【精华】小学生的日记范文集合9篇
忙碌而又充实的一天又过去了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？需要进行好好的总结并且记录在日记里了。日记怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编帮大家整理的小学生的日记9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生的日记 篇1
上了一天的课，精疲力竭。当！当！当！……放学钟声响，叫大心花怒放，我赶紧背着书包冲回家。
家是每个人最温暖、最美好的人间天堂。餐厅是家人享用美食的地方。客厅是我和家人欣赏娱乐节目的地方，有些节目看了会让我笑破肚皮；有些节目很有教育意义，让我增广见闻。卧房是我和妹妹休息做梦的地方，当我们倘在床上睡觉以后，身体的疲惫消失得无影无踪，我马上像新电池一样，充满能量。其中，家中我最喜欢的角落就是——游戏室。
游戏室就像小孩们的快乐天堂，虽然它空间没有很大，却给我们小孩子无穷无尽的想象空间。我和妹妹常常在游戏室里玩扮家家酒。我来扮演老师，妹妹扮演小学生，我在白板上出题目，让妹妹来作答。每一分每一秒，都弥漫着欢乐的气氛。在游戏室里玩乐高玩具是我最喜欢的活动，有兽医系列，也有咖啡厅系列……它们不仅可爱到让人爱不释手，同时当我们完成组合后，我们从中获得欢乐和成就感。一个个小小的积木，竟有如此的魔力，真是让我意想不到！没想到游戏室也能成为我欢乐和学习的地方，真是太棒了！
虽然我的家并不大，但是有了家人的陪伴，让我在成长过程中获得无微不至的关怀和温暖，所以家中的每个角落对我来说，都充满着美好的、甜蜜的、满满的回忆；而其中的游戏室，更珍藏了我和妹妹许许多多的同年成长回忆，一点一滴，都晶莹剔透如珍珠般闪耀……
小学生的日记 篇2
在我们中国，传统节日有很多，比如新年。元宵节。清明节。端午节。中秋节等。但是新年才是我喜欢的节日。为什么呢？因为关于新年，有一个美妙的神话故事，现在我就讲给你们听听吧！
传说中，有一个叫年的怪兽，他有两颗锋利的牙，尖尖的角，凶猛无比。年每到新年就会去袭击一个小村子，伤害生命。有一天，一个仙翁走过来，告诉村民年怕红色和响声，人们一听，连忙准备了红对联贴在门上。晚上，年果然来了。它一见红色，听到了锣鼓声，吓得赶紧跑了。从此，村里太平了。所以有了年这个节日。
过新年的习俗有很多，比如扫尘、贴窗花、吃饺子、贴春联等。
年的来历有趣吧！
小学生的日记 篇3
一年一度的清明节又到了，我们一家三口踏上了返乡之旅。尽管堵车严重，也阻挡不了我们回乡踏青的脚步。
“清明时节雨纷纷”。踏在乡间泥泞的小路上，路边不知名的野花野草被雨水打得难过地低下头。九泉之下的爷爷过得快乐吗？我们又来“看”您了。
很快，我们就到达了半山腰。哇！墓地上长满了野草，爸爸用锄头，叔叔用镰刀，我们几个小孩直接用手拔草。经过大家的努力，野草终于“全军覆没”了。幸好天公作美，看在我们这么努力的份上，终于露出了一丝笑容，天空放晴了。大人们在墓前摆上祭品，点上红蜡烛，开始烧香、烧纸钱。奶奶口中念念有词，我知道，奶奶是想让九泉之下的爷爷保佑我们身体健康、万事如意。随后，爸爸拆开红通通的鞭炮，长长的鞭炮绕着墓地转了几圈，噼里啪啦的鞭炮声响彻了整个山谷，烟雾迷蒙，就像仙境一般。
拜祭完爷爷，我们接着去拜祭其他的先人们。呼吸着山里清新的空气，听着鸟儿们欢快的歌唱声，借清明扫墓踏青之际，我们度过了一个快乐的清明节。
小学生的日记 篇4
五·一劳动节，我们全家晚上到火宫殿吃饭。火宫殿是我们长沙的名胜古迹。在那吃饭的人可多着呢!我们吃了长沙小吃：臭豆腐、刮凉粉、糖油粑粑······吃完饭后我们到步行街去玩。那里人山人海，华灯高照。
我买了个椰子，吸了一口，味道有点酸，妈妈说：“椰子要中午十二点吃才甜。”走到步行街广场上，我看见演员们听着优美的音乐在舞台上跳起了美丽的舞蹈。广场上还可以看见橘子洲头放起轰隆隆的.花炮，好多好多的花炮有红色。黄色……绚丽多彩，美丽极了。到了九点天上下起小雨，我们冒着蒙蒙细雨回家了。
小学生的日记 篇5
“这字怎么写呢？”有的盯着天花板发呆，有的托着下巴，有的甩动着钢笔，大家抓耳挠腮。怎么回事？
中自习时，李老师报完第十二课的最后一个词后，停了几秒。不交作业，怎么了？
“下隔一行，继续听写。”继续听写？第十二课的词不多，怎么还会有词呀？一向神秘的李老师总让我们猜不透。
“潘子瑶。”全班都笑了，怎么听写起同学的名字了？是要让我们听写那些不会的字吗？可语文书中并没有呀。我百思不得其解地写下了这个名字。
“鲍宇冉。”“陈宸。”“张煜婕。”每听写一个词，教室里就会传出少许笑声，会写的同学在纸上“沙沙”地写着，嘴角还露着一丝笑意，不会写的同学东张西望，试着让自己努力想起。被听写到自己名字的同学不由地感叹自己的运气太好了。
李老师听写的全是易写错的字，比如“姚凌曦”中的“曦”；“杨骏熙”中的“熙”，左上方不是“臣”，中间是“口”；“柳沛阳”中的“沛”，右边不是“市”，而是一竖。真厉害！李老师变着花样让我们巩固字词呢。
“何知桓。”“桓”字，怎么写？顿时晕了，提笔忘字。是竖心旁吗？不对，那读“恒”。是单人旁吗？好像是，我毅然写下交给了组长。谁知，那是错的，应该是“桓”。
为什么会写错？同窗五年了，这些熟悉的名字，天天喊天天见，可今天却那么的陌生，怎么也写不出来，真是不应该。这说明平日里与同学交流太少，导致不太熟悉他们的名字，今天写错了，不免有些后悔。另外，字形相近的词语很容易弄混，就像“桓”与“恒”。学习这些形近的字，我们要区分、积累，加以推敲。
小学生的日记 篇6
2月18日星期三风
今天降温了，本来春天应该脱下沉重的棉衣，可是降温了妈妈又给我穿上了棉衣。
回家的时候，我看见河边许多柳树，树叶沙沙直响，像在和春风姑娘说话。春风姑娘还把雌花的花粉带到许多地方，让人们闻闻春天的味道。
我真不想把棉衣继续穿下去了，温暖的春天多好呀！
小学生的日记 篇7
快要开学了，我很兴奋。今天早上，我俩躺在温暖的被窝中，一起讨论下个学期该怎样作才比上学期更加优秀。就这样，我俩你一言，我一语的讨论起来。哥哥说：“以前的我很自私，的什么吃的就不和同学们分享，别人有时不会作这个题，来找我，我却不管……”我听了，说：“你嘛，以前是有些自私，我呢？学习到不了前三名，我有时还去作一些对公民不利的事，上课有时不认真听讲，我，我真恨死我自己了！”
哥哥见我垂头丧气的，就安慰我说：“没事小弟，不是一首歌叫“《从头在来》”吗？“心若在，梦就在，天地之间还有真爱……”我听了，如换了魂似的，“自信”站了起来！我说：“对！大不了从头在来！在下个学期里，我要尊老爱幼，与同学们团结友爱，将快乐美好之种撒向神州大地！”我期待着，期待着一个美好的明天！
小学生的日记 篇8
今天是生存训练的最后一天了，我们虽然每个人嘴上都没有说，但自己还是心知肚明——今天要比赛。
首先，我们进行了打绳结的随机测试和接力。在随机测试中，方许晴、任哲慧和凌语凡“光荣”地被夏老师抽到，得到了这“宝贵”的机会。我们在一旁默默地为他们捏了一把冷汗，希望不要出什么差错……结果如我们所愿，他们全都完成得很出色。尤其是方许晴，她令我们大家刮目相看。在接力比赛中，傅晓俣、朱奕、林垚睿、黄安、段开欣、徐翔哲和黄嘉昀为我们班夺得了优胜奖。
接着就是游泳接力了。我、黄亦冉、林垚睿、朱柳齐戴上泳帽，做好热身操，就匆匆忙忙地下了水。我们心中多了一些恐惧和紧张，紧张是因为我们现在细小的一个举动就关系到我们整个班的荣誉；恐惧是因为我们平常练习时都在潜水区，现在却要从深水区出发，心里难免会起一个小疙瘩。
比赛开始了，第一棒黄亦冉因为太紧张了，所以比其他班的第一棒慢了一点儿。第二棒林垚睿使劲儿地赶，才赶回了一点。第三棒朱柳齐把原来一点点的差距拉到了20米左右，当他来击我掌的时候，我甚至有了一种想放弃的想法。可好胜心促使我游完了这段不长也不短的距离，虽然我知道肯定会输，但我还是坚持着，因为这是我们整个班级的荣誉，需要我们每一个人来守护。
今天，是一个难忘的日子，它会在我们的将来成为一个美好的回忆……
小学生的日记 篇9
下雨了，天地间一片朦胧。我在风雨中瑟瑟发抖，迟迟等不到中巴车的汽笛声。
风更大了，雨水肆意地打在我的脸上，我颤抖得更厉害了，牙齿上下打着战，时间一秒一秒地过去，我的耐心似乎也被这刮脸的凉风吹走，仅留一丝希望：也许车在下一秒就会出现。多少次欲动身离开，又多少次对自己说：再等一秒吧。
唉，也许车不会来了，我最后的丁点希望终于在这呼呼风中消逝了，算了，不等了。我下定决心，慢慢从这站了许久的地方移开，那留有脚印的地方似乎还有余温。当我走出百米之后，忽又觉得不能这样轻易放弃，心中重又燃起希望，我迅速转身匆匆寻回那串脚印，再次伫立在风雨中。
十秒钟后，远处传来了中巴车的汽笛声。
其实胜利往往就在最后十秒中，而失败恰因为你没有等到最后十秒就离开。
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