一切在于自己的大学生演讲稿

时间：2024-08-20 18:09:39 秀雯演讲稿我要投稿

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一切在于自己的大学生演讲稿范文

　　通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。在生活中，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的一切在于自己的大学生演讲稿范文，欢迎大家分享。

一切在于自己的大学生演讲稿范文

　　一切在于自己的大学生演讲稿 1

各位老师，各位同学：

　　进入大学，一切都显得那么新颖，课程不再像高中那样忙碌，自我支配的时间变得很多，专业课与高中的课本相比变得更加生涩难懂，这样的环境，让我们开始迷茫堕落，不知道该如何度过大学生活。

　　对专业的不了解，开始迷茫；做作业，厌烦；看书，没劲……于是乎加入各种各样的组织，来打发时间，来自我认为的提高自己的组织和交际能力。

　　严峻的就业形式和对专业的迷茫，成为两道枷锁，时刻困扰着我们。其实一切在于自己。

　　学这专业有啥用？上专业课学习还不如直接去实习……成为亘古不变的至理名言，代代相传。我们似乎忘记了我们都站在同一条起跑线上，任何成功都需要一个积累的过程。

　　哲学上有一条哲理：物质决定意识，意识对物质具有能动作用，意识能正确地反映物质，意识反作用于物质。正确的意识能推动客观事物的发展，错误的意识会阻碍客观事物的发展。因此，要求我们要重视意识的作用，重视精神的力量，树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。因此，我们要树立正确的专业思想，努力学好本专业，为走向社会，成功就业打下良好的基础。

　　众所周知，没有付出就没有收获，世间哪有那么多空手套白狼的机会。我们过分的认为能力的重要，却忽视了专业理论的学习。孰不知，理论与实践同等重要。在大学，我们没有足够的时间与精力，除非选择休学。那么如何端正专业思想，学好本专业，为走向社会和就业打下良好基础？

　　首先，了解专业的含义以及自己所选择的专业。专业是指人类社会科学技术进步、生产生活实践中，用来描述职业生涯某一阶段、某一人群，用来谋生，长时期从事的具体业务作业规范。也指高等学校或中等专业学校根据社会分工的需要设立的学业类别。中国高等学校和中等专业学校，根据国家建设需要和学校性质设置各种专业，各专业都有独立性的教学计划，以实现专业的培养目标和要求。对自己选择的专业，不要总是沉浸于喜欢与不喜欢、擅长与不擅长之中，逃避专业问题是不现实的。

　　其次，树立竞争学习意识。随着时代步伐的加快前进，社会对教育行业的要求越来越高，台阶一级一级的上升，这就要求我们树立起竞争学习意识。狭路相逢勇者胜，有亮剑精神。

　　第三，好学近乎知，做到知行合一。专业的'本质是科学与规范人类的知与行。专业知识的积累是一点一滴的，从量变到质变的，一夜成名的人毕竟很少很少。知行合一于具体专业的项目计划及领域边界之内方能达到作业规范。因此，专业之本就是知行合一，理论与实践相结合。

　　第四，求天求地不如求自己，寄希望于别人不如没有希望，坚持打持久战。我们都知道，人与人之间的区别是很大的，这就造就了不同领域的不同人生。有些人具有一些天赋，通过很短时间的训练，就可以获得某一专业的很高操作水平，而对于绝大多数人来说，可能需要相当长时间，经过设计的课程、课题、实习、训练，以及实践操作等，才能获得所从事的专业的基本方法和技能。八年抗战把日本人赶出中国，那么八年我也可以打下一大片江山。

　　第五，正确认识努力学习与培养能力、理论与实践相互之间的区别是既联系，又矛盾的，要学会取舍。努力学习是为了获得更多理论知识，把理论付诸于实践，可以获得专业能力。不同的专业，需要不同的能力，所奋斗的目标也不一样，不要左故右看，捡了芝麻丢了西瓜，什么也没得到。大学里，固然可以选修其它的专业，但是前提是你要明白你的专业是什么，鱼与熊掌不可兼的，小心得不偿失。

　　第六，专业目标的计划性与可行性。目标有远近，长期与短期之分。一个大目标下必须有许多小目标做支撑，一个长期目标需要多个短期目标做缓冲。这就是可行性。而计划总是赶不上变化，这又需要目标的计划行。

　　一切在于自己的大学生演讲稿 2

各位老师，各位同学：

　　大家早上好！我非常荣幸能够站在庄严的国旗下为大家讲话。感谢学校领导和老师们对我的信任以及工作的支持。

　　细数起来，作为四中人的我在这里工作和生活已满十三个年头。我从一个刚刚走出校门的大学毕业生到成为四中英语教研组长、市级骨干教师，发生变化的不仅仅是角色的转变，更多的是肩上责任的'的改变。因为是四中这个舞台让我收获了一些成绩，我时时涌起尽我所能回报四中的冲动。

　　带着这种冲动，作为一名英语教师的我，想尽办法为我的学生营造一种良好的“用英语”的氛围：教室里有学生们喜欢看的英文书，生活中有他们喜欢看的电影，课堂上有他们爱听的英文歌曲，甚至QQ聊天、发表微博都鼓励他们使用英语。我要让我的学生相信，学好英语是“a piece of cake”小菜一碟。不仅如此，我的学生还必须要有自己喜爱的一种或几种课外书籍，我还鼓励他们观看自己喜爱的电影、电视，并用英语写出观后感。

　　去年九月，我有幸成为实验班老师中的一员，学校的这种肯定更鞭策着我。于是我在教学中更加的一丝不苟，从认真设计每一个教学任务，到细心批改每一次听默写；从抓早读的书声朗朗，到认真研做每一道试题；从仔细分析每一次考试的得失，到帮助消除每一位学生的心理障碍。我始终都在抓细节，抓落实的过程当中，认真贯彻着我校的“教学十三条”。

　　正所谓“聚沙成塔，集腋成裘”，“积跬步以至千里，积小流以成江海”。点滴的心思换来学生学英语的兴趣，赶走学生学英语的恐惧。我和我的学生们共同沐浴在英语的阳光下，一步一步向前行。

　　目前，四中正朝着“止于至善”的目标，一步一个脚印的阔步前行。在这爬坡过坎的艰难时期，作为四中人的我更加责无旁贷。扬我所长，教学生之所需，育学生之所想。带领着全组英语老师，在以刘爱平校长为首的学校领导班子的指引下，为实现我们的奋斗目标，贡献出自己的力量。

　　最后，送给最可爱的，我们四中的学生一句话，也是一个信念，那就是“Believe yourself, because nothing is impossible!”

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