家长学校学习笔记

时间:2024-11-15 09:56:43 林惜 学习笔记 我要投稿
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家长学校学习笔记(通用11篇)

  当我们经过反思,有了新的启发时,不妨将其写成一篇心得体会,让自己铭记于心,这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。应该怎么写才合适呢?下面是小编收集整理的家长学校学习笔记,欢迎大家分享。

家长学校学习笔记(通用11篇)

  家长学校学习笔记 1

  下面我谈谈我这次学习的内容:

  一、孩子好习惯的培养是关键

  从我自己教的学生看,许多学生缺少良好的学习习惯,有的作业上的错误连续犯,总不能克服。为什么?习惯成自然。他们为什么不能改正自己的错误呢?我思来想去,还是他们从小没有养成良好的书写习惯和学习习惯,以致现在的高考作文评分中,规定错一字扣一分。可见孩子学习习惯的培养很重要,这是一个根本的前提性问题。我们应认识到良好的学习习惯是孩子终身受用的素质。那么从哪几方面进行培养呢?由于孩子年龄不大,自控能力和自我协调能力较差,因此,父母参与孩子学习的相关过程,与孩子一起安排学习,检查学习完成情况,对孩子也有个比较全面的了解。结合学习和孩子的平时习惯,要注重按时上学和睡觉、及时作业、认真书写、学会想问题、敢于请教、乐于改正、看书朗读习惯、整理书包、参与家务、和熟人主动礼貌打招呼、说话清晰等方面习惯的培养。这些好习惯需训练之久,养在平时,积久强化,家长督促,耐心引导,对今后孩子的独立生存和参与社会竞争等都有长期性的影响和决定性作用。这一点是从我教学的经验和家长学校学习获得的最大感受。

  二、帮助孩子树立自信

  人们常说,自信是成功的第一要诀。我们在做事的时候,往往因缺少自信,而常常失败。当我们有了自信心,工作起来更专注,精力更投入,迈向成功的舞台。孩子在学习的初始阶段时,由于孩子在幼儿园缺少严格而规范的训练,加上学习内容简单,这样孩子对一年级较简单的数学题,能自己算出结果,但往往还要问父母对不对。如果父母当头棒喝,孩子就会失去做题目的.兴趣和耐心,甚至放弃;如果加以引导和肯定,激发孩子回忆,再去确定对不对,这样孩子就慢慢找到自我肯定的力量。在一开始孩子在做作业时,几乎什么东西都要问,加上自己工作又忙,很少有耐心,甚至在孩子面前动怒。但后来进了家长学校,才明白其中的奥秘。就我们自己在处理事情时,也常常犹豫不决,更何况是孩子呢?所以我们应积极反思自己的言行,除了上家长学校,还可以找机会上网多了解了解孩子的家庭教育的好方法。孩子在做稍为难的题目和课时作业上的练习时,有时读不懂题目的意思,我们可以采取启发诱导、激励暗示的办法,让他自己发现自己的能力。暗示是对孩子的一种无声的教育。这种暗示教育不是直接讲明答案或结果,而是用暗示的语言或行为来引导孩子,学会自己去想,去发现,去回忆在幼儿园或刚刚学习过的东西,从而有新的发现,最终达到自我暗示和肯定、自我提高的教育目的。我们不时用一两句“你一定会”“你做得很好”的话语给以激励,这时,他们的信心就会大增,就会做好自己要完成的作业。现在孩子做作业比一开始自觉的多了,家长在身边陪做的时间已经大大减少了。自信的树立来自多激励。激励可以变压着孩子做作业为孩子主动写作业,变孩子连简单的问题也不能肯定为敢于自我确信,变父母要孩子考好为他自己想学习好、考好,这样孩子上路了,家长也轻松多了。我认为孩子有了学习的自觉性,想学习,想学的更好,这也是我们家长最大的期望和目的。

  三、孩子心理健康是学习的精神源泉

  身心健康是孩子成长的基础,在学习中孩子要养成正确的书写姿势,注意锻练身体,注意劳逸结合,促使孩子形成健康的体魄。而孩子的心理健康最为关键。心理健康,孩子才能有浓厚的学习兴趣。平时家长在教育孩子时注意方式方法,不粗暴,不施加太大的压力,注意给孩子营造一个轻松的学习氛围。为此,家长要多与孩子交流,多激励,少责罚。就我的孩子他自己也常常需要父母的肯定和赞赏,不愿意父母指责和批评,我想不少家长也会同感吧。所以我们要记住给孩子鼓励。在孩子表现不佳的时候,控制住自己的情绪,说话时换一种方式,批评时换一种思维,尽可能多讲委婉而贴心的话语,给孩子机会,学会成功。同时要注意教育、鼓励孩子,让他胆子更大一些,学会勇敢、独立,让他感到父母的理解和支持会让自己得到最快乐的成长。家长在和孩子交流时,注意言行方式和说话的信用度,不能随便承诺,尤其对很难办得到的事情,更要谨形慎言,否则孩子也会跟你学会撒谎,不诚实。另外我们对待孩子的学习,不能只盯着分数,对孩子的学习少唠叨,要学会发现,找出问题所在,应看到孩子的健康快乐要比分数更重要。多与孩子接近,和他一起在户外活动,和孩子进行语言和心灵的沟通,拉近了家长与孩子的感情关系。家长的这种"时间投资"会让孩子劳逸结合,也能发现孩子的优缺点和新的现象等。那么孩子在安静、学习气氛良好的空间里成长和学习,不会在面对难题和困境时,有过度的心理压力,如焦虑、怀疑、自卑、失望、气馁等。否则孩子心理压力越来越强,学习成绩也难以上去。所以家长在与孩子交流、交往中应多给孩子鼓励,让孩子在愉快、健康的环境中相信自己,承认自己,感到学习也快乐、幸福,从而减轻自我压力,无忧无虑地健康成长,更好地学习。

  为了孩子的明天,让我们向家长学校取经,用先进的教育理念和正确的教育方法与孩子一起成长。

  家长学校学习笔记 2

  俗话说,知子莫若父,这就是说,家长最了解自己的孩子。因为家庭生活比较复杂,也比较随便,孩子在这种情况下,就更容易暴露出自己的本质面貌。但是,怎样才能对孩子爱的得体,管的恰当,从而达到正确的教育目的,取得理想的效果,通过家长学校的学习,是我受益匪浅,主要表现在以下几个方面:

  一、培养时间观念,建立学习生活节奏。通过几期的学习,我为孩子制定了一张生活作息表,把学习、游玩、看电视、读课外书籍等所有时间作了规定,决不让时间在无所事事、百无聊赖中白白流淌。

  二、培养预习和复习的习惯和能力。通过学习,我深深懂得,初中生的预习大致可以分为二个阶段。第一阶段是要粗略的浏览一下第二天要学习的内容,第二阶段是要解决一些问题。复习可分为三个阶段,一是整理知识,即把白天课堂上老师讲的东西作归纳理解消化,二是练习,即反复练习课堂上讲的东西,三是提高,通过查阅参考书进一步加深理解今天所学的内容。

  三、培养“不懂笔墨不看书”的习惯。凡是学习看书都要求孩子学会做些笔记,把书中的主要内容概括成纲要,摘录其中精彩的片段和句子,或者写些简短的读后感。

  配合家长学校教育后,我的感受是:

  从家庭的角度讲,应和学校做好协调工作,科学有效的教育子女。这是至关重要的环节。家校的关系应该是互相支持、互相合作的关系。一般说来,学校是专门的教育机构,学校教育集中体现了我国的教育方向,对学生德智体美劳等方面实施有着系统影响。家长应支持学校启动和督促子女认真接受学校教育,并主动与学校合作,共同促进子女健康成长。

  孩子的学习主要是在学校进行,在老师的指导下完成的。孩子在学校的表现情况,学习成绩的好与差,家长应该掌握,以便配合老师对孩子及时进行教育。若长期不与学校联系,等问题成堆,老师找到家长时,就增加了教育的'难度。

  记得孩子在初二下学期的一次月考中,几门成绩都考得不太理想,但我并没有一味的批评、指责孩子,而是选择合适的时间地点,在融洽的气氛中洪,孩子以轻松愉快的心情接受了批评。随后,我又及时的与班主任取得了联系,这样,在合力下,孩子在期中考试中成绩上了一个台阶。

  另外,现在开办校信通,我认为很好,为家庭和学校开设了一个教育平台,家长能及时掌握学校的有关信息。

  通过近两年的家长学校的学习,我个人认为开办的很好,但要适时安排任课教师与家长进行座谈,那样有些问题会得到及时的解决,效果会更好。

  家长学校学习笔记 3

  通过家校这个平台,我们老师、家长能直接感受到学校全面素质教育的努力,更能感受到学校良好的教学氛围。家长和学校的良性互动是孩子成长的重要保证,也使老师和家长的心拉的更近了,更主要的是为我们老师和家长提供了很好的学习沟通渠道。更体现出学校对家长和孩子高度负责的精神,相信孩子在学校里一定能够身心健康的快乐学习和成长,通过几次的学习让我们老师家长受益颇多,感受非浅。

  从小家长对孩子就比较严格,限制较多,因为家长希望他能做个乖巧听话的孩子,可能在不经意间家长已经扼杀了孩子的想象力,可能长久下去还会出现孩子的逆反心理,对孩子的学习和身心发展会不利。从现在起我们老师和家长还是要多和孩子沟通听听他们的想法和意见,要时常的鼓励孩子在学习中取得的点滴成绩要及时给予充分的肯定,这样才有助于培养孩子的自信心和自主能力,也能使他更信任我们。

  我们父母也应起到表率作用,多读书看报,不断更新和增长知识,对孩子起到潜移默化的`作用。我们要培养孩子的自尊心和自信心,帮助孩子全面真实地认识自己,形成独立做事的习惯,帮助孩子从容应对挫折,培养他的乐观精神,使他们将来在逆境中能够保持良好的心态和斗志。

  通过这次讲座,让我们老师和家长懂的如何具备科学教育理念和基本教育方法,更向家长们提出了长期学习的要求。我们老师和家长应该按照教育规律来配合学校的教育,作为家长不仅要接受基本的教育方法和经验,更要不断的实践,实现教育规律与孩子的有机结合,按照科学的方法去教育孩子,引导孩子从而激发他们的潜能,良好的习惯可以使孩子终生受益。

  家校平台是我们老师与家长沟通的一座桥梁;是家庭教育和学校教育的乐园;是我们教师成长的沃土!

  家长学校学习笔记 4

  11月16日参加了幼儿园家长学校的课程讲座。讲座从孩子进入幼儿园开始讲起,根据幼儿的身心特点,从合理营养膳食、常见疾病的预防与治疗,到家长、幼儿园对孩子的教育以及家园合作、共育孩子的教育方式,给家长们做了详细的讲解。参加聆听的家长很多,大家都结合自己孩子的性格特点,从中学习借鉴相关教育知识。

  作为一个小班幼儿的母亲,我也学习到了很多新的教育思想和知识,且深受启发,总结了以下几点与其他家长共勉。

  首先,教育孩子必须先要了解孩子。第一点就是要学会发现孩子的优点,并适当地扩大孩子的优点。也就是说当父母的.要善于寻找孩子的闪光点,哪怕是很小的一件事,也要表扬鼓励孩子,让孩子知道她很能干(就是我们说的有价值),并且得到了父母的夸赞,今后会继续保持下去,这就是所谓的赏识教育。这方面我和宝爸做得还行,例如,平时吃饭前,我们都会告诉宝儿要吃饭了,她就能主动地拿筷子和碗,也许每次她只能拿一个碗,但她会一个一个放在桌上,而且给每个人分发好。每当这时,我们都会表扬她:“宝宝真能干呀,真是个勤快的孩子!”宝儿很受用,所以每次喊吃饭的时候,她会很乐意做这些事。

  第二点,制造感觉,强化自信,让孩子找到自信的感觉。父母了解孩子的性格后,对宝宝的教育也要对症下药。有些时候需要让孩子成为我们的老师,让宝儿觉得自己比爸爸妈妈都强,自信的感觉就找到了。这点在我家宝儿身上就很明显,前几天有天晚上,完饭后,我陪她玩儿,她用一张硬纸斜着卷了一个纸筒,下面尖尖的,问我:“妈妈,你猜我折的是什么呀?”我看了很疑惑说:“宝儿折的真好,妈妈都不会折这个东西。”她睁着大眼睛问:“妈妈,我折的写字用的笔呀!你真的不会折吗?”我说:“宝儿真厉害,还会折笔呢!你能教教妈妈吗?”小家伙高兴极了,立刻又拿了一张纸,有模有样的教起我来,当然我也学得很认真。这样孩子就很自信了,她知道原来她也可以是妈妈的老师。

  第三点,学会发掘,创造自信、自强。这一点是要我们家长和幼儿园在长期的教育生活中,不断发现、提取孩子身上的优点,时时地给予肯定和称赞,让孩子在拥有自信的同时,变得自强、坚强起来,从而能够健康快乐的成长。

  其次,要走进孩子的心灵。这一点很重要,也是我需要学习借鉴的。走进孩子的心灵,就要学会信任孩子、尊重孩子,跟孩子做朋友。虽然平时我和宝爸也跟宝儿说我们三个是好朋友,但有时孩子任性、不听话的时候,在说教无效后,我们就没耐心了,开始吼她,再不听就伸手打了。听了讲座,感到很愧疚,反省思量,以后不能再这样了。要跟宝儿做朋友就要真正的当她是朋友对待,尤其是在宝儿犯错时,更要有耐心,正如有位读心理学的朋友曾对我说过,如果是朋友,你还会在朋友犯错的时候,说她怪她甚至打她吗?很后悔以前对宝儿的每一次动武,今后要做宝儿真正的朋友,而且跟宝儿做心灵相通的好朋友。无论在任何情况下,都要微笑着对她说:你太好了!

  在希望孩子转变之前,作为父母的我们要先转变教育观念,并不断地积极主动地与“好朋友”沟通,学会倾听孩子,学会跟孩子商量,学会向孩子学习,让她在爱的沟通中健康快乐地成长,成为一个自信、自强、自立,有良好的品德和智慧的知识女性,这就是我希望达到的教育目标。

  最后,所有感触都将在以后的教育生活中一一去实践,教育之路,任重而道远,但一切都为了孩子,不论坦途,亦或是荆棘,我们三个“好朋友”都将会携手走下去。

  家长学校学习笔记 5

  在每位家长都望子成龙、望女成凤的同时,家庭教育在孩子的成长过程中是多么重要,同时也使我更加亲切地体会到,当教师难,做家长也难,做一个合格的家长更难。做一个好的家长真是任重而道远,幸好有家长学校,通过它,使我对家庭教育有了更深、更新的认识,在尽力做好家长的同时,使我在各方面也有了一些不同程度地改变和提高,现将粗浅体会浅述如下:

  首先是教育观念的改变。

  通过学习,使我了解了学校对孩子的要求,知道了如何配合学校做好孩子的教育工作。因为我感觉孩子最听老师的话,以前,我甚至这样认为,我将孩子送进学校,学好学坏全靠老师了,形成了一种依赖心理。通过学习,我明白了家长要积极投入到对孩子的家庭教育之中,要和老师多沟通和交流,从而在学校和家庭之间找到一个平衡点,使学校教育和家庭教育能够有机地结合起来,以取得教育的最好效果。

  其次,掌握了家庭教育知识和方法,提高了教育能力。

  通过学习,明白了家长应该怎样教育孩子。家庭是教育孩子的第一课堂,家长是孩子的第一老师,家庭教育的好坏将直接影响到孩子的健康成长。我们在日常生活中要注意自己的言行举止,通过言传身教教育孩子礼貌待人,遵守各种行为规范,培养孩子良好的行为习惯,要为孩子创造一个好的成长环境,要主动培养孩子的各种兴趣爱好,经常带孩子参加有益身心的活动,培养孩子热爱劳动、尊老爱幼、艰苦朴素、勤俭节约等一些好的习惯。同时,我认为在家庭教育中,对孩子教育要有耐心,切忌粗暴,我亲身体会到,孩子有时的“不听话”也是有他的原因的,只要有耐心,一定能找出他犯错误的`原因,也只有这样,对孩子的教育才能做到标本兼治。

  第三,自身素质的提高。

  家庭作为孩子的第一所学校,家长就时刻充当着“老师”的角色,因此在日常生活中要对他有意识的知识的传输,同时还要时刻准备回答孩子提出的问题,帮孩子解决作业中的难题。而对这些,我们决不能掉以轻心,敷衍了事,事实证明,现实生活中孩子提出的问题及作业中的难题等,并不是任何人任何时候都能准确回答的,这就要求我们必须学习、学习、再学习,否则时间一长,次数一多,就会让孩子对你失去信心,以后有问题也不问你,让它暂时成为“秘密”藏在心底,打击了孩子学习的积极性。同时,你作为家长和老师,同样要为人师表,这就要求我们家长必须加强修养,打铁还得本身硬呢!

  第四,关于孩子成才的看法。

  通过学习,明确了要将孩子培养成什么样的人。时代要求社会造就复合型的适应时代发展需要的新型人才,我们就要把孩子培养成为具有良好的道德品质、德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。在日常生活中不能单纯追求高分、高学历,而忽视孩子个性、意志、创新能力的培养。同时要教会孩子与不同的.人共同相处,培养孩子的交往、独立生活能力,培养孩子的竞争意识及与人合作精神,让孩子将来能够成为一个健康的人。

  总之,孩子毕竟还小,他分辨是非能力和良好的行为的养成,要来自平时生活中看到的,所接触的环境和接触的教育,对孩子要选用正确的教育方法,现在我已经深深地体会到作为家长,在关心孩子的吃穿和身体健康的同时,更重要的是在各方面对他能正确引导,耐心的教育,让孩子将来成为有用之人。

  家长学校学习笔记 6

  孩子是我们的未来,是我们的希望,让孩子带着美好得憧憬,步入小学课堂。怎样让孩子快速地适应小学生活,怎样让孩子拥有一个好的开端,怎样让孩子茁壮健康的成长,怎样让孩子拥有优异的成绩,这一系列的问题或多或少地困扰着每位家长。我参加了4次家长会,二小的名师们精辟独到的见解以及生动盎然的实例,有的让我深有感触,有的让我大受启发,有的让我学到了精彩的教育方法,作为家长,我要摆正自己的位置,既要当好孩子的第一任老师,又要成为孩子的亲密伙伴和朋友,当好孩子的引路人。现将学习心得总结如下:

  一、以上是我的个人之见,假如能够对大家有一点点启发,那么,我会感到幸福的。

  “一切为了孩子,为了孩子的一切”,让我们共同努力吧!是我明智的选择。孩子要上小学了,上哪所学校?这是我们家长们常问的问题,经过了解,我们最终选择了二小并非常幸运的被选中,经4次家长会对学校的情况更进一步的了解;以及孩子这两个月的成长、进步。让我更加确信自己的选择是对的,孩子在这样的环境下有这样优秀的老师们,信心倍增,我放心。

  二、提高素质做新时代家长。

  作为xx的家长,我和她妈妈都是教师,深知一个孩子的教育、成长、成才。绝不是全靠学校的教育就能达到的,家庭教育也起着一定的作用。家长的素养孩子看在眼里记在心上,比如举个例开学了学校开展了每日训练其中有一项是跳绳xx从开始不会跳到后来每分钟100多个难免有骄傲的情绪,说话的'语气听的出。有次叫他妈计时我和她比赛我跳了147不间断。数学计时计算也是我也和她比我用了1分钟当然比她快多了。通过这种方式她骄傲的情绪收敛的多。

  三、如何指导孩子学习

  怎样指导孩子学习,通过第三次家长会的`学习,让我学到了一些好方法,例如:

  1、在生活中识字;

  2、摘抄好的词句;

  3、培养口语交际能力,认真倾听孩子的说话;

  4、在写作上提倡每天写一句完整的话语表达一个意思;

  5、注重课外阅读,养成良好的阅读习惯,让她感觉“书是甜的”。

  四、兴趣是最好的老师。

  在这4次的家长会中,每位专家名师都提到“兴趣”二字,确实如此,有了兴趣,一切皆水到渠成。小孩肯定能成为学习的赢家。可是,怎样培养“兴趣”呢?最好的办法是鼓励,使她拥有自信心,从而快乐地去学习,聪明的孩子是表扬出来的。久而久之,兴趣在不断地发展和提高,也就是孩子不断进步的过程。

  五、培养良好的学习习惯。

  这也是每为专家名师的肺腑之言。譬如:

  1、培养积极思考并解决问题的办法;

  2、能认真按时完成作业;

  3、合情合理地安排作息时间;现在的午休时间很短,怎样让孩子劳逸结合,每天睡眠9小时以上,从而保证有充沛的精力投入学习;

  4、独立完成家长认为能独立完成的事情,如做完作业后的清理任务。做一些简单的家务,刚开始阅读要家长陪现在我要求她自己独立阅读完并把故事的大概内容复述给我听等等。

  六、教育孩子要持之以恒。

  孩子学习的旅程刚刚起步,目前成绩若不理想,千万不要气馁,关键是一点一滴地积累,一步一步的进步,坚持到底就是胜利。世上没有一个人能称得上是天才,健康的孩子只要肯学,再加上科学的方法,都会成为天才。

  七、注重感情教育。

  通过这4次家长学校的学习,我受益匪浅,并有意识地把学到的知识融入平时的教育中,希望我的小孩拥有一个美好快乐的童年,有一个生机勃勃的少年时代,有一个美好的未来,我将一直努力,做个好家长。

  非常感谢二小开办“家长学校”,让我拥有这样一个学习的平台。也非常感谢崔冉的老师们,您们辛苦了

  家长学校学习笔记 7

  转眼间,已经到了年终岁末的时节,我参加家长学校的学习也已经有半个学期左右了,这是一段宝贵的学习时光,也是一段和孩子一起成长的幸福时光,回顾这段历程,我感慨良多。自己也是一名教师,面对学生,我是问心无愧的,自己不断地学习各种先进的教育理论,并实践到自己的工作中,帮助学生们一步一步地找寻自己人生的方向,走好自己人生中关键的一段路程;面对学生的家长,我也常常会耐心地与他们沟通,帮助他们一起去爱护孩子,让孩子快乐地成长;然而,扪心自问,作为一名家长呢,看着自己活泼可爱的孩子,看着有时在自己面前战战兢兢的孩子,我明白,自己在很多方面做得远远不够,错失了很多与孩子一起进步的好机会啊。幸运的是,实验小学开办了家长学校,为我敲响了警钟,让我意识到自己在做家庭教育时出现的一些问题,也指引我找到了与孩子沟通的正确方法,因此这一段时间的学习,我真的受益匪浅。

  首先,家长学校让我从思想上对孩子的教育引起了重视。

  原来我感觉自己工作很忙,孩子有学校的老师在教育,我可以把精力更多的放在自己的工作上。事实上,并不是如此。通过学习,我更加懂得了,家庭教育是十分重要的,对于培养孩子成长成才有着重要的意义。家长的言传身教更甚于老师的影响力,我们和孩子的老师一样,都承担着教育的重任。随着孩子不断成长,我越来越深刻地体会到,相对于孩子成长来说,个人事业和家庭的富有都是比较次要的事情,同时唯有把孩子教育好了,才能有和谐的家庭,自己甚至包括家人也才能有更多的精力投入到工作中。而且,孩子是家庭的希望,在小学阶段帮助孩子养成了良好的习惯,最终使孩子为自己赢得了未来,家庭才更有希望。

  在学习过程中,我也查阅了很多的资料,看到了很多的事例,更让我增强了认识。比如说,美国的爱迪生,只上了三个月的小学,后来发明了电灯,成为20世纪成功的发明家,就是他的母亲承担起了爱迪生所有的教育任务!我相信,每一名孩子都是优秀的,缺乏的是家长全心而科学的教育。“亡羊补牢,为时未晚”,我愿意从此刻做起,帮助孩子很好的启航。感谢家长学校,为迷茫中的我们引领航向,我会把教育孩子作为自己最重要的事业,从自己做起,培养孩子。

  其次,家长学校教给我许多真正行之有效的教育方法。

  做好家庭教育要从家长的改变做起,给孩子创建和谐的家庭氛围,给孩子一个温暖的家庭。家庭教育周刊上面有一则消息说,对清华北大的1200名学生进行了调查,发现和睦的家庭氛围对孩子成长起到了良好的促进作用,爱就像一个甜甜的粘合剂把一家人连在一起。因为种种原因,我和老公也会有争执的时候,其实这些行为和偶尔过激的话语都可能会对孩子的心理产生不良的影响。通过家长学校的学习,我认识到和谐的家庭氛围对于孩子健康成长有着极其重要的影响,因此我和老公沟通好,我们遇事不能急躁,在有不同意见的时候也要心平气和,尤其不能在孩子面前说一些不恰当的话等,要让孩子体会到家庭的温馨,这样他才能对父母有足够的信任;同时在我们两个人相互尊重的过程中,也为孩子做出了榜样,让孩子学会倾听,懂得尊重。

  做好家庭教育家长要以身作则,树立孩子的自信。家长学校告诉我们在培养孩子的诸多习惯时,家长要从自身做起,言传身教。比如我们告诉孩子要有良好的生活习惯,在平时中我们家长也开始注意自己的各种生活细节,不挑食,有规律的作息时间等等,以自身的行为去影响和教育孩子。我还认识到在家庭教育中要避免骄躁,对孩子教育以鼓励为主,帮助孩子树立自信。像我们家的孩子学习时接受起来比较快,但是他比较粗心,有时候在写作业时因为贪玩,就写得比较马虎。我先给孩子讲解了做任何事情都要专心致志的道理,然后在孩子写作业认真的时候及时表扬激励,这时孩子认识到写得认真了的`好处,自己开始约束自己。以前我在教育孩子时容易发脾气,忽略了孩子的年龄和心理特点,发过脾气又容易后悔,但是每次一面临孩子问题就会着急。通过这段时间的学习,我认识到自己的缺点,积极发现孩子身上的优点,鼓励孩子克服惰性,帮助孩子树立了自信。

  做好家庭教育要持之以恒地坚持。有人说,一个人做一件好事很容易,但是要一辈子都做好事却很难,教育孩子也是同理。我们做一天合格的家长很容易,然而要一直合格下去,却很难。总有家长觉得自己很忙,事实上,忙不是忽略孩子的理由,只要有心有毅力就会有时间。教育孩子不是一朝一夕的事情,也不能一蹴而就,家长要长期坚持,做好“一天一点小进步”的准备。家长学校不仅有专家的建议,有专业老师的培训,同时还给家长布置了科学的作业。在这段时间的学习中有一个内容是培养孩子良好的书写习惯的。我按照《家庭教育手册》上安排的作业任务,先给孩子讲了几个名人练字的故事,引起了孩子的兴趣;后来我和孩子一起买了字帖,同时对孩子书写的姿势等提出了要求,慢慢地孩子的书写真的有了很大的进步。原来,我也说过孩子的书写,一看到孩子写的字不好了,就会板起脸来数落几句,严重了就会说重写,往往惹得孩子哭,大人气,事情过后孩子还会出现书写问题,效果并不很好。通过这段时间的学习,我改变了自己教育的方法,从改变孩子的思想做起,持之以恒地让孩子认识到书写的重要性,养成良好的书写习惯,虽然开始需要多加督促,但是长期算下来,还是事半功倍的效果。

  做好家庭教育要从点滴做起,家长和孩子共同制订好成长计划,帮助孩子形成良好的习惯。俗话说,一嘴吃不了胖子,心急也吃不上热豆腐,培养孩子要一步一步地来,从生活中一点一滴的小事做起,让孩子形成良好的习惯。我们可以对孩子有一个远期的规划,但是更重要的要有近期的目标。比如我针对孩子吃饭容易挑食的问题给孩子每一天只提三个要求,完成这三项目标会有奖励,如果完不成了我就和孩子一起分析没有完成的原因,孩子呢就会失去受到奖励的机会,甚至有一些小小的惩戒,这一点是学习的蔡笑晚的经验。蔡笑晚作为一名乡村医生,六个孩子五个读到博士,一个读到硕士,他给六个孩子各一个存折,每次考试好的,都有奖励。钱虽然不多,但却使孩子很有成就感。存折上“钱”越多,孩子的成就感就越大。这样坚持下去,孩子逐渐养成了良好的习惯,就能独立完成很多事情,其实也是为家长减轻了负担。

  最后家长学校为我做一名合格的家长起着保驾护航的监督作用。家长学校颁发的教材光盘等,既对我们日常的教育工作起到了指导作用,也对我们的教育实践起到了监督的功能。很早的时候我就产生过要为孩子写成长日记的念头,但是总是会半途而废,这次参加了家长学校的学习,在学习之余我会写学习的心得体会,记录下孩子成长的足迹,等孩子长大之后,这将是一笔怎样宝贵的财富啊。

  总之,正是家长学校让我学到了一个家长必须具备的知识,让我意识到了家庭教育的重要性和紧迫性,解决了我在教育中遇到的诸多难题,真诚地感谢老师们给的我们这样的学习机会,言有尽而意无穷,我会把这种真挚的谢意化为对学校工作的全力支持,继续积极配合学校的各项工作,做一名合格的家长,让孩子健康茁壮的成长!祝愿实验小学的家长学校越办越好,再次向辛勤付出的老师们致以万分的谢意!

  家长学校学习笔记 8

  九九重阳,秋风送爽。在这个收获的季节,迎来了汇南小学家长学校第20期培训。作为一年级新生家长,我对这堂课程充满期待。

  下午一点三十分准时到达学校。走进校园,汇南学子礼貌热情的问候和指引,深深感动着我,这或许是汇南小学注重德育的一个缩影。顺着同学的指引,走进阶梯教室签到,落座。

  汇南小学家长学校第20期培训,在校德育主任潘老师的宣布下胜利开班。参加培训的一百多名新生家长报以热烈的掌声,这掌声是对学校领导、老师的感恩!感谢学校为我们家长构建了这个成长的平台。担纲本期培训的主讲嘉宾是应用心理学专家蒋索老师。蒋索老师以幻灯片的形式,围绕孩子好习惯的养成,塑造,固化深入浅出的给我们家长进行授讲。

  近一个小时的授讲,十七个篇幅,篇篇受教。课程引导我们走出家庭教育的误区,对我触动最为深刻是,当蒋索老师让我们在白纸上写出自己孩子最为不足的一面和自己不足的一面时。顿悟片刻,茅塞顿开……孩子的这一面不正是自己在日常生活中不注重修为播下的`恶果吗!父母是孩子的第一任老师。父母是孩子的第一责任人。此刻,有了更深的`领悟和解读……

  在重阳节这一天开班。本身就是一种教育,或许学校的领导老师在感召各位家长。人的一生中最为重要的两件事不能等待,对父母的孝心不能等,对孩子的教育不能等……

  家长学校学习笔记 9

  作为通安幼儿园一名普通的家长,我有幸成为了河北省家长学校通安幼儿园教学点的一名学员。中国有句俗话叫:机会可遇而不可求。我为自己感到庆幸,在庆幸的同时也体会到作为一名家长,肩上背负了太多的责任。

  迄今为止,我已经参加了通安幼儿园家长学校的两次授课了。通过这两次学习,我深深地体会到:做家长是一门需要终身学习的艺术,家长在关心孩子吃穿和身体健康的同时,更主要的是在各方面对孩子能正确引导,耐心教育,让孩子将来成为一个有用的人。现就自己听课后的感受谈一点体会:

  1、家校合一,才能有效培养孩子。

  通过学习,使我了解了幼儿园对孩子的要求,知道了如何配合幼儿园做好孩子的教育工作。以前,我总这样认为,把孩子送进幼儿园,学好学坏全靠老师了,形成了一种依赖心理。通过学习,我明白了在孩子成长的过程中,家长对孩子的影响远远超出老师对孩子的影响,甚至对孩子的人生起到决定性的作用。因此,家长要积极投入到对孩子的家庭教育之中,要和老师多沟通和交流,从而在幼儿园和家庭之间找到一个平衡点,使幼儿园学前教育和家庭教育能够有机地结合起来,以取得教育的最好效果。

  2、只有从小培养孩子良好的行为习惯,孩子才会受益终身。

  听了家长学校的讲解,我明白了幼儿园时期,也就是3—6岁这一个年龄段,是孩子形成良好品格和行为习惯的关键时期。由此,我不由地想起了我国一句非常有名的谚语:三岁看大七岁看老,它的含义是三岁,七岁时形成的一些重要个性特征对一生都有影响。以前从没有仔细琢磨过这句话,现在细想一下,里面要蕴含了很深刻的教育意义。所以,在以后的家庭生活中,我会抓住孩子这一黄金期,对孩子进行正确的引导。

  3、家庭教育也要讲究科学的方法

  通过学习,我明白了家长应该怎样教育孩子。家庭是教育孩子的第一课堂,家长是孩子的第一老师,家庭教育的好坏将直接影响到孩子的健康成长。我们在日常生活中要注意自己的言行举止,通过言传身教教育孩子礼貌待人,遵守各种行为规范,培养孩子良好的行为习惯,要为孩子创造一个好的成长环境,要主动培养孩子的各种兴趣爱好,经常带孩子参加有益身心的活动,培养孩子热爱劳动、尊老爱幼、艰苦朴素、勤俭节约等一些好的习惯。同时,我认为在家庭教育中,对孩子教育要有耐心,切忌粗暴,我亲身体会到,孩子有时的“不听话”也是有他的原因的,只要有耐心,一定能找出他犯错误的.原因,也只有这样,对孩子的教育才能做到标本兼治。

  4、坚持不懈,抓细微、重实效

  冰冻三尺非一日之寒,孩子的培养也不是一日之功。因此对孩子的教育也不能只有三分钟的热度,要坚持不懈地做下去。只有这样,我们的孩子才能形成良好的行为习惯。

  以上只是我在家长学校学习中的一点体会,希望大家一起分享经验,交流心得。家长学校是沟通学校、家长和孩子的好渠道。希望幼儿园继续搭建家园沟通的良好方式,形成合力,共同实现孩子全面健康地成长,作为家长谢谢老师对孩子无微不至的关怀!

  家长学校学习笔记 10

  今天下午三点,作为符山小学一名新生的家长,我怀着期待与兴奋的心情踏进了这所拥有良好口碑的学校校园,与一年级一班四十多位新生的家长一起,接受了一堂内容丰富,意义深远的新生家长指导会。

  班级的几位主要任课老师分别介绍了教学情况和家长需要注意配合的各项事宜。班主任兼语文老师季老师教学经验丰富,循循善诱;数学老师稳重大气,文质彬彬。见到两位优秀的'老师,家长们略有些忐忑的心顿觉轻松。

  本届学生的家长大部分出生于70年代,当时的社会环境、家庭教育方式和课程难度已经和现在完全不同。可以说在当前的社会环境下,一个孩子是否能够很好的适应学校的教学方式和进度,很大程度上是需要家长、学生和学校的共同努力的。为了更好的配合学校老师做好家庭教育工作,家长必须有所牺牲,并使用一定的方法和技巧。通过与会几位老师的讲解,我们也学习到了很多实用有效的教育方式。总结如下:

  一、学习习惯的培养

  培养学习兴趣,使孩子能自觉自愿的学习知识。

  家长辅导时注意帮孩子养成自己分析解决问题的习惯和方法,而不是直接告知答案,所谓授之以鱼,不如授之以渔。

  避免过度的批评和打击,通过表扬、肯定、鼓励和奖励等正面的方式引导孩子学习,树立自信心。

  坚持勤练、勤读、勤算、勤写,持之以恒必能有所收获。

  二、生活习惯养成

  早睡早起,有良好的精神状态才能保证正常的学习。

  注意写字姿态,保护视力,坏习惯一旦养成则很难纠正。

  注意个人卫生习惯,使用垃圾袋和抹布,从小事做起。

  养成自己记作业和整理次日使用书本文具的习惯。

  三、校园纪律及注意事项

  遵守入校和放学时间,解散前不擅自离队。

  根据班级安排做好值日。

  不带零食、铅笔刀、水瓶等入校。

  正如班主任老师所说“严是向,松是害”,只有现在狠下心帮孩子打好基础,才不至于耽误了他们的前途,相信总有一天孩子也会理解老师和父母的用心良苦。希望未来的六年间能与老师一起陪伴孩子顺利的走过难忘的小学阶段。

  家长学校学习笔记 11

  今天,我有幸参加了学校组织的《家长学校、骨干教师》培训活动,有各级教育专家的专题讲座,首先由中心学校黄章代校长提出本次培训的目的,接着有临高县关工委陈茂春教授的讲座以及波莲中学王东伟校长针对本校管理学生行为习惯的汇报,最后是县政协副主席刘春花作总结。这次培训,使我受益匪浅、同时也让我感触颇深。

  这半天的培训,我始终怀着饱满的学习热情,认真听讲,仔细做笔记,通过培训提高了我对家长学校的认识,下面是我在本次培训中的几点学习体会。

  1、提高了自己对家长学校的认识。

  对家庭教育观念和专业成长目标有了深层次的理解,使我深切领悟到家庭教育的重要性,让我更好的教育学生和更好担任家长学校的老师。

  2、教师要转变观念,加强认识。

  不能单纯的把家长课程看作是教育家长的课程,而是要与家长共同进步,更好的为家长服务。

  3、教师必须终身学习,掌握系统的知识体系。

  这就要求我们在平时的教育教学工作注重学习,注重积累,把知识与经验结合起来。一名教师必须拥有解决家长问题的能力,这样家长才会信任你,愿意听你的课,愿意一起探讨解决孩子存在的问题。

  4、教师要创造条件,想办法将家长引进课堂。

  要想做到这一点,我们的课必须要精彩。不管是从内容上还是方式上,以及与家长的关系上,都直接影响着家长课程的效果。如果我们的课让家长有所收获,那么家长就会盼望下一次的学习。这就要求我们授课老师要备课,帮助家长解决在教育孩子中的困惑,确实让家长们有所收获。讲课中我们要多举一些与孩子息息相关的案例,让家长们感受到这些问题就存在于自己的孩子身上,毕竟家长们最关心的是自己的孩子。家长认真学习家庭教育的策略,坚持理性、理智地对待自己的孩子在成长中面临的各种问题,才能让孩子享有幸福和充盈的童年生活。

  5、教师要注意教学方法,搞好家长互动。

  教师要努力创设那种和谐、轻松、互动的课堂交流情境,引导家长们进行互动交流。一节成功的'课,应该是教师与家长都游刃有余,而且交流顺畅,效果明显。

  6、在培训中提升完善自我。

  在培训期间我阅读家庭教育教育教学理论书籍,认真做好笔记,我相信,孜孜以求、坚持不懈的理论淀积,一定能不断提高自己的业务素养。正是这次培训班的引领,让我养成了“边学边思,边思边悟”的习惯,让我在实践与反思中不断成长,不断提升完善自我。短短的半天的时间里,我感受到了一种从未有过的充实和愉悦!

  总之,我充分把握这次机会,认真学习,通过培训,我将在今后的工作中,一如既往,踏踏实实地继续学习,不断更新家长学校教育理念。提高个人素养。我会在工作中敢于尝试,不断探索,把培训中学到的新理念、新方法在教学中得以实现,向着更高的目标迈出坚定的步伐,争取在家长学校教育教学工作中贡献自己的力量。

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