新学期学习计划

时间:2022-06-06 12:26:13 学习计划 我要投稿

【精华】新学期学习计划3篇

  光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又将迎来新的进步,是时候静下心来好好写写计划了。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理的新学期学习计划3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精华】新学期学习计划3篇

新学期学习计划 篇1

  为贯彻落实五常市教育局“关于组织全市幼儿教师学习《幼儿园教师专业标准(试行)》和《3-6岁儿童学习与发展指南》的通知”要求,促进我校幼儿教师专业发展,帮助教师了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点,提高科学保教水平,防止和克服“小学化”倾向,全面提高我校学前教育质量,特制定学习计划如下:

  一、学习内容

  《幼儿园教师专业标准(试行)》

  《3-6岁儿童学习与发展指南》

  二、要求与形式

  1、人人参与学习并认真做好笔记,能结合自身学习情况撰写体会,积极参与讨论等。

  2、采用集中与分散相结合、学习与讨论相结合、辅导和自学相结合、理论与实践相结合等学习方式。

  三、实施计划

  3月:

  1、召开学习动员会,传达市教育局有关精神,营造浓厚的学习氛围,制定学习计划,印制学习资料。

  2、 集体学习《幼儿园教师专业标准(试行)》。学习后并要求每一位教师上交一篇学习心得。

  4月:

  1、安排全园集体学习2次,集中学习《指南》的基本理念、内容框架等内容

  2、自主学习,要求教师从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域分别学习,记好学习笔记。并且每位教师结合学习内容和自己的.实际情况撰写一篇不少于500 字的学习心得体会。

  5月:

  1、学习总结,组织《幼儿园教师专业标准(试行)》《3-6岁儿童学习与发展指南》学习内容测试。

  2、贯彻落实在工作中,对照《标准》《指南》,自查自纠,每位教师写出一篇教育感言。

  6月:

  1、树立典型、弘扬正气。组织评选学校阳光教师,以先进的思想教育人,以先进的事迹激励人,以榜样的力量鼓舞人。

  2、完善教师考核制度。把《标准》作为我校幼儿园教师考核的重要内容,进一步制定和完善教师考核的相关办法,并作为教师评优奖励、年终考核的重要标准。

新学期学习计划 篇2

  时间悄然流逝,不知不觉,炎热夏天从我眼皮底下溜了,迎来了凉爽秋天;不知不觉,欢乐暑假从我身子旁边走了,换来了崭新新学期。

  新学期到了,总得有个新打算吧!

  排在第一位是学习,现在要进入状态了,可不能还是似暑假一样,整天没完没了疯玩。学习分为三个部分:预习、听讲、复习。

  预习,就是在上课之前打开课本,好好地读一读,有不明白要注上标记;听讲,最重要就是要听预习时不明白地方,竖起耳朵,洗耳恭听;课后家庭作业是复习一部分,若要节省时间话,就在临睡时好好回忆一下老师所讲内容,不失为节约时间又能巩固所学一种不错复习方法。

  还记忆犹新,刚上小学那会儿事。时间真快啊,快似脱缰野马,快得似开足马力赛车,快得似里弦箭。转眼,我就是一名五年级学生了。老师说,五年级是小学里最重要。

  迎来了新一个学期,这也说明我在慢慢地长大,在家里也要多帮父母做些家务活。记得幼儿园大班时,我就学会了洗拖鞋,一年级会扫地了,二年级学会了刷锅,三年级会擦桌。四年级暑假,我参加了“中国小记者军事文化体验营”,叠得被子可整齐啦!大人们都说我折是“豆腐块”。夏令营中,我还学会了洗碗、洗衣服、拖地板,我更要多做些力所能及家务活了。

  这个学期,我是准备将今年考试来奖金及压岁钱都拿到银行存起来;这个学期,我打算把每次考试分数制作成统计图,这样可以看出成绩起伏;这个学期……这个学期,要做事情很多很多。

  不管是哪个学期,哪一年,以前事情都过去啦,上学期上一年终点,就是这个学期这一年新起点。现在,让我们朝新终点奔跑吧!

  

新学期学习计划 篇3

  1、每天早上6:20起床,用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍,6:40从家出发。

  2、另外上课认真听讲,积极发言,做好笔记。

  3、认真仔细写作业,不对答案,认真对待每一门课。

  4、在写完作业后,复习当天的内容并预习第二天上课的内容。

  5、对于副课及历史、地理、生物每学完一课后,要用心去作自己买的课外习题书,作的时候要做到不抄答案,不看书,凭借自己所学的去做。如果遇到不会的题,也不能马上看答案或看书,要等到全部做完后,再去找答案,并及时背过。

  6、对于主课及数学(代数、几何)、语文、英语、物理和政治,每学完一单元或一课时,要对比《优化设计》的讲解部分进行进一步的加深理解和巩固,并要做练习题,写时仍不能抄答案,写完后可交老师批改或对照答案,找出错误及时纠正。

  7、遇到不懂得要及时问老师或问同学,弄明白。

  8、每天晚上听30分钟英语,训练自己的听力。

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