财务英语的心得体会

时间：2023-12-20 17:10:13 美云心得体会我要投稿

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财务英语的心得体会

　　心中有不少心得体会时，有这样的时机，要好好记录下来，从而不断地丰富我们的思想。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编为大家收集的财务英语的心得体会，欢迎大家分享。

财务英语的心得体会

　　财务英语的心得体会 1

　　近一周的会计实训在熊老师的带领下圆满结束了，在这一周的实训中，我学到了许多东西，对真正的会计操作有了更深刻的了解。实训让我对平常学习的理论学问与实际操作相结合，在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用学问并加以综合提高，学会将学问应用于实际的方法，提高分析和解决问题的实力。同时也让我意识到自己的差距，也确定要更加努力学好这门学科。

　　其实，这次实训最大的感受就是累，填凭证很累，登帐很累，填表也很累。首先是建账，总账和日记账一般采纳订本式。选购时结合企业业务量的大小，尽量使选用的账页满意一年所用。账簿封面的颜色，同一年度应力求统一，每年应更换一色，以便于区分。各种明细分类账根据二级科目设置账户，记录经济业务的明细状况，是对总分类账的必要补充。会计账簿应设置封面、标明单位名称、账簿名称及所属会计年度。账簿的扉页，应设立账簿启用表。账簿的第一页，应设置账户书目并注明各账户页次。账簿中的总账是按会计科目的名称和依次设立的，每一个科目设立一个账户。明细账原则上每一个子目设立一个明细账户，但可依据实际状况增设或删减。其次是填制记账凭证，记账凭证是依据已经审核无误的原始或原始凭证汇总表，对经济业务的内容进行归类整理，用于编制会计分录，干脆作为登记账簿依据的会计凭证。然后是登记账簿，登记会计账簿时，将会计凭证日期、编号、业务内容摘要、金额和其他有关资料逐项记人账内，做到数字精确、摘要清晰、登记刚好、字迹工整。登记完毕后，要在记账凭证上签名或者盖章，并注明已经登账的符号，表示已经记账。账簿中书写的文字和数字应在簿页格子上留有适当空间，不要写满格子，一般应占格距的1/2。登记账簿要用蓝黑墨水或者碳素墨水书写，不得运用圆珠笔或者铅笔书写。各种账簿按页次依次连续登记，不得跳行、隔页。假如发生跳行、隔页，应按规定方法进行订正。其订正方法有两种：一是从空行或空页的“摘要”栏到“余额”栏，用红笔划交叉对角线予以注销，并由记账人员和会计主管人员在交叉处签名或盖章。二是在跳行所在行盖上“此行空白”字样印鉴，在隔页处盖上“此页空白”字样印鉴，并由记账人员和会计主管人员签名或者盖章。最终是编制报表，编制财务会计报告，必需依据经过审核无误的会计账簿记录和有关资料进行，做到数字真实，计算精确、内容完整、说明清晰，任何人不得篡改或者授意、指使、强令他人篡改财务会计报告的有关数字。编制财务会计报告，应当依据国家统一的会计制度规定的格式和要求进行，仔细编写会计报表附注及其说明，做到项目齐全，内容完整。单位向不同的会计资料运用者供应的财务会计报告，其编制的.依据应当一样。

　　总之，这一个礼拜的确是没有轻松过。更何况又是接近考试，时间就更加紧了。在完成了实训作业后，我也想过以后是不是该真的从事这项工作了，我始终觉得在高校里学了这门学科，毕业了以后至少会首选会计这项工作，要不然高校四年就等于白白奢侈了。或许这就是一些小小的牢骚，过一阵就好了。

　　会计这种工作可能的确不适合男生来做，因为做这项工作的人要有许多的耐性和细心，而这些都是我很缺少的。但我终归是学这个专业的，有了这些东西才能让自己更加专业。所以，在接下来的两年，我会让自己变得更加细致，有耐性，工作不会来适应你，要自己主动去适应工作。经过这次实训，我知道了会计的确是项辛苦的工作。或许并不是工作本身的问题，而是自身的差距还是很大，所以会觉得累，觉得辛苦。我始终把会计作为我以后找工作的第一选择，我觉得只要爱好还在，热忱还在，再累再辛苦，都不是问题。

　　看过有人说：做会计难，做男会计更难。甚至有人把男会计归为了第四类人了（男人，女人，女博士，男会计）。都说男会计是很苦逼的，但还是有许多人挤破头要学这个专业，要从事这项职业。人们都只会看到任何东西光亮的一面，都看不到他们背后的辛苦和汗水，只有像我们这种正在路上的人才能明白其中的苦辣。经过这次实训，我知道了会计也不是想象中在办公室吹吹空调，算算钱这么简洁的事了。作为这行里比较弱势的男性，更要把握好自己的前途，接着努力。

　　我始终很佩服像熊老师这样的男性，可以把会计这门工作做得得心应手，我不能想象这后面有多少的汗水。就比如说现在在写的这篇感想吧，我觉得单单把他写成一篇感想就没有什么意义了。与其说是感想，不如说是一些对自己的总结或者对将来的一些想法吧。总结自己过去对会计的看法，想想以后要做什么。

　　我觉得不管做什么事，看法都是最重要的。有了好的看法，才会有好的想法，才会有好的作为，才能把事情做好。会计如此，以后的路还很长，好的看法可以帮助自己走的更好。大一算是白过了，可能是刚到高校，什么都懵懵懂懂的，但好歹考过了会计从业，可能也就是这个，我才对会计这门学科真正的重视起来，所以整个大二，我觉得自己还算是对的起会计的专业课的，现在也在努力复习助理睬计。重要的事可以不多，但每天都要有会计。

　　其次，在这条路上，有一个好的引导者也是非常重要的。像熊老师，余老师就是很好的老师。我很庆幸自己可以遇到这样的老师。会计是一门实践性很强的学科，它不像经管其他的专业一样宽泛。所以，这就要指导老师有很强的专业学问和职业道德。熊老师就是这么一个老师，有很强的专业学问，这自然是不用多说的，而且熊老师喜爱和学生在一起，喜爱和学生打成一片并且擅长和学生沟通，是一个很有亲和力的老师，希望熊老师可以在以后接着和我们一起学习。

　　但是，师傅领进门，修行在个人。再好的老师再怎么努力的教学，还是要自己努力，自己自觉。自己在课堂上要仔细，在课后也要都看书。十月份的考试一每天近了，考过了这个，高校里可以考的专业证书也就没有了。许多事都不能给自己留后路，考证就是如此，想着还有下次，那就一辈子都过不了了，必需一次通过，有压力才有动力。

　　会计是一条很长也很辛苦的路，这条路上走的人许多，有的人停下了，有的人离开了，有的人回头了，但始终坚持走下去的人，都能成为行业中的佼佼者。高校的日子已经过去了一半，也没有许多的时间来奢侈了。会计既然已经进入了我的生活，成为了我生活的一部分，我就肯定会好好对待它。既然摆脱不掉，那就只有把他当挚友了。

　　最终，还是要感谢熊老师这一个礼拜的教育，希望以后还可以得到您的解惑。

　　财务英语的心得体会 2

　　本实训将借鉴经典的财务管理理论体系，结合我国自身的特点重点讲解并描述管理限制的原理、原则等，使学员能够建立起财务管理的学问框架，更好的驾驭在企业管理中利用财务工具限制工作的量与度的关系。当今的财务管理人员及企业管理者，不仅要遵循某些传统的原则，还必需了解瞬息万变的资本市场及财务管理发展趋势，并驾驭最新的策略与技术，以便高效地完成工作，给企业全部者和股东们供应强有力的利益保障与支持!

　　通过我们对财务管理基本理论与基本方法的运用和对基本技能的训练，有效地提高我们的综合分析实力。同时通过对本次实习的学习，可以对我们所学的专业学问的'驾驭程度以及运用实力进行综合考察，为我们即将从事的财务管理工作打下坚实的基础。从一起先，拿到实训资料，看着一道道的题目，不知所措，甚至想过要放弃，到后来自己拿出财务管理的书，一个个学问点的查阅，理解，再运用到详细的题目，到最终完成每个案例的问题，以及完成实训只是一种形式，但这次实训培育了我自主学习的实力，给我上了很好的一课。

　　现代社会是讲究速度的，生活节奏快，工作节奏更快。企业当然希望自己的员工是能将理论与实践相结合的，说白了，既要有阅历又要有高学历。如何将所学的理论学问较好的运用到实践中去，怎样完成从理论到实践的过渡是极其重要的。因此实习是我们高校生活的一个重要部分。这一次的实习虽然时间短暂，只是在校内自主实习，但是依旧让我学到了很多学问和阅历，这些都是书本上无法得来的。通过财务管理综合实习，使我们能够更好的了解自己的不足，了解财务管理工作的本质。实习是每一个高校毕业生必需拥有的一段经验，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固学问;实习又是对每一位高校毕业生专业学问的一种检验，它让我们学到了许多课堂之外的学问，既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。通过这次的实习，不仅从中发觉了自身的不足，还巩固了所学的学问，对于我一个即将毕业的高校生来说，这次实习可以说是对高校四年学问的再次温习，同时也学会了独立思索、分析问题、解决问题以及在遇到难题时须要互帮互助。我坚信这次实习将会给我以后的道路垫下良好的基石，让我更好、更快的适应工作。

　　财务英语的心得体会 3

　　说真的，真的完全没有想到学校会开这门课程。因为去年暑假的时候，我曾经在亲戚开的会计服务公司实习了一个月，带我的那位叔叔说教我一些学校不会教的东西，如粘贴凭证、装订凭证、写原始凭证等等的事情。没有想到大二的其次个学期，学校就开了这门实训课程。我自己觉得这次的实训，让我学到许多之前在实习中没有学到的东西，例如写记账凭证、填写总账和明细账、登记总账和明细账、结账、填写科目汇总表、编制财务报表等等。

　　我觉得实训这门课程，说起来就简洁，但是做起来就会发觉是很难，很考验一个人的耐性和细心，因为我们必需要留意许多很微小的事情，如：要推断记账凭证是属于那种类型（收款、付款、转账凭证）；要留意数字的位数、多一个零少一个零都会影响很大，所以肯定要很细心，计算时也是要非常细致、谨慎等等。同时我觉得实训结合了会计学原理、中级财务、成本会计等几门课程，因为写分录是会计学原理的内容；货币资金、应收及预付款项、存货、固定资产、在建工程、待摊费用、金融资产、投资、负债、会计报表等等都是属于中级财务学习的内容；填写一些安排表、材料成本差异、成本费用等等是属于成本会计的内容。

　　借助这次实训，我不但可以学到在社会上的会计平常要做的工作，从而让我更加接近会计实际工作的内容，而且也可以从而检验我之前学习过的会计学原理、中级财务、成本会计等几门课程的内容，可以让我查漏补缺，让我把已经遗忘的东西再一次捡起来，还可以让我加强自己不足的地方。

　　通过这次实训，我觉得使我获益良多。虽然在这个过程中试过因为漏写了一笔分录，而要把全部的分录重新写过；在编制数量金额式的'账簿时，常常错漏百出；在填写现金和银行存款日记账时，填满了一页之后，漏写了“过次页”或者“承上页”，所以又要重新填写，写分录时，把金额写错了，多写或者漏写一位等等的种种错误。但是它让我知道了做会计这一个工作肯定要细心、细致、谨慎。因为我们所做的工作是影响着一个企业的是否正常运行，是否盈利或者亏损等等。

　　我觉得在实训的这一段时间里面，让我意识到了实训是一门要求理论和实际操作紧密相连的学科，许多东西不是我们知道就可以了，只有自己亲自动手做一次，我们才会知道自己的不足和错误。往往许多看似简洁的东西，但是当我们自己真正动手做起来，才会发觉原来我们还有许多地方是不太懂的，自己动手操作一次比看十次理论，更加简单令我们记住。有时候写会计分录，或者填写记账凭证，或者登记账簿时，我们会觉得有点无聊，有点枯燥，但是这时候更加考验我们的耐性和细致。上完实训这门课程，让我学到实训是一项要特别当心的工作，不能马虎大意，其实无论理论我们学习的多好，没有把理论和实际操作相结合在一起，这一切都是空谈。所以我觉得这次实训真的带给我很大帮助，让我把理论与操作相结合起来学习，让我知道说理论简洁，但是实际操作又是另外一回事情，有许多东西看似简洁，但是却不简洁。这次财务会计实训，真的给我留下特别深刻的印象，让我获益良多。

　　财务英语的心得体会 4

　　教学质量是学校的生命线，而提高教学质量的关键就是课堂教学。学生的激情是无限的，只是隐藏在内心深处。只要我们用热情去激发，课堂上的孩子们总是热情奔放，活力四射的。尤其是初中生们。他们的好奇心大，求知欲强。如何在英语教学上帮助学生突破困难，提高课堂上的教学效果，以下是我的课堂心得体会：

　　一、充分调动学生学习兴趣，以学生为主体

　　高效课堂改变了老师的教法和孩子的学法。传统课堂上老师是绝对的权威，老师的主导地位不可动摇，老师的言语不可置疑，而孩子却是有问题不敢问，也不敢提，更加不用说上台去展示了，老师满堂灌，孩子却是昏昏然。

　　但高效课堂却打破了这一现象，孩子的主导地位得到体现，老师的辅导地位得以明确，孩子改变观念以后，真正成为了学习的主人。我认为：组织英语课堂教学，提高课堂效率，应从提高学生学习兴趣着手。著名科学家爱因斯坦说过：“兴趣是最好的.老师”。若能激发学生学习英语的兴趣，学生就会产生一种强烈的求知欲，主动参与学习，课堂效率就能提高。

　　二、组织丰富活动，体验学习快乐

　　爱玩是孩子的天性，尤其是对小学和初中的孩子们。因此，针对这一点，我把我的英语课堂教学游戏化，作为培养学生的创新精神和实践能力的主渠道，成为学生创新学习全过程，让学生自始至终感受到成功的愉悦，从而增强他们的学习兴趣。心理学家弗洛伊德指出：游戏是由愉快原则促动的，它是满足的源泉。游戏是学生最乐于接受的形式，也是学生积极参与教学活动的一种有效手段。教学中，我结合教学内容并根据学生争强好胜的特点，开展看谁答得又对又快、男女对抗赛、小组对抗赛，等竞赛活动。这样的活动，激发了学生参与的兴趣，使他们多种感官处于一种积极活动状态，不仅巩固了所学知识，而且培养了他们的思维能力、语言表达能力、竞争能力和团结合作精神，把游戏结合到课堂之中，激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，更让学生在游戏中体验到快乐，使大多数学生都能参与到活动中来。以此带给孩子们无比的自信。以前许多同学在人家面前说话都不敢大声，但现在却能站在黑板前面，面对大家把自己的想法和作题思路大胆表达出来，通过同学们和老师对自己的肯定，来不断增强自己的自信心。

　　由此可见，评价课堂是否高效主要是看能否高效地促进学生的发展，高效地实现预期教学的目的.它既是一种理念，也是一种教学策略，更是我们课堂教学的基本追求.而课堂能否高效的关键在于教师，在于教师指导下的学生自主，在于教师研读教材的功夫，在于教师对课堂的精心设计，在于教师对教学的科学规划，在于教师对教学材料的精心取舍与提炼，在于针对学生实际设计出学生能高效自主学习的活动抓手，在于让学生既能进行长时间的充分实践活动，又有大量的知识积累，老师又能不失时机的引导和提升，使得在单位教学时间内获得最大的教学效率。

　　所以，在教学实践中，我要不断创新教学方法，积极探索新课程标准下的高效实用的方法，努力让学习英语成为学生生命存在的重要方式，让英语知识成为学生体验生命快乐的重要内容。

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