小学班主任论坛心得体会

时间:2022-11-30 18:42:21 心得体会 我要投稿

小学班主任论坛心得体会

  某些事情让我们心里有了一些心得后,就很有必要写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。但是心得体会有什么要求呢?下面是小编收集整理的小学班主任论坛心得体会,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学班主任论坛心得体会

小学班主任论坛心得体会1

  12月的开始,我们所有的班主任聚在了一起,仔细聆听了各位班主任老师的汇报和分享。这次的活动对我有着很大的帮助作用,让我学习到了其他班主任的好的经验并且发现了自己的不足之处。

  这次的论坛上我学习到了很多,经验丰富的几位老师有着多年班主任的经验,对管理班级有着很多的好经验,这次的分享让我学习到了一下几点:

  1.在班级的管理中,必须有明确的管理制度,正所谓没有规矩不成方圆,只有这样才能把班级的管理工作有条理的开展下去。

  2.评价机制很重要,现在班级都分成了很多的小组,这是一个促进团队合作的方式,定期的对各小队进行评分,有助于培养大家的集体荣誉感。

  3.利用好微信,校园通等网络平台及时的发布学生的情况,让家长们及时的了解到,有助于家长们和班主任一起管理。

  通过这次的学习真的是受益匪浅,在接下来的日子里,我会用一个全新的制度带领全班的学生们一起去学习。班级的规章制度会和大家一起学习一起体会,新的评分机制也会让大家及时的提出意见,及时的整改。目的只有一个,让孩子们知道做什么事情能够加分,什么事情是能做的哪些事情是不能做的?这些奖励的规定都是能够唤起孩子们的荣誉感的。

  这次的论坛真的是感谢各位分享的班主任们,感谢学校给的机会,让我学习到了很多东西,我会把这些运用到工作当中去!

小学班主任论坛心得体会2

  10月14-15日两天我参加了《第四届中国阜阳全国中小学班主任高峰论坛》的学习,给我感受最深的是迟希新教授的讲课,通过他的讲授,我更加明白了作为一个合格班主任应具哪些素质,面对职业倦怠怎么调解自己。

  班主任是班集体的组织者,教育者和管理者;是沟通学校,社会和家庭教育的桥梁;是联系科任教师的纽带;是落实学校各项工作的中坚力量,肩负着培养学生良好行为习惯的神圣使命;是班集体的一面“旗帜”;是学生聚焦的“中心”。因此对班主任的素质提出了更高的要求,首先作为一名班主任应具备以下素质:

  一、要有恒心

  首先班主任是接触学生频率最高的老师,心理学研究表明接触频率决定了人与人的关系,作为班主任一定要有恒心多接触多了解学生,了解了学生,才能更好的教育学生,减少教育冲突。还要明白,学生是不容易改变的,一次两次的教育是不会取得多大效果的,一定长期对学生进行教育引领,才能让学生朝教师的教育目标靠近。

  二、要有耐心

  教育学生有耐心,首先要让学生把话说完。他举的一个例子让我感受颇深。二战时期有一名美国军官准备组织一个敢死队,他让士兵听口令,愿意加入的向前一步走,他刚喊过口令,来了一份让他签字,当他签字后,发现士兵站的整整齐齐还是一排,他非常生气,骂这些士兵都是懦夫,一个士兵要解释,他骂的更凶说别找借口,这位士兵不顾他的骂还是硬把话说完了,长官,刚才你签字的时候,我们全体向前一步走了。军官这时非常内疚,这么好的士兵我还骂他们,发誓以后无论遭到什么事都要让士兵把话说完。想想我们教育工作者是不是也犯过这样的错误呢?我们也要耐心倾听学生的'话语,听完后再作处理,免得后悔莫及。

  三、一定要重视德育

  重视德育要从教育学生学会感恩开始,而感恩教育要从身边最亲的人做起,比如父母。感恩不一定要有本事后才去做,而是要从小事做起。感恩要及时,不要等到“子欲养而亲不待”的地步。

  面对职业倦怠问题,迟博士也给出了很好的建议。

  一、立足现实,改善教师自身的工作方式

  我国的国情决定了,我国在很长一段时期内依旧是穷国办大教育,班额过大,教师缺编,经费投入不足等诸多问题,在短时间内很难得到较好的解决。当我们面对这样一种无力改变的工作环境时,采取一种什么样的工作和生活方式,是十分重要的。积极的工作态度激励我们不断成功,良性的循环又将使我们最终赢得工作;抱怨眼前的工作环境,则令我们意志消沉,恶性循环又会让我们丧失起码的工作信心与希望。调整自己的心态,当没有更好的环境给我们机遇的时候,先干好眼前的事情,毕竟机遇是不会青睐那些毫无准备的人的。当我们真正学会生活,学会以正确的心态去面对工作,我们一定会发现我们的生活是这样精彩。法国雕塑大师罗丹说过:世界并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。当我们走近学生,聆听他们心灵的声音,我们一定会为他们那丰富的内心世界所震动.也只有走进学生的生活,师生间才会真正建立起一种平等和谐的人际关系,教师工作的创造性才拥有了不竭的源泉。

  二、面向未来,确立共同的教育愿景

  教育是面向未来的事业,是为未来的一个不知名的世界培养人才的。而教师便是为这项未来事业辛勤耕耘的人。素质教育的目的是促进人的全面发展的同时,张扬学生的个性。因此,我们在看到学生横向差距的同时,也要看到每一名学生的纵向提高;在看到学校这个小教育的同时,也要关心民族教育这个大教育。振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。要担起这样一个关系祖国未来命运的重担,没有远大的理想是不行的。徐特立说过,一个人有了远大的理想,就是在最艰苦的时候,也会感到幸福。当我们树立起了为民族的教育事业而奋斗的远大理想,确立了共同的教育愿景,生活和工作就有了坚定的方向,我们的劳动才会苦中有乐。

  三、挑战生活,丰富自己的精神生活

  教师被认为是精神上最富有的人,可现实并不是这样。伴随着教师工资水平的提高,物质生活逐渐得到改善,精神生活滞后的问题日益突出。由于教师的职业特点,参加社会文化活动和出入社会文化场所的机会都很少,而校内开展的教工文化活动就更少了。同时,在这个“物欲横流,精神缺失”的社会里,教师群体中也很少有人愿意独守“窗前读书”这片净土。书籍是人的精神食粮,文化是民族的精神血脉。离开了精神的支撑和文化的涵养,教师的完美形象就会黯然失色,教师的生活也会变得庸俗。读书是一种习惯,更是一种境界。无论工作紧张与闲暇,都能够坐下来,读点诗词,看点名著。既可以陶冶情操,又可以调节情绪,缓解工作上的紧张与疲劳。

  职业倦怠是一种职业现象,也是一种心理状态。它影响着教师个体的工作和生活,制约着教育教学工作的实施,阻碍着学生健康心理的形成。消除教师职业倦怠,学校和教育主管部门都承担着各自的责任,然而教师首先应当成为拯救自己的“上帝”。

小学班主任论坛心得体会3

  9月20日星期六,我主动向学校申请去某大学参加xx班主任工作论坛。这届班主任工作论坛,有三位专家为我们介绍了他们的宝贵经验:早上是著名班主任万玮的《班主任兵法与教育智慧》,下午是德育特级教师张万祥老师的《班主任工作谋略》和儿童心理与教育专家冯夏婷的《让学生养成好习惯》。

  第一眼看到xx,觉得他说话的声音很温和,透着浓浓的书卷气。

  听完报告后,我觉得万玮老师是一位对教育很用心的人,他用自己的时间、思考、感悟,在班主任工作方面做出了许多具有启发意义的探索。

  万玮老师将刻骨铭心的失败都变成了宝贵的财富和经验。他逐渐从失败的情绪中恢复过来,在反思中悟出了许多道理。在任何时候都要学会彻底反思自己,学生出现问题,老师必须有承担责任的勇气。

  我也从中得到一点点收获:

  1、学会自保。

  自保是教师走近学生的前提。出色的专业知识、幽默意识是教师走近学生的基础。攻心为上,尊重基础上的平等交流,爱心呵护下的真诚付出。学生是对手,战略上藐视对手,战术上重视对手,行动上知己知彼方可立于不败之地。以正合,发挥教师自身作用,以情感人;以奇胜,研究学生心理,出奇制胜。改变教学方式,不战而屈人之兵。虚实相生,欲擒故纵,无招胜有招。阵地战、运动战、游击战,打好心理战,出其不意,胜券在握。

  2、学会反思。

  自我实践反思是新时期教师成长的重要途径。万玮老师不断的否定、思索、修正中明确方向的。并在幽默风趣的语言中展开了用实践与反思、智慧与谋略铺就的成功之路,教育反思在教师成长中的重要作用。万玮老师在自序中谈到他在第一届班主任失败后的一年,他这样说那是一段非常重要的时光,我逐渐从失败的情绪中恢复过来,开始冷静的思考,我曾有过埋怨,有过消沉,也曾打过退堂鼓,但我最终选择了反思。在反思中我悟出许多的道理。

  到今天,那些刻骨铭心的失败和错误都变成了我宝贵的财富和经验。反思让万老师从低谷中走出来,让他成为了一名杰出的教育工作者。这正是反思在教育中的巨大力量。如果我们能够在平时的工作中养成主动反思总结的习惯,我们的教育方法一定可以获得不断的创新和提高。正如美国的波斯纳提出的教师的成长=经验+反思。我想应该在日常的工作中养成随时记录工作得失的习惯,并在课后分析其原因,以便在今后的工作中发扬或改进,促使自身的教育教学水平的不断提升。

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