保护环境学生演讲稿

时间:2021-08-29 12:42:12 演讲稿 我要投稿

保护环境学生演讲稿15篇

  演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。现如今,我们都可能会用到演讲稿,如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是小编为大家收集的保护环境学生演讲稿,欢迎阅读与收藏。

保护环境学生演讲稿15篇

保护环境学生演讲稿1

  尊敬的各位老师,各位同学:

  今天我走上台来,为的就是向同学呼吁:保护环境吧!由于人类向大自然过多地索取,大自然已经做出了报复,地震,洪水,泥石流……可是人类没有放在心上。我们总是再离垃圾桶一步之遥的地方扔垃圾;工窗、工厂把排出的污水流向池塘,池塘又多了一些白色垃圾——翻着肚皮的鱼。

  去年是一个奥运年,提倡文明,绿色,环保。如今沙尘暴发生次数数不胜数,就连我国首都北京也时不时发生沙尘暴,泥石流。我国江苏,湖南一带经常发生洪灾,让多少人失去住所,失去亲人。据统计,全世界每年有1。5亿人因洪灾失去住所。地球不在像往日那样辉煌,是人类的摇篮,她现在伤痕累累,疲惫不堪。倘若地球被人类毁了,我们到哪里居住?人类几万年的文明不是被自己毁了?

  保护环境,人人有责,让我们从自己做起保护好环境吧!

保护环境学生演讲稿2

  尊敬的老师们、同学们,大家好!

  我认为美丽的生态造就未来,金鱼总要懒洋洋地洗几个小时的阳光浴。水草可受不了,一到这时就哭天喊地。而我,总把身子缩在壳里,蒙头睡大觉。骄阳似火,酷热,奇闷,简直要使我的细胞由颤抖而炸裂了。忍受,深深深呼吸。

  时间从20xx年的尾巴上掉到了20xx年的头上。我们这个生态瓶中没有什么大变化。太阳,去了还来;空气,陈年老酿;水,仍旧苦涩。日子像没有放盐的蛋炒饭。主人每天都用那双比我整个身体还大的牛眼盯着我们看。有时还把我们的家——这个生态瓶放在手上摇一摇,弄得瓶子里天翻地覆、不得安宁。金鱼的细胞分裂速度快得惊人,现在这里有很多小金鱼。氧气好像不多了。胸闷。忍受,深深深呼吸。 水草成天被阳光晒得无精打采,金鱼则抱怨水中呛人的气味。我呢,总感到很热,好像生态瓶被无休止地加热,这估计就是什么温室效应吧。氧气不多了,呼吸急促。水草,那个辉煌一时的舞者,已经一片一片地凋零。“看来水草活不长了。”金鱼们幸灾乐祸。的确,水草的生命在今天或者明天就要停止。他是晒死的?呛死的?热死的?这无从说起。总之,生态瓶里是金鱼们的天下了。

  一转眼,又是几个昼夜,金鱼们也唉声叹气起来,终于一个个肚皮朝上了。而我,成天生活在恐惧之中,生怕死神的阴影哪一天也降到我头上。食物一天比一天少,我快支持不住了。我不知道邻居为什么一个个都呜呼哀哉了,但我知道他们面对死亡的情形。我也快不行了?

  漆黑。

  绝望。

  死的寂静。

  星夜,黑色的天幕上缀着点点繁星,大地酣然入睡。仰望浩淼苍穹,多美、多神奇啊!可是,要是人类再如此肆无忌惮,那么 毁灭,从植物到动物甚至人!

保护环境学生演讲稿3

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是来自x年级x班的xx。今天,我演讲的题目是《清洁校园,爱护环境》。

  同学们,春回大地,万物复苏。小草发芽了,树木变绿了,同学们穿上了轻薄、鲜艳的单衣了。我们的校园里到处闪动着亮丽的身影。看,我们的校园多美啊!美的环境给人以美的享受,美的环境让人心旷神怡,在美的环境里读书、学习,是一种快乐,更是一种幸福!

  作家说:环境是心灵的港湾;画家说:环境是灵感的源泉;军事家说:环境是制胜的法宝;教育家说:环境是塑造人的摇篮。我们学生说:环境是保证我们学习的重要条件。

  同学们,我们都知道环境对于我们的重要。可是,我们校园的操场上却飞扬着各色的食品袋;我们校园的楼梯间却躺着片片的碎纸屑;我们校园的花丛中却睡着无忧无虑的饮料瓶;我们校园的水笼头却时常哗哗流个不停。古人有云:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。而校园里出现的这种种现象,不正是我们不经意中所做的一件件小小的不文明的事吗?

  同学们,我们播下一个动作,便会收获一个习惯;播下一个习惯,便会收获一种品格。我们每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明的学生。管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不践踏花草。我相信,我们这些祖国的花朵一定会为自己营造一个宁静、有序、有着优美环境的校园!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

保护环境学生演讲稿4

  大家好!

  今天我要演讲的题目是保护环境。

  保护环境是每个人的责任,社会无论如何发展,人类都得承认一件事实,那就是大自然是人类的母亲,我们呼吸一口空气,喝的每一滴水,都离不开自然。人类赖以生存的星球只有地球。

  可是,人类像一个贪婪的孩子,只顾索要,不管回报,以至于现在的环境伤痕累累,场次以来,将来受伤的必将是我们人类自己……

  瞧!如果不保护环境,大自然母亲也将会发怒,比如2008年的5。12大地震,日本大地震,泥石流灾害等,二在这过程中,有多少人失去的亲人,失去了无法估量的财产,这不是大自然对人类的惩罚吗?

  我们身边触目惊心的事例历历在目,如;路边的小树被折,小草被践踏,小花被采摘,难道他们不痛,不伤心吗?乱砍滥伐,无节制的开采矿产资源。人们就是这样,无所事事的破坏生态平衡。作为小学生,我们应该从身边做起,从小事做起;保护花草树木,不乱丢垃圾,不使用一次性筷子,尽自己一份微薄之力。

  在此我呼吁大家;请保护环境,只有这样才是最终保护了人类自己!因为地球只有一个,人类不能克隆。

  我的演讲到此结束谢谢大家!

保护环境学生演讲稿5

各位业主:

  大家好!我是这土地复垦研究所的环保专家。今天我来这,就是为了给大家讲解一下环保的重要性以及我们应该如何保护我们的环境。

  先说我们为什么要环保吧?很简单,因为破坏环境就是破坏我们生存的家园,瞧现在这水土流失严重得,汽车尾气,臭水沟啥的,想必大家对环境污染也都感触挺深了。

  大家想想,照这样下去,大海把咱们家都淹了,那还上哪去住呢,这污染一大,那还哪找健康呢?

  所以说啊,保护环境重要得很!什么节水,节电,多用环保袋少用塑料袋,树立环保意识的,咱们不当大科学家研究环保,也可以从这些小事保护我们赖以生存的家园嘛!还有啊,对于国家颁布的环保法令大家可要遵守,别总觉得国家咋那事多,那是为咱们好。听说人家澳大利亚为了保护个青蛙都暂停奥运工程好几个星期呢!严重破坏自然环境的行为甚至会坐牢两年或罚十万澳币呢?人家外国人能做到的,咱们中国人更做得到啊!

  保护环境从我做起,从身边做起!

  我的演讲完毕,谢谢大家

保护环境学生演讲稿6

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我演讲的题目是:保护环境,从小做起。

  这些年来。我们国家受到了严重的环境污染,特大沙尘暴在我国一次又一次发生,它将会掩埋草地、吞毁家园,严重地影响了人民的生活,使我们难以生存。绿色的草地将会变成沙漠,大树将会永远卧倒在地,而我们也不会快乐生活:幸福没有了,亲人没有了,连我们赖以生存的地球也会在茫茫宇宙中粉碎,就像玻璃摔在地上一样。然而这不仅是沙尘暴带来的灾难。而我们,难道就只能袖手旁观吗,难道我们只能看着这美丽而脆弱的地球永远消失在人间吗?从此,我们能看到风吹草地见牛羊,白云下面马儿跑的那种景象吗?虽然我们只是小学生,但是我们还可以为家乡做出一点贡献,让定西在希望中崛起。

  因为“三废”污染(废水、废气、废渣)和“十大污染”,每年造成了全世界的一大部分人患病、残废、甚至死亡。然而,白色污染已经有了自由,它在天空中胡作非为,把空气哥哥和臭氧层弟弟的衣服扎破,他让沙漠上的沙子飞得永远不得停息,搅乱了人民的生活。大自然叔叔不敢与它作对,匆匆忙忙的离开了人们。如果我们再不能够制止,白色污染会给人类严重的惩罚,到了最后,不仅是珍稀的动植物,就连我们人类,最终将会灭绝在沙漠上。

  现在的地球,都是黄色,绿色大量减少,这是怎么了?原来这是因为人们大量的砍伐树木,这不仅让鸟儿没了家,还造成了崩塌,洪水等。没有了树,我们的地球就好像少了一根支撑的梁柱。以前小河清澈见底,能看见小鱼,现在工厂为了提高效率,竟把小河当成了排放污水的好地方,小河被污水弄得肮脏不堪,过路的行人都飞快的离开。渗入地下时污染地下水或江河湖泊;一旦进入土壤水源,将会通过食物链进入人体,损害人的神经系统、造血功能、肾脏和骨骼。

  同学们,我们离不开赖以生存的地球,共同的命运把我们联系在一起,大自然叔叔多么盼望它能回到家园,地球母亲把重任托付在人类的身上,因为只有我们才能挽回地球和人类的幸福:让绿色不再叹息,大自然不再哭泣,让地球母亲的伤痕消失,让明天的地球更加美丽、坚强、可爱!

保护环境学生演讲稿7

尊敬的老师、亲爱同学们:

  大家下午好!

  大家都知道,环保就是环境保护。但是地球这颗美丽富饶的蓝色星球,在人类的破坏下,已经遍体鳞伤,保护环境,已迫在眉睫。

  在 不远的从前,南美洲有一种鸽子叫候鸽,数量庞大,当几十亿只鸽子飞过森林时,整个天空都被盖住了,但因为人们发现其食用价值后肆意捕杀,加上环境的恶化、 森林的减少,鸽子在一天天的减少,1914年,最后一只候鸽在动物园的笼中死去,这种美丽的鸟儿彻底灭绝了。当时美国降半旗致哀。

  人类的 这种肆意破坏环境的行为不仅能使动物绝种,也能使气候剧变。酸雨、全球变暖、海平面上升、浮冰融化、冰架崩塌、沙尘暴……这些自然灾害,全部都是人类的 “杰作”。大家知道全球变暖的过程中,1度需要什么代价吗?美国科学家经过实验论证,得出一个惊人的结论:地球平均温度上升1度,会使农作物大量的减产; 极地上升2度,融化的水将会淹没地球90%的土地;上升3度,地球上的一切生态系统都将崩溃。

  那么,造成气候剧变的原因是什么呢?是因为人们肆意砍伐森林、使土地荒芜,人们肆意捕杀,使动物灭绝。人们建起一座座化工厂,化工厂的废气可以“钻”开臭氧层,使阳光中的紫外线直接照到地球的表面,能造成人中暑、患上皮肤癌、加速冰融化等严重的后果。

  对于环境保护,我们能做些什么?下面,我来告诉大家几点我们能做到的措施:

  第一、尽量不要使用一次性筷子,使用一次性筷子过多,会导致人们更加努力的砍伐树木。

  第二、节约水电,水龙头用过后要关紧,因为一个滴水的水龙头半个小时就可浪费1.8升的水。电灯用后及时关闭,这样既可防止电能浪费,又能避免发生火灾。

  第三、不要乱丢废电池、塑料瓶等物品。一节电池中的化学废料就可使一平方米的土地失去利用价值。

  最后,我呼吁,作为未来的接班人,我们应当团结起来,保护地球,爱我家园!谢谢大家!

保护环境学生演讲稿8

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  保护环境,是人人都应该做到的,但是,在我们保护环境的过程中,也有着许多人,在破坏环境。如果我们再不保护环境的话,那么地球就会像我们对待它那样对待我们。

  现在工业发达,许多的工厂为了钱,将一些有毒物品随便乱扔,不去正规的处理厂处理,这样不仅污染了环境,而且还让周围的花草树木全部死掉。有的工厂不管三七二十一,直接把排污水的管道修建在原本清澈见底的小河旁,让那儿的河水变得恶臭无比。

  塑料袋,它使我们出行变得方便,有的人,把它用了一次就扔掉了。可你们有没有想过,塑料袋对我们的危害有多大呢?它是不易处理的,如果焚烧,会产生很多的毒气,这些气体不仅会污染环境而且对我们人体有着很大的危害,如果把它埋在土里,200年以上才能降解,就会污染土质,影响植物对养分和水分的吸收;如果被动物吞食了,会引起动物消化道疾病导致动物的死亡。

  如果我在未来是一位伟大的发明家,我要发明许许多多保护环境的发明。首先,我会发明一种污水净化器,把工厂中那些污水处理干净后再排放到河流中,这样子的话,那些小鱼、小虾又可以在河水里快快乐乐地游来游去了。

  之后,我会发明一种简便的环保袋,它可以变得很小很小,里面还可以放钱,只要你把钱放在里面,你就不会忘记带它了,因为你出去购物没理由不带钱吧?还有,只要你拉一下环保袋,它就可以展开、变大,可以装下去很多东西。

  当然这是未来,我们要保护好环境,就要从小做起,我们应该多植树,出门是随身带上环保袋,少用一次性塑料袋。

  让我们保护好环境,不要再让地球妈妈再受伤害了!

保护环境学生演讲稿9

同学们:

  大家好!

  在现实生活中,很多人不注意保护环境,随地乱扔一些木屑和废纸。有些随便砍伐树木,导致一些地区发生沙尘暴等自然灾害。对于这些人,我们应该尽力去劝说他们,对他们晓之以理,动之以情。也应该适当的去惩罚他们。

  而对于主动捡废纸,不乱丢东西的人们应适当的鼓励他们。

  生活中我们可能会遇到这样的人,我们应该去学习他们这种不乱丢乱弃而是主动捡废纸的精神。

  一天,我和同学一起走在放学的路上,有一个人十分不文明,不爱护环境卫生。手里拿着纸,一片一片撒的满地都是,风一刮,天空中到处飘着废纸。那个人望见了还有说有笑的,好像做错了事都不觉得羞愧似的。

  我狠狠的瞅了那个人一叟,当我正在考虑该不该过去捡撒了一地的纸。旁边站着的一个人走了过去,二话不说弯下腰捡起了地上撒下的纸。我看了看捡纸的人。好像是二、三年级的同学。

  我羞愧极了,自己已经五年级的同学了,居然没有一个小朋友懂事。

  对于一个小朋友来说,我们要做一个榜样,在生活中要俱备一个优秀少先孙员所俱备的条件。请大家和我一起来保护环境,使大地变的越来越美丽。

  谢谢大家!

保护环境学生演讲稿10

  大家好,我是×班的×,下面的几分钟和大家一起来讨论一个老身长谈的问题,环境问题。

  在过去的三十多年中我们国家通过改革开放取得了举世瞩目的成就,但我们也为此付出了极大的代价。

  说到环境问题,首先我们就应当关注的是温室效应,说到这里有同学就要说了,温室效应是全球性的,不只是我们国家的问题,但在过去的三十年,我们国家的确是温室气体的大的排放国,在过去的三十年中我国家的用煤量一直呈增长态势,到×年,我们国家的年用煤量是36亿吨,比其他国家的总和还多。温室效应所产生的影响是我们无法想像的。最近我看了一本书《继续生存十万年,人类能否作到》它对温室效应的影响大概是这样描述的:如果按照现在这个温度增长速度,喜玛拉雅山的终年积雪会在20××年全部融化,大家应该知道,喜玛拉雅山是长江源头,如果喜玛拉雅山的终年积雪全部融化,那到了枯水期长江的水量将严重不足,这必将对长江沿岸及长江三角洲的生产造成严重影响。另外温室效应还会水气循环加快,导致气候的不确定因素增加,极端恶劣天气增多,降水分布更加不均匀,从而导致水土流失和土地沙漠化。另外温室效应还会使西伯利亚冻土溶化,释放封存在冻土中的甲烷等温室气体,加剧温室效应。好在最近几年我们意识到了它的危害,世界上许多国家都在积极的.减少温室气体的排放,但这些都还远远不够。

  相比温室效应,雾霾是最近几年才被我门重视,雾霾已经严重得影响到人们的生活,虽然我们的感受不是特别深,那时因为我门生活在攀枝花这个奇葩的地方。但如过你生活在北上广地区,那么几乎你每天出门都必须戴上口罩,就像在攀枝花生活的到女同学出门必须打伞一样。当我准备要以环境话题来演讲时,我看了看一段记录片,柴静自费拍的《穹顶之下》。这里边有两个调查让我感到震惊。一个是柴静采访一个女孩,问她:你见过蓝天吗?那个女还回答见过。然后柴静又问:什么时候?那个女孩回答:小时候。看到这里的时候我在想,我是有多么幸运的来到了攀枝花,天天都能够见到蓝天,白云和阳光。另一个是调查显示,杭州一年中雾霾天数竟然在200天以上。多么恐怖的数字。自古就有一句话:‘上有天堂,下有苏杭。’现在的杭州还配不配得上这句话,就要打个问号了。虽然雾霾引起的后果很严重,但对雾霾的治理可能性要比治理温室效应大的多,雾霾的主要原因是汽车尾气不达标和煤燃烧气体不达标造成的,只要国家加大对环境犯罪的打击。强制要求企业对燃煤气体达标排放,那么就会大大减小雾霾对人们的危害。

  最后我想说的是:我们的环境已经濒临崩溃,同呼吸,共命运。我们都是环境保护的一分子,让我一起努力,还给我们后代一方净水,一片蓝天!

  谢谢!

保护环境学生演讲稿11

尊敬的各位老师、同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是:创绿色校园,护地球母亲。

  想必大家还记得著名作家欧·亨利的小说《最后一片叶子》中的这句话:“当最后一片叶子落下时,生命就都结束了,我也得离开这个世界而去了。……酷爱生活的女画家约翰西,患了肺炎濒临大限时,“害怕在她轻轻抓着这个世界的手越来越乏力的时候,她会真的像一片轻轻的、纤弱的叶子那样,随深秋的寒凤飘逝而去”。初读这篇小说时,少年不识愁滋味,对主人公那仿佛病态的痴语我并不以为然,而正是在人类对绿色顶礼膜拜,绿色食品,绿色能源、绿色电脑、绿色冰箱,绿色建筑被人们广为崇尚的今天,重读小说《最后一片叶子》,才感悟到,这分明是一个寓言故事,约翰西的心语,分明是谷世之言,大籁希声。绿色环境是健康自然的一种象征。绿色能带给我们生机、带给我们活力,而绿色校园中的“绿色”也就不只是一种颜色那么简单。走进我们如今洋溢着书香味的校园,你会被那迷人的风景所吸引。

  高大现代化的教学楼,郁郁葱葱的树木,还有鲜艳夺目、争奇斗艳的花卉。漫步在校园里这一派绿景下,会使你感到精神振奋、心情舒畅。校园中的绿色风景,对我们同学是极其有益的。不是吗?一节课后,站在走廊上看看校园中的绿,让我们大饱眼福,也使精神达到更高、更好的状态!在课余时间,同学们又可以在校道上走走,看看周围的景物,不是有置身花园之感吗?由此校园的美好可见一斑。所以,我们就应该让校园中的绿色永存。优美和谐的自然环境,必然为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。“明月松间照,清泉石上流”,让我们感受清幽;“大漠孤烟直,长河落日圆”,让我们触摸壮丽;“流连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”,让我们聆听喧闹;“春水碧如天,画船听雨眠”,让我们亲近悠闲;“棠梨叶落胭脂色,ji荠麦花开白雪香”,让我们体味斑斓。雨天,让雨点亲吻面颊;雪天,让雪花栖挂眉梢;喂蚂蚁美餐,浇花草甘露;问候晨曦“你好”,道别月色“晚安”。

  伟大的无产阶级革命导师恩格斯说过:“我们连同我们的血、肉、头脑一起都属于自然界,存在于自然界。“自然,人类自我的本真。自然界作为一种客观存在,它为人类提供了各种物质和能量,是人类存在和延续的基础。雨果曾说:”大自然既是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫。"近年来,人类由于对环境不够珍惜,随心所欲,滥伐林木,生存环境遭到了严重破坏,各种环境问题接踵而至。有关环境方面各类惊人的数字令人毛骨悚然,这其实已向我们发出了严正的警告:如果只顾盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行动起来,投入保护环境、拯救家园的战斗,最终毁灭的将是我们人类自己。为了保护地球母亲,我们需要携起手来,做力所能及的事。

  绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富,绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园,人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。近年来相应“创建卫生城市”的号召,我们的校园环境也正在发生着全面的变化,校园环境建设是我们必须直面的问题,校园绿化程度直接作用于我们的生活环境,决定着校园生活的几多色彩,当然,绿色校园不只是环境绿化与垃圾处理问题,其涵义应更广更深,指一种健康向上的生活态度和生活方式,比如,严肃活泼的学习氛围,积极进取的班级精神风貌等。创建绿色校园,不仅只是要有优美的硬件环境,更应该提高我们自身的修养和素质,这也是我们的责任和义务。人人都是护绿天使,我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。我们更应该保护校园环境,共建绿色校园。为了共创绿色校园,我们同要携起手来。让我们共同做到如下几点:

  1、立即行动起来,关心、支持和爱护绿化,积极参与校园绿化建设和管理,从小事做起,从一点一滴做起,从身边做起;

  2、爱护花草树木设施,对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报;

  3、养成良好卫生习惯,不随意乱扔瓜皮果壳、烟头,不随地吐痰;

  4、不使用污染环境浪费资源的产品,特别是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;

  5、树立和倡导绿色文明意识,积极参加校园爱绿护绿行动;

  6、勤俭节约,节约校园内的各种资源,随手关好水龙头和电灯电扇,节约每度电,节约每滴水;

  7、师生和谐,同学之间友好相处,语言文明,行为规范;

  8、以更高的目标束缚要求自己,将自己培养为有文明素质,全面发展的优秀中学生。

  同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,共建绿色校园,同护地球母亲一切都,让我们行动起来,将绿色作为我们校园生活的主旋律,用爱心去关注环境的变化,用热情去传播环保的理念,用行动肩负起环保的重任。

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

保护环境学生演讲稿12

  尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好!

  我是xxx班的xxx,今天我演讲的题目是《保护环境,关爱地球母亲》。

  不知从何时开始,污染环境已经成为了一种习惯:鱼虾大量死亡、汽车排放的尾气污染了天空;工厂排放出的废气让人们望而却步……,这一串串例子是多么让人触目惊心呀!

  现在我们的科技发达了,却难以阻挡环境的污染,这是一件多么可悲的事!伐木工人伐树卖钱盖房子,却完全没有想到这样会破坏森林,沙尘暴又回来了。海啸的威力让多少人丧了命呀!看到这些,你难道还会不管不顾、袖手旁观呢?

  每一个人都拥有一个家,地球是大家共同的家。曾经的地球是多么美丽,多么洁净啊,我不想把曾经的美丽停留在图片中,停留在书本里,不想生活在被大自然惩罚的可怕噩梦里。同学们,老师们,让我们行动起来吧!从身边的小事做起,从身边的一点一滴开始做起:不乱丢果皮、不随地吐痰、减少汽车尾气排量。如果每个人都做到这几点的话,我们的世界将会更加美好!

  我的演讲结束了,谢谢大家!

保护环境学生演讲稿13

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  现在,片片森林变成了座座工厂。一望无际的草地变成了荒原,清澈的小溪变成了浑浊的臭水沟,美丽的草原变成了贫瘠的沙漠。为什?这究竟是为什么?这是因为人们乱砍乱伐造成的。

  地球是人们赖以生存的家园,而人类却在不断的破坏它,被人们砍伐掉的树有着净化空气,减小噪音,调节气温等功能;被人们拔掉的小草和被人们摘掉的鲜花能美化环境。大家想象一下,如果没有这些植物,我们生活的环境会怎样?

  如今,许多野生动物成为了人们盘中的美食,精致的家具,华丽的服饰。大家想一想这些野生动物给我买的生活带来了许多的乐趣,如果没有这些可爱的动物,我们的生活就会变得特别无趣。早晨起来,不能听到小鸟叽叽喳喳清脆的叫声,不能看到小猫小狗向你微笑,只能看到一张张陌生而生硬的面孔,那多不好啊!

  让大家携起手来,共同创造这美丽的家园吧!让我们重新看到青山绿水,鲜花遍地,百鸟欢歌,生机勃勃的场面吧!让我们的生活的环境更加美好,更加有趣。让鲜花和小草芳香我们的生活“保护环境,人人有责”,相信不久的将来地球将被我们创建成美丽的新天地。大家一定要做到“保护环境,人人有责。”

保护环境学生演讲稿14

各位老师、同学:

  早上好!

  我是现任学生会主席齐阳欢。6月5日是第45个世界环境日,联合国环境规划署确定今年世界环境日的为:“改善环境质量,推动绿色发展”为了呼应这一,国家环保总局确定今年世界环境日中国为:减少污染——行动起来。

  1972年10月,第27届联合国大会通过了联合国人类环境会议的建议,规定每年的6月5日为“世界环境日”,让世界各国人民永远纪念它。联合国系统和各国政府要在每年的这一天开展各种活动,提醒全世界注意全球环境状况和人类活动对环境的危害,强调保护和改善人类环境的重要性。

  随着经济的迅速发展、人类生活水平地提高,工业、生活方面对环境的污染也越来越严重。全球目前面临着十大环境问题:

  1、气候变暖

  2、臭氧层破坏

  3、生物多样性减少

  4、酸雨蔓延

  5、森林锐减

  6、土地荒漠化

  7、大气污染

  8、水体污染

  9、海洋污染

  10、固体废物污染。

  面对千疮百孔的地球,人类却没有停止恶习。

  20世纪90年代,森林面积以平均每年百分之2.4的速度迅速缩减,近十年来全球消失的森林面积达9400万公顷;全球近二分之一的陆地表面积和10亿以上的人口受到沙漠化的影响;全球12亿人用水短缺,30亿人缺乏用水卫生设施,每年有300~400人死于和水有关的疾病。到20xx年,水危机将蔓延到48个国家,35亿人将为水所困。一些工厂为了节约成本,将没有经过处理的污水和气体排放到自然环境中,使得周边的环境受到了严重破坏;大量一次性用品的使用使得垃圾处理负担越来越重,尤其是一些不可回收的物品如塑料袋,电池等,随意的丢弃将加重土壤污染。全国1/3的城市人口呼吸着严重污染的空气,有1/3的国土被酸雨侵蚀。经济发达的浙江省,酸雨覆盖率已达到100%。在中国,基本消除酸雨污染所允许的最大二氧化硫排放量为1200万~1400万吨。但按照目前的经济发展速度。以及污染控制方式和力度,到20xx年,全国仅火电厂排放的二氧化硫就将达2100万吨以上,全部排放量将超过大气环境容量1倍以上,这对生态环境和民众健康将是一场严重灾难。

  地球是我们赖以生存的地方,若因为自己的私利而伤害她,最终得到惩罚的将是人类自己。

  现在,我们应该树立起危机感,地球的环境在一天天地恶化,我们应为保护地球出一份力。从身边做起,从小事做起。在校,我们应养成不乱扔垃圾的好习惯,中午用餐时避免使用一次性卫生筷,提倡自带餐具;在家,我们应有节能意识,随手关灯、关水龙头;家里应该做好垃圾分类,不可回收的物品应投弃到相应地点。购物时记住带上购物袋,劝导家人尽量乘坐公交车或骑自行车出行。

  美好的环境需要我们的行动来创造,我的发言到此结束。

  谢谢!

保护环境学生演讲稿15

同学们:

  大家好!

  你知道全国每天节约一张纸,一年可以节约多少张纸吗?4745亿张纸。一年就可以少砍伐158。1666万棵树。“158。1666万”这个天文数多么惊人啊!从这个意义上来说,节约用纸,也就是制造森林。

  汽车也是破坏环保的一大罪人:它每天排放的尾气中,含有大量的二氧化碳,会使地球产生“温室效应”:气温渐渐变暖,冰川渐渐融化,海平面徐徐上升,陆地面积也随之逐渐减少。预计,到20xx年,中国有48个城市,9。2万平方公里的土地,将受到淹没的威胁。在我们的周围,还有许多许多的不环保现象不断发生……因此保护环境刻不容缓。

  那么,我们现在应该怎么保护自然呢?让我来告诉你吧。用纸时,一面用完不要扔掉,背面还可以用来打草稿。做了草稿纸以后,还可以用来折纸。即使是废纸,也还能送到造纸厂循环利用。开车也一样,少开一天汽车,多骑一天自行车,这样既能使空气更清新,又能使我们的身体得到了锻炼。塑料袋的焚烧会产生很多的毒气,污染了大气,而且不容易降解,会破坏我们的土地。所以我们要尽量使用环保袋,不使用塑料袋。同时我们也要节约用水,节约用电等等……

  同学们,再小的力量也是一种支持,从我做起,从点点滴滴做起,一根筷子易折断,那三根、五根呢?环保也一样,光靠一个人的力量是不够的,要大家一起讲究环保,我们的家园才会更美丽!

老师们,同学们:

  中国的环境污染已非常严重,如果我们再不保护环境,我们的家园将陷入危机—土地会沙漠化,pm2。5入侵全球……这些我们肯定都不愿发生,但事实是:土地有一半沙漠化,pm2。5已入侵北京。水污染也非常破坏环境,打个比方说吧:日本以前是靠打鱼为生,如果水被污染了那些人会怎样?但不幸的是,那里的水真的被污染了那些吃了鱼的人都得了一种怪病:水俣病,这是一种在当时治不好的病,很多人被无情的病魔夺走了生命,也有很多人在生死线上与病魔做着最后的斗争,但是很不幸,做着斗争的人有很大一部分在斗争中丧失了战斗力,与人世告别了。

  还有树木,它们也是环保的一部分,它们整天吸收二氧化碳,呼出的却是人类需要的氧气,但是因为我们人类的过度开采,很多树木都倒下了,而讽刺的是:我们过度开发树木用来造纸,却在纸上写下了:保护环,不过度开采树木的假象,而那些伐木工依然日夜不停的砍伐,把我们的家园搞得千疮百孔。我们的家园多么可爱呀,像是一颗蓝色的明珠在浩瀚的宇宙中闪烁,但是,如果全球的土地都被沙漠化,世界将会怎样?如果pm2。5侵入全球,那又会怎样?如果世界上的水都被污染了,那会怎样?如果地球上的树木全都被砍光了,那又是怎样?如果地球被毁灭了,那人类又会怎样?

  我们这个地球太可爱了,又太脆弱了。这是宇航员飞上太空目睹地球时的感叹。为了保护我们赖以生存的家园,请我做起,从他人作起一起来保卫我们共同的地球妈妈吧!

【保护环境学生演讲稿15篇】相关文章:

学生有关保护环境的演讲稿01-20

关于保护环境学生演讲稿01-22

小学生关于保护环境演讲稿01-20

保护环境学生演讲稿精选15篇01-26

中学生关于保护环境优秀演讲稿01-26

小学生关于保护环境演讲稿范文01-24

保护环境中学生演讲稿五篇01-22

小学生保护环境演讲稿(集合15篇)01-30

小学生关于保护环境演讲稿3篇01-26

中小学生保护环境演讲稿01-20