优秀教师经典演讲稿(精选21篇)
演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。在学习、工作生活中,接触并使用演讲稿的人越来越多,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的优秀教师经典演讲稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
优秀教师经典演讲稿 篇1
尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天,我们怀着无比激动的心情在此召开我校20xx届学生毕业典礼。伴随着成长的喜悦,洋溢着即将收获的兴奋。在此,我谨代表学校全体老师向即将圆满毕业的莘莘学子奉献上我们最诚挚的祝福!向为同学们的成长倾注了热情和智慧的所有老师表示衷心的感谢!
在不知不觉之间,三年时光,一千多个日夜晨昏,就这样匆匆地过去了。同学们,三年的跋涉,三年的苦读,三年的探索,三年的合作,成长了你们,成长了我们,也成长了我们平川二中。有那么多生动的细节,有那么多精彩的瞬间,早已深深地铭刻在我们彼此的心田。是你们,是你们用青春与热情挥洒着绚丽的辉煌;是你们,是你们用勤奋与智慧编织了初中生活的温馨与坚强。三年的初中生活,老师不会忘记在富有青春活力的广播操中,你们充满朝气的那份洒脱,在美丽宽阔的运动场上,不甘落后、奋起直追的那份执着。同样,老师更不会忘记,在窗明几净的教室里,你们因基础薄弱上课坚持听讲的那份坚毅,你们几经艰难走出困境的那份喜悦。
今天,我们可以自豪地说,我们在打造品牌学校的道路上已经迈出了成功的一步。我们平川二中的同学是好样的,老师是优秀的。一次又一次的奥赛捷报可以证明,教学楼前“校园动态栏”里一次次展示的各类师生荣誉证书及各类刊物上发表的作品可以见证,尤其是你们勇于挑战师大附中的精神可以说明,学校门口马路上悬挂的横幅更可肯定。的确,我们平川二中的师生都优秀得很,棒得很。请为我们共同的努力而喝彩!为我们创造的辉煌成就而鼓掌!
三年来,老师和你们一起苦乐共担,荣辱与共。作为老师,我们“快乐着你们的快乐,痛苦着你们的痛苦,”也许你们曾厌烦过老师的唠叨,埋怨过老师的严厉,反感过老师的批评。但是,请你们理解老师,理解老师“恨铁不成钢”的心情,请你们体会老师渴盼你们立志成才的心愿。此时此刻,老师们的脑海里都满是你们的影子——你们有的个性活跃飞扬,有的文静可爱,有的技能娴熟高超,有的学习坚毅求实。三年的师生情谊,似一杯浓浓的醇香的酒,而今,离别在即,也不禁有些留恋。
初中毕业,是一首生动的离别歌,更是青春成长的里程碑。它不是终点,而是一个新的起点。十六年的成长,已经让你们懂得责任的含义,九年的学习更使你们懂得了战胜自己的粗心、自满和懦弱。同学们!没有比人更高的山,没有比脚更长的路。平川二中,只是你们人生的一个驿站,今后还有更为广阔的天地任你们驰骋,还有更美好的前程任你们去展望。让青春与你们为伍,让希望和你们同行,成功一定会属于今天精彩,明天更辉煌的你们!
最后,我代表全体老师给你们“五千万”,千万要健康,千万要快乐,千万要自信,千万要拼搏,千万不要忘记母校。愿同学们,如愿以尝,美梦成真,金榜题名。母校期待着你们,老师静候着你们的佳音,来回报母校,感恩老师。愿你们求学路上,百尺竿头更进一步!谢谢!
优秀教师经典演讲稿 篇2
尊敬的各位老师,还有我亲爱的同学们:
大家好!
今天我非常荣幸的站在这里,代表西山的老师、西南科技大学的老师,和所有曾经给你们传道授业解惑的老师,在此发言。
年复一年的毕业,就像话剧似的,有人要谢幕,有人要上场,不可避免的人来人往,这一年,逢到了你们——20xx届毕业生青春的又一次散场和再一次碰撞。在这个报告厅里,坐着西南科技大学应用技术学院6个专业的365名毕业生,你们都来自预科班,预科上来的孩子智商都不低,但你们不会workhard去努力地学习,你们只会通宵打dota和c4,女孩呢则花心思去shopping,去化妆,去打扮自己,总的来说,预科的孩子有三大特点:女孩都挺炫男孩都很可爱;各个不是富二代就是官二代;鬼点子挺多,但心眼都不坏!
朝夕相处的三年,老师看着你们一天天退去青涩,走向成熟。今天,看着眼前一张张鲜活、帅气、漂亮、可爱的面孔,不由地使我想起了我们共同经历过的点点滴滴。
从军训时你们的挥汗如雨,哭哭啼啼,咬牙坚持,运动场上的呼叫呐喊,矫健身子;考试顺利时的得意,作弊时的狡黠,最让人难忘的是5.12强震时的惊慌失措到后来面对余震时的平静从容,甲流袭来时,恐惧逃避,以及最后面对发烧同学的淡定,还有玉树地震时慷慨解囊和同情唏嘘,这三年中平凡的和不平凡的经历都共同铸就了你们现在的成熟和智慧……这一切幸运不幸运,不是每一届学生都能够经历的。
六月是毕业生的舞台,今年的六月也特别的清凉,但回忆和眼泪仍是它的背景和主旋律。就是在这样季节,你们要毕业了。不管你喜不喜欢,西南科技大学应用技术学院已经注定成为了你生命中的一部分,在一个地方度过,在另一段地方怀念。每个人,都会经历无数的舍得,或不舍得的离别,不管那个地方是不是你喜欢的。
我想在座的你们一定不会忘记——从西山篮球场上扶着栏杆望去,被黄晕灯光修饰的/公路的/蜿蜒;松林坡的风中,坐在石椅上/静享绵阳夜间灯火的/辉煌与阑珊;在操场上阻挡着足球,再怎么热汗淋漓也踢不出多远的/青青草长;与春日/热情的海棠树相映成趣的/装载有限知识但学习不尽的图书馆的/陈旧古朴……还有图书馆旁的一处小路,不知道你们是不是留意到:那里秋天散着桂花香,冬天飘着腊梅香,中午还混搭着饭菜香……西山的星空,西山的朗月,西山的风雨雷电……当然,还有爬的比蜗牛还慢的44路车,长长的缓坡,不要门票的西山公园,西山食堂难以下咽的饭菜,松林坡的小炒,还有老王家的面条,以及西一教学楼前秋天那铺满道路的银杏叶描画出的灿烂的秋景,而这,西山的一切,你们都将远离。但它们并没有消失,而是已经深深烙刻在你们的青春记忆里。
我想西山也一定不会忘记你们,西山的老师,宿管阿姨,包括西山的门卫,小卖部的老板、打野的的师傅都不会忘记你们的青春笑声,热情汗水,懵懵懂懂的初恋,同窗的情谊,寝室的争吵,评优时的不满争执,
从今天起,你们都将跨入人生的一个崭新的阶段,考上本科的同学将会在新的院校里继续学习,没有继续学业而步入社会的同学会更加坚强地面对人生,你们坚韧的生命在经受了就业挫折的洗礼之后会更加朝气蓬勃。
在这里我很希望你们能恪守西南科技大学的校训:“厚德博学笃行创新”。能称作知识的,不会是错误或者没用的,可能只是你暂时无法实践。所以你们一定都要继续学习、充实自己,成为一个有知识的人。
康德先生曾说:世界上唯有两样东西能让我们的内心受到深深的震撼,一是我们头顶上灿烂的星空,一是我们内心崇高的道德法则。对于每个在座的学生而言,除了学习工作是我们的本职外,我们也应该做到尽量说真话,做实事。俄国伟大的文学家索尔仁尼琴说:一句真话比整个世界的分量还重。这样我们才能成为一个大写的人,成为一个承继普世价值的人,成为一个对社会真正有用的人
当今社会竞争激烈残酷,我们要记住,“穷则独善其身,达则兼济天下”,希望同学们在立业后,多些“为天地立心、为生民立命、为往圣继绝学、为万世开太平”的士大夫情怀。大学生,自当以学习为要;又自当培养以民为重。从自身做起,守己以待时,以点滴之努力推动“自下而上”格局的形成,“为国为民”或能终成一体。
也只有这样你们才能成为鲁迅先生笔下的中国的真正的脊梁!
同学们,明天你们就将离开,在这个朗爽的夏日,留下了满寝室的垃圾,也许还有喝剩的酒瓶,还有你们认为已经毫无价值的书本,带着大包大包的行李,但我同时更希望你们带着我们应用技术学院所有老师的无限祝福,朝着你们理想的方向,或顺顺利利,或磕磕绊绊,去开创你们自己想要的未来,创造自己的明天。请相信:“世界属于你”“明天属于你们”!
谢谢大家。
优秀教师经典演讲稿 篇3
敬爱的领导、亲爱的教师:
你们好!
十分荣幸由我代表全体同学做今日神圣节日的演讲。今日就是我们一年一度的教师节,在此,我谨代表全校同学向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的教师道一声:教师,祝您节日欢乐!
今日,在这庄严神圣的9月10日,今日,收获的喜悦在人们心底荡漾,我们请您——亲爱的教师,听一听桃李对园丁倾诉衷肠。教师,您的无私奉献我们看在眼里,您的不求回报我们记在心里,您用毕生的青春和热血为我们筑起了一道信念的长城!
您甘于当人梯,用微笑着的坚韧,让学生踩着您的肩膀奔向新的征程;您乐于当园丁,用执著的勤恳,让科学的百花园永远五彩缤纷,您勤于当春蚕,用非凡的才能,让知识的绸缎从我们身上延伸;您就像一只只蜡烛,用百分之百的忠诚,燃烧自我给人间带来光明!
教师,您常常为我们的调皮而烦恼,认为我们还小,不懂得你们的苦心,其实,我们已经长大了。我们,懂您。您的心博大深遂,它包容着环卫工人的心;容不得半点污秽和垃圾;它包容着航船舵手的心,无时无刻不关注着风向和航道;它包容着母亲的挚爱,园丁的职责,老顽童的天真……一切一切都是为学生奉献的心。我们的成绩中凝结着您的辛勤汗水,在成长的过程中也是您在为我们导航,严厉的责备是“恨铁不成钢”的关切,诲诲教导又是“望生成龙”的心愿,我们怎能不懂您呢
可能由于我们的年少冲动总犯一些这样或那样的错误,此刻请您原谅。课堂上开小差的我们,操场上乱跑乱撞的我们,有些坏毛病的我们在一天天长大,我们不再只会保证,而是要用行动证明自我将是您的好学生!
敬爱的教师,您在我们心中是永远燃不尽的蜡光。担负神圣职责的您在我们心中有着举足轻重的地位,我们感激您!在这个完美的节日里,祝您身体健康,事业有成,万事如意,心想事成!
最终我用最朴实又最真挚的话语高声呼喊——教师好!多谢!
优秀教师经典演讲稿 篇4
各位领导、各位老师:
上午好!
我首先感谢领导、老师们的信任和支持,给我这个机会参加竞聘演讲。
我是一名工作在教学一线的老师,中共党员,大专,小学高级,长沙市骨干教师,三证一历符合要求,普通话为二级甲等,计算机为现代信息技术高级证。现已执教20xx年,我竞聘的岗位是语文教师,我之所以竞聘这个岗位,是因为我具有以下的五个优势:
一、我有一颗热爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴,没有掌声共鸣,没有丰厚的收入,没有豪华的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着教师这一行,用我的汗水,用我的智慧,用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子,我揣摩着、尝试着,与他们真诚的交流着,就在这样的轨迹中演绎出一片灿烂晴空。
二、我有较为扎实的专业知识。自参加工作以来,我始终不忘学习,勤钻研,善思考,多研究,不断地丰富自己、提高自己。在全国、盛市、区论文竞赛中,多次获奖。20xx年,我参与编写了由湖南人民出版社出版的《阅读与训练》六年级分册;今年四月,我还参与编写了由广州出版社出版的《人教版小学语文第五册同步作文》一书。由此我坚信我的专业知识对语文教学工作是完全能够胜任的。
三、我有一定的实践经验。我深知语文教师在学校基本学科教学中的地位和作用,明确语文教师的职责、任务与规范,明白语文教师所应必备的素质和要求,悟出并实践过较好的方法和策略。学校的领导也非常信任我,让我在20xx、20xx两年间连续带两个毕业班,毕业班成绩突出,其中20xx届毕业生李雅捷在全区毕业生摸底测试中取得了第一名的好成绩。我也因此两次被评为优秀班主任。98年被评为天心区先进教育工作者,20xx年被评为天心区优秀教育工作者。在20xx——20xx年的年度考核中均被评为优秀。
四、我有较强的工作能力。在教学工作中本着为学生服务,把爱献给学生的信条,保持作为教师的言行和风度,踏实教学,关爱学生。经过这十三年的学习和锻炼,我的课堂教学组织能力、对教材的整体驾驭能力、对学生掌握知识的程度的判断分析能力及应变能力都有了很大的提高,完全能胜任语文教学工作。
五、我有较好的年龄优势。我正当青春年华,身体健康,精力旺盛,敬业精神强,能够全身心地投入到自己所热爱的工作中去。
假如我能够通过竞争上岗,我打算从以下几个方面改进自己的教学工作,提高自己的教学水平。
1、更加科学规范地做好日常教学工作根据实际情况,在顺应课改潮流的前提下,认真落实各项教学常规工作,确保教学质量稳中有升。
2、结合语文学科特点和本班学生实际情况,配合学校的校本教研,设计并开展丰富的语文实践活动,进一步拓展学生的视野,培养学生各方面的能力,从而有效的提高学生的语文素养。
3、加强个人修养,练好基本功。进一步树立自己强烈的事业心和责任感,加强自己的工作能力和工作艺术,顾全大局,维护学校良好形象,努力调动学生的学习积极性,提高教学质量,力争在教学中体现实力,在工作中保持动力,在创新中增加压力,在与学生、同事的交往中凝聚合力。
领导、老师们,我有信心、有决心搞好语文教学,我将用左肩担着爱我的学生,用我的右肩担着我爱的课堂,执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行,为青园的腾飞献出自己的光和热。
优秀教师经典演讲稿 篇5
尊敬的各位领导、各位老师们:
大家下午好!
我很荣幸在座谈会上作为优秀教师代表跟各位一起交流,我心里既高兴又激动。首先,我代表全体师生感谢你们能为我们山区教育,以最真挚的感情、最纯朴的爱心、最积极的行动,及时伸出援助之手,对我们学校给予了大力的支持和无私的帮助。特别是明年义务教育均衡发展即将验收之际,使我们学校的硬件设施又得到了夯实。你们能给我校的师生带这么多礼品,你们的深情厚谊让我们全体师生倍感温暖,备受鼓舞,更加激发了我们乐教乐学的信心和勇气。在此,请允许我代表学校全体师生向你们表示最衷心的感谢并致以崇高的敬意!
人们说“受人玫瑰,手有余香”,捐助是真诚的,爱心是无价的。你们的善举以及对教育事业的无私奉献,见证了你们对王家坪小学教育事业的关心和支持,是尊师重教、关心学生的深情厚谊!我相信,我们师生会永远铭记!
作为受资助学校,我们唯一能做的就是认真学习和宣传好各级x委、政府及各位领导的扶贫助学精神,领会各级领导为我们排忧解困的苦心,并将其转化为做好学校工作的动力。作为教师的我们只有真正的“教好书育好人”,才不愧各位领导的关心和支持。我们要以一颗感恩之心,用优异的成绩来回报家庭、社会和学校。我们深信,有各级x委、政府的坚强领导,有你们及社会各界的关心支持,在教育局的直接领导下,锐意进取,扎扎实实的把各项工作做得更好。
最后,祝各位合成氨的领导、身体健康、合家幸福、事业有成;祝全体教师工作顺利、合家安康!
谢谢!
优秀教师经典演讲稿 篇6
尊敬的各位家长:
大家好!
很高兴因为孩子,我们走到了一起。今天召开家长会的主要目的是想让各位家长了解一下孩子在学校的表现,讲一些习惯培养方面的话题,也希望家长们能进一步配合教师,做好一些工作,加强家校之间的联系。总之一句话,就是“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切的学生”,这也是我们教育的一个根本出发点。下面,我想从以下几个方面来和大家进行交流。
一、习惯培养的重要性
许多成功者的事实证明:一个良好的养成习惯是多么的重要。如果孩子的习惯从小没有培养好,那么,到大了再纠正是很难、很难。一年级,是养成教育的新起点。一年级的小孩现在就是一张最干净的白纸,你在这张白纸上为他涂上什么颜色,它将来就是什么颜色。所以,要想使这张白纸,将来成为一最美丽的图画,你就必须从现在开始认真去勾画每一笔。所以,一年级学生的养成教育是重中之重。我觉得每个孩子身上都蕴藏着无穷的潜力,都能达到最优秀。关键在于孩子自己有没有认真对待,有没有把学习当作一回事。因此,希望家长能予以配合,充分发挥外力的作用,让孩子在成长的道路上走得更稳一些,发展得更快一些。
孩子从幼儿园到小学,是一个很大的转折。所以,在刚入学的时候,就出现了以下几种情况:如:上课铃响了,不知道回教室。有时,我还要满校园里找孩子。回到教室也是乱哄哄的,只要老师不拍桌子,说话声就停不下来,感觉像赶集一样。上课时有的学生注意力不集中,说话、作小动作,想干什么干什么。下面我想就这个方面来谈谈我的看法。
(1)思想上要正确引导孩子。
作为家长,我们平时要教育孩子爱劳动,讲文明,尊敬长辈,待人有礼。教育孩子该做的事,自己首先做好,以身作则的教育魅力是巨大的。“小树易直也易弯”,孩子还小,不能明辨是非,只要我们从小教育引导好孩子什么事该做,什么事不该做,那对孩子今后的成长是十分有利的。
(2)行为要继续辅导孩子。
日常行为方面家长应配合做好以下教育:
①、孩子的礼仪教育。在家尊重长辈与父母(来去要打招呼);看见老师、同学要养成招呼的习惯。让我们的孩子爱自己的父母,爱自己的学校和老师。
②、孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事,如碰撞伤了,孩子之间你打打我,我招招你,拿了自己喜欢的物品等等,家长教育孩子要宽容大度,不能为一些小事斤斤计较,发现情况,及时与老师联系。
③、孩子的纪律卫生观念 。有事不能到校要请假。不随便丢纸屑。不带零食进校园,也不要到校门口附近的小商小贩买零食。一年级孩子缺乏自制力,强调纪律约束是必要的。俗话说:没有规矩不成方圆,校有校纪,班有班规。要明确的是:既然是纪律就要严格遵循,不应该也没有理由去违反和破坏它。纪律面前人人平等,一视同仁。 ④、严格控制孩子的零花钱。不随便给孩子零花钱,不要给孩子买不卫生的玩具,如纸牌,孩子经常坐在地上打牌,弄的身上都是土,而且纸牌传来传去,很不卫生。不要给孩子买新奇的文具,如多功能的文具盒,铅笔,削笔刀等。新奇的文具特别容易转移孩子的注意力。有的孩子上课光拿着铅笔、削笔刀、文具盒玩,一玩就是一节课,你给他没收了一会他又玩别的。最好的办法是:一、家长不给孩子买这样的玩具;二、不给孩子钱,有的孩子要钱说买学习用品,其实却买了玩具;
二、如何培养良好的习惯
在习惯培养方面,最主要的还是学习习惯的培养,包括作业习惯、听课习惯等。有的父母见孩子学习松懈,成绩不够理想,便十分焦急,经常埋怨批评甚至惩罚,这样做是十分错误的。要知道,学习习惯的养成是有一个过程的,不能操之过急,要慢慢来。我向各位家长提出以下几点建议:
(一)、学习习惯
1.按时到校上课,不迟到,不过早到校,特别是早上,孩子早来了而老师还没到上班时间,这段时间很不安全。有病有事及时请假,做一个守时的人。
2.认真倾听别人发言,按要求完成作业,读写执笔姿势要正确。
3.爱护学习用品,使用后立即整理好,不丢失。
4.主动获取知识,多读,多听,多看,多想,多做。
5.能自己整理书包,做好上课的准备。
(二)、生活习惯
①注意卫生,每位学生都带好纸巾、水杯、抹布,以后随天气的变化,还要记得带好雨伞、雨衣,自己采取方法记住。
②培养孩子不撒谎、爱劳动、爱惜学习用具、团结同学、尊师守纪等好习惯。
③教会孩子一些入学必需的生活技能,如穿脱衣服,系鞋带,整理书包,遇到困难会寻求帮助,行走时不要跑、跳;不在马路上玩耍,会用钥匙开门,倒开水等。特别是让孩子知道课间要先去厕所,做好课前准备再玩。
(4)支持孩子参加学校里的各项活动,让其充分展示自我,锻炼能力;(孩子学了特长就是要他们大胆的充分的去展示自我)。
(三)、安全
家长要进行孩子自我保护意识和安全意识的教育。
上下学路上的安全常识要记牢。不管是不是有家长陪同孩子上下学,注意交通安全都是很重要的。家长应该充分利用路上的时间,给孩子讲解交通安全常识。如果家长晚来接孩子,要告诉孩子不乱跑,在校门口等候。要引导孩子注意保护自己,知道自己身体的哪些部位特别要保护好,比如头、眼睛、胳膊、牙等,一年级小孩正处于换牙期,特别容易把牙嗑下来,如果是乳牙还好,万一是恒牙,磕掉就永远长不上了。所以课间活动做到文明安全,在楼道里尤其是拐角处不追跑打闹、不做危险动作,不猛跑,不乱扔东西,要进行安全文明的活动。 另外,来接小孩的家长不要来得太早或太迟,太早,会浪费你们的时间;太迟,学校门前就是一条交通要道,各种车辆来来往往,孩子跑来跑去很不安全。
最后,送给家长朋友们两句话,与大家一起共勉:一、教育孩子要言传身教。孩子是家长的镜子。没有教不好的孩子,只有不好的教育方法。二、细节决定教育的成败。教育孩子要从细节做起。谁关注孩子细节越多,孩子进步越大。同时,我向家长提一个希望——多和孩子沟通,多和别的家长沟通,多和老师沟通。现在通讯非常方便,你们可以来学校和老师谈谈,也可以给我们打电话、发短信,以便我们教师有针对性的对您的孩子展开教学。我相信,在我们的共同努力下,我们的孩子一定会茁壮成长。
谢谢大家!
优秀教师经典演讲稿 篇7
尊敬的各位领导、同志们:
大家好!
今天,我竞聘的岗位是小学高级教师九岗。自1977年从河池巴马师范学校毕业,三尺讲台上,我已经奋斗了34个春秋! 34年来,我热爱学生,做孩子们的知心朋友,关爱他们,积极探索教育新路,耐心细致育人。34年,弹指一挥间,我已半头银发,一脸皱纹。我和无数的教育工作者一样,把生命中最美好的时光,把生命里最美丽的韶华,都献给了山村的教育事业,然而我无怨,也无悔,因为我一直坚信:半根草立足农村绿一片荒原,一颗心献身教育哺几代新人。
从教以来,我任教过小学语文、数学、音乐、美术、思想品德等科目,当过多年的班主任,获得过多种荣誉……最近几年,上了年纪,但不敢忘怀教师职责,还坚持更新自己的教学方法和教育观念,在工作中仍不断总结、改进,按时按量完成学校领导交付的各项工作任务,进行循环教学,教学水平与教学质量得到了很大提高,在期末质检中,我所任教的学科,达标率均能达到学校教学管理制度的要求。
今天,我之所以竞聘这个岗位,基于以下三点原因:
第一、热爱教育,关爱学生
三十多年来,为了搞好教育教学工作,走家串户,了解每一个孩子。热心教学,热爱教育,关心每一个孩子,相信每一个孩子。独具慧眼,发现每个孩子身上的潜能,鼓励孩子学习,让学生体验成功的乐趣,不断演绎成功故事,不管是班主任工作、教学工作,还是学校管理工作,我一直坚信并践行爱心是教育成功的秘诀。
第二、具备扎实的专业知识,教学经验丰富
从教以来,兢兢业业,勤奋工作,刻苦钻研教材,熟悉了小学语文和数学教材,掌握了基本的教育教学方法。深入了解学生,不断在工作中总结,改进和提高。在长期的农村教学实践中,构建属于自己的教学风格,探索符合农村学生的课堂教学模式,并取得了不俗的成绩,得到了领导和同事们的广泛好评,也深受学生的欢迎。为了更好地搞好教育教学工作,还认真研习《河池教研》等教育教学改革刊物,从中指导我的教学实践,提高教学的有效性,进而提高教学质量。课余时间,我还泼墨挥毫,潜心研习书法和画画,兼任中、高年级的美术老师,给学生传递美。
第三,具备敬业精神,全身心投入教育教学工作
大半辈子立志扎根山村教育,安贫乐道、积极向上、为国树人,矢志不渝。全身心投入教育教学第一线,时刻以一名优秀教师和党员的标准要求自己,凭着强烈的事业心和责任心,赢得了全体师生的尊敬和赞誉;凭着自己对学生的一片爱心,得到学生和家长的爱戴;凭着对教育事业的执着,在教育教学工作中创造了不俗的业绩。
基于以上原因,我有信心做好本岗本职工作,如果我能竞争上岗,我将爱岗敬业、传道、爱生,努力作到以下三点:
第一、继续做一个学习型的教师。在工作中不断完善自我,充实自我。拓宽自己的知识面,使自己的教学尽善尽美。
第二、做教育教学的有心人。结合学科特点和本班实际情况,以人为本,因材施教,根据不同学生的不同特点,采取不同的教学方法,关注全体,关注差异。教他们学会学习,学会做人,切实培养学生良好的学习习惯。针对语文学科的特点,探索学科实践活动,拓宽学生的视野,从而有效的提高学生的学科素养。
第三、加强个人修养,将教育教学进行到底。临近退休,但不敢忘记教书育人,我将继续加强学习,提高个人修养,努力专研业务,传帮带青年教师,把农村教育进行到底。
有句话我铭记于心:我们给子孙留下什么样的世界,很大程度上取决于我们给世界留下什么样的子孙。因此不管结果如何,我都将一如既往秉持专业的视角,追求思想的深度,张扬教育的激情,传递爱的情感,实现爱的行为,探寻爱的艺术,为创造美好世界和构筑幽美心灵而努力。
我的演讲完毕,谢谢大家!
优秀教师经典演讲稿 篇8
尊敬的领导、评委老师们:
大家好!
我是曲屯镇寄宿制中心小学的老师,我叫夏雪如,今天我以一个刚刚就职的特岗教师身份站在这里,十分紧张也十分荣幸,其实我没什么轰轰烈烈的大事来讲,也没有什么美丽的语言来讴歌我自己的职业。在这里我想真诚地说我有一个教师梦。
20xx年2月19日晚,在观看中央电视台综合频道每年度最温暖的《感动中国》节目时,突然听到 “别哭,孩子,那是你们人生最美的一课。你们的老师,她失去了双腿,却给自己插上了翅膀;她大你们不多,却让我们学会了许多。都说人生没有彩排,可即便再面对那一刻,这也是她不变的选择。”这是《感动中国》给最美教师张丽莉的颁奖词,看着她坐着轮椅微笑地登上奖台,那一幕犹如一道闪光,划亮了我的心灵。
20xx年5月8日,一个因普通教师张丽莉而被中国人铭记的日子。
5月8 日晚,在黑龙江省佳木斯市,第四中学门前,当一群学生正准备过马路的时候,一辆客车失控冲了过来,危急时刻,张丽莉一把推开了前面的两个学生,学生安全了,她自己却被卷入了车下,造成了双腿截肢,骨盆粉碎性骨折。在这生死关头,张丽莉用她28岁的花样诠释了师德的伟大与美丽,用无私大爱谱写了一曲生命的赞歌。
是什么,让我们毅然决然的做出了这样的决定?做出了这样的选择? 如果你有一丝的犹豫;
如果你有一丝的顾盼;
如果你有一丝的优柔;
如果您有一丝的迟疑;
那么,结果又会是什么样的呢?
我想,促使您连顾虑和优柔寡断都来不及的原因,是爱。是爱,让你奋不顾身地用身体保护学生。是爱,让您的灵魂,在危难当头,折射出人类最伟大的光芒。感动触动着内心,带着这样一份崇敬,带着这样一份期待,我梦想着我要从事这一充满爱的职业。
教师,一个以爱为主题的职业,一年前,我怀揣着年少的梦想,走上了曲屯镇寄宿小学的三尺讲台。当第一次面对一个个可爱的孩子时,心中激动不已。当窗外的一米阳光照耀每个孩子脸上时,心中意识到教师身上的那份责任,“育苗有志闲逸少,润物无声辛劳多”。我们是学生心中的一面旗,也是家长心中的一面旗,面对工作,要有高度的责任心;面对学生,要有无尚的爱心;面对问题,要有无限的耐心。每天我们就像一架战斗机,清晨六点,当许多人在甜蜜睡梦中时,我们校园就已书声朗朗;晚上八点,当许多人在团聚吃饭时,我们还在教室辅导自习。有多少个中午,我们放弃休息看护学生午休;有多少个夜晚,我们忘记家中的亲人,趴在案头批改作业。从梦想走入现实,支持我们的只有一种力量,那就是对教育事业的热爱。
班级的后进生,可以说让每个老师都头痛,但面对他们,我们也要像许三多的格言一样:不抛弃,不放弃。我班李旭是典型的后进生,由于一年级失去了他最爱的妈妈,未完成一年级的学习,直接跟班二年级,自然基础差,识字少,二十多分的成绩一直延续到现在的五年级。其实想想后进生最不容易,每天课听不
懂还要硬着头皮听,不懂装懂,怎么能不乏味呢。他虽然成绩不好但是内心却很阳光,没有妈妈的`痛苦是不能言表的,对于大多数孩子是不愿提起妈妈这个称呼的,可是他的作文习作和日记中经常会写到关于他和他妈妈的事情,搞得我都糊涂了,他的妈妈好像真的还在似的,终于有一次我小心翼翼的问了他妈妈的事情,他望着我果断地说我妈妈是很早就去世了,不能说我没有妈妈,我也不是没妈妈的孩子,我有妈妈,他坚定的眼神和理性的回答震撼了我,他是后进生,可是年少的他已经有了自己的思想,而且是积极向上的,他告诉我他想学习,如果我可以帮他的话,我尝试着培养他对学习的兴趣,每次作业本上不管作业是好是坏,是对是错,我都不忘记给他一句鼓励,“你今天进步了”,“其实你很棒哟”。拼音不会,就找来一年级课本,每天晚自习之后加补半个小时,从最简单的字音开始,一个月下来,李旭的期中考试竟然及格了。这种喜悦和成就感是我从来没有体会过的!那是给我就职以来最大的一份礼物,也是对我的付出最大的肯定。那天他笑了,他说:“老师我去给你打壶水吧,我请客。”我深深体会到,不管是优等生还是后进生,都需要一米阳光温暖心灵。
我们学校是寄宿制学校,每天和孩子同吃,和孩子同住,我们既是孩子的老师,教会他们点点滴滴的知识,又是孩子的父母,教会他们如何生活,如何为人。时间定格在刚入学报名的时候,当看到教室里来报名的大都是年迈的爷爷奶奶时,我眼睛湿润了,对于十一二岁的留守孩子,我该怎么办?想家了,安慰他们别哭;生病了,陪他们输液;天冷了,催他们加衣服;吃饭了,劝他们别挑食。记得齐洋刚入校时,无论是学习成绩还是个人心理处处与学校格格不入,意外的知道她的爸爸在当年的暑假刚刚去世,第一次离家再加上刚失去爸爸的无助,每当夜色来临,一睡觉就想家,她的眼泪打湿了我的眼,看着她脆弱的像一只受伤的羔羊,针对她,我给予了双倍的爱,早上陪她洗漱,晚上看她陪入睡,白天找她谈心,我告诉她,生活不相信眼泪,没有人能帮助你,只有自己变得强大了才能撑起自己的一片天,也只有靠自己才能改变命运,水滴石穿,两星期后大变样。第一次家长会上,齐洋奶奶看着一个活泼可爱,干净卫生的崭新孙女,一边对我说谢谢一边流泪。那一刻我深深体会到,留守儿童需要一米阳光,心灵的花园才不会寒冷。那一刻,我也深深体会到,让每一位学生欢心,让每一位家长放心,就是对我们工作最大的肯定。那一刻我更深深体会到,梦想回归现实,把平凡的事情做到位,平凡的事情坚持做就是梦想的实现。
世界也许很小很小,心的领域却很大很大。冰心老人说“爱是教育的基础,有了爱便有了一切。”我相信每一位教师都和我一样,一样走在梦想的路上,一样走在实干的路上,日日夜夜,夜夜日日,在孩子的心灵世界,用爱播种着一米阳光。看着幼苗一天天地茁壮成长,那是一份属于我们的骄傲。
优秀教师经典演讲稿 篇9
各位家长:
你们好!
感谢大家在百忙中抽出时间来参加这次家长会,我是高一7班班的生物老师,很高兴能和各位家长进行交流。刚才班主任老师已经就班级的情况做了详细的介绍。今天,我就主要谈谈以下几点:
一、班级生物学习及成绩情况:
本班有58名同学,基础不扎实,知识结构有些混乱,学习态度不端正、学习习惯不好,心不在学习上。下面请各位家长看一看生物成绩登记表,了解一下自己孩子的生物成绩情况。讲解表册。
二、原因分析:归结为:差、懒。
1、差:基础较差,47名同学生物基础突出好的----没有,较好的也只有10来个,有10多个就汉语拼音和解释词义都有问题;阅读理解能力较差,很多同学拿到一篇文章或一段文字,不知怎样去读,如何解决问题,所以在这次期中考试中及格人数减少,平均分降低;写作方面各具春秋,有的错别字较多,有的句子不通顺,有的叙事不清,有的东拉西扯文不对题;还表现在学习劲头不足。
2、懒:主要表现:作业不按时按质按量完成,有的同学甚至不是独立完成而是抄袭他人作业。
三、建议:
(1)要教育孩子学会合理安排时间。
(2)要教育孩子养成独立完成作业和独立做事的习惯。
(3)要帮助孩子掌握科学的学习方法。指导孩子学习方法有很多,比如学习的四大环节:课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习,家长应该协助教师指导孩子扎实完成这四环节。
(4)要帮助孩子克服学习上的坏毛病。随着年龄的增长,有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯,如放学回家后贪玩,作业马虎,不愿自己检查,在作业本上乱撕乱画,不保管好学习资料,随意损坏或丢弃等。家长要经常教育,这些毛病会严重影响孩子的学业长进,我们家校一定要互相配合,帮助孩子克服,让孩子养成认真负责的态度,该学习时就集中精力学习,该玩的时候就痛痛快快地玩。
(5)了解、重视孩子的心理健康教育。
各位家长,和孩子多交流,多关注孩子的学习,检查孩子的作业,询问孩子在校的学习。常带孩子们接触社会生活,做一些对社会对他人有意义的事。针对学生的情况,及时和老师联系,及时沟通。我觉得在教育孩子的问题上,首先要了解学生,在此基础上家长和老师们携起手来,把工作做到学生的心坎上,做到真正有效果。家长们多和老师们取得联系,一方面可以使自己的工作更加具有针对性,另一方面,也可以对学生形成一种前进的动力。现在,有个别的学生在家长老师之间两头瞒,自己落得一个逍遥自在,结果可想而知。假如我们提前做好了这部分学生的工作,我想至少可以使他们更进步一些,这就需要我们进一步交流。
最后各位家长,为了孩子的健康成长,我们走到一起来了。为了孩子的明天,我们一定会积极配合、一起努力。
谢谢各位家长!祝各位家长工作顺利,家庭幸福。
优秀教师经典演讲稿 篇10
尊敬的领导和老师:
大家好!
我很荣幸能代表我所有的同学在今天这个神圣的节日上发表演讲。今天是我们一年一度的教师节。在此,我谨代表全校,向所有在教育大地上孜孜不倦工作的老师们说:老师们,节日快乐!
今天,在这个庄严而神圣的9月10日,今天,丰收的喜悦正荡漾在人们的心中。我们请——亲爱的老师们听一听陶莉对园丁的肺腑之言。老师,我们在眼睛里看到了您无私的奉献,在心里记住了您的单相思。你用一生的青春和热血为我们筑起了信仰的长城!
你愿意做人的阶梯,用微笑的坚韧,让学生踏上你的肩膀,奔向新的征程;你愿意当园丁,用执着的勤奋,让科学的花园永远五彩缤纷,你勤于当春蚕,用非凡的才华,让知识的绸缎从我们这里延伸;你就像蜡烛,用100%的忠诚燃烧自己,给世界带来光明!
老师,你经常担心我们的调皮行为,以为我们还年轻,不理解你的苦心。其实我们已经长大了。我们理解你。你的心博大精深,里面包含着环卫工人的心;不能容忍任何污秽和垃圾;它包含了船舶驾驶员的心脏,时刻关注风向和航道;它包含着母爱,园丁的职责,老顽童的纯真.一切都献给学生。你的辛苦凝聚在我们的成就中,你也在引导我们成长的过程中。苛责是“恨铁不成钢”的关怀,教导是“望生龙”的心愿。我们怎么会不理解你呢?
也许是因为年轻的冲动,我们总是会犯这样或那样的错误。现在请原谅我。我们在课堂上开小差,我们在操场上跑来跑去,我们是带着一些坏习惯长大的,我们不会再只保证,而是用行动证明自己是你的好学生!
亲爱的老师,您是我们心中取之不尽的蜡。你们肩负着神圣的职责,在我们心中扮演着重要的角色,我们感激你们!在这个完美的节日里,祝你身体健康,事业有成,万事如意,梦想成真!
最后我用最简单最真诚的话喊了——老师!谢谢!
优秀教师经典演讲稿 篇11
亲爱的领导,亲爱的同事:
大家好!
在这秋高气爽的日子里,在这诗情画意的季节里,我们迎来了收获的时刻。例外的是今天,所有的老师都在一起
聚一堂,共庆我们的节日,我相信你和我一样,心境都是无比激动的。
还记得以前教师节的时候,当听到“尊师重教”时,我的眼眶突然湿润了,从未有过的激动和自豪油然而生,冥冥中一种强大的力量召唤着我。一眨眼,在这条路上我已经走了十来年。在教育教学生涯中,我也曾彷徨、苦闷,也曾在纷繁的世界观望,但我最终找到了自我的坐标,找到了人生的本命——教书育人,为人师表。是学校这个风平浪静的港湾,让我以不变应万变,笑看潮起潮落,坚守心中的宁静。在那里,艺术与审美汇合,知识与智慧碰撞,语言与思维飞翔,生命的舞台也有了聚光灯下最炫目的光芒。
我还记得生病时,学生送来满屋了的鲜花;操场上,我和学生一齐声嘶力竭的呐喊;课堂上,我与每一个学生共同探索科学的奥秘……当明信片从外校寄来,学生感激说因为一路有你,这时候我觉得自我十分的富有,我撒下了一滴滴的汗珠,收获了一份份的感动:学生的成长与成才使我所有的付出有了回报。
我相信任何一个职业都有她独特的美丽。人的生命与职业可能难以自主选择,但人生的幸福每个人都能够选择,——假如你发现、创造、体验了人生与职业的美丽,你就必须是幸福的。(励志一生)教师,一支粉笔染双鬓,三尺讲台度春秋,但我们乐在其中,因为,树德的教师,发现、创造、体验了教师这个职业独特的美丽:在我们心中,教师不仅仅是职业更是事业,教育对象不仅仅是学生更是朋教育不仅仅是科学更是艺术,教育不仅仅要关注今日更要关注明天。所以,树德的教师是幸福的……我们能够骄傲的说,教师,不仅仅是太阳底下最光辉的职业,也是太阳底下最美丽的职业。
老子说:“上善若水。”我们教师像水一样,甘居于下;像水一样,润物无声;我们涓涓如细流,浩浩如江海,像水一样,执著坚韧;像水一样,博大无私。我们愿以一生之涵泳,成千秋伟业于无声。每一届的孔集学子不管离开母校多久,都会回来看望教师,在他们眼中——孔集的教师是一首诗,含蓄但不晦涩;孔集的教师是一幅画,清淡却很高雅;孔集的教师是一棵松,正直而不媚俗。
几年来,它让我们坚信:人生最大的魅力是事业,教育的事业让我们永葆青春;与学校一样,我们永远年轻。朋友们,让我们融合在一齐,凝聚力量,再接再厉,共创小学之腾飞!
优秀教师经典演讲稿 篇12
尊敬的各位评委,亲爱的朋友们:
大家好!
今天我演讲的题目是《读经典书,做好教师》
曾有人这样形容读书:“阅读不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点,但可以改变人生的终点。”我相信阅读对一个人的影响是终生的。在新课改的今天,教师更应该多读书,读好书。 唐代大文学家韩愈曾说过:“师者,所以传道授业解惑也。”教师,作为文化底蕴的传承者,人格力量的塑造者,自身素质很重要,而教育,天然需要教师有一种博大而高远的精神,一种充实而圣洁的灵魂,一种虔诚而温馨的情怀、一种追求完美人生的信念。
而怎样才能使教师具有充实的灵魂和生生不息的精神呢?答案就是读书,读好书。只有在读书中不断实践、思考,才能实现教师专业化发展,提高教师的综合素质。
读好书可以使我们积极坦然地面对人生;读好书可以健全我们理性的判断,读好书可以提升文化的底蕴,读好书可以更好地服务于学生的发展;所以教师要以读书为己任,让自己的生命之树常青,无声地润泽学生,悄悄地葱茏自己。
古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。” 其实,对于任何人而言,读书最大的好处在于:它让求知的人从中获知,让无知的人变得有知。
读罗曼罗兰的《名人传》,让我们从伟人的生涯中汲取生存的力量和战斗的勇气,读陶渊明的《饮酒》诗,让我们体会“结庐在人境,而无车马喧”那种置身闹市却人静如潭的境界;读雨果的《巴黎圣母院》,让我们看到丑陋的卡西莫多却能够拥有善良美丽的心灵,读王蒙的《宽容的哲学》、林语堂的《生活的艺术》以及古人流传于世的名言警句,都能使我们拥有诚实舍弃虚伪,拥有充实舍弃空虚,拥有踏实舍弃浮躁,平静而坦然地度过每一个晨曦每一个黄昏。
作为教师尤其要多读书,读好书。
读书,能改变教师的精神气质和品性。读书,能使教师不断地增长智慧和知识;读书,能使教师充满生命的激情和智慧的言语,读书能使教师以最简洁的线条,拉动最丰富的信息!
博览群书,才能信手拈来、应用自如;引经据典,才能妙趣横生、兴味盎然 。我们作为知识的传播者,智慧的促生者,我们更应该尽最大努力地追求胸罗万象,所以我们读唐诗宋词、汉赋元曲;读李白、苏轼;读歌德、莎士比亚。因为我们要站得高,才能把生命读得开阔、灵动、乐观、豁达;才能把人类心灵的广袤与深邃,世界的多样与神奇,世事的无端与奇异,传授给那些求知如渴的莘莘学子们。
只有火才能点燃火,只有心才能塑造心。教师的一举一动影响着学生的一言一行,不断的塑造自己提高自己才能走好自己的人生航线,才能做好学生生命航程中的舵手!。
“放眼物欲横流的世界,三尺讲台承载了多少薪火相传的道德与责任。那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板上写下的是真理,擦去的是功利,那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴。“读好书,立师德,铸师魂,树师表。”这是时代的召唤,“ 让我们一起阅读经典书,做好教师!
我的演讲完毕,谢谢大家!
优秀教师经典演讲稿 篇13
大家好!
在这个硕果累累的九月,我们又迎来了xxxx年xxx度的教师节!我有幸作为获奖教师代表发言,心情非常激动!在此,我谨代表获奖教师们向xxx直关心我们成长的各级领导及同事们表示衷心的感谢和崇高的敬意!
xxxx年xx月,我从xx师范学校毕业,分配到中心小学。来到这里,我深深的被班里学生积极向上,渴求知识的精神所打动。从教以来,我xxx直告诉自己:“没有对孩子的爱,就没有教育”。关心、爱护学生是教师的天职,爱为师德之本,无爱则无教育。植根于爱是处理好师生关系的关键所在,教师必须真心诚意地去关爱每xxx个学生,既当慈母又当严父,在学习上严格要求学生,
在生活上更要关心热爱学生,做学生的良师益友,只有这样,才能成为xxx个受到孩子们热爱的优秀教师。学生xxx旦体会到这种爱,就会“亲其师”,从而“信其道”,最终实现教育的目标。
带着爱的教育,我踏上了培育学生的漫漫征程,我立足教学实际,积极转变思想观念,努力提高自身素质,精心研究适合小学教学的方式方法。功夫不负有心人,我班学生的考试成绩每次都名列全镇前茅。
近年来,我们学校的教育事业蒸蒸日上,日新月异,今年更是取得了前所未有的好成绩,成绩的取得归功于学校领导的高瞻远瞩和英明决策,归功于全体教师扎实工作,无私奉献。这次表彰会的成功召开,充分体现了各级领导对教学工作的重视,对教学质量的重视,让我们如沐春风,如饮甘泉!我们亲身感受到,正是学校领导的正确决策,我校的教育事业才会步步辉煌。知遇之恩当毕生相报。
今天我们获奖了,这只能作为对我们过去工作的肯定,更多的将带给我们更高层次的挑战。世上很少有像教师这样的职业,与民族的兴衰息息相关,我们的工作每时每刻不能有丝毫懈怠,责任重于泰山;世上很少有像教师这样的职业,承载着万千家庭的希望和梦想。因此,我们在今后的教学工作中,要始终以“狠抓教学质量”为工作中心,为下xxx代负责,为广大老百姓负责,
为千万个家庭负责。我们要牢固树立“认真就是能力、扎实就是水平、求实就是业绩”的事业观,不断提高自己的业务素质和教学水平,努力使我校的教学成绩再上xxx个新台阶。让我们 以新的努力去取得新的成功,以新的成功去开拓xxx片新的天空。
最后,祝愿在座的各位领导、各位老师,家庭美满,合家幸福,万事如意!祝愿我们的教育事业蒸蒸日上!
优秀教师经典演讲稿 篇14
尊敬的各位领导、各位同行:
上午好!在这金秋送爽、丹桂飘香的季节里,我们怀着激动与喜悦之情迎来了第xx个教师节。在此,我谨代表全体教师,向一向关心、支持教育事业的各位领导表示衷心的感激!
国运兴衰,系于教育;三尺讲台,关联未来。近年来,在各级政府的关心和重视下,我校教育面貌发生了翻天覆地的变化,学生上学免费政策的实施,大大减轻了农民负担,有效保障了农村孩子理解义务教育,现代远程教育工程的开始实施,使我们农村孩子同样能在我们的教师看到外面的天空,留守孩子受到了政府和各界的普遍关心,我们的教育质量得到明显提升。
从第一个教师节至今,二十五年的时光匆匆而过,也正是这二十多个由鲜花和掌声、关注与期盼交织在一齐的教师节,使更多的人把热情与尊重,明白与关怀的目光投向了我们,使我们和学生一齐渡过的每一个平凡的日日夜夜有了更加不寻常的好处。正因有了我们在静静的课堂上播洒智慧的阳光,懵懂的孩子们才听到了知识的声音,远大的梦想激励他们迈出了创新的脚步;正因有了我们在教育的沃野上翻动犁铧,挥洒耕耘的汗水,~~镇的教育事业才生机勃勃,蒸蒸日上;正因我们所有教师脚踏实地,开拓创新,几代中国人孜孜以求的强国之梦才熠熠生辉,灿烂辉煌!
正如一代伟人恩格斯所说的“尊师重教是一个民族强大的表现。”的确,如今的中国已经以不可争辩的事实让全世界瞩目,让全世界惊叹。做为一名教师,我们为新中国的国富民强而自豪!所以,从踏上教坛的第一天起,我们就无悔地坚守着教书育人这方沃土,并用自我的青春和热血谱就了一曲奉献之歌,正因我们明白,雄鹰用翱翔回报蓝天,骏马用驰骋回报草原,我们唯有把热情与梦想,创新与开拓奉献给祖国人民,才能无愧于教师这个称号。“人才与国相始终,千古兴亡鉴青史。”教育是崇高的事业,需要我们去献身;教育是严谨的科学,需要我们去探究;教育是多彩的艺术,需要我们去创新;教育是系统的工程,需要我们共同参与,齐心协力。“一片丹心惟报国”。
尊敬的各位领导:再长的话语也诉不完我们对教育事业的忠诚,最美的诗篇也表达不尽我们对教育事业的热爱,我们祖国各项事业的迅猛发展就是对我们所从事的教师职业的礼赞,我们为自我能从事这种绵延亘古,传递未来的职业而骄傲和自豪!请各位领导放心,民族复兴,我们责无旁贷;爱洒桃李,我们无怨无悔!
优秀教师经典演讲稿 篇15
尊敬的各位领导、老师、同学们:
大家好!
我演讲的题目是《你是快乐的,我是幸福的》。读大学时,我曾用浪漫的情怀去设计美好的未来,用火一样的热情去描绘绚丽的事业。而今,我谛听着自己踩踏的足音,摇摇晃晃地在这条路上已经走了三年了。
今天,我站在这里,回想起三年的点点滴滴,那往事如午夜的繁星,清晰地浮现在眼前。
20XX年12月24日,那是我当教师的第一个圣诞前夜。我如往常一样,上完晚自习,回到办公室准备收拾东西离校时,突然发现桌子上放着一罐腌黄瓜,旁边还有一个信封。带着疑惑,我打开了信封。一封字迹工整、笔体熟悉的信呈现在我眼前:“张老师:感谢您平时对我学习上的鼓励和生活上的帮助。黄瓜是我爷爷腌的,也许它没有鲜花那么美丽,没有礼品那么精致,但我相信您一定不会嫌弃。祝您和您的家人平安夜快乐!您的学生”。看着这咸菜,我沉思了许久……他来自一个家庭背景复杂的环境。父母的离异,使6岁的他只能与年近七旬的爷爷相依为命。祖孙二人住在矿区的一个小窑房中。如今,爷爷已年过八旬,孙子是他老人家的重负,也是他心中唯一的牵挂。为了供他上学,爷爷省吃俭用,而懂事的他,为了减轻爷爷的负担,便把馒头咸菜当成自己的常餐……看着眼前的咸菜,我虽没有他那样不幸的身世,但我能体会孩子那求学的艰难与辛酸。而激发我、震撼我的是,孩子那一贯以来阳光而积极向上的心态。我决定,不管怎样,我一定要尽我最大的能力,从学习和生活上帮助他,哪怕只是一点点。欣慰的是,他以努力学习,来回报、感恩生活,从无怨言;他以每天第一个来,最后一个走,来回报感恩学校、老师,三年不懈!如今,他就要高三毕业了,每年他都能拿到奖学金,每次取得奖学金后,他都会来找我,高兴地拉着我的手兴奋的说:“张老师,我又拿奖学金了。”每次听到这句话,都让我热烈盈眶。为他的进步而高兴;为他不被生活压服的信念而感动。
三年中,我没有什么骄人的成绩,也没做出什么惊人的壮举。但我依然坚守在这里。为我能帮助每一个像他那样的孩子而幸福;为我能做有益学生的事而倍感自豪。
大爱无垠需奉献,不计名利心永恒!
今后的我,将怀着憧憬,祈盼他、祈盼他们,一生快乐;今后的我将带着爱心,帮助学生们走好人生的第一步。用我执着的信念,经风历雨,去构画爱的风景!
优秀教师经典演讲稿 篇16
尊敬的各位领导、各位同仁:
大家上午好!
泪水伴着欢笑,辛劳伴着喜悦,蓦然回首间,在三尺天地上已忙碌了近十几个年头,回眸十几年的风风雨雨,磕磕绊绊,这一刻,内心的思绪、感慨万千:我欣慰,因为我的每一步都走得踏实稳健;我喜悦,因为我没有在浮华的改革浪潮下虚度年华;我无悔,为我当初懵懂的选择;我无愧,我所从事的这份职业!
十几年前,带着父辈走出大山,跳出农门的心愿,我选择了——教师,这一太阳底下最光辉的职业!踏上三尺讲台的我,怀着对未来的憧憬,用虔诚的心,颤抖的双手在漆黑的土制黑板上写下第一个字,也从此开始描绘我人生斑斓的色彩丰富的图案。
那时的我,对一切充满了好奇,孩子们在我眼里,成了我的兄弟姐妹和快乐的伙伴,我和他(她)们一起学习,共同进步,共同成长!我感受到了成长的快乐,进步的喜悦! 渐渐地,我越发感到了竞争的激烈,于是,我不断地学习,不断探索,给自己的知识领域充电,不断寻求新的教学方法,先进的理念,不断向同仁们请教,学习他们的宝贵经验。
后来,我感到了一丝恐慌,因为在激烈的竞争,课改的不断推进中,我意识到自己所面临的挑战,如若不提升自己的整体素质,提高自己的业务能力,随时都将在竞争的浪潮中淘汰出局,我不敢怠慢,抓住一切学习的机会,拼命给自己充电,PPT、多媒体,在无数次的摸索中,一遍遍尝试,一遍遍实践,在无数次的失败后,我品尝到了成功的喜悦!
这时候,我发现,孩子们在我眼里,已不只是伙伴,他们很多时候更像我的孩子,我开始变得爱唠叨,生怕遗漏了哪一个需要注意的环节,我也开始变得细腻,关注者孩子们的方方面面,每天,我的心情会随着孩子们的表现或喜悦、或悲伤、或兴奋、或低落,每一刻都会随着孩子们起起伏伏,喜怒哀乐!
但是,我发现,我与孩子们的心走得更近了,孩子们与我的交流也多了,每天,我都可以和孩子们共同分享,分享他们的喜悦,分担他们的忧愁烦恼,我快乐,孩子们也快乐了!每每这一刻,我都会内心充满欣慰!我不再遗憾,选择这份职业,我虽没有高额的酬劳,甚至会有很多误解和抱怨,但我的内心依然安宁,没有忐忑!
每每这一刻,我会更加努力,想要散发自己的每一分光和热!
每每这一刻,我更加发奋,倾尽所能,力争做一个好老师!一个孩子们心中的典范! 当老师,尤其是一个乡村教师,是我无愧的选择!做一个好老师,是我今生无悔的追求!谢谢大家!
优秀教师经典演讲稿 篇17
尊敬的各位评委、各位领导、老师们:
大家上午好!
朱自清先生在《匆匆》中这样写道:“像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。”是啊,时光匆匆,人生匆匆。当年那个稚气未褪怀揣梦想的我经过十几年的岁月洗礼、工作历练,如今已成长为一名句容市骨干教师,并担任了学校六年的副校长行政职务。但是近年来越来越觉得自己好像在原地打转,教科研水平徘徊不前,教学中缺少发现与创新。是自己到了职业倦怠期了?还是遇到自身发展所谓的“瓶颈”了呢?是因为浮躁与彷徨迷失了自己,还是因为失去了前进的方向与动力而停滞不前了呢?我想要冲破这屏障,我想要挣脱这困境。困惑与迷茫需要一种新的力量来消除,我需要新的源泉与梦想,需要一次凤凰涅磐。
在制定学校发展规划的过程中,我埋首于《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,孜孜于《镇江市教育规划纲要实施意见》,我的眼前顿时一亮。《纲要》和《意见》为我们描绘了一幅宏伟的教育发展蓝图,其中提到的“实施人才强教战略,建设高素质教师队伍”,为教师的成长提供了广阔的发展空间。而我校的发展规划为教师搭建了一个很好的平台,我只有以一切归零的心态,从更高的层面重新审视自己,坚定职业的理想,执著追求,才能最大限度的实现自己的人身价值,重塑一个新的自我。
“雄关漫道真如铁而今迈步从头越”,“从头越”就要卸下包袱,轻装上阵,确立新目标,有了目标才会有动力。我想起一个老农割麦子的情景,烈日炎炎下,一个老农挥汗如雨在地里割麦子,一块四五亩地的麦子他已经割了一半,高温高强度使他体力有些不支,只见他捡起一块泥土往前面一扔——那就是他的努力目标。当割到土块那里时又捡起土块继续往前一扔,如此这般,重复向前,偌大一块麦子终于割完了,看似遥不可及的任务最终完成了。老人就是把一个大目标分解成若干个小目标,当一个个小目标完成时就是大功告成之日。这是一种意志,也是一种智慧。
我一遍遍追问自己:我的人生追求是什么呢?下一个奋斗目标又是什么?做一个理想的教师并不容易,只有在教育实践中去实现一个又一个更具体的目标,才能成为期待中的理想的教师。在“十二五”期间,我的奋斗目标是成为镇江市第六批中青年骨干教师,职称评定为中学高级教师,同时携手一名年轻教师,和她共同成长。
优秀教师经典演讲稿 篇18
各位领导、各位老师、同学们:
出场不知哪位学者以往说过:"教师的职业是太阳底下最优越、最光荣的。"带着对这一理念的憧憬,我踏进了幼儿园。
可是,当我第一天走进教室,真正应对着一群灿烂的"小太阳"时,我的心里直犯嘀咕。做一个孩子王,和孩子交流,这就是我终身与之奋斗的事业吗?他们那么稚嫩,他们乳臭未干,他们呀呀学语,他们好动爱闹,他们喜怒无常,但他们是祖国的期望。
应对现实,我该做些什么,我又能做些什么呢?工作以来,我不只一次问过自我。以往,我一味地追求怎样培养孩子,怎样掌握高科技知识技能,而有关孩子的品德教育,孩子的心理健康这些基本的常识我却忽略了。自从听了这样一个故事,我的教学观念转变了。故事发生在1987年1月,75位诺贝尔奖金获得者在巴黎集会上,有人问一位金奖获得者:"您在哪所大学,哪个实验室学到了您认为最主要的东西?"出人意料,这位白发苍苍的学者回答说,是在幼儿园。"在幼儿园学到了什么呢?"学者回答:"把自我的东西分一半给小伙伴;不是自我的东西不能拿;做错了事情要敢于承认并表示歉意;午饭休息时不能吵闹;和小朋友在一齐要团结、互助……从根本上说,我学到的最主要的东西就是这些。"真的很感激这位学者,他给了我教学教程中一个深刻的教诲,我在强调发挥幼儿的创造性、竞争性时,并不能忽略培养幼儿从小发扬中华民族传统的人格要素--忍耐、宽容、团结。
说实在的,其实,我也只可是才21岁,还在做着学生时代没有做完的梦,还需要父母的呵护!可是,现实告诉我,我已选择了幼教这个光荣而又艰巨的职业,我已步入了这个神圣的殿堂,我已承担起这没有理由推卸的职责,我必须义无反顾地去做好那位学者给我的教诲。
虽然,在大人眼里我还只是个孩子,但我要有父母的职责感;虽然我还只是个学生,但我要有教师的活力。我要在人生的沙漠里播种绿洲;在生命的童山上播种花草;在社会的沃土中播种期望。
我明白前进的道路必须不会平坦,但我会沿着那陡峭的山路勇敢的攀登,在今后的旅途中刻苦学习、虚心请教、不断提高自身素质,把对朋友的无私帮忙、对幼儿的关怀爱护、对事业的不断追求,挥洒地淋漓尽致。
优秀教师经典演讲稿 篇19
亲爱的评委老师们:
大家好!
我今天演讲的题目是《在实践中理解新课程》
幸运的是,我能够跟上全国新课程改革的浪潮,更幸运的是,新课程是在我第一次踏上工作的同一年实施的。可以说是和新课程一起进的体育课。这就要求我带给学生的也必须是最新的课程理念。四年很快就过去了。我在四年的实践中经历了迷茫,尝到了甜头,但更多的是一种快乐,因为我是在自己的教育实践中伴随着新课程成长起来的。
新课程的实施要求教师改进教育策略,提高教学效率,促进学生的学习收益,改善师生互动,使学生在轻松愉快的学习环境中学习有用的技能。在四年的教学探索中,我对新课程标准有如下感悟。
第一点要求我们的体育教师更新观念
新课程标准按照“健康第一”的指导思想,确立了体育与健康课程的性质、目标、内容、标准和评价体系,将体育与健康课程的性质界定为“以体育锻炼为主要手段,以增进中学生健康为主要目的”的课程,突出健康是唯一目标。
新课程标准彻底摒弃了我国基础教育课程中“学科中心论”的教学模式,充分突出学生是教学的主体,符合素质教育的理念,将“以书为中心,以教师为中心,以课堂为中心”转向以学生发展为重点。就我校体育教育而言,强调在“健康第一”的指导思想下,增强学生体质,促进学生的身体健康、心理健康和社会适应能力。
第二点要求我们的体育教师培养学生的终身体育意识
终身体育应该贯穿人的一生。有一种传统观念,学校教育人,家庭支持人,社会雇佣人。但现实证明,人的教育只靠一个时期,一个方面的实力很难完成。学校、社会、家庭是体育的三个渠道。作为体育教师,我们应该从学校体育的角度培养学生的终身体育意识。
第三点是要注意学生的自我评价:
在教学过程中,教师应指导学生用1-2分钟来评价他们在学习过程中的成绩。培养学生评价自己的学习情况,引导学生相互评价。这样,教师可以更好地了解学生的学习情况。同时,自我评价和相互评价有助于学生对学习活动的自我期望,提高学生自学、自我训练和自我评价的能力,增加学生相互交流的机会,形成良好的运动和健康观念,养成良好的锻炼习惯。
以后的路还很长,不可能自上而下的要求自己想要什么。我希望给学生们带来难忘的童年,因为他们有一堂快乐的体育课。
演讲结束,感谢各位评委老师!
优秀教师经典演讲稿 篇20
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!在这个秋高气爽,充满收获的季节里,我们欢聚一堂,共同庆祝我们自己的节日。作为教师代表我的心情感到非常高兴,无比激动,在此谨代表我个人向参加今天大会的领导和老师表示节日的祝贺。
班主任,多么平凡的字眼,多么普通的岗位。这个最小的主任啊,却寄托着最大的希望。如果让我用简练的语言来诠释班主任的内涵,我想说,那就是累并快乐着!
快乐首先是一份责任。也许从教育产生的那天起,教师就与责任紧紧连在了一起。传承文明是责任,塑造灵魂是责任,启迪未来也是责任。班主任在学校中起着承上启下的作用,是一个可以掌握、反馈、调节的点,每一次文体活动、每一次劳动、每一次会议精神、每一次家访,都需要我们去全心思索,身体力行。每一天的自习、早读、课间、两操都需要我们精心管理,率先垂范。每一个孩子的文明礼貌、行为习惯、学习态度、道德理念,都需要我们去认真观察,防微杜渐。这就是班主任的工作,琐碎而又细致;当学生兴奋地举着成绩单时,我们收获了学生的收获,快乐着学生的快乐。
快乐其次是一份师爱。一个老师只有热爱学生,才能教好他们。正是凭着这份真挚的爱,班主任才会细心地针对每一个学生的特点,因材施教;尽可能多地给学生们创造成功的机会,使每一个学生都能经过努力有所前进,使每一个学生都能品尝到成功的喜悦,使他们能天天有所进步。教育学生不仅要靠老师的说教,更要靠老师以身作则。老师要用自己的言行去感染学生。有人说:爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花。”教育是爱的事业,我们用语言来播种,用彩笔来耕耘,用汗水去浇灌,用心血去滋润。我们工作在今朝,却建设着美好的明天;工作在课堂,成就却在大地的四面八方。我相信,在经历了酸、甜、苦、辣之后,我们收获的将不仅仅是累累硕果。
快乐还是奉献。十年树木,百年树人,我们既然选择了讲台,就选择了奉献。可能我们永远培育不出爱迪生、牛顿那样的人才,但也绝不能让人才在我们手中埋没;教育是崇高的事业,需要我们去献身;教育是严谨的科学,需要我们去探究;教育是多彩的艺术,需要我们去创新;教育是系统的工程,需要我们共同参与。老师们,让我们把誓言化作行动,迎接我们更美好的明天吧!
最后,再次祝愿老师们节日快乐,身体健康!心想事成!谢谢大家!
优秀教师经典演讲稿 篇21
今天站在这里,内心惶恐,因为我的教学表现太差,没有激情;个人事迹不起眼,不能触动人心;缺乏语言,不能穿华丽的外衣。但是,我觉得,只要用心,平淡的语言就会发光。
我还记得第一次登上领奖台的那一天,我默默的给自己定了三个目标。第一个是做一个学生喜欢的好老师。因为我们在学习的时候,经常会因为讨厌某个老师而讨厌这门课。所以我坚信,只有学生喜欢自己,才会喜欢自己的课。但是在工作中,我发现学生喜欢并不难,但学生一直喜欢自己的情况很少见。我还记得刚来学校的时候,我成了学生的焦点,一群“粉丝”到处跟着我。日子一天天过去,“粉丝”越来越少。发现的时候心情很沉重。后来换个角度想了想,突然就清楚了,因为和学生交流少了,不再和他们玩了,不是因为他们的快乐而快乐,是因为他们的悲伤而悲伤。从那以后,我一有时间就和他们聊天,一起玩……努力成为他们心中永远的天使。
我的第二个目标是成为领导和同事喜欢的好老师。我读大学的时候,虽然受到老师的喜爱,但是和同学的关系不是很好。因为我一直以自我为中心,同学们也渐渐疏远了我。来了以后换成了幼儿园班主任,语文老师,理科老师,德育老师,大队辅导员,教研室主任等。因为我最怕被别人说“不”。因为我好强,我怕落后!虽然离城很远,偏僻落后,但我觉得秦校长是我见过最好的校长。无论在生活中还是工作中,只要你能想到的地方,他都会为你克服一切困难,尽力帮助你成长。除了领导,热心的同事也给了我无数的帮助。有时候我会想,没有他们的指导,没有和他们一起出去学习的机会,我就不会在县城的征文写作中获得很多奖项,也就不会有参加精品课大赛的荣誉,县城的教研人员也就不会知道我这个小人物。他们对我的帮助让我铭记在心,秦校长对我班级管理的热情帮助,李老师对我语文教学的悉心指导……我的成功洋溢着他们的汗水,所以我用我真诚的心对关心和帮助过我的领导和老师说一声“谢谢”。
我的第三个目标是成为一名好老师。“情感”是一切利益的源泉。在课堂上,我会用我的激情感染学生,激励他们。所以在进教室之前,我总是调整好自己的心态,带着微笑和童心走上讲台。我想用我的阳光和快乐为学生创造一个快乐的课堂。无论我的心情有多糟糕,只要走进课堂,我就能抛开烦恼。因为教室是播种知识和爱的地方,我没有理由把阴霾带进这片净土,我也没有权利因为我的悲伤而让他们难过。在这个纯真的季节,他们需要的是幸福!
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