学生会科协主席职位竞职演讲稿

时间：2021-06-15 11:10:42 演讲稿我要投稿

学生会科协主席职位竞职演讲稿

　　篇一：科协主席职位竞职演讲稿

　　尊敬的各位领导,各位同学:

学生会科协主席职位竞职演讲稿

　　大家晚上好!

　　我叫林源,来自计算机科学院05界01班,非常感谢校团委的领导给了我这么一次机会让我参加竞选,我竞选的职务的是校学生科协主席.

　　今天我满怀信心的站在这里,此时此刻我又想起了去年我刚进入科协成为一名干事的时候,从那个时候我就喜欢上了这个工作,在此风风雨雨的过程中,我一直在摸索着我们科协在加快校园科技文化建设上的成功之路,而今我更是满怀信心的走到这里参加竞选,为的就是能够让我们科协从成功走向成功。

　　下面我想说的就是我比较自信的四方面让我成为下届学生科协主席的最佳人选:

　　第一，我能够协调好工作与学习的关系,两年多来,我已通过所有所学课程,并已通过了国家英语四级,计算机二级。学习成绩在全班同学中有口皆碑。

　　第二,在我从事科技社团管理期间,与各科技社团建立了良好的关系,为以后的工作打下了坚实的基础,同时我曾参加过许多校外企业的社会活动,同许多家高新科技企业,培训公司都有过良好的合作关系,有着一定的对外交流经验。

　　第三，在搞好学生科技工作方面我有相当多的工作经验。在科协工作的一年多的时间中,是我不断探索的过程也是我不断积累的过程。一年中我有幸能够协助、指导各科技社团开展各种科技活动。例如长安大学首届电子设计大赛、数学建模竞赛以及首届flash动画大赛等,参与了《长安科技》报社的组建工作,并出版了第一、第二期报纸,组织策划了长安大学第二届“红旗在线”网页设计竞赛,以及成功协助校团委开展“iso9000”内审员培训工作等,通过这些活动,不仅丰富了我的工作经验,而且极大的提高了我的组织策划、协调管理能力,并拓展了我的工作思路,使我对未来的工作充满信心。

　　第四,在科协工作的一年,是我辛勤工作的一年,也是我不断学习的一年。一年多来,我努力向学生会、社团联合会等兄弟单位学习优秀的管理经验,并且通过网络等方式学习其它名牌高校的校园科技发展的动态,以及其它高校学生科协组织建设、活动创新等方面的思路。通过这些学习,我对我们科协的定位和工作方向日益明确—--那就是在举国上下高呼“科教兴国”的今天 ,我们学生科协作为校团委直属的学生机构,一方面要做好对科技社团的管理工作,另一方面要加强科协的引导作用,要引导全校学生积极参加各类校园科技活动、赛事,形成一种浓厚的科技创新的氛围。

　　一流的大学呼唤一流的校园科技文化,如果我有幸能够担任校学生科协主席,我将在抓好内部管理及各科技社团管理的基础上高瞻远瞩,注重建设高层次、高品位、高格调的校园科技文化建设,加强长安大学学生科协、长安科技的对内、对外的宣传,打出我们长安大学学生科协、长安大学科技节的品牌,为我们长安大学争创国内一流大学贡献自己的一份力量。

　　我的演讲完了,谢谢。

　　篇二：科协主席职位竞职演讲稿

　　尊敬的各位领导、各位评委：

　　大家好！

　　衷心的感谢县委给了我这次学习锻炼和展示自我的机会，我叫张清，今年30岁，大专学历，1997年1月参加工作，XX年5月加入中国共产党，现任城东乡党委宣传委员。

　　我的工作学习经历很简单，出身农家寒门的我，初中毕业后以优异的成绩考取了石家庄农业学校，读书期间担任过班干部和学生会干部。中专毕业后分配到博野镇政府工作，一直担任统计站长职务。XX年上半年，全县公开选拔副科级领导干部，我凭实力赢得了领导信任，被调任到城东乡担任宣传委员至今。

　　工作岗位变换不多，但不论在哪里工作，我都时刻牢记自己是一名党员，是一名受党培养，受党教育的基层干部，“牢记党的宗旨，服务百姓，回报社会”是我工作的奋斗目标，是我理想的追求。10余年的工作经历，摔打垂炼了我的性格，开阔了我的视野，增长了我的阅历，累积了我的工作经验。当前，我个人认为，年轻是我工作中的一个最大优势，年轻意味着充满朝气，充满活力，年轻还赋予我有一种“初生牛犊不怕虎”的勇气；生在农村，长在农村，贫苦的环境塑造了我艰苦朴素，贴近群众，勇于进取，不怕困难的性格，这种性格的养成，为我适应任何工作岗位打下了坚实的基础。这应该算是我的另一个优势。再就是好学习、好钻研，敢争先是我成长过程中的一个性格优势，从小学到中专，学习成绩一直名列前矛，一直担任班干部，我时刻牢记鲁迅先生说过的一句话：“不满足是向上的车轮”，这句话一直激励着我要“敢争人先，事争一流”。

　　在过去的几年工作中，我在各级领导的帮助和支持下，凭借自己的努力也取得了一些成绩，主要有：

　　担任博野镇统计站长期间，完成了各项统计调查任务，博野镇统计站连续多年被评为县优秀统计站，XX年博野镇统计站获得“保定市先进统计站”称号。

　　教兴县的`战略目标，发挥科协职能作用，在科教兴县工作文章，承接县科协现有工作成绩，实施3+1工程。

　　即，创建一个家，创建科技人员之家，建立科普人才库。