挑战自我演讲稿

时间:2022-06-01 08:31:54 演讲稿 我要投稿

挑战自我演讲稿

  使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在社会发展不断提速的今天,演讲稿使用的情况越来越多,你写演讲稿时总是没有新意?以下是小编精心整理的挑战自我演讲稿,希望能够帮助到大家。

挑战自我演讲稿

挑战自我演讲稿1

尊敬的各位领导,老师们:

  大家好!

  我来自放生小学,跨入教师行列仅10余年的岁月,10余年的教学历程,风雨兼程,有得有失。回首往事,我领悟到:是教师神圣的责任感和对学生的一片真诚的爱,伴随我一次次迎接挑战,一次次超越自我!今天我的演讲题目就是:迎接挑战,超越自我。

  记得初为人师,我很胆小,没有自信,不懂方法,更没有经验。曾经有孩子问我:“老师,1+1为什么要等于2呢?”当时我都不知道该用什么办法才能让他理解;还记得那时课前总是写出非常详细的教案,甚至在课前还要记一记,先做什么,再做什么。我努力去做了,可总达不到我预想的效果,我时时反思着:为什么我不能像当年教我的老师那样在课堂上挥洒自如呢?我很困惑,我每上完一节课,我都在琢磨,今天有什么收获?又有什么教训?下节课我该怎样改进?于是,我有意识地加强自己教学基本功的训练,虚心地向身边的老师们学习教书育人的技能技巧,学习他们的成功经验,再把我教学中遇到的问题向他们请教。我渐渐的意识到要了解自己的学生,关注学生,选择适合学生的方法进行教学才是最佳的。我发现孩子们学得轻松多了,愉快多了,我自己也好开心;我还发现以往总觉得顽皮的学生,原来是那样天真、那么可爱。看着一张张纯真的笑脸,看着一双双渴望求知的眼睛,我在心里下定决心,我要尽我的所能把他们教好,这是我的责任,是我作为一名教师的责任。

  在我从教的第3个年头里,青年教师赛课活动在全县展开,我参加了比赛。记得当时我很犹豫,那可是比赛,下面有那么多领导,还有那么多有经验的老师都在看着我,我敢站到那个讲台上去上课吗?学校领导给我鼓劲:“不要怕,年轻人要勇于挑战自我,自我磨炼!不要自己把自己吓倒。”在领导和老师们的鼓励和帮助下,我获得了第一名。这次荣誉的获得,让我备受鼓舞,我要继续努力,做好准备,迎接各种挑战,我要让我的教书生涯有声有色。

  在接下来的几年里,我结了婚,有了家,也有了自己的孩子,但家庭的拖累并没有让我对自己肩负的责任有所放松,反而有一种更强的责任感让我去努力工作。因为我强烈地意识到我的孩子需要受到更好的教育,还有千千万万和我的孩子一样的孩子也渴望享受到更好的教育,记得一位家长说:“现在我们比什么呀,比自己的钱多少吗?不是,我们比谁家的孩子素质好!”是啊,孩子才是未来,孩子才是希望,我作为一名教师,深感责任的重大。于是,在工作的间歇,在干完家务活的空档,我都不忘把教学中的点点滴滴在头脑中反思、总结,整理,一篇篇教学论文就是这样慢慢的磨出来的。

  然而,就在我教学工作基本上得心应手的时候,我却经历了一次病痛,一次差点让我失去我热爱的“教师职业”的病痛。

  我本有一副好嗓子,在学生时代,偶尔在同学们面前一展歌喉,也能博得阵阵喝彩。但是经过这几年的讲台高歌,渐渐的嗓子变的嘶哑,还经常疼痛,到后来发声都成了困难。到医院做检查,诊断为“双侧声带息肉”,医生建议手术治疗,除去息肉,恢复声带正常振动发出声音。身边的人为此议论开了:有人说要除去声带上的息肉,这个手术可不能马虎,一定要找技术好的医生……;还有人说如果手术中出现什么意外,会是什么结果?听着大家的议论,我很着急,我不想成为哑巴,我更不想因此离开刚刚爱上的教育事业。我在心里问自己:我要做手术吗?手术能成功吗?我真的会成哑巴吗?我要因此失去继续与孩子们一起学习的机会吗?

  经过前思后想,经过亲人和众多好心人的多方打听和咨询,最终我作了手术。通过前后两次激光手术,成功去除了我左右声带上的息肉,经过一段时间的休息,我又能重返讲台和孩子们一起学习。我好高兴啊!我要感谢我的领导、同事、亲人给我的安慰和照顾,感谢现代高超的医学技术让我没有失去我热爱的教师职业,我更要感谢在我生病期间默默为我祝福的孩子们。

  记得手术前后,我的声音都很小,我担心孩子们听不见,但他们却听得格外认真,很多时候我的一个手势,一个眼神替代了我的语言,可孩子们依然能够领会,我为他们能这样的懂事,能这样的理解我而感动。手术后医生嘱咐说:一周内一句话也不能讲,否则会影响声带的恢复。孩子们悄悄的来看我,一颗糖轻轻的塞进我的嘴里:一个苹果放在了我的手上;几个自己也舍不得吃的鸡蛋放在桌上,人却一溜烟儿就跑了;还有的给我送来自己亲手做的小礼物;最让我感动的是一个同学笑眯眯的递给我一张卡片,我打开一看,上面写着:“老师,祝你早日康复,我们等着你”。我紧紧拉着小姑娘的手,只有使劲地点头,眼泪早已不听话,滚落在孩子红红的脸蛋上。我在心里为自己鼓气,我要好起来,要快快的好起来,孩子们需要我。

  在病假休息的日子里,我为全班五十多位同学每人准备了一张小卡片,在每一张卡片上为我的学生写下一句句激励的话语,也寄托了我对他们的深切期望。在我重返讲台的第一节课里,我把卡片分发给他们,他们手捧小小的卡片,在同伴们面前炫耀,“看,这是老师送我的礼物……”然后把它小心翼翼的收藏起来。此刻,我真真切切的感受到:我为孩子们的付出得到了丰厚的'回报。

  10余年的教育生涯,有苦,也有乐;有付出,也有回报:在新课程实施的三年里,我先后四次承担县级教学研究课,多篇教学论文在县、市教学论文评比中获奖;20xx年教师节县教育局表彰为“优秀教师”;20xx年参加资阳市信息技术现场课件制作大赛获二等奖;所承担班数学成绩三年来均居全乡第一名。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”就算有一天,我不能再站在讲台上为孩子们传道、授业、解惑,我一定会将我从教的酸甜苦辣和喜怒哀乐的音符铭记下来,因为它也是我人生路上的一笔不可多得财富;我也希望我在燃烧自己照亮别人的同时也照亮我自己,让我更有信心去迎接挑战,不断的超越自我!实现我的人生价值!

  谢谢!

挑战自我演讲稿2

  大家好!我叫吴莘玥,是来自重庆外国语学校初三年级的学生,我今天演讲的题目是《战胜自己》。

  子夜,睡着用防潮布和被子铺成的床,我从梦中醒来,眼前漆黑一片,窗外手电筒的光照在墙壁上,晃来晃去;路灯暖黄色光照着稀稀疏疏的车辆,忽明忽暗。我仿佛听见这个城市沉重的呼吸。

  很久都没有像这样凝视窗外了,孤独在不经意间向我袭来,猝不及防,我手脚冰凉。

  突然,副团长将我从呆滞中拉回来,我才发现下一班岗是由我们来站,我迅速穿好衣服,轻声来到宿舍门口,经过交接,我们便开始站岗了。寒风嗖嗖地刮着我的脸,外面的雨淅淅沥沥地下着,残酷的天气与孤独对于我来说无疑是一个巨大的考验。以前的我,总是被欢声笑语所包围,身边总有父母、朋友,有熟悉的环境,现在置身于这样一个陌生的沉睡中的城市,我才感到孤独是那么可怕。突然,我想起一句话:“孤独并不可怕,可怕的是自己将自己推向孤独的万丈深渊。”这句话激醒了我,让我有了勇气与毅力去挑战这寒冷而漫长的一个小时。手中的表不知不觉走到了三点半,我们完成了任务,战胜了孤独,更战胜了自己。虽然,这短短的一个小时给我的感觉是寒冷而漫长,但是在这短短的一个小时内,我想到了很多,也悟到了很多。

  回想白天在拼“丁”字的过程中,我经历了一个复杂而微妙地心理过程。开始,我很快地按照各种想法拼,但始终没有拚出来,到后来,我有点想放弃,但是我还是坚持了很久。终于,在第七十三分钟时,我拚成了一个完完整整的“丁”字,我才感受到用努力换来成功的快乐。我才发现,彩虹总在风雨后,有阳光就会有阴影。成功和失败总是相辅相成的,只要努力了,只要坚持到底了,就算没有达到原定的目标,但也战胜了自己,战胜自己也是一种成功。

  我们都是有缺憾的,人生在探索中完满,在改变中提升价值。

  既然选择了山峰,就不要想着宽阔平坦的大道;既然选择了大海,就不要想着一帆风顺;既然选择了远方,就要风雨兼程。过去只能回忆总结,只有未来才可以改变。我们应用自己的力量,去书写出一个全然不同的结局,用自己能发出的光和热来照亮这漫漫无际的永恒时空。

  谢谢大家!

挑战自我演讲稿3

各位老师、各位同学:

  大家好!

  不知不觉,离期末考试只剩最后一周的时间,期末的复习,就像赛跑时最后的冲刺,格外重要。因此,我今天国旗下讲话的题目是:《挑战自我,创造辉煌》。也借这个机会,就期末复习考试给各位同学提几点建议和希望:

  一、思想上要高度重视期末考试是对同学们整个学期以来学习成果的一次检阅,对同学们综合素质的一次挑战,更是对同学们自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。因此,大家都应高度重视这次期末考试,不可掉以轻心。每个同学都要精心备考,自主学习,让整个过程充满着思考、整合、反思、探究和提升,营造一个积极的、主动的复习迎考氛围。

  二、复习计划要科学合理期末复习内容多,时间紧,要想考出好成绩,就必须制定一份科学合理的复习计划。对今后几天的学习做出科学、合理的安排,做到心中有数,有的放矢。当然,光有计划还不够,还需要同学们集中精力,充分利用时间保证计划的落实。

  三、复习方法要科学有效除了思想上重视以外,要想取得好成绩,更需要科学合理的学习方法。平常学习好的同学要善于归纳、总结,利用复习之机巩固基本知识、基本技能,在训练能力上下功夫,做到触类旁通,再上台阶。基础差一些的同学更应充分利用这次复习的时机,查漏补缺,做到复习、消化到位,力争在复习中有较大的进步。当然,我也想用以上三条提醒我们的老师,期末复习对每个老师依然重要。

  每位老师更要在思想上重视,制定合理的复习计划,运用科学有效的复习方法。杜绝“都是学过的知识,复习没啥大不了”的错误认识,杜绝最后复习阶段松散疲塌的心理状态,一定要精选习题,设计精炼的导学案,努力追求复习效果的高效。最后用两句话和老师同学们共勉:

  一)“失败者总是千方百计找借口,成功者总是千方百计找方法”。希望每个老师和同学都能相信自己,努力奋进,决不轻言放弃。

  二)“没有最好,只有更好”,希望每位老师和同学更能这样鞭策自己,激励自己,超越自我,共创辉煌。

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