“我为学校添光彩”演讲稿

时间:2024-07-23 19:05:49 晓凤 演讲稿 我要投稿

“我为学校添光彩”演讲稿(精选23篇)

  演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。在当今社会生活中,我们都可能会用到演讲稿,为了让您在写演讲稿时更加简单方便,以下是小编精心整理的“我为学校添光彩”演讲稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

“我为学校添光彩”演讲稿(精选23篇)

  “我为学校添光彩”演讲稿 1

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!这天我演讲的题目是:《我为xx添光彩》。

  同学们,我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称,具备礼貌礼仪是做人的基本要求。礼貌礼貌不仅仅能给社会、给他人带来愉快、和谐,也能给自己带来快乐、温馨。完美的校园环境需要我们大家来创造!

  走进校园,环顾四周。洁净的校园一尘不染,整整齐齐;红花绿草,鸟语花香;朗朗书声,清脆悦耳。置身于这样的环境,我们的身心也更加愉快。走进这样的校园,你的一声“老师,您好!”这就是一天中最动人的语言;你对同学的一个微笑就是校园里最灿烂的`阳光;你从容优雅的身影,就是校园里最秀丽的风景。看,那是谁他弯腰捡起了一片躺在地上的废纸,把它投进了垃圾箱。他捡起的不仅仅是一片废纸,还是一份职责,一种好习惯。

  看,那是哪一个班级排着整齐的队伍走在楼梯上,遇到别的班级还能主动避让。他们让出的不仅仅是几尺宽的楼梯,更是一份安全,一种风度。

  礼貌有序的课间游戏,能给大家带来简单和愉悦,好让大家以饱满的热情投入到下一节课的学习当中去。但我们也经常发现有的同学没有进行有益的活动,只是一味地在走廊内追逐打闹。好多同学楼上楼下拉拉扯扯、跑来跑去,这样既不安全又不雅观,跑得满头大汗,累得气喘吁吁,坐到教室里好长时间平静不下来,多影响学习呀!还有,课间休息时,我们经常会听到一些同学不是在轻声细语地交谈,而是高声喊叫、大吵大闹。有的同学为了一点小事就争吵不休,甚至大打出手,真是没有一点君子风度!看,那几个同学聚在一起谈心,聊得多愉快;看,那几个同学在跳皮筋,玩得多开心;再看,那些同学在静静地欣赏墙报,看得多专心……

  同学们,请让我们的课间多一些快乐的欢笑,少几声刺耳的尖叫;请让我们的课间多一些搞笑的游戏,少一些疯狂的奔跑;请让我们的校园多一份礼貌与优雅,少一些鲁莽和粗俗。

  这天,就让我们在国旗下立下誓言:维持有序课间,人人有责;争做礼貌学生,人人有份。祝愿我们的学习和生活处处开满礼貌之花!

  “我为学校添光彩”演讲稿 2

尊敬的领导、各位同事、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是来自数学组的胡俊兰,第一次参加这样的演讲赛,心中无比害怕和紧张,同时有充满喜悦和自豪,希望得到大家的鼓励和支持。谢谢。

  今天我演讲的题目是“献身一完,甘当人梯,我为一完添光彩”。

  作为一名教育工作者,我们都深知我们的责任重大,我认为教育的内涵就在于用生命点亮生命,用灵魂唤醒灵魂。我们每天都做着平凡的工作,却孕育着无数的不平凡。作为一完这个大家庭的一份子,我的人生信念就是“献身一完,甘当人梯,我为一完添光彩”。

  献身就是把我的全部智慧都投入到学校的发展当中去。教育是智慧和心血的付出,我们每天都要面对一个个鲜活的生命,一张张纯真的笑脸,一颗颗稚嫩的心灵,陶行知说“我捧着一颗心来,不带半根草去。”所以我们的工作绝不会是流水线上的作业,我们需要用我们的智慧去点亮孩子们的心灵,去擦亮孩子们求知的眼神,去扶正他们摇摆的身躯,去拂去他们心头的阴霾,去浇灌他们干渴的心田。老师们我们不应该倦怠,我们不应该抱怨,我们更不应该逃避,我们要用我们的誓言去捍卫我们的生命,我们要用我们的行动去诠释我们青春乃至生命的价值。我们的集体正在蒸蒸日上,我们的集体正走在一条正确的道路上,作为她的一份子,我们应该为她自豪,为她骄傲,为她的辉煌增光添彩。我们要把我们献身教育的誓言再次呐喊,忠诚与她,就是忠诚我们自己的生命,把我们的智慧和我们高尚的灵魂都献给她。

  人梯就是俯下身子让学生成为高尚的人,让我们的学校明天更美好,用我们的付出做那把普通的梯子。一个人的智慧是有限的,一个人的精力也是有限的`,但当我们集中我们的智慧和精力的时候就会变得无限,1+1就会大于2。学校的发展需要我们每个人都默默无闻的工作,需要我们用宽容去面对工作和利益,需要我们用理解去面对我们的关系,我站在学校和工作的立场上去想想我们的工作,我想我们会发现,我们会在学校的发展后得到我们个人的实惠。

  我骄傲我是一完人,我自豪我是一完人,我会用我的行动去诠释我的诺言,我会用一颗感恩的心去对待我的工作。

  我的演讲到此结束。

  谢谢大家!

  “我为学校添光彩”演讲稿 3

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!今天我演讲的题目是《我为学校添光彩》

  也许有人会说,我只是天边一颗不起眼的星星,但是我要告诉你,无数颗不起眼的星星,组成了浩瀚的星空;也许有人会说,我只是路边一株默默无闻的小草,但我要告诉你,无数的小草聚在一起就是广阔的大草原;也许有人会说,我只是一个小小的我,小小的我做不出震惊中外的大事,来为学校添光彩,但我想,只要我们每一个人都尽自己的一份力,尽自己的一份心,那么就是为学校增光添彩。

  为学校添光彩,我认为首先要搞好学习,作为学生,只有上课认真听讲,按时完成老师布置的作业,才能取得优异的.成绩,才能对得起老师为我们付出的汗水。为学校添光彩,其次是遵章守纪,我们大家都应该遵守中学生守则,做一个文明学生,讲文明,懂礼貌,养成良好习惯,提高个人素质,争做礼仪之星,让我们学校更加和谐。

  同学们,让我们憧憬美好的明天吧!我相信,在大家的努力下,博文学校会变得更美丽,更和谐,若干年后,当我们衣锦还乡,重返校园,我们可以无悔地说,我们曾在这里度过了三年的美好时光,因为她给了我快乐,给了我知识,给了我智慧和勇气。

  同学们,让我们努力学习,赢得未来,用行动去实现“今天我以博文为荣,明天博文以我为傲”的诺言吧!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

  “我为学校添光彩”演讲稿 4

尊敬的老师:

  我是来自初三18班的xx,今天,我带着全班64颗炽热的心,来为大家演讲“我为学校添光彩”。

  在父母与家人庇护下成长的我们,总是羡慕着在高空中翱翔的雄鹰,鹰把希望与向往写在天空,写在展翅的潇洒与自豪中。其实我们就如同这一群鹰,我们带着一脉相承的对飞翔的渴望来到xx实验学校。既然是鹰,就要勇敢地拼搏给天空看,既然是邻实校的一份子,就要拼搏出不一般的灿烂。我有激情飞扬,指点江山的壮志,我有欲与天公试比高的豪情,我更拥有做好邻实学子、为邻实学校增添光彩的信念。

  在小学时,就听闻邻实学校是xx最具实力的一座学府,从此,我便把考上xx实验学校作为人生的大目标,在踏入邻实校大门的前一刻,我便想着我理想中的学校,应该是大师云集,有于丹给我讲论语,有易中天给我讲三国,有丁肇中给我讲母语情结,有李阳给我讲疯狂英语,有何炅给我打造快乐大本营……踏入邻实校,我为它先进的办学理念,优秀的师资队伍,辉煌的中考成绩而骄傲!我更为学哥师姐们取得的荣誉而自豪。曾经黄媛媛成为我校第一个市状元;曾经熊博宇写下“校园诗人”的优美诗行,何潇洒赢得全国演讲冠军的荣光;林子涵摘得全国科技一等奖的奖章,他们都曾为我校赢得灿烂的光辉,作为新一代的邻实学子,我们应该为xx实验学校贡献一份力量。那究竟怎样才能为学校添光彩呢?

  首先在学习上,我们必须做到自觉学习,勤思好问,乐于探究。第一,我们要珍惜宝贵的课堂40分钟。学生是课堂的主人,我们的课堂怎么能让它冷场?第二,我们要认真地完成作业。作业是对课堂内容的巩固,对于作业,我们一定不要留白或乱做。第三,平时要多与同学探讨,了解他人的思维,分享自己的方法,让自己学得更多、更广、更深。

  其次,在行为习惯上,德为先。一个人的.“德”决定着此人的未来,我们总会这样评价别人:“素质真低”!可是我们的素质体现在哪里呢?所以,我们不能为了三十几秒种的时间而无视交通规则,我们不能因为乱丢纸屑是“恶小”而为之,我们更不能因为与别人的小摩擦而出口成“脏”;我们应该在集合集会时安静有序;应该在见到师长时礼貌问好;应该让校园里充满着正宗的普通话。

  最后,在与人交往上。其实我们的校园就是一个小小的社会,处理好人际关系,我们将更容易在社会上立足。实验学校是很注重培养学生领导力的,而领导力又是建立在与人交往之上。所以,同学之间应该多包容,多谅解,我们应该多去发现他人的长处,不要过分批判别人的短处。“三人行,必有我师焉”,“有则改之,无则加勉”。毕竟我们希望毕业之后留下的是多年的友谊,而不是争执。

  xx实验给予了我最好的教育与成长环境,我当然愿意尽我所能给邻实校增添光彩。同时,我呼吁xx实验学校的莘莘学子们,我们有责任与义务去完善自己,去施展才华,去绽放青春,去燃烧生命!行动起来吧,跨出去的动作是瞬间,而跨出的是永恒!同学们,让我们在xx实验培育下,做一个走向世界,面向未来的现代中国人,为学校增添光彩!

  “我为学校添光彩”演讲稿 5

尊敬的领导、各位老师:

  大家好!

  从事教师的工作,在学校去为学生们而服务,让他们学到知识,懂得道理,拥有良好的习惯,是我们老师应尽的责任,而同时努力的去工作,去为学校做出自己的贡献,出到一份力让学校更加的光彩,也是我们职业的道路上漂亮的一笔,作为我校的老师,我们也是要努力的去为了学校添光彩,也是为了我们自己去增加荣耀。

  而要做好,日常的工作就是必须要努力做到位的,无论是课堂的'教学,课后给学生们批改作业,和家长一起去探讨学生们的成长问题,或者和老师们一起研究如何的把课堂上的更好,这些基本的工作去认真尽责的做好了,那么我们才能更好的做到一个老师该做的教学事情,同时也是让家长们对于我们学校是更加满意的。所有的工作其实最终的一个目的也是为了让学生们在学校是能得到更好的成长,去收获到知识的,而我们也是要为之努力,回想起曾经的工作,我们是否尽力了,回头看我们教过的学生,是不是都得到了认可,而且自己也是感到自豪的,同事们,为校添光彩,而这基本的工作做好了,其实荣誉也好,经验也好都是会随之而来的。

  在我们做好日常工作的同时也是要不断的去提升我们自己,去让我们变得更加优秀,一个学校重要的是我们老师的能力,是我们老师能把学生去教好,而非多少的硬件条件,而学校的荣誉也是需要我们努力的去争取才行的。作为老师,学校给予了我们去施展才华的舞台让我们能把自身的所学教给学生们,我们也是要珍惜这个机会,去努力的做好,而人生的价值其实很多时候不在于我们收获了多少,而是我们做出了多少的奉献,老师的职业也是决定了我们要多一些的奉献,每次看到自己所教学的学生成绩进步了,坏习惯改好了,考上了好的学校,我都是感到高兴的,这是我们的劳动成果,同时也是为学校而添加了光彩。

  做好本职,去让我们的工作更有成绩,每次的上课,每一天的努力,只有我们更加的努力,做的更好了,那么我们才能是真的为学校而添加光彩。同事们,学校既然让我们有机会来做教师的工作,而我们也是在这个岗位上,那么更是要付出所有,去做好教学,把学生们教好,更是要努力尽心。让我们的工作产生更多的成果。谢谢!

  “我为学校添光彩”演讲稿 6

尊敬的老师、亲爱的同学:

  大家好!

  今天,我代表“喜乐”小学六年级“喜乐2班”60颗火热的心来表达《我为学校添光彩》的情怀。

  时光匆匆,岁月无情。在这匆匆当中,我从一个幼稚无知的孩子变成了一个天真活泼、积极进取的班长;从一次次调皮、捣蛋,批评、教育中找准了前进的方向;更主要的是,因为我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭,学校领导和老师们给予了我们亲人般的关怀、爱护;同学之间亲如兄弟姐妹。这一切都感动着我,温暖着我,使我在时间的匆匆流逝中对我们的学校产生了一份特殊的浓浓的留恋之情。

  如果说我们的童年就像夜空那闪闪发亮的`星星,那么我在洗洛小学的生活一定是其中最亮的一颗。我在这里学会了做人,学会了求知,我在这儿快乐地成长着。因此,我怎能不爱洗洛小学这个温暖的大集体?我爱学校那宽敞的教室,广阔的操场,碧绿的树木,爱丰富多彩的活动,我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语,留下了我们成长的脚步,奠定了我们成长的坚实基础。

  不是么?这学期第二周,学校决定选拔四名乒乓球队员到城郊参加选拔赛。星期三我和班上的向晓娟以及601班的王波、杨文兵被选上了。从这一天开始,我们这几个乒乓球队员就抓紧时间练习打乒乓球,希望在选择赛那天取得更好的成绩。因此,我们星期六和星期天都得到学校练习打乒乓球。

  到了选拔赛那天,我有一点点的紧张。先是男子比赛。裁判员叫王波和刘大勇比赛了。我和老师就去给王波喊加油。但是王波第一局就输了。然后杨文兵和华塘的向正浩比赛了。我又去给杨文兵喊加油。想不到杨文兵同学也输了。一个上午过去了,我们跟着老师吃了中饭。在吃饭时,我似乎觉得王波和杨文兵同学好象有点儿不好意思,因为他们输了,不能代表我们洗洛小学参加县里的乒乓球比赛了。下午男子还有复赛,所以老师叫我们吃饱午饭。

  下午比赛开始了,可是他们还是没有被选上。尽管他们没有被选上,但是,我觉得他们表现得很好。

  接着女子选拔赛开始了,先是我跟余易治打。我打败了对手。接着向晓娟开始比赛了。第一局她输了,第二局她打败了对手,可是一直到最后,她还是没被选上而我被选上了。我心里有了一种自豪感。选拔赛完毕,虽然我们洗洛小学的其他三个同学没有被选上,而我被选上了。但是,我觉得他们已经很棒了。

  第二天,教体育的向老师叫我把户口本带来证实一下我的出生年月,说是会带我去桶车小学训练一段时间。我答应了,毕竟这是学校给予我十分难得的锻炼机会。

  第三天,我带齐了生活用品和课本就跟着向老师到了汽车站。去桶车的那段路十分难走,车子摇摇晃晃,坐在车里,我感觉闷得直发慌。终于到了桶车小学,我感觉自己到了陌生的地方。我跟着向老师一走进校门就去找桶车小学的体育老师。体育老师的姓名叫梁小兵。梁老师先把我安排好。他把我分到了602班,太巧了,我在这里也是六年级二班。待梁老师给我安排了座位和碗筷之后向老师就回去了。

  在这里,我们一天只是上上午三节课和晚自习二节课,其它时间都是训练打乒乓球。在双休日,我们也训练,不管风吹二雨打,我们都得坚持训练。在桶车小学训练了20天,我变得更加坚强了。

  训练了20天之后,向老师把我接回了自己的学校,刚一回到自己的学校,我感觉学校变化很大:食堂前面的梯步旁有了护栏,护栏旁边有了黑板报。我感觉自己的学校更加亲切了。

  在自己学校我依然坚持训练。11月8日是我县中小学生参加县级乒乓球比赛的日子。11月7日,我和我们学校的老师来到了体育馆,因为那里是我们比赛的场地。我们先找个乒乓球台练球,然后到了下午3点钟,我们就到宾馆办好了住宿手续。

  第一天,我、曾亚丽、余易治我们三人参加了团体赛。男生是向正浩、夏军、钟杰他们三人参加团体赛。上午是男子比赛,下午是女子比赛。

  上午是男子团体赛的时候,我们女子喊加油几乎喊破了嗓子,但是他们没有取得名次。下午,我们女子团体赛时我十分紧张。到了最后,我们取得了第六名。

  第二天,是单打比赛。老师说单打就是靠自己的实力。我们又是下午才比赛,男子上午比赛的时候,我们为他们喊加油嗓子都喊哑了。因此上午只有夏军一个人取得名次,而且还是第七名。下午我们女子比赛时,连一个名次也没取得。

  第三天,是双打比赛。我和曾亚丽是一组,邹小青和余易治是一组。我和曾亚丽双打的时候是一帆风顺的,只输了一局。到了后来,我们城郊队碰到一起了,我们争五、六名。但是,最后我们因接球失误而只获得第六名。男子双打没有取得名次。虽然我们只取得团体和双打的名次,并且都只得第六名,但是,我觉得我们这次取得了这个成绩已经很不错了,毕竟我们城郊队对民安镇队在训练条件方面落后于对方。

  虽然我给我们“喜乐”小学只增添这么一点点光彩,但是我已经是很努力的了。然而,我还要感谢学校给我这次机会。它使我有机会结识了新老师和许多新同学,还锻炼了自己的吃苦意识,更让我增强了为学校争光的集体荣誉感。

  同学们,洗洛小学是人才的摇篮,是充满生机和希望的圣地。瞧!希望之光已在地平线上冉冉升起;瞧!洗洛的上空都升腾着希望!让我们刻苦、勤奋,开拓、进取吧!

  谢谢大家!

  “我为学校添光彩”演讲稿 7

尊敬的领导,各位老师:

  大家好!

  20xx年的九月,趁着炽烈的夏阳,带着一颗激动不已的心,我携起行囊,走向了教师这个岗位。对于这份事业而言,我保持永远的青春,保持永远的初心,保持永远的热情。我爱这份事业,我也想在这样的一份事业中,逐渐去实现自己的目标和理想,也想在这样的一条道路之上,为我们的学校增添光彩,增添一道更加鲜艳的色彩。

  去年带的那一届毕业生,考得还算不错,中考成绩出来之后,全班三十四个学生,有十多个学生考上了县一中,有将近五六个学生上了师范学校,其实这个成绩对于往届而言,结果算是理想的。这证明着在进步,也证明我的努力并没有白费。

  但是在带毕业班的时候,我也再一次的认识到作为一名教师,责任是一件非常重要的事情,不管我们处于一个什么样的阶段,为学生们带好一条路比什么都重要。这是我作为一名教师的光荣,也是我职责所在。过去的工作已经落幕,而我也得到了更好的回报,我想我对学校做出的贡献也将是闪亮的,未来,我也会更加充满信心去做好这一份工作,为我们学校增添光彩与荣耀。

  我们作为一名学校的教师,首先身处于这个集体之中,就应该有一份荣誉感,这份荣誉是我们每位教师辛辛苦苦的搭建起来的。我们在努力发展自己的同时,也要注重去发展我们的学校。让我们身上的光去照耀整个校园,这将会是一次特别珍贵的经历。

  这一次,我想表达出自己内心的声音,我想在这样的一个岗位上继续发光,我也相信很多同事都有这样的愿望。我们每个人能够在这份事业上驻足已经是一次很不容易的事情了,期间我们付出过多少,有过多少的.努力,这些都是我们自己最清楚的。所以对于未来而言,我认为我们需要更多的热情去奉献、去挥洒。

  亲爱的各位老师,就让我们一起执起双手,拿着一只书写成功的钢笔,在这样的日记册里记录下我们的成长吧!让我们一起把内心的烛火点亮,用这一点点的光亮去照耀整个学习的天堂吧!让那些可爱的孩子在我们的引导下健康顺利的成长,让学校在我们的默默发亮中越来越闪耀,给各位充满期待的家长一个完美的答案,给充满激情的孩子们一个未来更好的结果!

  “我为学校添光彩”演讲稿 8

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!我这天演讲的题目是:我为校园添光彩。

  同学们,当你听到我们校园被评为孝感市示范高中时,你是否会感到自豪?当你听到母校正向省级示范高中努力迈进时,你是否又会感到骄傲?是的,作为xx一中的一员,我们肯定会因校园的不断完善,持续发展,取得一个又一个的成绩而感到无比的荣耀。当新的机遇摆在我们面前,为省级示范高中作最后冲刺的时候,我们又怎能无动于衷呢?

  即使是一滴水珠,也会滋润一寸干涸的土地;即使是一缕阳光,也会照亮一方黑暗的天空。作为xx一中的一员,你是否意识到自己的职责所在——为母校添光增彩?

  在我们心里,校园是实现理想的殿堂,是施展才华的舞台,更是充满着温暖和关爱的大家庭。我们作为这个大家庭的一分子,就就应义不容辞地担起一份职责,要不断地提升自己,为这个大家庭的荣誉添上光彩的一笔。

  也许有的同学会说,为校园添光彩就应是那些成绩优秀,才能卓越的学生的职责,我的成绩不好,又没有什么特长,根本没有为校园添光彩的资本。其实并不是这样的,做好日常的身边小事,就是最好的为校园添光彩。

  比如教室、寝室的文化建设。我们能够用勤劳的双手将我们的`教室打扫得一尘不染;我们能够用智慧的大脑将我们教室布置成一个充满浓厚学习气氛,洋溢着努力拼搏气息的心灵家园;我们能够用创新的思维将我们的寝室打造成为一个整洁美观而又富有内涵的文化驿站。

  只要我们对照标准,认真落实,就必须能够为省级示范高中的建立画上一个圆满的句号,具体来说,有以下几点:

  1、教室建设。卫生方面要做到“五无”,即:地面无杂物、痰迹,墙面无污渍,桌椅无刻痕,门窗无积尘,卫生无死角;东西摆放要做到整齐、合理、有序、大气、温馨,不杂不乱;文化建设方面要做到板报资料新颖,励志条幅创新,图、书、画、盆景内涵丰富,表现力强,班务栏安排科学,尤其要强调大方和简约,注意整体布局,注意给人以美的享受和学习的激励。

  2、寝室建设。卫生方面要做到“六无”,即在前面所说的“五无”的基础上再加上空气无异味。文化建设方面要做到有值日表,有励志条幅,有生活情趣的载体表现,尤其要强调温馨和舒适,注意细节和整体感觉,能给人以雅致印象和身心的放松。

  完美的学习和休息的环境能不断地感染人,陶冶人,培养人的气质,提升人的境界。为了营造一个团结活泼,用心奋进的学习环境和温馨舒适、优美安静的休息环境,为了给校园添光增彩,我们就应携起手来,把我们的教室、寝室建设成为一道靓丽的风景线。

  同学们,我相信,只要我们大家齐心协力,共同奋进,就必须能把我们的大家庭——xx一中建设得更好。我们要努力学习,用心提高自身素质,用行动去实现我们的诺言——这天我以一中为荣,明天一中以我为荣。

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

  “我为学校添光彩”演讲稿 9

亲爱的学弟学妹,敬爱的刘老师:

  大家好!

  我先和大家做一个自我介绍:我是08届初中毕业11年参加高考的,我叫刘xx,现在就读于大连艺术学院播音与主持专业。应刘老师的邀请,今天很高兴也很荣幸能在这里和大家做一个简短的交流。

  我想从六个方面和大家谈一下我的学习生活感悟:

  能力 细节 目标 梦想 友谊 不服输的精神

  1. 能力的培养:大家一定要注意能力的培养,现在大家还是初中生,现在还可能体会不到能力的重要性,现在是一个全新的社会,不仅要有优秀的成绩,还要有良好的能力。当我还是初中和高中生时,我也没有体会这些,当我走进大学的校门,我发现了能力的重要性。大学,在外,都靠自己, 大学,要想成为优秀的学生,就要有能力,学生会,社团,广播站,个个组织的进都要靠能力。像我们学校都是三试,一次一次的考试下来就会拉开很大的差距。有能力的就会很突出。有的孩子可能想自己学习不好就什么都不好,其实不是,能力是慢慢培养的过程。我有个高中同学,成绩很是不游戏,在我们班都是后五名的,最后通过几个月的努力上的天津广播影视职业学院,虽然成绩不好,但是他与人交往的能力很好,顺利的当选班长,在学校半年就当选了副部长。所以,孩子们,在学习的同时一定要注意你们能力的培养!

  2. 细节的重要:细节决定成败,大家都知道,但是很多时候我们依旧忽略的细节,我就是个马虎的人。但是后来我身边的例子告诉我,细节决定成败是不变的真理,当我们听到某个公司因为一件小事而录用某个员工的时候,大家可能还感觉不可能。我同学再石家庄铁路大学四方学院,他们学校经常行的有招聘会,他也经常会去看看,就是前一段时间,他去的时候,他亲眼看到一个男孩帮一个公司捡起了一简历表就被录用,其实机会就在细节之中。学我们这一行的经常会有朗诵比赛,主持人大赛,我同学和我一起参加比赛,就因为他一个眼神就被退出,细节真的决定成败。亲爱的同学们,你们不能忽视它,在每一次考试之中,也要注视细节,看好每一个符号,每一个汉字,让细节住你们一臂之力,而不能在细节中说再见!

  3. 目标的确立:每一个人必须确立一个目标,不能盲目的学习,航海必须有导航灯,如果没有导航灯,船只就会迷失方向,那学习也要有明确的目标,目标不需要有多伟大,只要当成向导。可能你这次是200名,下次你就把150名当成你的目标,一步一步的走来,进步就会突飞猛进的。我刚才进来的时候看到我们班墙上有许多关于目标的展牌,大家每天都看,不知道记住了没有,把他们记下来激励自己是非常号的。(背)大家真的很棒 。只要大家确定心中的航海灯,船只就会到达终点。

  4. 梦想的追逐:每个同学心中都要有自己的梦想,有自己的爱好,其实为自己的梦想奋斗是件很幸福而且快乐的事情。追逐梦想的过程也是让一个人不断成长的过程,有的同学可能多学习不是很敏感,可能成绩不是很优秀,但是在其他方面很优秀,那就要坚持。我有一个同学也是七中的,那个时候我们那届960人,他都是900名的'孩子,但是就是喜欢画画,梦想就是以后能从事画画行业,虽然成绩不优秀,但是对画画很敏感,通过自己的坚持和努力最后考上了云南艺术学院。云艺应该说是很多艺术生的梦想之地。他就是唐天航,当时让刘老师特别头疼的一个学生。其实你们学姐我也是个坚持自己梦想的人,我很喜欢播音主持,通过努力,最后走进了这个专业。坚持梦想,为之努力,就不会让自己后悔!

  5. 珍重友谊:六月应该说是分别的季节,大家转眼就要毕业了,要上高中了,和初中的同学说再见了,我要和大家说的是千万不要忘了你们的同学,朋友,初中的友谊是最珍贵的,你们一起从朦胧走向了成熟。分开后不要忘了老同学常聚聚!初中,高中,大学,这样一路走来,我们都感觉初中的友谊是最珍贵的,前几天的聚会我们虽然好久不见,我们依旧亲切如故。毕业了,也一定要记得约上同学常回家看看,看看你们的班妈,会会同学,不仅可以加强的你们友谊,也可以让你们加强见识,看看每个学校的情况,找准自己的位置。初中是人生最美好的时光!

  6. 不服输的精神:现实在许多时候真的是残酷的,即使你努力的付出了,未必能达到你想要的程度,这就要我们有不服输的精神。其实,上学的时候,我是卫生班长,成绩不是很理想,刘老师就一直说我是个不服输的女孩。我真的很要强,上进,但是我真的不聪明,只能靠自己的努力,进步一直不大,但我从来没有放弃过,中考应该说创了自己的新高!上了高中,我依然坚守着我不服输的精神,高中的课程更难,更复杂。只能听老师的,慢慢来,收获属于自己的进步。

  其实只要你不服输,自己默默的努力,就会收获。

  我很喜欢我的播音主持专业,刚开始走这条路的时候也是困难重重吧,都说我声音太陡了,但我一直不放弃,慢慢的坚持,在去年艺术考试的时候收获了自己的成功,当我拿到专业合格证的时候,真的是特别开心,河南师范的第九,青海师范的第七,天津体育学院的全国45,我真的特别的知足。我知道只要我不服输,我就会不输给别人。学弟学妹们,你们一定要有不服输的精神,我们都是刘老师的学生,有不服输的刘老师,就有不服输的我们!!

  最后我希望你们能有明确目标,注重每一个细节,加强培养能力坚持,追逐自己的梦想,珍惜每一份友谊! 真诚的祝愿你们一个人中考取得优异的成绩,前程似锦!

  谢谢大家 。

  “我为学校添光彩”演讲稿 10

尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:

  今天我要演讲的题目是《我为学校添光彩》。

  当你我漫步在平坦的大道,可曾想到脚下那一颗颗默默无闻的碎石;当你我登上高楼大厦,俯瞰周围的景致时,可曾想到那一块块深深埋进地下的基石;当你我步入校园,看到桃李芬芳,满园春色时,可曾想到那不畏艰辛、默默无闻的育花人?是啊,教师,教师,就是那一颗颗默默无闻的碎石,就是那块块埋入地下的基石,就是那辛勤劳作的育花人。

  “校乃家,师乃母,生乃子”一个热爱学校,热爱学生,经校为家,以生为子的教师,怎能不赢得学生的喜爱,怎能不赢得领导的信任,又怎不赢得群众的爱戴呢?教师辛勤工作的园丁,学校便是园丁工作的苗圃。关心学校,爱护学校,珍惜学校荣誉,便是教师的责任。我每天清晨走进校门时,便抛开一切纯粹的物质追求和生活中平庸的悲欢,面对学生我的热情保持永远,因为我愿甘做红烛,为学校添光彩。

  记得上学期期末,妈妈突然生病住院。在医院里,一址守在妈妈身边的.弟弟拉着我的手:“姐姐,你跟校长请假,留下来看妈妈吧!”望着妈妈那被病魔折磨的痛苦,望着弟弟那焦灼的恳求,我心乱如麻,作为女儿,我应该请假守在妈妈的身边,照顾妈妈。作为老师,我责无旁贷,学校里那一张张天真可爱的笑脸,在呼唤我,那一双双充满求知的眼睛在盯着我,我忍着泪水,咬紧牙,又风尘仆仆地赶到学校,在妈妈生病的那几天中,我夜里照顾妈妈,白天坚持上课,忙得我团团转,但功夫不负有心人,学生在期末统考为我争了气,我也为学校争了光。

  古往今来,多少人用诗一般的语言赞美教师。有人说,教师是铸造人类灵魂的工程师;有人说,教师是人类百花园中的辛勤园丁;有人说,教师是向野蛮和无知发动进攻的统帅。“师者,人之模范也。教师在学校中的一举一动对学生的影响有多么重大,因此,让我以砖土垒成的校舍为培育场所,用热情的火焰暖它简陋的教舍,用善良的愿望把它变得富丽、辉煌。

  “甘为春蚕,吐新丝,甘为红烛燃自身,甘为泥土育春风。”这,是我当教师的信念。

  我的演讲完了,谢谢大家!

  “我为学校添光彩”演讲稿 11

尊敬的各位领导和老师:

  大家下午好!

  我是小学四年级的语文老师,我叫xxx,今天是我来这所学校的第x年,我在我小任职这么久,一直都为自己能够成为学校的老师而感到荣幸。在这里教学,让我感到特别的快乐,学校给我了我很好的教学条件,让我能够施展自己的才华为学校争光。

  作为一名在职教师,我的教育是神圣不可冒犯的,我多年来也秉持着做有一个优秀的好教师,为学校添光彩。当前学校依然成为我的家了,在这我感到很温馨,有一个归属感。与学校的各位老师及学生,我都能去很融洽的相处,我已经融进了这里。学校里的所有都让我为之骄傲。

  我为学校添光彩,就要努力的对我的教学进行深度研究,不断的把语文这科科目研究彻底,从科目的本质出发,让语文的教学更加顺利,帮助到学生把语文学好。让我们的国学发扬光大,把优秀的知识传递给每位学生,让学生成为激发语文新的力量。我是小学教师,而且还是比较重要的语文老师,我有责任去做语文方面的教研,帮助语文走的更长远。把语文教好了,学生的成绩才能上去,语文作为主科,只有对它进行深刻的剖析,才能把最好的知识教给学生们。

  为我校填上光彩,我还要对自己加强业务的锻炼,要让自己的教学能力更好。我会不停止的学习,不论有多忙,我都不会去停止学习的脚步,只有加强个人的人学习,才能做学生们的好榜样。只有教师本人的业务能力强大,才能对学生的教学起到作用。学生们才会更加的信赖我,尊重我,就能让更多的学生喜欢我,喜欢我的课,也会有更多的.学生愿意学习语文。

  自从成为学校的老师,我从来不敢忘记自己的职责是什么,我作为学校的一份子,还是教师力量之一,我只有不断的对自己严格要求,把自己的各方面能力加强,才能够成为一名优秀的教师,才会让人佩服,也才能为这个学校添上无限的光彩。我幸运的向大家表示我成为学校一员,我心中有无限的感慨和开心,现在的我可以为学校的事业做出个人的努力,为教育事业添上一份力量。未来我的事业我会更加为其争光,让自己变得更加厉害,无惧挑战,勇往直前。学校的光彩我和各位老师一起去添加,让学校变得更好。

  谢谢大家,演讲到此结束。

  “我为学校添光彩”演讲稿 12

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  转眼间,六年的时光悄悄从我们手指中间滑过,一个个稚气未脱的儿童成长为翩翩少年,敬爱的母校对我们有无尽的养肓之恩,你可曾报达过她?

  五年级的暑假里,我无意中看到一则征文启示,便抱着一种试试看的心理投了一篇稿子过去,上学的时候,有一次,我在门卫里看到了一封信,竟然是写给我的,信上说我获奖了,并给了我200元稿费,并且将我评为他们报社的特约通讯员,在节假日里,如果有活动,第一个喊我去。

  写到那里,我心里一种感激之情油然而生,如果不是母校的'培肓之恩,我那里会取得这样的结果?我的作文获奖了,第一个应当感激的是我的母校。几个月后,放寒假了,我在家里正想着怎样写,我忽然想起一件发生在三年级的事:那是清明的时候,教师带我们上敬亭山,从小娇生惯养的我们背着沉重的行李从山上一向走到山顶,虽然很累,可是我们仍然能体味到教师的良苦用心,想到那里,人立刻提笔写下《”苦心”的教师》自己修改了一下,就寄了过去,不知结果怎样。

  哦,亲爱的的母校,我不能用语言来表达我对你的不舍,但我能用自己的双手来写作文,让大家认识您,喜爱您!

  “我为学校添光彩”演讲稿 13

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是《爱我校,为学校添光彩》。 众所周知,民族的荣辱跟祖国的强盛紧密相连,个人的荣辱跟单位的兴衰紧密相连,而作为我们学生的荣辱,自然是跟学校的兴衰紧密连在一起的。既然如此,我们要怎样为学校添光彩呢?

  也许有人会说,我只是天边一颗不起眼的星星,但我要告诉你,无数颗不起眼的星星,组成了浩渺的星空。

  也许有人会说,我只是路边一株默默无闻的小草,但我要告诉你,无数的小草聚在一起就是茫茫的大草原。

  也许有人会说,我只是一个小小的我,小小的我做不出震惊中外的大事来为学校添光彩,但我想,只要我们每一个人都尽自己的一份力,尽自己的一份心,那么就是爱我校,为学校争光添彩。

  为学校添光彩,我认为首先要搞好学习。作为学生,只有上课认真听讲,按时完成老师布置的.作业,才能取得优异的成绩,才能不辜负老师为我们付出的青春和汗水,我们应该付出我们全部的激情与努力,争取在考试中取得好的成绩,为学校添光彩。

  第二,要遵章守纪。我们大家都应该遵守中小学生守则,做一个文明公民,讲文明,懂礼貌,养成良好习惯,提高个

  人素质,人人争做礼仪之星,让我们的学校更加和谐,这也是为学校添光彩。

  第三,要讲卫生,讲文明。学校是大家学习和生活的地方,环境的好坏直接影响到我们的身心健康,而创造一个良好的校园环境,又跟我们平时的卫生习惯紧密相连,大家想想,如果大家都乱丢果皮纸屑,随地吐痰,校园的绿化再好,那又有什么用呢,所以,爱护环境,必须从小事做起,爱护身边的花草树木,不随便乱折花草树木。不随便向花坛中乱扔垃圾。草坪开始冒出新芽,不去践踏、踢足球。同学们勿以恶小而为之,勿以善小而不为,让我们伸出双手,共同营造一个绿色的家园。从我做起,争创文明校园,卫生校园,为十一中小争光添彩。

  同学们,让我们憧憬,在我们大家的努力下,十一中小变得更美,更和谐。同学们,让我们努力学习,赢得未来,用行动去实现“今天我以十一中小为荣,明天十一中小以我为荣”的诺言吧!

  “我为学校添光彩”演讲稿 14

老师、同学们:

  大家好!

  今天我给大家讲话的题目是“我为学校添光彩”。

  当我们从电视屏幕上看到我国选手夺得世界冠军,五星红旗冉冉升起在运动场上的时候;当从广播中听到我国的运载火箭、通信卫星飞上蓝天,神舟七号奔向宇宙的时候;怎能不热血沸腾,心潮澎湃,又怎能不感到作为一个中国人的自豪呢?是的,因为我们是中华民族的炎黄子孙,我们为祖国的富强而骄傲和自豪!

  同学们,当你听到我们学校获奖取得荣誉时,你的心情又是如何呢?作为琴湖小学的一员,我们为学校获得更多的荣誉而感到自豪。

  我们作为琴湖小学这个大家庭的一分子,就是要不断地加强自己的修养,要不断地提高自己。作为教师,要努力踏实工作;作为学生,要刻苦认真地学习,为这个大家庭增添光彩。或许这不是一句话就可以做到的,但我相信,靠我们大家的信念和共同努力,我们就一定可以树立起学校在社会各界人士心目中的良好形象。

  为学校添光彩,就是要落实在行动上。那就应该从小事做起,从日常的身边的小事做起。同学们,你们希望为学校添光彩,就应该遵守《小学生守则》和《小学生行为规范》,时时刻刻不忘记自己是琴湖小学的一名学生。养成讲究卫生的良好习惯,不乱扔垃圾,不随地吐痰,保持校园整洁美观。做到语言文明,不讲粗话、脏话。讲究社会公德,尊敬师长,团结同学,礼貌待人。

  为学校添光彩,就是要主动地积极地创造条件,抓住机遇。荣誉不会自己跑到你的身边,只有我们去争取机会,去创造条件,才能获得更多的荣誉。只要我们做一个有心人,我们才会从平凡的小事中创造条件为学校争取荣誉的机会,为学校添光彩。

  为学校添光彩,是琴湖小学每一名师生的`责任和义务,每一名琴湖小学的师生都应该具有“校兴我荣,校衰我耻”的思想。把为学校添光彩落实到每一次的活动中,每一件具体的工作中,甚至每一件生活的小事上。只有这样,我们的琴湖小学才有希望。只有我们每一名师生时刻想着我们自己的学校,不管走到哪里,不管做什么事,心中都要装着我们琴湖小学。本学期,我们的目标就是要创建苏州市现代化学校,要做的事很多,大家都感受到学校的变化,但大家也应该想一想自己变了吗?你的一言一行变了吗?为学校争光了吗?为学校添彩了吗?你为学校的创建做了什么,为学校的发展争光添彩了吗?我相信大家都默默地学校作着贡献,也相信我们大家一起共同努力下,我们的学校一定能更加美好!放射处它应有的光彩!

  谢谢大家!

  “我为学校添光彩”演讲稿 15

尊敬的各位教师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我今日演讲的主题是:《我为学校添光彩》。

  蓝天和白云的心一样,期望白鸽自由翱翔。

  教师和父母的心一样,期望我们健康成长。

  花开的日子我们走进学校这个欢乐的地方,在平安学校愉快歌唱;

  花开的日子我们遨游在学校这个知识的海洋,和教师一起编织梦想;

  花开的日子我们愿意用心境的音符,去谱写和谐学校的.和谐乐章。

  以往,有同学爱把家里的水果、零食等偷偷带回学校。他们在吃完水果后就会把果皮或是包装纸随手扔掉。有的同学走过,看到地上的这些果皮纸屑,会责怪这些人很不礼貌,但很少有人会弯下腰把它们随手一一捡起来扔进垃圾桶里。

  我还看到过从窗外断断续续地飞过的纸”飞机”,它们缓缓地飘落在草地上,从窗口看下去,这些”飞机”在绿色的草地上显得白茫茫的一片,很不清洁。我也听到有同学在说:”不明白是什么人,这么不礼貌,连纸屑都乱扔,真不讲卫生1这样指责的人很多,我也是其中的一个。可是我们却没有行动起来,没有动手把那些看得见的垃圾捡起来扔到垃圾桶里。而那些飞落的纸片在草地上滞留了很久,最终还是值日的同学扫掉了。

  大家如果留心,就会发现,我们的学校近段时间清洁整齐了很多。如果我们再留心一下,我们还会发现,往日的”脏、乱、差”、卫生死角已经不复存在,学校里到处已看不见纸屑,地上也不再有果皮,连口香糖这种最难对付的垃圾都再也不出现了。这到底是什么原因呢?这是每个同学都自觉地参与,昔日”脏、乱、差”的现象变得清洁、美丽起来,许多卫生死角也正一一被清除。

  环境问题是一个与我们生活息息相关的问题,而保护学校环境必须要从我做起。我们谁也不想生活在一个不清洁、不美丽、不和谐的环境中,所以,我在那里呼吁大家:爱我学校,清洁美丽靠大家!让我们每个人都自觉去维护学校环境,不乱扔垃圾,随手拾起废纸,让我们的学校从此变得更美丽、清洁、和谐!爱护学校就是爱护我们自己!让我们大家携手起来,装扮我们学校,美化我们的学校!让我们从身边做起,持之以恒,为我们的学校增添光彩!

  我相信,如果我们每个同学都能做到的话,我们的蓝天必须会更明亮!我们的绿草必须会更碧绿!我们的学校必须会更美丽!

  花开的日子,让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习;

  花开的日子,让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操;

  花开的日子,让我们在和谐的人际关系中健康的成长。

  未来不是梦,今日,在我们手中!!!

  同学们,坚持学校的清洁、美丽、和谐,从我做起吧!

  “我为学校添光彩”演讲稿 16

尊敬的领导、同事们:

  大家好。今天我演讲的题目是《学校为我搭舞台,我为学校添光彩》。民族的荣辱与祖国的强盛紧密相连,个人的荣辱与单位的兴衰紧密相连。我认为,我的荣辱自然是与学校的兴衰紧密联系在一起的。

  每天清晨,当我迎着第一缕阳光,步入玛纳斯成职教中心,我是骄傲的,因为我是这个团队中的一员;我也是自豪的,因为我正在为学校的发展增光添彩。

  或许你会问:你自豪什么,凭你个人怎么为学校添光彩。还记得那首歌吗。《小小的我》:天地间来了一个小小的我,我是山间一滴水,也有生命的浪波,我是地上一棵草,也有生命的绿色,小小的我,投入激流就是大河,小小的我,拥抱大地就是春之歌。

  是的,我只是一个小小的我,小小的我做不出震惊中外的大事来为学校添光彩,但我想,只要我尽自己一份力,尽自己的一份心,那么就是为学校增添光彩了。

  路在脚下延伸,而我们职业教育刚刚起步,尽管漫长的路上困难重重,我们都应该一如既往,法国作家雨果曾经说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的”。是的,我们正在做着叶的事业,我们在平凡的岗位上履行着自己不同的角色,走进成职教中心,我是一名老师,不推不拖,履行着我的责任和义务,走进协作办学单位,我是玛纳斯电大的一名管理者,不卑不亢,维护者玛纳斯电大的荣誉和尊严。

  面对学生,我在思考,怎样让我们校园里充满文化氛围。怎样让校园干净整洁。怎样让门前的果树上,红红的苹果挂满枝头而无人采摘。你是否发现,一路之隔的青少年活动中心的前院总是很干净。也无人采摘果树上的果实。我还在尝试,如何在课堂上,把睡觉学生的比率降到最低。如何使学生养成按时完成作业的习惯。我不敢说,我上课能做到不让一个学生睡觉,因为学生几年来养成上课睡觉的'习惯,不是一天两天能改掉的,但我认为我努力的把这个比率降到最低,就算做好了。

  我每次到上级电大办业务,他们会说:奥,玛纳斯电大的来了,去开会点名时,他们会问:玛纳斯电大的来了吗。在他们眼里,我就叫玛纳斯电大。我每次去都把握这样一个宗旨:我们玛纳斯电大这个团队是最好的。因为我知道,学校像家一样,家不和,外人欺。学校也如此,校内不团结,校外受歧视。因为我知道,我每说一句话,每做一件事,都代表我们的学校。所以我要用我的言行让他们知道,我们的团队是齐心合力的,我们的工作能做的更好。

  “学校是家,教师为母,学生视子”,做一个热爱学校,热爱学生,经校为家,视生如子的教师,我认为,就是为学校添了光彩。

  如果说,教师是辛勤工作的园丁,学校便是园丁工作的苗圃。关心学校,爱护学校,珍惜学校荣誉,便是教师的责任。“和润于心,竞立于世”。让我们以平和、谦和、亲和之心待人,以包容、兼容、宽容之心对人,营造团结向上的良好氛围,和谐融洽的至高境界。让我们敢于竞争、善于竞争,在竞争中发展,在竞争中创新;在竞争中凝聚团队精神和拼搏斗志,在竞争中推动学校的和谐快速发展。

  学校是理想的殿堂,有实现抱负的机会,有施展才华的舞台。校兴我兴,校荣我荣,一个学校的蓬勃发展,需要每一位教师的增光添彩。我愿挥洒我的汗水,用智慧和执着,为我们学校光辉的未来涂抹上最亮丽的色彩。

  “我为学校添光彩”演讲稿 17

尊敬的领导、亲爱的同学们:

  大家好!

  当我们告别愉快的暑假生活重返学校时,我们都惊讶的发现学校发生了巨大的变化:操场铺上了红砖,打上了水泥板,整洁宽阔;教学大楼重新帖面,穿上了洁白的新外衣;木质的窗户被明亮的铝合金窗户代替;室内的墙壁经过重新粉刷清新干净,同学们,此时此刻应对焕然一新的学校,你会想些什么:是否为能在这样的学校里读书学习而感到骄傲和自豪呢?

  那么当我们走在绿树成荫、花团锦簇的甬路旁,看到果皮纸屑时;当我们坐在整洁明亮、宽敞舒适的教室里,听到有的同学在走廊吵闹宣哗时;当我们看到雪白的墙壁被污染时;当我们走过空无一人的水房时,听到水龙头哗哗作响时;当我们看到低年级小同学跌倒时,我们该怎样做呢?能视而不见吗?

  我认为,作为一名小学生从背起书包跨入学校大门的那一刻起,我们就成为了学校的主人,学校的一草一木,荣辱兴衰都与我们息息相关,我们既然是学校的主人,就要时时发挥主人的作用,处处屡行主人的职责,用我们的.实际行动为我们的学校增添无限光彩。

  说到那里,也许有的同学要问:怎样做才能为学校添光彩呢?其实这一点也不难!只要我们从上课认真听讲做起;从看到果皮纸屑及时拾起做起;从不在走廊吵闹喧哗做起;从不欺负小同学做起;从不在墙壁上乱写乱画做起,从不攀折花草树木做起;从用后水龙头及时关上做起;从看到小同学跌倒立刻扶起来做起……只要我们从身边的点滴小事做起,处处以《小学生日常行为规范》来衡量自己的言行,我们就能成为一名优秀的学生,一名优秀的学生本身就为学校增添了光彩。

  亲爱的同学们,让我们共同行动起来吧,都来争做一名优秀学生,让我们的学校因我们的出色而更加光彩绚丽!

  “我为学校添光彩”演讲稿 18

尊敬的领导、各位同事、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是来自数学组的小·兰,第一次参加这样的演讲赛,心中无比害怕和紧张,同时有充满喜悦和自豪,期望得到大家的鼓励和支持。多谢。

  今日我演讲的题目是“献身一中,甘当人梯,我为一中添光彩”。

  作为一名教育工作者,我们都深知我们的职责重大,我认为教育的内涵就在于用生命点亮生命,用灵魂唤醒灵魂。我们每一天都做着平凡的工作,却孕育着无数的不平凡。作为一中这个大家庭的一份子,我的人生信念就是“献身一中,甘当人梯,我为一中添光彩”。

  献身就是把我的全部智慧都投入到学校的发展当中去。教育是智慧和心血的付出,我们每一天都要应对一个个鲜活的生命,一张张纯真的笑脸,一颗颗稚嫩的心灵,陶行知说“我捧着一颗心来,不带半根草去。”所以我们的工作绝不会是流水线上的作业,我们需要用我们的`智慧去点亮孩子们的心灵,去擦亮孩子们求知的眼神,去扶正他们摇摆的身躯,去拂去他们心头的阴霾,去浇灌他们干渴的心田。

  教师们我们不应当倦怠,我们不应当抱怨,我们更不应当逃避,我们要用我们的誓言去捍卫我们的生命,我们要用我们的行动去诠释我们青春乃至生命的价值。我们的团体正在蒸蒸日上,我们的团体正走在一条正确的道路上,作为她的一份子,我们应当为她自豪,为她骄傲,为她的辉煌增光添彩。我们要把我们献身教育的誓言再次呐喊,忠诚与她,就是忠诚我们自己的生命,把我们的智慧和我们高尚的灵魂都献给她。

  人梯就是俯下身子让学生成为高尚的人,让我们的学校明天更完美,用我们的付出做那把普通的梯子。一个人的智慧是有限的,一个人的精力也是有限的,但当我们集中我们的智慧和精力的时候就会变得无限,1+1就会大于2。学校的发展需要我们每个人都默默无闻的工作,需要我们用宽容去应对工作和利益,需要我们用理解去应对我们的关系,我站在学校和工作的立场上去想想我们的工作,我想我们会发现,我们会在学校的发展后得到我们个人的实惠。

  我骄傲我是一中人,我自豪我是一中人,我会用我的行动去诠释我的诺言,我会用一颗感恩的心去对待我的工作。

  我的演讲到此结束。

  “我为学校添光彩”演讲稿 19

尊敬的校领导、老师们、亲爱的同学们:

  大家好!我很荣幸站在这里向大家发表演讲。今天,我想分享的是我为学校添光彩的故事。

  在我的印象中,学校是一座充满机遇和挑战的海洋。作为一名学生,我们要不断地探索和挑战自己,在这座海洋里不断成长和进步。

  我曾经参加过学校举办的一次,这是我为学校添光彩的开始。在比赛前,我一度感到很紧张和不自信。但是,我并没有放弃,而是通过不断练习和调整自己的,最终成功地获得了比赛的第一名。

  这次比赛的胜利不仅让我感到自豪,更让我深刻体会到学校给我们提供机遇的重要性。正是因为学校举办了这样的比赛,我才有机会展现自己的能力,尝试新的挑战,从而成长和进步。

  除此之外,学校还为我们提供了各种各样的`课外活动,例如文艺比赛、体育运动、志愿者服务等等。这些活动不仅可以让我们培养兴趣爱好,提升自己的综合素质,也可以让我们更好地融入集体,增强团队合作精神。同时,这些活动也给我们带来了许多荣誉和荣耀,为学校添光彩。

  最后,我想说的是,学校是我们成长的摇篮,也是我们奋斗的舞台。在这里,我们要敢于挑战自己,敢于追求卓越,才能为学校添光彩。同时,我们也要感恩学校给予我们的机遇和平台,不断努力,为学校争取更多的荣誉和成就。

  谢谢大家!

  “我为学校添光彩”演讲稿 20

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  学校是我学习的地方,是我成长的地方,也是我结友的地方。我风风火火、快欢乐乐地在这儿度过了六年,喜、怒、哀、乐聚集都在这儿。

  当我们走在绿树成荫、花团锦簇的操场上,看到果皮纸屑时;当我们坐在整洁明亮、宽敞舒适的教室里,听到有的同学在走廊吵闹喧哗时;当我们看到雪白的墙壁被污染时;当我们看到低年级小同学跌倒时,我们该怎样做呢?能视而不见吗?不,不能。当我们看到地上有果皮纸屑时,应及时捡起来;当我们听到有同学在走廊吵闹、喧哗应及时阻止;当我们看到雪白的墙壁被污染时,应及时擦干净;当我们看到低年级小同学跌倒时,应及时帮忙扶起来,这些才是我们身为一个礼貌的.小学生应当做的。

  我们每一天坚持穿校服。穿着校服站在国旗下,彰显出我们青园街小学青少年的飒爽英姿;校服是学校的象征之一。穿校服走在大街上,人们就明白这是石家庄市最好的学校之一——青园街小学的学生。我始终认为,穿校服是为学校添光彩的第一个表现。

  我们上课时要认真听讲,不乱说话,做好笔记,进取举手回答问题。

  我们要坚持学校卫生,值日时,把地面打扫的干干净净;平日里要做到”眼中有事”,看到不卫生的地方要弯下腰来自觉收拾。让我们每个人都自觉,努力建设环保学校。

  为学校添光彩,我们要做的事情很多很多。让我们八仙过海,各显其能,让我们齐心协力,同心同德!

  “我为学校添光彩”演讲稿 21

尊敬的老师、亲爱的

  同学们:

  大家好。今天我演讲的题目是。《我为实小添光彩》。同学们,我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称,具备文明礼仪是做人的基本要求。文明礼貌不仅能给社会、给他人带来愉快、和谐,也能给自己带来快乐、温馨。美好的校园环境需要我们大家来创造。

  走进校园,环顾四周。洁净的校园,整整齐齐;红花绿草,鸟语花香;朗朗书声,清脆悦耳。置身于这样的'环境,我们的身心也更加愉快。走进这样的校园,你的一声“老师,您好。”这就是一天中最动人的语言;你对同学的一个微笑就是校园里最灿烂的阳光;你从容优雅的身影,就是校园里最美丽的风景。

  看,那是谁。他弯腰捡起了一片躺在地上的废纸,把它投进了垃圾箱。他捡起的不仅是一片废纸,还是一份责任,一种好习惯。

  看,那是哪一个班级。排着整齐的队伍走在楼梯上,遇到别的班级还能主动避让。他们让出的不仅是几尺宽的楼梯,更是一份安全,一种风度。

  文明有序的课间游戏,能给大家带来轻松和愉悦,好让大家以饱满的热情投入到下一节课的学习当中去。但我们也经常发现有的同学没有进行有益的活动,只是一味地在走廊内追逐打闹。好多同学楼上楼下拉拉扯扯、跑来跑去,这样既不安全又不雅观,跑得满头大汗,累得气喘吁吁,坐到教室里好长时间平静不下来,多影响学习呀。还有,课间休息时,我们经常会听到一些同学不是在轻声细语地交谈,而是高声喊叫、大吵大闹。有的同学为了一点小事就争吵不休,甚至大打出手,真是没有一点君子风度。

  看,那几个同学聚在一起谈心,聊得多愉快;看,那几个同学在跳皮筋,玩得多开心;再看,那些同学在静静地欣赏墙报,看得多专心……

  同学们,请让我们的课间多一些快乐的欢笑,少几声刺耳的尖叫;请让我们的课间多一些有趣的游戏,少一些疯狂的奔跑;请让我们的校园多一份文明与优雅,少一些鲁莽和粗俗。

  今天,就让我们在国旗下立下誓言。维持有序课间,人人有责;争做文明学生,人人有份。祝愿我们的学习和生活处处开满文明之花。

  我们的演讲完毕,谢谢大家。

  “我为学校添光彩”演讲稿 22

尊敬的领导、亲爱的同学们:

  大家好!

  如果三中是一片浩瀚的海,我就是海上的一朵浪花。如果三中是一片蔚蓝的天,我就是空中的一抹云彩。如果三中是黑夜里的星空,我就是一颗闪烁的星。

  我很平凡,可平凡的我并不平庸。我不甘心平凡,于是无数个寂静的夜里,我构造了无数个属于自己的不平凡的梦。

  假如有一天,我的名字出此刻三中的状元榜上,是的,是我。平日里毫不起眼的名字此时充满了自豪的光辉。是啊,有谁能想到我会是三中的状元呢?三中的状元是我,这是多么幸福的一件事啊!可是,三中,您明白,在那昏暗的灯光下,是您伴我读书到深夜。此刻您高兴吗?我这个平凡的女孩成了状元!

  假如有一天,是我,还是我。我站在高高地领奖台上,沐浴着奥林匹克的光芒,鲜艳的五星红旗在背后冉冉升起。我,这个平凡的女孩刹时间成了祖国的骄傲。奥运冠军,这光荣的称号从此便属于我。可是,三中,您明白我洒过的汗水、流过的泪。空旷的操场上仅有您在分分秒秒地陪伴我训练,您从未离开过我,您把母亲般的慈爱给了我。三中啊,我想叫您一声:”母亲!”假如有一天,我是说假如,当我步履蹒跚登上诺贝尔的领奖台,手握诺贝尔奖的时候,当我听到主持人用流利的英文向全世界宣布我是第一个获得诺贝尔将的中国人时,老泪纵横的我只想对您说:”撒只能红,我的母亲,我此刻的成功是您的给予啊!母亲,您的孩儿没有给你你丢脸!”站在科技的颠峰,我要望着三中,三中啊,您是否还记得我?假如有一天……是的,我只能说假如,因为我很平凡,平凡的`我似乎连叫三中一声母亲的勇气也没有。刻丝后,我真的不甘平庸。我生活在三中,这个承载着梦想与未来的地方,这个孕育着期望与明天的地方,这个令多少人向往而又怡然回首的地方。三中啊,我的母校,我的三中!我无法言语我要为三中添光彩;我语法言语我对三中的爱;我无法表达我对三中别样的情怀。虽然我很平凡,大年平凡的我却有一颗不甘平凡的心。我渴望能为三

  中添光彩。

  “我为学校添光彩”演讲稿 23

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  很高兴,我是一名二中在校就读学生;很高兴,我是一名即将奔赴中考殿堂的初三学子;很高兴,我还是一个正在申报省级示范高中学校的一份子。

  既然是一份子,那我也要贡献出我那微薄的力量,从小事做起,从身边做起。

  捡起脚边的纸头,只是一弯腰的功夫,擦擦教师的黑板,只是挥挥手的功夫,锁好教室的门窗,只是踮踮脚的功夫,可是,只要将这些小举止行动起来,我们的学习环境不就好很多了吗?何乐而不为呢?纸巾清洁了你的面孔,这是素质的体现,那么随意乱扔呢?您的脸是干净了,教师的墙角却变得脏乱了。它也有白白的脸,它也想要清洁,从黑到白,可能是一个小时的清洗时间,也可能是一年的改变时间,可是,从白到黑呢?也许只是吐一口气的时间而已,地面上,桌底上,椅背上,都有随手随口粘上的口香糖,形容它们就跟形容白纸上的'黑点一样恶煞风景,如果我们能将它们轻轻铲去或不往上粘,那么我们就会有一种焕然一新的视觉感受。

  学习的欢乐在于体验与实践,做实验就是这个过程,可是有些人去总将欢乐化为愤怒,不听教师对器材的介绍,不听教师的实验过程,带走一件趣味的化学器件,损坏一个重要的实验工具,这种比比皆是的行为是让人厌恶的,实验室知识的海洋,器材是航行的船只,教师是船上的舵手,而我们则是一群兴致勃勃的游客,破坏实验器材就是破坏体验欢乐的学习工具,就是对自我的不负责,相反,如果我们能更加善待器材更加爱护器材,那么,这条在知识的海洋中遨游的船只将会”走”的更远,更好。

  其实,不光是学校的每份公共财产,尊重每一位任课教师也是一个合格的二中学校一份子的必修课。

  冷眼,沉默,还是微笑的说声教师好,想毕在你的心中早已有正确答案,可是仅仅仅有这些是不够的,教师好谁都会说,可是遵守课堂纪律,你能够吗?如果不能够,对不起请改正,如果能够,恭喜你,我们尊重的目光也会投向你。

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