彩虹桥你打算为谁做点什么?
7.画一画你心目中美丽的彩虹。
小学二年级语文阅读练习题答案:
1.(1)点拨:这是一个比喻句,想一想雨后天空出现的像桥一样的是什么?
答案:C
(2)点拨仔细阅读2、3自然段找出答案。
答案:A D
2.点拨:此题为写ABAC式词语。从我们积累的词语中写出四个即可。
答案:荡来荡去 晃来晃去 摇来摇去 蹦来蹦去
3.认真阅读短文,在第4自然段中找出答案。
答案:哥哥的秋千 坐着秋千荡来荡去 彩云
4.点拨:认真阅读短文,体会小作者的思想情感,给出答案。
答案:会的,彩虹桥很美,小女孩对父母家人的关心疼爱更美。不管愿望是否能实现,她的'家人一定会为小女孩天真、懂事感到高兴。
5.点拨:查阅资料,了解彩虹,写出答案。
答案:7种,颜色分别为:赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。
6.点拨:说出自己的真实感受即可。
示例:老师,如果我拿着你讲课用的粉笔,走到桥上去,画上你最喜爱的玫瑰花,摘下来送给您,你高兴吗?
7.略
二年级语文阅读练习题
小黄鸭住在美丽的大森林里,可是大家都觉得它软弱害羞,不愿意和他一起玩。
小白灵不肯和小黄鸭去唱歌,它说:“唱歌总是跑调,真难听!”小红狐不肯和小黄鸭去跳舞,它说:“小黄鸭跳舞总是缩手缩脚,太难看!”
小黄鸭一想起他们说过的话,就十分伤心,觉得自己太笨了,什么都干不好,真是没用!正在这时,忽然有人大喊:“一只受伤的小鸟掉进水里了!”小百灵、小红狐听到喊声都急忙赶到河边,可是谁也不会游泳,都急得在岸边搓手跺脚。就在大家速手无策的时候,小黄鸭赶来了,它不顾一切的跳进水里,用背托起落水的小鸟,飞快地游到岸边,小鸟得救了!
大家高兴得欢呼起来,异口同声的说:“没想到小黄鸭游泳这么棒呀,真了不起!”从此以后,大家对小黄鸭的态度改变了,小黄鸭也慢慢的变了,变得开朗、活泼、自信了。
1.短文有_______个自然段。
2.下面的小动物都有什么长处?写一写。
小百灵:____________________________________
小红狐:____________________________________
小黄鸭:____________________________________
3.原来小百灵、小红狐是怎样评价小黄鸭的?用“--”画出来。
4.小黄鸭做了一件什么事情,使它们改变了对小黄鸭的态度?
_____________________________________
5.读了这个故事,你明白一个什么道理?
_____________________________________
二年级语文阅读练习题答案
1.点拨:首先,我们要知道什么是一个自然段:一篇文章,只要前面空2格开始写的就是一个自然段。然后数一数选文中的内容。
答案:4
2.点拨:通读短文,把每一种小动物的长处找出来。
答案:小白灵会唱歌。小红狐会跳舞 。小黄鸭会游泳
3.点拨:在短文中第二自然段找答案。
答案: 小白灵不肯和小黄鸭去唱歌,它说:“唱歌总是跑调,真难听!”小红狐不肯和小黄鸭去跳舞,它说:“小黄鸭跳舞总是缩手缩脚,太难看!”
4.点拨:短文第三自然段仔细读可以知道小黄鸭做的那件事情。
答案:小黄鸭救了一只受伤掉进水里的小鸟。
5.点拨:阅读短文,根据自己的已学知识讲出这篇小短文使你明白的道理。
答案:每个人都有长处和短处,不要只看到别人的短处,而嘲笑别人。
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