投资学学习心得体会

时间:2023-10-03 08:01:17 学习心得 我要投稿

投资学学习心得体会3篇(合集)

  当我们积累了新的体会时,好好地写一份心得体会,这样有利于我们不断提升自我。那么问题来了,应该如何写心得体会呢?以下是小编精心整理的投资学学习心得体会,仅供参考,希望能够帮助到大家。

投资学学习心得体会3篇(合集)

投资学学习心得体会1

  本学期的证券投资学即将结束,在这段时间里,我还是学到了一些东西和改变了我的一些观点。

  刚上这堂课时,胡老师制定的课堂规则让我有点惊讶与不解。胡老师经常对我们说“要我们自主学习”之类的话,对有些同学确实有一定的作用,但是对于有些自觉性较差、没有目标、整天浑浑噩噩过日子的同学,这种教学方式多少给他们一些有利的“投机”。因此,我觉得主张自主学习,并不是单纯的表现在课堂上学生可以自主选择来与不来,作业可以选择交与不交,就像胡老师前些时说的“有些学生是很糊涂的”,倘若这样实施教学,教学成果当然是不好的。所以,我觉得胡老师在以后的教学过程中,在主张学生们自主学习的前提下,硬性的布置一些作业,去看看同学们是不是真的做到了自主学习,对于那些“投机”的同学,采取一些强制的措施是有必要的。并不是说强制性的教学就是填鸭式的教学,至少这是在帮助那些整天浑噩度日的`同学挽救的机会。而且现在培养一个大学生负担是很重的,尤其像我们这些读三本的院校,每年一万元的学费,对于很多工薪阶层的家庭负担还是很重的。大学“放养”的生活,父母不在身边,老师必要的督促,不管是对学校,还是对学生都起到了一定的义务与责任。总之,若是一个想学点东西的学生,他是不会抱怨学习的艰辛;那么对于“混”的学生,他们就是幻想取消一切考试。另外,我还想说说我对最近的两次作业的心得。在完成这两次作业,我花了大量的时间与精力,从一开始的翻阅课外书籍,到寻找原始数据,到最后的制表、分析,让我深切的感受到做一名真正投资者的艰辛。在做第一份关于财务报表的作业时,我大约花了5天的样子,但是看到分析的结果,我还是觉得值得的,并且让我领悟到什么才是真正的“分析”。另外就是投资组合的作业,这个作业我也投入了大量的心血,但是由于自己对这方面还很感兴趣,所以很认真的查询数据。在这一次的作业里,让我感受到了真正的“投资”。在老师指出的错误后,自己又试图做了其他的组合投资。尽管有些同学认为这些东西麻烦、没用,但是我还是坚持了自己的立场,“数据才是判断一些投资的可靠标准”。从这两次的作业中,也让我对证券投资有了一个全新的认识。而且让我感受到计算机和数学对金融学的重要性。在经历了这两次作业以后,培养了我对投资学的兴趣。

  接着,谈谈最金融衍生工具学习的看法。之前在一些杂志上看过关于金融工程的一些介绍,引发了一些好奇。而且在看了一些高等院校的研究生招生中,也大致了解了金融工程对高数、计算机方面的高要求。在听了胡老师的几节课后,确实与之前所学的东西有很大的不同。不管是在思路上,还是在方法上,都有很大的不一样。但是,一样的还是对数学的要求。不管是传统的金融学也好,还是现在的金融学,数学显得越老越重要。有很多同学觉得数学没用。说这话也不能说没有道理。倘若毕业以后只是想做个金融方面的小职员,确实数学用处不大。但是在从事高层一点的金融工作,多多少少对数学有一定的要求。这就看个人的目标与追求了。

  最后,就是给胡老师的课程提一点我的意见。胡老师,主张自主学习是好事,但是要看具体是什么样的学生。这学期布置的这两个作业是好事,至少让我们觉得做一名投资者并没有我们想象中的那样简单。再就是,由于证券投资学的一些理论部分,比如投资组合的部分,涉及了一些高数,但是我们学院很多学生高数学的不好,在今后的教学中,望胡老师讲解的慢一点,板书更清楚一点。说个体外话:胡老师,建议您私底下还是把字练练吧,不说练钢笔,毛笔,至少练练白板字。再就是,课堂可以不点名,平常一般的作业可以选择交与不交。但是在布置了一两次硬性作业以后,看看学生是不是真的在自主学习,对于那些“投机”者可考虑视为“重点培养对象”。另外,若一个班的投机者过的,改变一些教学理念是有必要的。

投资学学习心得体会2

  我们金融辅修专业进行了一个星期的模拟证券投资和模拟保险实务的实训。在模拟操作中通过这次模拟炒股和各类分析软件,我学到了从理论到实践的运用,巩固了证券投资专业知识,了解到不少上市公司的状况,对整个市场经济也有了更深入的了解,更重要的是培养了关注财经新闻的好习惯。

  在以前就经常听说“股市是经济的晴雨表”这一说法,而在本学期证券投资学理论的学习中我对这句话的理解也更加深入。我们都知道证券投资是一定的投资主体为了获取预期的不确定的收益购买资本证券以形成金融资产的经济活动。简言之,证券投资就是购买资本证券。证券投资有不同的的证券主体,通过在课堂上的学习我们知道个人投资者、机构投资者、企业投资者、政府投资者是证券市场上主要的主体和组成成分。这四者或通过制定有关政策或经过参加市场操作,例如买进卖出股票和债券来多多少少地影响着证券市场。他们采取各种行为的目的,无非有四种:获取利润,而且要尽可能地使证券投资的利润最大化、通过证券投资获得证券发行公司经营管理的.控制权、规避投资风险或将投资风险控制在一定限度内、保持资产的流动性。

  在本次的模拟实训中我们以模拟的角色首先在“叩富网”这一模拟炒股软件上注册自己的信息,利用虚拟资金进行炒股。就像我刚才所说股市是国家经济的晴雨表,它与国家经济密切相关,随着中国经济的发展,中国证券市场飞速发展,近年来“炒股热流”席卷全中国。以前一直以为炒股靠的是运气,但是学了证券投资这门课程并经过利用相关的软件进行的分析,我对股票、对投资,有了深入的了解和体会,懂得了投资和炒股,都是需要一定的证券知识和技术分析的。

  而在接下来实训课程中我们还分别进行了从中国上市公司中找出代表不同行业的10只股票进行发行方式,股本结构等的调查;中国上市交易的代表性封闭式基金品种;中国上市交易的代表性开放式基金品种;世界范围内10家证券交易所;交易所证券价格变动情况的股票价格指数和股价平均数;货币政策调整对股市的影响;股票、债券、基金收益的风险检验;中国股票市场价格与经济运行实证;公司业绩分析;股票价格与公司业绩关系以及解禁股票的实训。这些实训都有着一个共性那就是过程比较繁琐,收集信息的过程也比较麻烦,因此在这次的实训中我几乎逛遍了所有财经网站。而且在收集信息的过程中要注意各方面信息的联系与汇总。在计算各种数据时必须要细心。

  我认为这一学期进行了模拟投资实训和学习了证券投资,通过这两者的相辅相成我收获了不少,让我认识到在股市中该从哪方面看问题,该怎样克服自己的缺点。通过对各大财经网站的基本了解我也知道了各个网站的主要功能和作用。虽然自己的结论不是那么的深入,但我最起码知道了入市所应该具备的条件与素质,并且自己对证券投资的爱好给自己不断探索做了催化剂。就比如说炒股,我认为炒股要看自己的技术,还要看自己的心态,更要看自己对事情的分析,看自己对股市的远见,这犹如我们做人一样,犹如我们为人处世一样,当你以一种好的心态努力去做一件事,总会有所收获的。

投资学学习心得体会3

  为期三天的《证券投资学》课程网络培训结束了。虽然只有三天的时间,但是各位老师精彩的演讲使我受益匪浅。我希望今后能够多组织一些这样的培训,能够多些机会和兄弟高校的教师进行交流和探讨,改进自己的教学方法,提高自己的教学水平。对于《证券投资学》我有一点体会,希望能和大家分享。

  首先,是这门课程的定位。我所教授的这门课程是我们应用数学系学生的一门专业选修课程,是一门通识课程。学生们选修它的原因大致分为三类:一种是把它作为炒股的课程,比较感兴趣;一种是为了混学分;还有一种就是为了应付研究生的专业课程考试。(我们专业的学生考经济类研究生的比较多)

  因为是专业选修课,所以课时很有限,只有48学时。这48学时只能选择一些比较重要的内容讲解,大部分的内容需要学生自己学习。而且因为这门课程涉及到宏观经济学、微观经济学、金融学、统计学、财务管理、法律制度、政策规范、心理学等方面的知识,是一门综合性学科。而这些学科我们专业都要求学生或必修或选修,所以有些交叉的内容就可以和其他老师沟通一下,避免重复讲解。比如这门课程需要用的统计学和计量方面的内容就可以不用深入讲解,因为学生都已经学过,只要直接拿来用即可。

  其次,是重点和难点。对于我们理科类专业的`学生而言,本门课程的重点为:证券投资工具,包括股票、债券、证券投资基金;证券市场,包括证券发行市场和证券交易市场;证券投资价值分析;证券投资基本场和证券交易市场的运行原理;股票内在价值的计算方法及计算模型;债券的投资价值的计算;中国股市与宏观经济周期的关系;技术分析中的图形分析,尤其是K线理论、切线理论、形态理论、均线理论、MACD、KDJ等主要指标的运用。

  因为我们的学生毕竟不是经济类专业出身,所以牵涉到的经济学内容还是要强化的,另外我们学生都是学数学专业的,所以对于计算和模型处理应该会有一定的优势,只是经济学专业背景有些欠缺而已。

  最后就是实践这一环节。这门课程我们还有12学时的实践时间。但是因为课时的有限以及实验室设备的缺乏,这块实践环节几乎就是虚设,学生只能上机处理一些计量方面的问题,根本无法进行与证券有关的一些实际操作。而且因为经费和其他一些条件的制约,学生也无法去证券公司或者其他一些相关金融机构进行实践,这样学生的学习只能停留在对课本内容的感性认识上,这实在是一大遗憾。

  通过这次培训,我要努力改变自己的教学方法去适应学生,尽量使学生能对这门课程有个正确的认识,培养学生的学习兴趣,并能掌握一些基本的知识和技能,去处理一些简单的问题。

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