学习的演讲稿

时间:2022-08-23 16:10:38 演讲稿 我要投稿

有关学习的演讲稿汇编十篇

  演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。在快速变化和不断变革的新时代,演讲稿的使用越来越广泛,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的学习的演讲稿10篇,希望对大家有所帮助。

有关学习的演讲稿汇编十篇

学习的演讲稿 篇1

  尊敬的各位领导、老师、同学们:

  大家早上好!

  我是曾经读到过一句很幽默的话,“有智吃智,无智吃力,无力无智,饿得笔直。”这句话说出了智慧对人生的重要,然而,没有任何先天的和后天的才能,可以无需任何努力而得到。

  因为生活永远是一架保持平衡的天平,一边是付出一边是收获。不劳必定无获! “业精于勤而荒于嬉”,这是我始终信奉的一句格言。要想取得理想的成绩,勤奋是诸多因素中至关重要的。对大多数同学而言,一时的勤奋不难做到,但是难于持久。不如试试“常立志”,我通常只为自己制定一个小目标,经过努力,目标很快就能实现。每当这时,我会油然而生一种成就感,在倍感欣喜的时候,及时制定下一个奋斗的目标。

  永不满足是进步的开始,我从不会因为一个小目标的实现而沾沾自喜,象球王贝利一样,我时刻准备将“下一个”进球踢得更精彩。

学习的演讲稿 篇2

敬爱的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天我们演讲的题目是《珍惜优越环境,做学习的主人》。

  前几天偶然看到了一幅漫画:在一块碧草如茵的原野上,活动着各种各样的马。远处一匹匹膘肥体健的骏马正悠闲自得地吃着草,然而就在近处,一匹瘦骨嶙峋横卧在地面上的马却使这美好的画面黯然失色。我不觉一惊;多好的草地也会有瘦马。看来,要有所作为,光有优越的条件是不够的,更重要的还须自己努力。这不禁让我想到我们xx外国语学校。

  外语学校是xx的名校,是xx市、山东省乃至全国的一所名校,是万千中学生心中的殿堂,只因为这里有着优越的学习环境。尤其是学校现在开展的三项教育改革红红火火,这为我们提供了更加优越的外部条件,就好像为骏马提供了丰美的草原,而如果我们不珍惜,不争取,一切良好的环境只能成为摆设。反观我们现在的学习,在同一个班级中,为什么有的同学成绩优异,而有的同学却不能取得好的成绩呢?这就同画面所表达的思想是一致的,只因为努力程度的不同而导致了学业成绩的差异。

  只有那些认真努力,积极争取的人才能受到好成绩的青睐,而那些主观上不努力的同学,即使处在极佳的环境中,也不会有所成就。我们只有勤奋学习才能使优越环境真正彰显它的非凡意义。

  在这里,我们十八班同学向大家发出倡议:珍惜优越环境,做学习的主人

  做学习的主人,就是计划和安排好自己的学习和生活。要清清楚楚、明明白白地知道自己想要做什么,想要成为什么,给自己预设这一年中的奋斗目标,然后勤勤恳恳、踏踏实实地去努力。其实,对我们来说,今日事今日毕,不要把今天的问题留给明天,抓住每一堂课,解决每一个问题,就会每天前进一小步,一学期就是一大步。

  做学习的主人,就是要养成自觉、认真的好习惯,积极乐观地面对生活。新学期,同学们将接受更深层次的教育,学习的难度也会更大,所以我们要做到自主学习,科学学习,勤奋学习,以坚强的意志和毅力来克服学习上的各种困难,力争达到事半功倍的效果。

  我们还要做到德智体全面发展,树立正确的人生观和远大的理想,在紧张的学习之余坚持锻炼身体,积极参加学校组织的各种文体活动,因为强健的体魄是完成学业的基础。同学们,在这春暖花开的季节,让我们播撒希望的种子。用我们的心血和汗水去浇灌,相信我们会收获一个美丽的明天!

学习的演讲稿 篇3

  嗨!大家好,你们有没有想过怎样做学习的主人?哎!没关系,让我们一起齐心协力的想一想吧。

  我们不能看着作业很多,就很为难呦!不会的题目,认真想想,不会写得字,可以查字典,其实都非常简单。千万不要粗心的面对作业哦!还有的同学也“犯了一种“病呦!看似是在写作业,其实呀,我还是告诉你真的吧,他们满脑子想着玩,这种“病大家一定不要“犯哦!还有一种“鬼叫“懒鬼,“哎!妈妈,再玩一会儿,再做也不迟呀!看,这就是“懒鬼的“庐山真面目了。怎么样?我在这里郑重的告诉大家,千万要注意哦!不然这种“病就会不知不觉的进入你的脑海呦!不但会害你,还能让你从优秀生变成一名差生。

  其实,还有一种“懒鬼,就是“自己的事情不自己做的人,比如不收拾书包、不整理书桌等,这种“病可是像流感一样会传染哦!一定要小心,千万不要和这样的“懒鬼交朋友,不然“病菌就会像虫子一样,“爬到你身上哦!

  今天,我们说了这么多“病和“懒鬼,想必你想了也会心惊胆战吧!高尔基说过:要使理想的宫殿变成现实的宫殿,必须通过埋头苦干、不声不响的劳动,一砖一瓦的去建造。我们一定要持之以恒,让心中的努力变成一堵墙,让“病毒无法摧毁心中的墙,自己主宰自己,做学习的小主人!

学习的演讲稿 篇4

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好,今天我演讲的题目是《读书的重要性与好处》

  我们的生活处处离不开知识。“书籍是人类进步的阶梯”“读书破万卷,下笔如有神。”等一些名言都表现出读书的重要性。只有读好书,才能找到一份适合自己的工作。如果我们没有知识能干出一番大事业吗?所以我们要多读书,读好书。虽然,有些书我们一时读不懂,看不透。但是我们一定要静下心来一字一句的读,这样才能读出书的'精华,读出书的精髓。

  读书的好处演讲稿我们的鲁迅先生从小把书看做宝贝一样爱护,他不仅爱看书爱买书,也爱抄书。每当过年时大人给他的“压岁钱”他一直攒着买书看,他还把书保护的干干净净。鲁迅先生他一生最大的财宝,就是他那宝贵的书,我们要养成多读书、多抄书和保护书的好习惯。

  一般我们看书都不会像鲁迅先生一样爱护。我们看完了书,就会把书丢在一边不去管它,也不去理会它。等在看的时候就找不到了。而鲁迅先生每看完一本书都会把它整整齐齐的放好,读了鲁迅的故事让我知道了抄书的重要性,抄书可以让我们把一些优美的词语积累下来,以便以后用以借鉴。

  我们要好好读书,要牢记“书中必有黄金屋。”这句话。读书对我们有很大的帮助,知识可以让父母看见我们优秀的成绩,让我们以后做出一番大事业!所以,我们要好好读书,不辜负大家的期望。

学习的演讲稿 篇5

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!今天,我演讲的题目是《中考后的思索》。

  同学们,昨天你们过的快乐么?作为老师,我可以深深体会到你们的心情!期中考试的钟声刚刚敲过,又迎来了家长会,昨天的周末你们过的肯定是有喜有忧,有笑也有泪。

  同学们,不管成功与否,它都已经成为了昨天,我们要总结经验,把握好今天,迎接明天。期中过后,又是一个全新的起点,带着一丝火热的希冀,留着一串成长的足迹!

  回首这半个学期,我们在知识的海洋里尽情的遨游,学到了丰富的知识,不过多少也会有不和谐的音符:比如,有的同学不认真完成作业,老师屡教不改,甚至把老师的说教当成耳旁风。这种做法不是小聪明,而是愚蠢的表现,是完全不对的。

  作为一名学生,应该时刻提醒自己,上课认真听讲,作好笔记,放学回家,及时的做到温故知新。每天认真做一下反思,今天的知识,我掌握了没有,还有哪些不会,不会的及时向老师或同学请教,不能不管不问,否则,这座无知的山回越垒越高,最终导致你走向失败的彼岸。如果每天你都认真反思自己,天天坚持,这样就不会忘记老师讲过的知识,还可以加深自己的印象。如果平时每一天都像考试逼近一样去学习,一定不会是现在这个样子。只要自己真的努力了,即使考不好,也不存在遗憾。

  作为一名学生,需要的最重要的东西,就是要拥有一颗平常心,要对自己有信心,有恒心,有决心,勇争一流,把心态调整好,只要把自己的心态调整好了,紧在平时,做在平时,考试时就会发挥好,成绩就会显现,到时就找到了自豪和骄傲。

  同学们,学习就像爬山,最终的起点在山脚,而期中阶段就犹如登上了一个小山腰,一段新的征程即将开始。鲁迅先生曾经说过:“伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来。”

  同学们,快快行动起来吧!努力学习,把握今天,积极投入到学习之中,体会学习的成功和成功的快乐吧!

学习的演讲稿 篇6

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是来自xx班的xxx,今天跟大家一起探讨的主题是学习。

  简简单单的两个字——学习,会有多少的门道。

  我国历史上有一个“头悬梁、锥刺股”的故事,战国时洛阳有一个叫苏秦的人,虽然出生于贫穷人家,却胸怀远大志向。他跟着当时著名的鬼谷子先生学习多年,眼看着自己的同学庞涓、孙膑等都相继下山求取功名。于是苏秦也告别了老师,下山后几年时间,游历了很多国家,想说服这些国家的国王重用自己。但由于他才疏学浅,没有一个国家留下他,最后只好穷困潦倒、狼狈不堪地回到家里。回到家后,苏秦的家人都讥笑他不学无术、不务正业,只知道东流西荡。苏秦听了这些嘲笑他的话,苏秦知道自己这么多年来很对不起家人,既惭愧,又伤心,不觉泪如雨下。但苏秦扬名天下的雄心壮志仍然不改,他知道自己之所以失败,还是因为自己的学识不够,读书不够,于是闭门不出,昼夜伏案攻读起来。为了抓紧时间学习,苏秦还想出了一个好办法。他读书时,用绳子把头发扎起来,悬吊在屋梁上,如果自己一打瞌睡,头发就把自己揪醒。夜深的时候,如果自己实在太困了,就拿锥子刺自己的大腿,这样就能保持清醒。这就是“头悬梁,锥刺股”。

  这个故事激励着很多青年学子发愤努力,刻苦攻读,最终成才,为父母争光,为家乡争光,为自己争气,从而也改变了自己一生的命运。

  世界上没有谁是能轻而易举就取得成功的,有一句歌词就这样唱到:“把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨怎么见彩虹,没有人能随随便便成功”。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”那些站在高高领奖台上的运动员,哪一个没有经过流汗流泪甚至流血的刻苦训练?那些考上北大清华的“天之骄子”们,哪一个没有经过寒窗苦读的煎熬?就是你们的父母们,为了生活,为了培养子女读书,不论是在外打工,还是在家种地,又有哪一个不是辛辛苦苦起早摸黑的忙碌呢?

  我们既然想取得优异的学习成绩,那就要有一种刻苦拼搏的精神。如果连学习上的这点苦都吃不了,那今后怎么来面对人生的困难和挫折呢?

  美国未来学家阿尔文·托夫勒说:“未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会学习的人。”联合国教科文组织则把学会学习作为21世纪教育的四大支柱之一。可见,学会学习是何等的重要。但是,我们今天并不提倡不顾身体,加班加点,一味的靠时间加汗水来提高学习成绩。但珍惜时间、刻苦拼搏的学习精神却从来不会过时。要想取得优异的成绩,就必须靠自身刻苦努力的真理永远也不会改变。今天,你要想取得学习上的成功,明天,你要想取得工作和生活上的成功,都必须放弃你的懒惰思想,都必须把握生命里的每一分钟。

  同学们,从现在开始,行动起来吧!有多少付出,就一定能有多少收获!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

学习的演讲稿 篇7

初二(3)班的老师、同学们:

  下午好!

  今天我在这里,代表初三(3)班,为初二的同学们发表“关于学习”的演讲,我感到十分的激动与荣幸。但在演讲之前,我想先说明:我从未在任何一个类似与这样的场合演讲。所以如果在演讲过程中有所缺漏或者是不恰当的地方,敬请原谅!

  我想从我的初一说起。刚进入这个校门时,同学们对于初中的学习并不是十分的适应,甚至感到一些迷茫。而有的同学却早已做好了准备去迎接初中的一个崭新开始,所以他们在初一就表现出了非凡的毅力与认真的态度,因此他们在这个起跑时就与我们拉开了距离。而我,当时并不了解初中的竞争激烈,抱着侥幸的心里去学习、应考,最后的结果自然是不尽人意。浑浑噩噩的,我度过了两个学期,成绩大都是在40~50名徘徊,那时的我也不觉得有什么所谓的好与坏,过的去就可以。这种情况在初二发生了改变。升入初二,多了一门学科——物理,这对于我而言是从未接触过的,于是我对这门学科有一个良好的印象,又因为当时教我们物理的是张立无老师,所以我在物理课堂上的表现还算良好。初二的第一次月考来的很快,我没有做好充足的准备,但成绩却进步了不少,记得是班级13名。那时班主任周老师找我谈话,要求我以更高的要求对待自己。从那时起我的学习态度有了一个小的转变,课堂上还是有些不守纪律,作业还是有些差强人意,但我开始意识到了竞争,班级的竞争,年级的竞争。我开始意识到了从前的排名是多么的不足。所以在初二上学期,我开始有一些进步,在期末考试中取得了较好的成绩。初二下学期对我而言是起伏不定的,跟许多人一样,我体会过了成绩好的快感,也品尝到了退步的苦果,我又有一些不知所措了。临近学期末时,班主任又找到我谈话,希望我能约束好自己。

  整个暑假,我没有放松,以平日在校的时间规范要求自己,虽然有一些时候懈怠了,但大体是良好的,于是暑假的努力在开学得到了见证……

  我讲这些无非是想说明几个也许你们已经听过数遍的看似唠叨的道理。其一,不论你初一时怎样对待学习,请摆正你的学习态度,没有老师愿意看到一个态度不端正的学生。其二,尽自己所能发挥出的水平去对待学习与考试,但不要有过大的压力。其三,即使是失利了,也不能将自己放低,你需相信自己的实力及了解自己失利的原因,从而分析与解决一些你认为有必要的问题。我觉得这三点是一个学生需具备的最基本的原则。另外要补充的就是,应当给自己一个短期的目标,并想好短期的计划,计划可以有弹性,有所懈怠时可以自己寻找方法来警醒自己,要确保自己的计划的可行性。关于学习的方法,我很难在这里表述出来,我认为每个人都需要一个适合自己的学习方法,借鉴的帮助是微乎其微的,你们应该去尝试着寻找自己的学习,不要跟着别人的足迹。

  你们也应该知道,初二对于整个初中而言,是非常值得珍惜的时光,没有刚入学时的懵懂,没有临近中考的压力,留下的只是不断升华的内心与不断磨炼的意志。这时应当倾尽你的所能,在初中最美好的时间里留下属于你自己的努力。不论以后如何,我觉得当你在为着自己的目标而奋斗时,心中应当是感到满足与自豪的。相信你们能凭借着自己的努力而达到自己所追求的目标!

  我的演讲到此结束,谢谢大家耐心的聆听!

学习的演讲稿 篇8

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!今天我代表八( )班做国旗下讲话。讲话的题目是《做学习的主人、生活的强者》。

  同学们,你或许遭受过不少挫折,经历了不少失败,在学业上无所成就。因而哀叹生活的不公平,导致意志消沉,一蹶不振,丧失了信心。但是,不知道你想过没有。没有挫折的生活,就像没有波涛的池塘,而充满矛盾的生活,就像波涛汹涌的大海显示着青春的活力。几多辉煌,几多幸运,几多痛苦,几多险境……几乎每个人都在自己的生命旅途上迎春送秋,风雨兼程。有人说,生活是大海的水,是长空的风,它能给你痛苦失望,把你抛进大海无底的深渊,它也能使你激昂兴奋,把你举到高空辉煌的殿顶……我们应当抬起头来,正视生活,做学习的主人、生活的强者。

  世界真奇妙,生活多美好。蓝蓝的天空中飘着朵朵白云,巍峨的高山上屹立着棵棵青松,蔚蓝的大海上涌起层层浪花,宽阔的操场上传来阵阵呐喊,美丽的朝阳下绽放张张笑脸……这一切的一切是多么的美好。九年级的同学们,我们已经朝夕相处,共同生活了你们一生中特别宝贵的三年青春时光,这是一笔难忘的财富。在离中考还有33天的日子里,老师想告诉你们几个充分利用时间的小绝招。

  1、学会积累零碎的时间

  像早自习之后的晨读、晚自习之前的晚读。自己给自己算一笔帐,如果每天积攒 20分钟,那么33天积累的时间就是11个小时,11节课,相当于2周的语文课。如果利用每天积攒的20分钟背10个单词,那么33天你积累下来的单词数就是 330个。通过这样的计算,你是不是就不会放过一些零碎的时间了呢?同学们,在学习上我们要发扬雷锋同志的“钉子”精神,善于“挤”和善于“钻”。

  2、给学习任务定一个合理的最后期限

  如果一个任务规定是一个月完成,结果人们通常会将这个任务拖到快一个月时再加紧工作,很少有人提前完成。如果一个任务规定是一周完成,人们就会紧张工作,很少有人不能完成任务。如果一个任务没有期限,人们就会就一拖再拉,直到有一天这个任务确定了完成的期限。制定学习计划时,一定要确定一个时间检验学习的效果。这样人们才会努力完成任务,这个学习计划才会效果好。可以这样说,我们的学生大多数都有“拖拉”的毛病,硬要玩到快上学了才去仓促完成双休的作业,可想作业的质量。这是要不得的,这个坏毛病一定要改。

  3、用成功激励自己

  发现自己的成功,是对自己的表扬。我们要在学习计划的执行中不断地发现自己成功的地方,用成功来激励自己。对不会学习的人来说,学习是一件难事。但对会学习的人来说,学习是一件轻松愉快的事,反而一天不学习,就会觉得虚度了年华。如果你觉得是一件难事,那你一直都在做学习的奴隶;如果你认为学习是一件轻松愉快的事,那是因为你已经成为了学习的主人。在此,老师还想借用一段名人的话送给大家:

  “别等太阳已高挂天空,才进入今天。

学习的演讲稿 篇9

各位教师,各位同学:

  早上好!今日我国旗下演讲的题目是《崇尚学习,追求卓越》。

  歌德以往说过:“人不是光靠他生来就拥有一切,而是靠他从学习中所得到的一切来造就自我。”当代画家范曾说:“在艺术上我决不是一个天才。为了探索精深的艺术技巧,我曾在苦海中沉浮,渐渐从混沌中看到光明。苍天没有给我什么独得之厚,我的每一步前进,都付出了通宵达旦的艰苦劳动和霜晨雨夜的冥思苦想。”伟人、大家深谙学习之要义。那就让我们也做一个崇尚学习的人。

  “学海无涯苦作舟”、“头悬梁,锥刺股”。在知识的海洋上自古以来就是以苦作舟。有人说:“学生时期是一生最苦的阶段,确实在理。闻鸡起舞,披着晨星操练,伴着晨曦朗读的是学;夜深人静,就着青灯,挑灯苦战的也是学生。”在安静的课堂上,大脑思维不停地转动,眼看、耳听、手写、心记,全神贯注,不得一丝松懈。“梅花香自苦寒来”,学习中的苦中作乐也是另一番意味。每当我们取得了提高,有了提高,即将到达胜利的比,彼岸时,那喜悦倒真是无以言表。对于学习来说,苦中有乐,乐中有苦,苦与乐是对立统一,我们要正确对待学习中的苦,不被暂时的困难打倒,从而信心百倍,持之以恒,获得学习中的“甜上甜”。仅有这样苦中寻乐,以苦求乐,才能在知识的海洋里乘风破浪,享受到胜利者的无限欢乐。有哲人说过:拼搏的人,常把高山当作平地;慵懒的人,常把平地当作高山。做一个崇尚学习的人,像古往今来那些奋斗者一样努力拼搏,即使瘦弱成一幅铧犁,仍然以耕耘的姿态站在人生的巅峰。那些还在命运路口徘徊不定的同学,不妨以此刻为契机,抖落一身的抑郁,拾起拼搏的利器,让信心重回心中,纵有压力,又何尝不能化为动力呢让拼搏的活力流淌成河、澎湃成潮、汹涌成浪,让奋斗精神盛开为花,醇化为酒,让进

  取的人生壮观成一处独有的风景,丰硕成一片喜人的收获。

  同学们,让我们行动起来,让锐意进取成为学习、生活的主旋律,用知识来武装自我,用品行丰满自我,永远的追求卓越。

  “学乃身之宝,儒为席上珍。”古往今来,许多世家,无非积德,天地间第一人品还是读书。让我们扬起学习的帆,,荡起拼搏的桨,在知识的海洋里畅游,做一个崇尚学习、追求卓越的人!

  我的演讲完毕,多谢大家!

学习的演讲稿 篇10

敬爱的同学们,亲爱的老师们:

  大家好!今天很荣幸站在这里跟大家谈谈我的学习方法。

  相信大家常听说过这样一句话:“活到老,学到老”。那么我们该如何把握时间学习,更加有效地学习呢?

  一、我们要摆正我们的态度,以一个好的心态去面对学习。也许有的同学心里默默地在想,学习是我一天到晚最怕的,学习很枯燥很乏味。但我们必须学习,我相信当我们每个人真正投入到学习中,就能发现其乐趣。

  二、 我们要学会自主学习,发挥学生自主学习,可以有效地效率。学会提高课堂教学自主学习,首先我们要从课前预习抓起,坚持预习,刚开始可以先看看书本所提及的内容,熟悉后可以深入预习,如探索书中问题(课本的小练习如做一做,练一练,议一议等)。预习后,复习的脚步要紧跟上。

  三、孔老师说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”所以,我们要会问,好问的人才会不断进步,不断有新知。我们要争取每天问题“天天清”。

  四、在上课时,我们要勇于举手回答问题。这是我们与老师课堂上最好的交流方式,我们不仅要做“观众”,适当时也要当当“演员”。互动的学习可以让我们的学习更加有效,也能提高我们的学习成绩。

  五、我们要提高学习的效率。怎样才能提高学习效率呢关键就是要静下心来,一定要做到专心致志,不要在学习的同时干其他事或想其他事。这样你就会发现,当你静下心来的时候,作业会做的特别快,而且准确率高。

  六、我们要养成上课记笔记的习惯。“好脑瓜不如烂笔头”,养成良好的笔记习惯,能够准确、清晰、简练地笔记本身就是一种良好的学习方法。这艳到我们复习的时候,可以一起对照笔记、书本和练习进行复习,也许更有效果。

  最后,我想说:“毕竟学习是因人而异的。你再强也不要和别人比,你再弱也要和自己比,你挑战过了自己,把以前的自己比下去了,你就会收获比别人强。愿我们每个人都能超越自我!”

  我的演讲完毕,谢谢大家!

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