暑期家教实践心得

时间:2024-08-30 11:01:05 禧雯 心得体会 我要投稿
  • 相关推荐

暑期家教实践心得(通用15篇)

  在平日里,心中难免会有一些新的想法,将其记录在心得体会里,让自己铭记于心,这样有利于培养我们思考的习惯。相信许多人会觉得心得体会很难写吧,下面是小编帮大家整理的暑期家教实践心得,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

暑期家教实践心得(通用15篇)

  暑期家教实践心得 1

  经过参加了这次的暑期家教,我获得了很多感悟,就写出来与大家共享一下吧。

  首先,先介绍一下我的状况,其实,我参加的是一个暑期补习班。我教的是小学部。大约有三四十个学生。而且大多数是小男孩,比较顽皮。我住的房子是租的,教学地点也是租的,而且那里原来是饭店。

  从本次的家教经历中,我获得了很多的宝贵经验。

  暑假的前几天,我就认真的思考了这个暑假的实践活动该怎样进行。首先也就是如何确定实践的性质以及类型。鉴于学校的规定,我选择了家教实践,在辅导学生的基础上从而达到自我的提高。同时我深知“不打无准备之战”的道理,在进行家教活动之前,我就在网上了找了关于现如今家教活动中的一些注意点以及难点,还有就是家教学生的个性类型和对症的要求等等。同样,作为一名专修语言的学生,我也了解英语这门课程的特点,在抓住课程特性的基础上在对个体的学生对症下药,我想以这种方式加强相适应的强度,在英语教学方面会取得相应的成果

  通过我跟家教学生的.家长进行了交流,初步了解学生的学习情况,课程进程以及在英语方面的学习态度。通过与家长的接触我了解到:学生是初中一年级的学生,在英语学习方面属于厌学的态度,而且对于英语的学习没有任何激情,基础较差。了解到这样的现状,我不能无动于衷,我就与这位学生进行了交流,我了解到,其实并不是他自己对英语完全的厌恶,只是在基础差让家长和老师失望了,同时他们对自己的期望太高从而造成了自己的自暴自弃。了解到这一特殊性,我特地去查找了关于厌学这一方面的心理资料,从而也找到了应对的措施,那就是要及时地予以鼓励和支持,鼓励学生继续学下去,在出现困难的时候要给与指导性的帮助与支持。在得到资料和对策的支持,我一扫先前的犹豫与迟疑,对症下药,先给学生进行了一个基础测试。当然,这些测试的题目都是很简单很基础的关于英语方面的题目,其目的就是提高学生的自信心,让学生认识到自己英语还是有救的,还是有提升的必要的。果然,尽管也有错误,但是正确率很高,我对学生的表现予以了肯定,学生也很开心,并表示这是她第一次得到老师的表扬,自己的信心也得到了满足。

  其次,当老师就要有一定的严肃性,这样才能管的住学生。现在的小孩子都是娇生惯养的,在家里跟家长是没大没小的,在学校里一般会听老师的话,但是,我们如果从一开始就纵容他们,以后就很难再让他们听话了。

  我觉得这次家教活动可以用八个字来概括,就是“有苦有甜,双方收益”。所谓“苦”,一方面自己离学生家庭住址较远;另一面,除了备课以外,还要练习口语。所谓“甜”,当学生掌握了一个词汇或口语说得流利一些时,我非常高兴,觉得自己的努力没有白费。学生家长的热情招待也令我十分感动。所谓“双方收益”就是在学生进步的同时,我的口语水平也在不断提高,这是个意想不到的效果。其次,通过这次活动,我进一步懂得了人际沟通的重要性。人际沟通是我们生存的法宝,在做家教的这段日子里,我作为一位“老师”与我的学生进行了交流,不只学习上还包括情感上的沟通,使我懂得年龄对我们每个人来说都是一种不可言喻的武器。人的心灵差距是不可小看的。毕竟我们的童心都已经离我们远去了。从学生那里我们得到了一些童年的趣味和回忆。这是我所得到的一笔不可多得的财富。

  总而言之,这次家教活动是一次让人深得教育的活动,能作为其中一份子参加到其中,深感骄傲和自豪。今后,我将更加努力,发扬优点,改正不足,力求作到精益求精。在家教工作中,用自己的汗水和学生的努力来达到学生成绩进步和我的教学水平的提高,这是我始终不渝追求的目标。人生的许多经历会帮助你学会很多的东西,让你受益匪浅。实践中你学到的东西是你一辈子也用不完的。我想说,感谢这次暑期家教活动。

  暑期家教实践心得 2

  在这个学期开学初,我就在网上找到了一份家教。我知道对于一位师范生而言,这是一次难得的社会实践,它恰好可以将我所学的知识付诸于实践。因此我觉得这一份工作,对自己而言还是很有意义的。

  这次家教,我辅导的是一位初一学生的数学。经了解,这位学生有一定的数学基础,对数学有浓厚的兴趣,但其数学成绩一般般,不是很拔尖。对此情况,我自己出了一份试卷给他做,先对他的数学情况进行进一步的了解。通过做试卷,我得知该他是一位比较粗心,做题不够灵活,学数学没有自己一套数学方法,但是很好学的一位学生。

  根据学生的情况,我拟定了自己的教学方案以及教学目标。在辅导学生的过程中,我主要以做试卷,讲解,总结同类型题目的做题方法的形式。从而使学生能达到自己会对错题以及同类型题目的总结。因此,在辅导学生的过程中,我主张以学生为本。注重引导学生自己去找出自己错误的地方,解决问题,最后到总结错题的解题思路。在家教这一过程中,我要求学生在规定时间完成试卷,然后我立即对试卷进行讲解。在家教时间完成要求的任务量,尽量减少学生的学习压力。经过20天左右的辅导,学生自我感觉有一定的收获。至少在学习的过程中,学会了总结,他说,有种“恍然大悟”的感觉。不知他是不是说的太夸张了,但我希望他真的有这样的收获。 我曾经也是中学生,也是这么一直学数学过来。我对此深刻体会到学数学是不能死记硬背,也不能搞题海战术 。要在学数学的'过程中学会对知识点,对错题,以及同类型题目的总结。因此我将让自己家教的学生学会这种方法,希望他在学数学上真的能学会总结,摸索出属于自己的学习方法,也希望他的数学越学越好!

  其实在教学生的过程,也是自己一个受教育的过程。在辅导学生的过程中,我觉得自己也学到了很多东西。第一,我可以将自己所学的知识付诸于实践,检验自己所学的知识是否可以灵活地应用。第二,可以对自己之前所学的知识进行回忆和巩固。第三,可以锻炼自己如何将复杂的抽象的问题简单的形象的讲解给学生听。因此在辅导学生的过程中,也是与学生相互交流,相互学习的过程。

  家教过程除了将自己的知识付诸于实践,对自己所学的知识进行了巩固,提升了自己的专业知识外,我还深刻体会到赚钱的艰辛。虽然说,家教时间一天

  只有两个小时,但是自己还需花多大约三个小时的时间准备两个小时的家教。因此,我深深感受到学会理财与学会赚钱是同等重要的。

  这次家教丰富了我的课余生活,让我在这个学期有一定的收获。同时也让自己在实践中丰富自己的阅历,慢慢成长起来。

  暑期家教实践心得 3

  暑假有整两个月的时间,作为一个大学生,有这么长的时间可以做自己想做的事,是难能可贵的。参加暑期实践活动,既能不虚度暑期,也能提升自己各方面的综合素质和能力,非常有意义。我读的是英语本科,所以做得是与自己专业有关的家教工作。

  漫长的暑期生活,炎炎夏日激起了我要参加暑假社会实践的决心,说老实话这个想法早就在学期结束之前就有打算了。回想当初刚跨进大学校门的那天我就下定决心要做一个独立自强的新一代好青年,我要学会通过自己的双手和大脑去创造属于自己的未来!现如今我终于骨气勇气抓住难得的机会接受挑战,我想只有通过亲身体验社会实践才能让我更进一步地了解和认知这个社会,以前的我只是一株生活在爸妈这两棵大树之下的小树苗,过着一种无忧无虑的.生活,没有烦恼,没有忧愁,只有阳光和雨露。然而现在我长大了,自然要寻找自身与外界的差距,检验自己是否能够融入这个复杂而庞大的世界。

  七月中旬,通过朋友介绍,我开始在一家培训中心做老师。机构提供相关书籍,每星期两节课,一节三小时,一共六个星期三十六小时。我从没有过这方面工作的经验,但是机构在我教了一节课后,比较满意并同意我继续做下去。 拿到课本后,我认真仔细得看了一遍。学生方面的要求是把上学期的课本复习一遍,巩固回复一下;在现在,这是最普遍的家教工作内容。我尝试依据教学时间及内容制定了一份教学计划。

  家教结束的那节课,我跟学生都很舍不得对方。机构老师都夸赞我教的好,说学生在学习方面能力和兴趣都提升了许多,我很不好意思。学生家请吃了一顿饭,我们还互相留下了qq号。虽然工资不多,我并不介意,因为我得到还有经验和能力。就这样,我的第一次家教工作结。

  通过这次做家教,我受益匪浅。我认识到自己的不足,体会了做老师的辛苦,增长和积累了知识与经验。其实不深入其中,无法见识其中的酸甜苦辣。每次开课我骑一小时自行车到达机构,夏天太阳毫不留情晒得我流汗不止。有时讲错题或解答不出疑问时,心里也会紧张和难过。我有压力,来自知识的不足,经验的缺乏,各方面的不足。作为一名经历过中考,高考的大学生来说,我也了解初中课程的特点,在抓住课程特性的基础上在对个体的学生对症下药,我想以这种方式加强相适应的强度,在教学方面会取得相应的成果。我唯一做的,就是把压力当动力,偏不服输!知识不足可以继续学习,缺乏经验可以创造条件积累经验。路是一步步走的,饭是一口口吃的,总会有成功的那天。其实当老师也会有一份为人师表的快乐与成就感,而且我遇到的还是一个好学文静的学生,不能不说幸运。在准备上课内容的时候,我也会乐在其中,觉得自己所做的是有用的。有些快乐在感觉上是无法言喻的,让人愿意为此做的更多。我知道自己早已长大,应该挑起自己的一份担子。这次的经历,一定程度上也是在为自己进行能力测试。在以后的学习中,我会更加虚心与细心,不求最好,只愿更好。现在我年轻,承受得住压力,抵抗得了打击,能吃苦会奋斗,终有一天能撑起自己的一片天!

  暑期家教实践心得 4

  近一个月的暑期社会实践活动已结束,虽然对于我人生而言,也许不算长,但这段日子却让我悟出许多东西,而这些东西也许是我人生中一笔财富。

  在大学的第一个暑假里,我加入团委中志愿者项目团队,这对于缺乏经验的我,无疑是一次挑战。虽说实践,但生活的方式却已完全不同于学校里的生活。

  在炎热的暑假里,我们顶着火炉般的烈日冒着酷暑,在社区书记的带领下,上门进村慰问孤寡老人。我们分工合作,一部人与老人聊天,了解他们的内心想法和处境,慰藉他们孤独的心灵,其余的人帮助老人打扫卫生。在这次活动中,让我深深地体会到一位已上年纪的老人,他们最需要的并不是物质财富,而是社会帮助,需要我们多点上门慰问,与他们交流。

  虽然天气酷热,让人感到疲惫不堪。但正是这样的环境,锻炼了我的才干,培养了我韧性。记得在夏日下派放东莞市道德模范宣传单和劝告市民遵守交通规则,不乱穿马路,不随地扔垃圾,做位文明市民。当时烈日当头,每位志愿者都汗流浃背,疲惫不堪,但我们并没有放弃,而是横过几条街道向市民派放传单和讲解交通规则,并打扫市场的角落,受到团委的好评。在这个活动中,让我深深地体会到“没有持之以恒的精神,怎么赢得最后的胜利”这句话深刻的内涵。

  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”实践,就是把所学的理论知识,运用到生活中,使自己的所学的理论知识得到充分的发挥。在“争当优秀志愿者”活动中,负责人多次提问谁愿意出试题,但我们的组员处于一片沉默中。在这片沉默气氛,让我回想起高中老师对我们说过一句话,“沉默啊沉默,不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。”并且经过半个多月实践的我,终于克服羞涩,勇敢地亮出自己,愿意承担出部分试题的任务,与另一位组员合作买奖品。这对于无经验的我,并且时间紧迫,然而对于我来说,是一个严峻的挑战。但我并没有被面前的难题吓倒,而是一步一个脚印,把自己学习的理论知识运用到实践中,做到理论与实践相结合。至于买奖品,的确使我和另一位组员感到困惑。它不同于我们平常买奖品的简单,它需要我们精打细算,奖品要大体,还要在规定的'价格内。记得那天,酷暑难耐,周围的树叶动也不动,我和另一位组员踏上公共汽车,来到批发商店进行了解市场物价。我们走过一间又一间的店铺,与老板一次又一次讨价还价。在这次活动中,让我感受最深的是自信、口才、勇气、毅力在生活中很重要。对于买奖品,看似是件好简单的事情,但亲自躬行却感受到自己有许多不足的地方。经过这次实践,让我思索很多,学会很多,使我逐渐了解社会,开阔视野,增长才干,为自己以后步入社会打下良好的基础。

  一滴水离开大海,很快就会干涸,一个人脱离集体,将会一事无成。“众人拾柴火焰高,”集体智慧和力量是需要众人的智慧和力量组成,单个人的智慧和力量是有限的。记得晚会彩排,我们是一个从开始各不认识,为了共同的目标而聚集在一起,去完成一项共同任务的团队。虽然那晚的彩排,团委负责人对我们的礼仪要求严格,彩排了一次又一次,并且我们已经站了一个多小时,又累又饿,但我们的礼仪并没有抱怨,而是互相帮助,在这个活动中,我学会了与人沟通,别人给你意见,要虚心听取。在团队中,点点小事,彼此之间要互相体谅,帮助和支持。在舞台上,我学会了克服胆怯的心理,大胆表现自我。因此,我为这个晚会画上圆满的句号。

  “艰辛知人生,实践长才干,”经过一个多月暑期实践磨练的我,已从胆怯的我,逐渐变的成熟,并且被区团委评为“暑期实践积极分子”,使我更加相信自己的实力,更加自信。这个暑期实践虽已结束,但让我吸收到许多社会实践的精华,而这些精华正是人生中一笔财富,对我以后的学习、生活和工作将起到重要的影响作用。

  暑期家教实践心得 5

  又是一个学期的学习生活结束了,我迎来了大学来的第一个暑假,为了使这个漫长的暑假过得充实,在亲人的鼓励下,我开始了为期十天的家教工作。这次的家教工作让我思考了很多,也学会了很多。

  我的学生是位即将进入初三的女生,通过和她以及她父母的交流,我对她的学习状况及性格特长有了初步的了解和认识。这名学生的学习在班级里属于中等偏上的水平,但是距离考入重点高中这一目标还有一定的距离。这名学生有聪明的头脑,但是性格较为懒散,学习态度不端正,对自己的学习要求也不严格。

  我的教学目的是帮她预习初三要学习的课程,为初三的学习打好基础,让她在这个暑假真正的学到东西,而不是单纯的消磨时光。通过她的表述和对她的测试,我发现数学和英语是她的弱课,于是我针对她的学习弱点安排了学习计划:每天进行两节课的数学讲解并进行英语简单的语法学习和单词背诵。

  家教的第一天,她在学习上很随意,对自己要求不严格。我开始意识到:现在的首要任务不是讲课,而是帮助她端正学习态度。我给她讲了我和同学的经历,给她阐明了学生的职责和学习的目的。她似懂非懂,并不时地点头表示同意。此后,我也经常和她聊起同学的经历,不时地与她交谈学习体会。她的听课状态比以前有了很大的进步。

  在学习上,刚开始的时候,她的听写方面并不怎么理想,可以说是每天花了大量的时间来记忆单词,但效果却不显著,便每天抽了上午的些许时间进行引导她通过发音来记忆单词,死记硬背不容易,更容易忘,发音记忆单词应该算是一种简单又不易忘的方法。希望能对她有所帮助,也为她以后记忆单词提供一个有效直接的方法。在日常的教学方面制定了固定的上课时间,安排也很紧凑,除了基本的单词之外,还会每个单元根据该单元的语法,单词,短语写十个句子,让学生进行背诵,达到充分掌握该单元的知识点,并且灵活运用该单元的语言知识点等。通常下午进行题目讲解,把上午所学所背所了解的运用到练习中,而不是只会背,要懂得运用。可是,算是一个对我比较大的打击,单词遇到习题会拼错,语法乱套,顿时心情沉到谷底,这是个怎么的情况,思及此,感慨颇多,怎么样才能把这些正确有效的'输入学生的脑袋,并且达到举一反三的情况呢,着实是一个挑战……

  开始的几天,她听课时,时常会走神,一副心不在焉的样子,而在我的询问之下,她也毫不犹豫的说想看电视,想上网,想玩其它的东西。她会利用一切机会拖延上课的时间,同时拖长休息的时间。有时,我心里会感到很恼火:自己如此卖命地讲,她却置之不理。我只能耐着性子,每当她走神时,我都会提醒她,继续给她讲下去。她在听课时从未做过笔记,而在做数学题时,步骤也不严谨,每当我提醒她的时候,她总是说考试的时候会认真写,平时是就不用在意步骤。这正是她学习态度不端正的表现。记得有一次,我给她讲解了,她听课时,显得有些吃力。我讲完后,问她是否还有疑问,她点头表示全听懂了。然后马上做题就会漏洞百出,这是我家教过程中遇到的最大的挫折。事后,我不断地反思:是自己的原因,还是她的原因?不管怎样,有一点很清楚:学习态度问题是她应当正视的最大问题。学习成绩的好坏,往往取决于学习态度是否端正。

  学生理解的慢不是问题,学生反应有点迟钝我也能理解,但最不能忍受的是学生散漫的态度,在教学期间,多次出现消极的态度,而这时考验的除了学生的心态素质,也算是考验我的时候,感觉很生气,但是尽所有我的精力都放在学生的身上,把自己感觉最好的方法呈现给学生,得到的却是如此散漫的对待吗?但是不能发火,也不能不耐烦,我想这也在无意之间锻炼了我的耐性。

  家教生活让我想到了很多,得到了很多感触,现在的家庭一般生活都比较优越,孩子生长在如此的环境里,整天上网,玩游戏,迷恋卡通动漫,而忽略现实中的自己的性格养成和能力的培养,甚至在思想上止步不前。同时上学放学有人接送,提出的种种要求都会得到满足,自己的房间都会有人整理打扫,甚至连洗衣服都不会,根本无法独立的生活。生活如此安逸,娇生惯养。

  因此在教学的过程中我只能不断的调整我的心态,尽量回想我在她这个年纪时的学习及生活上所遇到的困难,多和她交流沟通。因为我觉得在这个年龄阶段,所需要的不只是对他们学习上的帮助,还有生活上的关爱和帮助。良好的性格养成才能让他们有自己正确的价值判断,从心里为自己的现在和未来的生活和学习做打算。

  在这种不断教同时也在不断学的情况下,不知不觉我的家教工作就要结束了,这期间,我真的学到了很多,除了家教这一职业有了更深的理解,更深的感触,还有在做人的方面学到了很多,也在不断地锻炼充实自己,比如说对陌生地方的适应,人际的相处,懂得如何控制自己的脾气等。为时一个多月的实践,也从另一个侧面检验了自己的学习情况,培养了自己发现问题,分析问题,解决问题的能力,这次实践经验中获得的一切都在告诉我在以后的学习中应该怎样去弥补和提高,在以后的学习和生活中获得更大的进步。

  暑期家教实践心得 6

  在这个暑假,我找到了一份家教的工作,想借这个机会锻炼自己。我想走出学校,增加一点自己的社会经验,学会一些跟别人相处的方法和沟通的方法与技巧,这些东西对我之后的职业规划和发展帮助很大。虽然我大学学的专业并不是与教育相关的,但我对教师这个职业非常的有兴趣,这次当家教,也可以让我提前了解一下当老师的工作和要求。

  这次的家教是给一位高一的小朋友辅导数学和化学,虽然我大学学的是文学方面的专业,但我高中的时候这两门学科成绩都比较的好,在班上也是靠前的`,所以我就顺利的通过了面试,成为了一名家教老师。虽然我上大学才只有一年的时间,但这一年我玩得乐不思蜀的,知识都忘记了,在面试之前自己临时看了一下知识点才通过了面试。所以在我正式上课之前,我先自己学习了一遍高一阶段的知识,把学过的知识都回忆起来。

  当时学的时候觉得很难,但现在经历过高考之后,又觉得高一的知识很简单了。但是我不能抱着这些题目都很简单的思想去教我的学生,因为她还没有接触过后面的知识,所以现在的这些知识对她来说是很有难度的。我做了一份补习计划,把知识点分成很多个部分,每节课讲一个知识点。因为我要做的是提高她的成绩,所以不需要花太多的时间来讲知识点。在上课之前,我都会做好教案,虽然不正规,但是好歹也让我有一个准备。

  在当家教之前,我以为会很轻松的,但是当了家教之后,才知道要花很多的时间和精力在准备工作上。现在我还只教了一个学生,若是之后去学校当老师,要教的就是几十个学生。虽然当老师很累,但是在你的学生每学会一个知识点的时候,还是很有成就感的。我在当家教的过程中,感觉自己的授课能力进步了不少,若是我以后想从事教师这一份职业的话,这段经历对我的帮助还是很大的。我在辅导了一个月的时间之后,我的学生的成绩有了不小的提升,对此我感到很高兴。希望她在开学之后能够把我告诉她的学习方法运用好,自己就能够把这两个学科学好。

  通过这段经历,我锻炼了自己的教学能力,虽然过程比较的艰难,但是结局很不错。我以后有时间和机会的话,还是会进行社会实践,增长自己的经验。

  暑期家教实践心得 7

  因为现在在师范院校学习,平时比较注重师资素质的培养。为了给自己一个充实的假期,在实践中锻炼自己,我通过朋友的介绍找到了一份初中家教的工作。当我得到这份工作时,我心里有一种说不出的激动,因为我得到了一个锻炼自己能力、体现自己价值的机会。通过面试,我成功地得到了父母的认可。暑假生活增添了一道靓丽的风景。

  1、与家长的沟通

  通过了解,孩子的父母在xx工作,平时很少有时间照顾孩子的学习。初三,我们面临着中考的严峻形势。针对孩子的学习问题,家长亲自到各个中介机构,各大高校前来为孩子选择合适的家教。这时候,我觉得自己是一个负责任的父母是多么幸运。我暗暗下定决心,全力帮助孩子。学习并向你的父母保证,你会认真对待这份工作,并尽你所能把它做好。我的学生是一个昵称是xx的女孩。在与家长的交谈中,我了解到孩子厌学、懒惰、贪玩。由于上面提到的诸多原因,她的成绩在班上只是中等水平。父母对她寄予厚望,希望她能考上重点高中,上大学继续深造。我能感受到父母心中对孩子的殷切期望和紧迫感。他们放眼长远,一切为了孩子的未来。他们非常无私,甚至深深地责怪自己对孩子的教育不够。父母对孩子的疼爱让我深受感动,同时我也感到肩上的担子很重。

  2。与孩子的交流

  我的学生是初三女生,气质有点男孩子,娃娃脸总有一丝不褪色的疲惫,还有现在所有90后的叛逆。我也经历过这样一个不羁的年纪,所以我也能知道现在的孩子不明白父母的用意。我去那里的第一天,孩子正在和他的父母吵架。当我含着泪把孩子抱进她的小屋,看到她委屈的样子,我心里一阵难过。其实我第一次见到她的时候,并没有把她当成我的学生,而是当成我的姐姐。于是,我决定先给她上一堂思想教育课。我站在她的角度,分析了她目前的心理问题和她面临的情况。我把我当时的一些个人经历?和感受告诉了她。见我的诚意,她也吐露了一些自己的想法,说她爸妈总是给她压力?,她做不好就硬着头皮打。骂,让她学会了矛盾和反叛。其实我明白,这样一个外表坚强的孩子,内心总是脆弱的,她只是用一脸冷漠来掩饰内心的悲伤。我鼓励她说她是个聪明的女孩,学习成绩也不错。只要她用心、认真地学习,她的成绩就会提高。听完我的长篇大论,她点了点头,我们都开怀大笑,从此,我们成了真正的朋友。

  3。辅导生活

  孩子和家长都建议重点补作文和历史,所以我在这两方面做了很多准备方面。正式课的第一天,我让她把之前做的试卷拿出来。她的中文文件上的字迹潦草潦草,她一眼就能认出人来。我想她在学习上一定很随意,对自己不严格。错误没有被标记。她说她不想答题,上课听课也不好。我和她谈了整齐的面包卷的重要性,并帮助她纠正了她的错误。通过分析她的中文论文,我发现她在答题方面有自己的.想法,但是她的态度并不端正,感觉有点应付。但她的思路很清晰,对考试的态度也不正确。本次考试的作文以流水为主题。她写了一个关于溪流和瀑布的寓言,讲述了滴水和石头经过的真相。语言流畅,叙述生动。由此可见,她是一个思维敏捷、想法独特的孩子。如果她仔细检查问题和答案,我相信她会取得很好的成绩。我把我所有的想法和想法都告诉了她,她点头表示同意。我也开始意识到,现在的首要任务不是讲课,而是帮助她端正学习态度。从那以后,我经常给她上类似的课程,不时与她交谈。她的讲课状态比以前进步了很多,我很高兴。

  虽然我的作文辅导水平有限,但对于初中生的作文考试,我还是知道一点的。我通常会自己写一些东西。我给她看我的文章,告诉她我的想法和想法,以及写作的线索。有时我也会讲解一些范文,告诉她当她得到一个话题时要做什么起点,应该建立什么样的概念。关于风格的选择、语言的使用、开头和结尾等等,我给她结合了每门课程的例子,并把我在大学里学到的一些知识,比如抵抗性语言和陌生化。等概念。有时我会即兴提出一个小问题,问她怎么写,她常常能很好地告诉我她的想法,有时让我感到惊讶。我也很高兴看到她敞开心扉,积极主动。思维。

  在历史的教学中,因为楠的基础不好,书里的线索还没有弄清楚,所以我从课本开始,让她整体了解内容,然后再讲解根据上课时间。专注于细节。因为都是她学过的课程,所以她对我在课堂上讲的内容并不陌生,我提出的问题她都能回答。在对重大历史事件的讲解中,我还尽我所知给她讲了一些小故事和轶事,以增加她的兴趣,不至于对枯燥的文字知识感到反感。但是在教学过程中,我发现我讲一些课外故事的时候,孩子很喜欢听,但是当她通过课本知识时,却没有注意听。所以我从自己身上找问题,因为我在讲解的时候可能没有吸引力,所以我改变了讲解的方式和语气,用讲故事的方式给她设置了悬念,让她有兴趣接受课本知识。

  每天只有两个小时的课,中间有休息。这段时间,她会和我聊一些课外话题,包括年轻人追捧的非主流和流行歌曲,以及她写的歌曲。某物。对于她说的话题,我仔细听了,从中可以更多地了解孩子的心理。我和她一起分析了这些流行文化的现象,讨论了它们的发展趋势和流行的原因,从中我发现她的见解非常独特,我可以在我的指导下进行更多的阐述。通过这些交流,我告诉她,在分析一个事情的时候,应该从哪些方面考虑比较全面。这些想法在撰写文章时非常有用。 Nan自己的一些日记作文之类的也会给我看。她的文字中有一种无法掩饰的悲伤。这种风格和我很相似,但我不建议她写这样的字,因为她还是个初中生。同学们,她不应该有这样的想法。对她来说,更重要的是参加考试。这样的话是很不恰当的。但作为朋友,我也把自己的想法告诉了她,给她修改了文字,她也很开心。

  因为每天早上都要补习,这迫使我改掉了假期睡觉的习惯。每天早上准时起床,去上课,回家感觉很充实。转眼她就要开学了,我结束了20天的家教生活。她的学习态度比以前积极了很多,也学会了努力学习。她之前的难题基本解决了,写作水平也有了很大的提高。她的父母非常感谢我在此期间对她的帮助。看到她的进步,我也很高兴。作为朋友,她总是称我为姐姐,我们分开时拥抱在一起。那时,我觉得我抱的不是我的学生,而是我的妹妹。这些天,我在课程内容的安排上投入了大量的精力,孩子们的进步是我最大的快乐。

  通过暑假的家教生活,我感触良多。首先,它让我实践了教师的工作,锻炼了我的表达能力、沟通能力和专业技能。这些收获会影响我以后的学习和生活,对我以后的工作产生积极的影响。相信这些实际收获是课堂上学不到的,会让我受益终生!

  暑期家教实践心得 8

  暑假就这么结束了,我觉得自己极度的缺乏社会锻炼,大学期间的我一直很安逸,对于一些自己没有做过的事情,总是不敢拿迈出第一步,这是非常不好的,我知道一定要有一颗敢于实践的心态,这次的家教经历是我迈出的第一步,我相信在接下来会有第二步,第三步的,身为一名大学生我对于实践这两个字的了解是在不多,在大学期间我也是没有经历过一些实践,对于即将踏入社会的.我来讲这是危险的,往后毕业了社会经验为零对自己工作不是很好,暑假我决定给自己这大学几年弥补一下遗憾,我去做了家教说起这几个月的家教经历我也是很多想说,也有一些心得。

  暑假的时间很长,对于我来讲最值得一提就是这次的家教,我是通过同学介绍然后经过了面试开始家教经历,这次让我感觉时间很快,有了这份家教的经历我觉得自己的时间安排的很满,用来做自己喜欢的事情,这是值得高兴地,充实的过好每一天很多时候不会因为一些细节问题就感到自己不行,经过这里的实践经历我觉得自己成熟了很多,这不像是一名大学生应该有的样子,但是我的心态逐渐在发生变化。

  在家教期间我觉得最让我映象深刻的就是对于学生的一个教学方式,我对这个很陌生在来家教之前我是做好了很多的准备,可是到了工作的时候我一开始也是很不适应,这一点我还需要时间适应,经过了十几天的一个磨合我觉得没有什么问题了,我有了自己的讲课方式,整个家教期间不仅仅教导学生,我其实一直在想着怎么更好的去指导,这是一个难题,首先要跟孩子之间不断的磨合,拉进距离,这样不会让学生感受到什么压力,我非常的喜欢在讲课的过程中,保持一种轻松的气氛,我觉得这是我的成就。

  这次的家教经历不仅仅是一个对我的锻炼,其实我在整个过程中也一直在学习,让我难忘,本来做这么一份工作就是突破了自,通过这次的实践我对于一些事情的临时应变能力所有提高,知道了保持一份认真的心态去做一些自己喜欢的事情才是最轻松地,做一个工作自己能够喜欢有了这一点才会更加好,这次实践弥补了我很多,大学期间没有做过的事情,这次我做到了,我深深的感受到了实践的重要性,若是在大学生期间还有这种机会我一定积极参加,为自己往后工作打一些基础。

  暑期家教实践心得 9

  暑假就这么结束了,我觉得自己极度的缺乏社会锻炼,大学期间的我一直很安逸,对于一些自己没有做过的事情,总是不敢拿迈出第一步,这是非常不好的,我知道一定要有一颗敢于实践的心态,这次的家教经历是我迈出的第一步,我相信在接下来会有第二步,第三步的,身为一名大学生我对于实践这两个字的了解是在不多,在大学期间我也是没有经历过一些实践,对于即将踏入社会的我来讲这是危险的,往后毕业了社会经验为零对自己工作不是很好,暑假我决定给自己这大学几年弥补一下遗憾,我去做了家教说起这几个月的家教经历我也是很多想说,也有一些心得。

  暑假的时间很长,对于我来讲最值得一提就是这次的家教,我是通过同学介绍然后经过了面试开始家教经历,这次让我感觉时间很快,有了这份家教的经历我觉得自己的时间安排的很满,用来做自己喜欢的'事情,这是值得高兴地,充实的过好每一天很多时候不会因为一些细节问题就感到自己不行,经过这里的实践经历我觉得自己成熟了很多,这不像是一名大学生应该有的样子,但是我的心态逐渐在发生变化。

  在家教期间我觉得最让我映象深刻的就是对于学生的一个教学方式,我对这个很陌生在来家教之前我是做好了很多的准备,可是到了工作的时候我一开始也是很不适应,这一点我还需要时间适应,经过了十几天的一个磨合我觉得没有什么问题了,我有了自己的讲课方式,整个家教期间不仅仅教导学生,我其实一直在想着怎么更好的去指导,这是一个难题,首先要跟孩子之间不断的磨合,拉进距离,这样不会让学生感受到什么压力,我非常的喜欢在讲课的过程中,保持一种轻松的气氛,我觉得这是我的成就。

  这次的家教经历不仅仅是一个对我的锻炼,其实我在整个过程中也一直在学习,让我难忘,本来做这么一份工作就是突破了自,通过这次的实践我对于一些事情的临时应变能力所有提高,知道了保持一份认真的心态去做一些自己喜欢的事情才是最轻松地,做一个工作自己能够喜欢有了这一点才会更加好,这次实践弥补了我很多,大学期间没有做过的事情,这次我做到了,我深深的感受到了实践的重要性,若是在大学生期间还有这种机会我一定积极参加,为自己往后工作打一些基础。

  暑期家教实践心得 10

  暑假社会实践,是在学校注重大学生思想教育,实践的重要环节,能够让我们更好的了解社会,接触社会,让我们懂得作为一名大学生对社会的贡献需要自己的不断努力。当然,通过暑假的20天的家教活动,也让我懂得了作为教师的伟大,和对同学教育的关心。

  在上大学前,我就有感觉,作为新世纪的一名大学生,和以往的小学生中学生不同。你的生活不再被繁重的书本所压迫,这并不是说大学生学习不重要。作为大学生,在学习的同时,还要学会与别人交往,做些兼职家教什么的,要进一步的深入社会。大学生已经是成年人了,从父母送我们到大学直至住校,半年才回一次家,我们已经在接触社会了。所以很有必要尽自己的努力去服务社会,回报社会,这是自己成长必不可少的。所以我就有打算,在尽自己努力去锻炼潜力的同时,也为社会做点什么。在这个暑假,也算是老师交给我们的任务,要写一份社会实践报告,我的家教生活也在暑假开始的同时一同前进。

  暑假刚回到家的时候,我就对父母说了我当家教的想法。起初,父母感到很吃惊并且并不同意我这个想法,他们认为,在学校一上就是半年学,好不容易回一次家,与其当个家教累自己不如好好在家养养身体,多注意休息。我明白父母这么说是关心我,但是已经做好的决定怎样就会破灭,并且失去了一次这么好的机会。于是我打算和父母心平气和的说自己当家教的想法以及对自己以后步入社会的好处。很快父母理解了我的意见,并且父亲还对我母亲说,你看咱儿子果真是大学生,思想都比咱们进步了不少,咱们只看此刻的利益还真没想到咱儿子以后的生活。听父亲这么说我真的觉得很高兴,更加期盼即将到来的的家教生活了。

  就在放假的第三天我在父母的陪同下来到了我们那的一家家教招聘中心。刚进家教中心,那的接待员就问我你是什么学校毕业的。我就如实告诉他我在贵阳医学院就读,说真的,当时接待员一听就露出疑惑的目光。他说,我们这的家教都是专门辅导初中生数理化和英语,并且对中考的一些题型要有所掌握,你学的是医学是不是有点不对口介于我对自己初中知识还是很有把握,于是我如是的说,我还是很相信自己的个人水平。也许接待员看到我自信的眼光,就来一句,好吧,我们先暂时记下你,后天的时候你来我们这,为了对初中生学习的负责,我们要给你一些相应的数学考卷让你去尝试做一下,成绩优秀的话我们会思考录用你的。

  带着满满的自信,我回到家中看起了初中数学,对一些书上画的重点详细的看了一遍,并做了一些相应的题型。迎接家教招聘考试的时间最后到了。就在那一天,我来到家教招聘中心,还是那个接待员,他带我来到一个教室,把初中数学考卷发给我,限定2个小时,我用了1个半小时把数学试卷做完,并以优异的成绩正式迎接了我的家教的生活。

  就在家教中心录取我的第三天,就有男士给我打电话,说聘我去辅导他家俩双胞胎的数学功课。听到这个消息我真心激动,但又会有些羞涩。毕竟第一次去别人家辅导孩子的学习,不仅仅在穿着上还是行为上都要做的得体。于是我穿了一件衬衣和牛仔裤来到了那位人家。刚来他家的时候是那位先生热情的接待了我,我坐在沙发上,他给我倒了杯水,对我说他家有俩孩子。是双胞胎哥俩,都是要上初三了,面临明年的中考,但是这俩孩子就明白天天玩耍,初中两年了,这数学就从没上过60分,什么全等三角形,函数的一窍不通,总之数学是白学两年了。学校数学老师对他们已经是彻底放弃了,说是天生俩活宝。让我想想办法在假期提高一下他们数学成绩。于是我和这位先生约定每一天学4个小时,上午八点到十点,下午三点到五点。这位先生很高兴,并对我说可得真要谢谢你啊。说完就让那俩双胞胎来见我,向我问好。

  这俩双胞胎很好客,看到我上课都感觉热情,一会儿问问我在哪个大学读,一会儿又问问初中成绩怎样样等等。我都耐心的回答了他们的问题,也算是与对方的初次了解。开始上课了,我先询问了一下这两位双胞胎的学习成绩。他们很无奈,说成绩真的不怎样样,初中两年了数学貌似什么都不会,而且他们也打算要好好学习,但就是上课不能认真听讲,也可能是实在无法听懂数学资料,听半天也是听着天书,所以对数学就有点想放弃了。听到这以后,我突然觉得我的任务很大,要在20天的教学让他们对数学知识要有详细的了解,对一般的题型要有大致的认识。

  说真的对于第一次当家教的我还真有点不知所措。在教他俩的第一天我只是把初一最简单的资料让给他们讲解了一番,这哥俩听的还算是比较认真,我提的问题他俩也是抢得回答,都表现了比较用心的一面,思维也是比较敏捷,一看就是聪明的哥俩。看到这我感到十分欣慰,也鼓励了我对以后教学的信心。上完课后,这哥俩的父亲想留我吃顿饭,我谢绝了,说不用了,明天还是会来上课的,必须会尽自己的努力让这哥俩在暑假的数学成绩要有必须的飞跃,那位先生听到后很高兴,对我说,作为父亲对孩子的现今期望就是好好学习,而我这么一说,也就是对孩子的学习有了信心,必须会让哥俩在假期的学习有所收获。

  带着这位父亲的期望,我回到家里准备明天的课程,以及对他们的学习潜力研究了一下,制订了教学计划和适合他们的学习方法。介于他们数学基础很差,所以出的'题型还是以基础为主,在重点方面基础题型明白的同时还是要逐渐加深题型的难度,以便于在中考的时候会有更好的把握。就在第二天,我把教学进度和这哥俩说了一下,他们是没觉得有什么不好。于是正式的家教开始了。我先叫这哥俩做了一些计算题,算是对他们的基础功进行巩固。其实最后我真的感觉到虽然这哥俩很聪明,但是在做题的时候确实很不认真,不是小数点点错,就是乘除算错。但是我依然很认真的为他们解答,他们对我说在做计算题的时候做着做着就会犯困,确实提不起来学习的兴趣。我就对他们讲,学习是自己的事,既然选取了上学,就要认认真真的做好每门功课的学习,不能学着无聊就犯困,这样的学习不仅仅是辜负了父母对自己的期望,也是对自己的将来一种不负职责的表现。听到这,哥俩有所感悟,对我说他们必须会像我说的那样好好学习。

  这一天,哥俩的学习效率确实比我来的第一天好了不少,而且有不懂的问题也敢于提问,不到明白誓不罢休,这一点作为第一次当老师的我,真的对自己能做到这一步表示十分的高兴,至少在与学生的交往中他们还是很赞同我的想法的。再之后的几天我对他们的学习很严格,每一天做题量要与题型的难易程度成正比,要让他们对我讲的每一道题都有进一步的了解,做到举一反三。其实说真的,虽说是哥俩,但是弟弟貌似思维更敏捷一些,比他哥哥对题目的理解会更容易。因此这也是我在家教的环节中又遇到的一个难题。因此再给他们讲题的时候我对哥哥更加关心,直到哥俩都明白题目才进行下一道题的讲解。哥俩学的高兴,身为老师的我也感到快乐。20天的家教就这么结束了。在临走的一天,我把学数学的一些技巧告诉他们,带着我对这哥俩的期望,他们表示必须会努力学习,在初中的最后一年努力抓紧时间,刻苦学习数学,在中考中数学不要成为自己拖后腿的一科。那位哥俩的父亲对我说,每一天上课结束,俩孩子都对我说老师讲的资料很深刻,数学成绩必须会上一个台阶。

  就这样,20天的家教结束了。虽然这些天我感到很疲倦,但是也让我懂得作为人民教师的伟大,那种无私奉献、不怕辛苦的天使般心灵。也许第一次的家教没有像那位父亲和哥俩说的那么成功,也许很多资料没有讲的那么出色,但是第一次永远都是最珍贵的,让我接触到人与人之间的一种信任,以及父母对子女望子成龙的心切。这时让我回想起在初中的时候父母为我报那么多补习班可我却有那么多怨言,那时的不懂事和无知此刻看来是多么可笑,这可能是每个父母都期望子女成才所做的努力。还有一点,就是改变了我平时暑假爱睡懒觉,天天无所事事,过着无忧无虑生活的坏习惯。我们对未来的生活是未知的,所以有必要适应各种各样的生活环境,在艰苦中成长,才能成为一名社会有用的人才。这些难得的社会体验必须会鼓励我,对我以后的工作生活产生用心的影响。

  暑期家教实践心得 11

  经过这一个月的暑期社会实践家教工作,实在让我先体验了一把当老师的酸甜苦麻辣啊!

  首先,我到了辅导班,见到老板的第一件事就是培训,不过,让我有点小失望。因为他是培训我们如何招生,而不是教我们怎么教孩子,所以得先辛苦我们顶着炎炎夏日出去给招生了。

  所谓既来之则安之嘛,所以,每天我们从上午的八点到十一点,晚上六点到九点半都属于招生时间,然后回宿舍自己做饭。最好的是下午的大热天我们不用在太阳下吸收钙质,呵呵。

  不过接下来的效果实在是在我们的意料之外,发了无数张的传单以后,竟然没有接到一个咨询的电话。就在这样的生活中度过了工作中的第一周,毫无悬念,这不是我们想要的工作环境。因为,不但没有增长教学经验,而且每天的招生工作实在乏而无味!因此,大家有了想要放弃的念头,不过好在,我们在最后关头挣扎的那几下,接下来慢慢的有同学来报到了,有了第一个学生以后就有了一种说不出的欣慰感,心里是充满了喜悦与担忧啊!不过,接下来每天都有一个学生来报到。终于我们悬着的一颗心放了下来。接下来,就进入了紧张而兴奋的.教学工作,终于一切都步入了正轨!

  我学的是英语专业,所以我的教学工作就是教授英语课,我教的是一个初中的学生,因此,我从这次教学工作中体会到了以下几点:

  一、教师的本职工作

  秉承老师的一贯作风,给学生上课的前提就是自己得先备课,这是在教学工作中必不可少的,为了学生能听懂,对他的成绩有所提升,这是对学生负责的表现,同时也为了领导的身心愉悦!总之所有的一切都必须准备充分。

  二、人际交往能力

  在社会上要善于与别人沟通。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。以前没有的机会,使我与别人对时不会应变,会使谈话出现冷场,这是很尴尬的。人在社会中都要融入社这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。别人给你的意见,你要听娶耐心、虚心地接受。

  三、自强自立

  俗话说:在家千日好,出门半招难!意思就是说:在家里的时候,有自己的父母照顾,关心呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这二个多月里,让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立!

  四、自信

  在工作上还要有自信(家庭教育心得体会)。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏,学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来就什么都会的,只要有自信,就能克服心理障碍,那一切就变得容易解决了。

  五、知识的积累也是非常重要的。

  知识犹如人的血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。这次接触的教学,对我来说很陌生,要想把工作做好,就必须了解这方面的知识,对其各方面都入的了解,才能更好地应用于工作中。

  暑期家教实践心得 12

  20xx的暑假充满着激情,但是作为将要进入大学四年级的学生来说,家教实践则又充满着期待以及不一般。这是我进入工作岗位的第一步,要走好以后的每一步,这一步显得尤为重要。教师这个称谓对我来说意味着很多。它是我自己的象征,在我小的时候就对教师这个职业充满着无限的向往,也许在同龄人当中属于保守一类,但是我自己却为了这个理想奋斗了多年。弹指间,我就要收获属于我自己的胜利果实,面对将来的种种,内心也是充满了无数的感慨。我知道这已不是当年的一个梦想而是到了真正实现的时候了,面对别人的嘲讽以及羡慕我心已经平静,因为我知道我自己现在想要的是什么。

  暑假的前几天,我就认真的思考了这个暑假的实践活动该怎样进行。首先也就是如何确定实践的性质以及类型。鉴于学院的规定,我选择了家教实践,在辅导学生的基础上从而达到自己的提高。同时我深知不打无准备之战的道理,在进行家教活动之前,我就在网上了找了现如今家教活动中的一些注意点以及难点,还有就是家教学生的个性类型和对症的要求等等。同样,作为一名英语师范的学生,我也了解英语这门课程的特点,在抓住课程特性的基础上在对个体的学生对症下药,我想以这种方式加强相适应的强度,在英语教学方面会取得相应的成果。

  首先我跟家教学生的家长进行了交流,初步了解学生的学习情况,课程进程以及在英语方面的学习态度。通过与家长的接触我了解到:学生是初中一年级的学生,在英语学习方面属于厌学的态度,而且对于英语的学习没有任何激情,基础较差。了解到这样的现状,我不能无动于衷,我就与这位可爱的女学生进行了交流,我了解到,其实并不是她自己对英语完全的厌恶,只是在基础差的基础上家长和老师对自己的期望太高从而造成了自己的。了解到这一特殊性,我特地去查找了厌学这一方面的心理资料,从而也找到了应对的措施,那就是要及时地予以鼓励和支持,鼓励学生继续学下去,在出现困难的时候要给与指导性的帮助与支持。在得到资料和对策的支持,我一扫先前的犹豫与迟疑,对症下药,先给学生进行了一个基础测试。当然,这些测试的题目都是很简单很基础的英语方面的题目,其目的就是提高学生的自信心,让学生认识到自己的英语还是有救的,还是有提升的必要的。果然,尽管也有错误,但是正确率很高,我对学生的'表现予以了肯定,学生也很开心,并表示这是她第一次得到老师的表扬,自己的信心也得到了满足。

  有了第一天好的开始,我对我下面的讲课内容有了很大的信心,鉴于学生的现状,我知道在除了学习态度方面以外,我要帮她补习的就是英语方面的基础知识。说到基础知识,我首先想到了书本也就是教材上的语句,因为在我们所接触的学习资料方面,教材作为最核心的内容有它的旗帜性,它是一个蓝本,首先要让学生了解自己的教材,认识到教材的逻辑性。第二天我让学生带了教材,首先带她翻看了目录,听她给我朗读目录的内容,这样一是看她的语音语调了解她的`口语基础,二是培养她在敢读敢表现这方面的训练。从她朗读目录的语调语音,我了解到在语音语调方面存在的问题并不是很大,只是缺少一定的自信心。这时候我的角色就变成了她的朋友来鼓励她,激励她是一个很好的学生。然后我就对于教材目录的编排进行了有序的讲解,从我的讲解以及我的鼓励中,学生已经有了问问题的想法,对于这样的机会我当然要抓住,认真详细的对她的问题进行了讲解,她对我的回答也是相当满意。为了确定她是真正了解了教材的实用性以及知识性,我对她提出了几个引申的问题,尽管回答的不是很到位,但是从她的回答中我已经了解到她对课程编排的了解已经有了自己的看法,实属不易。

  了解了教材的编排,底下进行的就是对课文的讲解,该如何讲解,这个问题又困扰了我,因为学生是一个基础较差的英语学习者,这就需要老师利用好资料进行讲解,而不是一味的把课文知识强加给学生,要给她自我吸收的时间从而达到预期的学习效果。而在这时,我了解到尽管学生是个女生,但是对于体育运动特别热衷。这时,我就想到了用兴趣学习法来激励学生学习,俗话说:兴趣是最好的老师,我先列举了几个简单的体育项目让学生进行翻译,果不其然,她翻译得很精确也很有信心,同时对我让她翻译体育项目这一举动也很感兴趣。有了这么精彩的一步,我对下面的几步已经有了很好的打算。本文由※※※为您整理,感谢您的支持我打算以体育项目作为主要的链接,其他的内容再有节奏的加上去,从而使得习得的知识丰满。

  说干就干,既然已经有了很好的系统教学方法,那就需要更好的实施。但是这时候我已经年过感觉到我的学生已经有了一定的懈怠现象,这时我才了解到在我不断加强强度的时候,学生的课余时间已经被我剥夺了,看来教学还真是一个急不得的活儿。为了使得学生能更好的学习,得到更高的学习效率,我降低了学习强度,给了她一定的自由活动时间,由一天的4小时降低到3个半小时,再来学习的时候我发现收效很大。在学生得到一定时间的同时,我也得到了一定的学习时间,可以提前预习接下来的内容并对自己现在大学的知识也有一定的帮助。

  家教进行的很顺利,我的家教生活也是苦中有甜,喜忧参半。由于是每天早上进行家教,这就改掉了我爱睡懒觉的毛病。尽管前几天确实很累,但是后面几天已经觉得是自然的事了。也有的时候,我讲解了好几遍的问题,学生也貌似是懂了,可是再过几天来提问时,又不知道了,这时觉得自己特无力,觉得自己之前的努力都白费了。但是转念一想,学习本来就是一个循序渐进的过程,并不是一蹴而就的,自己以前在学习的时候不也经常遇到这样的问题吗?只要这样一想,又觉得自己的所有付出都是很值得的。也许讲解一次不是很理解,但是只要我再接再厉,这样坚持下去,总有一天学生会了解我所表达的意思。

  经过十几天的家教生活,不仅学生在英语学习上有了提高,就是我自己在学习上也有了长足的进步。我知道这是我们大家一起努力的结果,只有通过锲而不舍的努力才能达到的高度。也许学生先前出现的所有问题在这短短的十几天的时间里不能全部得以改正,但是我坚信只要坚持住,锲而不舍的努力一定助以成功。下面是我觉得在学习过程中几个比较重要的因素:个人因素;家庭因素;学校因素。只有把这三个方面合理得处理好,学生学习才能得到飞跃。

  暑期家教实践心得 13

  暑假就这么结束了,我觉得自己极度的缺乏社会锻炼,大学期间的我一直很安逸,对于一些自己没有做过的事情,总是不敢拿迈出第一步,这是非常不好的,我知道一定要有一颗敢于实践的心态,这次的家教经历是我迈出的第一步,我相信在接下来会有第二步,第三步的,身为一名大学生我对于实践这两个字的了解是在不多,在大学期间我也是没有经历过一些实践,对于即将踏入社会的我来讲这是危险的,往后毕业了社会经验为零对自己工作不是很好,暑假我决定给自己这大学几年弥补一下遗憾,我去做了家教说起这几个月的`家教经历我也是很多想说,也有一些心得。

  暑假的时间很长,对于我来讲最值得一提就是这次的家教,我是通过同学介绍然后经过了面试开始家教经历,这次让我感觉时间很快,有了这份家教的经历我觉得自己的时间安排的很满,用来做自己喜欢的事情,这是值得高兴地,充实的过好每一天很多时候不会因为一些细节问题就感到自己不行,经过这里的实践经历我觉得自己成熟了很多,这不像是一名大学生应该有的样子,但是我的.心态逐渐在发生变化。

  在家教期间我觉得最让我映象深刻的就是对于学生的一个教学方式,我对这个很陌生在来家教之前我是做好了很多的准备,可是到了工作的时候我一开始也是很不适应,这一点我还需要时间适应,经过了十几天的一个磨合我觉得没有什么问题了,我有了自己的讲课方式,整个家教期间不仅仅教导学生,我其实一直在想着怎么更好的去指导,这是一个难题,首先要跟孩子之间不断的磨合,拉进距离,这样不会让学生感受到什么压力,我非常的喜欢在讲课的过程中,保持一种轻松的气氛,我觉得这是我的成就。

  这次的家教经历不仅仅是一个对我的锻炼,其实我在整个过程中也一直在学习,让我难忘,本来做这么一份工作就是突破了自,通过这次的实践我对于一些事情的临时应变能力所有提高,知道了保持一份认真的心态去做一些自己喜欢的事情才是最轻松地,做一个工作自己能够喜欢有了这一点才会更加好,这次实践弥补了我很多,大学期间没有做过的事情,这次我做到了,我深深的感受到了实践的重要性,若是在大学生期间还有这种机会我一定积极参加,为自己往后工作打一些基础。

  暑期家教实践心得 14

  这次暑假家教实践告一段落,我感觉自己作为一名大学生过去是缺少锻炼的,特别是在社会实践方面,我确实还是需要进一步加油,我能够深刻的体会到这些,这几十天下来,我感觉这是对我的一种锻炼,虽然是走家教,但是我一直都是认真对待,无论是做什么事情都应该持续发挥好自己的状态,现在我也一直在坚持做好这些,不管是在什么样的环境下面我认为这些都是可以增强的,对于这段时间的家教工作,我也有一番感受。

  在这次的暑假当中确实是有非常不一样的感受,暑假的当中我一直都是非常的'认真,作为一名家教,我可以深刻的体会到这一点,未来的时间还有很长,但是每一次的实践都是一次机会,未来步入社会之后才能够对自己有更多的信心,有些事情还是要认真的去督促好,这一点是非常关键的,持续去发挥好工作当中的好的一面,这次做家教我是紧张,过去没有过样的经历,我还是缺少这方面的经验,我怕自己做不好,在一开始的时候确实是非常的担心这一点,后面慢慢得的就适应了,作为一名在校大学生我在这些方面确实是应该加紧对自己的提高,过去的几年时间我努力的在提高自己的水平,这段时间做家教,让我也尝试了自己的第一次给小孩讲课是什么样的感觉。

  虽然这次家教时间不是很长,但是我确实是有了一番不一样的体验,这给我的感觉是非常好的,未来在大学的学习当中我也会更加的有信心,过去的一段时间我也是成长了很多,我一定会努力的去提高自己的.各个方方面的能力,不管是在什么样的环境下面这些都是可以去做好的,作为一名大学生应该有这样的心态在,我感觉自己的变化较大的就是能够很自然的去和孩子讲解,虽然教的是很简单,但是需要一个语言组织能力,在讲解的过程当中不能太复杂,一定要让孩子能够听懂,这一点是非常重要的,现在我也是比较端正自己的态度,不管是在什么方面都应该积极去搞好这份工作。

  总体来讲这次是我第一次做家教,有些方面是显得比较生疏,但是我也是回去网上找一些资料,让自己更加自然的去做好家教这份工作,克服一些在工作过程当中可能会遇到的一些问题,接下来的我一定更加的努力。

  暑期家教实践心得 15

  暑假期间,我托朋友找到了一份家教的工作。以前因为觉得自己斤两不足,一直没有接受家教的工作。现在开学就是大学二年级了,更何况对方只是个一年级的小妹妹,于是,我大胆的接下了该工作。得到此份工作时,我的内心既兴奋又带点畏惧。兴奋的是,自己得到了一个锻炼自己的能力,同时体现自身价值的机会;畏惧的是,听说那个五年级的小弟弟是个超级无敌小魔怪!家庭还算富裕的他是个娇生惯养的少爷,以前多少保姆,家教被他欺负的“落荒而逃”。那么“柔弱”的我能把这个小魔怪给制服吗?于是,我的暑假生活又增添了一道亮丽的风景。这道风景让我学会了许多,体味了许多,思考了许多。

  第一次初来报道

  第一次到他家探究,他正在书房里生闷气,因为他开始不同意请家教。他,叫xx,头发剪得短短的,羞涩滴滴,明亮的单眼皮眼睛水汪汪的,似乎想看尽世上所有有趣的东西;之前把所有保姆家教都气跑的正是那张开口不饶人的尖尖小嘴,嘴里还嚼着木糖醇呢;那张稚气的娃娃脸上总是挂着一丝不屑的神情。叔叔不在家里,阿姨管不了他了,进他家,阿姨热情的招待了我,与我在客厅里诚恳的交谈了很久。在交谈中,我了解到以下情况:xx有厌学情绪,由于英语的不好,带给了他无比的打击,感觉自己很羞愧,不与人交流,特别内向,话不多。同时我可以感受到父母心中那种望子成龙,恨铁不成钢的急切心情,父母对子女的那种期望是炙热的,无私的。她看得很远,看到了子女的未来;他们做的'很无私,甚至会由于子女的不才而深深自责。我被父母对子女的这种情已深深打动,同时感到肩上的担子很重。他,对于没有任何家教经验的我来说,

  第二次嘴“开”了

  刚开始几天,去家教晚回来后,我都几乎要“吐血”!真的是从来没见过如此怪癖的小孩。首先,他写字喜欢趴着写,叫他坐端正,他不说话,貌似我没说话一样;写作业时,就很认真写,我与他说话,他似乎觉得我不存在,接着又要拿下一本书了;呆呆看一下窗外,嚼嚼木糖醇,一片宁静,我一个人说话。我开始意识到:现在的首要任务不是讲课,而是把他的嘴打开。我便哄他说:“你要是乖乖听我讲,我就每上一节课后陪你玩个新游戏,”我扫描了他的房里,发现了一副乒乓球板,就知道他喜欢玩这个,“我喜欢打乒乓球,你呢?”这招真见效,终于开口说话了。

  第三次“内向“渐渐驯服

  此后,我给他上的是英语课,其他的带过一下。我按照他的情况给他上布置好课程,他也慢慢有所改变。越发现他好可爱,还戴着红领巾,看起来是个忠实的爱国者,嘿嘿。我便慢慢培养他那颗上进心,让他得认真学习才能获得奖赏,一步一步向更高的目标发展。他很聪明,题目一点就明,我是个文科生,貌似有些数学题目我还不会诶。很快便把它的暑假作业完成了。我也遵循我的诺言,他每上完一堂课就像一个新游戏陪他玩,他也高高兴兴的愿意听我的话,我为之感到欣喜万分。

  第四次分别的日子

  转眼快要开学了,我也结束了家教生活。xx的学习态度比以前端正了许多,学习也知道使劲了,以前的`疑难问题基本得到了解决。这就是我家教的成果。他的父母跟感激我这段时间对他的帮助,要我不定期的给他带电话来督促他。我会坚持这样做下去。小家伙似乎不舍得我,手一直拉着我,我走的时候还送我一盒木糖醇,真是可爱的小家伙。

  结局家教感想

  家教生活,苦中有甜,喜忧参半。由于每天上午要去做家教,这就迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯。开始的几天,我都是在睡梦中起床,提着昏沉的脑袋去洗漱。那种转变的滋味真不好受!后来也就慢慢习惯了。家教让我重新拾回童年的心理,我知道了必须将心比心。也许你感觉这个问题很简单,但是你是以你的水平来感觉的。你无法体会一个孩子的想法,一定要知道他会什么,不会什么,对什么感兴趣,或是不喜欢什么,有针对性才能见效。就不如说学英语单词,“listen"教了他很多遍,他仍然不会,这时候你不要急,慢慢的一点一点影响他,告诉他是怎么发出来的,或是举个现实生活例子,谐音什么的。最后他懂了,会了。家教生活让我更加有耐心的做每件事,也让我想起了很多东西,有很多感触。我认为,城市与农村是两个截然不同的世界。生长在这两个世界的人们,在某些方面会有不同的表现。农村的孩子都要到地离去帮父母干些粗重的农活儿,他们能够体会到劳动的艰辛,深刻懂得幸福生活的来之不易。

  以上就是我今年暑期社会实践的收获和体会。同时,家教也让我认识到了自身的不足。这些收获和体会将影响我以后的学习生活,对以后的工作产生积极的影响。我会好好珍惜这次经验,为我以后的教学铺就一条光芒道路。

【暑期家教实践心得】相关文章:

暑期家教实践总结04-30

暑期家教社会实践报告03-22

暑期家教实践总结13篇【精】03-30

暑期社会实践家教总结05-17

暑期家教心得体会03-21

大学生暑期家教社会实践报告09-20

暑期家教实习报告11-27

暑期家教实习报告03-29

大二学生暑期家教社会实践报告范文04-03

暑假实践家教心得体会暑假实践家教心得体会范文03-08