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小学教师演讲题目大全新颖,小学老师演讲题目
小学教师演讲题目大全新颖,小学老师演讲题目1
亲爱的领导和同事们：
小时候，我非常羡慕老师的职业。觉得老师很厉害，可以指挥一群小朋友，发脾气的时候我们都不敢动。而且老师好像什么都懂，我们遇到难题，老师就能帮我们解决。因此，我一直渴望长大后能成为一名老师。
然而，当我真的站在讲台上时，才发现做一个好老师并不容易。我曾经希望学生都能乖乖听话，好好学习，但并不是每个学生都能配合。他们性格各异，有些学生非常调皮，让我头疼不已。我遇到过这样一个学生，他非常爱动，上课时经常离开座位，还爱说闲话，经常打架，作业也常常不交。我批评他很多次，但他却无动于衷。我决定好好和他谈谈。我问他为什么表现这么差，他说自己的父母管不了他。原来，他的父母工作很忙，没有时间照顾他，他一直由奶奶照顾，奶奶对他很宠爱，即使老师告诉他的爸爸妈妈，奶奶也不会责备他。而一旦他的父母知道了他的问题，他就会挨打，这让他更加逆反，惹出更多麻烦。看来，要教育好这个学生，我得想办法。
于是，我开始观察他，发现他除了调皮之外还有一项特长，就是唱歌。他的歌声很好听，音准也很准确。我想可以从这点入手。在一次音乐课上，我请他为大家唱歌，他最初不愿意，但我一再鼓励，他最终还是唱了。
同学们听到他的歌声都很惊讶，没想到平时调皮的他唱歌这么好。大家纷纷鼓掌，我趁机表扬了他。可能是很久没受到表扬，他有些害羞地回到座位上。为了继续鼓励他，我经常请他在音乐课上给大家唱歌，并让他当“小老师”，帮助学习困难、唱歌不好的同学。他的积极性逐渐提高，上课认真了许多，调皮的.次数也减少了。正好学校举办了小歌手比赛，我鼓励他参赛，结果他获得了二等奖。我在班上表扬他，给他带来了荣誉。
为了更好地教育他，我多次与他的父母进行沟通，希望他们能抽出时间来照顾孩子，指导他的学习。教育孩子不能简单粗暴，要与他们沟通，采用合适的方法。
在我们共同努力下，这个学生逐渐改掉了许多坏习惯，作业能按时交了，不再打架，其他老师也发现他变了一个人。这个学生的改变让我领悟到，教育是一项细致而复杂的工作，老师除了需要威严，还需要耐心和智慧。要了解学生的特点和情况，针对问题采取正确的方法，才能取得良好的教育效果。同时，当孩子出现问题时，老师和家长也应从自己身上找原因，不要一味责备孩子，要学会鼓励和赏识他们。只要我们真心爱孩子并懂得如何去爱，他们一定会因此而改变。
当然，在教育学生的同时，我也不忘严格要求自己。我相信教师需要不断提高自己，不断学习新知识，才能跟上时代的步伐，为学生做出良好的示范。
成为一名好老师究竟需要怎样的努力？我认为这只是我探索的开始。但我知道，选择了教师这个职业，就选择了付出和奉献。为了学生的未来，我愿成为一盏明灯，为他们指引方向。我愿成为一块铺路石，为他们的成长贡献力量。看着孩子们纯真而明亮的笑脸，就是我最大的幸福。看到他们茁壮成长，成为祖国的栋梁，就是我最好的回报。
小学教师演讲题目大全新颖,小学老师演讲题目2
亲爱的领导和同事们：
下午好！今天我想和大家分享一下我对学校的热爱，就像对家一样。我已经从教16年了，早就在心里种下了爱校如家的种子。曾经有10年的时间，我几乎把家安在了学校里。晚上，我和其他住在校园的老师常常去办公室看作业，准备第二天的课程。那时，学校就像我们的家，而我们的家就像学校。
转眼间，我和许多同事一起加入了连小这个大家庭已经有两年多了。两年对于人生来说只是一个小小的插曲，但是对我们来说却是非常珍贵的，因为我们一起见证了连小的成长和发展。在上级领导、学校领导和师生的精诚合作下，连小在不到三年的时间里迈入了教育教学健康发展的轨道，成为开发区教育战线上一道靓丽的风景。我们也因此坚定了一生的目标：“爱岗敬业、爱生如子、爱校如家”。
今年，我开始教一年级，这对我来说是一个挑战，因为我不自信我能够和孩子们进行有效的交流。但是渐渐地，我发现每天看着一群天真烂漫、活泼可爱的孩子们，我似乎也年轻了许多。看着他们一天天快乐地成长，我的心中充满了无限的希望。孩子们常常围在我身边，唧唧喳喳地说个不停。我常常俯下身，握住他们的小手，手把手地教他们读书、写字。我默默地发誓要坚决不让一个孩子掉队，用我的经验和魅力去引导他们，因材施教，不厌其烦地教他们如何做人。通过和他们的交流，我也认识到了自己的不足和缺点。正是有了他们，我才知道了自己的价值。
有一次，我外出学习了一段时间。当时离开的时候，我心里充满了牵挂，就像母亲和孩子分别一样。回来后，我连休息半天都没有，立刻去上班了，因为我一直惦记着孩子们。回来的那天让我非常感动，孩子们竟然记得我回来的日期，许多孩子已经画好了画，上面写着“欢迎王老师回来”。那一刻，我感到自己是幸福的。接下来的日子很辛苦，我全身心地投入到班级工作中，白天黑夜地批改作业，辅导孩子们的功课，恨不得把所有的时间都用在这里。周末还召开了家长会，准备迎接期中考试。因为学校就像我的家，每个孩子都像自己的孩子一样，所以这是一份沉甸甸的责任。付出努力没有白费，我们的班级在期中考试中取得了不错的成绩。
作为连小的教师，我们要为学校做出重要的贡献。我们要把热爱学校融入到勤奋工作和勇于创新的探索中，把热爱学校体现在关心集体和无私奉献的行动中。捡起被人丢弃的纸屑，关掉教室里未熄灭的电灯，拧紧还在滴水的'龙头，不说有损学校形象的话……我觉得从这些不起眼的小事开始，这才是我们对学校的爱，对家的爱。作为教师，我要用自己全部的爱去谱写班级最美好的篇章！我会以更大的热情不断探索和改进，更好地做好这个神圣的育人事业。
有一句歌词唱得很好，“敢问路在何方？路在脚下。”如今，我们连小的全体教师一路走来，唱响我们最美的旋律：一起成长，一起努力！踏着阳光的道路，洒下欢笑的笑声，按照连小的节奏，我们一起走在教书育人的路上。我们真情演绎一个又一个美丽故事，用心描绘一道又一道亮丽风景，连小的未来将奏响最动听的乐章！
谢谢大家！
小学教师演讲题目大全新颖,小学老师演讲题目3
亲爱的领导和同事们：
大家上午好！
我是北川县坝底小学的一名教师，能够站在这个讲台上，我感到非常荣幸。我要真诚地感谢各位领导对我们的关心，并祝愿各位老师节日快乐。
作为一名教师，我感到特别自豪。我们是用春雨滋润了冰封的土地，用阳光抚慰了心灵的湖水。因为热爱，我们在讲台上演绎着自己的人生；因为执着，我们微笑着，用粉笔书写着希望。在经济浪潮中，我们坚守着，用心血和热情创造了新一代的精神家园；在转行跳槽的浪潮中，我们坚守着，用汗水和智慧，开创了农村教育的新局面。为了祖国的未来和希望，为了新农村的建设和发展。虽然我们的生活平凡，但因为教育，这平凡的生活却充满了色彩；因为教育，这平凡的日子孕育出了辉煌的内涵。
回顾往事，去年5.12，那个黑暗的日子，夺走了许多生命，给学校带来了巨大的灾难。而那些“人民教师”，用沉着、冷静、鲜血和生命，挽救了无数个花朵般的生命，奏响了感人肺腑的生命之歌。他们已经不仅仅是一个光荣的名字，而是一个个用血肉之躯为学生撑起的生命的天空。他们是扛起不屈生命的柔弱双肩，是冰冷的水泥板下延续的炙热大爱。面对痛苦和伤痛，他们坚强、坚强、再坚强！在那次次深情的关怀、政府的坚强领导、山东兄弟的鼎力援建以及各界人士的无私大爱下，灾区人民的希望重燃，学生们在知识的海洋中继续徜徉。当朗朗的读书声响起，人们再次读懂了“教师”二字的含义，再次读懂了它的平凡和伟大。这是最美的精神之花在灾区绽放。
灾难没有让我们倒下，困难无法阻挡我们重建的步伐。一座座崭新漂亮的教学楼拔地而起，宽敞明亮的教室里配备了先进的多媒体教学设备和一流的硬件设施，为我们的教育搭建了更宽广、更美好的舞台。这样的变化让我们深深思考：我们坚强，但更需要成长。我们找到了自己的方向，明确了自己的目标：我们学习、钻研、探索，追寻理想，成为骨干。新教育之花在羌山大地绽放，我们转变观念，更新手段，展示一批批优秀教师的'个性和特色。
在社会发展飞速前进的同时，在现实生活中被欲望挤压的时候，我们思考生命的价值是什么？三尺讲台和那一双双清澈的眼睛回答了我们——责任。我们没有用金钱来衡量自己的价值，没有让知识的清泉变成死水。在边远的小乡村，我们守卫着它的宁静；在贫穷的小山沟，我们为它注入了新的活力。山村的雨点割不断与学童共舞的思念，稚嫩的嗓音驱赶了寂寞，辛勤的笔尖再也不会疲倦。课堂上的激情澎湃是粉笔书写的教育生命传奇，办公室的灯光是笔耕不辍、一丝不苟的见证，校园里欢歌笑语是我们舞动的旋律，留守儿童笑靥如花，得到了我们爱心的滋润。
今天，我们欢聚在一起庆祝第32个教师节。我代表全体教师，向各级领导表示最诚挚的感谢：感谢您们对贫困教师的慰问，让我们感受到温暖的春天；感谢您们对遇难教师家属的安抚，点燃了我们对生活的希望；感谢您们亲临重建现场的指导，让我们看到了教育美好的未来；您们的关怀让我们收获了金秋的喜悦，您们的鼓舞是我们前进的动力。
我们是平凡的，就像大海中的一滴水，碧空中的一颗星星，人生路上也有酸甜苦辣；我们是伟大的，为了延续下一代美丽的人生，我们播撒智慧，用生命的歌声点亮祖国的花朵；我们展开心灵的双翼，共同托起明天的太阳，为北川教育事业的发展贡献自己的力量，为羌山大地的宏伟建设，谱写新的篇章。
小学教师演讲题目大全新颖,小学老师演讲题目4
亲爱的老师们：
下午好！今天我要演讲的题目是《用爱托起明天的太阳》。
世界上有很多东西，在给予他人的时候，往往是越分越少。但有一样东西却是越分越多。你也许会惊讶地问：“那是什么？”我会毫不犹豫地回答你：“那就是爱！”爱不是索取，而是付出；不是等价交换，而是自我牺牲。
有人会问，谁会愿意为了爱自我牺牲呢？我会回答你，那就是和我一起为幼儿教育奉献一生的幼儿教师们。成为一名幼儿教师一直是我的梦想。三年前，我终于实现了这个梦想，进入了这个童话般美丽的世界，和天真的孩子们一起生活。一开始，我感到无比自豪，但随着时间的推移，幼儿教师的多重角色也曾让我动摇过。有时候，幼儿教师像工艺设计师，因为经常要做教具、打造环境；有时候，幼儿教师像法官，因为要给孩子们判案；有时候，幼儿教师像医生，因为要处理孩子们的伤痛；有时候，幼儿教师也像保姆，要照顾孩子的吃喝拉撒……因为这些，我曾想要放弃。但是，当我看着孩子们稚嫩的笑脸上灿烂的微笑，看着他们从一开始哭着闹着要回家，到后来自信地站在舞台上庆祝儿童节，看着他们用画笔描绘五彩斑斓的春天、太阳的魅力……我慢慢体会到，幼儿教师是一个让自己身心疲惫却又快乐的天使。因为我和纯真的孩子们在一起，和祖国的希望在一起，和伟大的爱在一起。
有了这些体会，我把更多的爱给了身边的孩子们。一个微笑、一声鼓励、一次牵手、一个拥抱……在心与心的交流中，在爱的'光环下，我和孩子们的距离越来越近，越来越亲。对孩子们的信任和关爱增加了许多，他们也不再那么调皮了。虽然工作有时枯燥，但也多了许多乐趣。
多少次，我和孩子们一起玩游戏，感受到快乐和欣喜；多少次，我和孩子们一起念儿歌，重温了童年的纯洁和美丽；多少次，我和孩子们在一起，忘却了烦恼，没有了忧虑。这无数次的美好时光，充实了我的教师生涯，也装点了我的人生。虽然我没有像演员那样总是被鲜花和掌声包围，也没有像学者那样取得惊人的成就，但是，我依然以拥有这份平凡而又充满创意的事业为傲，为自豪。
作为一名幼儿教师，我深感肩上责任的重大。古人说：“师者，传道、授业、解惑也。”教师不仅仅是学生学习知识的传授者，人类思想文化的传播者，各种人才的培养者，更是道德的引导者，思想的启迪者，心灵世界的开拓者，理想信念的塑造者。两年过去了，我在幼儿园工作的这两年里，经历了欢笑，也经历了泪水。在浓浓的师幼之爱中，我成长了许多，也收获了许多。我深深地感受到，爱就像一束照射在寒冷冬日里的阳光，让贫穷疾病交迫的人感受到人间的温暖；爱就像一泓出现在沙漠中的泉水，让濒临绝境的人重新看到生命的希望；爱就像一枚五光十色的种子，播撒在幼儿心底，就能结出亿万颗饱满的果实。
一个人的生命是有限的，但我们的事业是永恒的。我们的生命在孩子们身上得以延续，我们的价值在教育工作中得以体现。孩子们是我们的未来，是国家的希望，是明天的太阳。朋友们，让我们携起手来，用我们的爱心、诚心、耐心去换取孩子们的快乐、家长们的放心、祖国的振兴。让我们用爱托起明天的太阳。
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