鬼手阅读答案2篇
在学习、工作生活中，我们很多时候需要适量地做些阅读题，就有可能接触到阅读答案，借助阅读答案我们可以检查自己的得与失，分析原因及时总结。一份好的阅读答案都具备什么特点呢？下面是小编整理的鬼手阅读答案，欢迎大家分享。
鬼手阅读答案1
鬼手
①商槐读书未成大器。而立之年，父亲慌了神，让他赶紧学门手艺自立。商槐长叹道，手艺倒是现成的，只是治国平天下的抱负落空了。
②原来商槐这些年泡在文物古董行，自信凭一双眼即可谋一碗饭。
③家人为他找了一家古玩店，叫怡雅斋，店面不大，只一间。商槐袖着手在门外，不肯进，嫌寒碜。东家本是看在世交份上，有意照顾他，谁料商槐竟不识抬举，就揶揄道，你要领大世面，何不去聚珍轩呢？
④商槐顺势拱拱手：麻烦您给引个路吧。
⑤聚珍轩店面三间，财大气粗。商槐伸着脖子往里一望，大声道，好画呀！聚珍轩老板周鼎听他这么一嚷，就知道夸的是板壁上的立轴，便叹道：是幅好画，可惜画家不落实，不好出手呀。
⑥商槐正经地说，此画粗墨浓笔，巧施杂彩，应是五代徐熙的“落墨花”笔法。这种笔法，后世摹仿者颇多，然无一能形神俱备。此画风格超逸峻拨，野趣横生，应是徐熙真迹无疑。
⑦识宝啊，慧眼！然而行里规矩摆着，若无题款，值不了钱。
⑧商槐笑笑，指着下面的一块污渍，这里就有徐熙之印，若去除污渍，不就水落石出了吗？
⑨哦？周鼎赶忙伸头细看，那污渍之中真有印迹吗？他疑惑。
⑩这好办。用火烧去污渍。
11用火？
12对。商槐从怀中掏出鼻烟壶，倒些粉末撒在污渍处，反复揉搓，及至粉末融入纸中，才笑道，点吧，坏了我赔。
13周鼎战战兢兢地划着火柴，画面上有一点靛蓝的火焰冒出来了，就像盛开的一朵花。过了一会儿，污渍褪尽，果真露出一方朱红的印记：臣徐熙印。
14商槐在聚珍轩掌柜十载，艺高胆大，从不失手，深得东家赏识。
15辛亥事变那年，商槐作主收了一个青铜鼎，然后翻倍倒给天津卫的一个玩家。周鼎高兴地请商槐小酌。酒至半酣，商槐内疚地说，东家啊，这次我办了件赝品。周鼎一愣。
16商槐说，铜器入土两千年，如是真品，颜色会随时辰而变，午时纯青如铺翠，子时变淡似染绿……其实，当时我是心知肚明的。周鼎又一愣。
17那你为什么明知故犯？
18卖家据说是孙文的革命党人，急等钱用。我是想帮衬他。
19周鼎大愣，十年相处，你平日处世何等谨慎，竟然这等杀头的事也敢干啊。两人无语了好一阵，周鼎换个话题安慰道，纵是赝品，业已出手，于我们何损？
20你是东家，挣钱就行。我可不同，我还爱惜这身羽毛呢！
21是夜，商槐归途失足，跌瞎了双眼，手也痉挛变形了。他仰天长叹，天意啊！侠义热肠，不假；睁眼说瞎话，也不假！
22自此，商槐杜门谢客。偶尔有人破门求教，他便捧在手上摩挲。他说，手是人身最灵异之物，手手相抚即心心相印，是能与造物者交谈的。鉴别古物，眼睛最会走神。
23民国二十年底，清江浦的两个日本浪人，带来了一只瓷瓶。商槐抚摸良久，叹息道，瓶上的画是真的，而瓶却是假的'。日本浪人大吃一惊。
24商槐说，瓷瓶上的画是元代倪氏山水小品不假，但不是瓶胎成型后倪云林亲手所绘，而是窑工在瓶胎上贴了他的画，使用药液让画上的颜料渗透入瓶体后，涂釉烧制而成。
25感觉对方楞着，商槐自言自语：自我失明，这双贱手便被人称为“鬼手”。它不仅能辨伪，还能补天。【我摸了半天，确信这瓶是清末民初的，连烟火气都没消，里边还有些烫手呢。】
26日本浪人不服。商槐笑笑，让人从里屋取出另一只。请看，是不是一对？日本浪人更加真假莫辨，便笑着说，既然是假，那就毁了吧。一挥手，两只瓷瓶成了四瓣。
27事后周鼎顿足道，即使他拿来的是假的，你怎么连真的也赔上呢？形单影只总比玉石俱焚要好啊。
28商槐平静地说，祖宗留下的珍宝，一件都不能从我手里外流。
29整整一个月，商槐音信全无。
30岁末，传来商槐噩耗，周鼎登门吊唁，只见灵桌上并排着修复得天衣无缝的两只瓷瓶。细看，只是平添了几丝血痕，愈显其美……
【链接】
皇清乾隆年间，河朔古董行有呕心沥血而补玉石暴裂者，以针自刺十指，滴血和药以合缝，月余方成。所成器物或有血迹残痕，则愈显其美。此法伤身，以此丧身者十有八九，故道光以来试之者寡矣。（《司工拾遗录》）
【问题】
21.第25段画线句运用了【】修辞手法，表达效果是【】（3分）
22.第15段到第19段写到商槐的举止反常让周鼎感到意外，究其原因：（共4分）
⑴第15段“周鼎一愣”是因为：从不失手的他居然办了件赝品。
⑵第16段“周鼎又愣”是因为：【】
⑶第19段“周鼎大愣”是因为：【】
23.本文由三个情节构成，请仔细阅读，填写下列内容：（共7分）
⑴第①段至第14段可概括为：商槐慧眼【】
⑵第15段到第22段可概括为：商槐【】助人
⑶第23段到结尾可概括为：【】
24.请根据故事内容，作出对商槐的评价并说明理由：（共6分）
⑴【】
⑵【】
25.第29段“整整一个月，商槐音信全无”，你知道他在干什么呢？请结合链接，用80字左右的片段补写你的想象。（共8分）
【参考答案】
21.夸张，形象生动的写出瓷瓶烧制时间的短暂，意在表明瓷瓶不是元代的，是赝品。
22.⑵心知肚明的他居然明知故犯
⑶处世谨慎的他竟然敢干这等杀头的事
23.⑴识宝
⑵侠义
⑶商槐鬼手补天
24.⑴品德高尚：不让珍宝外流
同情革命党人
舍生修复国宝
⑵手艺高超：艺高胆大火烧徐熙真迹
巧手补天修复元代瓷瓶
25.略
鬼手阅读答案2
鬼手
①商槐读书未成大器。而立之年，父亲慌了神，让他赶紧学门手艺自立。商槐长叹道，手艺倒是现成的，只是治国平天下的抱负落空了。
②原来商槐这些年泡在文物古董行，自信凭一双眼即可谋一碗饭。
③家人为他找了一家古玩店，叫怡雅斋，店面不大，只一间。商槐袖着手在门外，不肯进，嫌寒碜。东家本是看在世交份上，有意照顾他，谁料商槐竟不识抬举，就揶揄道，你要领大世面，何不去聚珍轩呢？
④商槐顺势拱拱手：麻烦您给引个路吧。
⑤聚珍轩店面三间，财大气粗。商槐伸着脖子往里一望，大声道，好画呀！聚珍轩老板周鼎听他这么一嚷，就知道夸的是板壁上的立轴，便叹道：是幅好画，可惜画家不落实，不好出手呀。
⑥商槐正经地说，此画粗墨浓笔，巧施杂彩，应是五代徐熙的“落墨花”笔法。这种笔法，后世摹仿者颇多，然无一能形神俱备。此画风格超逸峻拨，野趣横生，应是徐熙真迹无疑。
⑦识宝啊，慧眼！然而行里规矩摆着，若无题款，值不了钱。
⑧商槐笑笑，指着下面的一块污渍，这里就有徐熙之印，若去除污渍，不就水落石出了吗？
⑨哦？周鼎赶忙伸头细看，那污渍之中真有印迹吗？他疑惑。
⑩这好办。用火烧去污渍。
（１１）用火？
（１２）对。商槐从怀中掏出鼻烟壶，倒些粉末撒在污渍处，反复揉搓，及至粉末融入纸中，才笑道，点吧，坏了我赔。
（１３）周鼎战战兢兢地划着火柴，画面上有一点靛蓝的火焰冒出来了，就像盛开的一朵花。过了一会儿，污渍褪尽，果真露出一方朱红的印记：臣徐熙印。
（１４）商槐在聚珍轩掌柜十载，艺高胆大，从不失手，深得东家赏识。
（１５）辛亥事变那年，商槐作主收了一个青铜鼎，然后翻倍倒给天津卫的一个玩家。周鼎高兴地请商槐小酌。酒至半酣，商槐内疚地说，东家啊，这次我办了件赝品。周鼎一愣。
（１６） 商槐说，铜器入土两千年，如是真品，颜色会随时辰而变，午时纯青如铺翠，子时变淡似染绿……其实，当时我是心知肚明的。周鼎又一愣。
（１７） 那你为什么明知故犯？
（１８） 卖家据说是孙文的革命党人，急等钱用。我是想帮衬他。
（１９）周鼎大愣，十年相处，你平日处世何等谨慎，竟然这等杀头的事也敢干啊。两人无语了好一阵，周鼎换个话题安慰道，纵是赝品，业已出手，于我们何损？
（２０）你是东家，挣钱就行。我可不同，我还爱惜这身羽毛呢！
（２１）是夜，商槐归途失足，跌瞎了双眼，手也痉挛变形了。他仰天长叹，天意啊！侠义热肠，不假；睁眼说瞎话，也不假！
（２２） 自此，商槐杜门谢客。偶尔有人破门求教，他便捧在手上摩挲。他说，手是人身最灵异之物，手手相抚即心心相印，是能与造物者交谈的。鉴别古物，眼睛最会走神。
（２３） 民国二十年底，清江浦的两个日本浪人，带来了一只瓷瓶。商槐抚摸良久，叹息道，瓶上的画是真的，而瓶却是假的。日本浪人大吃一惊。
（２４）商槐说，瓷瓶上的画是元代倪氏山水小品不假，但不是瓶胎成型后倪云林亲手所绘，而是窑工在瓶胎上贴了他的画，使用药液让画上的颜料渗透入瓶体后，涂釉烧制而成。
（２５） 感觉对方楞着，商槐自言自语：自我失明，这双贱手便被人称为“鬼手”。它不仅能辨伪，还能补天。我摸了半天，确信这瓶是清末民初的，连烟火气都没消，里边还有些烫手呢。
（２６）日本浪人不服。商槐笑笑，让人从里屋取出另一只。请看，是不是一对？日本浪人更加真假莫辨，便笑着说，既然是假，那就毁了吧。一挥手，两只瓷瓶成了四瓣。
（２７） 事后周鼎顿足道，即使他拿来的是假的，你怎么连真的也赔上呢？形单影只总比玉石俱焚要好啊。
（２８）商槐平静地说，祖宗留下的珍宝，一件都不能从我手里外流。
（２９）整整一个月，商槐音信全无。
（３０）岁末，传来商槐噩耗，周鼎登门吊唁，只见灵桌上并排着修复得天衣无缝的两只瓷瓶。细看，只是平添了几丝血痕，愈显其美……
【链接】
皇清乾隆年间，河朔古董行有呕心沥血而补玉石暴裂者，以针自刺十指，滴血和药以合缝，月余方成。所成器物或有血迹残痕，则愈显其美。此法伤身，以此丧身者十有八九，故道光以来试之者寡矣。（《司工拾遗录》）
1．第（２５）段画线句运用了夸张修辞手法，表达效果是形象生动的写出瓷瓶烧制时间的短暂，意在表明瓷瓶不是元代的，是赝品。
2．第（１５） 段到第（１９）段写到商槐的举止反常让周鼎感到意外，究其原因：
⑴第（１５） 段“周鼎一愣”是因为：从不失手的他居然办了件赝品。
⑵第（１６）段“周鼎又愣”是因为：心知肚明的他居然明知故犯。
⑶第 （１９）段“周鼎大愣”是因为：处世谨慎的他竟然敢干这等杀头的事。
3．本文由三个情节构成，请仔细阅读，填写下列内容：
⑴第①段至第（１４）段可概括为：商槐慧眼识宝
⑵第（１５） 段到第（２２） 段可概括为：商槐侠义助人
⑶第（２３） 段到结尾可概括为：商槐鬼手补天
4．请根据故事内容，作出对商槐的评价并说明理由：
⑴品德高尚：不让珍宝外流 同情革命党人 舍生修复国宝
⑵手艺高超：艺高胆大火烧徐熙真迹 巧手补天修复元代瓷瓶
5．第（２９）段“整整一个月，商槐音信全无”，你知道他在干什么呢？请结合链接，用80字左右的片段补写你的想象。
略
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