《没有任何借口》的读书心得体会

时间：2023-01-31 16:27:36 心得体会我要投稿

《没有任何借口》的读书心得体会

　　我们在一些事情上受到启发后，有这样的时机，要好好记录下来，这样就可以通过不断总结，丰富我们的思想。但是心得体会有什么要求呢？以下是小编帮大家整理的《没有任何借口》的读书心得体会，希望对大家有所帮助。

《没有任何借口》的读书心得体会

《没有任何借口》的读书心得体会1

　　《没有任何借口》一书，以精湛客观的理论为中心，以真实易懂的事例为论据，精辟地论述了一名有责任感、诚实敬业的员工所必须具备的行为准则和理念，"没有任何借口"从思想上、行为上阐述了负责敬业的精神、服从诚实的态度和完美的执行能力。"没有任何借口"督导我们在日常工作中要想尽办法去完成任务，而不是去寻找任何借口，哪怕看似合理的借口。只有没有任何借口的去出色的完成工作任务才能体现员工的诚实、敬业、负责、服从。

　　正如《没有任何借口》中所述，"没有任何借口"是美国西点军校奉行的最重要的行为准则，是西点军校传授给每一位新生的第一个理念。正因为如此大批西点军校的毕业生在各自的领域中都获得了非凡的成就。

　　《没有任何借口》一书，其核心是一种负责、敬业的精神，一种服从、诚实的态度，一种完美的执行能力。西点军校之所以能够培养出那么多优秀的人才，就在于它将"没有任何借口"作为学生的行为准则，使西点军校的学生在任何一个团体都表现出了良好的团体精神和合作能力。由于它们具有强烈的责任心、荣誉感和纪律意识，自信、诚实、主动、敬业，从而成为可信赖和承担责任的人。让我们改变对借口的态度，把寻找借口的时间和精力用到努力工作中来。因为工作中没有借口，人生中没有借口，失败没有借口，成功也不属于那些寻找借口的人！"借口的危害是无比巨大的，它会在不经意间慢慢的蚕食掉我们的诚实和自信、我们的热情和积极性、我们的责任感和危机意识，从内部击溃整个集体的凝聚力和战斗力。所以对待"借口"我们的态度应当是坚决的摒弃。"有效执行"是一种包含有丰富内涵的文化，是用于指导我们能够实现各项工作战略和目标的行为规范和价值观念，而要确立"有效执行"，必须用这种文化作为一种引导，并把这种理念深深植根于集体中的每一名成员心中，通过长期的努力去实现。

　　通过学习《没有任何借口》，让我对"没有任何借口"这一理念有了更深刻、更全面的把握。教会了我无论接到什么样的工作任务，遇到怎样的困难，都要想尽办法去完成，而不是遇到难题就退缩和推委，不但要迎难而上，而且为了完成任务还要具有开拓创新的精神，坚强的毅力和必胜的信念。它使我学会了如何适应压力，并把压力变成动力，而不是去为完不成任务而寻找借口。它让我在一次次想办法完成工作任务的过程中积累了丰富的经验，并一次次的体会到了圆满完成工作任务后的成就感。这些工作的经历和过程，使我变得更加自信和乐观，不但激发了自己的内在价值和潜能，而且还使得这种价值和潜能在不断的得到锻炼和提升。

　　只有诚实敬业，以企业的振兴为己业，才有创新发展的企业未来。作为一名企业员工只有爱岗敬业，勤奋工作，无怨无悔，精益求精的要求自己，用生命、用信心、用理念去做好工作，把工作作为自己的信念，视工作为快乐，并要全身心的投入，要始终保持对工作的激情，才能成为出色的员工。任何借口都是怠工的表现，玩忽职守的表现，是推卸责任的表现。爱岗敬业，实事求是，求真务实，诚实守信是一种宝贵的品德和为人做事的准则。不找任何借口，就是对说谎和欺骗的否定和排斥。说谎的人是不诚实的人，不诚实的人是很危险的。任何借口都是说谎的表现。

　　切实服从工作安排，树立工作责任感、荣誉感。令行禁止，不折不扣，政令畅通是一个普普通通的员工所必备的素质，只有做到一切行动听指挥，上下同欲，从大局出发，全局一盘棋来做事业。首先服从是贯彻实施的前提，只有服从才能使政令贯彻到底。否则，各行其是，就会形成一盘散沙的局面。任何借口都是在拖延、在违抗指令。树立责任意识，就是要勇于承担责任，恪尽职守，尽职尽责。无论做什么事情，都要把握自己的言行，无论在什么样的工作岗位，都要对自己的言行工作负责。做任何事情都要想到企业的荣誉，时刻想着为企业争取荣誉的信念工作，以敬业、服责任、为企业取得荣誉而努力工作，无论是在本职岗位还是参加其他的一些活动，作为企业的一名员工要时刻记住自己的言行代表一个企业，企业的荣誉就是你的荣誉，你要为企业的荣誉保持自己的良好品德，不找任何借口地去推卸责任，去做有损企业形象的事情，而是用我们的责任感、敬业精神、为企业争得荣誉得团队精神去创造，用自信、毅力去体现我们企业的文化和勃勃生机。

　　诚实敬业、全力以赴、尽职尽责的做好自己的工作，在自己平凡的.工作中体现自己的价值，那就是要用尽所有的办法把自己的工作做的更好、更具体、更完美。我们要记住本书作者费拉尔·凯普的一句话："保持一颗积极、绝不轻易放弃的心，尽量发掘你周遭人或事物最美好的一面，从中寻找正面的看法，让自己能有向前走的力量。即使终究还是失败了，也能汲取教训，把这次的失败视为朝向目标前进的踏脚石，而不要让借口成为你成功路上的绊脚石！"

　　正如书中所述："优秀的员工从不在工作中寻找任何借口，他们总是把每一项工作尽力做到超出客户的预期，最大限度地满足客户提出的要求，而不是寻找各种借口推诿；他们总是出色地完成上级安排的任务，替上级解决问题；他们总是尽全力配合同事的工作，对同事提出的帮助要求，从不找任何借口推诿或延迟。"我们要明确自己肩负的责任和使命，要怀着一颗感恩的心，一种积极进取的工作态度，一种顽强拼博的毅力，发扬邮差弗雷德精神，在工作中不找任何借口，从思想中形成动力，把工作变成一种艺术，为公司的发展贡献自己的力量。

　　读了《没有任何借口》这本书给了我深深的启迪和触动，《没有任何借口》教会了我无论接到什么样的工作任务，遇到怎样的困难，都要想尽办法去完成，而不是遇到难题就退缩和推委，不但要迎难而上，而且为了完成任务还要具有开拓创新的精神，坚强的毅力和必胜的信念。它使我学会了如何适应压力，并把压力变成动力，而不是去为完不成任务而寻找借口。它能让我在想办法完成工作任务的过程中积累丰富的经验，并能体会到圆满完成工作任务后的成就感。它能激发了自己的内在价值和潜能，而且还使得这种价值和潜能在不断的得到锻炼和提升，从而能更出色完成下一次的工作任务。这使我更加的坚信自己的工作信念，用生命去做事，用积极向上的态度去工作，用忠诚和责任心去服从，做一个忠于企业，忠于工作，忠于自己的合格的员工，把自己真正的融入企业中，满怀激情、有质有量的做好本职工作，以自己的工作为荣，以企业为荣，真正成为一名合格的员工。在今后的工作中，我将进一步的提高自己的思想认识，改变以前工作中的诸多不良习惯，扎扎实实，脚踏实地做好工作。路遥曾说过：只能永远把艰辛的劳动看作是生命的必要；不管发生什么情况都应心平静气地继续耕种。在今后的工作、学习和生活中，我将把"没有任何借口"作为自己的座右铭，时刻勉励自己、要求自己，使自己在执行能力方面紧跟全局工作的需要，以无愧于领导的信任、同事的支持，无愧于自己的工作岗位。

《没有任何借口》的读书心得体会2

　　最近有幸百度了美国作家杰伊。瑞芬博瑞所著的《没有任何借口》。全书分为四个部分共27篇文章，就诚实、执行、责任、敬业进行了详细的阐述。"没有任何借口"是美国西点军校奉行的最重要的行为准则，是西点军校传授个每一位新生的第一个理念。正是秉持着这一重要的行为准则，西点学子在任何一个团体里都发挥出了良好的团队精神和合作能力。他们具有强烈的责任心、荣誉感和纪律意识，自信、诚实、主动、敬业，从各方面去正确认识自己，从而在个体或团队里都可以成为信赖和能承担重任的人。

　　"没有任何借口"看似冷漠、缺乏人情味，给人一种刻薄冷漠的感觉，似乎是在告诉我们对上级要求无条件服从，不能寻找任何理由，似乎也只能适合在军队等特殊团队实行。可读完之后，才发现它是在强化我们要想尽办法去完成任何一项任务，而不是为没有完成的任务去寻找借口，哪怕看似合理的借口。告诫我们在完成各项工作是，不能仅限于尽了心也尽了力，而应是要全力以赴。

　　书的题目《没有任何借口》，所表达的内涵远比字面意思要深刻的多。它不仅仅是西点军校对所有学员提出的一个口号，更是我们整个人生需要奉行的一个重要的思想理念和行为准则。它体现的是一种完美的执行能力，一种服从、诚实的态度，一种负责、敬业的精神。而在现实生活中，我们所缺少的正是这种精神。例如：有些人上班迟到了，会以家中有事或者交通堵塞为借口；某些工作没干好，会以任务过重、身体不适或者其他种种借口。在生活中有了问题或犯了错误，我们首先想到的不是勇敢的去承担责任，去面对问题，如何更好的解决问题，而总是去想方设法的为自己的过失寻找或多或少、或合理或不合理的理由和借口，最终的目的都是为了推卸自己的责任，为自己的过失开脱。

　　当借口成了一面合理的挡箭牌，这本身就是一种不负责任，缺乏责任的态度。长此以往有害而无益，因为各种各样的借口可找，我们就会疏于努力，不在想方设法去争取成功。对我们而言，无论做什么事情，都要记住自己的责任，无论在什么样的工作岗位上，都要对自己的工作负责。不要用任何借口来为自己开脱或搪塞，完美的执行时不需要任何借口的。正如书中所说"任何借口都是推卸责任，在责任和借口之间，选择责任还是借口，体现了一个人的工作态度"。我们有一个基本原则可用，而且永远活用，就是永远不放弃，永远不要寻找借口为自己开脱。寻找分析解决问题的方法，多花时间去寻找解决方案、多进行分析研究，调整平和的心态，多做实事，多求实效，才是最有效的工作原则。

　　可以说，读了《没有任何借口》后，我没有过多的`古今慨叹之感悟，因为没有翩翩之联想，却有一丝感动蒙于心头，平静的心境撩起一丝涟漪，让我的感恩之心更加强烈和浓厚，感恩于工作、感恩于帮助过你和批评过你亦或是你的对手和讨厌你的人。因为他们对我的成长应该说有很大的推动和促进作用，使我更快更好的成长、成熟。

　　一本好书对一个人的成长和激励、促动以及改变着有至关重要的作用，我想这也是倡导多读书，读好书的理由之一吧，读完《没有任何借口》这本书可以说对我来说是一种无声的激励和劝勉。

《没有任何借口》的读书心得体会3

　　什么是执行力？简单的定义是：按质按量、不折不扣的完成工作。执行力的强弱反映了一个单位的管理水平，更体此刻全体职工的精神面貌上，它无时无刻不在影响着我们每个环节的工作。读完《没有任何借口》，结合本职岗位，有几点感悟：

　　一、执行与结果

　　“没有任何借口”以往是美国西点军校建校200年来奉行的最重要的行为准则，强调“每一位学员要想尽办法去完成任何一项任务，而不是为没有完成任务去寻找借口”。在书中有一句话给我留下极深的印象，那就是“没有任何借口是执行力的表现”，完成任务是最好的执行。这句话让我感受颇深，它体现了一个人对自我的职责和使命的态度。不要用任何借口来为自我开脱或搪塞，完美的执行是不需要任何借口的，哪怕看似合理的借口。执行只与勤奋有关，与职责有关，与用心有关。

　　二、执行与细节

　　执行力，是态度的重要体现；细节，往往决定成败。我们平时经常会说：为什么同样的事，如果由不一样的人去执行，所得出的结果和所产生的反响便会有所不一样？这是因为，每个执行者自身综合素质和执行力等方面存有差异而决定的。

　　海尔张瑞敏有句话：“把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。”海尔集团办公大楼的每一块玻璃都明亮清晰，是因为员工每一天都将玻璃一块一块擦拭。如果没有乐于做小事的人，就不会有这样的结果。擦拭玻璃墙很简单，每一天都这样来回的重复，如果做一天，对谁都十分容易，但如果是一年三百六十五天都这样，那就是件很不容易的事。做好每一件小事，对每个人来说，也是一种理念一种素质一种态度的考验。

　　细节，微小而细致，细节，如春风化雨润物无声。想要完成一个任务，光抓住重点是不够的'，必须要从细节等小的方面抓起。要想把上级布置的任务完整完美的做好，就必须应从每一个细节做起。老子曾说过：天下难事、必成于易，天下大事、必做于细。细节到位，执行力就不成问题。

　　三、执行与工作

　　“没有任何借口”看似冷漠，缺乏人情味，似乎只能适合西点军校实行，但它却是激发一个人最大限度潜能的很好方法。将它放到我的日常人事管理工作中，同样也有着十分重要的实际意义。那就是，熟规章、强学习，正确领悟上级下达的工作任务以及重要性，有严格的执行力、强大的职责心，忠诚执行上级命令、勇于承担职责，用良好的心态、积极向上的工作态度，认真执行好上级的每项决策，没有任何借口，视服从为美德，工作无小事、工作就意味着职责。不要把过多的时间花费在寻找借口上，有了困难我们去努力，出了问题我们去整改，没有风险我们去防范，带着创新精神不断努力、修正，想尽办法去完成每一项工作，并把每一项工作做精、做细，而不是为没有完成工作任务去找借口。

《没有任何借口》的读书心得体会4

　　读完《没有任何借口》这本书后，给我印象最深刻的是：彻底的原谅。

　　原谅自己。在这这之前，我总是觉得生活很不公平，总是觉得自己的生活很不幸。觉得生活满是无奈，觉得生活看不到希望。我将这些负面的思想全部归结于：家庭的变故，情感的失败。突然我发现如果我总是生活在已过往的生活和情感里，我将会永远也看不到明天和希望。而如果我想改变这些状况，我能做的就是我必须要看清现实，原谅曾经的自己，以一颗乐观和热情的心态去面对生活。不要再为自己的消极寻找任何的借口。对自己的生活和人生负责，用一颗轻盈的心开始新的学习和成长。

　　原谅别人。如果我总是生活在过去的仇恨里，总是记住曾经别人带给我的伤害有多大。总是将焦距点聚集在了那些事儿上面。那我将会错过沿途无限美好的风景。错过人生不可多得的机会。对曾经放手，释放别人对我们生活施加的控制，我们才可以前进。

　　原谅环境。有时候环境不是我们能控制的，这很无奈，我们要想好好的活着，我们就得去原谅环境。原谅所处的环境才能掌控环境。努力去做，不要抱怨外界，抱怨外界很容易，即便是我们知道内心的坚强才是最重要的.。

　　当我们学会原谅的时候，就会珍惜眼下的环境和遇到的人，就会以一颗积极的心态去面对生活的压力和挑战。

《没有任何借口》的读书心得体会5

　　“没有任何借口”体现的是一种负责、敬业的精神，一种服从、诚实的态度，一种完美的执行能力。它强化的是每一个人都应该想尽办法去完成任何一项任务，而不是为没有完成任务去寻找任何借口，哪怕看似合理的借口。

　　无论是在工作中还是日常生活中，我们很多人都会习惯性的找各种各样的理由来为自己的过失或错误辩解，其实这些都是不负责任的表现。任何借口都是推卸责任，在责任和借口之间，选择责任还是选择借口，体现了一个人的态度。有了问题，特别是难以解决的问题，可能让你懊恼万分。这时候，有一个基本原则可用，而且永远使用，那就是：永远不放弃，永远不为自己找借口。

　　记得在第二批新员工的岗前培训的拓展训练中，我们队有个女生特别畏高，她每次爬到高空就紧张得两腿发抖。在跨越空中断桥的项目中，她站在半空中的断桥一侧颤抖了许久，始终犹豫着不敢往前跨一步。后来在教练的耐心鼓励和劝导下，她终于选择了不放弃，继而勇敢的纵身一跃，完美的完成了任务，也跨出了自己人生的一大步。其实当初是她一直在为自己找借口，“我天生就畏高，我不能在高空做任何事情”，她以这样的方式来掩饰自己的胆怯，以求心安理得。但值得庆幸，她最终意识到自己的错误，不再为自己找借口，从而克服了自己的心理障碍，我真的为有这样的队友感到骄傲。

　　阿尔伯特·哈伯德的不朽名作《致加西亚的信》传达着同样的.信息：工作就是不找任何借口地去执行。我想每个企业都需要罗文这样的员工。如果不是秉持着“没有任何借口”这一最重要的行为准则，把信送给加西亚将军是不可想象的。对于参加庆祝院庆二十周年的舞蹈表演的所有同事来说，现在正是大家诠释这一准则的关键时期。在长达近一个月的训练当中，我们的同事们克服了工作、生活和身体上的种种困难，全心全意投入到这项艰苦而重要的任务中。工作再忙，在保证训练时间之外，用晚上、周末的时间补上；身体不舒服，稍作休息，又是一副意气风发的帅姿态。我虽然只是一个“替补”，但是在其他同事的感染下，我丝毫不敢放松，我也没有任何借口来使得自己放松训练。离正式表演的时间越来越近，我相信，凭借这种精神，同事们一定会出色的完成这次任务，为设计院的生日献上一份精彩的贺礼。

　　让我们改变对借口的态度，把寻找借口的时间和精力用到努力工作中来。因为工作中没有借口，人生中没有借口，失败没有借口，成功也不属于那些寻找借口的人。无论你是谁，在人生中，失败了也罢，做错了也罢，再妙的借口对于事情本身也没有丝毫的用处。许多人生中的失败，就是因为那些一直麻醉着我们的借口。

　　“没有任何借口”，就是要求我们，对待工作要勤奋，对待公司要敬业，对待老板要忠诚，对待自己要自信。让我们把这种精神切切实实运用到工作当中，让设计院在激烈的竞争中立于不败之地。

《没有任何借口》的读书心得体会6

　　读完《没有任何借口》，细思考这个问题就会发现平时我们的生活中存在着太多的借口，正是因为有这样的借口存在的空间，逐渐在合理与不合理真实与不真实的借口之间，而变成了以人为本。没有任何借口看似冷漠缺乏人情味似乎只能适合在军队等特殊团队实行，但它可以激发出一个人最大限度的潜能初看这个题目，给我的感觉就是要求员工象题目一样“没有任何借口”地服从领导的治理，细读之后，才渐渐发觉其中的内涵深远，它不仅是西点军校对所有党员提出的口号，更是我们整个人生需要奉行的一个思想理念和行为准则，它体现的是一种完美的执行能力，一种服从老实的态度。而在现实生活中我们缺少的正是这种态度。在生活中有了问题或犯了错误，我们首先想到的不是勇敢的去承担责任，去面对问题，而总是去想方设法地为自己的过失寻找或多或少的理由，为自己的过失开脱。没有任何借口体现了一个人积极对待工作的态度，“工作不是为了谋生才做的事，而是我们要用生命去做的事，工作就是付出努力。”我们经常从外部环境来为自己寻找借口，不是抱怨职位，待遇，工作的环境，就是抱怨同事，领导，而很少问自己：我努力了吗？我真的对得起这份工作吗？回顾一天的工作，我们应该扪心自问：我是否付出了全部的精力和聪明？是否完成了自己所设定的目标？

　　工作意味着责任。对我们而言，无论做什么事情，都要记住自己的责任，无论在什么样的`工作岗位上，都要对自己的工作负责，不要用任何借口来为自己开脱责任，正像书中所说“任何借口都是推卸责任，在责任和借口之间，选择责任还是借口，体现了一个人的工作态度。”所以当我们有了问题，非凡是难以解决问题的时候，有一个基本原则可用，而且永远适用，就是永远不放弃，永远不要寻找借口为自己开脱。寻找解决问题的方法是最有效的工作原则。

　　由此我想到我从事的教育行业，一直以人为本，里面一个很重要的因素就是借口，例如学生上课迟到，作业不完成，或犯了一些小的错误，只要有好的理由，老师也网开一面。多么有人情的教育体制啊，可是仔细思考这个问题，就会发现正是因为有这样的借口存在的空间，本来的硬尺度逐渐在合理与不合理，真实与不真实的借口之间变成了软尺度，渐而变成了以人为本。

　　《没有任何借口》看似冷漠，但它可以激发出一个人最大限度的潜能。

《没有任何借口》的读书心得体会7

　　在前段教学和班主任管理的工作中，总是不自觉的把困难的事情不断的拖延，从而也就造成了被动和工作的平庸，由此也就产生了不良的心理，进一步影响了工作的效能和积极性。在认真学习了《没有任何借口》一书后，对我有极大的震动：正如书中所说的，拖延的背后是人的惰性在作怪，而借口是你对惰性的纵容。通过学习，我深刻认识到了以下几点：

　　一、要做到超越平庸，选择完美。一个人之所以平庸，并不是能力的不足和信心的缺失，而是在于平时养成了轻视工作、马虎拖延的习惯，以及对工作敷衍塞责的态度。要想超越平庸，必须要改变工作态度，以服从、诚实的态度，负责、敬业的精神，积极、扎实的执行能力去工作才能完成自我的超越。而"借口"铺平的就是平庸的道路，想超越平庸就要从消灭"借口"开始。班主任工作上承下联，地位非常重要，这里不需要平庸，当然，更不需要任何借口。要想选择完美，就要把热情和责任完美的结合，就要把责任和执行完美的结合，并且应把这点作为我的工作最终的目标。因为完美意味着一种全方面的奋斗，一种无怨无悔的选择。虽然我在今后的工作中不一定会做到完美，但这段经历将记录我人生最重要的历程。

　　二、要做到端正态度，直面责任。在今后的工作中，我将始终保持平常心态，"不以物喜，不以己悲"，不以缺点、挫折而自弃，不以成绩、成功而自豪，以扎实的作风平和的心态尽职尽责地对待工作中的每一件事情，哪怕是一件毫不起眼的小事。我选择了教育工作，其实就是选择了一种责任，必须以一种锲而不舍的精神、一种坚持到底的信念、一种自动自发的责任心严谨地对待。工作意味着责任，而责任会使工作更加出色。在任何时候，我都会意识到工作和责任始终捆绑在一起，工作越好，责任越大，没有工作也就无所谓责任。

　　三、要做到勤奋忠诚，自发主动。忠诚和勤奋是人最重要的美德之一。忠诚于工作才能勤于工作，忠诚于单位才能更好的服务于单位，从尽心尽力做好的每一件事情上，才能体现出忠诚和勤奋的最的价值。这就要求我始终把自己的利益和学生以及学校的利益结合在一起，把自己的荣辱和学校的荣辱结合在一起。要有高度的荣誉感，要有勤奋的精神，我们的工作才会有生命力。卓有成效和积极主动的人总是付出更多的热情、智慧、想象力和创造力，在各种各样的工作中要善于去寻找需要做的事，哪怕这不是你份内的事情——因为这也意味着我们发现了超越自我的机会。创新是任何一件工作的动力和源泉，没有创新也就意味着在走老路，在重复地机械劳动。而这个时候，我们应该意识到我们的工作没有任何的效率，意识到应该自发主动地开展工作。我们应该随时准备把握时机，展现超出一般工作要求的表现，以及拥有"为了完成任务，必要时不惜打破常规"的智慧和判断力，要勇于对自己的工作负责，要勇于对自己的行为负责。应该经常用批判的眼光来审视我们的工作，发现不足，寻求突破。

　　四、要做到没有任何借口，立即行动。我们工作的`最终目的就是把工作做好，在相应的时间里，实现最大的效益，任何的借口和拖延都将成为工作的敌人。我们的选择、我们的态度，我们的超越、我们的热情都建立在立即工作和立即行动上，只有行动才会让这一切变成现实。从这个意义上可以说："没有任何借口"是我们一切工作的出发点和立足点，是成为优秀教师的切入点。

　　在今后的工作中，我将进一步的提高自己的思想认识，改变以前工作中的诸多不良习惯，扎扎实实，脚踏实地做好工作。路遥曾说过：只能永远把艰辛的劳动看作是生命的必要；不管发生什么情况都应心平静气地继续耕种。

《没有任何借口》的读书心得体会8

　　《没有任何借口》是美国军校举行重要的行为准则，是军校传授给每一位学生的第一个理念，秉承这一理念，许多人在他们的人生中取的了非凡的成就。

　　《没有任何借口》同样适用于我们小学生，而具有极其重要的意义。她可以让我们积极面对每一件事情。借口是拖延的温床，总喜欢在拖延中度过，而最终所要做饿事情不得不去做。

　　在我们的现实生活中，借口是我们每一个人走向成功的最大障碍，寻找借口更是伤神又费脑，还不如踏踏实实的去做每一件事。如果你经常寻找借口，借口将不是借口，而成为一种习惯，在习惯的作用下，哪怕是做出了不好的事，你的借口也会脱口而出。这样，你的'人格将会受的损害，人们将不敢相信你的所做所为。

　　抛弃找借口的习惯，你可以在学习中寻找出更到的解题技巧，这样借口就会离你越来越远，而成功离你越来越近。

　　人生中没有借口，失败没有借口，成功根本不属于那些寻找借口人，让我们抛弃寻找借口，走向成功。

《没有任何借口》的读书心得体会9

　　“没有任何借口”体现是一种负责、敬业的精神。一种服从、诚实的态度，一种完美执行的能力。我们需要的正是具备这种精神的人：他们想尽办法去完成任务，而不是去寻找任何借口。

　　现在我读了《没有任何借口》之后，我才知道，以前我为了做一件事而努力找借口，是多么的不成熟。因为，它使我明白，一个成功的人是没有任何借口的，借口只是留给那些没有准备的人。我记得这本书中，格兰特说的过这样一段话：如果你有自己系有鞋带的能力，你就有上天摘星的机会！所以，我们有能力办到的事情，而没有办到，就体现了一个人的生活和工作态度的不诚恳。这样的人始终是会被社会所淘汰。

　　在我的学习中，每个人都会遇到各式各样的'矛盾、失败、问题。遇到这些问题的时候，我们往往会找一些理由和借口为自己解脱。其实找借口是一种不自信的表现。是一个人对自己工作不负责任的表现。所以要拯救自己，要在竞争中立于不败之地。就让我们清除借口，发挥我们的才干，做自己想做的事情吧！

《没有任何借口》的读书心得体会10

　　我们总是在感叹时间的步伐如此之快，寒假来的匆匆，过得也匆匆，而在春节的喧嚣后我拿起了《没有任何借口》这本书，作为一本励志性的员工培训读本，这本书非常明晰完整地传递了其主题思想：“没有任何借口体现的是一种负责任、敬业的精神，一种服从、诚实的态度，一种完美的执行能力。品读过后掩卷而思，感触颇深。从书中我体会到不管生活还是工作，其实心态最重要。工作十多年了初为人师的热情已经被工作的繁琐磨砺没了，当我们付出很多却收获颇少，甚至不为家长理解时，我们就自然而然为自己找各种借口寻找心灵的慰藉。但读完《没有任何借口》一书后，我们久违的工作热情又一次被唤醒了，我清醒认识到人始终要保持一颗积极进取的心，对自己的工作、生活要充满了激情，做任何事情都有不达目的誓不罢休的豪情。有了这种心态相信我们做事自然不会去寻找借口，而更多地会是去寻找解决问题的方法。我觉得我们可以从以下几方面做起：

　　一、要保持责任感与热情。

　　书中说：“没有责任感的军官不是合格的军官，没有责任感的员工不是优秀的员工。责任感是简单而无价的。”我们是不是也可以这样引申：没有责任感的教师不是优秀的教师。浙江省教育科学研究院做了一份“当代教师优秀品质”的调查，数据显示，在学生眼中好教师最重要的三项品质是：责任感、善解人意、幽默感；在家长眼中是：责任感、耐心细致、有爱心；而在教师眼中则是：责任感、有爱心、有学识。从数据我们不难看出责任感是作为好教师的首要品质。家长、学生、教师的认同度均超过60%。的确教师的职业是一个很特殊的职业，他是项良心活儿，不像有责任感的军人能保家卫国、医生能救死扶伤，工人能提高生产率，这些都能看得到。而教师的许多工作很难进行准确量化评价，也没有什么轰轰烈烈的表象。但我们担负的任务更为重要，因为鲁迅先生就认为塑造人的灵魂比塑造人的身体更重要。所以教师的责任感会促使教师热忱地、自觉地、积极地、认真地投入工作。不需强制，不需责难，甚至不需监督。就像我们的老一辈经纬人他们将教书育人内化为自身需要，把职业的责任升华为博大的爱心，于细微中发现丰富，于琐碎中寻找欢乐，于平凡中创造奇迹。用自己的责任感打造了经纬的品牌。作为中年教师的我们更要克服职业倦怠感义无反顾地用百倍的热情和责任心为经纬品牌的昌盛而挥洒自己的汗水和青春。

　　二、要怀揣一颗感恩的心。

　　书中说：“一个人的成长要感谢父母的恩情，感谢国家的恩惠，感谢师长的`恩惠，感谢大众的恩惠。”的确有时我们可以为陌路人的点滴善行感动不已，却无法容忍朝社会对我们一丁点不怠慢，无法容忍与自己朝夕相处的同志一丁点过失。其实只有懂得感恩，能待人如己，我们的心态就会平和许多，自然幸福指数就会增强了。不错，单从经济的角度来看，教师的收入是不高，可我们有一个体面的工作，有一份稳定的收入，有一片属于自己的天空，有一个能够施展自己才华的课堂，有一群非常崇拜的“粉丝”。我们还有什么理由不满足的呢！我们成长的道路上每个人都获得过同志的支持和帮助，每次上公开课前领导、同事帮助备课，每次出去学习活动科任老师默默帮我们带班，每次不舒服时大家的问候……我们在享用这关怀的同时也不要忘记表达出自己这份感激之情，一个微笑，一个点头其实我们每天都能带着一颗感恩的心去工作，相信工作时心情自然是愉悦而积极的。

　　三、要努力为团队贡献力量。

　　书中有一句话让我感触颇深“原来，天堂和地狱都不遥远，他就在我们身边：合作是天堂，争斗是地狱。”事实上，我校已经把人和作为一种文化在校园里践行着。我们也都从收益了很多。不管是数学、语文团队还是班主任团队，都为我们教师发展提供了一个崭露头角的平台，一个专业成长的课堂，一个百家争鸣的舞台。让许多青年教师在名师的帮扶下羽翼日渐丰满，在一次次团队的合作中吸取养分，避开了许多弯路。所以作为团队一份子的我们义不容辞的责任就是为了整个团队的利益而相互支持，因为团队的胜利也是每一位成员的胜利。为了团队的利益，为了目标的最终实现，作为一名合格的团队成员，必须学会与人相互协作。这也将使我们自己变得强大，并融入团队而从团队中获益。“送人玫瑰，手留余香”。帮助别人不会使自己损失什么，反而能让自己收获友情、关爱和愉悦的心情。

　　“工作、任务、困难”是应用在不同场合的三个相同的词汇。当我们面对他们的时候，或是高兴，或是悲哀，或是厌恶，但这都不重要了，因为我如今的我记住：没有任何理由，因为这是你的工作，工作就意味着责任。我将奉行敬业、责任、服从、诚实这一理念，努力做好自己的本职工作，做一名以校为家，爱岗敬业，无私奉献，没有任何借口的优秀教师。

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