致老师心得体会

时间:2023-05-25 18:50:04 心得体会 我要投稿

致老师心得体会范文

  当我们有一些感想时,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,这样可以记录我们的思想活动。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会,下面是小编帮大家整理的致老师心得体会范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

致老师心得体会范文

致老师心得体会范文1

  读了朱永新老师的>后所引发的一系类感想、关心、关注、关心每一个学生,是每位教师应该保持的工作作风、但现实生活中不是每一个教师都能做到、应该说每一个孩子都是天使,每一个学生都应该享受到教师公平公正的教育、教师应该一视同仁、由于长期以来应试教育的影响,教师们对待学生总有不同的态度和心情,他们总是偏爱学习成绩好的学生而歧视学习成绩差的学生,好学生犯错老师总为其开脱,差学生犯错老师们总认为是学生的不对、因为,成绩好的学生能给教师带来成功的喜悦,教育的希望,职业的幸福感,而纪律差成绩差的学生总是让教师花更多的时间而没有得到半点的快乐和抚慰,他们总是让教师操心,让教师失去职业的成就感、因此,公平公正对待每一个学生,说来容易做到难、只有公正平等地面向全体学生,公正平等地看待每一个学生,我们才会赢得学生的心,我们的教育才会有说服力,有感染力!在教育教学中,我们应该怎么做到平等地对待每一个学生呢?

  1、要一视同仁,正视差异、作为教师,要相信每一个学生都有长处和缺乏,不要轻易地看不起自己的学生,今天学生学习不行并不代说明天他不行,我们的学生几年后开展的差异是非常大的,当他们在学校的时候就应该给他们公平公正的'待遇、

  2、要学会体谅和宽容、学生的身心正处于一个成长的时期,教师需要设身处地从学生角度考虑他们的感受和行为,要体谅学生,同时对学生身上发生的一些不尽如人意的事情,要给予宽容、贵贱之间的差异,而是多样化的表现、每一个学生都有其自身独特的价值,在教育教学中应该成认差异、适应差异、追求多样性,尽可能的提供适合学生开展的时机,保证学生有时机获得适合其特点的教育、

  3、要多鼓励少批评,好孩子是夸出来的,我们当教师的都想得到领导的表扬,何况我们的学生呢?学生经常性地得到教师的表扬,就会充满激情去争取更大的进步;如果每做一件事都得不到成认和肯定,就会丧失信心,失去前进的动力、作为教师不仅要表扬表现好成绩好的学生,更要创造时机表扬平时表现不好成绩不好的学生,他们的进步更难,他们的一点点小进步教师就要敏锐地去发现并加以表扬与肯定,这样长期加以关注学生自然会养成良好习惯,各方面的表现就会不断地好起来、

致老师心得体会范文2

  这次拜读了朱永新老师所著的>,这是一本到目前为止对我作为一个教师来说收效最快、影响最大的精神食粮、书中,朱老师答复了近50个教师提出的比拟普遍的.问题,在精神层面、理论层面、实操层面,引领教师们过一种完整而幸福的教育生活、

  书里提到这样一个问题:如何对学生一视同仁?反问自己是否真正做到对学生一视同仁时,相信局部教师会心虚不能肯定答复、其实在每个班级里,总有些孩子招人喜爱,有些孩子乖巧听话,还有些孩子不爱说话、相对愚钝,特别是那些老是惹麻烦的孩子,很难让人喜欢、尽管教师们都同意应该一视同仁,但在不知不觉中还是表现出不一致、而朱老师对这个问题的答复是:〝只要你相信孩子,孩子就会自信,孩子的不同,不能够成为我们厚此薄彼的理由〞、是啊,我们之所以会对孩子有不同的态度,往往是因为我们给孩子贴上了不同的标签、外貌美丽、乖巧听话、聪明能干、沉默寡言、顽皮淘气等等词语,都是一个又一个的标签、一旦贴上了就像〝牛皮癣〞一样难以卸下、这种先入为主的有色看法直接影响教师的态度、虽然家庭造成了孩子的千差万别,但每个孩子都是独一无二的天使,作为教师,要给孩子自由,给他时间,给他空间、同时要善于发现学生的特别之处,及时鼓励表扬,也许他们会爆发出我们难以想象的能量、所以,教师们都应该记住:只相信,孩子就会自信、

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