关于习惯的演讲稿
演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。在当今社会生活中，演讲稿与我们的生活息息相关，那要怎么写好演讲稿呢？下面是小编为大家整理的关于习惯的演讲稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
关于习惯的演讲稿1
敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是一名三年级的小学生，我的名字叫安浩东，我相信大家一定都有自己的好习惯吧！今天我就给大家说说我的好习惯。
在生活上，我是个独立能力很强的孩子，每天早上要自己起床，不用大人叫，然后吃完饭就自己坐公交车去上学，放学回家后，我不用大人操心也可以自己独立完成作业。
在节约方面，我听过“锄禾日当午，汗滴禾下土……”这首诗每时每刻都提醒着我，不要浪费，不要挑食。
在学习上，我的目标是，课堂上认真听讲，积极发言，专心写作业。在品德上，我也对自己有要求，见到老师要主动打招呼，见到同学有困难，如果我能帮上忙，就尽力帮忙。
另外我还有个最大的优点就是诚信，不撒谎。
通过我的这些介绍，你是不是更喜欢我了。如果喜欢我，那就快点和我做朋友吧！
关于习惯的演讲稿2
敬爱的老师，亲爱的同学们:，
大家好！
今天我要演讲的主题是——习惯。
马甸曾说过：“习惯的养成如纺纱，一开始只是一条细细的丝线，随着不断重复相反的行为，就好像在原来的那条线上缠上了一条又一条的丝线，最后变成了一条粗线，将你的思想和行为缠得死死的。”那么习惯是什么呢？习惯就是当一个人接触陌生的事物而逐渐养成的一种一时改不掉的行为。那么好习惯又能带给我们什么呢？
马克·吐温就有一个好习惯，他坚持每天默读自己在墙上刻的好词佳句，这个好习惯为他能写出脍炙人口的作品打下了坚实的基础。著名生物学家达尔文也有一个好习惯，他从不放过生活中任何一个观察大自然的机会，这个好习惯为他的工作积累了大量的资料。
好习惯固然能给人们带来许多，不过，坏习惯也能毁掉人许多，而且我们在生活中看到的坏习惯明显比好习惯多，不是吗？例如：乱扔垃圾、随地吐痰、插队等。这些极其不好的行为在我们眼中已经成为了平常。
为了不拥有这些坏习惯，让我们从现在开始行，让我们种下一个心态，收获一个思想；种下一个思想，收获一个信念；种下一个信念，收获一个行动；种下一个行动，收获的是一个好习惯；将这个习惯种下，收获的是一个好性格；种下这个性格，我们收获到的，将是一个完美的人生！
谢谢大家，我的演讲完毕！
关于习惯的演讲稿3
在我成长的道路上，有许许多多的好习惯伴随我成长。我最突出的一个好习惯就是，每次考试后我都能自己去总结，去反思，把每次考试中的失误，当作下一次的成功。
记得读二年级的时候，有一次数学单元测试，试卷发下来后，我一看，只考了七十五分。以前的教学考试都是九十多分，而这次却只考了七十五分，我心里七上八下的，生怕爸爸批评我。当我拿着试卷递给爸爸签字的时候，本以为爸爸会火冒三丈，但爸爸看完试卷后，并没有发火，而是在试卷上工整地写下了“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”这一句诗。看着这一句似懂非懂的诗句，我明白了爸爸是在批评我，我的心里特别难受，脸上火辣辣的。爸爸对我说：“小雨呀，请你想一想，你的成绩为什么会‘飞流直下三千尺’呢?还是到试卷上去找一找原因吧!”
我静静地坐在那里，认真地看着那张数学试卷，那一道道被我做错了的题目，仿佛在向我扮鬼脸、做怪样，我没有被它们的怪笑分心。经过仔细检查，我发现在被扣掉的二十五分里，竟然有二十分是因为计算出错。哎，我怎么这样马虎啊!
爸爸看我找到了原因，非常高兴，他又问道：“下次我们怎样才能避免类似的错误呢?”我想了想，对爸爸说：“我准备每天给自己出十道计算题，来训练我的计算能力，请您督促我，检查我。”
爸爸非常高兴地说道：“好啊，要是每次考试后都能这样及时地进行总结，你的成绩一定会越来越好!”
那次数学考试的“惨败”，让我学会了总结，学会了反思。以后的每一次考试，便成了我进行总结的“练兵场”：语文测试中，以前一个个生疏的词语，现在成了我最亲密的朋友;数学测试中，一道道出错的计算题，成了我进步的阶梯;英语试卷中的语句，架起了我与外国朋友交流的桥梁……通过不断反思与总结，我的成绩提高得越来越快。后来，我代表班级参加学校的奥数竞赛获得了第二名的好成绩，在期末考试中，我又获得了年级语数双科总分第一名的好成绩。
学习上的这个良好习惯让我受益匪浅。同样，在我的生活中，我也有一个好习惯，那就是合理使用自己的零花钱。
二年级刚开始学时，爸爸为了让我管理好自己的零花钱，一开始就把一个星期的零花钱全都给我了。星期一的早晨，爸爸给我了十元钱，让小小的我一下子就成了一个“小富翁”。一下课，我就跑到小卖部又是买尺子、又是买玩具、又是买贴画……半天下来，我把十元钱花了个精光，我一下子从一个“小富翁”又变成了一个“小穷人”。
接下来，到了星期二、星期三、星期四、星期五，我手里没有了一分钱。爸爸虽然知道我成了一个“小穷人”，但还是没“资助”我一分钱。就这样，我当了整整四天的“小穷人”。当看到同学们拿着冰棒吃得津津有味的时候，我口水直流，当时我想，要是我有五角钱，就可以买一根冰棒啊!我真后悔不该去当那半天的“小富翁”啊!
第二个星期来了，爸爸照样给了我十元钱。我把它当作宝贝捧在手心里，真怕它飞了!心里想：钱宝贝啊钱宝贝，这个星期我一定要好好地保护你、用好你!当天，我就把钱宝贝换成了“十姐妹”，每天带着一个“钱妹妹”来上学，让她为我服务。每天回到家里，我的第一件事就是看看那些“钱姐妹”……一个星期下来，这些“钱姐妹”把我的生活服侍得好好的，而且，我还积攒了五元钱哩!
一个星期过去了，一个月过去了……我养成了合理开支、节约用钱的好习惯。我用自己积攒的钱订了一份杂志，买了我最喜欢的芭比娃娃，还请爸爸过了一次开心的生日……我心里美滋滋的，这个好习惯让我享受到了比钱更重要的快乐!
在我的学习和生活中，还有许多好习惯，比如，每天我都要读半个小时的课外书，来丰富我的课外知识;每个星期，我都要写一篇作文，来提高我的写作能力;一有机会，我就会拉着爸爸妈妈的手，到野外去感受大自然的奇妙……
这些好习惯让我成绩进步、让我身体健康、让我视野开阔。好习惯，让我有了一双翅膀，在蓝天里自由自在地飞翔!
关于习惯的演讲稿4
各位老师同学：
大家早上好。
我演讲的题目是：愿你登上梦的巅峰
理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。
美丽的未来科技城，翩翩飞舞的银杏树叶，具有知识气息的路灯，文化气息浓郁的走廊，清晨，阳光洒在每一个学子身上，我们满心期望地踏进这方土地，追求自己的理想，在这个过程中，我们总希望如意如意，顺我心意。
可人生，不会只有平坦大路，艳阳高照，还有的是荆棘从生，雪雨狂风。于是，你怨着叹着：理想远，现实悲。然后忘记理想，成为一个没有理想的行尸走肉，人没有理想没有追求，就像一块贫瘠的土地，长不出美丽的花，就像井底之蛙，只看到仅有的四角天空，就像鸟儿没 有翅膀，再努力也只是在树枝成巢。
一首小诗，和大家分享，希望在这个早晨，那些曾激励我的，亦能激励你。清代的学者顾炎武借精卫填海的故事写过一首诗“万事有不平，尔何空自苦？长将一寸身，衔木到终古，我愿平东海，身沉心不改；大海无平期，我心无绝时”。大海也许永远不能填满，但小小精卫鸟却心坚志诚，一定要将大海填满，这种坚持的决心与沧海桑田同歌共舞，其实，追求理想，亦是如此，永远坚定着目标，永远坚持着付出。
若你身心疲惫，想要放弃，请你告诉自己，告诉自己天将降大任，必要苦其心志，劳其筋骨，告诉自己这是一种提升，一种锻炼，告诉自己，未来某一天，理想会照亮现实。
若你泪拆两行，失意痛苦，请你微笑着，笑倒一片艰难险阻，笑出一片阳光灿烂，笑出一个世界由你选择的空间，笑出一个崭新的自己，唱起明天的歌谣，继续追求理想。
若你迷失自我，找不到路，请你回首过去，回忆自己谈起理想时骄傲的样子，回忆自己当初为何选择来到这里，回忆自己曾经所追求的，不敢忘记又害怕辜负的初心。
三年高中，愿你有梦为马，随处可栖。愿你登上梦的巅峰。
关于习惯的演讲稿5
老师们、同学们：
大家早上好！
微笑是美丽、微笑是喜悦、微笑坚定、微笑是鼓励。今天，是开学的第一天早晨，有了教师、学生的校园，又恢复了勃勃生机。微笑的你们就是学校的生命！
此时，我在国旗下的讲话的题目是“养成文明习惯，做文明学生”。
听到这个话题大家一定觉得很老，但它不过时。它对学生和学校来说，是一个永恒的话题。
人生因什么而精彩呢？答案有很多很多，但有一个答案一定正确合理-——人生因文明而精彩。校园因什么而文明？因你、我大家的文明而文明。文明是一种品质、一种修养、一种受人尊敬的行为习惯。
文明在哪里？文明就在我们身边，它反映在你的每一个言谈举止中，体现在你的日常行为里。
文明是什么？文明是路上相遇时的微笑；是师生们有困难时的热情帮助；是平时与人相处时的和睦；是见到师长时的一声亲切问好；是去食堂就餐时的自觉排队与互助；是在校车时的主动让座、安静有序；是在别人帮助你时说一声“谢谢”；是不小心撞到对方时的一声“对不起”；是把教室收拾得整齐、干净；是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动；是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种进步，是行为的端正，是习惯的改善，是修养的提高，是品质的提升。从教育成长的角度讲，文明是告别昨日的无知和粗俗，是养成今日的自觉和高雅。
文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语常挂在嘴边，不大声喧哗，不说脏话，他更懂得要想让别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。
文明的学生，一定是有着良好卫生习惯、爱护公共财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏花草，不会乱涂乱画，不随地吐痰，更不会浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为。他会自觉维护校园环境，因为他懂得环境是大家的环境，应把美好留给他人和自己。
文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长、友爱同学，关心身边的人和事；他更会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导，感恩社会的支助。
老师们、同学们：全力争创全国文明城市，提高城市文明程度，塑造良好城市环境，是当下镇江人民的一件头等大事，我们都应该以主人翁的精神，积极、主动、热情、真诚地投入到争创之中，用我们的行动传递丰富的文明信息，为镇江争创全国文明城市做出应有的贡献。
谢谢大家！
关于习惯的演讲稿6
大家好！
今天我讲的题目是《别向你的坏习投降》。
有一位心理学家和他的一个得意门生在林中散步，心理学家注意到树林中的树木参差不齐，有的树木才刚刚冒出嫩芽来，有的已经长的有一个高了，当然了，还有许多枝繁叶茂的参天大树。心理学家突然心血来潮想在他的学生身上做个实验，于是，他指着那棵刚刚冒出嫩芽的小树苗对身旁的青年说：“你试着把这棵小树苗给拔出来。”年轻人果然按照老师的话，没费什么力气就把树苗从土里提了出来。心理学家又指着那棵已经长得有一个高的树木让学生接着把它拔出来。这棵树可就比较难对付了，年轻人忙活了老半天，几乎用尽了全身的力气才将这棵小树给拔了出来，最后不得不精疲力竭地躺在地上休息。这时候心理学家又指着旁边那棵参天大树对他的学生说：“你现在再试着把这棵大树给拔出来吧。”
青年学生这次没有按照老师的要求去做，因为他刚刚拔那棵一人高的小树时就已经累得精疲力竭了，至于这棵枝繁叶茂的参天大树他是无论如何也拔不出来的，当然也就没有试一试的欲望了。心理学家对学生说：“这一棵棵树就好象你在日常生活中所养成的坏习惯，当它们还在萌芽阶段的时候是可以轻而易举就改掉的，可是当它们长成像这棵一人高的大树的时候，你就很难将它们改掉了，而当你的坏习惯变得像这棵参天大树一样强壮时，你就连改掉它们的想法都没有了。所以你今后无论是在工作，还是在学习生活中都要谨记，不要让坏习惯占领你的阵地，最好是在它们还处在萌芽阶段的时候就将改掉！”
同学们，习惯的力量大得让人难以想象。好的习惯令人受益终生，可是坏的习惯却是贻害无穷的。在人生的道路上，别向你的坏习惯投降，成功就会在不远的前方等着你。
谢谢大家！
关于习惯的演讲稿7
首先，先给大家讲一个故事：一名大学生去一家汽车公司应聘，和他同应聘的三四个人都比他学历高，甚至还有丰富的工作经验。但最后负责招聘的老总却选中了他，因为他在走廊上随手把一张废纸捡起扔进了垃圾桶。这个人，就是美国汽车之父——福特，后来，有人问负责招聘的老总，“为什么选中那位不占任何优势的竞聘者?”这位老总回答：“一个有好习惯的员工，就是一座金矿，有这种人格魅力的人一定可以为公司创造更多的财富。”
爱因斯坦有句名言：“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”而构成我们性格的，正是日常工作生活中我们的一个个好习惯。好习惯养成得越多，个人的能力就越强。养成好的习惯，就如同为梦想插上翅膀，它将为人生的成功打下坚定的基石。
当一个人养成了良好的习惯，他的人格魅力便会自然得到提升。其实，习惯在我们不知不觉的成长中,常年累月的影响着我们的品德，暴露着我们的本性，左右着我们的成败。因此，在工作和生活中，我们不妨试着去养成一些好的习惯，比如：习惯于主动打扫卫生，形成爱劳动的习惯;习惯于说声“谢谢”、“你好”、“对不起”，形成以礼待人的好习惯;习惯于每天坚持锻炼，形成热爱运动的习惯;人际交往中习惯于理解、宽容，便能化干戈为玉帛;习惯于去用心观察，方能练就敏锐的洞察力;习惯于日事日毕，才能形成高效的工作方法;当然，我们更应该习惯于用爱心去面对周围的世界，升华我们的人性。正如著名的教育家叶圣陶所说：唯有用行动，才能让“习惯成自然”。
三十多年的发展，万事达有很多已成自然的习惯正在被传承和延续：比如在万事达，不用担心丢东西，因为我们有拾金不昧的好习惯;不用担心以次充好，因为我们有诚实做人、踏实做事的好习惯;不用担心买卖套路深，因为我们有“销售就是销售我的心”的好习惯。等等……这些习惯成就了万事达公司，也成就了我们每一个万事达人。
人们常说：播下一个行动，便会收获一种习惯;播下一种习惯，便会收获一种性格;播下一种性格，便会收获一种命运。所以，让我们将好习惯的种子埋下，用恒心去浇灌，去成就我们生命的精彩。
关于习惯的演讲稿8
同学们，今天咱们讲一下关于习惯的问题。
大家都听说过“播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运” 这句话。好的行为习惯和学习习惯一经养成，你将终身受益。在学习上，好的习惯和方法，能使我们既学得有效率，又学得轻松自如。所以，我们要有意识地培养自己良好的学习习惯，下面，我就如何培养良好的学习习惯简单讲几条：
1、培养自主学习的习惯。
自主学习是获取知识、深刻理解知识的重要途径。通过对所学知识自觉主动的思考，独立领会知识，把握知识本质内涵，分析知识前后联系，理解典型题型，深化知识，从而形成能力。
2、培养总结归纳的习惯。
我们学习的每章每节知识往往是分散的，孤立的。要想形成知识体系，课后必须要有小节，对所学的知识进行概括，抓住应掌握的重点和关键。
3、养成切磋互助的习惯
我们同学之间要有学习上的交流，遇到问题互帮互学，互相激励，形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，培养班级良好的班风、学风。
4、养成练后反思的习惯。
我们每天都进行着大强度的学习，但我们并不是写完作业、做完题就大功告成了，我们要通过反思将知识引申，扩展，深化。通过反思查找不足，改进方法。只有不断反思，才能不断提高。
同学们，从现在起，养成良好习惯，让自己依靠良好的行为习惯和学习习惯成就学业。
关于习惯的演讲稿9
亲爱的老师、同学们：
我们每个人都有自己的习惯。人与人不同，大家的习惯也各不相同。我的习惯是——空闲时间看课外书。
我喜爱看的课外书很多，有历史类、武侠类、科学类、兵器类……只要一有空闲，我就会拿起书来阅读，就连上厕所时也手不释卷。
在我看过的书当中，我最喜欢的要数《狙击手铁血传奇》。这本书我看了不止七、八遍了，里面的内容可以说是了如指掌。记得有一次，我捧着这本书看得正带劲，妈妈盛好了米饭端到我的面前让我吃饭。这时电话铃响起，妈妈接了电话后就出门去了。临行前嘱咐我快点吃饭。当时，我看书看的入迷，也没听清妈妈说了些什么，就下意识的点了点头。
看着看着，我仿佛看到了狙击手们深入敌后惊心动魄的场景，也仿佛听到了大炮轰鸣、子弹纷飞的声音……我看得真是入了迷，就连妈妈开门回家也不知道。妈妈问：“你吃饭了没有?”我猛然惊醒过来。妈妈说：“我都出去两个小时了到现在还在看书，难道我临走时说的话你一个字也没听进去?”我只好抱歉的对妈妈笑了笑。唉，真不好意思，我看书把什么都忘了。
爱看书的习惯别人都说很好，可我觉得也不一定正确。我因为看书还耽误过很多事，也经常受到妈妈的批评。我现在正在培养自己好的爱好、好的习惯，让好的习惯促进我的学习、生活。
同学们，你们都有哪些习惯?请将好习惯告诉我，一同分享好吗?我明白，一个人的习惯非常重要。习惯可以改变一个人的生活，习惯可以改变一个人的命运，让我们保持良好的习惯，这样会使我们的生活、学习更加充实。
关于习惯的演讲稿10
一个好的行为，往往会让你有意想不到的收获；一个好的习惯，往往会成就你的未来。今天，我演讲的题目是《让好习惯陪伴你的一生》。
各位同学你们好！我想你们应该也知道最近我们学校正在进行一个活动——学习习惯规范，有些同学正在认真的遵守规定，可有些同学却在背地里埋怨老师，说这十条习惯太难遵守了……美国的约·凯恩斯说过一句话：习惯形成性格，性格决定命运。我曾经听过一个故事，这个故事写照了约·凯恩斯说的话：一个年轻人去一个知名公司应聘工作，他在六千人中脱颖而出，通过了考试和面试，就剩下一个习惯考试就可以工作了。那天，他来到公司看见地上有一把扫帚，就这样跨了过去，地上有许多的垃圾，他理也不理。监视器里播出的一幕幕，都让老板很不满意，就这样他和那份工作擦肩而过。所以，好习惯是有多么重要啊！
所以，我希望大家可以认真遵守那十条规定，谢谢！
关于习惯的演讲稿11
亲爱的老师、同学们：
大家好!我叫王思晴，是嵩山小学二一班的小学生，大家都夸我是一个聪明的学生，但有一个很不好的缺点，就是粗心、马虎，这也是令老师和妈妈最头疼的问题。正好少年智力报要举行28天好习惯养成大赛，妈妈为了让我改掉这个不好的毛病，便给我打印了28天培养好习惯记录表，要求我改掉马虎粗心的毛病，养成认真写作业，写完后认真检查的好习惯。
记录表从11月7日开始执行 ，我写完作业，自已检查完后，妈妈给我检查作业，然后在记录表上填写表现情况。第一天我有两道错题评价也不好。但第二天妈妈给我的来评价是有进步，中间也有不好的时候，但之后妈妈对我的评价越来越好。在28天培养好习惯中有时候我还真想不检查了，到时候妈妈检查出来错误我再改不就行了吗。可是我一想到老师说的养成一个好的习惯，受益终生;再看到妈妈给我写的评价有进步希望能继续坚持，我就继续认真检查了。
就这样到今天，我已经坚持了10天了，我相信我能坚持到最后，改掉马虎粗心的毛病，养成认真写作业，写完后认真检查的好习惯。做一个让老师和妈妈都为我骄傲的好孩子。
关于习惯的演讲稿12
敬爱的老师,亲爱的同学们：
大家早上好!
今天我演讲的题目是《养成习惯，力行成长》。
法国学者培根说过，“习惯是人生的主宰，人们应该努力追求好习惯。”你如果养成了好的习惯，你会一辈子享受不尽它的利息;要是养成了坏习惯，你会一辈子都偿还不完它的债务。好习惯养成得越多，一个人的能力就越强。养成好的习惯，就如同为梦想插上了翅膀，它将为人生的成功打下坚定的基石。
好的习惯是开启成功的钥匙，它能使我们孜孜以求、克服困难，成就美好的人生。纵观历史，大凡获得成功的人，都具备良好的学习、生活习惯。
鲁迅先生在少儿时期就养成不迟到的习惯，他要求自己抓紧时间，时时刻刻地叮嘱自己凡是都要早做。这位伟大的作家在文学史上创下了辉煌的成就，成为有史以来世界十大文豪之一。清代名臣曾国藩毕生勤奋好学，抓住一切读书机会，持之以恒。正是因为有了这种良好的读书习惯，才使得他博闻强记，学富五车，终成国之栋梁。
20世纪60年代，苏联发射了第一艘载人宇宙飞船，宇航员叫加加林。当时挑选第一个上太空的人选时，有这么一个插曲，几十个宇航员去参观他们要乘坐的飞船，进舱门的时候，只有加加林一个人把鞋脱下来了。他觉得：“这么贵重的一个舱，怎么能穿着鞋进去呢?”就加加林的这一个动作，让主设计师非常感动。他想：只有把这飞船交给一个如此爱惜它的人，我才放心。在他的推荐下，加加林就成了人类第一个飞上太空的宇航员。所以有人开玩笑说，成功从脱鞋开始。实际上就是从好的习惯开始。
今天养成好习惯，明天成就大未来!这样的故事还有很多很多。相反地，坏的习惯则是一扇通向失败的大门，它会让人无所事事、碌碌无为，毁其一生。这样的事例也不胜枚举。
同学们，优异的学习成绩要从培养好的学习习惯、生活习惯开始。那么，就让我们从现在做起，播下好习惯的种子：课堂上能严格要求自己，认真听讲;一有空闲就读书;文明礼貌，微笑对待每一个人;学会尊重，尊重老师，尊重同学……
爱因斯坦有句名言：”一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。“而构成我们性格的，正是日常生活中的一个个好习惯。好习惯养成得越多，个人的能力就越强。人们常说，“播下一个行动，便会收获一种习惯;播下一种习惯，便会收获一种性格;播下一种性格，便会收获一种命运。”让我们从现在做起，播洒好习惯的种子，用恒心去浇灌，用毅力去培育，用意志去成就我们精彩的人生吧!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
关于习惯的演讲稿13
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家下午好！我是四年级（2）班的xxx。
好习惯帮助我取得好成绩！
今天我站在这里是想要和大家分享我的学习习惯。希望能带给大家一点帮助。
我认为首先要让自己明确良好的学习习惯是什么，并且根据自己的情况认真的去执行。如果你在学习习惯上面能说到做到，你就是很了不起的了。久而久之，便习惯成自然了。我的伙伴中也有人经常抱怨说：“我也很想好好做，可是就是做不好。”其实他们就是没有坚持下来，说到做到。因此，要养成良好的学习习惯，第一步就要说到做到，坚定不移。
认识到写字潦草、做题马虎这些毛病，就在写字、做题时严加注意，确保字字工整，题题复查；意识到了不良学习习惯的危害，就自动自觉地克服；制订了学习计划，就定时定量地去完成；决心使自己的学习成绩在全班不断前进，就要千方百计地挖掘自己学习的潜能。
我现在已经养成的良好学习习惯有：1、上课认真记笔记，语文老师常常说：“好记性不如烂笔头。”上课认真记笔记可以让我更加专心听课，而且记下来的笔记又可以让我的课后复习更加快！2、及时完成作业，我的作业从来不会欠交，因为我总会利用在学校的空余时间完成作业。3、课后及时复习，我每天回到家以后都会用点时间把今天学过的内容看一遍。4、合理的分配我的时间，我在班上当副班长，还是英语课代表，学校的值日生等等，平时的午休时间我要帮助班主任管好班上的纪律，下课时间我要看看班上有没有同学违反纪律，所以我的学习时间会比其它同学少一点，但是我发现我只要做到了“学习时候认认真真的学习，工作时候专心的工作，玩的时候开开心心的.玩。”我就会有充足的时间进行学习。
同学们，好的学习习惯好像是一种能量，我们不断的养成良好学习习惯就是不断的给我们自己积累能量！我现在也在不断让自己拥有更强大的力量！
让我们共同养成良好的学习习惯吧，只有这样，我们飞翔的翅膀才能飞得更远，飞得更高！
谢谢大家！
关于习惯的演讲稿14
老师们、同学们：早上好！
今天我要讲的题目是“养文明习惯，做文明学生”。
先让我为大家讲述两个事例：
第一个事例是：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。
第二个事例是：据中央电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见的口香糖残迹，显得格外刺眼，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。
以上两个事例表明，文明的一切都是由细节构成的，通过这些细节，我们看见了文明离我们国家还有一定距离，因此我们每个学生都应该养成文明习惯，做文明学生。尤其是对于我们乐安实验学校的学生来说，你们中有不少学生是经过各种途径和努力后，才得以成为乐安的一员。然而遗憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。例如，我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾，尤其星期六、星期日教室里、校园内垃圾随处可见，甚至有的同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又何妨；再例如可见在教室走廊上的起哄大闹，走路推推搡搡，随意撞坏门窗，也不觉心疼；再例如校园内部分同学之间相互的讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。
无数事例表明，走向事业辉煌，开创成功人生的关键，是品德高尚的情操。代表民族未来的我们，需要学习继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是，我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质，什么样的道德水准，去接过人类文明的接力棒。同学们，我们播下一个动作，使收获一个习惯；播下一个习惯，使收获一个品格；文明已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们我们的腿，不乱打乱闹。我相信，我们全体师生经过努力，一定会营造成一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园。
谢谢大家。
关于习惯的演讲稿15
尊敬的各位家长、老师：
大家下午好！很荣幸被邀参加这个"习惯成就未来"的家长研讨会，与大家共同研讨孩子们的良好习惯养成问题。有幸作为家长代表，说说我对这个话题的理解，以及我在这个专题下做过的有益尝试。分享给在座的各位，也期待与各位相互切磋，共同进步。
首先说说我对学校举行这个活动的理解。
我认为，临小能够站在为孩子终身发展奠基、为民族未来奠基的高度，提出这个话题，有着高瞻远瞩的目光和博大宽广的胸怀。作为家长，我很欣慰和庆幸能把孩子交到这样懂教育、会教育的学校，来接受九年义务教育的初级阶段。把孩子交给这样懂教育、会教育的老师，我们也很安心和放心。
对于孩子习惯养成问题，我认为第一责任人是家长，其次是学校和老师，然后才是社会。当社会因素我们无法控制时，走家校联合的路子是我们的首选和必须。
接下来谈谈我对这个话题的理解。
生活中，一提到习惯，我们马上想到某某人习惯于说什么，做什么。其实说和做只是表象，说和做的背后折射的更是一个人的文明与修养。所以说，习惯的养成不单单是学习和交友一两个方面的习惯。俗话说，"习惯养成之日就是能力具备之时。"指的是学习能力。"行为养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运".可见，好习惯的确使人受益终生，坏习惯使人贻害无穷。()身为教师的妈妈，我更懂得教育中习惯养成的重要。
那么，家长如何做好孩子的习惯养成工作？我把自己的答案提炼成八个字：文化育人，身教言传。这也是我的一点有益尝试。下面，我用心态、卓越文化、自理、美德、美育几个词条来诠释我对这八个字的理解。
心态。不管是大人还是孩子都应该培养良好心态，因为心态好了，一切都好了。给孩子好的教育，必先给孩子好的心态。鼓励、尊重、赏识是必不可少的方式。随着孩子年龄的增长，他们看问题开始多角度、更客观。那些具体而适时的鼓励与赏识更加重要。
记得那次作文，老师让学生自由命题练习写作。女儿拟了一个美丽而诗意的题目《假如我有一双隐形的翅膀》，在写完一个版本之后又构思第二个版本，并说了她的拟题意图和大致构思。我一听很好，鼓励她写下去。可是她又很想听听我的建议和指导。毕竟我是初中的语文老师。于是，我站在她的角度，回忆她所经历的事情，依着她的口吻说了五六句话。她兴奋地直鼓掌叫好。她说："妈妈，你说，我写。"我告诉她："不行！妈妈说的再好那是妈妈的，你写的再不好也是你自己的。学着写自己的思考和发现，会写好的。"她只好低头写作。或许是太太想写得和我一样好了，可是毕竟是不同的思维会有不同的表达。她不会像我那样说话。她抽抽搭搭地哭了。她红肿着眼睛告诉我："妈妈，我感觉自己现在没有了翅膀，我从天空掉了下来。我什么都写不出来……"我明白了女儿的苦衷。她太要强，太追求完美，她达不到踮起脚尖能够到的梦想而失望无助。降低台阶，降低要求，帮助她发现自己的优势，重拾自信，是当前必须的工作。于是，我给她讲我的对桌曹阿姨如何如何夸她昨天那两句话多么富有才气，她那个构思多么实用而美妙，多么符合这个年龄的孩子的才气。她揉着红肿的眼睛破涕为笑。既而，一篇比较顺畅的小文出炉了。一颗波平未寂的心等待着老师的好评。第二天中午，她回来了，略带失望地告诉我："老师并没有给我你夸的那样的好评。"我平静地告诉她："老师是以老师的标准来评价，我是以妈妈的标准来评价。你在那样的伤心之后，还能文思泉涌，那是你最好的状态，所以妈妈才那样说啊！可是，在一个七八十人的大班里，写得好的学生大有人在，你只是好中之一，老师得客观评价，得顾及全班。你说呢？"她若有所思道："也是啊。"神情平复下来。我又和她深入话题："不要仅仅看老师评价了什么，更要看你写文之后的收获和老师指导后的再改进。""嗯！"她甜甜爽爽地答应下来。由此观之，孩子的心态调整和心态培养，家长要用心，及时，固本培元，多方引导方为上策。
学习上是这样，生活上亦是如此。适时地告诉孩子：笑着日子容易过，安之乐之就好。
卓越文化。舜耕中学用卓越文化培养学生，引领学校发展。其办学精神深入到员工心底。作为舜耕中学的员工，我认真备课上课，认真批改作业，平时笔耕墨耘发表论文，认真做市优秀教案，认真做微课，进行专题研究。将常规的工作用心做，力争做到极致。所以，孩子也努力做好自己分内的事，也有了创作的欲望，甚至有了出书的念头。她努力写作，二年级就能写四百多字的作文。六一儿童节的主持台词、节目表演，列成计划，用心练习。学校开展的各项活动都积极参与，力争做到最好。在家孝敬长辈，有好吃的好用的都先留给爷爷奶奶、姥姥姥爷用。惜时、感恩、自信、孝道，都潜移默化的渗透在她平时的习惯培养中。
自理。孩子的生活自理能力越强，孩子的独立性就越，强家长操心就会越少。这对孩子的健康成长极为有利。在不断地鼓励，协助，指导之后，孩子逐渐地能够自己穿衣，洗澡，洗头。自己准备好第二天要用的衣服、鞋子、文具、作业，并把它们放到该放的位置。她还养成了自己检查作业、收拾作业的习惯。当然偶尔也会发点小脾气，懒得去做。总的来说，好习惯养成得还不错。
美德教育。让一块土地不长荒草的最好办法，不是没完没了地除草，而是让它长满庄稼。以此类推，让心灵不荒芜的最好办法，不是没完没了地盯着他的缺点不放，而是用美德去占领它。让孩子与弱小孩童共处，帮扶中培养爱幼之心。与大孩子玩耍，人家愿意带你，愉快中怀有感恩之心。救助受伤的小动物小植物，呵护中唤起悲悯之情。爱心一日捐，举手投足中成就奉献意识。垃圾投放，公共场所的遵规守制，践行公德之美。游玩，结友，信守承诺，积淀诚信之本。同学共处，团结友爱，和睦他人，浸润和谐之道。购物，储蓄，不乱花钱，养成勤俭之风。多方选择，选后不悔，培养坚定之志。美德多了，举手投足之间就会透出好习惯的巨大魅力。
美育。孩子自从被带到这个世界，就注定要家长把他从一个懵懂无知的自然人培养成一个适应社会需要的社会人。而家长注定只能陪他一段。那么，更长的人生路上，孩子要丰富自己的生活，除了学习之外，他还应该有更多的兴趣爱好，比如启蒙美术、手工、音乐、舞蹈等。在家长时间精力允许、孩子学有余力的前提下，让他接受一些美的熏陶，将美的种子播种在其心田。让他有发现美、感受美、创造美的能力。期待在今后适当的时间、适当的土壤中，这些种子会悄然生根，绿意葱茏。那时，他的心灵世界就会丰富多彩，远离荒芜。
习惯养成并非一朝一夕之功。相信只要方法得当，宽严适度，持之以恒，每一个孩子都能养成良好习惯的。最后，祝愿好习惯成就大家光辉的未来，装点大家美丽的人生！
我的演讲完毕，谢谢大家！
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